地稅局實(shí)習報告合集五篇
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的地稅局實(shí)習報告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地稅局實(shí)習報告 篇1
這個(gè)暑假是大學(xué)生涯踏上求職之路前的最后一個(gè)暑假，為了檢驗在課堂學(xué)習的理論知識，積累實(shí)踐經(jīng)驗，為自己將來(lái)走入工作崗位和社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我參加了由學(xué)校統一安排的暑期實(shí)習，感受頗深，也受益良多。在實(shí)習期間，我嚴格按照實(shí)習單位的各項規章制度，服從指導老師的安排，按時(shí)上下班，認真工作，獨立思考，通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，各項實(shí)習科目均能熟悉掌握，達到了預期實(shí)習目的。
一． 實(shí)習單位介紹
我實(shí)習的單位是ｘｘ�。校鴧^地方稅務(wù)局，它位于ｘｘ市江岸區香港路185號，于1994年09月從原ｘｘ市稅務(wù)局分設組建而成。設有10個(gè)機關(guān)科室：辦公室、稅政管理科、社保規費管理科、征收管理科、計劃統計科、財務(wù)裝備科、政策法規科，人事科、基層工作科、監察科。2個(gè)機關(guān)內設事業(yè)單位：機關(guān)服務(wù)中心、計算機中心。2個(gè)直屬機構：稽查局、征收分局。9個(gè)派出機構：第一稅務(wù)所、第二稅務(wù)所、滿(mǎn)春稅務(wù)所、水塔稅務(wù)所、新華稅務(wù)所、萬(wàn)松稅務(wù)所、唐家墩稅務(wù)所、常青稅務(wù)所和漢興稅務(wù)所。
�。校鴧^地方稅務(wù)局工作職責是按照國家稅收法律法規的規定，依法對ｘｘ市行政區域內各類(lèi)納稅人進(jìn)行地方各項稅費、基金的征收和管理，對納稅人的納稅情況和財務(wù)情況實(shí)施監督檢查。同時(shí)發(fā)揮稅收的經(jīng)濟杠桿作用，積極為推進(jìn)改革、發(fā)展經(jīng)濟和社會(huì )穩定服務(wù)。按照稅收管理有關(guān)規定，ｘｘ市ｘｘ區地方稅務(wù)局對下列稅費、基金進(jìn)行征收管理：1、營(yíng)業(yè)稅;2、資源稅;3、企業(yè)所得稅;4、個(gè)人所得稅;5、城市維護建設稅;6、車(chē)船稅;7、房產(chǎn)稅;8、城鎮土地使用稅;9、土地增值稅;10、印花稅;11、契稅;12、耕地占用稅;13、教育費附加;14、堤防維護費;15、價(jià)格調節基金;16、社會(huì )保險費(養老、醫療、失業(yè)、工傷、生育);17、水資源費;18、文化事業(yè)建設費;19、地方教育發(fā)展費;20、殘疾人保障基金;21、離休干部醫療費統籌資金;22、排污費;23、其他新開(kāi)征的地方稅費。
二． 實(shí)習內容
20xx年7月7日是實(shí)習的第一天，這天不是七夕，只是個(gè)普通又平凡的日子。當天早上8點(diǎn)在指導老師的帶領(lǐng)下，一共16位同學(xué)乘坐學(xué)校大巴來(lái)到了實(shí)習單位，由于實(shí)習單位距離學(xué)校較遠，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，通過(guò)詢(xún)問(wèn)警察、查詢(xún)地圖等各種方法最終才到達目的地，連帶隊的指導老師都感嘆：這么遠，今后你們該怎么來(lái)上班��！到達ｘｘ區地稅局后，負責接待我們的是一位和藹的女師傅，這位師傅操著(zhù)一口標準的ｘｘ話(huà)向我們介紹了單位的概況及注意事項，之后便把我們16人分到了各個(gè)不同的崗位，最終我和另一位同學(xué)被分到了第二稅務(wù)所。第二稅務(wù)所的職責是納稅評估，而我的工作則是協(xié)助歐陽(yáng)師傅完成對某房地產(chǎn)企業(yè)關(guān)于土地增值稅的納稅評估。第一天我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是把某房地產(chǎn)企業(yè)納稅清算資料中的其中一本合同錄入電腦，制作成表格，使得合同和發(fā)票一一對應，以便于后期的評估。于是我們兩人分工合作，另一位同學(xué)讀出信息，由我來(lái)打字。剛開(kāi)始我們遇到很多難題，比如數字不清楚、合同不完整等等，我們通過(guò)請教師傅，獨立思考，很快解決了這些問(wèn)題，并且掌握了一定的技巧，在兩人的共同努力下，很快就完成了任務(wù)，把厚厚一本資料全部輸入到電腦，并且做好標記。第一天的任務(wù)就這樣完成了，我們也慢慢熟悉了工作環(huán)境和工作內容，我對今后的工作充滿(mǎn)了期待。
