電臺實(shí)習報告匯編九篇
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的電臺實(shí)習報告9篇，希望能夠幫助到大家。
電臺實(shí)習報告 篇1
在考慮了好幾個(gè)星期之后，今天終于真的提出結束在中央電視臺《體育新聞》節目的實(shí)習，說(shuō)心里話(huà)有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習編輯，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )。
從20xx年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿(mǎn)是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會(huì )白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習，虛心多看多問(wèn)，漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程，而且我驚喜的發(fā)現我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內共同增長(cháng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著(zhù)自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著(zhù)無(wú)數觀(guān)眾坐在電視機前看著(zhù)這條新聞，我突然有了一些復雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對前輩們的信任充滿(mǎn)感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀(guān)眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條，雖然有些并沒(méi)有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現我可以看得更遠。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團結戰斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了，數數自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì )新聞制作的流程;每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開(kāi)始時(shí)還會(huì )手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰的鍛煉，現在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰賽結束那天，下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后，我明白了一個(gè)道理，興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現自己的知識實(shí)在是太皮毛了，太多的細節我不明白。于是我勤問(wèn)勤查， 4個(gè)月來(lái)在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動(dòng)項目。特別是在對XX賽季世界摩托車(chē)錦標賽連續報道中，我邊學(xué)邊干，由一無(wú)所知變成了摩托車(chē)專(zhuān)業(yè)戶(hù)。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會(huì )鍛煉使用各種機器，現在我已經(jīng)熟練使用對編機，字幕機等制作播出設備。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團結合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛(ài)護，誰(shuí)有了困難都會(huì )得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導，總是無(wú)私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現這也是一個(gè)認真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿(mǎn)足觀(guān)眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，把自己的經(jīng)驗傳授給大家,分析兄弟頻道節目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書(shū)籍，讓我感到他們是永不滿(mǎn)足的，永遠進(jìn)步的。每天例行的看節目對他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習的過(guò)程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯誤，他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響，我開(kāi)始閱讀《體壇周報》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節目是也暗暗在心中比較，取長(cháng)補短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標，每天都充滿(mǎn)了干勁。還想說(shuō)的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂(lè )的。
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習的路還長(cháng)應該多多見(jiàn)識，多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里，到報紙或電臺去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月，讓我結識了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲 。
我的實(shí)習總結
――教育信息技術(shù)學(xué)院
北京實(shí)習一個(gè)月,來(lái)到全國課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗中學(xué),讓我見(jiàn)識了許多，也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.
一、教學(xué)管理理念
