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英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-06-27 17:50:41 實(shí)習報告 我要投稿

精選英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告四篇

  在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告四篇

英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告 篇1

  兩個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了不管過(guò)程如何在實(shí)習的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習時(shí)間雖短暫,但收獲頗多.

  在實(shí)習之前,同學(xué)們對實(shí)習充滿(mǎn)了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒(méi)有猜到實(shí)際的情況,社會(huì )上的復雜性真的給我們這些在校的大學(xué)生好好的上了一課.在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應,心理有些波動(dòng),我覺(jué)得這都是非常正常的現象,因為大多數同學(xué)都沒(méi)有這種實(shí)踐的經(jīng)歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學(xué)們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位.

  在實(shí)習過(guò)程中,同學(xué)們表現出了吃苦耐勞的精神,表現出了集體主義精神,在工作過(guò)程中大家都表現出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實(shí)習中最讓我感到高興的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺(jué)了而是有說(shuō)有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰(shuí)需要幫助大家都積極的向前,實(shí)習過(guò)程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩.其實(shí)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷,是從青蔥校園走向繁復社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它會(huì )教給我很多在校園里面無(wú)法從書(shū)本中學(xué)習的知識,也是我成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重要階段.

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì ).

  這次實(shí)習使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái);實(shí)習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書(shū)本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實(shí)習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現有的資源來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)涵養.這次實(shí)習還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結合起來(lái).我們要經(jīng)常跟蹤專(zhuān)業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,增長(cháng)自己的見(jiàn)識.還要注重養成終身的學(xué)習習慣,擴大自己的知識面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步.

  這次實(shí)習也讓我認識到處理好人際關(guān)系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學(xué)會(huì )了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒(méi)有交際能力.在實(shí)習過(guò)程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的"辛苦了"都會(huì )讓人感動(dòng).通過(guò)這次實(shí)習讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議,這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲.實(shí)習過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒.

  這次實(shí)習還讓我體會(huì )到了英語(yǔ)的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語(yǔ).以前身邊生活的都是中國人,沒(méi)覺(jué)得英語(yǔ)有什么用處,通過(guò)這次實(shí)習可是有很深的體會(huì )了,讓我認識到了自己的不足,給了我努力學(xué)習的動(dòng)力.

英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習意圖

  到所學(xué)專(zhuān)業(yè)所使用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門(mén)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)使用規模有一個(gè)開(kāi)端了解然后明晰學(xué)習意圖、方向,也為往后的作業(yè)奠定根底。

  二、實(shí)習內容

  本年寒假我有幸到咱們市一中實(shí)習,也便是我的高中,我的母校。盡管這個(gè)假日沒(méi)有好好的歇息,可是作業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的觸摸社會(huì ),查驗自己所學(xué)常識的時(shí)機。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,我深深領(lǐng)會(huì )到了將理論與實(shí)踐結合起來(lái)的不易,也經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的盡力,使我了解了從事教師作業(yè)的不易,代班教師作業(yè),為我往后真實(shí)踏入作業(yè)崗位堆集了必定的實(shí)踐履歷。關(guān)于自己的母?梢哉f(shuō)是再了解不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習,也是別有一番含義的;匦@實(shí)習,親熱萬(wàn)分,親愛(ài)的教師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己脫離校園兩年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出,看到校園的操場(chǎng),體育館乃至教室,曩昔的回想就不斷在腦海里回旋。

  第一天的時(shí)分,我跟著(zhù)班主任李教師了解了一下校園現在的狀況,以及實(shí)習期間需求留意的一些事項。咱們本來(lái)的英語(yǔ)教師,教育履歷非常豐厚,現在擔任高二組的組長(cháng),由于她是我本來(lái)的教師,所以我有幸在她所帶的班級實(shí)習,教師向我簡(jiǎn)略介紹了一下所帶班級的基本狀況。第二天正式到班級,其時(shí)想到就要面臨60多個(gè)學(xué)生,難免仍是有點(diǎn)憂(yōu)慮和嚴重。

