工藝實(shí)習報告模板八篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的工藝實(shí)習報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工藝實(shí)習報告 篇1
為期四周的電子工藝實(shí)習結束了，在這期間我們學(xué)習了常用電子元器件，以及相關(guān)的各種工具；基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法；最后焊接完成了DT830D數字萬(wàn)用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程，主要是培養我們的手能力，同時(shí)它作為我們專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課也讓大家收獲了很多，當最后我拿著(zhù)我焊接組裝的萬(wàn)用表時(shí)，心中有著(zhù)一種喜悅，是一種通過(guò)自己雙手獲得成功后的喜悅。
學(xué)完這門(mén)課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認識，它并不像過(guò)去我認為的裝起來(lái)就好，而是要經(jīng)歷一定過(guò)程的。
我總結了一下，一個(gè)電子產(chǎn)品從開(kāi)始到出廠(chǎng)的過(guò)程主要包括
1、 設計電路
2、 制作印刷電路板，準備電子元器件
3、 插裝電子元器件
4、 焊接電子元器件及修剪拐角
5、檢驗與調試
6、組裝電子產(chǎn)品，包裝
其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著(zhù)產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話(huà)，再好的設計都是無(wú)法實(shí)現的。
學(xué)習這門(mén)課感覺(jué)就是在學(xué)習電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細一點(diǎn)就是手工焊接，雖然這種方法在正規生產(chǎn)中是無(wú)法實(shí)現的，但他作為所有焊接技術(shù)的基礎，以及我們學(xué)習電專(zhuān)業(yè)的人所必備的技能有著(zhù)絕對的存在價(jià)值。在上課時(shí)間中，我的焊接技術(shù)隨著(zhù)一個(gè)個(gè)拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時(shí)我的技術(shù)雖說(shuō)不上好，但是伊還過(guò)得去，叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的。
焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過(guò)焊接材料的原子或分子的相互擴散作用，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn)。電子元器件的焊接稱(chēng)為錫焊，其主要原因是因為鉛錫合金熔點(diǎn)比較低，但隨著(zhù)人們對環(huán)境保護認識的加強，含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。
現在的大中型生產(chǎn)廠(chǎng)家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采用侵焊，其焊接原理都與手工焊相同，是通過(guò)焊盤(pán)掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設計的，這一點(diǎn)我在學(xué)習拖焊時(shí)有深切的感受。
手工焊一般分為四個(gè)步驟
1、準備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上，使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài)。
2、接熱更好的流向另一面焊盤(pán)。
3、 溶化焊料，當焊點(diǎn)加熱到一定程度時(shí)，將焊錫絲放在焊接處，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲
4、 移開(kāi)烙鐵 移開(kāi)烙鐵的時(shí)機，方向和速度決定著(zhù)焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快，45度的方向。
在我焊接時(shí)，我感覺(jué)最主要問(wèn)題是烙鐵頭的氧化，當廖鐵頭氧化后將不能掛錫，使焊錫溶解為一個(gè)小球不呢不能與焊盤(pán)很好的連接。
在焊接中我體會(huì )到要注意的問(wèn)題主要有
1、 焊錫量要適中，過(guò)多的焊錫會(huì )造成焊錫的浪費，焊接時(shí)間的增加，不易察覺(jué)的短路。過(guò)少的話(huà)會(huì )造成焊點(diǎn)強度降低，虛焊。 在我焊接時(shí)剛開(kāi)始我怕給多了所以就是都很少，有時(shí)甚至焊接面沒(méi)有明顯的焊接，后來(lái)心理慢慢默數1234 來(lái)控制國際的心理，這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多，隨著(zhù)焊接數的增加我慢慢掌握了焊接的用量。
