關(guān)于認識與實(shí)習報告模板集錦五篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的認識與實(shí)習報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認識與實(shí)習報告 篇1
白源煤礦位于江西省萍鄉市安源區白源鎮鏡內，距市區6公里，320國道、浙贛鐵路從礦區經(jīng)過(guò)，并與319國道毗鄰，交通十分便利。
白源煤礦是1990年12月竣工投產(chǎn)的新型現代化礦井，設計能力為45萬(wàn)噸/年。92年核定生產(chǎn)能力為18萬(wàn)噸/年，97年核定生產(chǎn)能力為27萬(wàn)噸/年，改擴建后，98年至20××年，實(shí)際產(chǎn)量在39萬(wàn)噸/年左右。礦井為雙立井加暗斜井中央石門(mén)開(kāi)拓方式，中央分列式通風(fēng)，工作面采用長(cháng)壁后退式采煤法，爆炮落煤。全礦現有職工2469人，其中擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員139人。建礦以來(lái)，累計產(chǎn)煤240余萬(wàn)噸，固定資產(chǎn)8034萬(wàn)元。
白源井田位于青山至赤山橋勘探區之西南段，東西走向長(cháng)3.9公里，南北寬1.9公里，井田面積約7.5平方公里。井田內無(wú)煤系出露，自上而下，全區為第四系與白堊系，上三疊系安源組（T3a）、上二疊系茅口組（plm）、石碳系上統黃龍組（C2）。井田可采煤層為91和82兩層，煤厚0—5.58m，平均厚度為1.67m，傾角0—45度，平均28度，煤層結構復雜，高灰，低硫。礦井正�，F涌水量為140噸/小時(shí)。煤層自燃情況為三至四類(lèi)，煤塵具爆炸性，屬低瓦。
這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。體會(huì )到了煤礦工人的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為九龍礦一份子而驚喜萬(wàn)分。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)本次實(shí)習，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來(lái)就被認為是成長(cháng)的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂，體驗著(zhù)與以往完全不同的世界，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為今后一步步走進(jìn)社會(huì )打下了基礎！
這次實(shí)習雖然只有短短幾天，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)年卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們的身上我學(xué)到了很多東西，了解到做一名好礦工的不易，沒(méi)一頓煤里都有這些礦工的辛苦汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯都顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我對礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興的看到，同學(xué)們的熱情和努力。我們認識到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精神。
這次實(shí)習給同學(xué)們帶來(lái)了很多的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺，讓我們了解到了煤礦的復雜而有序的生產(chǎn)系統。一個(gè)煤炭企業(yè)由采煤系統、掘進(jìn)系統、運輸系統、排水系統、通風(fēng)系統等五大系統組成。其中采煤系統是最重要的生產(chǎn)系統，煤炭企業(yè)所有的生產(chǎn)組織都是圍繞采煤系統布置的。排水、通風(fēng)系統則為煤礦的生產(chǎn)提供安全保障。運輸系統承擔著(zhù)物質(zhì)和人員運輸的任務(wù)、
煤礦測量工作涉及地面和井下，不但要為煤礦生產(chǎn)建設服務(wù)，也要為安全生產(chǎn)提供信息，以及領(lǐng)導對安全生產(chǎn)做出決策。煤礦測量的任何疏忽或粗率都會(huì )影響生產(chǎn)或有可能導致嚴重事故發(fā)生。因此，煤礦測量在煤礦開(kāi)采中的責任與作用都是很大的。它的主要任務(wù)包括建立礦區地面控制網(wǎng)、礦區地形圖的測繪、煤礦施工測量、地表移動(dòng)沉降觀(guān)測和礦體幾何圖繪制等。其中煤礦施工測量時(shí)煤礦建設和開(kāi)采過(guò)程中為各種工程施工所進(jìn)行的測量工作，即地面上的土建工程測量、井下控制測量和施工測量、豎井定向測量和豎井導人高程測量、豎井貫通測量。在施工建筑過(guò)程中和運營(yíng)管理階段，還需要定期進(jìn)行巖層與地表移動(dòng)沉降觀(guān)測，以及為礦區的復耕進(jìn)行測量服務(wù)等。
此外，在煤礦開(kāi)采階段還有很多復雜的技術(shù)問(wèn)題需要煤礦測量來(lái)解決。如主巷道的定向與測量，掘進(jìn)時(shí)中、腰線(xiàn)的給定，井下巷道貫通，彎道設置、豎井聯(lián)測、斜洞布設，井下場(chǎng)地開(kāi)拓，回采定水平，礦量計算，井下對照等等，處處都離不開(kāi)測繪。比如巷道貫通如果不經(jīng)過(guò)精確的測量，就不能隨便開(kāi)挖，否則將造成大量巷道作廢，不僅浪費大，而且影響生產(chǎn)甚至會(huì )引發(fā)事故。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的部錯，一旦實(shí)際接觸到，才發(fā)現自己知道的是多么少。這次實(shí)習帶給我的部?jì)H僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。
總之，我覺(jué)得態(tài)度很重要，態(tài)度決定著(zhù)我們的工作成績(jì)，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì )找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè )趣。也許，我做的不是很優(yōu)秀，但我對這次的實(shí)習所付出的是對我最大的安慰，因為我一直在做最好的自己。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中我走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂，體驗著(zhù)與往不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
認識與實(shí)習報告 篇2
一.實(shí)習目的和任務(wù)
1.目的
生產(chǎn)實(shí)習是十分重要的一環(huán)，在學(xué)生的學(xué)習中，它是知行合一的表現。
(1). 通過(guò)學(xué)習，對施工前的準備工作、施工過(guò)程和監理的基本知識體系及相關(guān)流程有較清晰的了解。
(2). 通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固并深入理解課堂所學(xué)知識。
