收音機實(shí)習報告匯總10篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的收音機實(shí)習報告10篇,歡迎大家分享。
收音機實(shí)習報告 篇1
目 的:
1. 了解HX108-2七管半導體收音機的原理,熟練焊接的基本技巧;
2. 基本掌握電子產(chǎn)品安裝說(shuō)明書(shū)的閱讀方法,實(shí)現整機的安裝與調試;
3. 掌握電子器件的識別及質(zhì)量檢驗;
4. 通過(guò)對收音機的安裝、焊接與調試,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作的基本過(guò)程;
5. 原理圖繪制和印制板PCB圖的繪制。
要 求:
1. 了解原理圖與裝配接線(xiàn)圖對應關(guān)系,理解裝配說(shuō)明書(shū)上符號并與實(shí)物對照;
2. 根據技術(shù)指標測試各元器件的主要參數,認真細致地安裝焊接,排除安裝焊接過(guò)程中出現的故障;
3. 按照HX108-2七管半導體收音機的裝備圖,使用protel軟件繪制原理圖;
4. 按照HX108-2七管半導體收音機的器件實(shí)際尺寸,在protel軟件中繪制器件封裝并繪制PCB制板文件。
實(shí)驗器材:
R1-R13 不同阻值電阻
W 電位器5K
C1 雙聯(lián)CBM223P電容
C2-C3 C5-C9 C11-C13 容量不同的元片電容
C4 C10 C14-C15 電解電容
B1 磁棒(天線(xiàn)線(xiàn)圈)
B2 震蕩線(xiàn)圈
B3-5 中周
B6 輸入變壓器
B7 輸出變壓器
D1-D3 二極管1N4148
V1-V7 三極管9018H
Y 揚聲器8歐
原理圖
PCB圖
實(shí)習總結:
通過(guò)這次實(shí)習,我了解了HX108-2 型收音機的原理。
再次熟悉了如何利用PROTEL99來(lái)繪制實(shí)驗原理圖,在繪制的過(guò)程中, 我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)一點(diǎn)的探索,把原理圖會(huì )制好,修復一些細節上的錯誤, 學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行器件的封裝,以及收音機PCB的手工布線(xiàn)。驗收時(shí), 在韋老師細心的.指導下,把自己的幾個(gè)小問(wèn)題都解決了,感覺(jué)收益很多。
在焊接收音機的過(guò)程中,剛開(kāi)始一點(diǎn)也不敢,手總是發(fā)抖,怕自己焊
不好,在大家都動(dòng)手之后我才開(kāi)始,那時(shí)候才感覺(jué)原來(lái)也不是很難啊?赡苁且驗樵嚐挼陌遄由隙紱](méi)有焊盤(pán)了所以比較難吧!焊接收音機的時(shí)候。剛開(kāi)始還是比較容易的,在焊接很多器件之后,受空間的限制,導致幾處焊接都連在了一起, 無(wú)奈,只能吸掉重新來(lái),焊接的過(guò)程讓我感覺(jué)很有趣,大家一起完成自己的焊接 有時(shí)候也相互幫助,相互指導,這種感覺(jué)非常好,最后,在不斷地努力中,我的 收音機也終于能收到臺了,感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費,很欣喜。
總之,本次的實(shí)習叫我受益良多。
收音機實(shí)習報告 篇2
寫(xiě)在前面:科學(xué)上有句名言:實(shí)踐是檢驗真理的唯一基石。作為一名理工科的學(xué)生,應當以鍛煉熟練的實(shí)驗動(dòng)手能力及嚴謹的實(shí)驗求真精神為重點(diǎn),努力投入到實(shí)踐生產(chǎn)中去。而這次收音機實(shí)習,恰恰給了我們搭建起理論知識與實(shí)踐活動(dòng)間橋梁的機會(huì ),實(shí)乃彌足珍貴!
我從小就很熱愛(ài)科學(xué),尤以物理為佳。當還是孩童時(shí)便對“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的成就驚嘆不已,幻想自己將來(lái)也能成為一名杰出的工程師。懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬,我盡了自己的全力去實(shí)現自己的目標。其實(shí),很多時(shí)候是迷茫,因為直覺(jué)總是告訴自己幾乎不可能成為那種人的。說(shuō)來(lái)還真好像,長(cháng)大了是一種心態(tài),顧慮變多了;小孩時(shí)有點(diǎn)死心眼,顯得很執拗,相信自己是特殊的,老天爺一定會(huì )眷顧著(zhù)自己,不顧艱險便風(fēng)雨兼程!也許是年少時(shí)的信念太過(guò)執著(zhù),因此現在每次面對現實(shí)而想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想時(shí),一個(gè)稚嫩卻堅定的聲音總是在心底回響:我一定能夠成功的!聽(tīng)從內心深沉的呼喚,我知道自己不能被暫時(shí)的困境所擊倒。唯有不斷前進(jìn),才能將困難挫折拋在身后。我發(fā)現很簡(jiǎn)單實(shí)在的一個(gè)道理,每次當我騎車(chē)平視前方的道路,總不免慨嘆這條路猶如人生一樣時(shí)而曲折。當我接近前方的路再低下頭來(lái)看看腳下的'路途時(shí),卻恍然發(fā)現路其實(shí)一點(diǎn)不彎。當我們遠看時(shí),路不是直的;但漸漸地,腳下的路就直了。人生不何嘗這樣,當我們頓覺(jué)眼前迷茫時(shí),只要不放棄前進(jìn)的步伐,就能發(fā)現腳下是一條筆直的大道。難怪愛(ài)因斯坦說(shuō),人生就像起單車(chē),要想保持平衡,就得不斷前進(jìn)!