2、對烙鐵頭的保護，當烙鐵頭氧化后會(huì )引起烙鐵頭不粘錫，嚴重的不能進(jìn)行焊接。其主要現象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴重時(shí)要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。
3、 注意安全問(wèn)題，在進(jìn)行焊接時(shí)老聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)把手燙傷了，把線(xiàn)燙壞了，有的還把電路板燙壞了，畢竟烙鐵頭屬高溫物體，我們再用得時(shí)候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生
4、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊，因為芯片的焊點(diǎn)又小又密，
拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上。
5、組裝時(shí)由于東西都很小，我們必須小心不要丟失元件。
現在這門(mén)課已經(jīng)結束了，我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點(diǎn)小小的建議，希望老師以后在沒(méi)講課前能給我們提供一個(gè)小小的練習，并且不要指導，讓我們體會(huì )到各種錯誤的操作，這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習。
工藝實(shí)習報告 篇2
隨著(zhù)我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，糧油加工業(yè)有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。如果僅從企業(yè)數和加工能力看我國是世界糧油加工業(yè)的大國，但與世界發(fā)達國家糧油加工業(yè)比較，我國糧油加工業(yè)存在的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的。從總體上來(lái)說(shuō)，規模太小，數量過(guò)多，經(jīng)營(yíng)分散，生產(chǎn)集中度不高，現有面粉廠(chǎng)和米廠(chǎng)大部分是小機組，油脂加工廠(chǎng)日處理能力大都在200t以下，規模小、成本高，產(chǎn)品總體質(zhì)量水平和檔次不夠高，結構不夠合理，精深加工、副產(chǎn)品綜合利用的產(chǎn)品少。目前，我國糧油加工企業(yè)科技投入少，研究能力弱，企業(yè)自主開(kāi)發(fā)創(chuàng )新能力低，高效增值少，采用新技術(shù)提高資源利用水平較低；產(chǎn)品標準和質(zhì)量控制體系不完善，標準水平低，不能適應發(fā)展國際貿易的需要；糧油加工機械中仍有大部分設備依賴(lài)進(jìn)口，中國糧油加工機械缺少知名品牌。
糧油是人們最重要的食糧,也是食品工業(yè)的最基礎原料,人民生活水平的不斷提高, 為糧油加工業(yè)提供了更大的市場(chǎng)空間。消費者在關(guān)注糧油產(chǎn)品安全、放心的基礎上, 將進(jìn)一步要求能夠提供花色品種更多、質(zhì)量更好、營(yíng)養更為豐富、更加安全衛生、方便的糧油食品。要進(jìn)一步發(fā)展以糧油食品為重點(diǎn)的糧油深加工業(yè)、開(kāi)發(fā)利用雜糧雜豆和特種油脂、發(fā)展糧油加工業(yè)副產(chǎn)品的綜合利用、增強糧油工業(yè)企業(yè)的品牌意識、重視糧油工業(yè)的節能、環(huán)保工作。
今后人們在關(guān)心食品外表質(zhì)量的同時(shí)，將會(huì )更加關(guān)心米、面、油產(chǎn)品的內在質(zhì)量，如食品的過(guò)氧化值、反式脂肪酸的含量、農藥殘留、黃曲霉毒素等有害物質(zhì)的含量等。糧油產(chǎn)品在朝著(zhù)“安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養、方便”的方向發(fā)展中“安全”是第一位的,也是消費者最為關(guān)心的。因為食品的質(zhì)量和安全問(wèn)題關(guān)系著(zhù)人民群眾的身體健康和生命安全,也關(guān)系著(zhù)社會(huì )安定和國民經(jīng)濟發(fā)展。
在這次參觀(guān)實(shí)習中，我見(jiàn)識到了很多，也學(xué)到了很多。這次實(shí)習中，我的各方面的知識得到了提升。在這次實(shí)習中我收獲很多，我也懂的了很多，也深深的體會(huì )到了很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念和做人的道理：
1、通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上不能學(xué)到的東西，雖然我了解到的只是制造業(yè)的皮毛的皮毛。世界在發(fā)展，別人在學(xué)習，如果我們一天不好好學(xué)習、也不去了解別人的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的話(huà)，我們就勢必會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰；通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我還意識到了我們在大學(xué)里所學(xué)理論知識的重要性，理論用來(lái)指導實(shí)踐，我還意識到實(shí)踐的重要性。 “讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，從實(shí)踐中學(xué)習，才能真正學(xué)到屬于自己的東西