(3). 了解房屋施工的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規范和監理細則，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)工作打下基礎。
(4). 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向。
(5). 向基層生產(chǎn)工人和干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
2.任務(wù)
(1). 培養尊重生產(chǎn)實(shí)踐，重視調查研究，抓住重點(diǎn)分析問(wèn)題，全面辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對已建和在建的建筑工程的參觀(guān)及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節，收集分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計施工方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，并分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程中的各種實(shí)際問(wèn)題打下基礎。
(2). 在生產(chǎn)實(shí)習中受到一定的工程實(shí)踐訓練，培養理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運用所學(xué)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識，在生產(chǎn)實(shí)踐中大膽提出創(chuàng )新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng )造精神與科學(xué)態(tài)度相結合的作風(fēng)。
(3). 培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹(shù)立謙虛謹慎的工作態(tài)度。
(4). 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位，培養學(xué)生認真學(xué)習、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設的方針政策，特別是有關(guān)建筑建設的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)土木工程專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立為建筑建設作貢獻的決心。
二.方式和組織形式
先全系學(xué)生一起參加相關(guān)的講座與報告會(huì )，后由實(shí)習老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀(guān)，聽(tīng)取有關(guān)人員的設計、施工、管理、監理等方面的報告。最后再以?xún)芍寥藶橐恍〗M派到各在建施工現場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)踐與學(xué)習。
三.實(shí)習內容
1.講座
實(shí)習期間，先安排了實(shí)習動(dòng)員大會(huì )和幾場(chǎng)講座，主要是關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習中應該注意的問(wèn)題，尤其是在實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題，以及我們在接下來(lái)的參觀(guān)實(shí)習中會(huì )遇到的一些實(shí)際施工情況。安全問(wèn)題是在任何生產(chǎn)過(guò)程中被反復提及的問(wèn)題，我們的第一場(chǎng)講座就是關(guān)于安全的。給我們講座的工程師在生產(chǎn)一線(xiàn)從事具體的管理工作多年，他反復提醒我們樹(shù)立牢固的安全意識。安全事故不僅對工程質(zhì)量、工程進(jìn)度造成損失，而且會(huì )危及工作人員的生命安全，必須引起足夠的重視。他對我們即將開(kāi)始的實(shí)習提出了一些具體的要求，以下一些是跟自己密切相關(guān)的：
一、進(jìn)入施工現場(chǎng)，先檢查自身的安全標準。
(1)自身條件：當日精神恍惚，過(guò)度疲勞，眩暈，視力模糊，注意力不集中，應盡量避免進(jìn)入施工現場(chǎng)，更不能進(jìn)行登高活動(dòng)。
(2)衣著(zhù)條件：要求必須戴安全帽，不穿拖鞋、涼鞋、短褲、袍帶，不戴耳機(MP3)
(3)精神狀態(tài)：注意力要集中，反應要敏捷。
二、在施工現場(chǎng)的活動(dòng)要求及注意事項。
(1)進(jìn)入施工現場(chǎng)首先要觀(guān)察自己所處的環(huán)境，包括地面、上空及四周的環(huán)境，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方。
(2)在有安全標志的通道內行走，別上竄下跳。
(3)防止觸電事故。
(4)在現場(chǎng)聽(tīng)從指揮，不得喧鬧及打斗。
(5)未經(jīng)允許，不得脫離集體肆意活動(dòng)。
通過(guò)這次的安全知識講座，我們認識到，講座的最終目的就是要我們每一個(gè)人牢固樹(shù)立安全意識，認識到安全與自身有關(guān)，與每一個(gè)人有關(guān);每一個(gè)人要認識到自己面臨的安全問(wèn)題不一樣，因為每個(gè)人的生理和心理狀態(tài)不同，對自己的生理及心理狀態(tài)要有一個(gè)清醒的認識。
西安建筑設計研究院結構工程師趙工做了關(guān)于結構概念設計的報告會(huì )。趙工結合自己多年的設計經(jīng)驗，以豐富的案例闡述了在建筑結構設計過(guò)程中應該注意的一些細節問(wèn)題，并提出結構工程師要敢于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新。趙工給我們介紹了結構設計的一些基本概念，提出了結構概念設計，強調了其重要性，指出現在結構設計對計算機的依賴(lài)程度很高，但計算機本身卻并非百分之百可靠，因此還需要我們有正確的結構設計概念及較強的手算能力。對這一點(diǎn)，我的看法是：計算機的應用，大量減少了結構計算中的工作量，但設計的構思過(guò)程還是靠我們人腦，手算仍是我們的根本，從CAD這三個(gè)字母來(lái)看，意思就是計算機輔助設計，它主要是起輔助的作用。她還結合實(shí)際案例，指出結構設計不可閉門(mén)造車(chē)，應結合現場(chǎng)實(shí)際的施工條件來(lái)考慮，這些對我們以后工作中有非常大的幫助。
中天集團項目部經(jīng)理給我們講了些施工中遇到的情況。由于他是從施工一線(xiàn)成長(cháng)起來(lái)的，他所講的東西雖然有些雜亂無(wú)章，但是卻從每個(gè)細節反映了一個(gè)優(yōu)秀安全合格的工程是如何誕生的，施工過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題。他指出，由于國家的宏觀(guān)政策的調整，建筑業(yè)的發(fā)展將更加迅速，但也因此造成大量未經(jīng)過(guò)嚴格培訓的工人進(jìn)入建筑業(yè)。這些工人文化素質(zhì)較低，不懂專(zhuān)業(yè)知識，從某些方面損害的建筑業(yè)的健康發(fā)展;另一方面，由于利益驅使，從競標開(kāi)始，由于采取誰(shuí)低誰(shuí)接的辦法，導致施工單位為追求利潤而偷工減料，使得材料在質(zhì)量上出現問(wèn)題，而業(yè)主要求工期短，施工單位倉促施工，一些構建、結構的施工質(zhì)量得不到保證，這諸多因素導致建筑業(yè)中安全事故頻發(fā)。
