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體會(huì )實(shí)習報告

時(shí)間:2021-06-06 12:59:29 實(shí)習報告 我要投稿

體會(huì )實(shí)習報告范文六篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的體會(huì )實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體會(huì )實(shí)習報告范文六篇

體會(huì )實(shí)習報告 篇1

  九月的早晨天涼涼的,伴著(zhù)晨曦,我們早早起床,來(lái)到學(xué)校教導處,等待給我們分配任務(wù)的陳校長(cháng)。在去的路上,有學(xué)生喊我們老師,雖然是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,內心卻充滿(mǎn)了喜悅。似乎自己稍稍具備了老師的模樣,但我們明白我們需要學(xué)習的還有很多。陳校長(cháng)詳細的給我們安排了課表,我的教學(xué)任務(wù)是七年級一班二班生物,還見(jiàn)到了我的指導老師申老師,申老師很平易近人,幫我們領(lǐng)教材等等。最后校長(cháng)表達了對我們的期許,我們認真的聽(tīng)著(zhù)并且保證一定努力完成!然后是分辦公室,我和我的崗友李XX分到了一個(gè)辦公室,作為‘后輩‘我們主動(dòng)向辦公室老師自我介紹,并且受到了老師的熱情歡迎。

  下午開(kāi)始聽(tīng)課了,我們聽(tīng)的八年級數學(xué)的示范課,雖然只是簡(jiǎn)單的一節課,卻學(xué)到了很多知識,例如如何抓住學(xué)生的注意力等等。在我們聽(tīng)課的過(guò)程中,也認識了教學(xué)界的精英,例如馮老師,崔老師等。他們很謙虛,但真的能從他們身上學(xué)到好多。并且他們愿意向我們傳授一些教學(xué)經(jīng)驗,一些教學(xué)方法。

  XX中學(xué)雖然是第一次接待實(shí)習生,但不管是生活還是教學(xué)任務(wù)各方面都很周到,謝謝學(xué)校給我們的機會(huì )!慢慢的,慢慢的,生活逐漸步入正軌,宿舍分了,課表排了,各方面都逐漸開(kāi)始熟悉了。第二天就要見(jiàn)學(xué)生啦,我認真的準備著(zhù)自我介紹以及第二天要講的課,這樣的日子很充實(shí)!以后要學(xué)的東西還有很多,美好的明天,加油嘍!

體會(huì )實(shí)習報告 篇2

  根據學(xué)校部署我于20xx年6月25日到武漢第四建筑企業(yè)武漢國企項目部進(jìn) 行建筑施工實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機遇,讓我更深一步的了解 理論與現實(shí)的差別。

  一:工程簡(jiǎn)介

  本工程是武漢市東湖高興國企投資企業(yè)開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建企業(yè)是武 漢第四建筑企業(yè),分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四 樁基企業(yè)承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性 柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結

  構。

  二實(shí)習內容

  1:木工

  1)模板的種類(lèi)及制作辦法;

  2)各種結構模板安裝的品質(zhì)標準;

  3)現澆結構模板安裝的品質(zhì)標準;

  4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;

  5)模板拆除的注意事項;

  6)模板的清理,堆放和維修的辦法及規定;

  2:鋼筋工

  1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;

  2)鋼筋的焊接辦法及品質(zhì)規定;

  3)鋼筋冷加工的辦法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的辦法及品質(zhì)規定;

  5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度規定;

  6)各種構件保護層厚度的控制辦法;

  7)掌握隱蔽工程記錄辦法及主要內容;

  3:混泥土工

  1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;

  2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理辦法;

  5)混泥土的養護辦法及規定;

  6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生緣故及預防處理辦法;

  7)混泥土工程的品質(zhì)檢查內容;

  三收獲與體會(huì )

  首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生

  涯也經(jīng)歷過(guò)不少的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不一樣。他將全面檢驗我各 地方的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢

  驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這 個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是 百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活完畢了,在這一個(gè)多月里我還是有不 少的收獲。實(shí)習完畢后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習, 通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了不少實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通 過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了不少很適用的具 體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十 分重要基礎的知識。

  比如說(shuō)混泥土的裂縫緣故及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的 見(jiàn)解吧:

  1 裂縫的緣故

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣故,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不 均勻性,以及結構不合理,原材料不通過(guò)(如堿骨料反應),模板變形,基礎 不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大部份水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。不少混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10前后,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)不少抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均規定不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起非常大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于開(kāi)展合理的結構設計和施工極為重要。

  2 溫度應力的分析

  根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本完畢,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大部份的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本完畢時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的緣故可分為兩類(lèi):

 。1)自生應力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺

  寸相對較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中 間出現壓應力。

 。2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起 的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

  這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力一同作用。

  要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。 在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算;炷恋男熳兪箿囟葢τ 非常大的松馳,計算溫度應力時(shí),必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再 細述。

  3 溫度的控制和防止裂縫的措施

  為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)地方著(zhù)手。 控制溫度的措施如下:

 。1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等 措施以減少混凝土中的水泥用量;

 。2)拌合混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

 。3)熱天澆筑混凝土時(shí)減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

 。4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

 。5)規定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)開(kāi)展表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生 急劇的溫度梯度;

 。6)施工中長(cháng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫 措施;

  改善約束條件的措施是:

 。1)合理地分縫分塊;

 。2)避免基礎過(guò)大起伏;

 。3)合理的部署施工工序,避免過(guò)大的高差和側面長(cháng)期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是 保證混凝土的品質(zhì)對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出 現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的 發(fā)生為主。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往規定新澆筑的混凝土盡早拆 模。當混凝土溫度高于氣溫時(shí)應適當考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早 期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。 在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起非常大的拉應力,此時(shí)表面 溫度亦較氣溫為高,此時(shí)拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而 在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋 一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應力,具 有顯著(zhù)的效果。

  加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

  只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下, 鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線(xiàn)脹系數與混 凝土線(xiàn)脹系數相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的 彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開(kāi)裂時(shí),

  鋼筋的應力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止 細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、 寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時(shí),對提高混凝土抗裂性 的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會(huì )發(fā)生細而淺的裂縫,其中 大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性 仍有一定的影響。

  為保證混凝土工程品質(zhì),防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也 是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結出其主要作用為:

 。1)混凝土中存在大部份毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝

  土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會(huì )使混凝土強度降低。 這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

 。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量 減少25%。

 。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持 混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補充。

 。4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

 。5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

 。6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時(shí)裂 縫就會(huì )產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的 抗裂性能。

 。7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少 碳化收縮。

 。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎 上,避免因水泥長(cháng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。

 。9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少 干燥收縮.

  不少外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實(shí)踐中應多進(jìn)

  行這地方的實(shí)驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì )更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟。 4 混凝土的早期養護

  實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要緣故是溫

  度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對防止表 面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保溫應達到下述規定:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個(gè)地方的效果,一地方使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一地方使水泥水化作用順利開(kāi)展,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度

  條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的規定而有余。但由于蒸發(fā)等緣故常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。

  所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不一樣情況不一樣處理。 這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意 的,還有混泥土的早期保養。

  還有模板設計:

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  1.模板安裝前的基本工作 :

  1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條 軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈 出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  2)用水準儀把建筑水平標高根據現實(shí)標高的規定,直接引測到模板安裝 位置。

  3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防 止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組開(kāi)展技術(shù),品質(zhì),安 全交底。

  5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè) 后的現實(shí)工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,

  在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到現實(shí)工作來(lái),

  充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

體會(huì )實(shí)習報告 篇3

  我來(lái)的第一個(gè)科室就是普通制劑室,在制劑室的這8周時(shí)間里,能夠遵守制劑室的一些規章制度,嚴格要求自己,尊敬老師、團結同學(xué)、不遲到、不早退、基本做到無(wú)差錯,能夠完成老師安排的任務(wù)。

