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大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-02-05 15:11:25 實(shí)習報告 我要投稿

【精品】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告三篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告的用途越來(lái)越大,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告三篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  新聞083班 趙xx

  實(shí)習時(shí)間:20xx年11月——20xx年6月

  實(shí)習地點(diǎn):白城電視臺

  實(shí)習部門(mén):白城電視臺新聞部

  吉林工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。

  畢業(yè)實(shí)習報告,這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷 ,可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習與生活,通過(guò)學(xué)校的教導,老師的傳授讓我成長(cháng)了許多,懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快,一轉眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候,面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀,對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。

  新的環(huán)境需要我去適應,新的工作需要我來(lái)了解,我也要把我所學(xué)習的知識應用到實(shí)際工作中去,在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途,達到學(xué)有所用;同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現和解決自己的不足,并且通過(guò)實(shí)習來(lái)彌補學(xué)習中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。

  通過(guò)實(shí)習了解新聞工作的真實(shí)性,真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式,了解新聞的實(shí)效性,真實(shí)性,通過(guò)接觸不同的新聞事件,采訪(fǎng)任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力,真正把書(shū)本上的東西應用到實(shí)踐當中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  白城電視臺成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節目。20年間,白城電視臺得到迅猛

  發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來(lái),白城電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人,內設13個(gè)部室,節目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞類(lèi)欄目,發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目;由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無(wú)線(xiàn)傳播發(fā)展到無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)并舉;自辦節目由每天幾分鐘增加到5小時(shí);節目播出方式過(guò)去只能依靠錄播,如今可以在室內外進(jìn)行現場(chǎng)直播;陳舊落后的模擬設備被先進(jìn)的數字化設備所代替,原始的線(xiàn)性編輯設備塵封于角落,方便快捷的非線(xiàn)編輯設備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現,并且白城電視臺網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)通,作為電視媒體的延伸和補充,網(wǎng)站為中文用戶(hù)提供白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節目、影視娛樂(lè )資訊等內容;過(guò)去,無(wú)論嚴冬酷暑,記者去采訪(fǎng)常常打一輛人力三輪車(chē),如今,所有部室均已配備至少一輛采訪(fǎng)用車(chē);今年七月,白城電視臺實(shí)現了硬盤(pán)播出,從而徹底解決播出指標低造成整體節目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。

  在硬盤(pán)建設日新月異發(fā)展變化的同時(shí),白城電視臺的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來(lái),白城電視臺圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿(mǎn)完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績(jì)。在98年抗洪搶險報道中,因表現突出,由白城市委市政府記集體二等功一次,1997年-20xx年,連續5年實(shí)現省臺上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì ),白城電視臺再次榮記集體二等功;

  20xx年以來(lái),在全省廣播電視系統創(chuàng )新立業(yè)活動(dòng)中,白城電視臺連續三年被評為先進(jìn)電視臺;近5年來(lái),每年都有30多件作品獲省級以上獎勵,各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上獎勵入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。

  近幾年來(lái),白城電視臺先后有近百人次受到省市獎勵,包括省廣電系統創(chuàng )新立業(yè)優(yōu)秀臺長(cháng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;白城市十大杰出青年;白城市十大女杰;白城市三八紅旗手;白城市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱(chēng)號。

  三、實(shí)習過(guò)程和內容:

  從20xx年11月份學(xué)校安排的實(shí)習周開(kāi)始,我便來(lái)到的白城電視臺新聞部實(shí)習,之前學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機會(huì )能進(jìn)入電視臺工作,臺里領(lǐng)導聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,直接就把我安排到了新聞部,來(lái)到新聞部之前臺里領(lǐng)導就交代我說(shuō),新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門(mén)。因為新聞部主要就是負責每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節目,節目是日播形式,而且節目的制作流程很復雜。

  我所實(shí)習的新聞部有29位同事,大家分別負責不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢,所以每天的工作量應該不是很大,但是我的想法錯了,每天早上8點(diǎn),辦公室的電話(huà)就會(huì )準時(shí)響起,這是部門(mén)主任安排記者做好采訪(fǎng)準備工作的電話(huà),放下電話(huà)記者就會(huì )檢查自己的錄像設備,準備采