2.參觀(guān)
接下來(lái)的兩天，我們參觀(guān)了幾處有代表性的施工工地，在現場(chǎng)，我們通過(guò)參觀(guān)與課堂上所學(xué)的東西進(jìn)行對比，既鞏固了課堂所學(xué)，又了解了現今實(shí)際中所應用的先進(jìn)的技術(shù)方法。我們參觀(guān)了大唐不夜城A區塊項目工地，詳細了解了幾種圍護結構的施工方法(如錨桿支護和擋土墻支護)及應注意問(wèn)題，仔細詢(xún)問(wèn)了當下在西安所使用的圍護與支護的技術(shù)方法;了解了現今仿古建筑的結構形式及施工過(guò)程。在曲江國際會(huì )展中心的新建展廳參觀(guān)了大跨度的管桁架結構的屋頂，這個(gè)展廳已經(jīng)建成，即將投入使用。桁架有工廠(chǎng)制成的小構件運至現場(chǎng)后施焊鏈接而成后吊裝到位。桁架的一端用焊接的方式固結，另一端采用螺栓鏈接。采用這種形式的屋架比用純鋼節都的屋架更省用鋼材，既節省了成本。歲讓課本上講了鋼結構的各種優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)際中，更多的是將其與其他機構形式組合起來(lái)應用，發(fā)揮更大的效益。在浐灞生態(tài)區，我們參觀(guān)了西安浐灞商務(wù)中心在建工程。這是西北第一座以清水混凝土作為外裝飾的建筑，由于混凝土澆筑的特點(diǎn)，以清水混凝土作為外觀(guān)，對混凝土的設計及施工均有很高的要求。同時(shí)由于該建筑結構復雜，在板的施工中采用的是自密性混凝土，填充墻采用的是輕質(zhì)雙向鋼筋網(wǎng)片的填充墻，而支撐結構采用先進(jìn)的型鋼配合鋼筋作為骨架澆筑。浐灞生態(tài)區位于三環(huán)附近，在可以預見(jiàn)的未來(lái)，浐灞區將成為西安市又一個(gè)投資熱點(diǎn)，并加強西安和臨潼的聯(lián)系。在第四軍醫大學(xué)參觀(guān)了在建的地基處理，了解了樁基的相關(guān)知識，該工程采用兩根總長(cháng)為28m的預制靜壓樁用靜壓方式壓入地下。該樁為摩擦型承壓樁，樁采用的水泥標號高達C80，采用液壓靜壓機械壓樁，效率高，噪聲小，偏差易于控制。在太白路附近的太白盛世，我們系統而全面的了解了實(shí)際中使用的全部的模板類(lèi)型、特點(diǎn)及使用情況，了解了大體積混凝土因熱聚集而產(chǎn)生的混凝土開(kāi)裂問(wèn)題。在法門(mén)寺景區新區，參觀(guān)了即將成為世界佛文化中心的合十舍利塔地下工程的建設情況。，該塔呈現雙手合十的造型，工程難度之大，造型之特殊，均使其成為未來(lái)備受矚目的地標性建筑，而恢宏的氣勢不僅傳承了佛教建筑的特設，更以現代化的技術(shù)融合古今中外建筑之精華。該工程特點(diǎn)為：(1) 工期緊，體量大;(2) 施工難度大，面臨諸多土木工程中非常規施工課題;(3) 協(xié)調量大，突發(fā)事件多。其中建筑研究院的工程師專(zhuān)門(mén)給我們介紹了混凝土工程的詳細情況。
這兩天參觀(guān)的幾處工程，都是在西安市備受矚目的工程，涵蓋了多種分項工程，包括樁基礎工程、混凝土工程、砌筑工程、及防水工程等，使我們了解了許多前沿的施工方法，對建筑工程施工有了更加理性的認識，這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了向導的作用。
3.小組實(shí)習
之后我們在實(shí)習掛靠單位西安華建工程監理公司的安排下，我和XX同學(xué)一起被分在浐河東岸的水岸東方濱河花園第三項目部。該項目開(kāi)發(fā)商是西安廣福置業(yè)發(fā)展有限公司，由西北建筑設計研究院設計，由中國廣廈建設集團承建，而西安華建集團負責監理其中的1#、2#、13#、14#四棟樓，其中1#、2#樓各18層，13#、14#樓28層。我們到的那天，1#樓正準備封頂，2#樓剛出 ，目前正在進(jìn)行回填土，13#、14#樓進(jìn)度較接近，均起到了10層左右，因此，由于施工進(jìn)度不一樣，我們可以見(jiàn)到比較多的各項工程的施工情況。
在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄，對一些新的施工工藝進(jìn)行了接觸與了解。我的實(shí)習單位是監理公司，帶我們的師傅是土建專(zhuān)業(yè)監理員，所以實(shí)習時(shí)，我們既學(xué)習了施工方法及工藝方面的知識，又學(xué)習了工程監理方面的知識。在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。以下就是我實(shí)習的主要內容：
(1).鋼筋工程
在實(shí)習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱，剪力墻全都是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作�；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。新學(xué)期我們開(kāi)了《混凝土結構設計》和《鋼結構設計》這兩門(mén)課程，恰好我接觸的這個(gè)小高層，對我的學(xué)習是有很大幫助的。
在檢驗鋼筋時(shí)，一般情況下，主要控制主筋，包括數量，規格，位置等，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數量，用皮尺連續量三支箍筋，允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(cháng)度，搭接長(cháng)度，焊接長(cháng)度等，也要嚴格控制好。
鋼筋綁扎的相關(guān)規定：
�、�.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過(guò)50%，在受拉區不得超過(guò)25%;
�、�.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍，也不宜位于構件最大彎矩處;
�、�.設計無(wú)規定時(shí)：在受拉區域Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內，Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤;
�、�.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼筋末端，以及軸心受壓構件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長(cháng)度不應小于鋼筋直徑的35倍;
�、�.鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢;
�、�.綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度;
�、�.鋼筋在砼中的保護層厚度，可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進(jìn)行控制，墊塊應布置成梅花形，其相互間距不大于1m，上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來(lái)控制;