  來(lái)實(shí)習上班的第一天,我們就跟隨著(zhù)帶教老師進(jìn)入gmp車(chē)間做出了我們動(dòng)手生產(chǎn)的第一種藥:復方氯化銨口服溶液,接下來(lái)的時(shí)間里,我們又學(xué)會(huì )并生產(chǎn)做出了:復方氯化鉀口服溶液、呋喃滴鼻劑、爐甘石洗劑等等的一些藥劑。

  在制劑的期間,帶教老師會(huì )給我們講解處方中一些成分的主要作用,在配制過(guò)程中應該注意哪些事項以及這種藥制成以后起到什么治療效果等,還有在藥品檢驗這方面,我們認識很多的儀器設備,如何使用這些儀器檢查藥品等知識,學(xué)到了以前書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到、學(xué)會(huì )的知識,豐富了我的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

  師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!不管是做什么,我們都應該自覺(jué)的去做,而不是等別人來(lái)催促再做!

  在之后的科室我將再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待。

體會(huì )實(shí)習報告 篇4

  隨著(zhù)三個(gè)月倒計時(shí)的結束,此次的頂崗實(shí)習的任務(wù)也圓滿(mǎn)的宣布結束了!作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,通過(guò)實(shí)習,我提前認識并體會(huì )了社會(huì )階段的生活和工作環(huán)境,且在三個(gè)月的鍛煉里,努力的讓自己適應了這里。為此,也取得了被不少的進(jìn)步和成長(cháng)。

  如今,回顧這次的實(shí)習,我心中也有不少感受,對工作的體會(huì ),對生活的心得……初入社會(huì ),讓我感受頗多。為此,我在這里對自身的實(shí)習心得記錄如下:

  我這次有幸來(lái)到了xxx公司的xx實(shí)習崗位,作為一名大學(xué)生,雖然過(guò)去的假期里我也有利用空閑時(shí)間在社會(huì )中進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行過(guò)一些的打工。但在真正的公司中工作,這樣的體會(huì )對我而言還真是的頭一次。

  還記的在進(jìn)入公司的頭一天,在行政同事的帶領(lǐng)下參觀(guān)公司的時(shí)候,看著(zhù)公司各部門(mén)井井有條的負責著(zhù)自己的工作任務(wù),感受著(zhù)整個(gè)團體中火熱的氛圍,我的心中也不禁被點(diǎn)燃了。

  后來(lái)的工作中,我積極的在領(lǐng)導的指點(diǎn)下學(xué)習并完成自身的工作任務(wù)。但在工作中,卻也因為自身的不足和問(wèn)題導致了各種麻煩。在實(shí)際的xx崗位工作上,我才真正的認識到自己作為一名xx員工的不足!

  我曾以為學(xué)校中老師已經(jīng)為我們準備了工作所需要的一切知識,但如今,經(jīng)歷過(guò)真正的工作之后我才明白,自己現在的能力還不過(guò)是剛入門(mén)的人,對比起許多同事來(lái)說(shuō),甚至能稱(chēng)的上是一個(gè)門(mén)外漢!

  但好在,通過(guò)在實(shí)際工作的鍛煉讓我充分的認識到了這點(diǎn),并在這次的實(shí)習當中,我在鍛煉中積極的改進(jìn)了自己,提升了自我的工作能力。雖然只有短短的三個(gè)月,但如今面對xx崗位的工作,我也能較好的完成工作的基本任務(wù),并學(xué)會(huì )了在工作中完善自己,不斷提高自己的經(jīng)驗和能力。

  另外,通過(guò)這份低估值,我也認識了社會(huì )中很多的前輩。工作中,生活中,都有很多熱情而積極奮斗的人在。他們也許比我并大不了多少,但大家在社會(huì )中積極前進(jìn)的態(tài)度去深深的影響著(zhù)我。給剛進(jìn)入社會(huì )的我帶來(lái)了不小的鼓勵和幫助。

  如今,實(shí)習結束了,但我的心態(tài)和思想卻已經(jīng)發(fā)生了極大的改變,我會(huì )好好的在社會(huì )這條全新的道路上前進(jìn)下去,積極的鍛煉自己,讓今后的未來(lái)更加的出色!