在實(shí)驗中學(xué)，從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗基地。這所學(xué)校鼓勵著(zhù)老師做各種研究，各種改革。每個(gè)班主任都有著(zhù)自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿(mǎn)著(zhù)探索與嘗試，從而有所創(chuàng )造與進(jìn)步。在我實(shí)習的班集體中，班主任對他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習型的管理者，也是管理型的學(xué)習者�！边@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā)，去培養學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在實(shí)習期間，借著(zhù)錄課的機會(huì )，我聽(tīng)了很多的市級，校級的公開(kāi)棵，還有理科實(shí)驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會(huì )“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng )造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應著(zhù)多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(cháng)的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會(huì )給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
三、實(shí)際工作經(jīng)驗
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。
電臺實(shí)習報告 篇2
新聞中心在電臺辦公大樓二樓右側，兩間相通的房子，約三十平方米，擺著(zhù)十幾張辦公桌，只有幾個(gè)領(lǐng)導和編輯在聊天。我和他們打過(guò)招呼后心里還有些怯意，但很快，他們問(wèn)了我一些情況后就跟我聊起了采訪(fǎng)的趣事，使我放松了很多。從他們口中，我才知道那些空桌都是記者的，聽(tīng)說(shuō)他們都住在外面，一般都在外面跑新聞，領(lǐng)導都是通過(guò)電話(huà)安排工作，稿件則由單位郵車(chē)送來(lái)，若有錄音資料帶記者才來(lái)這里和播音員協(xié)商處理。
辦公室里的人都是蠻熱情的，辦公室管財務(wù)的林姨很熱情地給我向介紹這里的基本情況：電臺每天要播出30分鐘早間新聞和30分鐘午間新聞，均由由新聞中心負責，所以新聞中心每天要制作綜合新聞、體育新聞。其中綜合新聞包括本市新聞(本臺記者稿、通訊員稿、當地日報、晚報新聞剪輯)、國內新聞(主要是新華社電文)、簡(jiǎn)訊(上網(wǎng)授國際新聞);體育新聞(上網(wǎng)搜索或本市體育活動(dòng))。每次新聞的字數控制在30分鐘×200內(播音員每分鐘可播220個(gè)字)。
每個(gè)記者每個(gè)月要提供140分的稿件，一篇普通會(huì )議稿件是6分，會(huì )議有錄音的8分，通訊12分，下鄉通訊加錄音17分，個(gè)別重大新聞27分。
辦公室里還有一位實(shí)習生，她在北京一所高校新聞系讀大三，已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月，談起采訪(fǎng)條條是道。她說(shuō)以前在報社里可單獨去采訪(fǎng)，但不能對采訪(fǎng)對象說(shuō)自己是實(shí)習生，否則人家會(huì )認為媒體不重視，不配合采訪(fǎng)。她每次來(lái)到辦公室的第一件事就是查看記者采訪(fǎng)安排表，選擇自己喜歡的采訪(fǎng)任務(wù)就打電話(huà)跟記者聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)是否可以跟班。我如果想跟記者去采訪(fǎng)也是要自己主動(dòng)聯(lián)系，雖然有些記者說(shuō)有重大新聞也帶我去，但是等幾個(gè)月也未必有重大新聞，更何況記者也很忙，不一定總記得我。
上午給編輯打了幾篇短消息發(fā)到省臺，然后就是翻看以往的稿件資料。這些稿件大部分是手寫(xiě)的，少量才是打印的。這些報道幾乎全是正面新聞，且多是會(huì )議新聞，篇幅都很短小。新聞五要素(五“w”)作導語(yǔ)，正文就是用簡(jiǎn)略的句子概括的句子事件的大意，一般來(lái)說(shuō)都是用主要領(lǐng)導的發(fā)言來(lái)歸納。因為上午的新聞下午要播出，所以記者沒(méi)多少時(shí)間句斟字酌，一般都比較淺顯。
電臺實(shí)習報告 篇3
第三天市里有個(gè)全市財政會(huì )議，九點(diǎn)開(kāi)始。我8：40在市政府車(chē)場(chǎng)等李記者，進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越少，左盼右盼都不見(jiàn)他，直到八點(diǎn)五十八分才露面，他說(shuō)記者不用提前入會(huì )場(chǎng)，等會(huì )兒按會(huì )議的流程只重點(diǎn)聽(tīng)重要領(lǐng)導的講話(huà)就行。
我們剛入會(huì )場(chǎng)，工作人員就送來(lái)管財政的副市長(cháng)和財政局局長(cháng)的講話(huà)稿，共三十多頁(yè)。李記者告訴我，主要看副市長(cháng)的講話(huà)稿，局長(cháng)的屬次要的。趁著(zhù)主持人講話(huà)他試了錄音機的效果----這是采訪(fǎng)的首要準備。首先是局長(cháng)的工作匯報，李記者就拿著(zhù)兩份稿在畫(huà)圈，我則按照前兩天在辦公室看的會(huì )議新聞的模式寫(xiě)這條新聞稿。不久，李記者就選了副市長(cháng)四段話(huà)準備錄音，其余的劃線(xiàn)內容教我抄下來(lái)，結果女副市長(cháng)講話(huà)時(shí)只提大題目，根本不按稿子讀。會(huì )后，當我正津津樂(lè )道副市長(cháng)的美麗音色和優(yōu)秀的口才時(shí)，李記者懊喪地說(shuō)：“她說(shuō)得是好聽(tīng)，但我的錄音就麻煩了�！彼丶抑芈�(tīng)完那幾個(gè)小時(shí)的錄音資料才能決定錄音選段，因為我剛才沒(méi)注意錄音的事情也就不好說(shuō)什么。
(下午，他拿了兩條新聞稿來(lái)辦公室給我看。沒(méi)想到一個(gè)會(huì )議可以寫(xiě)出兩條內容不同的新聞：一條是當天的財政會(huì )議，一條是全市去年財政加大投入為群眾辦了實(shí)事。他做記者20多年了，有經(jīng)驗就是不一樣。)
電臺實(shí)習報告 篇4
本來(lái)院里今年是分配我去新華社湖北分社實(shí)習的，但由于種種原因，我把去新華社的機會(huì )讓了出來(lái)，“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺新聞綜合頻道《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目組，大學(xué)生暑期廣播電臺實(shí)習報告。
《焦點(diǎn)時(shí)刻》是湖北電臺的一檔老牌節目，年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”，經(jīng)常有記者獲得各類(lèi)獎項，不少新聞作品也獲得全國性的大獎，所以，雖然沒(méi)有去成新華社，但能在焦點(diǎn)這樣的節目實(shí)習，也是相當有幸的。
早在大三上學(xué)期的時(shí)候，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點(diǎn)的老監制、我校96級的劉征師兄就給我們上過(guò)課。上課期間，劉老師就有意識的請電臺的一些記者、領(lǐng)導過(guò)來(lái)講課，而《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目的大部分記者，也都和我們見(jiàn)過(guò)面，陳建國和沈維維甚至在去年寒假，就在焦點(diǎn)這邊實(shí)習了一段時(shí)間，所以，這邊的人頭相對比較熟。