�、�.應特別注意板上部負筋，一要保證其綁扎位置準確，二要防止施工人員的踩踏，尤其是雨篷、挑檐、陽(yáng)臺等懸臂板，防止其拆模后斷裂跨塌;
�、�.板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁鋼筋居中，主梁鋼筋在下;當有圈梁、墊梁時(shí)，主梁鋼筋在上;
鋼筋工程驗收：鋼筋工程屬隱蔽工程，在澆筑混凝土前應組織對鋼筋和預埋件進(jìn)行驗收，并做好隱蔽工程記錄，相關(guān)各方簽字確認，以備查證。
在我們對現場(chǎng)鋼筋綁扎過(guò)程的觀(guān)察中，我發(fā)現在施工中，一線(xiàn)操作的工人手邊并沒(méi)有很多輔助的儀器，更多的是根據自己的目測，比如在綁扎鋼筋的時(shí)候，施工員指導各鋼筋布筋的情況后，操作工人根據自己的目測，粗略的將鋼筋分布好，尤其是分布筋和箍筋，其在施工圖紙上表示的方法就是用間距來(lái)表示。雖然實(shí)際中并不要求這么嚴格，但仍有可能出現估計不準，在現場(chǎng)時(shí)我們曾見(jiàn)到過(guò)具體操作中，由于工人的經(jīng)驗等方面的欠缺，可能導致綁了幾根鋼筋后發(fā)現鋼筋的數目不足后多出來(lái)幾根，這時(shí)只能將已經(jīng)綁扎好的鋼筋再拆了重新綁扎。實(shí)際情況中也經(jīng)常遇到這種情況，導致費時(shí)費工。因此我有針對性的提出了一項建議，反映給了監理單位，幾位師傅很是贊賞，表示會(huì )傳達給施工方。
(2).砌筑工程
一般規定
�、�.磚的品種、強度等級必須符合設計要求，磚應提前1天澆水濕潤，避免磚過(guò)多吸收砂漿中的水分而影響粘結力，燒結普通磚、空心磚含水率宜為10～15%，灰砂磚、粉煤灰磚含水率宜為5～8%(現場(chǎng)用斷磚法檢查，磚截面四周浸水深度15～20mm時(shí)為符合要求的含水率);
�、�.在有凍脹環(huán)境和條件的地區，地面或防潮層以下不宜采用多孔磚;
�、�.在墻上留置臨時(shí)洞口，其側邊離交接處墻面不應小于500mm，洞口凈寬不應超過(guò)1m;
�、�.不允許留設腳手眼的墻體或部位：120mm厚的墻體、獨立柱、寬度小于1m的窗間墻、門(mén)窗洞口兩側200mm和轉角處450mm范圍內、梁或梁墊下及其左右500mm范圍內、過(guò)梁上與過(guò)梁成600角的三角形范圍及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內;
�、�.尚未施工樓板或屋面的墻或柱，當可能遇到大風(fēng)時(shí)，其允許自由高度超過(guò)要求限值時(shí)，應采取臨時(shí)支撐等有效措施;
�、�.240mm厚承重墻的每層墻的最上一皮磚、磚砌臺階的'上水平面及挑出層，應整磚丁砌;
�、�.擱置預制梁板的砌體頂面應找平，安裝時(shí)應座漿;
�、�.多孔磚的孔洞應垂直于受壓面砌筑;
�、�.墻厚370mm及以上的砌體宜雙面掛線(xiàn)砌筑;
�、�.豎向灰縫不得出現透明縫、瞎縫和假縫。
質(zhì)量要求
�、�.水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不得小于80%，用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結痕跡面積，每檢驗批抽查不少于5處，每處檢測3塊，取其平均值;
�、�.磚砌體的轉角處和縱橫墻交接處應同時(shí)砌筑，嚴禁無(wú)可靠措施的內外墻分砌施工，對不能同時(shí)砌筑而又必須留置的臨時(shí)間斷處應砌成斜槎，斜槎水平投影長(cháng)度不小于高度的2/3;
�、�.非抗震設防及抗震設防烈度為6、7度地區的臨時(shí)間斷處，當不能留斜槎時(shí)，除轉角處外，可留直槎，但直槎必須做成凸槎，并加設拉結鋼筋。拉結鋼筋沿墻高每500mm留設一道，數量為每120mm墻厚放置16拉結鋼筋(120mm厚墻放置2埋入長(cháng)度從留槎處算起，每邊均不應小于500mm，抗震設防烈度6、7度的地區，不應小于1000mm;末端應有900彎鉤;
�、�.磚砌體軸線(xiàn)位置偏移不得大于10mm;磚砌體的垂直度允許偏差，每層樓為5mm，建筑物全高10m時(shí)為10mm，全高10m時(shí)為20mm;
�、�.磚砌體組砌方法應上下錯縫、內外搭砌，磚柱不得采用包心砌法。要求清水墻、窗間墻無(wú)通縫，混水墻大于或等于300mm的通縫每間房不超過(guò)3處，且不得位于同一面墻上;
�、�.磚砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻，水平灰縫厚度宜為10mm，但不應小于8mm，也不應大于12mm。一步架的磚砌體，每20m抽查一處，用尺量10皮磚砌體高度折算。
四.心得體會(huì )
轉眼間，大學(xué)三年的時(shí)光匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)三年系統的學(xué)習，雖然我們對本專(zhuān)業(yè)的理論知識有了一定的掌握，可是對實(shí)際的現場(chǎng)施工模式卻一無(wú)所知。這次暑期生產(chǎn)實(shí)習正好給我們提供了一個(gè)親身體驗的機會(huì )，同時(shí)也可以加深對土木施工的理解。
通過(guò)這次實(shí)習，我們的收獲頗大，由以前對具體工程的一無(wú)所知到現在的初步了解。在將平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合的同時(shí)，深感自己理論知識儲備的不足和實(shí)踐能力的有待提高，也發(fā)現了教材中存在著(zhù)與實(shí)際不相符合的知識點(diǎn)。不過(guò)由于只有有限的一個(gè)月時(shí)間，限制了我們對工程施工更深層次的了解。另外，實(shí)習過(guò)程中，不僅學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)知識，更有關(guān)于待人接物、為人處世的方法及道理，這些是我們在學(xué)校，在教室里很難學(xué)到的。工作上，實(shí)際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習機會(huì )更切實(shí)地接觸社會(huì )，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言表達與溝通能力，努力學(xué)習，踏實(shí)工作，積極面對每一次挑戰。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
認識與實(shí)習報告 篇3
【摘要】本次河流地貌認識實(shí)習，主要是通過(guò)調查、觀(guān)察漓江上游貓兒山漓江源頭和會(huì )仙巖溶濕地，了解土壤、植被的地帶性分布以及河流的形成以及其他地形地貌。
【關(guān)鍵字】貓兒山 濕地 巖溶 地貌
1、實(shí)習內容及目的
實(shí)習內容：桂林會(huì )仙巖溶濕地的調查；貓兒山漓江上游源頭的土壤、植被調查
實(shí)習目的：通過(guò)濕地和漓江上游貓兒山的調查，了解河流的形成及其地形地貌
2、 實(shí)習過(guò)程簡(jiǎn)述
實(shí)習時(shí)間：第十八周（20xx 年6 月20 日—20xx 年6 月21 日）
20xx年6 月15 日（星期五），實(shí)習動(dòng)員以及實(shí)習準備——老師給我們大致講述本次實(shí)習的主要任務(wù)，并給我們介紹實(shí)習地的情況和注意事項；
