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計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-13 16:47:35 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告五篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,需要使用報告的情況越來(lái)越多,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告五篇

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1

  大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期學(xué)校組織去實(shí)習大,我去了一家對口專(zhuān)業(yè)的公司實(shí)習。轉眼間實(shí)習之前認為難熬的實(shí)習上班時(shí)間,就這么結束了,我也回到了學(xué)校即將進(jìn)行畢業(yè)答辯。在實(shí)習的這幾個(gè)月里面,我算是有著(zhù)不小的感想和收獲,在這里進(jìn)行一下總結與回顧:

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實(shí)習崗位

  Web前端開(kāi)發(fā)工程師(實(shí)習)

  三、實(shí)習公司

  xx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是xx市的一家互聯(lián)網(wǎng)公司,公司主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò )教育,其中網(wǎng)絡(luò )教育這一塊占據公司業(yè)務(wù)的大頭。網(wǎng)絡(luò )教育主要是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺,在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)展直播授課,通過(guò)用戶(hù)購買(mǎi)課程和訂閱打賞來(lái)獲得營(yíng)業(yè)收入。

  四、實(shí)習過(guò)程介紹

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò )招聘平臺,找到了公司的招聘信息,進(jìn)行了面試并且通過(guò)了公司的多重面試。xx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是一家在xx市內算是中型的公司,公司有100多名員工,其中網(wǎng)絡(luò )教育部門(mén)占據了大部分。我通過(guò)公司的面試后,因為工作較少的緣故,并沒(méi)有進(jìn)入技術(shù)開(kāi)發(fā)部,而是被分到了網(wǎng)絡(luò )直播授課這一塊。公司說(shuō)是會(huì )進(jìn)行一個(gè)三個(gè)月的輪崗,等新員工熟悉了公司的具體操作后,才會(huì )給分到相應的部門(mén)。

  因此在實(shí)習的前幾個(gè)月里面,我基本都是在各個(gè)部門(mén)輪崗,這讓我有種被坑了的感覺(jué)。第一個(gè)月是在直播授課中擔任授課老師的助教我的主要工作是給導師準備授課的前期素材,在課程中間時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的彈幕問(wèn)題并反饋給導師,在授課后與學(xué)員保持聯(lián)系,承擔學(xué)員的輔導和答疑。雖然在這個(gè)工作上面并沒(méi)有什么難度,與我的專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有什么太大的關(guān)系,但是有一個(gè)好處就是我可以導師授課的時(shí)候也聽(tīng)一聽(tīng)導師講課的內容,對自己學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)鞏固。第二個(gè)月我則是輪崗到了新媒體運營(yíng)這一塊,這一個(gè)崗位,讓我不太感興趣,所以上班的時(shí)候比較消極怠工。

  終于,第三個(gè)月開(kāi)始,我終于到了前端開(kāi)發(fā)的工作崗位上面。進(jìn)入到項目開(kāi)發(fā)中,我們面對的第一個(gè)項目是做一家商城網(wǎng)站的項目。我們幾個(gè)人負責的主要是移動(dòng)端的框架開(kāi)發(fā),所以運用到的主要技術(shù)是html5+css3+js?赡苁且驗槲覀冃率值脑,并沒(méi)有讓我們接觸到后臺的開(kāi)發(fā)。前端頁(yè)面的開(kāi)發(fā)我們在學(xué)校實(shí)訓的時(shí)候就有接觸,所以說(shuō)難度不是很大。但是當我們真實(shí)上手的時(shí)候,才發(fā)現簡(jiǎn)直就是不知道如何下手。在學(xué)校也好在實(shí)訓也好,終究還是有一個(gè)老師在帶我們的,而進(jìn)了實(shí)習公司,只有一個(gè)組長(cháng)帶我們,但是組長(cháng)也只是會(huì )偶爾過(guò)來(lái)看一看指點(diǎn)一下。我們也害怕被組長(cháng)訓,所以不怎么敢過(guò)去問(wèn)。第一天基本都是憑借這腦子里的記憶在做,遇到不懂的了就一邊網(wǎng)上搜索一邊做。晚上會(huì )到了宿舍趕緊翻書(shū)回顧,那一天晚上基本都沒(méi)怎么睡。后來(lái),可能是熟悉了,進(jìn)度也能夠跟上來(lái)了,加上也是比較簡(jiǎn)單,所以漸漸地恢復到了之前在學(xué)校做項目的狀態(tài),所以在公司規定的時(shí)間內我們還是完成了任務(wù),也沒(méi)有受到批評,只是有些細節的部分需要改進(jìn)一下。