  聽(tīng)課實(shí)習的必經(jīng)階段,聽(tīng)課不只可以學(xué)習具有教育履歷的教師的教育辦法,也能了解假如往后能的成為英語(yǔ)教師所要面臨的狀況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同,現在的講義經(jīng)過(guò)了變革,所以現在的教育要求也有新的改變,教育辦法上有很大差異。王教師教育狀況恰當謹慎,備課很充沛,又開(kāi)端聽(tīng)她講課,很有親熱感,再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節課規劃的很好,讓學(xué)生知道這節課要完結的內容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行操控好時(shí)刻等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節課的完好進(jìn)程,每個(gè)部分都有不同的上課辦法,都是值得學(xué)習的當地。由于我不是學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語(yǔ)教育法,真實(shí)坐在教室后邊聽(tīng)課的感覺(jué)很不相同,教育的內容就算相同,辦法也有許多種,可以教師自己授課,可以讓學(xué)生答復問(wèn)題,可以結合操練加深形象。關(guān)于學(xué)生的答復,教師要依據學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行剖析,然后加以恰當的引導。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習,我覺(jué)得作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,盡管在成為英語(yǔ)教師方面不比專(zhuān)業(yè)的師范生有優(yōu)勢,可是咱們有很強的英語(yǔ)功底,很精準的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)常識,很流通的白話(huà)技術(shù)。而作為咱們外國語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,在教師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于處理的勇氣,在這方面來(lái)講,仍是很合適英語(yǔ)教育作業(yè)的。別的咱們外國語(yǔ)學(xué)院一向有著(zhù)謹慎的學(xué)風(fēng),走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)謹慎,肯與吃苦耐勞,具有就事仔細的質(zhì)量,這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教育方面具有必定的優(yōu)勢。

  三、實(shí)習領(lǐng)會(huì )

  做任何事都要有必定的堆集,具有了5天的聽(tīng)課的履歷,我也是堆集了一些小小的履歷。由于也是剛脫離高中不久,年紀和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少,我很快和他們打成了一片,所以教師總算贊同我講一節課。提到講課,我還真是有點(diǎn)嚴重,由于長(cháng)這么大,一向都是聽(tīng)他人講課給我聽(tīng),的講課履歷仍是在上精讀課的時(shí)分得到的使命,可是也只需短短的10分鐘罷了,并且面臨的還僅僅自己的同學(xué)和教師,還真是一會(huì )兒有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦?墒且哂星趯W(xué)好問(wèn)的精力嗎!所以我在講課的前一天和教師進(jìn)行了仔細的評論,教師給了我許多的輔導。我還打電話(huà)給我學(xué)師范的同學(xué),向他們咨詢(xún)了一些在講堂上應該留意的事項。做完了這些,我還在晚上的時(shí)分重復的備了備課,把我所能想到的問(wèn)題都寫(xiě)在簿本上,并且逐個(gè)找到了處理辦法。第二天上臺講課的時(shí)分,仍是很?chē)乐,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的嚴重心情,我先借用經(jīng)典臺詞,“咱們好,我的中文名叫xxx,我的英文名叫xxx,為了給咱們講課,我啪啪的就來(lái)了,能給咱們講課,我啪啪的老高興了!比堑猛瑢W(xué)們都高興的大笑,也集中了同學(xué)們的留意力,一同也放松了我的心情。正式講課的時(shí)分克服了自己平常許多小毛病,可能是預備的比較充沛的原因吧,不管從講課的節奏,內容組織,仍是對學(xué)生們問(wèn)題的答復,我都做得還可以。一堂課講下來(lái),發(fā)現自己真的喜愛(ài)上了當教師的感覺(jué)。走下講臺,教師對我的體現做了充沛的必定,并指出了我在白話(huà)上,還存在必定的問(wèn)題,要我多加操練,我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。關(guān)于自己第一次當教師的履歷,真的是很高興的!

  四、實(shí)習總結

  以上是我的實(shí)習陳述,經(jīng)過(guò)在寒假的這段實(shí)習日子,讓我得到了許多感受。首要讓我實(shí)踐了教師這個(gè)作業(yè)的作業(yè),訓練了我的表達才干,往來(lái)才干以及白話(huà)表達。這些收成將影響我往后的學(xué)習日子,并對往后的作業(yè)發(fā)生積極影響,我信任這些實(shí)踐中的收成是在講堂上學(xué)習不到的,并且會(huì )讓我受用終身。實(shí)習階段,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也短,而學(xué)到的東西卻許多。也充沛查驗了自己的學(xué)習效果,知道到自己的缺乏,比方白話(huà)表達還有待進(jìn)步,讓我知道到自己要是作業(yè)了,所存在的間隔,并在往后的學(xué)習中,完善自己,學(xué)以致用!