  訪(fǎng)問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。

  上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們,他們有年長(cháng)我20幾歲的叔叔、阿姨,也有和我差不多大的哥哥姐姐,可能大家都是做新聞工作的原因都很健談,所以一上午的時(shí)間我們就都熟悉了,我還知道了其中不少人的外號。我從一些簡(jiǎn)單的“打雜”工作開(kāi)始了我的實(shí)習過(guò)程,可能有些時(shí)候會(huì )認為“打雜”不應該是一名大學(xué)生應該做的,但是在打雜的過(guò)程中我卻很快熟悉了部門(mén)里的各項工作,從文字的錄入我了解了電視新聞的寫(xiě)作形式,從打印稿件我了解了部門(mén)工作的部署,從幫助同事們工作我了解了每個(gè)人的性格特點(diǎn),其實(shí)很多人不愿意從打雜工作做起,但是我覺(jué)得打雜工作可以讓我很快的成為一個(gè)團體工作不可缺少的一部分,讓我更快的融入集體。

  因為我是一名實(shí)習生,所以主任給我安排了一位同事專(zhuān)門(mén)帶我“跑”新聞,從工作的第一天起我就真正感覺(jué)到了新聞是靠腳“走”出來(lái)的。

  20xx年11月11日白城迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,此次降雪量大,降雪時(shí)間較長(cháng),路面積雪很厚,給市民的出行和交通運輸帶來(lái)很大不便,為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù),及時(shí)反應各部門(mén)的清雪情況,白城電視臺分別對白城市交警大隊、城管部門(mén)、公路管理處進(jìn)行了采訪(fǎng)與報道,我就參與了這其中的報道。

  20xx年11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪(fǎng)現場(chǎng),我負責采訪(fǎng)報道白城市公路管理處負責清理的洮白公路、洮南至通榆公路

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  記得剛進(jìn)醫院的第一天,護理部的老師讓我們熟悉這整個(gè)醫院,我們醫院分為幾大部分,第一部分是門(mén)診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務(wù)臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和CT室;二層是B超室和各科室的門(mén)診以及通往住院部的通道,還有化驗處;三層是各科的門(mén)診,心電圖室等;四層和五層也是門(mén)診,病案室等;七層是護理部院長(cháng)室等所有的領(lǐng)導都在這層,八層還有全院的會(huì )議室。第二部分就是住院處了,分為倆部分,一個(gè)是內科住院部一個(gè)是外科住院部,內科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門(mén)在一棟樓中,還有一個(gè)車(chē)庫。大概的結構就是這樣了,就這樣終于開(kāi)始了我期待已久的實(shí)習生活了。

  我實(shí)習的第一科就是服務(wù)臺,原本以為可以進(jìn)科室的,結果有那么一點(diǎn)失望,沒(méi)想到在服務(wù)臺的這一個(gè)月中,對接下來(lái)的實(shí)習有很大幫助,讓我很快熟悉了醫院環(huán)境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實(shí)服務(wù)臺的工作很輕松,每天就是回答問(wèn)題,沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,第二科是心臟內科,終于要走進(jìn)病房,走進(jìn)科室,對此充滿(mǎn)了好奇與期待。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,介紹病房結構,介紹各班工作,接著(zhù)為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動(dòng)手,帶教老師的豐富經(jīng)驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著(zhù)時(shí)間的推移和對環(huán)境的熟悉,實(shí)習生活也逐漸進(jìn)入正軌,這應該算的上是實(shí)習階段的很重要的收獲,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  最后一科就是重癥監護室了,雖然時(shí)間很短,但卻是我感觸的一個(gè)科室,猶豫病情嚴重,要給病人口護,翻身,導尿等等;我很認真的學(xué)習各個(gè)方面的知識,了解各種護理技術(shù),練習各種操作,以及無(wú)菌操作。監護室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個(gè)月,我對護理知識以及護理技術(shù)都有了新的認識,也有了進(jìn)一步的提高。