幸福,靠自己爭;奮斗,是我不變的目標以此自勉!
正文:大概在實(shí)習前一周我們便得到要制作收音機的通知,這次正好趕上校運動(dòng)的舉行,我們便有充足的時(shí)間去完成。之前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似的實(shí)習,心里難免緊張。幸好實(shí)習實(shí)行分組,有了隊友的支援,我心里是又緊張又期待!
在星期二,我們便得到了實(shí)驗工具,我保管著(zhù)我們這組的工具。晚上我將工具拿出來(lái)看了看。稍微熟悉了下實(shí)習器材。第二天實(shí)習老師給我們講解了生產(chǎn)中使用的流水生產(chǎn)線(xiàn)焊膏印刷。而我們這次采用人工焊錫,著(zhù)實(shí)加大了難度。但想歸想,在經(jīng)過(guò)了老師相應的知道后。我們很多人便開(kāi)始躍躍欲試了。我們小組首先將實(shí)驗器材及元件去出來(lái),對著(zhù)清單,一一核對確認。要知道,這次所要制作的事一部完整的收音機,因此連接的不單單是一個(gè)電路,還要將不同的器件拼接正確,內部要對應外殼的使用說(shuō)明,這才能體現出設計的價(jià)值,將復雜的電路隱藏,呈現給用戶(hù)最簡(jiǎn)單的使用。說(shuō)實(shí)在,對于整體的一個(gè)把握與拼接更像是一個(gè)積木拼圖。有些小組是照著(zhù)電路圖一個(gè)個(gè)焊接上去的,我比較不認同這樣做。這樣做的缺點(diǎn)在于不能從整體出發(fā),對整個(gè)的收音機有個(gè)系統的掌握,因此很容易在一些細節方面,例如接線(xiàn)等犯錯,而照成不必要的失誤。我們這組按著(zhù)實(shí)物圖和電路板,逐一地將元件回歸到電路中,這中間特別要注意有些電子元件是有著(zhù)正負極之分,萬(wàn)萬(wàn)不可弄反,如電解電容(其正負是以引腳長(cháng)短區分,長(cháng)對正,短接負)。我們先不去接線(xiàn),這可以最后進(jìn)行。組員們互相討論每個(gè)器件該如何拼接來(lái)構成一個(gè)正確的整體。在一次次湊試下,所有的布局設計我們都已弄懂,偏偏就是一個(gè)二極管燈泡不知該怎么去安置。本來(lái)收音機外殼上寫(xiě)著(zhù)“power”字樣,那準是對應著(zhù)二極管,但元件的引腳應該焊接在對應的焊點(diǎn)上,如果讓它在正常情況下引腳從反面穿過(guò)而至焊點(diǎn),二極管就會(huì )自然落在外殼的另一面,而不能接觸到“power”小孔,我們百思不得其解。幸好老師拿來(lái)了樣品,在拆開(kāi)外殼后,我們恍然大悟,原來(lái)他們反其道而行,不穿過(guò)電路板而直接將二極管焊接在有附銅焊點(diǎn)的那一面,再適當彎曲去觸及小孔。我那時(shí)覺(jué)得,定勢思維多么要不得!
完成了上面的工作以后,接下來(lái)便是最最關(guān)鍵的工作焊接。此時(shí),已到中午了,但仍有不少同學(xué)還在繼續工作著(zhù),一些則索性將午飯帶到開(kāi)放實(shí)驗室中?磥(lái),收音機今天完成應該不遠了。我們小組在食堂吃過(guò)后,我和另一組員立即回到實(shí)驗室中,仔仔細細檢查了一遍元件。隔了一會(huì ),另一位組員也來(lái)了,我們明白是時(shí)候做了。在簡(jiǎn)短討論后,我們決定將拼好的元件拆下來(lái),一個(gè)一個(gè)慢慢焊接到電路板上,這樣需要三個(gè)人較細致的協(xié)作。我們組中的女生負責找元件及對應原理圖,另一位伙伴將元件安置在對應的電路板上,我則焊接。但是說(shuō)實(shí)話(huà),看到那些微小的元件和那小點(diǎn)般大小的焊點(diǎn),我們都不怎么有信心。如果不夠認真,很容易焊錯而短路。因此,我先到熟練的同學(xué)那取經(jīng)問(wèn)道,之后找來(lái)模板自己練練手。開(kāi)始時(shí)手很抖,焊出的錫老大一塊,后面慢慢就找到了感覺(jué)。我首先將烙鐵頭靠在焊點(diǎn)處,再將錫絲接觸烙鐵尖部,待烙鐵接電預熱后,錫便融化而順著(zhù)鐵頭流到焊點(diǎn)處,再小心地移開(kāi)烙鐵。用這種方法,能比較容易地得到圓錐形的錫固體,總體效果和可行性都不錯。