第二天一大早我們乘著(zhù)微風(fēng)，經(jīng)過(guò)公交、地鐵再公交的艱難跋涉最終按時(shí)到達了實(shí)習單位，在單位食堂享受了美味的早餐之后便投入了當天的工作。第二天的工作和第一天的一樣，還是將合同發(fā)票錄入電腦，一共有5本合同發(fā)票，師傅的要求是每人每天完成一本。吸取了昨天的經(jīng)驗，今天我們更加熟練，速度也有了較大的提升，一個(gè)上午的時(shí)間就完成了今天的任務(wù)，為了提高工作效率，我主動(dòng)要求繼續完成剩下的合同資料，也得到了師傅的認可。于是一個(gè)下午的時(shí)間我又完成了一本合同，我們兩人今天一共錄入了4本合同資料，超額完成任務(wù)，雖然很辛苦，但是心里美滋滋的。由于第二天我們就完成了合同的錄入，第三天我們的工作是錄入利息的發(fā)票，以便于后期核算企業(yè)的成本。利息發(fā)票和之前的合同及發(fā)票略有不同，但也是大同小異，我很快就掌握了錄入的技巧，各項操作得心應手。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間我們就把所有的利息發(fā)票都輸入到了電腦，第四天下午師傅便讓我們先休息，等待下一步工作。而我也沒(méi)閑著(zhù)，當得知辦公室的焦師傅由于工作任務(wù)太多而忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我主動(dòng)提出幫忙分擔一點(diǎn)工作，得到焦師傅同意后，我便幫助她將納稅評估資料裝訂成冊。我按照焦師傅的要求，把各位師傅對企業(yè)的納稅評估資料進(jìn)行整理，然后裝訂成冊。本來(lái)以為這是一項簡(jiǎn)單的工作，也對自己的裝訂感到滿(mǎn)意，誰(shuí)料辦公室的陳師傅看過(guò)我裝訂的資料后，頗為不滿(mǎn)，指出我裝訂的資料不夠整齊、不夠美觀(guān)，并提出了他的方法及標準，于是我按照新方法，更加嚴格要求自己，雖然速度慢了，但是最終裝訂好的冊子相對比于之前裝訂的確實(shí)“標準”了許多，陳師傅對于每一件小事的細心與耐心讓我感到敬佩，這是我今天最大的收獲。之后的一段時(shí)間我都是這樣度過(guò)，師傅吩咐任務(wù)時(shí)先完成師傅吩咐的任務(wù)，沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候就幫忙裝訂資料，我對實(shí)習生活感到充實(shí)而有意義。
經(jīng)過(guò)了前段時(shí)間的機械工作，后期的工作就是核算銷(xiāo)售收入和進(jìn)行相應調整。我們首先要做的是將企業(yè)提供的房屋銷(xiāo)售情況與網(wǎng)上登記的進(jìn)行對照核算，根據企業(yè)提供的資料顯示共登記了一千多套房屋，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)到的有兩千多套，說(shuō)明企業(yè)存在隱瞞收入，以逃避稅款的嫌疑，我們的工作就是找出這些差距，并做好相應登記。面對如此多條記錄，我們兩人分工尋找，以每棟每單元為單位，一一對照，最終發(fā)現這些差異有一部分是房屋，另一部分則是風(fēng)井、水泵等不需要核算收入的設備，我們將情況反映給師傅，得到了師傅的肯定，心里充滿(mǎn)了成就感。在完成房屋的核算之后，第二天我們的任務(wù)是根據前期錄入的合同金額、銷(xiāo)售金額以及最終支付的實(shí)際金額進(jìn)行分析，并做出收入調整，標記調整原因。一開(kāi)始面對這些數字時(shí)我腦子一片空白，不知如何分析，就像在學(xué)校什么都沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，于是我認真思考，并不斷請教師傅，經(jīng)過(guò)一天的努力，最終完成了一千多條銷(xiāo)售記錄的審核，并一一進(jìn)行了調整，做好了標記。這一天我不僅完成了工作任務(wù)，還學(xué)習到了很多知識，也懂得了一些技巧，這是收獲最大的一天。
20xx年8月1日，是建軍節，也是實(shí)習的最后一天。我完成了師傅吩咐的所有工作，裝訂完最后一本資料，為我的實(shí)習劃上圓滿(mǎn)的句號，跟辦公室的師傅們一一含淚道別之后，我的實(shí)習就這樣結束了。
三． 實(shí)習總結與感想
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這將近一個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。實(shí)習，顧名思義，本身就包含學(xué)習的意味，這一次的實(shí)習給了我繼續學(xué)習稅務(wù)知識的機會(huì )，學(xué)習到了如何將理論知識運用到實(shí)際中，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗。在工作中，通過(guò)兩個(gè)人的合作分工，加強了我的溝通能力和團隊合作的能力，我學(xué)會(huì )了如何去和別人溝通，了解別人的想法并站在別人的角度思考問(wèn)題。團隊合作能力在工作中是至關(guān)重要的，在學(xué)校，也許個(gè)人的優(yōu)秀是一個(gè)人奮斗的結果，與他人關(guān)系不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極幫助他人，才能發(fā)揮最好的功效，這些在學(xué)校的課堂上是無(wú)法學(xué)到的。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中我也發(fā)現了自己身上的不足，比如不夠細心、不夠耐心，對待小事情態(tài)度不夠認真等，造成的小錯誤給師傅帶來(lái)了不小的麻煩。另一方面，我的稅法理論知識學(xué)的不透徹，很多知識只停留在表面的了解，沒(méi)有更加深刻地學(xué)習和理解。
總之，不管是收獲還是不足，都是我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財富，我誠心地感謝地稅局的師傅們教會(huì )我如何做事，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習機會(huì )，在今后不管是學(xué)習還是工作，我都會(huì )嚴格要求自己，認真對待每一件事，努力做好每一件事！
地稅局實(shí)習報告 篇2