因為我們幾個(gè)都有媒體實(shí)習的經(jīng)歷，也都在學(xué)校媒體做過(guò)，而且又剛學(xué)過(guò)廣播編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報道，馬上就開(kāi)始找選題，聯(lián)系采訪(fǎng)。很快，我這個(gè)以前都沒(méi)怎么接觸過(guò)廣播的人，就熟悉了焦點(diǎn)的采訪(fǎng)、寫(xiě)作、錄制、編輯以及節目上線(xiàn)的各項流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個(gè)去的時(shí)候問(wèn)這問(wèn)那的，黃文老師居然還很認真的問(wèn)了我們的QQ號，答應有采訪(fǎng)就帶我們去。甚至去電臺的第二天，何瑛老師去編稿子的時(shí)候，就特意帶我們幾個(gè)去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最基本的常識，雖然以前我們在學(xué)校都已熟練掌握了，但還是獲益匪淺。
在焦點(diǎn)實(shí)習的一個(gè)半月時(shí)間里，我們幾個(gè)不依靠老師，自己獨立找選題、聯(lián)系采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、編輯、上線(xiàn)，基本對電臺的節目制作流程有了初步的理解和掌握。一個(gè)半月的實(shí)習，我做了限塑令（2篇）、電子垃圾（2篇）、選號費、創(chuàng )建文明城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個(gè)選題，9篇稿子，兩萬(wàn)多字。期間，經(jīng)歷了多次暗訪(fǎng)，幾次被人發(fā)現（看來(lái)咱采訪(fǎng)的水平還是有待提高）；采訪(fǎng)了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者；通過(guò)操作多篇調查性報道，大大提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨立操作深度報道的能力；了解了廣播節目的制作流程，學(xué)會(huì )了使用專(zhuān)業(yè)的廣播編輯軟件編稿子，學(xué)會(huì )了進(jìn)行電話(huà)連線(xiàn)。不過(guò)，最主要的，還是在焦點(diǎn)這樣優(yōu)秀的節目實(shí)習的經(jīng)歷，有幸和焦點(diǎn)的幾位老師合作，向她們學(xué)習。
電臺實(shí)習報告 篇5
轉眼之間，寒假又到了，大三過(guò)了一半，離畢業(yè)越來(lái)越近，實(shí)習、找工作、寫(xiě)論文、考研等就成為我們的計劃了。假期是大學(xué)生充實(shí)自己、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中的一員，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打假期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身提前感受社會(huì )的現實(shí);有人進(jìn)一步去學(xué)習，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴展自己的視野…… 而我在即將畢業(yè)之前，為以后的工作累積經(jīng)驗，我選擇了去媒體實(shí)習這項活動(dòng)。
大學(xué)三年，基本的理論知識都基本掌握了，現在正是投入到實(shí)踐中去。這個(gè)寒假我去了電臺實(shí)習，主要實(shí)習怎樣當記者、采訪(fǎng)、寫(xiě)新聞，把以前老師上課講的知識運用到實(shí)踐當中。這是我大學(xué)以來(lái)第一次的媒體實(shí)習，以前的寒假都是去兼職打工的，這次實(shí)習從中我成熟了許多，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在實(shí)習過(guò)程中，不能只是在實(shí)習中觀(guān)察老師前輩們怎么做，更多的是要親身去嘗試。
第一次踏進(jìn)廣西人民廣播電臺時(shí)，我既慶幸又緊張，慶幸的是來(lái)到期待已久的電臺實(shí)習，而又緊張實(shí)習的時(shí)候會(huì )出錯、什么都不懂。所以，第一周實(shí)習的時(shí)候，每天都呆呆地坐在辦公室看記者前輩的稿件，學(xué)習他們怎樣寫(xiě)，雖然在學(xué)校時(shí)也學(xué)過(guò)廣播新聞的寫(xiě)作，但這是我第一次投入到實(shí)踐中，剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應，接下來(lái)時(shí)間久了就懂得他們的寫(xiě)作手法，但只是了解廣播新聞的寫(xiě)作，并沒(méi)有實(shí)際操作，因為我在的那個(gè)部門(mén)是新聞中心，主要是時(shí)政方面的新聞，老師們并不放心給我們實(shí)習生自己去完成，所以很多時(shí)候都要我們主動(dòng)去爭取的。平時(shí)沒(méi)有采訪(fǎng)活動(dòng)的時(shí)候在辦公室幫編輯寫(xiě)寫(xiě)稿簽、接接電話(huà)，有時(shí)打掃打掃辦公室，雖然都是一些簡(jiǎn)單、閑雜的工作，但從中都會(huì )學(xué)到很多為人處世的東西。在之后的實(shí)習中，我沒(méi)有想到會(huì )學(xué)到這么多東西。
在電臺實(shí)習，首先讓我學(xué)到的是：做什么事都要學(xué)會(huì )主動(dòng)。我們去實(shí)習沒(méi)有專(zhuān)門(mén)老師帶，記者有采訪(fǎng)任務(wù)的話(huà)，都要實(shí)習生先和記者聯(lián)系好，到時(shí)跟出去采訪(fǎng)，在外面采訪(fǎng)的時(shí)候要主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題。就像辦公室的主任說(shuō)：“主動(dòng)一點(diǎn)好啊，我就比較喜歡主動(dòng)一點(diǎn)兒的人�！�
第二，就是要真誠地學(xué)會(huì )和人打交道。除了和其他實(shí)習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步，這直接關(guān)系著(zhù)我們的實(shí)習質(zhì)量，說(shuō)遠了，還能為你在以后的實(shí)習和找工作打好基礎。所以，在外面實(shí)習，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因為這不僅僅關(guān)乎我們自己，更因為我們代表著(zhù)學(xué)院。 剛進(jìn)電臺時(shí)，大家都是陌生的臉孔，不過(guò)你只要微笑著(zhù)和他們打招呼，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的對他們說(shuō)聲“早”或“早上好”，下班回去時(shí)也要和他們說(shuō)“我先走了，明天見(jiàn)�！睆男牡渍嬲\的一聲問(wèn)候，都能給人好的印象。