20xx年6 月20 日（星期三），貓兒山調查實(shí)習，早上八點(diǎn)半乘車(chē)從學(xué)校出發(fā)，兩個(gè)半小時(shí)后便到達了貓兒山山門(mén)，然后徒步沿山路向上爬約500米，進(jìn)入貓兒山自然景區，觀(guān)察該處土壤和植被分布。中午休息一個(gè)小時(shí)。下午2 點(diǎn)再從山門(mén)開(kāi)始沿另一個(gè)方向上山，目標為十里峽谷。沿途觀(guān)察植被分布。于下午三點(diǎn)左右驅車(chē)返校，
20xx-年6 月21 日（星期四），會(huì )仙濕地調查實(shí)習，早上八點(diǎn)半乘車(chē)從學(xué)校出發(fā)，半個(gè)小時(shí)的車(chē)程到達會(huì )仙實(shí)習地，乘船進(jìn)入濕地，游覽一圈濕地，中途爬上該處的“龍山”，觀(guān)察濕地地形地貌，于下午一點(diǎn)左右驅車(chē)返校；
20xx年6 月22 日（星期五）—20xx年6 月24 日（星期日），在校書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告。
3、實(shí)習成果
3.1 貓兒山
3.1.1 基本情況
貓兒山地處亞熱帶季風(fēng)氣候區，位于廣西東北部的興安縣、資源縣、龍勝各族自治縣等縣的交界處。地理位置北緯25°48 ′－25°58 ′，東經(jīng)110°20 ′—110°35 ′。主峰貓兒山屬南嶺山地西段越城嶺山系，海拔高度2141.5m，境內山巒重疊，原始森林密布，保存著(zhù)較為完整的土壤垂直帶譜。
3.1.2 文水
貓兒山是廣西主要的水源林區，年均降雨量2500毫米，茂密的森林植被蘊含著(zhù)巨大的森林水文效益，森林土壤瞬時(shí)涵養水源能力為4738.32萬(wàn)噸，是一座天然的綠色水庫。貓兒山森林密布、地域廣闊，原始植被占自然保護區總面積的 89．19％。茂密的植被蘊涵著(zhù)的巨大的森林水文效益，桂林的母親河——漓江，以及資江、潯江都發(fā)源于這里。 發(fā)源于貓兒山的39條河流，年平均徑流量3.14億噸，連接著(zhù)長(cháng)江、珠江兩大水系。
3.1.3 土壤及植被分布
土壤是發(fā)育于陸地表面具有生物活性和空隙結構、進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量轉換的疏松表層。由于不同緯度上熱量的差異，引起溫度降水等氣象要素自赤道向兩極的變化，從而引起生物土壤呈帶狀分布。貓兒山區地處北緯25°48′－25°58′，南北跨度10′，同屬中亞熱帶。由于高溫多雨，風(fēng)化作用強烈，加之常綠闊葉林生長(cháng)繁茂，生物和土壤之間物質(zhì)和能量之間的轉換迅速，在富鋁化和生物富集兩個(gè)過(guò)程長(cháng)期作用下形成紅壤。因此，從緯度地帶性來(lái)看，本區屬于中亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林紅壤，也即貓兒山區的地帶性土壤是紅壤。
貓兒山植被共有202科，691屬，1720種。其中木本維管束植物784種，草本植物707種，藤本植物229種。地帶性植物為常綠闊葉林，主要有樟科、殼斗科，茶金縷梅科、薔薇科、冬青科、山礬科、木蘭科、杜鵑花科中的一些種類(lèi)。
貓兒山森林密布，從山腳往山上望去，很明顯的看到滿(mǎn)山都是闊葉林，植被分層，有明顯的界線(xiàn)。從調查的區域來(lái)看，主要是毛竹林，并且多為人工種植而成，位于海拔1300m以下的山地山谷，在貓兒山山腰以下部位幾乎全為毛竹林，但總體講管理水平不高，加上多巖石裸露，因此長(cháng)勢一般，沒(méi)有看到有新筍，看到有竹樁，很明顯是被附近的居民砍伐所留的。竹林覆蓋度0.6左右，林下灌木草類(lèi)生長(cháng)茂密，耐陰種類(lèi)為主，也有不少的陽(yáng)性種類(lèi)，灌木以羊角杜鵑，貴州杜鵑， 鵝掌柴為多，草類(lèi)以鐵芒萁、五節芒、野古草為主。
3.2 會(huì )仙濕地
3.2.1 地理位置與交通
桂林會(huì )仙巖溶濕地位于桂林市臨桂縣會(huì )仙鎮、四塘鄉一帶，北至文全、黃插塘一帶，南至睦洞、毛家、渣塘底一帶，西至九頭山、莫家，東至馮家。地理坐標為：東經(jīng)110°09′50″—110°14′30″，北緯25°05′20″—25°06′45″，總面積約35.2km 2。區內交通發(fā)達，以桂梧高速及良永二級骨干公路為主，并與鄉村連接成網(wǎng)。目前，共有睦洞、四益、新民、文全、竹園、大灣等四級公路，可以直達濕地的大部分地區，交通便利。
3.2.2 氣象水文
桂林會(huì )仙巖溶濕地所在地區氣候溫暖濕潤，屬中亞熱帶季風(fēng)氣候，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑。研究區多年年平均降雨量為1835.8mm，年最大降雨量為2452.7mm，年最小降雨量為1313..3mm.。年平均蒸發(fā)量為1569.7mm。年均氣溫為19.5°，極端最高、最低氣溫分別為38.8°C、）﹣3.3°C。
區內主要河流有睦洞河、相思埭古運河，分別位于濕地中、南部，進(jìn)東西走向。
3.2.3 地形地貌
會(huì )仙巖溶濕地主體位于毛家向斜的軸部，北部位于馬面-黃村背斜南部邊緣，南部為架橋嶺背斜背部?jì)A伏端，中部獅子巖一帶為柳江水系與漓江水系分水嶺。地勢總體為北部較高，其次是南部，中部最低，地面標高147.0—544.3m。
根據會(huì )仙巖溶濕地地形特征、成因類(lèi)型、地表組成物質(zhì)、下伏基巖古地形及現代地貌的演變過(guò)程等，可將其地貌類(lèi)型劃分為峰叢谷地、孤峰平原、殘丘平原三種。
3.2.4 會(huì )仙濕地歷史
據考證，桂柳運河又稱(chēng)相思埭開(kāi)鑿于唐武后長(cháng)壽元年（公元692年），至今已有1300多年的歷史。其開(kāi)鑿的目的，在于轉運糧餉，以便唐王朝更好地控制西南諸地。據史料記載，唐代的桂柳運河僅初具規模，只能在豐水期通航。
清朝年間，官府對此河進(jìn)行了三次大的維修，開(kāi)鑿疏浚，增建了附屬工程，運河之水才長(cháng)流不枯。由于歷史的變遷，桂柳運河在清末民初由軍用運河轉變?yōu)楣倜駜杀愕乃辖煌ㄒ�，迎�?lái)了運河的全盛時(shí)期。除官船往來(lái)外，滿(mǎn)載各種物資的商船日夜穿梭不息。至上世紀20年代末，因陸路交通日便，其作為運輸要道的功能才逐漸消失。 桂柳運河又是一項水利工程，其河床較寬，斷面呈矩形，水深而緩，能航、能排、能灌。在歷史上曾起到與靈渠相同的作用，與靈渠并稱(chēng)為南北二渠。它“因勢利導以為功跡，一線(xiàn)之泉流而至于經(jīng)達萬(wàn)里，聯(lián)江會(huì )海，沃農田而資賈楫”，本身就是古人發(fā)揮聰明才智，充分利用自然資源的一個(gè)典型范例。
3.2.5 會(huì )仙濕地的功效與我所見(jiàn)的濕地
會(huì )仙濕地是中國最大的巖溶濕地，占地六平方公里，屬湖泊雷行濕地，是漓江大水系的重要組成部分，是廣西熱帶、亞熱帶巖溶峰林地貌中最大、最有研究?jì)r(jià)值的典型濕地，具有保持水源、凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱、維護生物多樣性等重要的環(huán)境調節功能和生態(tài)效益。目前，全國巖溶機構準備把會(huì )仙濕地建成巖溶濕地研究基地。
本次我們的研究區睦洞湖是會(huì )仙濕地的核心區域，面積約20xx余畝，由1000多個(gè)大大小小的塘叉連接構成，湖面流域面積約12平方公里。湖內勾叉縱橫，島嶼眾多，蘆葦浩蕩，水路曲徑通幽。我們坐在船上，涼風(fēng)習習，伴著(zhù)我們觀(guān)察著(zhù)這一中國最大的巖溶濕地，濕地一望無(wú)際，看不到哪里是邊緣。一路上可以看到露出水面沒(méi)有被植物覆蓋的黑土、很多闊葉植物、湖里的魚(yú)，還有那不受歡迎的水葫蘆。一路嬉戲，笑聲不斷，不久便到達了湖中的山——龍山，等老師到達后，一起攀登這在當地和游客都很親睞的龍山。上山途中，我們觀(guān)察著(zhù)山上的植被變化和種類(lèi)，山中植物種類(lèi)眾多，植被沒(méi)有明顯的變化界線(xiàn)。下山到中途一塊平地的時(shí)候聽(tīng)金老師給大家講濕地的知識。