  再后來(lái),我們還接觸到了其他幾個(gè)項目,不僅有移動(dòng)端的,還有電腦端的網(wǎng)站,我們也不是僅僅在做頁(yè)面布局了,也終于上手到了PHP和數據庫的地方了?上部少R。

  五、實(shí)習總結

  在實(shí)習的幾個(gè)月里面,我們收獲頗豐,也發(fā)現了不少的問(wèn)題所在。實(shí)習里面我們正式接觸到了項目的開(kāi)發(fā),所以積累了到了經(jīng)驗,有成功的經(jīng)驗也有失敗得到的經(jīng)驗,對我們的專(zhuān)業(yè)知識有了更加深入地了解,對PHP也有了更加多的經(jīng)驗積累。

  同時(shí)我們也發(fā)現了自己在開(kāi)發(fā)項目時(shí)的基礎知識不夠牢固,經(jīng)常需要翻書(shū)或是網(wǎng)絡(luò )搜索,依賴(lài)性大。我們在后面的學(xué)習中和工組中需要改進(jìn)這一塊!

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2

  很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對最后一年的校園生活,想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著(zhù)時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足。

  兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨,署假期間,我在XX東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠,但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識。

  以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。

  因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì )就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的.考驗就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過(guò)多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個(gè)很明了很中性的認識,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì )所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì ),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

  以上就是我署假的實(shí)習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口,但我認為,無(wú)論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3

  伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺現象將會(huì )越來(lái)越嚴重。

  出去看看才知道自己的眼界有多寬廣,多了解外面的形式與發(fā)展才會(huì )看清自己所屬專(zhuān)就業(yè)前景,才會(huì )知道外面的需求情況,帶著(zhù)這些認知我走近了實(shí)習的第一步。

  我所實(shí)習的地方是一家叫作聯(lián)想1+1的電腦專(zhuān)賣(mài)店,店主首先讓我了解各種電腦軟硬件設施產(chǎn)品,認識不同品牌,不同配件的性能,幫他向顧客介紹一些品牌的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),清楚的告訴顧客他們之間的不同,讓顧客們明明白白消費,不欺詐,很坦誠的對待顧客,不在乎自己的利益,只想誠信待客,讓人滿(mǎn)意的來(lái),滿(mǎn)意的走。

  實(shí)習第一天先了解了一下公司的規模,是一家中型電腦專(zhuān)賣(mài)店,不算大,也并不小,各種電腦配件非常齊全,品牌眾多,適合不同階層的民眾選購,有很多種器件需要了解,主版品牌華碩,富士康,技嘉,英特爾,哪一種品牌適合哪一種類(lèi)型的人群使用,顯卡麗臺,華碩,訊景,藍寶石,聲卡,硬盤(pán),內存等,一一給顧客介紹,告訴他們應該首選什么,備選什么,了解了許許多多的計算機硬件知識,對計算機在市場(chǎng)的需求有了初步了解。

  伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺現象將會(huì )越來(lái)越嚴重。據保守估計,目前中國市場(chǎng)對IT人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。而國內目前的IT教育主要是高等學(xué)校計算機、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育,每年培養的大學(xué)畢業(yè)生約為5萬(wàn),遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要。IT技術(shù)人員的極度短缺,迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專(zhuān)業(yè)人員,而這些職位優(yōu)厚的待遇吸引了很多非IT人員,于是許多人設法通過(guò)各種培訓來(lái)獲得這些職位,IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習才能保持這種持續工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會(huì )就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)行培訓,以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個(gè)企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會(huì )操作微機。