再來(lái)，這次電臺實(shí)習工作也讓我懂得了，不管自己多聰明多能干，也要注重和別人合作。有時(shí)采訪(fǎng)回來(lái)的錄音材料要緊急處理，而自己又來(lái)不及，就要和別人一起合作;或者遇到一些無(wú)從下手的新聞時(shí)，就詢(xún)問(wèn)記者前輩的意見(jiàn)，和他們一起討論溝通，而這些，都是要自己主動(dòng)去做的。這樣的合作溝通之后，思路更明確下筆更容易了。
還有，對工作要有熱情、有自信。對采訪(fǎng)的工作始終保持高度的熱情，才有可能把新聞做好。寒假是電臺以及其他媒體的實(shí)習生非常多，與我在廣西電臺實(shí)習的學(xué)生就有很多，其中有來(lái)自其他重點(diǎn)高校的畢業(yè)生。他們的專(zhuān)業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現的過(guò)于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺里的人就會(huì )認為我們學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)小角色而已。所以你必須表現的更有自信。
最重要的一點(diǎn)也是要重視寫(xiě)作能力。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫(xiě)，但寫(xiě)作能力必須要很強、很熟練。稿件要求簡(jiǎn)單、口語(yǔ)化，所以對于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
這次的實(shí)習是我們綜合能力的一次全面考察，除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的為人處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，通宵達旦這些都應該是常事，因為我們是實(shí)習生，是來(lái)學(xué)習的;主動(dòng)的多和與老師前輩交流，不要窩在辦公室里異想天開(kāi)，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，盡全力去爭取，即使不一定能做得很好，但起碼自己努力過(guò)，最重要的是過(guò)程。
電臺實(shí)習報告 篇6
新聞系畢業(yè)的學(xué)生在工作后多年，大多會(huì )有種走上不歸路的自我放逐感。當然，前提是他還在媒體圈子里混。我這人并沒(méi)有多少高瞻遠矚，連當初進(jìn)新聞系也是在陰差陽(yáng)錯的恍惚中完成。不過(guò)在這個(gè)準圈子里混了3年，自然也沾染了1些圈子里好大喜功的習氣。
20xx年xx月，在教2那個(gè)明亮教室的講臺上，雷蔚真老師負責代表學(xué)院向臺下2105個(gè)懶散且孩子氣10足的學(xué)生宣布你們的實(shí)習開(kāi)始了。我的位置距離雷老師不是很遠，在這個(gè)重要時(shí)刻，雷老的表情被我很不小心但很忠實(shí)地記錄下來(lái)。這是1種復雜的表情，1種過(guò)來(lái)人的故作鎮定和1絲狡詰。臺下這批學(xué)生的實(shí)習以及以后的命運，似乎早已在他的意念之中——至少看起來(lái)是這樣的。對于實(shí)習，臺下的學(xué)生看起來(lái)有很多選擇，不過(guò)實(shí)際上就兩種：決定工作的，去央視新聞中心實(shí)習，為的是畢業(yè)時(shí)能在那里留下幾個(gè)；想考研的，自己找個(gè)地方弄份實(shí)習鑒定有大紅公章就行。我當時(shí)就知道這是新聞人的試行放逐，為了見(jiàn)識1下我泱泱大國第1大臺的風(fēng)范，我沒(méi)多想就選擇了前者。于是在xx月中旬的1個(gè)下午，我被告知我的發(fā)配接收地是央視新聞中心編輯部時(shí)段1組。
所謂時(shí)段1組，就是早間組。所謂早間組，就是夜班。夜班組3班倒，也就是說(shuō)干1天休息兩天。這個(gè)待遇很是不錯，搞得我上鋪的小C很是艷羨。我得以將夜貓子的習性在夜間央視方樓2層發(fā)揮得淋漓盡致，白天則回到宿舍蒙頭睡覺(jué)�，F在回想起來(lái)，這種生活實(shí)在有悖人性。我現在回憶那段時(shí)光，馬上感覺(jué)有千萬(wàn)個(gè)蒼蠅甕地沖進(jìn)腦袋并將其吞食。人說(shuō)睫毛長(cháng)的人愛(ài)睡覺(jué)，我睫毛長(cháng)，但根據多年生活經(jīng)驗，我了解自己并不是很嗜睡的人，我能1次性熬個(gè)48小時(shí)不睡覺(jué)，但我卻始終沒(méi)法適應沒(méi)48小時(shí)就要倒1次生物鐘的生活。我沒(méi)有熬過(guò)幾個(gè)班就開(kāi)始疲倦并開(kāi)始怠工。到最后雖然我的怠工并沒(méi)有影響我留下的可能，但幾個(gè)月下來(lái)我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去。
在早間組值夜班，所謂長(cháng)夜漫漫，無(wú)心睡眠。其實(shí)我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把地方臺用衛星傳送過(guò)來(lái)的稿子放到對編機上重新編輯1下。這個(gè)工作沒(méi)什么挑戰性，因此我的斗志在無(wú)用武之地的情境下開(kāi)始休養生息。說(shuō)到這里要提醒諸位看官：想做事的兄弟，就找點(diǎn)挑戰性的工作，不然斗志會(huì )很快消磨光，等哪天你想振作1下都找不到感覺(jué)了。我就在那里無(wú)意識地消磨著(zhù)我的斗志�？纯碒BO的電影，翻翻欄目組的雜志自得其樂(lè )。每每自感無(wú)聊之時(shí)，就開(kāi)始做起未來(lái)的春秋大夢(mèng)來(lái)。我開(kāi)始規劃自己畢業(yè)后的生活：錢(qián)多，活少，逍遙，有自己時(shí)間可以搞點(diǎn)私活。按照這個(gè)標準看，央視編輯部的日子也是過(guò)得的。只是最終我實(shí)在沒(méi)法忍受那萬(wàn)惡的夜班，只得拜拜了。
在這期間，我還跟CRI的《世界新聞報》有過(guò)1段短暫的邂逅。1次偶然的機會(huì )在網(wǎng)上看到她的招聘啟事就投了份簡(jiǎn)歷。后來(lái)就被通知筆試，然后面試。很輕松的搞定了1切，然后過(guò)去上班。主編對我也是頗為照顧，他安排我跟他做頭版。在MSN上我跟他說(shuō)前輩您要多多照顧我，他回話(huà)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題你很有靈氣�，F在想起來(lái)，在1個(gè)新環(huán)境中領(lǐng)導這種賞識還是相當難得的。以后我還碰到過(guò)1些領(lǐng)導就沒(méi)那么好了。于是我又得出個(gè)結論：在別人瞧得起你的時(shí)候，千萬(wàn)別瞧不起人家，等到你之后被另外的人家瞧不起時(shí)，你會(huì )很懷念被人瞧得起的時(shí)光。
這結論對于找工作的人來(lái)說(shuō)很是重要，遺憾的是我當時(shí)竟以為有央視的夜班在手，工作便不用發(fā)愁，參加CRI的招聘只是練練兵而已。當然，報紙本身有它自己的局限，我知道這個(gè)事情做不大。于是帶著(zhù)半分糊涂和半分理智，我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然，他肯定明白這是個(gè)托辭。當然我也知道在他看來(lái)，這無(wú)意于1種背叛。在我留下工作證走出CRI的大門(mén)1剎那，我有些莫名的悵然，又有點(diǎn)莫名的釋然。 這種不痛不癢的日子1晃就是半年，我逐漸從央視夜班的迷夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