下山后繼續劃船去所謂的乾隆橋，由于我們兩船的同學(xué)想體驗體驗劃船的感覺(jué)，導致我們兩船落后了很多，我們還沒(méi)有到達乾隆橋，在前面的同學(xué)已經(jīng)打道回府了，所幸的是老師也剛剛到達，在橋上合影后我們也快速劃船回碼頭了。
看到乾隆橋后，根本不會(huì )想到這就是乾隆橋，它既不大很不宏偉，是一座很普通的石拱橋，并且還略顯荒涼——被兩三種藤覆蓋著(zhù)，橋旁還有樹(shù)，看不到橋身。整座橋被森森的植物覆蓋著(zhù)，像是一座樹(shù)橋。
4 實(shí)習感受
通過(guò)本次巖溶地貌實(shí)習，我對巖溶地貌加深了認識，對于它形成的悠久歷史有了初步的了解。
在輕松愉快的氛圍中我們結束了本次實(shí)習，老師耐心的為同學(xué)們講解有關(guān)土壤、植被、水文等方面的知識。從老師那里我學(xué)會(huì )了如何思考和看待問(wèn)題，不迷信權威。同時(shí)把以前學(xué)到的理論用到現在的實(shí)際中，理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)才是能力。
本次實(shí)習我覺(jué)得唯一不足的是由于同學(xué)比較多，有時(shí)老師講的聽(tīng)得不是很清楚。如果能分組，不同的老師帶不同的組，那樣效果就更好了。不過(guò)還是很感謝學(xué)校提供給我們一個(gè)野外實(shí)習的機會(huì )，也感謝老師們的無(wú)私指導和不辭辛勞的引導，讓我們在欣賞風(fēng)景放松身心的同時(shí)，也學(xué)到了很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，受益匪淺。
參考文獻
【1】《河流地貌認識實(shí)習指導書(shū)》
【2】桂林晚報多媒體數字版《會(huì )仙濕地 我的夢(mèng)里水鄉》 凌世君
【3】道客巴巴網(wǎng)《桂林會(huì )仙濕地》
認識與實(shí)習報告 篇4
電力系統要正常工作，要考慮諸多因素，而認識實(shí)習能培養我們全面思考的能力。
一、認識實(shí)習的目的
幾天的認識實(shí)習既緊張又新鮮，因為觀(guān)看的電氣視頻與我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐緊密相關(guān)。通過(guò)實(shí)習，我們親身感受了工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識，這不僅激發(fā)了我學(xué)習課程的熱情，也會(huì )促進(jìn)我們不斷提升自己運用知識的能力，認識到課堂上學(xué)習的不足。在我看來(lái)，實(shí)習有以下幾點(diǎn)好處：
了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性；
建立有關(guān)電力生產(chǎn)方式、原理和設備的初步認識，并初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎；
初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)；
學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，注重知識創(chuàng )新和能力培養，為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基礎；
二、實(shí)習內容
在這緊張幾天的里，我們看了專(zhuān)業(yè)認識錄像，同學(xué)之間的討論，感覺(jué)獲益匪淺，有以下幾點(diǎn)：
1、觀(guān)看了水、火發(fā)電廠(chǎng)及其的生產(chǎn)過(guò)程。電的產(chǎn)生分為自然產(chǎn)生與人為產(chǎn)生，人為產(chǎn)生是目前人類(lèi)利用的主渠道。人為發(fā)電的主要方式有：火力發(fā)電，水力發(fā)電、核發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電與地熱發(fā)電等。由于風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等不夠穩定，目前主要的發(fā)電方式為水力與火力發(fā)電。
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程
燃料部分：用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中，煤斗中的原煤先送至磨煤機內磨成煤粉，而后磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒；煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。潔凈的煙氣在引風(fēng)機的作用下通過(guò)煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風(fēng)機送入裝設在尾部煙道上的空氣預熱器內，利用熱煙氣加熱空氣。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內，與從除塵器分離出的細灰一起用水沖至灰漿泵房?jì)�，再由灰漿泵送至灰場(chǎng)。
鍋爐部分：在除氧器水箱內的水經(jīng)過(guò)給水泵升壓后通過(guò)高壓加熱器送入省煤器；在省煤器內，水受到熱煙氣的加熱，然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內。在鍋爐爐
膛四周密布著(zhù)水管，稱(chēng)為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連通，汽包內的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著(zhù)煤愛(ài)燃燒過(guò)程中放出的熱量。
汽輪機部分：汽輪機是把熱能轉化為機械能的設備，汽輪機的轉子與發(fā)電機的轉子通過(guò)連軸器聯(lián)在一起。當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)，勵磁機發(fā)出的直流電送至發(fā)電機的轉子線(xiàn)圈中，使轉子成為電磁鐵，周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)。當發(fā)電機轉子旋轉時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉的，發(fā)電機定子內的導線(xiàn)就會(huì )切割磁力線(xiàn)感應產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔堋?/p>
水循環(huán)：釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱(chēng)為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環(huán)水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結成水，此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內，完成一個(gè)循環(huán)。