  滿(mǎn)足病人的基本生活需要,是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢與體位等方面出發(fā),由護士運用護理技術(shù)來(lái)實(shí)施的。當病、人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時(shí),護士應對其進(jìn)行口輕護理,這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔,濕潤、去除口臭感到舒適,還可預防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常勝利活動(dòng),也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情況下,可采取一系列措施,如改變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來(lái)誘導排尿,如聽(tīng)流水聲、溫水沖洗會(huì )陰等。如上述措施無(wú)效,還可在無(wú)菌操作下施行導尿術(shù),把尿液從膀胱內引出,以減輕病人的痛苦,滿(mǎn)足其排尿的基本需要,滿(mǎn)足病人的治療需要,采取的護理活動(dòng)有觀(guān)察生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人,協(xié)助其取半坐臥位,可促使感染局限化,減少*吸收,減輕傷口縫合處張力,以緩解疼痛,促進(jìn)愈合。對高血脂病人,常采用低脂飲食,限制病人動(dòng)物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等。在病室實(shí)習期間掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規標本采集的意義以及方法。知道了醫囑處理,病室報告、重癥記錄、護理病例,體液出去量記錄單的書(shū)寫(xiě)方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過(guò)敏試驗及溶液配制法,皮試結果的判斷,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導尿術(shù)。監護儀、呼吸機的使用方法及保養。心電圖的波形特征,各種飲流管道的原理及護理要點(diǎn)。在急診室習期間熟悉了分診的方法,常用急救藥的作用,劑量、適應癥及用法、常見(jiàn)中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項。掌握里心肺復蘇術(shù)。在外科實(shí)習期間掌握里無(wú)菌技術(shù)操作,穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見(jiàn)病的臨床表現及手術(shù)前、后的準備及護理。

  努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德;通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高;我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士,醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用。

  因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。同時(shí)意識到法律制度日益完善,人們的法制觀(guān)念不斷增強,懂得依法維護自身合法權益,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位,全過(guò)程讓病人滿(mǎn)意。這事人們對醫療護理服務(wù)提出的更高,更新的要求。因此豐富了法律知識,增強了自我保護意識,可以使護理人員懂法,用法,依法減少醫療事故的發(fā)生。護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細心,膽大。護士會(huì )得到病人尊重的同時(shí),也會(huì )時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。

  護士長(cháng)常教導我說(shuō),我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始,我對這句話(huà)很不在意,甚至有些反感,覺(jué)得當護士怎么就這么委屈呢?但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)科室的學(xué)習,感覺(jué)就是不一樣了,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西,也明白了怎樣處理護患關(guān)系。

  在這在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交*記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者以及家屬的信賴(lài)和好評。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲太多,甚至,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  本次實(shí)習分為校內準備,教育實(shí)習和總結三個(gè)階段,教育實(shí)習階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學(xué)XX年某實(shí)習隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人,我作為隊長(cháng)協(xié)助和指導老師工作,督促本隊隊員備課,管理隊內日常事務(wù),在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中各位隊員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習工作,在教學(xué),班主任實(shí)習,教育調查等方面都取得了一定成績(jì)。得到本中同學(xué)及各指導老師的認可,得到校領(lǐng)導及各老師的一致好評。

  下面,我將我個(gè)人作為實(shí)習隊長(cháng)及實(shí)習老師的實(shí)習工作分三個(gè)階段做總結:

  (一) 校內準備階段

  按照哈爾濱師范大學(xué)本科教育實(shí)習的規定,哈爾濱師范大學(xué)物理系在XX年8月初制定了物理系教育實(shí)習計劃,2級學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)習隊分別同物理系和指導老師帶隊進(jìn)入各實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)習工作。我被分配到某實(shí)習隊并擔任隊長(cháng),某實(shí)習隊組隊后我按照系內的有關(guān)規定及指導教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊實(shí)習的有關(guān)事宜,明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù),開(kāi)始緊張的校內準備工作。

  校內準備工作分國教材分析,備課,聽(tīng)課,評課等幾項內容,我在指導老師的指導下與各位隊員一起將需要講授的課程,知識點(diǎn)作了細致的分析和研究,編寫(xiě)了各課節的教案,備課進(jìn)行試講,評課,自我總結。

  校內準備階段在系領(lǐng)導的指導下,某實(shí)習隊校內準備階段取得了成功,大家都對自己的課程作了詳盡的準備,編寫(xiě)了詳細的`教案,通過(guò)校內準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě),進(jìn)行了課程試講,總結了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)習作了充分的準備。

  (二) 教育實(shí)習階段

  經(jīng)過(guò)盡二周的校內準備,我在帶隊老師范繼祥的指導下進(jìn)入哈爾濱某學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習,按哈爾濱師范大學(xué)教育實(shí)習的有關(guān)規定本次教育實(shí)習要完成三項主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)習,班主任工作實(shí)習,教育調查。

  進(jìn)入某,實(shí)習隊每人進(jìn)入一個(gè)班級進(jìn)行班主任實(shí)習和物理教學(xué)。我進(jìn)入的開(kāi)放系統有為高二一班,原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的內容,下面針對教育實(shí)習的各項任務(wù)將自己在教育實(shí)習過(guò)程中所取得的成績(jì)與得失做以下總結:

  1. 教學(xué)實(shí)習

  進(jìn)入某后,實(shí)習隊馬上進(jìn)入班級了解情況,跟隨指導教師聽(tīng)課,參加教研會(huì )議,隊內試講,評課,為新授課程做準備,實(shí)習隊于XX年9月1日進(jìn)入某,在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽(tīng)課了解學(xué)生情況為9月5日新授課做準備,在聽(tīng)課中我以現某學(xué)生基礎較差,所以在教學(xué)中應注重對基本知識和基本理論的強調,著(zhù)重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。9月5日前結合聽(tīng)課的心得制定了教學(xué)計劃,進(jìn)行了隊內試講,得到了指導教師的肯定,9月5日第四節,我正式走上講臺,在二年一班講授新課第十章第一節――波的形成和傳播,經(jīng)過(guò)精心的準備,本節課取得了一定的成績(jì),完成了各項教學(xué)計劃,課程的講授得到了指導教師劉玉敏老師的好評,但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結了自己的得失,在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(cháng)處為自己所用。自9月5日至9月2日在兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí),其中新課8節,習題課,復習課,單元測驗各一節。在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使每堂課程都飽滿(mǎn)精練,某物理組組長(cháng)王彥華教師在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應后做出了較高的評價(jià)。在我自己的努力,各指導教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)習工作取得了圓滿(mǎn)成功,取得了一定成績(jì),在講授新課,實(shí)踐課的同時(shí)我共批發(fā)作業(yè)36份試卷51份,聽(tīng)課35節,在教學(xué)實(shí)習中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,為日后教學(xué)打下了良好基礎。

  2. 班主任實(shí)習

  在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習,9月1日進(jìn)入某開(kāi)始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導下開(kāi)展班主任工作實(shí)習。我深入高二一 解情況幫助班主任老師開(kāi)展各項工作,針對校藝術(shù)節,校運動(dòng)會(huì ),校隊列比賽都在9月進(jìn)行,班級的各項工作也都按照計劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊列訓練,運動(dòng)會(huì )及藝術(shù)節的準備工作,同時(shí)也著(zhù)重做了幾位同學(xué)的思想工作,幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng),多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì )議及主題班會(huì ),對班級同學(xué)及班級的現狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了王麗紅老師的細心指導,學(xué)習了比較多的工作方法和班級的管理方法,積累了一定的班主任工作經(jīng)驗,在工作中共做學(xué)生思想工作5次,召開(kāi)班干 會(huì )議3次,主題班會(huì )2次,參加校隊列比賽,校運動(dòng)會(huì ),藝術(shù)節,在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  3. 教育調查

  進(jìn)入哈爾濱某之后,結合某的現狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細致的分析,結合準備階段的教育調查計劃制定了本次教育調查的主題及調查步驟,展開(kāi)教育調查,并結合哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關(guān)調查數據,分析得到高查結論。

  此次高查的方向是重點(diǎn)校,普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習興趣,學(xué)習取向,學(xué)習目的,學(xué)習現狀的差別,學(xué)習中存在的問(wèn)題,并探跟據不同基礎的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及某高二高一共六個(gè)班,共4余名學(xué)生,及哈爾濱十二中,哈爾濱三中的有關(guān)調查數據。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn),查詢(xún)有關(guān)資料,結合心理學(xué),教育學(xué)的有關(guān)知識,完成了教育調查報告。報告得到指導教師的認可。

  4. 活動(dòng)

  我任隊長(cháng)在某實(shí)習期間,參加了校內的各項教研,學(xué)習活動(dòng),并代表實(shí)習隊于9月1日老師節贈送禮物給某全體老師,并參加了校內老師節的有關(guān)活動(dòng),增進(jìn)了對某的了解和友誼,為師大日后的實(shí)習工作打下了良好基礎。

  (三) 總結階段

  實(shí)習結束前,實(shí)習隊內隊員都總結了自己的成績(jì),帶隊老師及我的指導教師對我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評價(jià)。整個(gè)實(shí)習隊的實(shí)習工作及優(yōu)良作風(fēng),得到了某學(xué)生老師領(lǐng)導的一致好評,實(shí)習隊體現出的師大實(shí)習生高超的教學(xué)技能,較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,為師大爭了光,為物理系爭得了榮譽(yù)。

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