在焊接過(guò)程中,我們采取同一類(lèi)焊接的方法,即先將同一類(lèi)的器件焊接好,再焊接下類(lèi)。其中,當焊接電阻時(shí),由于有三種阻值電阻,我們一直不能對號入座。遲遲找不到樣品機,我們就去看黑板。這次是一類(lèi)色環(huán)電阻,通過(guò)讀取不同顏色來(lái)確定電阻?墒强磥(lái)看去,我們還是沒(méi)弄懂如何讀數。最后,經(jīng)過(guò)一些嘗試,我終于弄懂。最后一位是表示精度,通?梢杂媒,銀,銅等顏色表示,一般可以不讀;倒處第二位表示位數,只要在讀數基礎上相乘它就行;前面從左往右以此按高到低是讀數數值。通常拿到一個(gè)色環(huán)電阻,可以通過(guò)觀(guān)察其疏密度來(lái)判斷左右趨向,精度位一般離其他位較遠,且通常為金、銀、銅?紤]到二極管焊接的特殊性,我們決定最后焊接二極管。時(shí)不時(shí),我們也輪流著(zhù)焊接;锇椴幻馐侄兜脜柡,慢慢地就習慣了。把電路板上的主要元件焊接好后,元件就剩下集成塊的焊接了。這要屬最棘手的一項,這種集成塊是28引腳,且腳與腳間距不過(guò)幾個(gè)毫米,難度不小。我們便開(kāi)始發(fā)揮集體的作用,商量好后,女生用鑷子輕壓集成塊以固定,另一位伙伴則負責觀(guān)察,看著(zhù)集成塊是否移動(dòng)以及錫焊時(shí)的一些突發(fā)問(wèn)題。我嘗試著(zhù)去照著(zhù)前面發(fā)現的方法去焊接,但畢竟焊點(diǎn)形狀不是圓形,所以液體錫可能會(huì )流到其他的焊點(diǎn),很容易照成短路。因此,我們最后拿來(lái)小刀。用刀片擋住另焊點(diǎn)去焊接。我小心翼翼去焊接,好不容易焊好一個(gè)引腳。接著(zhù)想去焊另一個(gè),但是由于沒(méi)有焊接集成塊的經(jīng)驗,而照著(zhù)前面的班門(mén)弄斧使得錫用的太多而造成了短路。這下子,我們有些慌了。我們想試著(zhù)去用刀刮開(kāi),但不成功。就在一籌莫展時(shí),旁邊一組同學(xué)好心提醒我們不能用刀刮,這樣很同意將上面的銅刮去。我們想想也是,但除了這我們還能怎樣呢。這時(shí)他建議我們可以用熱的電烙鐵去慢慢將多的錫化開(kāi)后移開(kāi)。我們如法炮制,果然,我們就將錫清理好。但又回到了老問(wèn)題上,該采用何種方法去焊接集成塊?在這時(shí)候,已有不少同學(xué)成功地焊接好了集成塊。我們向他們詢(xún)問(wèn)后才知道,他們是將錫條接觸熱的電烙鐵,使電烙鐵頭部先蘸有少量的錫。接著(zhù)就仔細地將烙鐵點(diǎn)在焊點(diǎn)上,這樣就不用擔心錫過(guò)多而造成短路。但我同時(shí)又想了下,就算錫不多,液體錫也有可能會(huì )流到另一個(gè)焊點(diǎn)上去。但我在一位伙伴的疑問(wèn)下很快明白過(guò)來(lái)。他說(shuō),發(fā)現錫融化后好像不怎么集中在除了有銅的焊點(diǎn)之外其他地方。原來(lái),金屬對液體金屬的附著(zhù)性更大,所以我們在適當錫的情況下根本不必擔心錫會(huì )流向另一個(gè)焊點(diǎn)。明白了以后,我們便大膽地開(kāi)工了。最后攻克了這塊“硬骨頭”。
最后工作的接線(xiàn)和拼裝在組員間的通力合作下也圓滿(mǎn)完成,安上電池,我們的收音機就“嗤嗤”地工作了!
回顧我們的實(shí)習過(guò)程,短暫卻充實(shí),自己也掌握了一些實(shí)踐中的技能,真切地體會(huì )到集體合作在實(shí)驗中的重要性。要不是同學(xué)間相互交流幫助,可能會(huì )走很多的彎路甚至功虧一簣,真不愧是集思廣益。有了伙伴,我們就有了堅強的后盾;有了實(shí)踐實(shí)習,我們就有了將理論化為現實(shí)的橋梁;有了這座橋梁,我們便有了在科學(xué)海洋遨游的風(fēng)帆!
收音機實(shí)習報告 篇3
一、引言:
有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。
二、調幅中波收音機的電路方框圖,電路圖,信號的流程如下:
由于某種原因,其電路圖沒(méi)有上傳,敬請諒解!!!