今年行家，我在xx地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會(huì )實(shí)踐，從x月x日到x月x日。x月x日到達實(shí)習單位后，地稅局相關(guān)人員安排我到監察室，并詳細的為我介紹基本情、工作職責等內容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，加深了我對地稅工作崗位的理解和認識。
一、基本情況
現有在職干部職工近xx名，其中機關(guān)xx名，稽查局x名，基層稅務(wù)所xx名。該局內設機構x個(gè)，即辦公室、政策法規科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監察室。1個(gè)直屬機構稽查局，九個(gè)派出機構，即xx第一稅務(wù)所、xx第二稅務(wù)所、辦稅服務(wù)廳、xx稅務(wù)所、xx稅務(wù)所、xx稅務(wù)所、xx稅務(wù)所、xx稅務(wù)所、xx稅務(wù)所。
二、主要職責
主要負責全縣地方稅征收管理：營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、車(chē)船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方性教育費附加;政策性保險、殘保費、工會(huì )經(jīng)費、煤炭?jì)r(jià)格調節基金等稅、費、基金的征收管理工作，該局信息化建設成效顯著(zhù)，普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子網(wǎng)上申報納稅等多種納稅方式，以更好地服務(wù)企業(yè)，方便納稅人。
監察室的主要職責是以組織落實(shí)紀律檢查、行政監察工作制度，監督檢查下一級領(lǐng)導班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風(fēng)廉政責任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調本系統黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作;受理對本系統工作人員違法違紀行為的檢舉、控告及有關(guān)申訴;查處本系統工作人員違法違紀案件及其他重要案件;開(kāi)展執法監察和糾風(fēng)工作。
三、監察室的具體做法：
(一)堅持以教育為先導，從思想上筑牢反腐倡廉防線(xiàn)
堅持以人為本、教育為先的工作方針，大力加強干部職工的思想教育。根據形勢發(fā)展，結合單位實(shí)際情況，有針對性地開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。一是抓好黨風(fēng)黨紀學(xué)習。統一思想，明確方向，將自身工作同黨的工作宗旨結合起來(lái)，提高政治修養。二是抓好市局黨風(fēng)廉政建設會(huì )議精神的學(xué)習，掌握市局的工作主題和工作方向，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設工作融入到單位整體工作的安排部署中，提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統內部的違法案件，深入開(kāi)展案例剖析教育，以案說(shuō)法，做到警鐘常鳴，防微杜漸，在系統內營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設。通過(guò)實(shí)施一系列教育活動(dòng)，有效地引導廣大地稅干部在執法、管理、服務(wù)和生活中自覺(jué)遵紀守法，從思想上筑牢了反腐防線(xiàn)。
(二)堅持以監督為手段，行風(fēng)建設取得顯著(zhù)實(shí)效
行業(yè)作風(fēng)是1個(gè)單位全面工作的綜合反映，也是地稅部門(mén)社會(huì )形象的體現。按照以工作促行風(fēng)、以行風(fēng)樹(shù)形象的思路，苦練內功，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，用隊伍素質(zhì)的提升、工作質(zhì)量的提高，促進(jìn)行風(fēng)建設工作的開(kāi)展。一是強化業(yè)務(wù)知識教育培訓。充分利用地稅干部會(huì )計達標為契機，采取專(zhuān)門(mén)培訓、自行學(xué)習等形式，在全系統掀起了學(xué)習會(huì )計、稅法等業(yè)務(wù)知識的高潮，有效地提高了干部隊伍的執法水平。二是牢固樹(shù)立為納稅人服務(wù)的觀(guān)念，認真承諾服務(wù)質(zhì)量，簡(jiǎn)化辦稅程序，縮短辦稅時(shí)間，落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，贏(yíng)得了廣大群眾的普遍贊揚和認可。三是扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)建設活動(dòng)�；鶎尤藛T在稅收執法、納稅服務(wù)等方面對納稅人開(kāi)展了回訪(fǎng)問(wèn)卷調查，得到了納稅人的理解支持，使行業(yè)作風(fēng)大為好轉。以發(fā)展地方經(jīng)濟為己任，加大稅收宣傳力度，正確處理稅收與經(jīng)濟的關(guān)系，正確處理執法與服務(wù)的關(guān)系，充分利用稅收杠桿的作用，進(jìn)1步規范和治理整頓經(jīng)濟秩序，稅收環(huán)境大為改善。
(三)加強組織領(lǐng)導，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制