  【篇二】20xx英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)結業(yè)實(shí)習陳述

  一、實(shí)習意圖

  為了將在校園講堂所學(xué)的常識轉化為實(shí)踐作業(yè)才干,為了能更好地了解自我、進(jìn)步自己社會(huì )活動(dòng)的才干,開(kāi)端了我的實(shí)習日子。

  二、實(shí)習崗位

  我首要擔任教初一學(xué)生的英語(yǔ)閱覽和寫(xiě)作,從這份為期較短的實(shí)習作業(yè)中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語(yǔ)課程的技巧,也對在作業(yè)中怎么應對人際聯(lián)絡(luò )有了進(jìn)一步的知道。

  三、實(shí)習內容

  在實(shí)習作業(yè)中,我每天給初一英語(yǔ)根底班的同學(xué)上兩節課,一節是英語(yǔ)閱覽課,一節是英語(yǔ)寫(xiě)作課。當然除了每天的課時(shí)外還有一些其他的作業(yè),像辦公室衛生的打擾,學(xué)生狀況的打理以及學(xué)生出勤記載等等。盡管作業(yè)很累,尤其是剛開(kāi)端很陌生,但漸漸也就習慣了,做的作業(yè)雖多,獲益也更多。一個(gè)勤勉的職工往往更受組織的喜愛(ài),得到的時(shí)機也更多。在英語(yǔ)閱覽課上,我依據學(xué)生的接受才干形成了賦有針對性的教育辦法,當然,由于學(xué)生水平的良莠不齊,這其間有許多不得不折中考慮。我的一般上課流程是:依據組織發(fā)的教育材料,有重要價(jià)值的課文就精講,不太重要的就大略的解說(shuō),其間包含文章的翻譯,新單詞、句型、語(yǔ)法和中考真題的解說(shuō)。由于組織裝備了閱覽真題材料,我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完結。不過(guò),在講堂上我也會(huì )就學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習其他方面的缺乏加以糾正,比方發(fā)音禁絕,單詞回想辦法差而形成的詞匯量低的狀況。每節課我都會(huì )留一小部分時(shí)刻讓那個(gè)學(xué)生們做各種游戲,有時(shí)我自己也會(huì )參加乃至約請其他教師一同參加,這讓講堂氣氛活潑不少,進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的間隔。不過(guò),作為一個(gè)教師,在和學(xué)生共處的進(jìn)程中仍是時(shí)刻以本身為榜樣,防止對學(xué)生不良的影響;并且,也并不是要一味的和學(xué)生接近,仍是要有個(gè)適合的度,要有恰當的間隔,不能形成過(guò)度寵溺而無(wú)一絲威嚴。在實(shí)踐的教育作業(yè)中,我以為教師仍是要有個(gè)教師的姿態(tài),嚴格要求自己,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,這樣更利于教育作業(yè)的推廣。并且,現在的講堂應該充溢活力,多展開(kāi)一些有學(xué)習含義和趣味性的小活動(dòng),讓學(xué)生在高興中學(xué)習,愈加酷愛(ài)學(xué)習,師生聯(lián)絡(luò )愈加和諧。

  知道來(lái)歷于實(shí)踐。實(shí)踐是知道的來(lái)歷說(shuō)明晰親自實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排擠學(xué)習間接履歷的必要性。實(shí)踐,便是把咱們在校園所學(xué)的理論常識,運用到客觀(guān)實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。我以為“學(xué)以致用”才是咱們實(shí)訓的真實(shí)意圖,咱們要把書(shū)本的常識改變成為咱們營(yíng)生的東西。學(xué)無(wú)永止境,咱們應持續盡力學(xué)習,從實(shí)踐中,找出自己的缺乏;從過(guò)錯中找出處理辦法;從失利得到經(jīng)歷;處處學(xué)習,這樣才干在人生道路上得到的成功!另一方面,實(shí)踐可為往后找作業(yè)打基矗經(jīng)過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習,學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不相同。