這里只會(huì )不定時(shí)地發(fā)1些錢(qián)，沒(méi)有3保1金且不解決戶(hù)口。工作到底是個(gè)什么樣子，我并沒(méi)什么感受，難道就是央視3天1倒的夜班？這不是我想要的。我必須要從頭開(kāi)始找工作。我被迫開(kāi)始照相，做簡(jiǎn)歷，去招聘會(huì )，到處亂撞。這屆畢業(yè)生找工作的形勢并不好，同在1片水深火熱之中，我和所有人1樣感到彷徨，絕望。而實(shí)際上我到底要找什么樣的工作，我心里并沒(méi)底。直到深圳電視臺的出現。我現在已經(jīng)記不得是怎么得知深圳臺招人信息的。在1個(gè)陽(yáng)光有些刺眼的下午，我去中關(guān)村陪1個(gè)朋友看筆記本，順便去了趟北大。
在1個(gè)古色古香的木樓里，我漫不經(jīng)心地填寫(xiě)了他們發(fā)給我的報名表。之后的第2天傍晚，他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了，依然是有些漫不經(jīng)心。試的題很空，什么記者應具備哪些素質(zhì)，媒體應該怎么有競爭力之類(lèi)，都是博士論文的題目。我答起來(lái)竟毫無(wú)感覺(jué)，4道大題竟只用千把字答完了。接著(zhù)就是面試，HR問(wèn)我喜歡做哪類(lèi)新聞，我說(shuō)做時(shí)政類(lèi)，他說(shuō)做民生類(lèi)你干不干。民生？我只在南方周末上看見(jiàn)有個(gè)民生版，似乎也有些深度，做起來(lái)也應該不難。于是我馬上表示我是農村出來(lái)的孩子我了解下層人民生活疾苦云云。HR略略點(diǎn)頭，跟他旁邊兩位同伴說(shuō)還需不需要問(wèn)其他的，另兩位均表示沒(méi)有問(wèn)題。臨走告別時(shí)，1位副考官沖我笑了笑，我知道這應該是個(gè)好兆頭。
電臺實(shí)習報告 篇7
我實(shí)習所在的地方是中央人民廣播之聲中國之聲。與我同時(shí)在中國之聲實(shí)習的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛，以及我們班的鐘瑋、張爽和萬(wàn)力五位同學(xué)。應該說(shuō)大家在各自的實(shí)習過(guò)程中都有出色的表現，比如鐘瑋同學(xué)，她在中國之聲《人物春秋》欄目擔任記者主持，前后總共參與制作了17期節目，其中，獨立采、編、播制作了6期節目。再比如在記者站實(shí)習的凌宏鴻和王麗媛同學(xué)，她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報紙摘要》和《全國新聞聯(lián)播》采用，因此她們的聲音也隨著(zhù)中國之聲的電波，傳遍了祖國的大江南北。
那再說(shuō)說(shuō)我吧，我所在的欄目是中國之聲《神州夜航》，這是一檔夜話(huà)類(lèi)的欄目，它采用直播的方式，目前的播出時(shí)間是每周一至周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。這個(gè)欄目依托新聞，關(guān)注新聞事件中的人，關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài)，體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語(yǔ)中就可以看出來(lái)——以成熟的心境品味細節，以個(gè)性的思考梳理人生，讓新聞作為認識生活的標本，中國之聲《神州夜航》。
回想在中央之聲實(shí)習的那段時(shí)光，我想真的可以說(shuō)是一言難盡，因為時(shí)間的關(guān)系，在這里，我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。
剛剛到臺里報到的時(shí)候，一切都很陌生，但是當我向周?chē)睦蠋焸兘榻B，說(shuō)我來(lái)自武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的時(shí)候，他們的反應卻是驚人的相似，都不約而同的提到了一個(gè)人“方潔莉”。他們大多都會(huì )說(shuō)——噢，武大的呀，你知道小芳吧？去年她也在我們這兒實(shí)習，那小姑娘人特別好。專(zhuān)業(yè)也不錯，然后還特別有想法。我想，對于方潔莉，可能很多人會(huì )比較陌生，她是我們的師姐，來(lái)自01級播音班。盡管原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候，我就打心眼里佩服她，因為我總覺(jué)得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是，在我初到中央之聲的那段時(shí)間，當我聽(tīng)到周?chē)睦蠋煂λ惪谕暤姆Q(chēng)贊的時(shí)候，我還是被震撼了，我實(shí)在想象不出去年她實(shí)習的時(shí)候得要做得多么完美，才能給所有的老師都留下這么深刻的印象，才能讓好多人都一直牽掛著(zhù)她，惦記著(zhù)她。我想，這也許就是一個(gè)人的人格魅力吧。對于一個(gè)好的主持人來(lái)說(shuō)，這是太重要的一點(diǎn)了�！恫烁T》中有一句話(huà)——文章寫(xiě)到極至，無(wú)有它奇，只是恰好。做人做到極至，無(wú)有它異，只是本真。放在這里，再恰當不過(guò)了。
在夜航，印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播，夜航一個(gè)小時(shí)，然后中間穿插三檔新聞和氣象服務(wù)，每檔十分鐘，這樣時(shí)間加起來(lái)是一個(gè)半小時(shí)。3月16號，我第一次以主持人的身份正式主持夜航，從此，每個(gè)星期二的深夜，我跟夜航有了固定的約會(huì )。
第一次上直播，因為之前上過(guò)很多次新聞直播了，再說(shuō)還有大魏老師跟著(zhù)，我只管說(shuō)，所有的操機的任務(wù)我都不用管，天塌下來(lái)，還有大魏老師頂著(zhù)。所以，那一次，反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節目。當時(shí)大魏老師跟我一塊進(jìn)了直播間，首先是直播整點(diǎn)新聞，可當我正在播國內新聞的時(shí)候，身旁的大魏老師卻出去了。因為之前他跟我說(shuō)的是帶我上三次節目之后再讓我獨立上節目，所以當時(shí)我一點(diǎn)思想準備都沒(méi)有，更要命的是，我在直播呢。當時(shí)的感覺(jué)沒(méi)法形容，嘴里不能停，還要播報新聞，臺里規定空播十五秒就是重大安全事故，其實(shí)空白時(shí)間只要超過(guò)三秒，人耳就已經(jīng)能辨別出來(lái)直播中間出問(wèn)題了，所以播出紀律要求我必須播�？晌倚乃纪耆辉诟遄由�，我在想，該怎么對付面前的這一堆要命的機器，一會(huì )是先推音樂(lè )，還是先出版頭呢，對，還有廣告，廣告什么時(shí)候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成，當時(shí)的情形真可以說(shuō)是兇險。我告訴自己一定要鎮靜，及時(shí)調整了自己的狀態(tài)。好在自己命大，心理素質(zhì)還真的是不錯，一切都有驚無(wú)險。后來(lái)，大魏老師說(shuō)，其實(shí)當時(shí)他比我還要緊張。他還告訴我，直播的狀態(tài)其實(shí)更像鴨子浮水，表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)水下腳掌在不停的撲騰，也就是說(shuō)要找到一種外松內緊的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了這一考驗，從此我就獨立上節目了。