收音機的基本工作原理:
天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝前的準備工作:
所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求:
1、在焊接之前要仔細的查看個(gè)元件的個(gè)數,以及用萬(wàn)能表測試個(gè)元件性能是否為良好的。
2、要清楚的識別元件種類(lèi)和作用。
3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會(huì )影響其它元件的焊接也不美觀(guān),少了也許會(huì )焊不牢固。
4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊,在之后的調試過(guò)程中不容易找出錯誤的所在。5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。
6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。
焊接工藝實(shí)訓的體會(huì ):在電焊的收音機的時(shí)候,學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì ),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
四、收音機的安裝與調試過(guò)程:
安裝:1. 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上,這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過(guò)程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。
3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長(cháng)開(kāi)始焊接,注意焊接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會(huì )很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開(kāi),這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規定學(xué)習的內容,同學(xué)們應認真學(xué)好焊接技術(shù)。
4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線(xiàn)的長(cháng)度要合適,尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(cháng)(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。
5. 直流測量:線(xiàn)路板上留有4個(gè)測電流的口,用萬(wàn)用表,分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時(shí)收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周?chē)欠裱b錯,是否有焊接短路的現象。
調試:1.頻率調整:(1)將調諧撥輪指示線(xiàn)轉到530處,音量電位器開(kāi)到最大,用學(xué)生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時(shí)分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。(2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線(xiàn)圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線(xiàn)圈。(3)把調諧撥輪指示線(xiàn)轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。
五、自我評價(jià):我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。
通過(guò)這次電子工藝實(shí)習,我深刻的認識到了,理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節,只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗,但是我在這次實(shí)習中認識到,只有自己親手做了,才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的,只要你敢做,就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次,誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。
在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的'培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基?傊,在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。
經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn):以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了?傊,在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費!
收音機實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
1. 了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍(色環(huán)電阻的識別等) ,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬(wàn)用表。
2. 學(xué)習并掌握超外差收音機的工作原理。
3. 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),了解電子產(chǎn)品的焊接、提高動(dòng)手能力。
4. 在散件的組裝過(guò)程中進(jìn)一步學(xué)習電子技術(shù)。
5. 掌握電子安裝工藝了解測量和調試技術(shù)。
二、實(shí)習器材
1. 電烙鐵、焊錫絲
2. 螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具
3. 萬(wàn)用表
4. S66型袖珍收音機實(shí)驗套件
5. 電路圖及元器件
6. 五號電池一對
三、原理介紹
。1)、實(shí)驗說(shuō)明
本教學(xué)用的散件為3V低壓全硅管六管超外差式收音機,具有安裝調試方便、工作穩定、聲音宏亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。它由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接收頻率范圍為535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件說(shuō)明
、 中頻變壓器(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中周)三只為一套,其接線(xiàn)圖見(jiàn)印制板圖。T2 為振蕩線(xiàn)圈的中周型號為L(cháng)F10(紅色)、T3為第一級中放用的中周(白色)、T4為第二季中放的中周(黑色)。中周外殼除起屏蔽作用外,還起導線(xiàn)的作用,所以中周外殼必須可靠地接地。(注:這三只中周在出廠(chǎng)前均已調在規定的頻率上,裝好后只需微調甚至不調,請不要亂調。)
、 T5 為輸入變壓器,線(xiàn)圈骨架上有凸點(diǎn)標記為初級,印制板上也有圓點(diǎn)作為標記,器接線(xiàn)圖在印制板上可以很明顯的看出,安裝時(shí)不要裝反(還可以配合萬(wàn)用表測量進(jìn)行分辨)。
、 VT5、VT6為9013屬于中功率三極管,請不要與VT1~VT4為3DG201或9014、9018屬于高頻小功率三極管相混淆,因為它們的外形和腳位的排列都是一樣的,VT1選用低β值(如綠點(diǎn)或黃點(diǎn))的三極管,VT2、VT3選用中β值(如藍點(diǎn)或紫點(diǎn))的三極管,VT4選用高β值(如白點(diǎn)或灰點(diǎn))的三極管,否則裝出來(lái)的效果不好,p值與色點(diǎn)的對應關(guān)系:黃點(diǎn)40~55倍、綠點(diǎn)55~80倍、藍點(diǎn)80~120倍、紫點(diǎn)120~180倍、灰點(diǎn)180~270倍、白點(diǎn)270~400倍。
、 電路原理圖中所標稱(chēng)的元件參數為參考值,如與實(shí)際給出的元件參數有出入需自己靈活掌握。
2.安裝順序
先裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大元件(如中周、變壓器),最后再裝怕熱元件(如三極管)。
、 電阻的安裝:先將阻值識別好,然后可以采用緊貼式和立式。我們要按 R1~R11 的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
、 電容和三極管的安裝:先焊接瓷介電容,要注意上面的讀數,緊接著(zhù)就是焊電解電容了,特別要注意長(cháng)腳是"+"極,短腳是"—"極。剪腳長(cháng)度要適中,電解電容緊貼線(xiàn)路板立式安裝焊接,太高會(huì )影響后蓋的安裝。