要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設責任制，以加強黨風(fēng)廉政建設的組織領(lǐng)導。把加強黨風(fēng)廉政建設作為工作的一項重要內容和經(jīng)常性工作，擺上重要議程，常抓常議。納入地稅工作總體規劃和年度計劃，納入總體工作目標管理，與依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊伍建設、內部管理、稅收業(yè)務(wù)相結合，一起部署、一起檢查、一起考核、一起總結。一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到業(yè)務(wù)管到哪，黨風(fēng)廉政建設就抓到哪，形成齊抓共管的局面，確保黨風(fēng)廉政建設落到實(shí)處。
(四)建立健全獎懲機制，強化黨風(fēng)廉政建設管理監督
市局要經(jīng)常組織明察暗訪(fǎng)，對頂風(fēng)違紀違規人員進(jìn)行曝光通報，縣局也將進(jìn)1步加大懲處力度，對損害地稅形象，對納稅人有吃拿卡要報和冷橫慢懶亂行為的稅務(wù)人員，要給予通報批評，情節嚴重的給予從重追究、嚴肅處理。要加大對政治紀律執行情況的監督檢查，嚴肅查處各種違反政治紀律的行為，確保政令暢通;要積極處理好組織稅收收入與落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，維護納稅人權益與促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，堅決防止收過(guò)頭稅和越權減免稅等問(wèn)題發(fā)生;要把黨風(fēng)廉政建設和規范服務(wù)列為年終考核的主要內容，對黨風(fēng)廉政建設和規范服務(wù)成績(jì)突出的單位或個(gè)人，給予精神和物質(zhì)獎勵。
四、自已的點(diǎn)滴體會(huì )
(一)深入實(shí)際了解真情
在xx地方稅務(wù)局這十多天的實(shí)踐，既是對我的實(shí)踐能力的檢驗，也是對我的學(xué)習能力和接受能力的檢驗。對社會(huì )、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。在學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的，知識水平是處理工作的基礎，我真明白了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這個(gè)道理，應該不斷地努力學(xué)習，以提高知識水平和工作技能，為將來(lái)做好工作打下堅實(shí)的基礎。作為一名在校的大學(xué)生，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，積累判斷是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作;再則需要社會(huì )正義感，拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊，對國家負責，對人民負責。
(二)學(xué)好理論用于實(shí)踐
從實(shí)踐中到實(shí)踐中去是真理不可否認，我已然感覺(jué)到了在社會(huì )上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向于較穩定的工作的主要原因之一吧。從在單位實(shí)踐的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細的解釋。在學(xué)校里，可以說(shuō)優(yōu)秀是奮斗的結果，也離不開(kāi)學(xué)校教職工的領(lǐng)導和關(guān)心，更離不開(kāi)同學(xué)支持和幫助。但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終生受益，我會(huì )不斷地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，充分展示自已的人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力奮斗!
地稅局實(shí)習報告 篇3
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生的重要經(jīng)歷，也是充實(shí)大學(xué)課余時(shí)間方式。本人想通過(guò)本次實(shí)習達到以下兩種效果，一方面，可以將我學(xué)到的理論的專(zhuān)業(yè)知識應用到社會(huì )實(shí)踐中去，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐能力，能?chē)L試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識，為我將來(lái)走入自己工作崗位和社會(huì )打下結實(shí)的基礎。另一方面，從意識上提升我對稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的認識，加強了對稅務(wù)局及其各部門(mén)的認識，懂得了在社會(huì )工作中的基本原則，加強我的溝通能力和團隊的合作能力。
選擇在地稅局工作，除了在這里能讓我運用所學(xué)知識，也因為稅收是國家財政收入重要來(lái)源之一，想實(shí)地了解稅務(wù)局工作人員的工作。在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，同時(shí)實(shí)習又是對自己專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗，學(xué)習課堂以外的知識，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，也是日后走向工作崗位的經(jīng)驗積累。