直播的魅力就在于未知。原來(lái)我對國內的直播多少都有點(diǎn)嗤之以鼻，無(wú)論是廣播還是電視，總覺(jué)得是排練了多次以后的演出，但是當我真正做起直播以后，才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。
5月18號，又是我上直播的日子。眼看前面的一個(gè)小時(shí)都順利地過(guò)去了，所以我有些大意。問(wèn)題就在這種大意中出現了。在離一點(diǎn)鐘整點(diǎn)報時(shí)還有30秒的時(shí)候，前面的一首歌曲放完了，這個(gè)三十秒我只能用自己的話(huà)來(lái)填。我照例說(shuō)了那期節目的主題，以及參與節目的方式，話(huà)音剛落，整點(diǎn)報時(shí)就響了。當時(shí)自己還在美，覺(jué)得時(shí)間控制還不錯�？墒俏彝苏f(shuō)完話(huà)要隨時(shí)注意關(guān)話(huà)筒這個(gè)細節。在六響報時(shí)之后，我從工作站調出了中國之聲的大版頭和整點(diǎn)新聞的版頭，這個(gè)時(shí)間大概有四十秒。這個(gè)期間，我喝了水，并且還嗽了嗽嗓子，當時(shí)全然沒(méi)有意識到做這一切的時(shí)候話(huà)筒還開(kāi)著(zhù)！所以全國人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節目，收到了我朋友的短信：“豬，你干嘛呢？”我說(shuō)：“是說(shuō)聲音很大嗎？”然后他告訴我說(shuō)：“你說(shuō)呢？地球人都聽(tīng)到了！”盡管現在我說(shuō)得很輕松，但是想想還是后怕。萬(wàn)一那天在直播間里不只我一個(gè)人，隨便的三言?xún)烧Z(yǔ)后果都會(huì )不堪設想。
盡管幾乎每期直播都會(huì )有一些意外發(fā)生，但是我仍然喜歡直播，享受直播，樂(lè )在其中。我喜歡直播的感覺(jué)，特別是夜間的直播。整個(gè)四樓的直播區，除了兩端站崗的武警戰士，就只剩下我一個(gè)人。上直播前，我習慣于關(guān)掉導播間的燈，體驗真正屬于我的九十分鐘。面對話(huà)筒的那一刻，我可以?huà)侀_(kāi)一切雜念，讓真實(shí)的.情感伴著(zhù)夜色中的電波飛入一個(gè)個(gè)等待滋潤的孤寂者的心田。喜歡廣播，可能更主要的是喜歡在直播間里的感覺(jué)，喜歡看著(zhù)不斷刷新的短信平臺發(fā)呆，喜歡一邊說(shuō)話(huà)一邊猜測聽(tīng)眾的表情……那一刻，我會(huì )很滿(mǎn)足，也很踏實(shí)。
夜航給了我太多太多，一直覺(jué)得自己很幸運，無(wú)論走到哪里身邊都有一群特別好的人，給我力量，給我關(guān)懷，給我信心，給我動(dòng)力。做廣播，經(jīng)常就會(huì )收到意外的驚喜。記得我第一次上節目的時(shí)候，就有我們新聞學(xué)院的同學(xué)通過(guò)短信平臺給我發(fā)來(lái)短信，他說(shuō)——胡凡？這個(gè)名字和聲音都好熟悉，你是播音班的胡凡師哥嗎？也許大家會(huì )說(shuō)一條小小的短信算不了什么，但是在剛剛上節目的我看來(lái)，這就是莫大的鼓勵和溫暖。我不知道當初發(fā)短信的那個(gè)同學(xué)今天有沒(méi)有在現場(chǎng)，希望你能夠聽(tīng)到我最真誠的感謝。在北京，還有一位好心的的哥，好幾次下節目，他都會(huì )準時(shí)在臺門(mén)口等，真的很謝謝他，讓我的心情從走出直播間的失落中復歸平靜，體驗到夜色籠罩下北京的那份特有的寧靜和安詳。聽(tīng)眾真的很可愛(ài)，直到現在仍然有一些航友與我保持著(zhù)聯(lián)系，還在詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里，我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現航友提到我的名字，我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面，但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了“最熟悉的陌生人”。
其實(shí)要感謝的人還有很多，這其中有些是我能叫得出名字的，但是更多的，我卻叫不出名字，可是，他們還是在默默地付出，他們還是真心的對我好。除了常懷一顆感恩的心，小小的胡凡也許這一輩子也無(wú)法償還這份沉甸甸的愛(ài)。
6月8號，我在夜航做了最后的一期節目。在最后一期節目行將結束的時(shí)候，我本來(lái)準備的歌曲是陳志朋的《舍不得》，那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么，我卻把節目開(kāi)始放過(guò)的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻，心里反復地在想，為什么留給了自己一個(gè)不完美的結束。也許真的是上天的安排吧，離別的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn)，是否就意味著(zhù)再次的相聚？
記得大魏老師有一篇寫(xiě)廣播人的文章，題目叫《墮入無(wú)形》。里面有一段話(huà)是這么說(shuō)的——許多時(shí)候下了直播，已是萬(wàn)家燈火。夜深似海，我像一只魚(yú)兒游弋在海中央。沒(méi)有人知道我，沒(méi)有人認識我，那種隨心隨欲，那種工作過(guò)后的怡然自得，可能別人永遠無(wú)法明白。有時(shí)候，我真覺(jué)得自己以及廣播人像風(fēng)，像水，在這個(gè)都市里流動(dòng)，流過(guò)之后了無(wú)痕跡。但是人們的生活中缺得了風(fēng)和水嗎？
與電視和網(wǎng)絡(luò )媒體相比，廣播早已沒(méi)有了當初的光環(huán)，但是我們應該高興，在如今喧囂的媒介超市里，還有這樣一方凈土，讓彼此心靈相通，在充滿(mǎn)理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價(jià)值。作為一名播音與主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我更愿意把節目主持的道路看作是一種苦行僧的實(shí)踐。因為永恒的不滿(mǎn)足，我將一直在路上。
在結束發(fā)言之前，我想借這個(gè)機會(huì )，對播音主持專(zhuān)業(yè)的同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。小小的胡凡渴望快快地長(cháng)大，我們的播音專(zhuān)業(yè)也渴望快快地成長(cháng)。原來(lái)也一直不自信，出去實(shí)習了，我發(fā)現武大培養的播音人不差！記得前不久我的一個(gè)很好的朋友對我說(shuō)——我們都是不踩地的小鳥(niǎo)，帶著(zhù)夢(mèng)想往前沖。是的，我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人，我們更要用這純正的普通話(huà)、漂亮的嗓音，去承載最睿智、最閃光的思想。因為“語(yǔ)言是思想的物質(zhì)外殼。
最后，我想用一句話(huà)與大家共勉——“不意人夸聲色好，愿留心音在乾坤”。
電臺實(shí)習報告 篇8