、 由于調諧用的雙連撥盤(pán)安裝時(shí)離電路板很近,所以在它的圓周內的高處部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去。
、 焊接發(fā)光二極、喇叭和電池座。
、 磁棒線(xiàn)圈的四根引線(xiàn)頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來(lái)回摩擦幾次即可自動(dòng)鍍上錫,四個(gè)線(xiàn)頭對應的焊在線(xiàn)路板的銅箔面。
。2)原理說(shuō)明(本機為超外差式收音機 )
所謂超外差式,就是通過(guò)輸入回路先將電臺高頻調制波接收下來(lái),和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一并送入混頻器,再經(jīng)中頻回路進(jìn)行頻率選擇,得到一固定的中頻載波(如:調幅中頻國際上統一為465KHz 或455KHz)調制波。 超外差的實(shí)質(zhì)就是將調制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領(lǐng)域,超外差接收方式被廣泛采用。如下圖,在超外差的`設計中,本振頻率高于輸入頻率。用同軸雙聯(lián)可變電容器,使輸入回路電容C1-2和本振回路電容C1-1同步變化,從而使頻率差值始終保持近似一致,其差值即為中頻。
圖一 超外差原理圖
超外差式收音機是指輸入信號和本機振蕩信號產(chǎn)生一個(gè)固定中頻信號的過(guò)程。如果把收音機收到的廣播電臺的高頻信號都變換成一個(gè)固定的中頻載波頻率(僅是載波頻率發(fā)生改變,而其信號包絡(luò )仍然和原高頻信號包絡(luò )一樣),然后再對此固定的中頻進(jìn)行放大、檢波,再加上低放級,就成了超外差式收音機。這種收音機中,在高頻放大器和中頻放大器之間須增加一級變換器,通常稱(chēng)為變頻器,它的根本任務(wù)是把高頻信號變換成固定頻率。而由于中頻頻率(我國采用465千赫)較變換前的高頻信號(廣播電臺的頻率)低,而且頻率是固定的,所以任何電臺的信號都能得到相等的放大量。另外,中頻的放大量容易做得比較高,而不易產(chǎn)生自激,所以超外差式收音機可以做得靈敏度很高。由于外來(lái)電臺必須經(jīng)過(guò)“變頻”變成中頻頻率才能通過(guò)中頻放大電路,所以可以提高收音機的選擇性。
圖二 超外差式收音機原理圖
注:1.調試時(shí)請注意連接集電極回路A、B、C、D(測集電極電流用)
2.中放增益低時(shí),改變R4的阻值,聲音會(huì )提高
圖三 原理框圖
。3)逐級分析說(shuō)明
a.輸入級
輸入級調諧回路是由雙聯(lián)電容CA 、CB 和天線(xiàn)線(xiàn)圈 T1 組成。調節可變電容 CB 可以同時(shí)改變CA,使 LC 的諧振頻率等于電臺頻率,以選擇不同頻率的電臺信號。再由T1的d,c端耦合到下一級變頻級。
b.變頻
變頻回路由混頻、本機振蕩和選頻三部分電路組成。變頻級是以晶體管 VT1 為中心,它兼有振蕩、混頻兩種作用。它的主要作用是把輸入的不同頻率的高頻信號變換成固定的 465kHz 的中頻信號。由晶體管 VT1 、可變電容 CB、中周 T2 和電容 C1構成本地振蕩器。它能產(chǎn)生等幅高頻振蕩信號,振蕩頻率總是比輸入的電臺信號高 465kHz。天線(xiàn)所接收信號由T1 耦合到VT1的基極,本機振蕩信號通過(guò) C1耦合到 VT1 的發(fā)射極。兩種頻率的信號在 VT1 中混頻,混頻即相當于模擬乘法器, 混頻后由集電極輸出的信號中包含了本振頻率和電臺振蕩頻率的差頻為465kHz 的中頻信號。由T3的初級線(xiàn)圈和諧振電容C組成并聯(lián)諧振電路,它的諧振頻率在465kHz,對混頻輸出信號進(jìn)行選頻,濾去其他頻率的信號,只把465kHZ的信號耦合到下一級。
c.中放
選頻級輸出的中頻信號由VT2的基極輸入并進(jìn)行放大,中放電路中的負載是中頻變壓器T4的初級線(xiàn)圈和諧振電容C,它們也是并聯(lián)諧振在中頻465kHz,對中頻信號再一次選頻,以保證只有有用信號被放大。
d. 檢波與AGC
檢波級的主要任務(wù)是把中頻調幅信號還原成音頻信號,C4、C5起濾去殘余的中頻成分的作用。檢波工作由三極管VT3 的 be 結來(lái)完成,再由C5 濾去殘余的中頻成分,在檢波負載RP上得到音頻信號。檢波后,音頻信號由C6耦合到下一極去。自動(dòng)增益控制AGC: AGC控制電壓通過(guò)R3加到VT2的基極,其控制過(guò)程是:外信號電壓↑→Vb3↑→Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通過(guò)Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信號電壓↓。
e.低放級(電壓放大)VT4
檢波濾波后的音頻信號由電位器RP送到前置低放管VT4, 把音頻信號進(jìn)行放大,使功放級得到更大的音頻信號電壓,使收音機有足夠的音量。旋轉電位器RP可以改變VT4的基極對地的信號電壓的大小,可達到控制音量的目的。但是音頻信號經(jīng)過(guò)放大后帶負載能力還是很差,不能直接推動(dòng)揚聲器工作,還需進(jìn)行功率放大。
f.功放級
功率放大器的任務(wù)時(shí)不僅要輸出較大的電壓,而且能夠輸出較大的電流。VT5、VT6組成同類(lèi)型晶體管的推挽電路,R7、R8和R9、R10分別是VT5、VT6的偏置電阻。C9是隔直電容,也是耦合電容。為了減少低頻失真,電容C9選得越大越好。
四、實(shí)驗過(guò)程
。1)元器件檢查
對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全,認識識別各種元器件以及認清其作用;
。2)元器件的焊接
焊接步驟:
、俸附忧坝萌f(wàn)用表檢測元器件及特性。
、趯⒃诺胶副P(pán)上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤(pán)相應部位,放入焊料,焊好先取出焊料,再取出烙鐵。
、蹤z查焊接質(zhì)量,焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無(wú)錯焊和虛焊,將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
注意事項:
、 按照裝配圖正確插入元件。
、 焊點(diǎn)要光滑,大小最好不要超出焊盤(pán),否則容易發(fā)生短路等錯誤。 ③ 注意二極管、三極管的極性以及色環(huán)電阻的識別。如圖所示。
收音機實(shí)習報告 篇5
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理, 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過(guò)收音機的通電監測調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程,初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理
天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的'本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調試
1.檢測
。1)通電前的預備工作。
。2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現象。
。3)接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線(xiàn)正負極是否準確。
初測。
。4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺區,在收音機開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流,然后將收音機開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測量結果填到實(shí)習報告中。測量時(shí)注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。
2、調試
經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調試工作。
(1)調中頻頻率(俗稱(chēng)調中周)
目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。
a. 將信號發(fā)生器(XGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針?lè )旁?65KHZ位置上。
b. 打開(kāi)收音機開(kāi)關(guān),頻率盤(pán)放在最低位置(530KHZ),將收音機靠近信號發(fā)生器。
c. 用改錐按順序微微調整T4、T3,使收音機信號最強,這樣反復調T4、T3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達到最響為止(此時(shí)可把音量調到最。,后面兩項調整同樣可使用此法。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ~1605KHZ。
a. 低端調整:信號發(fā)生器調至525KHZ,收音機調至530KHZ位置上,此時(shí)調整T2使收音機信號聲出現并最強。
b. 高端調整:再將信號發(fā)生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使信號聲出現并最強。c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
(3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)
目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。
