有關(guān)電子的實(shí)習報告合集7篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的電子的實(shí)習報告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子的實(shí)習報告 篇1

　　題 目： 學(xué)生姓名：專(zhuān)業(yè)班級：電子科學(xué)與技術(shù)

　　學(xué) 號：

　　系 （部）：電氣信息工程學(xué)院

　　指導教師：

　　實(shí)訓時(shí)間：15—16周

　　實(shí)訓報告評語(yǔ)

　　等級：

　　評閱人：

　　職稱(chēng)：

　　年 月 日

　　一、實(shí)訓任務(wù)要求

　　按照自己的想法和設計，實(shí)現預期的功能效果。

　　二、 實(shí)訓目的

　　1、培養動(dòng)手能力，在實(shí)踐中加強對理論知識的理解。

　　2、掌握對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用， 電子設備制作、裝調的全過(guò)程的方法。

　　3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。

　　4、學(xué)習使用proteus、protel電路仿真與設計軟件，動(dòng)手繪制電路圖。

　　5、使用Altium Designer繪制簡(jiǎn)單的PCB圖，掌握印刷電路板的一 些流程和步驟。

　　三、實(shí)訓步驟:

　　1、設計方案的選擇：

　　一開(kāi)始準備不用鎖存器，但是51單片機可控的IO口只有四組，僅僅一個(gè)8*16的LED點(diǎn)陣就耗費了三組。為了節省IO口，實(shí)現其他的功能最終選擇了增加三個(gè)鎖存器，詳細看附錄里面的實(shí)物展示圖。

　　2、電路原理分析：

　　通過(guò)51單片機的控制，用8*16的LED點(diǎn)陣實(shí)現小游戲俄羅斯方塊。 通過(guò)51的P2口給8*16的LED點(diǎn)陣發(fā)送顯示數據，與P2相連的是三個(gè)鎖存器（74HC573），通過(guò)鎖存端的控制由P2口分三次發(fā)送數據給LED點(diǎn)陣，通過(guò)掃描的方法實(shí)現8位IO口控制24位顯示。單片機處理速度是很快的，人眼睛能辨別的事物變化的時(shí)間1/24秒，由于視覺(jué)暫留作用我們看到的便是整個(gè)屏幕都是同時(shí)工作者的，其實(shí)同一時(shí)刻只有一個(gè)燈在亮，我們看到的`都是余輝。

　　通過(guò)P0口控制一個(gè)七段數碼管用于俄羅斯方塊的得分現實(shí)，同時(shí)蜂鳴器會(huì )發(fā)出滴滴聲，表示得分了。

　　P1口控制一些操作按鍵，主要功能是控制LED點(diǎn)陣顯示的方塊左右的移動(dòng)、快速下降、以及暫停復盤(pán)等功能。

　　注：詳細請查看附錄一的原理圖。

　　3、芯片封裝及功能：

　　74HC573封裝：20引腳雙列直插

　　功能：數據的鎖存，從而實(shí)現單片機8位數據端控制24位。 就是通過(guò)3個(gè)鎖存器分別對數據的鎖存和開(kāi)放實(shí)現的。89C52封裝：40引腳雙列直插

　　功能：通過(guò)IO口對外部期間的控制。

　　4、電路制作與調試

　　制作PCB流程：

　　Altium Designer畫(huà)出原理圖 →生成PCB →布線(xiàn) → 設置線(xiàn)寬、過(guò)孔大小 ↓

　　清潔版上的油墨 ← 腐蝕電路板 ← 過(guò)熱 ←打印機轉印 調試：

　　焊接完成后要注意檢驗電氣連接是否正常，用電表的歐姆檔測量布線(xiàn)兩端的阻值的方法。然后安裝上芯片看看能能否正常工作，最后調整工作參數。

　　四、實(shí)訓心得

　　上一學(xué)期的實(shí)訓經(jīng)歷讓我初步掌握了焊接的基本技術(shù)，認識實(shí)習過(guò)程中的各種電子元器件。

　　通過(guò)這學(xué)期的實(shí)訓進(jìn)一步強化了自己的焊接技術(shù)，對元器件不再僅僅是認識，而是更進(jìn)一步的了解了他們的用途和使用方法。對自己的動(dòng)手你能力也得到了進(jìn)一步的提高。

　　緊接著(zhù)我就開(kāi)始學(xué)習用Altium Designer來(lái)畫(huà)電子原理圖進(jìn)而生成PCB，剛剛接觸到Altium Designer的我一開(kāi)始覺(jué)得很難去畫(huà)一個(gè)正式的電路圖，有時(shí)找個(gè)元件都要找很久，但是練習了一段時(shí)間之后，我能夠比較準確的畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路圖和添加適當的封裝了，并且學(xué)會(huì )了尋找一些常用的電子元件和其對應的封裝以及Altium Designer的一些基本操作。而且對PCB的印刷流程有了比較清楚地了解。

　　對于測試可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，測試調試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。通過(guò)對我的PCB的檢測與調試，培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)電容、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現象，電源的引出線(xiàn)的正負極是否正確。

　　進(jìn)一步的檢測—定在通電狀態(tài)下，仔細調節，如果調節失敗，要按照一定的順序和邏輯進(jìn)行排查，忙亂的檢測只會(huì )事倍功半，因此在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯誤的時(shí)候是很容易抓狂煩躁的，注意調整心情！