體會(huì )實(shí)習報告 篇5

  XX年2月26日,我們來(lái)到了大城縣,這個(gè)偏僻而又熱情的地方,開(kāi)展為期半年的頂崗支教學(xué)習。在這四個(gè)多月的時(shí)間里,有汗水,有寬慰,有淚水,有微笑,有迷茫,更有堅定。在這四個(gè)多月的時(shí)間里,我們生活得緊張而充實(shí)。這次的頂崗實(shí)習,使我無(wú)論在教學(xué)理念還是教學(xué)能力方面,都有了很大的提升。這次的實(shí)習,使我自己不斷反思,為個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的作用,使我對教育教學(xué)工作也有了新的理解。

  一、提升了思想觀(guān)念

  從2月26 日踏上頂崗實(shí)習道路的那一刻起,我就開(kāi)始不斷努力去實(shí)現由一名在校大學(xué)生向一位真正的人民教師的轉變。這四個(gè)多月來(lái)。無(wú)論是課上的言行,還是課下的舉止,我們都時(shí)刻以一名人民教師的角色來(lái)嚴格要求自己,真正做到了在學(xué)生、當地老師和學(xué)校領(lǐng)導的眼中樹(shù)立了“師”與“范”的形象。也正是由于這兩個(gè)月以來(lái)的不斷地自我鞭策,使我們在思想上不斷走向成熟,我們也早已投入到教師職業(yè)當中并實(shí)現了角色的轉變。

  另外,通過(guò)這四個(gè)多月的不斷學(xué)習與實(shí)踐,隨著(zhù)思想的不斷成熟,我的政治意識和覺(jué)悟也不斷增強和提高,這一成就主要體現在:一,我們的團隊意識和艱苦奮斗的意識得到了增強。二,現代的教育將以教師為本的觀(guān)念轉為了以學(xué)生為主體,教師為主導,“把課堂交給學(xué)生、把空間留給學(xué)生、把時(shí)間還給學(xué)生、把精彩讓給學(xué)生”,教師自覺(jué)讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評價(jià)學(xué)生。教師是學(xué)生學(xué)習行為的組織者、引導者、支援者。學(xué)生是課堂行為的主要發(fā)生者。從而構建真正的學(xué)習型課堂。三,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)我們也注重對學(xué)生的思想政治的教育。例如,在今年4月20日的雅安地震期間,在教學(xué)過(guò)程中貫穿對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育。珍惜生命,心系災民。四,四個(gè)多月的農村基層教育實(shí)踐使我們深刻體會(huì )到了農村基層教育與城市教育之間的巨大差距,堅定了我們投身教育事業(yè),尤其是農村教育事業(yè)的信念。