2、我認識到了在企業(yè)管理中，人是有生命的動(dòng)物，他們有思想、有感情、有尊嚴，這就決定了企業(yè)人力資源管理者必須設法為勞動(dòng)者創(chuàng )造一個(gè)適合他們需要的勞動(dòng)環(huán)境，使他們安于工作、樂(lè )于工作、忠于工作，并能積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人勞動(dòng)潛力，為企業(yè)創(chuàng )造出更有效的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效果。企業(yè)必須善于處理好物質(zhì)獎勵、行為激勵以及思想教育工作三方面的關(guān)系，以保證員工旺盛的工作熱情，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，努力的學(xué)習技術(shù)和鉆研業(yè)務(wù)，不斷的改進(jìn)工作，從而達到提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的目的。
千里之行，始于足下”，這五天短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。在這次的實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，這是我一生中的一筆寶貴財富。
工藝實(shí)習報告 篇3
一、 實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。專(zhuān)業(yè)實(shí)習使我們深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解過(guò)程裝備在實(shí)際生產(chǎn)上應用的實(shí)際。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我們學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距。學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸各種工廠(chǎng)。實(shí)習是我們在校學(xué)習期間的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)地工作，將所看與課本所學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們對專(zhuān)業(yè)認識更加深刻，讓我們不止通過(guò)課本上看到的圖片，而是實(shí)實(shí)在在的觀(guān)看并操作實(shí)物，獲得更全面的感性認識，把專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來(lái)，為以能夠靈活運用理論知識解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎， 通過(guò)實(shí)習，也讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從大學(xué)走向社會(huì )的心里適應期。
二實(shí)習時(shí)間
xxxx年2.27——xxxx年3.19
三實(shí)習單位
天津森大玻璃有限公司
四實(shí)習內容
1企業(yè)簡(jiǎn)介
公司作為華北地區的玻璃加工廠(chǎng)之一，能加工包括鋼化玻璃，太陽(yáng)能背板等各種類(lèi)型的玻璃，廣泛應用與電子類(lèi)工業(yè)產(chǎn)品（拼接屏；玻璃溫室；玻璃反應釜等）。
公司本著(zhù)“以客戶(hù)為中心、以質(zhì)量為核心、長(cháng)期堅持互惠互利”的經(jīng)營(yíng)方針”， 以最優(yōu)惠的價(jià)格回報客戶(hù)。以“互利多贏(yíng)、共謀發(fā)展”為經(jīng)營(yíng)理念，營(yíng)造一個(gè)互信、互惠、和諧、包容的合作氛圍，致力于建立和諧、穩固的國內外產(chǎn)品供應鏈。
2.車(chē)間實(shí)習
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)給我安排工作任務(wù),我按照組長(cháng)教我的方法開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)進(jìn)行流水線(xiàn)操作，在操作的同時(shí)注意流程及有關(guān)注意事項等。實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
工廠(chǎng)與校園不同，在工廠(chǎng)實(shí)習的這一段時(shí)間，我就已經(jīng)算是初步步入社會(huì )了。在這里我學(xué)到了許多以前并不重視的規矩：
�。�1）、學(xué)會(huì )遵從上級及公司制度
工廠(chǎng)中有許多的車(chē)間，各車(chē)間有各自不同的事情、和若干條流水線(xiàn)；在工作中必須做到：①、服從班組長(cháng)安排，相對應的崗位有關(guān)有相對應的人；②、嚴格按照作業(yè)指導書(shū)操作；③、嚴格遵守工廠(chǎng)各項規章制度；④、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程；
�。�2）、工廠(chǎng)注重團隊精神的同時(shí)注重培養個(gè)人能力