b. 高端調整:再將信號發(fā)生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使信號聲出現并最強。
c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
收音機實(shí)習報告 篇6
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的'工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過(guò)收音機的通電監測調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程,初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理
天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調試
1、檢測
。1)通電前的預備工作。
。2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現象。
。3)接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3v)和引出線(xiàn)正負極是否準確。
初測。
。4)接入電源(注意、—極性),將頻率盤(pán)撥到530khz無(wú)臺區,在收音機開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個(gè)電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測量結果填到 (3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)
2、目的
使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465khz”。
3、方法
低端:信號發(fā)生器調至600khz,收音機低端調至600khz,調整線(xiàn)圈t1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線(xiàn)圈位置應靠近磁棒的右端)。
高端:信號發(fā)生器調至1500khz,收音機高端調至1500khz,調c1a’,使高端信號最強。
在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線(xiàn)圈固定在磁棒上。
四、總結
問(wèn)題分析:在電焊收音機得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
焊接順序:
一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門(mén)需要先焊兩個(gè)對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(cháng)腳是""極,短腳是"—"極。
四、焊接二極管,紅端為"",黑端為"—"。
五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。
六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。
七、最需要細心得就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準確無(wú)誤得焊接好。
八、焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,我門(mén)需要用焊錫把他門(mén)連接起來(lái)。
九、焊接喇叭和電池座。
測試與檢測:測試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門(mén)要通過(guò)對收音機得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過(guò),初步學(xué)習測試電子產(chǎn)品得辦法,培養檢測能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現象,電源得引出線(xiàn)得正負極是否正確。第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經(jīng)過(guò),如果調節失敗,再重新調回帶原來(lái)得位置,實(shí)再不行就請老師幫忙!不過(guò)再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我們—定要有耐心。
收音機實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習內容:
。1)學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;
。2)學(xué)習并掌握收音機的工作原理;
。3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
二、實(shí)習器材介紹:
。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,烙鐵頭是銅制。
。2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
。3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
三、實(shí)習目的:
電子技術(shù)實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力。要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗,有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強獨立工作的能力。同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
三、實(shí)習步驟:
。1)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法老師發(fā)給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學(xué)長(cháng)們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來(lái),通過(guò)拆的過(guò)程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。
。2)發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件
老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件,并調試元器件的'好壞。并且熟悉收音機的電路板的裝配圖。
。3)焊接各種零件
。4)調試收音機
四、實(shí)習過(guò)程:
第一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預熱,后上錫,以達到最佳焊接效果。
最終我們在第一天的實(shí)習中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒(méi)經(jīng)驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀(guān)也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗就采取臥式法,既美觀(guān)又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰心驚,但還是總結出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
將他們插好后就依次拆卸下來(lái),先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機中,最重要的就是天線(xiàn)的安裝,要將天線(xiàn)繞組區分開(kāi),分出匝數多的一側和匝數少的一側。用萬(wàn)用表測量匝數多的還是少的,電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上,繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。
焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線(xiàn)在接線(xiàn)柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線(xiàn)不分正負極所以就近焊接,使導線(xiàn)不容易扭曲干擾為佳。
接下來(lái)就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時(shí)謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯(lián)電容,就可以調節出臺了,而且能調出四個(gè)電臺。調試基本成功。
五、實(shí)習小結及心得:
總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都很有“成就感”。
第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
收音機實(shí)習報告 篇8
一、引言:有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難。!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。
二、調幅中波收音機的電路方框圖,電路圖,信號的流程如下:
由于某種原因,其電路圖沒(méi)有上傳,敬請諒解。!