本人在計劃征收科進(jìn)行實(shí)習。第一個(gè)星期主要是觀(guān)看前臺人員工作，了解熟悉工作環(huán)境和流程，從基本入手，整體了解稅務(wù)局的工作任務(wù)。第二個(gè)星期開(kāi)始，著(zhù)手參與前臺工作，如為納稅人蓋印花稅章；根據前臺傳遞的紙質(zhì)資料錄入納稅人的原始信息和系統信息資料；受理與審核申報征收資料；將已受理的申報征收資料錄入系統歸檔等等。期間被分配到不同組別實(shí)踐，了解不同崗位的工作流程，協(xié)助工作人員翻閱整理資料、錄入數據等，有時(shí)還得解答納稅人的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)習，對工作有大概了解。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
從這次實(shí)習本人收獲良多。第一，在專(zhuān)業(yè)知識的方面，雖然單單一個(gè)月不到的時(shí)間肯定無(wú)法全面了解，但通過(guò)實(shí)踐能學(xué)到課本以外的知識，提升學(xué)習與應變能力，掌握專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要與實(shí)踐相結合，再應用到工作當中才行。第二，在社會(huì )經(jīng)驗方面，通過(guò)實(shí)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。學(xué)會(huì )怎樣處理一些簡(jiǎn)單的事情，怎樣站在別人的角度思考問(wèn)題，然后用自己所學(xué)的知識處理問(wèn)題。第三，在個(gè)人養成方面，實(shí)習培養了我的耐心和細心，用嚴謹的態(tài)度認真對待工作，同時(shí)增強了社會(huì )責任感，對社會(huì )公務(wù)人員的崗位有更深刻的了解。實(shí)習讓我真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我能感受到自己的力量微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。在單位實(shí)習的第一天開(kāi)始，團隊和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細解釋。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。在未來(lái)的工作中，將把我所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷應用到實(shí)際工作中，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我理想和光明前程而努力。
同時(shí)，我對國家公務(wù)員多了一分敬意。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運作，才有穩定的社會(huì )生活。他們面對的工作挑戰，并不僅僅是完成每天的工作項目。他們還得與納稅人接觸，耐心地為納稅人服務(wù)，同時(shí)要處理與納稅人之間的矛盾與問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習，我才知道他們的工作是多么的繁復，也目睹了幾次他們冷靜處理與納稅人之間的矛盾，深深被他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與沉著(zhù)冷靜的態(tài)度感動(dòng)。比如說(shuō)在大廳接待納稅人，要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，耐心、真誠，面帶微笑地為他們服務(wù)，對不同納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細節對與人交流尤為重要，對我的工作生活大有啟發(fā)作用。另外，我對政府和公民的關(guān)系有了新的認識，對稅務(wù)機關(guān)和納稅人的關(guān)系也有新的體會(huì )。他們就像魚(yú)和水，只有相互了解、相互幫助才能良性發(fā)展。處理工作人員與服務(wù)對象之間的關(guān)系，要雙方換位思考，坦誠相待才能使各自的工作順利開(kāi)展。無(wú)論多小的事情都得認真對待，否則哪怕只是一個(gè)小小失誤，都給自己和別人帶來(lái)?yè)p失和麻煩。
從實(shí)習中還發(fā)現，如今企業(yè)的會(huì )計電算化已經(jīng)普及，其稅務(wù)工作更簡(jiǎn)單更省事，增加了企業(yè)納稅透明度，減少錯誤發(fā)生幾率，還提高了工作效率。這種信息化的進(jìn)步，的確給企業(yè)和國家機關(guān)發(fā)展具有促進(jìn)與推動(dòng)作用。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
地稅局實(shí)習報告 篇4
在實(shí)習期間，我嚴格實(shí)習單位的各項規章制度，服從指導人員的安排，做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導，虛心學(xué)習，注意觀(guān)察，獨立思考，不恥下問(wèn)，學(xué)問(wèn)結合，基本上達到了實(shí)習要求。