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完美；
�。�3）、在工廠(chǎng)上班的優(yōu)缺點(diǎn)
在生產(chǎn)線(xiàn)（流水線(xiàn)）上作業(yè)，因為一個(gè)程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處，同時(shí)彌補自己的不足；不足之處就是工人被流水線(xiàn)束縛，壓力大等；
流水線(xiàn)作業(yè)員，這份工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線(xiàn)上作好”, 這里學(xué)問(wèn)可大了。因此，當一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名作業(yè)員——最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
五感想和總結
這次工廠(chǎng)實(shí)習讓我了解了森大的各類(lèi)玻璃制品制造過(guò)程的生產(chǎn)工藝和企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展的歷程。主要是企業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度，偌大的一個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)，不需要到十幾個(gè)人，這就是過(guò)程裝備的魅力所在，解放人力也都依靠著(zhù)這些設備的技術(shù)，所以先學(xué)好最基本的理論知識，打好堅實(shí)的基礎，才能操控好這些設備。
腦中只是書(shū)本知識，一串的書(shū)本邏輯，而未吸收社會(huì )實(shí)踐的過(guò)濾，未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來(lái)非常幼稚而待成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這次工廠(chǎng)實(shí)習，我看到了很多在學(xué)校和書(shū)本中沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。以前我只是聽(tīng)說(shuō)找工作難，可現在我能更好的理解找工作難，找一份對口專(zhuān)業(yè)的工作更難。很多東西我們到社會(huì )才能接觸，才學(xué)習，只有身臨其境才能真正意識到自己能力的欠缺和對知識的匱乏。在此，我感謝領(lǐng)導和老師給了我們此次實(shí)習的機會(huì )，給我們提供了這樣一個(gè)臺階，讓我拓展了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，更多的是積累了經(jīng)驗為不久的將來(lái)找工作做良好的基礎。沿著(zhù)許多成功者足跡來(lái)勘察，我們可以看到成熟夢(mèng)想的路途只是可能是斬斷途中荊棘的刀，但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)到的知識—實(shí)踐。也許我們從社會(huì )上吸取了這些實(shí)踐知識才能真正改變我們無(wú)奈的命運，才能羽翼豐滿(mǎn)，讓我們飛出困境，走向成功。
工藝實(shí)習報告 篇4
一、觀(guān)看“電子產(chǎn)品制造技術(shù)”錄像總結
通過(guò)觀(guān)看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像，我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程：
pcb版制作基本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙，曝光電路板，顯影，腐蝕，打孔，連接跳線(xiàn)。制版布局要求整體美觀(guān)均衡，疏密有序，走線(xiàn)合理，防止相互干擾，盡量減少過(guò)線(xiàn)孔，減少并行線(xiàn)條密度等。
表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù)，其基本步驟：解凍、攪拌焊錫膏，焊膏印制，貼片，再流焊機焊接。
通過(guò)觀(guān)看此次錄像，我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程，為以后的實(shí)踐操作打下了基礎。
八、工藝實(shí)習總結與體會(huì )
通過(guò)這次電子工藝實(shí)習，我掌握了常用元器件及材料的類(lèi)別、型號、規格、符號、性能及一般選用知識，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法；掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術(shù)，能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品，掌握了電子產(chǎn)品的一般調試原理，能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調試工作；了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程，掌握了印制電路板的計算機繪制方法，能設計出簡(jiǎn)單的印制線(xiàn)路板布線(xiàn)圖；了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過(guò)實(shí)習講述本上的知識運用到實(shí)際的生活工作中，自己的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉，培養了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問(wèn)題的能力，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導下成功地完成了任務(wù)。