收音機的基本工作原理:
天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的`高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝前的準備工作:
所需的基本工具:電烙鐵(焊槍?zhuān)、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求:
1、在焊接之前要仔細的查看個(gè)元件的個(gè)數,以及用萬(wàn)能表測試個(gè)元件性能是否為良好的。
2、要清楚的識別元件種類(lèi)和作用。
3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會(huì )影響其它元件的焊接也不美觀(guān),少了也許會(huì )焊不牢固。
4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊,在之后的調試過(guò)程當中不容易找出錯誤的所在。
5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。
6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。
焊接工藝實(shí)訓的體會(huì ):在電焊的收音機的時(shí)候,學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì ),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
四、收音機的安裝與調試過(guò)程:
安裝:
1。 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2。5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。
2。 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上,這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過(guò)程當中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。
3。 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長(cháng)開(kāi)始焊接,注意焊接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會(huì )很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開(kāi),這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規定學(xué)習的內容,同學(xué)們應認真學(xué)好焊接技術(shù)。
4。 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線(xiàn)的長(cháng)度要合適,尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(cháng)(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。
5。 直流測量:線(xiàn)路板上留有4個(gè)測電流的口,用萬(wàn)用表,分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0。5ma左右,ic2=1。5ma,ic4=3ma,ic5。6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時(shí)收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周?chē)欠裱b錯,是否有焊接短路的現象。
調試:
1。頻率調整:
。1)將調諧撥輪指示線(xiàn)轉到530處,音量電位器開(kāi)到最大,用學(xué)生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時(shí)分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。
。2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線(xiàn)圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線(xiàn)圈。
。3)把調諧撥輪指示線(xiàn)轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。
五、自我評價(jià):我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習,我深刻的認識到了,理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節,只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗,但是我在這次實(shí)習中認識到,只有自己親手做了,才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的,只要你敢做,就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次,誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。
收音機實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)訓目的
1.了解收音機的基本知識,通過(guò)具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。
2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規的收音機。
3.了解安全用電知識,學(xué)習安全操作要領(lǐng),培養嚴謹的工作作風(fēng),養好良好的工作習慣,也培養團隊意識和集體主義精神。
二、收音機工作原理
收音機是把廣播電臺發(fā)射的無(wú)線(xiàn)電波中的音頻信號取出來(lái),加以放大,然后通過(guò)揚聲器還原出聲音。具體講:從天線(xiàn)(磁棒具有聚集電磁波磁場(chǎng)的能力,而天線(xiàn)線(xiàn)圈是繞在磁棒上)接收到的許多廣播電臺的高頻信號,通過(guò)輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。
同時(shí),由本機振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的發(fā)射極,二者通過(guò)晶體管be結的非線(xiàn)性變換,將高頻調幅波變換成載波為465KHz的中頻調幅波信號。在這個(gè)變換過(guò)程中,被改變的只是已調幅波載波的頻率,而調幅波的振幅的變化規律(調制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過(guò)變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波,從而還原出音頻信號,然后通過(guò)低頻電壓放大和功率放大,再去推動(dòng)揚聲器,還原出聲音。超外差式收音機是目前較普及的收音機
三、實(shí)驗材料
電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì),焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。
四、焊接技巧與注意事項
1準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō),要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4移開(kāi)焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。
5移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開(kāi)烙鐵,結束焊接。
注意事項:
1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。
2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。
3、連接導線(xiàn)要先鍍錫再焊接,剝線(xiàn)裸露部位不要大于1mm。
4、焊接所用時(shí)間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤(pán)脫落!
5、焊點(diǎn)大小均勻,表面光亮,無(wú)毛刺無(wú)虛焊。
6、元件管腳應留出焊點(diǎn)外0.2-1mm。
7、焊接工程中,一定要注意焊接面的清潔事項
五、收音機的調試
1、調整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適,會(huì )直接影響整機的性能,嚴重時(shí)甚至使整機不能工作。所謂工作狀態(tài)的調整主要是指集電極電流的調整。圖1中有“X”的地方為電流表接入處,線(xiàn)路板上留有四個(gè)測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個(gè)點(diǎn),將電位器的開(kāi)關(guān)打開(kāi)(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬(wàn)用表的10mA檔測量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時(shí)可用。電烙鐵將這四個(gè)缺口依次連接,再把音量開(kāi)到最大,調雙連撥盤(pán)即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時(shí)首先重點(diǎn)檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量,然后檢查三極管周?chē)欠裼袉?wèn)題。
2、調整中頻頻率。就是通過(guò)調整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調中周的工具應該使用無(wú)感起子,調中周最好使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調制,調制度選30%。調整的方法是:首先,將本機振蕩回路用導線(xiàn)短路,使它停振,以避免造成對中頻調試工作的干擾。