  在上課進(jìn)程中我發(fā)現許多學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐才干低于應試才干,這跟為考試而學(xué)的觀(guān)念密不可分。在閱覽中英譯中翻譯的語(yǔ)句逐字翻譯,形成意思不通暢。在寫(xiě)作中,學(xué)生的首要問(wèn)題是詞匯量低,老是那幾個(gè)“初級詞”打轉;除此外語(yǔ)句結構過(guò)錯、語(yǔ)法過(guò)錯和中譯英逐字翻譯都常?梢(jiàn)。

  四、實(shí)習總結

  實(shí)習作業(yè)時(shí)刻盡管不長(cháng),但讓我收獲頗豐。作為一名實(shí)習生咱們首要要規矩心態(tài),心態(tài)決議這咱們的作業(yè)狀況,不要以為“咱們仍是校園的學(xué)生”,就可以做好做壞無(wú)所謂,上班可以遲到,有事沒(méi)事可以常常請假。應該把自己當作該單位的試用期職工,這樣有利于咱們未來(lái)的作業(yè),到達實(shí)習意圖。這次作業(yè)讓我充沛知道到人際聯(lián)絡(luò )和個(gè)人歸納才干的重要性,在作業(yè)中,咱們與其他教師的協(xié)作必不可少,并且在課程分配上需求相互理解。比方說(shuō),咱們這個(gè)教育小組首要都是在;騽偨Y業(yè)的大學(xué)生,其間有實(shí)習的也有正式參加作業(yè)的。在分課程的時(shí)分咱們體現的并欠好,許多人都想分到自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的要教英語(yǔ),物理專(zhuān)業(yè)的要教物理,有些課程有人搶?zhuān)行┱n程無(wú)人問(wèn)津,致使搭檔間聯(lián)絡(luò )嚴重,教育作業(yè)推展緩慢。這種狀況和咱們這組中組員的“嫩”身份分不開(kāi),在社會(huì )中許多狀況下需求你去習慣社會(huì ),而不是社會(huì )來(lái)習慣你,這是其一;其二,搭檔間在作業(yè)上應該相互理解,誰(shuí)也不可能希冀其他人老是照料和退讓你的。在作業(yè)中杰出的作業(yè)心情,習慣改變的本身本質(zhì),以及較強的歸納本質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能習慣調劑去教其他非本專(zhuān)業(yè)課程的大學(xué)生就被公司篩選了。

  在教課中我也發(fā)現了自己許多缺乏,一些初中的常識盡管簡(jiǎn)略,但我記住卻不是很結實(shí),學(xué)得不精,在學(xué)生的發(fā)問(wèn)中回應的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習,補償以往留下的縫隙,讓我的根底常識把握的愈加結實(shí)。

  在日常的教育作業(yè)中,我不時(shí)還要招待一些學(xué)生家長(cháng),這些家長(cháng)中有好說(shuō)話(huà)的,也有欠好說(shuō)話(huà)的。剛剛開(kāi)端的時(shí)分,我在家長(cháng)面前很?chē)乐,漸漸的,應對家長(cháng)越來(lái)越稱(chēng)心如意,在家長(cháng)面前一改內疚,變得大方而談吐沉著(zhù)。咱們的教育一方面要依照家長(cháng)的要求“盡力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習成果”,另一方面,在滿(mǎn)足上述家長(cháng)要求的一同咱們又要盡量做到使學(xué)生滿(mǎn)足。由于即便家長(cháng)滿(mǎn)足了樂(lè )意掏錢(qián)來(lái)讓孩子學(xué),可是孩子卻討厭和不樂(lè )意來(lái),這也是不利于公司事務(wù)開(kāi)展的,咱們組織仍是以盈利為方針的。所以咱們不能做到一味去進(jìn)步他們的成果,安置許多的作業(yè),以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以?xún)煞矫娑家y籌,咱們會(huì )折中考慮,在進(jìn)步他們成果的一同,要讓他們在訓練課程期間覺(jué)得充溢趣味。