實(shí)習，顧名思義，本身就包含學(xué)習的意味。然而，通過(guò)實(shí)習，我深深地感到其實(shí)學(xué)習應該時(shí)時(shí)處處，貫穿一生！社會(huì )上行業(yè)成千上百，樣樣有關(guān)鍵可抓，有竅門(mén)可鉆；工作環(huán)境處處不同，所接觸的人物、事件日日新鮮，所做的事情有成有敗，"時(shí)代在變，世界在變，身邊的一切都在變"，要不斷為自己注入新鮮活力才能適應時(shí)代甚至引領(lǐng)潮流，而不是被甩在后，被歷史掩埋。以后的學(xué)習就不僅只說(shuō)書(shū)論本、紙上談兵的簡(jiǎn)單，還有更重頭的，那便是學(xué)習適應能力、自學(xué)能力、社交能力和心理承受、調節能力。
從學(xué)校課堂走進(jìn)地稅局，身邊的人由老師、同學(xué)們換成領(lǐng)導和同事們，新鮮感是有的，但很快，這份新鮮感便被自己對實(shí)際工作的陌生所掩蓋。怎么辦？學(xué)，不恥下問(wèn)，工作之余，跟她們聊聊天。大家都是年輕人，于是很快便熟了。她們工作的時(shí)候主動(dòng)帶上我，讓我獨立完成一些工作，在旁教我該如何如何地做�？粗�(zhù)自己逐漸融入她們的圈子，一起工作、一起說(shuō)笑，那種不再是陌生人的感覺(jué)真棒！ 到了一個(gè)新的工作環(huán)境要在最短的時(shí)間內記住同事的名字，了解單位的管理架構，弄清自己的職責范圍。對于實(shí)習生，還得盡量讓部門(mén)所有的人都認識自己，使自己有更多的機會(huì )。這時(shí)候，還持著(zhù)大學(xué)生的姿態(tài)，還留著(zhù)在校學(xué)生的靦腆，還不大方落落，積極主動(dòng)地融入社會(huì )是行不通的。至于如何察言觀(guān)色，如何處理個(gè)人與他人的利益關(guān)系，交往如何做到恰到好處，則是更深奧的學(xué)問(wèn)了。在這些問(wèn)題上，我吃過(guò)甜頭也撞過(guò)板門(mén)，積累了一些經(jīng)驗，但是人與人之間的各種微妙關(guān)系又豈能在短期內被吃通看透！看來(lái)學(xué)做社會(huì )人這一課還漫長(cháng)，甚至要貫穿人的一生，得學(xué)會(huì )承受和心理調節。
在地稅局實(shí)習有兩個(gè)星期，第一個(gè)星期我在征收廳學(xué)習“申報納稅”崗位的工作，第二個(gè)星期我隨科員們查稅�！吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來(lái)兩種表，一種是個(gè)人所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執單給納稅者。這聽(tīng)起來(lái)似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易。例如，納稅者填表所寫(xiě)的數字金額必須項貼出來(lái)的樣板工整，規范，否則，這些數字金額錄入電腦就很難識辨，需要我們慢慢查看。剛開(kāi)始不熟悉，看起來(lái)真費勁。后來(lái)干了一兩天，就總結出一些常理。例如，0行3列錯！這個(gè)提示，一般就是納稅者帳號填錯了，這樣查看速度就快多了。查稅的工作給我印象最深，下面來(lái)淺談一下我對工作中遇到一些問(wèn)題的思考。
由于查稅行動(dòng)強大的威懾作用，不少企業(yè)紛紛主動(dòng)足額補繳了個(gè)人所得稅。我查稅的工作中，我發(fā)現社會(huì )上偷逃個(gè)人所得稅的手法五花八門(mén)，最普遍的現象是單位對員工的工資、薪金、補貼收入或發(fā)放員共集資利息、分紅等未足額代扣代繳個(gè)人所得稅。尤其是有部分高收入個(gè)人偷逃個(gè)人所得稅的手法更是隱蔽、更刁滑，甚至鉆政策漏洞。例如一些私人性質(zhì)的有限公司，老板長(cháng)期“借用”資金，以圖偷逃個(gè)人所得稅的問(wèn)題比較突出，他們在公司長(cháng)年累月既不領(lǐng)取工資、獎金、津貼，也未領(lǐng)取過(guò)公司分紅，卻以個(gè)人名義，采取借款或“備用金”形式，長(cháng)期大量占用該公司資金高達幾千萬(wàn)元，對這些借款既未說(shuō)明去向，也未明確還款期限，常年掛帳，既有錢(qián)花，也不納稅。
從以上這個(gè)現象看來(lái)，我認為目前對高收入者的調節和征管還沒(méi)有到位，影響個(gè)人所得稅作用的充分發(fā)揮。個(gè)人所得稅作為以個(gè)人取得的各種所得為征稅對象而征收的一種稅，是世界各國普遍征收并以其在聚積財政收入、縮小貧富差距方面所具有的獨特功能而被世界各國譽(yù)為“社會(huì )穩壓器”。個(gè)人所得稅的實(shí)際潛力仍未充分發(fā)揮，究其原因，是由于實(shí)際征管中所存在的漏洞及個(gè)人納稅意識尚待提高等因素，使偷逃個(gè)人所得稅的行為依然存在較嚴重和突出的現象。大部分偷逃個(gè)人所得稅者可以說(shuō)是高收入階層，如私營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體戶(hù)、歌星、影星、體育明星、著(zhù)名節目主持人、工程師、律師、會(huì )計師、廚師和建筑行業(yè)、裝修行業(yè)的包工頭等，而這些高收入階層中能自覺(jué)地、樂(lè )意地交納所得稅的不多，相反，他們偷逃稅的事件卻不斷見(jiàn)諸于報端，暴光頻頻，有的甚至是一而再，再而三地偷逃巨額稅款。
個(gè)人所得稅的流失，不僅造成國家財政收入的嚴重損失而導致調節社會(huì )分配不公，尤其對高收入者的調節，造成兩極分化。
以下是我學(xué)習中，總結出來(lái)的幾點(diǎn)認識：