  二、提高教學(xué)能力。

  實(shí)習期間我時(shí)刻以一名人民教師的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)刻謹記“學(xué)博為師,德高為范”的要求,不斷提升自己的文化素養和精神涵養,讓自己成為令學(xué)生驕傲的好模范。關(guān)于教學(xué)方面我也有了一些收獲:首先,講課的條理要分明。在講授的過(guò)程中,教師還將難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)在授課中傳遞給學(xué)生,使學(xué)生有目標的進(jìn)行學(xué)習復習,避免了學(xué)習的盲目性,進(jìn)一步地減輕了學(xué)生的學(xué)習負擔。其次,尺度適中。對于小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習,教師在知識的講授上多傾向于趣味性,使學(xué)生了解相關(guān)的科學(xué)知識,增加學(xué)生的科學(xué)素養。再次,注意師生互動(dòng)。沒(méi)有師生互動(dòng)的課堂就如一潭死水一樣毫無(wú)生機可言,老師的教學(xué)好比一場(chǎng)獨角戲,而學(xué)生只是記筆記看書(shū),不去思考,久而久之就會(huì )在學(xué)習上變得麻木。與此同時(shí),在說(shuō)課、聽(tīng)課、講課、評課的過(guò)程中,我時(shí)刻總結,不斷深化對國家基礎教育改革的認識,積極學(xué)習教育先進(jìn)理念,虛心向優(yōu)秀教師和資深教師求教,時(shí)刻充電,使得自己的教學(xué)有活力,有精神!

  三、提高了個(gè)人素養。

  師者,傳道授業(yè)解惑也,“教書(shū)育人”決定了教師不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,能力的培養,還要對學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內容是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結協(xié)作,尊重家長(cháng),廉潔從教,為人師表等。對基本動(dòng)如何認識能力、學(xué)習能力、交往能力、自控能力和創(chuàng )造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,組織管理能力、隨機應變能力、通過(guò)支教實(shí)習,我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實(shí)踐相差甚遠,經(jīng)過(guò)一學(xué)期支教實(shí)習鍛煉,對教師的素質(zhì)基本有所了解。通過(guò)跟崗學(xué)習,從華附老師身上,我們感受到他們勤奮、嚴謹、實(shí)干、巧思。這些讓我思想認識得到了提高,靈魂得到了凈化。教師除了一方面有豐富的知識外,更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力,教師的言行對學(xué)生有直接的影響,教師要通過(guò)自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理!皭(ài)”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(cháng)。教師要發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)學(xué)生,努力發(fā)現學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn),欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重,方能愉快地學(xué)習,健康的成長(cháng)。

  四、收獲了很多鼓勵和感動(dòng)。

  頂崗實(shí)習期間,我和當地教師及學(xué)生們建立了深厚的感情,在頂崗的日子里,學(xué)生們的一顰一笑,都深深地印在了我的腦海中:運動(dòng)會(huì )上,他們矯健的身影,課堂上,他們專(zhuān)注的目光,他們渴盼的眼神,課下,他們活躍的身影;他們的殷切問(wèn)候,他們的絲絲關(guān)懷……在我們的大青分隊里,實(shí)習生之間相互幫助,相互鼓勵,在這四個(gè)多月里,我們一起吃飯、一起上課,一起討論。頂崗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一不使我感動(dòng)。

  五、明確了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。

  這次的頂崗實(shí)習,使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識,人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的傳播者,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ,教師能為推動(dòng)中國文明進(jìn)步作點(diǎn)貢獻,實(shí)現自己的人生價(jià)值。教師,一個(gè)神圣的名詞。神圣,是因為奉獻。將時(shí)間、將青春,甚至是生命奉獻給孩子們。正如那張開(kāi)雙臂護照孩子們的譚千秋譚老師,就像不懼危險營(yíng)救學(xué)生的張麗莉老師。神圣,是因為有愛(ài)。愛(ài)知識、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育,是一個(gè)老師義不容辭的責任。有愛(ài)心讓一名教師更具人格魅力;繇骼蠋熣f(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!笔堑,教師要愛(ài)學(xué)生,愛(ài)教育,這是我們身為一名人民教師本能。神圣,是因為無(wú)悔。教師將一生的時(shí)間,將青春,甚至是生命奉獻給孩子們也依舊無(wú)怨無(wú)悔。我想,如果我的生命也是這樣發(fā)光發(fā)熱,我也會(huì )無(wú)悔,我會(huì )驕傲!