  當然,杰出的專(zhuān)業(yè)常識技術(shù)也是非常重要的,尤其在面臨更高年級的學(xué)生。關(guān)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們所觸及的常識還不深奧難懂,首要是引起他們對英語(yǔ)學(xué)習的愛(ài)好。并且教育作業(yè)應有針對性,依據自己的受教目標不斷調整,由于即便是一個(gè)班級,也存在著(zhù)優(yōu)生和差生,講的太簡(jiǎn)單了,優(yōu)生往往很不耐心,而講的太難,差生底子聽(tīng)不懂。

  這次實(shí)習是我人生中的一次重要的履歷,我領(lǐng)會(huì )到了專(zhuān)業(yè)常識與作業(yè)履歷對作業(yè)的技巧與作業(yè)效率的深刻影響。我充沛理解了理論結合實(shí)踐的現實(shí)含義。在作業(yè)中進(jìn)步自我,與不斷進(jìn)步自己本質(zhì)的重要性。我以為“學(xué)以致用”才是咱們實(shí)訓的真實(shí)意圖,咱們要把書(shū)本的常識改變成為咱們營(yíng)生的東西。學(xué)無(wú)永止境,咱們應持續盡力學(xué)習,從實(shí)踐中,找出自己的缺乏;從過(guò)錯中找出處理辦法;從失利得到經(jīng)歷;處處學(xué)習,這樣才干在人生道路上得到的成功!

  在實(shí)習結束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分隔,在這段時(shí)刻里他們已經(jīng)成為了我日子的一部分,每天與他們說(shuō)話(huà)談天,學(xué)生們給了我許多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了許多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段夸姣的回想。我真心腸希望他們可以高興生長(cháng),學(xué)業(yè)有成,將來(lái)考上自己抱負的大學(xué)。

英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告 篇3

  一、公司簡(jiǎn)介

  公司成立于19XX年,擁有新的產(chǎn)品咨訊,國內外均有長(cháng)期穩定的客戶(hù),公司以誠信為本,信用,一流服務(wù),堅持走務(wù)實(shí)求發(fā)展的道路。

  二、實(shí)習內容

  當三月的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級考試結束后,我們就迫不及待的離開(kāi)了學(xué)校,憧憬著(zhù),開(kāi)始工作的日子。簡(jiǎn)單的收拾了一下行李,就來(lái)到了這個(gè)陌生的城市--深圳。剛剛出校門(mén)的學(xué)生,選擇的余地不會(huì )那么多,只要能學(xué)到東西,接觸到很多的知識,那么這份工作就是值得的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的尋找,最終進(jìn)入了現在的實(shí)習的公司當跟單助理。

  實(shí)習的這家是做汽車(chē)配件進(jìn)出口業(yè)務(wù)的,也負責產(chǎn)品的采購及出口。我進(jìn)入的是業(yè)務(wù)部,業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組,每個(gè)組也只有組長(cháng)和助理兩個(gè)人,雖然業(yè)務(wù)部的人很少,但是卻是十分重要的部門(mén),整個(gè)公司的運行都與業(yè)務(wù)部的工作密切相關(guān)。我們組是做FOB業(yè)務(wù)的,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是直接面對外國客戶(hù)的,這樣對我來(lái)說(shuō)就十分有壓力了,因為這對英語(yǔ)的要求也相對比較高,而英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè),所以我也比較有信心做好這份工作。

  剛進(jìn)入公司的時(shí)候,很多東西都很陌生,不論是對人還是對事。都不了解,首先我接觸的就是對汽車(chē)配件的產(chǎn)品代號的了解,由于對汽車(chē)行業(yè)完全不了解,一時(shí)很難讓我接受這些東西的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),組長(cháng)給了一本物料本我,讓我對照上面的物料樣本熟悉那些的名稱(chēng),沒(méi)有人會(huì )很認真的教你,很多東西只有靠自己去摸索。漸漸熟悉了之后,就開(kāi)始接觸英文制單,當初此看到那些密密麻麻的英語(yǔ)的時(shí)候,頭都大了,組長(cháng)不會(huì )一個(gè)詞一個(gè)詞的教你那是什么意思,只是給了一堆帶有翻譯的英語(yǔ)制單,讓我自己去熟悉了解。

  我只有硬著(zhù)頭皮看下去,剛開(kāi)始的感覺(jué)就是即使是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級以上的人只要是非汽車(chē)行業(yè)也未必能夠看懂,但是一段時(shí)間之后突然發(fā)現這些其實(shí)并不是很難,很多東西都是相通的,變來(lái)變去也就只有那幾個(gè)名稱(chēng),那幾個(gè)語(yǔ)句,一些前期的準備工作完成后,我就開(kāi)始正式接觸跟單這個(gè)工作的流程。