工藝實(shí)習報告 篇5
一．工藝實(shí)習的內容：
1．數字萬(wàn)用表DT830B的安裝與調試
2．單片機89C52單片機系統的電路制作、安裝和與調試
二．工藝實(shí)習的目的：
通過(guò)對數字萬(wàn)用表的焊接，安裝和調試來(lái)熟悉動(dòng)手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進(jìn)一步熟練焊接動(dòng)手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調動(dòng)我們的動(dòng)手能力和細心的工作心態(tài)�，F代的生活電很重要，所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學(xué)會(huì )使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用儀器的使用方法及工作原理。
三．工藝實(shí)習的要求：
1、熟悉焊接的技術(shù)，熟悉各個(gè)工具的作用及注意事項。
2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。
3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時(shí)的流程。元器件和電路板上的焊接對上號。
4、熟悉元件的型號，類(lèi)別、規格和性能使用范圍，辨認出電阻值及二級管的正負極。
5、熟悉使用數字萬(wàn)用表。
四．總結
1．數字萬(wàn)用表DT830B
數字萬(wàn)用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的.數字標，。然后先安裝電阻，并且為了方便操作，焊接時(shí)元件從低到高，用萬(wàn)用數字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。焊接時(shí)注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀(guān)。焊接時(shí)要規范操作。接著(zhù)焊接電容及其他元件，焊接電容時(shí)要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完后，把電源、保險焊上。在安裝檔位時(shí)要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點(diǎn)凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無(wú)誤后可以進(jìn)一步來(lái)調試了。
2．單片機89C52
單片機是我們的主要任務(wù)，通過(guò)上次用萬(wàn)用表來(lái)試手后，要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數字標識，要把元器件與板上的元件標志對上號。記住
要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著(zhù)焊接發(fā)光二極管，焊接時(shí)注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著(zhù)焊接單排插針，五針座和麥克風(fēng)，麥克風(fēng)要先焊接上兩個(gè)針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無(wú)遺漏。無(wú)誤后進(jìn)行調試。
3．調試說(shuō)明
1、數字萬(wàn)用表DT830B的調試：
將探針插在相應的插孔上，依次測試電阻、電壓、交流電壓等各個(gè)功能。
2、單片機89C52的調試：
分部分測單片機的電路是否良好：
�。�1）將單片機連接到電腦上，發(fā)現電源指示燈亮，表示此部分電路良好
�。�2）然后將芯片插入單片機，發(fā)現流水燈亮，并且蜂鳴器發(fā)出響聲，表示此部分電路良好
�。�3）最后把電路連接完整，發(fā)現八段數碼管亮，表示此部分電路良好
4、結果及錯誤分析
1、數字萬(wàn)用表的測試結果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。剛開(kāi)始由于正負極接線(xiàn)沒(méi)導通，不能測試，后在老師指導下糾正錯誤，數字萬(wàn)用表功能齊全。
2、單片機的測試結果：電源指示燈亮，流水燈亮，蜂鳴器發(fā)出響聲，但是八段數碼管不亮。我們所有同學(xué)八段數碼管功能測試都失敗，可能是由于芯片沒(méi)有輸入相應功能。所以單片機測試基本達到預期效果，老師檢查合格，并且版面整潔。
工藝實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習單位