1、要加大稅法宣傳力度，提高公民的納稅意識。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權利的同時(shí)，牢記自己的納稅義務(wù)和責任，以便形成一個(gè)學(xué)稅法，懂稅法，守稅法的社會(huì )氛圍，使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮，偷稅逃稅可恥。
2、要針對個(gè)人所得稅存在著(zhù)隱瞞性大，現金交易多，收入來(lái)源不好掌握，容易產(chǎn)生化整為零的特點(diǎn)，稅務(wù)部門(mén)應加強與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合，以掌握納稅對象的情況，構建固定的信息傳遞，形成良好的協(xié)稅護稅網(wǎng)絡(luò )，力求使個(gè)人所的透明化。
3、加強對高收入行業(yè)和高收入個(gè)人的征管。
4、要加大執法力度，建立一套完善的稅收征管規范制度，抓好征管隊伍的建設，提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì)，加大對偷逃個(gè)人所得稅行為的懲罰和打擊力度，對一些典型的偷逃稅大戶(hù)和個(gè)人應該進(jìn)行暴光，以威懾違法犯罪分子，遏止偷逃稅行為。
懂得去學(xué)，是我實(shí)習的最大收獲。文末，還要衷心感謝實(shí)習過(guò)程中曾給予我教導和幫助的各位阿姨，謝謝！
地稅局實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月6日-20xx年7月23日
二、實(shí)習單位：
吳江地稅局
三、實(shí)習目的
稅法雖然和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接的聯(lián)系，但是通過(guò)幾天的緊急加強化培訓，我對稅法也有了大概的了解，這對自己以后的考公務(wù)員或者注冊會(huì )計師都是很大的幫助。最重要的是，這一次的實(shí)習是將我們學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際中去，目的是增強我們的感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用基礎理論去分析和解決問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)際結合起來(lái)，提高了自己的實(shí)踐能力，為自己將來(lái)走入工作崗位和社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，這次的實(shí)習是以小組為單位的，這也鍛煉了我們的團隊合作能力，這在以后的工作中是至關(guān)重要的。在吳江地稅局這一段時(shí)間的實(shí)習，既是對我的知識水平、工作能力的考驗，也是對我的學(xué)習能力和團隊合作能力的考驗。
四、實(shí)習單位介紹
我實(shí)習的單位是江蘇省吳江市地稅局，吳江市地方稅務(wù)局于1994年9月國、地稅機構分設時(shí)成立，是主管全市地方稅收工作的職能部門(mén)，負責本市行政區域內國家規定由地稅系統征收的各項稅種的征收管理工作，以及政府委托征收的各項基金、費的征收工作。多年來(lái)，在上級局和吳江市委市政府的領(lǐng)導下，全體地稅干部職工堅持“聚財為國，執法為民”的稅務(wù)工作宗旨，立足大局，團結拼博，依法治稅，“三個(gè)文明”建設取得了豐碩的成果，為吳江經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展做出了巨大貢獻。
五、實(shí)習過(guò)程及內容：
7月6日，由房老師正式對我們進(jìn)行了稅法培訓，由于所要學(xué)的是一門(mén)課的知識，時(shí)間是非常急迫的，培訓時(shí)間是早上8：00-xx：30，下午xx：00-17：00，晚上：19：00-21：00，在四天的稅法緊急培訓中，經(jīng)過(guò)房老師對稅法專(zhuān)業(yè)知識細心地講解，加上自己的學(xué)習，我基本上掌握了稅法的理論知識，最后通過(guò)考試，正式的參加了這次的實(shí)習。
7月10日，臨出發(fā)的前一天，趙處長(cháng)和宋老師對此次的實(shí)習進(jìn)行了動(dòng)員和具體的要求，趙處長(cháng)對此次的實(shí)習進(jìn)行了充分的肯定，并勉勵我們以此次實(shí)習經(jīng)驗為契機，努力學(xué)習稅法方面的知識，這對我們以后的考公務(wù)員和相關(guān)的稅法考試都是有很大的幫助的，并且為將來(lái)走向社會(huì )就業(yè)奠定基礎，取得更大的成績(jì)。
7月xx日，我們到了吳江地稅局，當天下午，地稅局指導老師詳細的給我們介紹了具體的工作內容。我們項目組具體負責的是地稅百度里的法律法規這一欄目，將稅收法律法規類(lèi)文件錄入，拆分和進(jìn)行關(guān)鍵字標注。由于涉及到的稅種比較多，包括營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、城建稅、車(chē)船稅、土地增值稅、印花稅、耕地占用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。為了方便我們的工作，便將項目組分為五個(gè)小組，我被分在第二小組，具體負責個(gè)人所得稅。隨后指導老師便對操作流程進(jìn)行了解說(shuō)和示范，并讓我們回去詳細閱讀所發(fā)的文件，以便我們能夠熟練進(jìn)行操作。