水利發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程
在觀(guān)看水力發(fā)電的過(guò)程中我們對水電站及其發(fā)電過(guò)程有了清晰的認識：水電站的出力是與流量和落差成正比的，天然河道中落差通常是分散的，必須采取一定的工程措施集中落差。與水利發(fā)電較為密切的建筑物主要由擋水建筑物、泄水建筑物、引水建筑物以及水電廠(chǎng)廠(chǎng)房組成。水電廠(chǎng)動(dòng)力設備主要有水輪機、水輪發(fā)電機、發(fā)電機的勵磁設備、水輪機的調速設備和水力機組的輔助設備。水輪機按轉換水流的能量不同，分為沖擊型和反擊型兩種形式。為保證水力發(fā)電安全經(jīng)濟運行，在廠(chǎng)房?jì)冗�配置有相應的機械電氣設備。在水電站升壓開(kāi)關(guān)站內主要設升壓變壓器、高壓配電開(kāi)關(guān)裝置、互感器、避雷器等電氣設備以便接受和分配電能。
電的運輸
高壓線(xiàn)幾乎是隨處可見(jiàn)，輸電線(xiàn)常采用高壓，由s= 1。732iu知，功率因數一定，電壓越大，電流越小，減小了運電過(guò)程的損失。電力網(wǎng)由輸電線(xiàn)與配電線(xiàn)構成，在柳辛莊變電所我們清晰的看到，兩路高壓輸入線(xiàn)輸入后分配給數條輸出線(xiàn)，供給所內及所外用戶(hù)．電力網(wǎng)分為低（１kv以下）、中（1k~10kv）、高（35k~220kv）、超高（330k~1000kv）、特高壓電力網(wǎng)（1000kv以上）。
由于環(huán)境影響，架空輸電線(xiàn)要考慮到很多因素，輸電線(xiàn)由導線(xiàn)、避雷線(xiàn)、桿塔、絕緣子、金具等構成。導線(xiàn)有裸導線(xiàn)與鋼筋鋁導線(xiàn)，又分為分裂導線(xiàn)與復導線(xiàn)，適應不同的環(huán)境。桿塔起支撐導線(xiàn)的作用，不同的地點(diǎn)，需要不同的桿塔。衡量絕緣子的標準是泄露距離大，電流小。金具起固線(xiàn)、連接導線(xiàn)等作用。在柳辛莊變電所的后方，我們看到了電車(chē)的工作方式，頂部觸角滑過(guò)輸電線(xiàn)接受電能，間隔棒保持導線(xiàn)距離，絕緣子串懸掛在輸電線(xiàn)上。
變電所變電所引入兩路高壓電源，通過(guò)三路繼電器控制，使高壓電可以通過(guò)不同
的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修。輸入電壓通過(guò)變壓后，電壓由110kv降為27。5kv。變壓器是變電所的核心設備，內有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為A、B兩路，A相經(jīng)過(guò)電壓重分配變?yōu)閿德冯妷�，供給不同的用戶(hù)。每路電壓由上行線(xiàn)和下行線(xiàn)輸出，可輸出給用電火車(chē)。變電所控制室內裝有控制設備，控制著(zhù)所內一切儀器設備，還有先進(jìn)的報警功能。
2、看了電氣設備的知識：
電氣設備分為一次電氣設備和二次電氣設備。其中，一次電氣設備主要包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電力互感器等等
變壓器：主要由器身（包括鐵心、繞組、絕緣部件及引線(xiàn)）、調壓裝置（即分接開(kāi)關(guān)）、油箱及冷卻裝置、保護裝置（包括儲油柜、安全氣道、氣體繼電器、凈油器和測溫裝置等）絕緣套管組成，主要起到變換電壓和傳遞功率的作用；
斷路器：高壓斷路器（或稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)）是發(fā)電廠(chǎng)、變電所主要的電力控制設備，具有滅弧特性，當系統正常運行時(shí)，它能切斷和接通線(xiàn)路以及各種電氣設備的空載和負載電流；當系統發(fā)生故障時(shí)，它和繼電保護配合，能迅速切斷故障電流，以防止擴大事故范圍。因此，高壓斷路器工作的好壞，直接影響到電力系統的安全運行。高壓斷路器種類(lèi)很多，按其滅弧的不同，可分為：油斷路器（多油斷路器、少油斷路器）、六氟化硫斷路器（SF6斷路器）、真空斷路器、壓縮空氣斷路器等。
隔離開(kāi)關(guān)：起作用主要有：分閘后，建立可靠的絕緣間隙，將需要檢修的設備或線(xiàn)路與電源用一個(gè)明顯斷開(kāi)點(diǎn)隔開(kāi)，以保證檢修人員和設備的安全根據運行需要，換接線(xiàn)路。
電力互感器：電力互感器又分為電壓互感器和電流互感器。一般來(lái)說(shuō)電流互感器緊挨著(zhù)斷路器，而電壓互感器一定掛在母線(xiàn)上。電壓互感器及電流互感器的二次側有可靠接地點(diǎn)，防止被擊穿。變壓器的中性點(diǎn)接電流互感器可用來(lái)測量零序電流。
閘刀開(kāi)關(guān)：是一種最簡(jiǎn)單的低壓開(kāi)關(guān)，額定電流可達到1500A，它只能手動(dòng)操作，所以閘刀開(kāi)關(guān)必須于熔斷器串聯(lián)使用，以便在短路或過(guò)負荷時(shí)能自動(dòng)切斷電路。閘刀開(kāi)關(guān)的分類(lèi)方式很多，在結構上可以分為單極、雙極和三極三種，按其操作方式可以分為中間手柄、旁邊手柄和杠桿操作三種，按用途分有單擲、雙擲兩種。雙擲用于倒換電路按滅弧結構可以不帶滅弧罩和帶滅弧罩兩種帶滅弧罩的閘刀開(kāi)關(guān)可以用來(lái)切斷額定電流，不帶滅弧罩的閘刀開(kāi)關(guān)，不能開(kāi)斷大的負荷電流，只能用于隔離電源或拉開(kāi)小電流。此外還有一種組合式的開(kāi)關(guān)電器稱(chēng)作刀熔開(kāi)關(guān)，是用來(lái)代替低壓配電裝置中閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器的組合電器，因此，刀熔開(kāi)關(guān)既有刀開(kāi)關(guān)和熔斷器雙重性能，在發(fā)電廠(chǎng)的廠(chǎng)用系統中被廣為采用。
接觸器：又稱(chēng)電磁開(kāi)關(guān)，適用于電壓在500V以下的交直流電動(dòng)機或其他操作頻繁的電路中，作為遠距離操作及自動(dòng)控制，但不能切斷短路電流和過(guò)負荷電流，因此不能用來(lái)保護電器設備，接觸器種類(lèi)繁多，其結構大同小異，主要由吸持電磁鐵、主觸頭、輔助觸點(diǎn)及滅弧柵構成，利用電磁鐵的吸力控制活動(dòng)觸頭，使之切斷或接通主電路。
磁力啟動(dòng)器：在發(fā)電廠(chǎng)中，一般用于40KW以下中小型的電動(dòng)機作為啟動(dòng)和保護裝置。啟動(dòng)器內裝有接觸器和熱繼電器，能利用控制按鈕在遠方控制。當發(fā)生過(guò)負荷式，熱繼電器依據過(guò)電流的數值的大小，在限定的時(shí)間內將電流切斷。
3、觀(guān)看了有關(guān)電力線(xiàn)路部分的錄像。
架空線(xiàn)路由以下主要部件組成：導線(xiàn)（傳導電流，輸送電能）、避雷線(xiàn)（將雷電流引入大地，避免線(xiàn)路遭到破壞）、桿塔（支持導線(xiàn)和避雷線(xiàn)，使導線(xiàn)與導線(xiàn)、導線(xiàn)與大地之間保持一定距離）、絕緣子（使導線(xiàn)與桿塔之間保持足夠的絕緣距離）和金具（連接導線(xiàn)，使導線(xiàn)固定在絕緣子上，并將護線(xiàn)條和絕緣子固定在桿塔上）。影響線(xiàn)路安全運行的氣象條件是：風(fēng)速、覆冰厚度、大氣溫度、大氣沉降。線(xiàn)路的桿塔按材料可分為木桿塔、鋼筋混凝土桿塔以及鐵塔，按形式又可分為直線(xiàn)桿塔和耐張桿塔。在架空線(xiàn)路上，連接導線(xiàn)和絕緣子的金屬部件統稱(chēng)為金具，主要包括線(xiàn)夾、保護金具和連接金具。