XX有色金屬研究院創(chuàng )建于1952年11月，是我國有色金屬行業(yè)規模最大的綜合性研究開(kāi)發(fā)機構，中國工程院副院長(cháng)、中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽(yù)院長(cháng);我國著(zhù)名半導體材料專(zhuān)家，中國工程院院士XX博士為現任院長(cháng)。主要從事半導體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導材料、分析測試、設備研制及自動(dòng)化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國家有色金屬行業(yè)開(kāi)發(fā)基地、半導體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復合材料工程技術(shù)研究中心、國家有色金屬及電子材料分析測試中心、國家有色金屬質(zhì)量監督檢驗中心、有色金屬材料制備加工國家重點(diǎn)實(shí)驗室、生物冶金國家工程實(shí)驗室等國家級中心和實(shí)驗室設在該院。
二、實(shí)習內容
我在總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實(shí)習，主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復合材料屬于微波可調諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷，這種材料具有較高的可調諧性，其電性能滿(mǎn)足適中的介電常數、低地介電損耗、高調諧率等條件。其中比較熱點(diǎn)的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數高、介電損耗低、調諧率高、反應速度快、抗擊傳能力高以及執照工藝簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，受到了廣泛的歡迎。另外，BST鐵電薄膜材料還具有開(kāi)關(guān)速度快、抗輻射能力強、驅動(dòng)功率低、電容電壓可控等優(yōu)點(diǎn)。
三、實(shí)習總結
我很榮幸能有機會(huì )到XX研究院電子所進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)。在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)會(huì )了怎樣做實(shí)驗，雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實(shí)驗，但那些實(shí)驗都是按照課程要求編好的，連實(shí)驗步驟都幾乎是確定的，我們所要做的只是按照要求一步一步完成，得到所要求的結果即可。當然很多情況下也會(huì )因為實(shí)驗設備不完善，很多實(shí)驗都不能去真正的動(dòng)手做一下。在有研院電子所實(shí)習過(guò)程中，老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗，許多實(shí)驗都可以親自去做一下，教會(huì )了我做科研實(shí)驗的方法，也讓我真正體會(huì )到了做科研的每一步。其次，我學(xué)到了做科研的精神，在做實(shí)驗的過(guò)程中，每一步都十分重要，不可以有半點(diǎn)馬虎，比如在配粉的時(shí)候，一些稍許的不注意都有可能對實(shí)驗結果造成重大的影響。所以，做實(shí)驗是一件十分嚴肅的事情，要有很認真的態(tài)度;做實(shí)驗時(shí)也要十分有耐心，因為許多實(shí)驗不是一兩個(gè)小時(shí)就可以完成的，比如做切片的時(shí)候，一個(gè)樣品要切成薄片有時(shí)可能會(huì )花上一兩天的時(shí)間;做實(shí)驗也需要很大的毅力，因為一個(gè)成功的結果往往需要許多次失敗為前提，往往要堅持到底才可以取得優(yōu)異的結果。最后，實(shí)習也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞，要熱愛(ài)工作，每天準時(shí)上班，不遲到，不早退，遵守單位的工作制度。
四、實(shí)習心得
最后，我十分感謝有研院電子所的三位老師，他們對我十分熱情，教會(huì )了我許多知識，也帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗，而且，他們對我十分的信任，讓我獨立完成了許多實(shí)驗，這些經(jīng)歷對我的未來(lái)的學(xué)習和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞，他們的勤奮和敬業(yè)對我有很大的震撼，教育了我無(wú)論學(xué)習和工作都要勤奮。
工藝實(shí)習報告 篇7
一、實(shí)習目的
了解安全用電常識
掌握常用電工器件的使用
掌握電工基本技能
二、實(shí)習內容
安全用電常識
電工工具和材料的認識及其使用
導線(xiàn)及導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接
布局和走線(xiàn)
三、小結：
今天是電工實(shí)習第一節課，這次實(shí)習我們要和強電打交道，所以在實(shí)習中安全是第一。我們這次學(xué)習電工實(shí)習理論與基本技能訓練，了解到了一些常用工具比如剝線(xiàn)鉗等的用法，大多工具在以前都有接觸，所以做起來(lái)還是蠻順手的，目的重在熱身，在老師指導下，自然能很好的完成任務(wù)。
工藝實(shí)習報告 篇8
光學(xué)玻璃是應用得最廣泛的光學(xué)材料，屬于無(wú)機物，是高分子的凝聚物質(zhì)。它是具體定義是：不論化學(xué)成份和固化溫度范圍如何，一切由熔體通過(guò)冷卻所得到的無(wú)定形體，由于粘度逐漸增加而具有固體的機械性質(zhì)的，均稱(chēng)之為玻璃，具有光學(xué)特性的玻璃就稱(chēng)之為光學(xué)玻璃。在光學(xué)儀器中使用的玻璃種類(lèi)主要有兩種，一種是火石玻璃，代號為F；一種是冕玻璃，代號為K。