  我們這一代學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的,正面臨著(zhù)巨大的變革,計算機快速的發(fā)展讓我們有點(diǎn)應接不暇,要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,需要有馬不停蹄的精神與毅力去不斷汲取專(zhuān)業(yè)知識,關(guān)于計算機行業(yè),在我看來(lái),更多的時(shí)候,計算機是作為工具來(lái)使用的,也就是說(shuō)我們這一行永遠不要只顧埋頭拉車(chē),我們的目標和發(fā)展動(dòng)力,都是為別人服務(wù)。有時(shí)候不要抱怨,似乎通信行業(yè)在主導著(zhù)計算機行業(yè)的發(fā)展,大家想過(guò)計算機沒(méi)有通信的功能他使用的價(jià)值還有多大,通信技術(shù)應該說(shuō)更多時(shí)候只是計算機行業(yè)的一個(gè)方向,使我們在應用他們的通信技術(shù),并應用到我們的行業(yè)中,應該說(shuō)我們計算機發(fā)展的契機是因為通信技術(shù)在計算機上的應用。

  這是一個(gè)不錯的公司,在老板精明的照料下越發(fā)強大,前景如同我們的計算機專(zhuān)業(yè)一樣,如日中天,很有發(fā)展的契機,公司的管理井井有條,對于每一個(gè)員工首先進(jìn)行誠信教育,從思想上教化員工,讓員工有責任感,責任重于利益,這一點(diǎn)很不錯,員工之間很有團隊精神,相互討論為顧客考慮怎樣配備每一個(gè)元器件才最合適,實(shí)現了人性化服務(wù),看的出來(lái),如果要在外面找一份工作,首先要以人為本,應聘時(shí)用行動(dòng)去感染對方,不光靠知識,也要靠自己的行為品德,從長(cháng)遠考慮而言,在一個(gè)計算機應用的公司里上班靠的不緊緊是過(guò)硬的技術(shù),一個(gè)人的素質(zhì)也很關(guān)鍵。

  經(jīng)歷了一次實(shí)習,學(xué)習了一次,從這個(gè)有意義的暑假中走過(guò)來(lái),感覺(jué)整個(gè)人又成熟了不少,帶著(zhù)自信說(shuō)話(huà),那是一種填滿(mǎn)微笑的輕松。

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習時(shí)間

  20xx年X月X日到X月x日

  實(shí)習地點(diǎn)

  中遠三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

  實(shí)習目的

  透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  實(shí)習資料

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  能夠熟練掌握必須的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線(xiàn),識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進(jìn)行必須程度的計算機交流,并且帶給各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機,并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達潛力。

  實(shí)習體會(huì )

  職高生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應把學(xué)習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )用心響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉化

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。

  三、提高工作用心性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計劃,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙,我會(huì )繼續努力的。

計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5

  實(shí)習目的

  1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2、解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行作好充分的準備,為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌作好準備。

  3、從實(shí)習中,體會(huì )到團隊精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會(huì )所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會(huì )在社會(huì )工作中措手不及。

  實(shí)習內容

  1、公司內部的網(wǎng)絡(luò )在網(wǎng)絡(luò )管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習各種問(wèn)題的解決方案。

  2、了解計算機軟件開(kāi)發(fā)在基本流程和開(kāi)發(fā)過(guò)程,充分學(xué)習工作中會(huì )遇到的問(wèn)題。

  二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

  四、硬件散熱引起的藍屏故障。

  計算機經(jīng)常死機的原因有:

  一、系統出現錯誤包括病毒所致。

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

  三、顯卡接觸不良。

  四、內存接觸不良。

  五、CPU風(fēng)扇散熱不良。

  六、計算機的電源有問(wèn)題。

  七、硬盤(pán)出現故障等。

  計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良。

  二、主板沒(méi)有供電。

  三、顯卡接觸不良或損壞。

  四、CPU接觸不良。

  五、內存條接觸不良。

  六、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

  學(xué)生自我總結

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  在這段實(shí)習的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,就比如一次小的責任擔當,我懂得責任與職責相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習知識,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),到時(shí)融入社會(huì ),也可以從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會(huì )時(shí)無(wú)從下手。

  實(shí)習是為以后工作學(xué)習打基礎,珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機會(huì ),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項素質(zhì)怎么樣,其實(shí)他都有我可以學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是可以輕輕松松的解決,但是我們認真對待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

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