參加社會(huì )實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們增長(cháng)生活閱歷，獲得人生經(jīng)驗的重要途徑之一.社會(huì )即課堂，對于廣大的有志青年來(lái)說(shuō)，理想和信念的力量，只有投身于火熱的社會(huì )實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái).XX年暑假我在張掖電視臺實(shí)習，從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間，我學(xué)到了不少東西.
在總結實(shí)習心得之前，我先將實(shí)習機構介紹一下，張掖電視臺新聞部現有人員共16人，其中，部設主任一名，副主任兩名，部?jì)确植稍L(fǎng)和編輯兩個(gè)組，領(lǐng)有一名省臺駐張掖站記者.除正式的記者外， 另外有五名實(shí)習記者，其中包括我在內.
去到臺里，經(jīng)引見(jiàn)， 見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導后，臺長(cháng)安排我在新聞部實(shí)習工作.想到與文學(xué)專(zhuān)業(yè)不同，我開(kāi)始制定了自己的實(shí)習計劃:
一 學(xué)會(huì )并熟練掌握新聞寫(xiě)作，總結文本寫(xiě)作技巧，進(jìn)行實(shí)踐練習;
二 學(xué)習專(zhuān)業(yè)攝像機的使用，學(xué)會(huì )初步攝影攝像.聯(lián)系新聞攝影，學(xué)會(huì )專(zhuān)題片拍攝;
三 學(xué)習并掌握非線(xiàn)性編輯技術(shù)，初步使用非編軟件系統進(jìn)行鏡頭畫(huà)面構圖，電視新聞和專(zhuān)題片的制作.
這三塊內容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節，所以對于一個(gè)月的時(shí)間來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習任務(wù)還是相當重，時(shí)間安排也相當緊湊.
新聞寫(xiě)作在實(shí)習過(guò)程中是我花費學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的一塊內容.新聞寫(xiě)作決定著(zhù)新聞信息能否傳出去，決定和直接影響著(zhù)新聞信息的傳播效果，也是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件.打好新聞寫(xiě)作基礎可以說(shuō)是今后從事和開(kāi)展一系列新聞工作環(huán)節的基礎和鋪墊.
以傳播學(xué)的原理說(shuō)，新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程.新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結構、章法結構及寫(xiě)作技巧等規則，將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列�！边@里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現新聞事實(shí)，傳播新聞信息的主要內容，但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。
更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀(guān)點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類(lèi)，而電視專(zhuān)題片(新聞報道類(lèi))則屬于新聞通訊了。
這一個(gè)月期間，我學(xué)習新聞寫(xiě)作主要以中國人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主，輔之臺里新聞部級著(zhù)老師們的經(jīng)驗指導，自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內容，并在臺里跟老師出去采訪(fǎng)時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐，得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的，這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習和積累，我決定下個(gè)假期實(shí)習繼續練習文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習網(wǎng)絡(luò )新聞的寫(xiě)作。
攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺實(shí)習應該說(shuō)學(xué)習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個(gè)關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景，形成光學(xué)圖像;機體用于完成視頻光電轉換;尋像器是一個(gè)小型監視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態(tài)。
目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄制質(zhì)量依次晉級，都采用1/2英寸磁帶錄像，區別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式，而數字化becatam和betacam-sx屬于數字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復制質(zhì)量高，可以與模擬betacam-sp系統保持兼容。例如臺內稱(chēng)的sony-390型的攝像機有效像素和光學(xué)變焦最大，而且感光率也較高，所以拍攝效果最好。但體積較大，笨重(重量約為7kg左右)，所以也最不好掌握。所以對女同志來(lái)說(shuō)，還配備少量hi8。 數字攝像機和與之連接的設備如切換臺、錄象機等，都是sdi接口，走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的yuv接口)，儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲存在非編(計算機)里時(shí)avi格式，編輯生成、備播的節目計算機里是mpge2。
下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下
1. 打開(kāi)電源
2. 調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同，調節目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。
3. 檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
4. 設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和戶(hù)外、晴天和陰雨、強光和弱光等)，適當調整濾色片。
5. 調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當中不要有其他色物，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān)，白平衡就會(huì )自動(dòng)調整。(這一步非常重要!)