然后,將雙連可變電容器調到最大值(逆時(shí)針旋到底)。打開(kāi)收音機的電源開(kāi)關(guān)K,將音量電位器RP旋到最大,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調整T4,使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調整T3、T4,使揚聲器中聲音最響,中頻就調整好了。如果沒(méi)有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機做信號源。從成品收音機的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導線(xiàn),串聯(lián)一個(gè)0.01 uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機調準一個(gè)電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調整方法同上。這步調試完成后,將使本機振蕩器停振的短路線(xiàn)去掉,以便進(jìn)行下一步的調試工作。
3、調整頻率范圍調整頻率范圍也叫做調整頻率覆蓋。它是通過(guò)調整本機振蕩線(xiàn)圈T2和振蕩回路的補償電容來(lái)實(shí)現。在中波波段,規定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時(shí)能接收535KHz的信號,全部旋也時(shí)能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個(gè)廣播電臺,例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。如果刻度盤(pán)指針位置比603KHz低,說(shuō)明振蕩線(xiàn)圈的電感量小了,可以把振蕩線(xiàn)圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。
反之,可以把振蕩線(xiàn)圈的磁幗旋出一點(diǎn),直到指針的位置在603KHz處收到這個(gè)廣播電臺。然后在高端收一個(gè)廣播電臺,例如武漢楚天廣播電臺1179KHz,如果指針的位置不在1179KHz處,要調整補償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個(gè)電臺為止。在調整的過(guò)程中,高低端相互存在影響,需要來(lái)回調整幾次。
六、實(shí)訓心得
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓,我印象十分深刻,感觸頗多。有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,
當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)訓就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,才能更好地完成實(shí)訓任務(wù)。
實(shí)訓的第一天,我們認真聽(tīng)完老師把收音機工作原理分析完,作足實(shí)訓前的準備,接下來(lái)老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。
通過(guò)這一次的電子器件實(shí)訓我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的`好處和換個(gè)角度想的態(tài)度。.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)訓是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)訓,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。
總之,在實(shí)訓過(guò)程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)訓過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。
在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。很多事情只有多動(dòng)手,多思考,多練習,才會(huì )取得成功!!! 我一直對這門(mén)課程有著(zhù)濃厚的興趣,尤其是在這次實(shí)習以后。當我捧著(zhù)自己親手做的收音機,聽(tīng)著(zhù)它里面傳出來(lái)的聲音,有一種說(shuō)不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
雖然實(shí)訓只有一周時(shí)間,但是收獲頗多。這次實(shí)訓很有趣很輕松,通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題,遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎!
七,實(shí)訓建議
1,電烙鐵頭氧化嚴重,需要更換。
2,沒(méi)有松香,導致焊錫流動(dòng)性差,焊點(diǎn)毛刺嚴重。
收音機實(shí)習報告 篇10
電子實(shí)訓報告:
焊接收音機
院 系:專(zhuān)業(yè)班級:學(xué) 號:姓 名:成 績(jì):
xxxx 13 xxxxxxx xx
20xx年xx月
一實(shí)驗目的
1.了解常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識別和選用常用的電子器件。 2.學(xué)習并掌握收音機的工作原理
3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。 4. 了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,提高動(dòng)手能力。
二、實(shí)習器材及介紹:
1.實(shí)驗器材
印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯(lián)電容、三極管、發(fā)光二極管、振蕩線(xiàn)圈(中周)、中頻變壓器(中周)、輸入變壓器、磁棒及線(xiàn)圈、揚聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲 電池
一些器材的介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的'是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3) 焊錫絲: 為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
(4) 兩節5號電池。 2.電子器件的識別 1)普通電阻
表示方法:直標法、文字符號法、色標法
直標法:用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱(chēng)阻值,容值
文字符號法:用阿拉伯數字和文字符號兩者有規律的組合來(lái)表示標稱(chēng) 色標法:用不同顏色的環(huán)或點(diǎn)在電阻器表面上標出標稱(chēng)阻值和允許誤差
2) 電容 瓷片電容 無(wú)正負極 電容值大小表在電容上
表示方法:用1~3位數字表示,容量單位為pF,如103=10×103 PF
電解電容 有極性 長(cháng)引腳為正短引腳為負 電容值標在圓環(huán)
上
3) 三極管 以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極
4) LED發(fā)光二極管 長(cháng)腳為正短腳為負
注意:元件的大小與極性一定不能弄錯。區分二極管的極性,黑頭端為負極。區分電解電容的極性長(cháng)端為正極,短端為負極 。–
三、實(shí)驗原理圖與原理介紹
1.實(shí)驗原理圖
S66為六管超外差式收音機,具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。他
有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接受頻率范圍為535~1605KHZ的中波段。
印刷電路板
2.實(shí)驗原理
收音機就是一部接收機,屬于單向通信;分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無(wú)線(xiàn)電廣播分為長(cháng)波、中波和短波三個(gè)大波段,分別由相應波段的無(wú)線(xiàn)電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個(gè)大波段的無(wú)線(xiàn)電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550kHz-1600kHz;短波廣播使用的頻段約為2MHz-24MHz。
調頻制無(wú)線(xiàn)電廣播多用超短波(甚高頻)無(wú)線(xiàn)電波傳送信號,國內廣播電臺使用的頻率約為88MHz-108MHz,校園廣播電臺使用的頻率約在70MHz----88MHZ之間,主要靠空間波傳送信號。
天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。
四、焊接前的準備工作與焊接安裝
1.焊接前的準備工作
。1)對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全; (2)認識識別各種元器件以及認清其作用; (3)學(xué)習收音機調頻、調幅的工作原理;
(4)元器件的焊接、安裝(安裝時(shí)應檢查元器件的好壞)
(5)檢查電路,將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容;檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確;檢查各級中周的安裝順序,初次級的引線(xiàn)是否正確;檢查電解電容的引線(xiàn)正負接法是否正確。 (6)、把應該固定的地方牢固的封; (7)、把焊接好的電路板與外殼組裝; (8)、檢查驗收;
另外,元件讀數測量,電阻的讀數方向要一致,色環(huán)不清楚時(shí)要用萬(wàn)用表測定阻值后再裝。
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