7月12日，正式進(jìn)行工作，對于進(jìn)入單位實(shí)習，我是感到興奮和忐忑的，興奮的是自己又學(xué)了一門(mén)課程，并且能夠將它運用到實(shí)際中，這不僅豐富了自己的知識，也對以后的.考公務(wù)員和工作有很大的幫助。忐忑的是，我們的工作是為稅務(wù)人員和納稅人服務(wù)的，如果有什么差錯的話(huà)，將會(huì )給別人帶來(lái)很多的麻煩。幸好，地稅局的指導人員和專(zhuān)家都很有耐心，我們遇到什么不懂的，他們都會(huì )親自細心地給我們講解。
剛入手的時(shí)候，是有點(diǎn)手忙腳亂的，經(jīng)常會(huì )忘掉一些注意點(diǎn)，譬如，一個(gè)文件拆分好后，經(jīng)常會(huì )忘記進(jìn)行關(guān)聯(lián)，結果查詢(xún)的時(shí)候顯示的都是未完成。最難的是關(guān)鍵字的標注，對于一個(gè)法律法規文件，我們要清楚它說(shuō)的是什么，提取其中的關(guān)鍵字，由于每個(gè)人的理解是不同的，所提取的關(guān)鍵字可能也會(huì )有差異，不相聯(lián)關(guān)鍵字的提取，可能會(huì )給使用者造成很多麻煩，每當碰到這樣的情況時(shí)，我們便會(huì )進(jìn)行小組討論，或向指導老師請教，從而得出合理的關(guān)鍵字。通過(guò)幾天的摸索，我清楚了，對于一個(gè)文件，首先，要知道它是國家的還是地方的，然后，對它的法律級次和稅種類(lèi)別進(jìn)行判斷，法律級次包括法律、行政法規、部門(mén)規章、地方法規、地方規章、規范性文件、稅收協(xié)定。最后拆分法規、標注關(guān)鍵字的時(shí)候，一定要注意所拆分的段落是否符合要求，有時(shí)候系統拆分的是錯誤的，這時(shí)候要進(jìn)行調整。而且關(guān)鍵字的選取要從使用者的角度，地稅百度是為納稅人服務(wù)的，是為了方便他們準確，有效，全面的查詢(xún)而設立的，所以，所提取的關(guān)鍵字應該符合納稅人的使用習慣，于是，我聯(lián)想到我們上網(wǎng)使用的百度，兩者有很強的相似性，從用戶(hù)的角度考慮，關(guān)鍵字的提取也變得輕松了。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，由于同學(xué)的熱情投入，進(jìn)度非常的快，指導老師擔心會(huì )有一些錯誤，便讓我們停止手頭的工作，對自己所做的文件進(jìn)行自查和小組之間的互查。在檢查的過(guò)程中，的確發(fā)現了一些問(wèn)題，例如法律級別和稅種類(lèi)別的錯選，段落拆分的錯誤等，這些錯誤如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，對后期的操作是非常不利的，這也使我們認識到，在工作中，所要求的不是速度和數量，而是質(zhì)量和責任心，我們要做到對自己工作負責，也要對團隊負責，因為自己的一時(shí)失誤，也會(huì )給他人造成麻煩。
7月23日，是實(shí)習的最后一天，上午所有同學(xué)圓滿(mǎn)完成自己的工作。下午，為了給這一次的實(shí)習留下紀念，我們項目組和地稅局的領(lǐng)導進(jìn)行了合影留念，我們這一次的工作得到了地稅局領(lǐng)導的大力贊許，許諾第二天給我們安排一次同里之旅，為我們的實(shí)習劃上完美的句號。
六、心得與體會(huì )
實(shí)習，顧名思義，本身就包含學(xué)習的意味，這一次的實(shí)習，我學(xué)到了一門(mén)新的知識：稅法。然而我所學(xué)到的不僅是稅法的理論知識，更重要的是我在實(shí)習的過(guò)程中將理論知識運用到實(shí)際中的能力。在這接近二十天的實(shí)習中，我所學(xué)到的將會(huì )使我終生收益，這在我以后的工作中將不斷得到驗證。在未來(lái)的工作中，我會(huì )更加熟練并且自如地地將理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷地應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
由于這一次的實(shí)習是小組間的合作，在工作中，加強了我的溝通能力和團隊合作的能力，我學(xué)會(huì )了如何去和別人溝通，了解別人的思想并站在別人的角度思考問(wèn)題。團隊合作能力在工作中是至關(guān)重要的，在學(xué)校，也許可以說(shuō)個(gè)人的優(yōu)秀是一個(gè)人奮斗的結果，與他人關(guān)系不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極幫助他人，才能發(fā)揮最好的功效，這些在學(xué)校的課堂上是無(wú)法學(xué)到的。
在實(shí)習的過(guò)程中，我也認識到了自己的不足，主要是細心程度不夠，“細節決定成敗”。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，偉大來(lái)自于平凡。也許就是我的一個(gè)錯誤，可能會(huì )給使用這個(gè)系統的用戶(hù)造成很多的麻煩，另一方面，對培訓所學(xué)的知識掌握的不夠透徹，對一些內容沒(méi)有深刻的了解，致使在工作中經(jīng)常出現翻書(shū)本的現象。
最后，衷心地感謝吳江地稅局給了我這一次的實(shí)習機會(huì )和各位老師教給了我這么多的知識，這對我以后的人生道路將產(chǎn)生重要的影響。在實(shí)習中，我時(shí)刻都保持著(zhù)一種嚴謹的態(tài)度，認真的對待工作。這一次的實(shí)習，讓我對稅務(wù)機關(guān)有了更加深刻的了解，也明白了工作中需要的是什么，這為我將來(lái)走入自己的工作崗位和社會(huì )打下了結實(shí)的基礎。
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