  其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)。我們的工作沒(méi)有分得那么的細致,所有的東西都必須我們親自跟進(jìn),從接單開(kāi)始,做制單,做初辦、PP辦、再到產(chǎn)前辦、產(chǎn)量。這是整個(gè)跟單的大致流程,不過(guò)對于整個(gè)流程來(lái)說(shuō),大體上都是一樣的。

  跟單的首先是接單,客人會(huì )把他所需要的產(chǎn)品配件單發(fā)給我們,而我們會(huì )根據客戶(hù)提供的粗略信息,通過(guò)自己的整理提取,做出一個(gè)規范的格式,這一步是至關(guān)重要的,因為各個(gè)部門(mén)的作業(yè)并沒(méi)有現成的成品能夠拿來(lái)參照,因此許多的工作只能依靠這個(gè)制單來(lái)完成。因此我們必須很好的去了解這些產(chǎn)品的知識。因為制單僅僅是一種書(shū)面的東西,而且有些時(shí)候書(shū)面與實(shí)際還是有一定距離的,在理論上不在理論上不可能發(fā)生的事情,而在實(shí)際操作當中卻會(huì )出現各種意想不到的問(wèn)題,在作為一個(gè)跟單,是處理所有問(wèn)題的最關(guān)鍵者,所以必須得很好地去把握,盡量避免出現錯誤,這就需要在進(jìn)行下一步工作前認真地檢查之前的工作,因為所有的工作都是相當于是一個(gè)流水線(xiàn),前面的工作有問(wèn)題,沒(méi)有處理好,必然會(huì )影響到后續的工作,如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現前面工作當中出現的錯誤,那么在等到在后續的工作當中才意識到這些問(wèn)題時(shí),就會(huì )有亡羊補牢之嫌,且所有的工作都是白費,必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗,還需要對工作的認真負責熟悉。第一輪過(guò)程的開(kāi)發(fā)主要是產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),這其中我們需要去尋找客人要求的那種些產(chǎn)品,如果公司沒(méi)有固定的供應商的產(chǎn)品符合其要求,我們就直接給客戶(hù)答復,如果沒(méi)有,我們就得去尋找新的供貨商幫忙開(kāi)發(fā)。

  三、實(shí)習總結

  在實(shí)習期間經(jīng)歷了好多事,也處理過(guò)好多問(wèn)題,想過(guò)、看過(guò)、做過(guò)、高興過(guò)、也沮喪過(guò),百感交加,使我學(xué)會(huì )了好多東西,具體有以下幾點(diǎn)

  1、學(xué)會(huì )如何更好地與人溝通。

  跟單的工作比較繁雜,瑣碎,它需要接觸的部門(mén)最多,基本它跟每個(gè)部門(mén)都會(huì )有接觸,從業(yè)務(wù),物控,倉庫,二次加工,針車(chē)生產(chǎn)車(chē)間這整個(gè)一系列的部門(mén)都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層,就像一個(gè)夾心餅一樣,它處在最中間,所以這其中需要很好地學(xué)會(huì )與人溝通。這是我實(shí)習當中體會(huì )得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往,學(xué)會(huì )做人,在工作當中還是在生活當中,它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候,在家里的時(shí)候,可能我們從來(lái)都是姣姣者,可工作了,就不一樣,每個(gè)人都一樣,做錯了事,做不好事情,那么你就得接受批評。

  2、其次,我覺(jué)得方法很重要,最開(kāi)始做事的時(shí)候,沒(méi)有計劃性,也沒(méi)有正確的方法,對整個(gè)流程和細節不熟悉,做事總是會(huì )事倍功半,后來(lái)慢慢碰了幾次壁,摔了幾次跤,綞于體會(huì )到要先學(xué)會(huì )怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我應該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。

  3、再次,學(xué)會(huì )學(xué)習,專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際結合,提高素質(zhì)能力。