火石玻璃，又稱(chēng)燧石玻璃，是用二氧化硅、氧化鉀（K2O）和氧化鉛（PbO）等原料熔煉而成。其特點(diǎn)是折射率高，色散大。由于含鉛，玻璃的比重也大，用手掂量時(shí)會(huì )感到沉重�；鹗Ａе兴你U元素越多，折射率越高，而且比重也越大。例如，有含鉛達92%，折射率高達2，比重達到8的玻璃，它幾乎和鋼鐵一樣比重。遺憾的是，這種含鉛量太高的火石都帶有黃色，這就限制了它在某些領(lǐng)域（例如制作光學(xué)儀器元件）中應用。此外，火石玻璃還有一個(gè)缺點(diǎn)是硬度低，用小刀就可以在玻璃上劃出傷痕。并且火石玻璃不穩定，容易發(fā)霉或被酸和酸的蒸氣及其它化學(xué)藥劑腐蝕。同時(shí)火石玻璃的價(jià)格比冕牌要貴得多�；鹗Ａе饕糜诠鈱W(xué)儀器工業(yè)，磨制各種透鏡和棱鏡，在玉石行業(yè)中，火石玻璃的高折射率和大色散非常有用，用它磨成的假玉石不僅特別光亮，而且因色散大會(huì )從玉石內反射出五顏六色的彩色閃光。此外，用火石玻璃制造工藝品也是非常合適的�；鹗ＡЪ毞钟址譃槊峄鹗�(KF)、輕火石(QF)、鋇火石(BaF)、重鋇火石(ZBaF)、重火石(ZF)和特重火石(TF)等幾類(lèi)。
冕玻璃，又稱(chēng)為冕牌玻璃，則是包含大約10%的堿石灰硅酸鹽的氧化鉀，不含氧化鉛、折射率低、色散值不大的光學(xué)玻璃。輕質(zhì)冕玻璃的含有氧化鋇10%左右，重質(zhì)的則含有氧化鋇44%左右，磷質(zhì)的含有五氧化二磷70%左右。由于具有良好的光學(xué)和機械特性，并且對化工和環(huán)境的傷害具有抵抗性，經(jīng)常用于制顯微鏡、望遠鏡、照相機和瞄準器等光學(xué)儀器中的透鏡、棱鏡、反射鏡等。冕玻璃細分則分為輕冕(QK)、冕（K）、磷冕（PK）、鋇冕（BaK)、重冕(ZK)、鑭冕(Lak)等幾個(gè)種類(lèi)。
光學(xué)零件加工的基本工藝
對于光學(xué)零件的加工以光學(xué)冷加工為主。光學(xué)冷加工又稱(chēng)機械加工，指的是在常溫下，通過(guò)機械方法來(lái)改變玻璃及玻璃制品的外形和表面狀態(tài)的過(guò)程。冷加工的基本工藝主要有以下幾種：1、塊料毛坯的切割工藝，指的是用切割機將玻璃毛坯切割成與實(shí)際零件接近小毛坯。2、型料毛坯成型工藝，指的是用熱壓成型方法獲得與實(shí)際零件接近毛坯。3、光學(xué)零件外圓、球面與平面的銑磨工藝，指的是用銑磨機使零件獲得與圖紙要求相近的形狀與尺寸。4、光學(xué)零件的精磨工藝，指的是在粗磨的基礎上，用精磨機通過(guò)磨料來(lái)進(jìn)一步磨削玻璃，使零件的曲率半徑或平面精度進(jìn)一步提高，但透明度與表面形狀還沒(méi)達到圖紙要求。5、光學(xué)零件的拋光工藝，指的是在精磨的基礎上，通過(guò)拋光機對零件作進(jìn)一步研磨，來(lái)達到圖紙的設計要求。6、透鏡的定心磨邊工藝，指的是透鏡在粗磨、精磨、拋光過(guò)程中，由于定位誤差和加工誤差會(huì )造成透鏡的光軸與其基準軸不重合，產(chǎn)生中心誤差，通過(guò)定心磨邊工序來(lái)減少這一誤差。7、光學(xué)零件的膠合工藝，指的是利用透明光學(xué)膠將兩個(gè)以上的光學(xué)零件結合在一起的加工工藝。8、光學(xué)零件的光膠工藝，指的是依靠光學(xué)零件拋光表面間分子的吸引力，將兩個(gè)以上的光學(xué)零件結合在一起的加工工藝。
光學(xué)玻璃粗磨成型
粗磨是用粗磨料將玻璃表面或制品表面粗糙不平或成形時(shí)余留部分的玻璃磨去，有磨削作用，使制品具有需要的形狀和尺寸，或平整的面。開(kāi)始用粗磨料研磨，效率高，但玻璃表面留下凹陷坑和裂紋層，需要用細磨料進(jìn)行細磨，直至玻璃表面的毛面狀態(tài)變得較細致，再用拋光材料進(jìn)行拋光，使毛面玻璃表面變成透明、光滑的表面，并具有光澤。本次光學(xué)工藝實(shí)習中，我親自動(dòng)手實(shí)踐的球面鏡的磨光過(guò)程。在粗磨之前需要對玻璃進(jìn)行磨邊處理，防止玻璃在研磨過(guò)程中崩開(kāi)。之后用特定的磨盤(pán)，分別用三種粗細不同的沙子，對玻璃進(jìn)行研磨，使得玻璃初步成型，之后再使用拋光機，配合氧化鈰進(jìn)行拋光工作。
光圈的識別
在拋光過(guò)程中，需要時(shí)刻注意玻璃是否符合圖紙要求，因此需要經(jīng)常查看光圈。查看光圈前需要將玻璃從拋光機上取下，用布將玻璃擦干，之后將樣板玻璃置于待測玻璃之上，輕輕按壓，觀(guān)察光圈情況。若光圈向外擴散，則為高光圈，需要磨玻璃的中間，可以通過(guò)修正磨盤(pán)的周邊或是調小拋光機擺得半徑達到這種效果；若光圈向內收縮，則為低光圈，此時(shí)需要磨玻璃的外圍，可以通過(guò)修正磨盤(pán)中部或是調大拋光機擺得半徑達到這種效果。
實(shí)習感想
本次實(shí)習讓我第一次見(jiàn)識到了平時(shí)使用的棱鏡、透鏡究竟是如何加工而來(lái)。透過(guò)親自動(dòng)手加工研磨玻璃，測定玻璃光圈數，我鞏固了在應用光學(xué)和物理光學(xué)上學(xué)到的有關(guān)知識，并學(xué)到了許多在課堂與書(shū)本上很難學(xué)到的知識，而且將知識應用到實(shí)踐上。此外，實(shí)習老師的諄諄善誘，讓我懂得了很多人生方面的哲理，讓我明白了知識與實(shí)踐兩者相輔相成，缺一不可�？傊�，本次實(shí)踐讓我獲益匪淺，希望還能有這樣的機會(huì )。
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