  總之,經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月實(shí)習生活的歷練,我們在思想政治方面的不斷成熟,取得了很大的進(jìn)步。這次頂崗實(shí)習給我的收獲是沉甸甸的。對于頂崗給予的清泉,我要讓它細水長(cháng)流。我明白,我的責任重大,我的任務(wù)艱巨,但是,我奉獻,我無(wú)悔,我驕傲!

體會(huì )實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習時(shí)間:20xx年5月3日—20xx年5月13日

  一、實(shí)習目的

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  針對于此, 在進(jìn)行了一年的大學(xué)學(xué)習生活,通過(guò)對《財務(wù)會(huì )計》、《基礎會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。

  二、實(shí)習單位情況

  懷著(zhù)一種美好的憧憬,我來(lái)到了洋光水泥有限責任公司,這是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)水泥生產(chǎn)廠(chǎng)家,具有十多年的水泥生產(chǎn)經(jīng)驗,企業(yè)實(shí)力雄厚,設備先進(jìn),管理嚴格。會(huì )計人經(jīng)驗充足。

  三丶實(shí)習過(guò)程

  在實(shí)習時(shí)期,我首要進(jìn)行一些會(huì )計日常營(yíng)業(yè)實(shí)習、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作實(shí)習。

  公司財政部首要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計營(yíng)業(yè)實(shí)習中,公司首要操作用友財政軟件進(jìn)行會(huì )計實(shí)習,同時(shí)也借助單元網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款營(yíng)業(yè)查詢(xún)及實(shí)習,在稅務(wù)實(shí)習工作方面,只要操作稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅打點(diǎn),如登錄網(wǎng)上辦稅營(yíng)業(yè)廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等營(yíng)業(yè)。

  在實(shí)習日常經(jīng)濟營(yíng)業(yè)方面,首要操作用友財政軟件,針對現實(shí)發(fā)生經(jīng)濟營(yíng)業(yè)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計實(shí)習,編制會(huì )計憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟營(yíng)業(yè)凡是不是采購就是發(fā)賣(mài),在進(jìn)行采購營(yíng)業(yè)實(shí)習時(shí),需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數目、金額及稅額;發(fā)賣(mài)營(yíng)業(yè)方面,主若是對于應收賬款的核對,按照現實(shí)發(fā)生以及響應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與發(fā)賣(mài)方面的實(shí)習工作傍邊,在制單實(shí)習方面要出格細心,要注重核對供給商以及客戶(hù)往來(lái),以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和發(fā)賣(mài)營(yíng)業(yè),日常經(jīng)濟營(yíng)業(yè)還搜羅經(jīng)由過(guò)程單元網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款營(yíng)業(yè),并在受到銀行回單后,操作用友財政軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計營(yíng)業(yè)是會(huì )計工作的基本,對于每一筆經(jīng)濟營(yíng)業(yè),每一個(gè)軌范,每一個(gè)軌范,都必需以會(huì )計軌制為基本,尊敬原始憑證,考究其真實(shí)性和切確性,才能更好地闡揚操作財政軟件的強年夜功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個(gè)主要會(huì )計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)物出產(chǎn)成本的組成,首要搜羅出產(chǎn)過(guò)程中現實(shí)耗損的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算首要搜羅出產(chǎn)費用核算和出產(chǎn)成本核算,出產(chǎn)費用核算,是按照經(jīng)由審核的各項原始憑證匯集出產(chǎn)費用,進(jìn)行出產(chǎn)費用的總分類(lèi)核算和明細分類(lèi)核算。然后,將匯集在有關(guān)費用賬戶(hù)中的費用再進(jìn)行分配,分袂分配給各成本核算對象。出產(chǎn)成本的計較,是將經(jīng)由過(guò)程出產(chǎn)費用核算分配到各成