  在工作當中總是會(huì )有很多的問(wèn)題出現,很多東西都是自己從嚴沒(méi)有接觸過(guò)的,這就需要向同事們多學(xué)習,多問(wèn),共同探討,共同學(xué)習,有時(shí)候祂們的'一句話(huà),一些指引,會(huì )讓你少走很多的彎路。

  在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,也學(xué)過(guò)外貿跟單的知識,可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論的了解,在現實(shí)當中會(huì )比書(shū)上講的更復雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗,對于以前的知識有了更好的理解,也對外貿跟單有了更深的認識,對跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。

  4、學(xué)會(huì )怎么去面對壓力以及突發(fā)事件。

  想的沒(méi)做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開(kāi)始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來(lái)的問(wèn)題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì )有好多困難以及突發(fā)事件。

  實(shí)踐總是能讓人成長(cháng)得更快,了解得更多,這讓我對一個(gè)公司的外貿流程,各工作環(huán)節,公司運作,各部門(mén)管理都有了一個(gè)更深的認識,受益非淺。

  自己經(jīng)歷過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,覺(jué)得它是在考驗自己的能力,自己的吃苦能力、學(xué)習能力。

  自己也面臨著(zhù)很多挑戰,也認識到自己有很多不足。所以決定在今后要加強專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)技能。還要加強學(xué)習能力,因為在很多工作都是第一次遇到,一定要在進(jìn)程中學(xué)習經(jīng)驗,才能提高工作能力。多學(xué)習,多接觸社會(huì )工作,才能多積累經(jīng)驗,為以后的工作奠定良好的基礎。

  首先,工作需要很強的責任意識,因為自己做的工作,出現什么問(wèn)題都是需要自己承擔責任的,雖然我們做的工作出現的錯誤還可以及時(shí)改正,不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而損失慘重。但是我知道,要是在以后的實(shí)際工作當中,問(wèn)題就不是那么簡(jiǎn)單了,所以,有責任意識是很重要的。

  其次,耐心,冷靜處事也是很關(guān)鍵的。在實(shí)習期間遇到一些不懂的問(wèn)題,首先自己不能魯莽行事,應該問(wèn)清楚該如何做,然后自己在按照要求完成。如果自己不懂又沒(méi)有武斷行事的話(huà),會(huì )造成更多的失誤,嚴重影響工作的效率,甚至有時(shí)影響到公司的利益,這就是很大的錯誤了。

  還有,互相協(xié)助是很需要的。當公司業(yè)務(wù)繁忙,工作量特別大,而且又是剛剛接手工作,大家都不太熟悉工作的流程,所以遇到的問(wèn)題比較多,犯得錯誤也比較多。自己犯過(guò)的錯誤,可以告訴同事,以免再犯同樣的錯誤,這樣就可以提高工作的正確性。工作量少的同事完成的早,也會(huì )幫組工作量大的同事,或者是做事較慢的同事,團結合作起來(lái),工作就可以及時(shí)完成,也有助于團隊精神的培養。由此可見(jiàn),互相協(xié)助是很重要的。

  靈活做事是最必要的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習,我也慢慢摸索到了一些規律,不同的客戶(hù)的需要產(chǎn)品要求,然后給予他們滿(mǎn)意的服務(wù)。

英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習報告 篇4

  實(shí)習目的:

  為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識.提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗.掌握操作技能.將所學(xué)知識運用于實(shí)際工作.

  實(shí)習內容:

  按照老師的安排.我制定了相應的實(shí)習計劃.在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等.

  實(shí)習心得體會(huì ):

  兩個(gè)月的實(shí)習.讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西.也讓我對這個(gè)社會(huì )有了更多深入的了解.我認為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應當具備以下幾種能力:

 。ㄒ唬┙浑H能力:善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力.說(shuō)到底.助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶(hù).也包括內部的同事和領(lǐng)導.我們必須要學(xué)會(huì )如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區別不同性別.不同場(chǎng)合.不同年齡.不同文化背景的人應采取交往方式.對自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

 。ǘ┖献髂芰Γ褐砉ぷ鞑幌衲承┪镔|(zhì)工作那樣工序分明.無(wú)論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應當有全局觀(guān)念.較強的協(xié)調溝通意識.學(xué)會(huì )與供應商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.