6. 調節聚焦環(huán)，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動(dòng)聚焦方式。
7. 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式，一般使用電動(dòng)變焦方式，它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制，開(kāi)關(guān)一端標有有t(telephoto)，按下時(shí)鏡頭逐漸拉近，視場(chǎng)角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle)，按下時(shí)鏡頭推出，視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦，則可使用手動(dòng)變焦方式。
8. 開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機便開(kāi)始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。
實(shí)習期間我主要學(xué)習室內和戶(hù)外固定拍攝，這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果非常差。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我建議使用三角架，當然忽略外出采訪(fǎng)時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。
新聞畫(huà)面在鏡頭的運動(dòng)上幾乎沒(méi)有什么特別的要求，推拉運動(dòng)少，升降不采用，一般每篇電視新聞出現1-2個(gè)搖的運動(dòng)鏡頭就足夠了。轉場(chǎng)切忌加過(guò)艷的過(guò)渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位，要突出表現主題和意圖。而電視專(zhuān)題片的拍攝，對鏡頭運動(dòng)、景別、角度的要求十分嚴格。具體的拍攝風(fēng)格因人而異，但值得提出的一點(diǎn)是專(zhuān)題片場(chǎng)景的過(guò)渡變場(chǎng)應遵循鏡頭運動(dòng)的層次感;景別的平穩過(guò)渡：
遠景------中景-------近景-------特寫(xiě)
截至目前，我已學(xué)會(huì )了合理科學(xué)地使用專(zhuān)業(yè)攝像機，進(jìn)行基本畫(huà)面的拍攝。當然存在的問(wèn)題是練習較少，拍攝水平不是很高。
非編制作全稱(chēng)非線(xiàn)性編輯(nonlinear editing)制作，屬于電視新聞節目制作的后步環(huán)節，也是最重要的環(huán)節。即將拍攝的畫(huà)面和文本寫(xiě)作錄制成的同期聲等節目素材一文件的形式存在計算機硬盤(pán)上，并以節目序列排列組合被編輯，制成電視成品新聞的過(guò)程。
張掖電視臺新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編，硬盤(pán)存儲播出。edius是一款非常實(shí)用的非線(xiàn)性編輯軟件，它可以進(jìn)行視頻編輯、錄像機控制以及視頻輸出等等，系統中的錄像機是dv格式的dvcam數字錄像機，也可以換用模擬錄像機。視頻監視器可以用來(lái)監看制作工程中的視頻圖像。對拍攝圖像進(jìn)行處理，一些特效的增加都十分適用，適用于電視新聞、專(zhuān)題片甚至普通的電視劇制作。
因為彩色電視機中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號，為了使兩個(gè)色差信號相互之間不產(chǎn)生干擾，必須對它們進(jìn)行一定的加工處理，以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式：ntsc，pal，secam。我們國家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號播出。一般的電視新聞?dòng)?pla"制式采編，最后生成"avi格式"文件輸出，經(jīng)相關(guān)人員進(jìn)行對完整的電視新聞節目審驗，就可以通過(guò)電視臺播出電視節目了。
非常這次實(shí)習機會(huì )，讓我有幸體驗真正記者的工作過(guò)程。不過(guò)，這還遠遠不夠，我感覺(jué)自己的經(jīng)驗還是非常的少，有這樣的機會(huì )可以說(shuō)是非常難得的，而面對已經(jīng)大三的自己，我不斷的告誡自己：珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )!
電臺實(shí)習報告 篇9
結束兩月實(shí)習，在廣播電臺工作的這些月，我和臺里的同事甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)， 不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓。工作中我也會(huì )犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我知道了很多學(xué)習期間無(wú)法了解的社會(huì )經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習我總結了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗，將會(huì )使我受益匪淺。
第一：作為一個(gè)新聞人，而我自己本身是個(gè)相對比較內向的，不太擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習過(guò)程中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內，我比較怯生，比較不太主動(dòng)去采訪(fǎng)當事人，好在有同事現場(chǎng)，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì )工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中，在領(lǐng)導沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，一絲不茍，不能出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì )影響廣播播出的新聞質(zhì)量，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。 就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯誤，比如說(shuō)再一次清明節主題稿的時(shí)候，我的稿就沒(méi)有通過(guò)，多虧符主任的細心指導，我才發(fā)現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是這是自己第一次寫(xiě)新聞主題稿，要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度，可能會(huì )造成更嚴重的損失。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，李主任在這方面幫了我很大的忙，他指導我在思考如何提高工作效率的同時(shí)，也自己也能夠學(xué)到更多的知識，掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習， 細心觀(guān)察身邊的事物，及時(shí)的與他人溝通。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng )新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù)，因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習采訪(fǎng)的時(shí)候，跟隨同事來(lái)到市新華書(shū)店進(jìn)行，主題為世界圖書(shū)日的活動(dòng)采訪(fǎng)，我也主動(dòng)嘗試采訪(fǎng)市民，也為采訪(fǎng)工作提出了相應的問(wèn)題，還得到了同事的表?yè)P稱(chēng)贊，順利地完成了采訪(fǎng)工作。
第四：要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì )發(fā)現自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。
由于剛從溫室（學(xué)校）里走出來(lái)，雖然學(xué)校的技術(shù)有認真的學(xué)習，但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的，很多學(xué)的熟練的東西工作往往會(huì )用的較少，所以我會(huì )努力的補充自己的不足。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
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