4、觀(guān)看了電工知識
對電工工具（如：鋼絲鉗、電工刀、剝線(xiàn)鉗、斜口鉗等）的使用方法，導線(xiàn)的鏈接和絕緣恢復，墻孔的鏨打及木楔的安裝，常用儀表（如：萬(wàn)用表、兆歐表、鉗形表等）的使用，簡(jiǎn)易起重及搬運工具的使用等，有了系統的認識。
5、觀(guān)看了幾種車(chē)床和起重機的原理及電氣控制線(xiàn)路
機床的運動(dòng)：根據在切削過(guò)程中所起的作用來(lái)區分，切削運動(dòng)分為主運動(dòng)和進(jìn)給運動(dòng)。
主運動(dòng)：是形成機床切削速度或消耗主要動(dòng)力的工作運動(dòng)。進(jìn)給運動(dòng)：是使工件的多余材料不斷被去除的工作運動(dòng)。
切削過(guò)程中主運動(dòng)只有一個(gè)，進(jìn)給運動(dòng)可以多于一個(gè)。主運動(dòng)和進(jìn)給運動(dòng)可由刀具或工件分別完成，也可由刀具單獨完成。機床的運動(dòng)除了切削運動(dòng)外，還有一些實(shí)現機床切削過(guò)程的輔助工作而必須進(jìn)行的輔助運動(dòng)。
機床的傳動(dòng)：機床的傳動(dòng)機構指的是傳遞運動(dòng)和動(dòng)力的機構，簡(jiǎn)稱(chēng)為機床的傳動(dòng)。
機床的傳動(dòng)方式按傳動(dòng)機構的特點(diǎn)分為機械傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)、電力傳動(dòng)、氣壓傳動(dòng)以及以上幾種傳動(dòng)方式的聯(lián)合傳動(dòng)等。按傳動(dòng)速度調節變化特點(diǎn)將傳動(dòng)分為有級傳動(dòng)和無(wú)級傳
三、實(shí)習總結
大學(xué)三年級，我們已進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，為了進(jìn)一步對專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合，便開(kāi)展認識實(shí)習。認識實(shí)習其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。通過(guò)這三天的認識實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)實(shí)習，不僅讓我獲得了自動(dòng)化的基礎知識，了解自動(dòng)生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術(shù)，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養了向工人及現場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習的工程素質(zhì)。
2、在專(zhuān)業(yè)方面：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法。了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、電度表、插座的安裝。鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的知識準備。
3、通過(guò)實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面；培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力；通過(guò)實(shí)習，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件。
認識與實(shí)習報告 篇5
水利認識實(shí)習報告
通過(guò)五天的認識實(shí)習讓我對我們的專(zhuān)業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)在實(shí)習當中看到不少工程在當時(shí)設計時(shí)存在一定的問(wèn)題。比如:韋水倒虹在管道進(jìn)水口就沒(méi)有看到攔污柵,在進(jìn)水口前面的閘門(mén)上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進(jìn)水水管中,在高流速的攜帶下會(huì )對管道造成很大的損傷,這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。前幾年不就對管道內部進(jìn)行了修復處理嗎。還有寶雞峽渠首林家峽水電站當時(shí)設計時(shí)考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設計了水庫。這樣下來(lái)現在還沒(méi)有協(xié)調好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒(méi)有發(fā)揮應有的效應,我感覺(jué)這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽則將原來(lái)的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個(gè)渡槽卻卻沒(méi)有水流的通過(guò).漆水河渡槽當時(shí)在修好之后發(fā)生溫度應力的不均勻使渡槽的裝配應力縫開(kāi)裂產(chǎn)生滲水,這其實(shí)是材料的選取不當。
當然我們看到的不僅是這些工程存在的不合理問(wèn)題,我們還可以看到一個(gè)水利工程所帶來(lái)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。我們在實(shí)習的時(shí)候感受了釣魚(yú)臺的美好風(fēng)光,還有黑河水庫、石頭河水庫對西安供水之數據。更重要的是眾多的水利工程保護著(zhù)關(guān)中人民免受洪災之苦,這一切都是水利工程的建設目的。雖然我們這次實(shí)習見(jiàn)到的工程主要是起調洪灌溉的作用。但做為我們水利水電工程的學(xué)生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源、無(wú)污染、不耗能,是國家大力發(fā)展的一個(gè)項目。
經(jīng)過(guò)老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產(chǎn)生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個(gè)水利工程不僅是一個(gè)地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過(guò)嚴密的科學(xué)論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最后再結合當時(shí)的國力人力,及技術(shù)水平,綜合一切,最后得出這個(gè)工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類(lèi)的好工程。
通過(guò)本次實(shí)習,讓我學(xué)到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動(dòng)蕩不已。
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