 。ㄈ⿲W(xué)習能力:在我看來(lái).整個(gè)實(shí)習過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程.也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程.助理必須根據公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式.我們如果越了解他人的期望.就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力.有較強的適應能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū).但我連商業(yè)計劃書(shū)的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún).才學(xué)習到商業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作方式.該計劃書(shū)完成后.雖然在實(shí)際內容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定.

 。ㄋ模┙逃、說(shuō)服能力:在工作過(guò)程中.助理往往會(huì )成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”.負責著(zhù)將上級的指示傳達給下級.將下級意見(jiàn)反饋給上級的任務(wù).如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流.助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人.打動(dòng)人.說(shuō)服人的能力.懂得清晰.簡(jiǎn)潔.明了的表達中心思想.為上下級提供準確易懂的信息.也就是說(shuō).在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中.個(gè)人溝通能力直接影響著(zhù)溝通的結果.

 。ㄎ澹┢髽I(yè)環(huán)境.顧客知識:在工作過(guò)程中.對企業(yè)內部環(huán)境.對市場(chǎng)情況.對顧客的特點(diǎn)掌握的越全面.就越能為單位提供滿(mǎn)意的服務(wù).平時(shí)工作時(shí)要善于觀(guān)察.還要學(xué)會(huì )換位思考.根據企業(yè)本身的特點(diǎn)調整自己的服務(wù)方式.可以使我們的工作更順利的完成.平常工作不忙的時(shí)候.我都會(huì )到各個(gè)部門(mén)去轉轉.像銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部、財會(huì )部、售后服務(wù)部等等.這樣不僅會(huì )使我更快的了解公司內部的情況.還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境.畢業(yè)實(shí)習報告

 。┪幕摒B:要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通.我認為文化修養也是應必備的素質(zhì).具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流.

 。ㄆ撸┘夹g(shù)性能力:技術(shù)性能力是完成某一項具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng).有些公司往往通過(guò)培訓.使工作人員掌握一定的操作程序.適應崗位的需要.而對于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō).具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求.作為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生.我們的優(yōu)勢技能就是對英語(yǔ)的熟練運用.我之所以能夠應征到這個(gè)公司來(lái)做助理.很大程度上也是因為這個(gè)優(yōu)勢.

 。ò耍┕芾砟芰Γ何覀冊诠ぷ鬟^(guò)程中.需要與別人建立聯(lián)系.管理別人.激勵別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō).會(huì )認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的.但是市場(chǎng)導向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結構轉變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結構.服務(wù)工作的決策權也從管理部門(mén)和職能部門(mén)轉移到服務(wù)工作第一線(xiàn).所以說(shuō).管理能力不再是高層管理人員的“專(zhuān)利”而是我們剛步入社會(huì )的大學(xué)生要具備的必要的能力.

  對外語(yǔ)系實(shí)習的就業(yè)建議:

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習.我深切的感受到了平常系領(lǐng)導和老師們所說(shuō)的我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:商務(wù)知識和語(yǔ)言的結合.這使得我們在用人單位招聘時(shí)有了一些優(yōu)勢.但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應當在一些方面改進(jìn)一下:

 。ㄒ唬┘訌妼谡Z(yǔ)的訓練:口語(yǔ)是我們在應聘的時(shí)候必過(guò)的一關(guān).只要招我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的用人單位.首先要檢驗的就是我們的口語(yǔ).雖然我們系里請來(lái)了外教.安排了許多的口語(yǔ)課.但我們開(kāi)口的機會(huì )其實(shí)很少.而且其中有些外交也是名不副實(shí)的.口語(yǔ)課其實(shí)成了花架子.希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方

  法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.畢竟.一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的.這也是我們的“門(mén)面”.

 。ǘ┒嘣黾訉W(xué)會(huì )實(shí)習的次數.增強學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力:我們學(xué)習的知識偏重于理論.實(shí)際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距.動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn).我剛到實(shí)習單位的時(shí)候甚至連復印機、傳真機都不會(huì )用.我們日常所學(xué)的課程中.像《外貿函電》這類(lèi)實(shí)用價(jià)值非常大.但實(shí)際運用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的.所以.我認為我們應當多開(kāi)一些實(shí)習課.讓學(xué)生有更多的機會(huì )走出去.剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗.那么就應該在實(shí)習經(jīng)歷上為自己加分.

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