  計較對象上的費用進(jìn)行清算,按成本項目歸集并在此基本長(cháng)進(jìn)行產(chǎn)物成本計較。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)物本期全數落成,則所歸集的費用總數即為落成產(chǎn)物成本。若是期末有尚未落成的在產(chǎn)物,則需采用恰當體例將按成本項目歸集起來(lái)的各項費用在落成產(chǎn)物和在產(chǎn)物間進(jìn)行分配,計較出落成產(chǎn)物的成本。在實(shí)習過(guò)程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主若是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)制品交庫單,月末清點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注重的是,在進(jìn)行費用歸集的時(shí)候,必需要有響應發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。

  稅務(wù)實(shí)習是公司財政實(shí)習的主要部門(mén)。稅務(wù)會(huì )計首要公司稅務(wù)的申報(搜羅增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、印花稅等)以及打點(diǎn)公司稅務(wù)的繳納、核對、復核,打點(diǎn)稅務(wù)掛號及變換事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)剖析陳述,申請開(kāi)具紅字發(fā)票,打點(diǎn)相關(guān)免稅營(yíng)業(yè)等。在實(shí)習過(guò)程中,我們首要操作網(wǎng)上辦稅年夜廳進(jìn)行申報以及增值稅認證抵扣,操作abc3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進(jìn)行核對和復核。

  月底是公司出具財政報表的時(shí)候?傎~會(huì )計即主管會(huì )計,首要負責公司首要財政報表的出具。在實(shí)習時(shí)代,我首要進(jìn)修了資產(chǎn)欠債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變換表以及各類(lèi)附表,并對財政報表進(jìn)行剖析,計較出本期應納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。經(jīng)由過(guò)程編制財政報表還能對公司的資產(chǎn)欠債率以及發(fā)賣(mài)利率等財政指標進(jìn)行剖析。

  出納首要打點(diǎn)日,F金收付營(yíng)業(yè),編制現金及銀行存款日志賬等,開(kāi)具收款收條以及單據的打點(diǎn),專(zhuān)用收款收條需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能采辦一本。經(jīng)由過(guò)程出納崗位的實(shí)習,我還體味到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的打點(diǎn)。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中,必需核對單元的每一項稅務(wù)信息,搜羅稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必需真實(shí)切確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開(kāi)具紅字發(fā)票等。

  在實(shí)習過(guò)程中我記錄下會(huì )計人員的主要任務(wù):

  (一):期初建賬及余額的錄入

  會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實(shí)際的'經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

  (二):填制會(huì )計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

  在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,做好記賬憑證以后交給會(huì )計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。

  (三):會(huì )計帳簿的登記與結帳

  記賬憑證通過(guò)審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

  (四):會(huì )計報表的填制

  記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表,由于20xx年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改,我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。

  同時(shí),在和同事交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話(huà)。2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習。10、實(shí)踐工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學(xué)習。14、及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習。

  四、對會(huì )計職業(yè)道德的認識和看法

  (一)、作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  從知識上講,會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì )計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。

  從道德素質(zhì)講,會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會(huì )計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)會(huì )計人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì )計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì )計人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì )計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  (二)、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。

  (三)、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

  五丶實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段歷程,它使我們在實(shí)踐中體味社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固常識。經(jīng)由過(guò)程此次實(shí)習,將所學(xué)的會(huì )計理論常識與現實(shí)相連系起來(lái),不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了具體而具體的熟悉,熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本常識與現實(shí)工作 的距離。

  實(shí)習是每個(gè)學(xué)生的主要履歷,經(jīng)由過(guò)程實(shí)習,不僅培育了我的現實(shí)脫手能力,也增添了我的現實(shí)操作經(jīng)驗,對現實(shí)的財政工作也有了新的熟悉。實(shí)習讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的常識,也讓我加倍看清自己的不足之處。經(jīng)由過(guò)程此次會(huì )計實(shí)習,我對此后的進(jìn)修、成長(cháng)標的目的有了更進(jìn)一步的熟悉:進(jìn)修不僅僅學(xué)的是理論常識,更主要的是進(jìn)修若何將理論常識應用于實(shí)踐,進(jìn)修將工作做到美麗絕倫。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

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