　　通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)訓，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面還尚欠缺：

　　1、僅僅實(shí)現了俄羅斯方塊的一部分內容，自己設計做的僅僅只有四方格。這一點(diǎn)上有待于改進(jìn)，而求自己在程序設計上還是非常不熟練的，甚至可以說(shuō)是很生疏的。

　　2、在電路故障排查上，感覺(jué)能力上很是不足。在一段時(shí)間查找不到故障原因的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )出現心情煩躁、抓狂，甚至都有想過(guò)不它摔了！主要原因還是沒(méi)有一套自己的邏輯和和恰當的順序去排查。太過(guò)盲目了，這也是急需改進(jìn)的的一點(diǎn)。

　　3、很容易自滿(mǎn)或自卑，應該多放點(diǎn)時(shí)間充實(shí)自己。這樣才不會(huì )夜郎自大或是妄自菲薄。

　　4、還有一點(diǎn)也是有待提高的，就是焊接技術(shù)！看網(wǎng)上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件，用拖焊幾秒鐘的時(shí)間都可以焊好20多甚至更多個(gè)引腳，現在的我是望塵莫及的。

　　通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)訓，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有所收獲：

　　1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對電子技術(shù)的 學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)很多用途。

　　2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就談不上在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)訓中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板焊接與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，這就需要我們在焊接的時(shí)候做到認真心細了。

　　3、這次實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了“學(xué) 以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的思考”這句話(huà)的含義了，有思考就有收獲，有思考就有提高。我在以后會(huì )再接再厲，更好地從學(xué)習走向實(shí)踐。

電子的實(shí)習報告 篇2

　　一、 實(shí)習目的

　　本次社會(huì )實(shí)踐是我們畢業(yè)前的最后一次實(shí)習，本次實(shí)習是為了拓展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在畢業(yè)后能夠真真正正的走入社會(huì )，能夠適應生活和工作中各方面的問(wèn)題。

　　1、 訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　2、 將理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題，將平時(shí)所學(xué)知識系統化。

　　3、 培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

　　4、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟

　　悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程 ，并了解了電子產(chǎn)品的調試與維修方法。

　　二、 實(shí)習要求

　　此次實(shí)踐是學(xué)生在修完全部的理論課程之后，正式走上工作崗位之前的一次專(zhuān)業(yè)性實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度和作息時(shí)間，能基本獨立的完成制定崗位的工作任務(wù)，能綜合運用所學(xué)理論知識，和技能分析解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，具有一定的團隊合作精神和創(chuàng )新思維，并按要求完成實(shí)踐報告。

　　三、 實(shí)習內容

　　1、進(jìn)行入職培訓

　　在進(jìn)入工廠(chǎng)以后，我們就開(kāi)始針對各個(gè)崗位的入職前的具體培訓過(guò)程。整個(gè)培訓時(shí)間為期三天。第一天，我們主要學(xué)習了一下公司的.各種規章制度與章程，并根據公司的領(lǐng)導要求，參觀(guān)公司的各個(gè)部門(mén)，對公司的整體有一個(gè)初步的了解。第二天，我們主要是學(xué)習了公司的一些產(chǎn)品， 學(xué)習了公司的各種產(chǎn)品的詳細信息，并了解了產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的流程步驟。第三天，公司安排人員參觀(guān)了公司的各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，在參觀(guān)的過(guò)程中，我們了解了產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程，以及以后需要注意的一些問(wèn)題。這三天的培訓，對于我

　　們的實(shí)習生活有很大的幫助，也標志著(zhù)我們將開(kāi)始正式的實(shí)習生活。

　　2、開(kāi)始正式實(shí)習

　　正式開(kāi)始實(shí)習后，廠(chǎng)里將我分配到生產(chǎn)線(xiàn)上工作。在生產(chǎn)線(xiàn)工作的時(shí)間里，我徹底的了解了公司的各個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及相應產(chǎn)品的全部信息，這其中有很多知識都是我們在課堂里面學(xué)習不到的，當然也讓我們有機會(huì )把課堂上面學(xué)習的知識應用到具體的實(shí)踐中來(lái)。在生產(chǎn)線(xiàn)上，我體會(huì )到了工人的那種辛苦，這也在一定程度上，鍛煉我的工作毅力，有利于我后面的實(shí)習生活。

　　在流水線(xiàn)上作業(yè)，因為一個(gè)產(chǎn)線(xiàn)分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要與產(chǎn)線(xiàn)上的其他同事的良好配合，否則會(huì )直接影響到生產(chǎn)的效率。因此，就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，在工作中，學(xué)會(huì )了使用正確和高效的方法。

　　四、 實(shí)習總結

　　在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，我不僅將我自己在學(xué)校里面學(xué)到的理論知識運用到了實(shí)踐當中，也學(xué)習到了很多的實(shí)際知識，也更多的將自己融入到社會(huì )生活，為未來(lái)的職場(chǎng)生涯打下了堅實(shí)的基礎。

　　在近一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我充分的意識到知識的重要性。與此同時(shí)，作為一個(gè)企業(yè)，只有不斷的創(chuàng )新才能夠不被社會(huì )淘汰，同樣，作為我們每一個(gè)人，只有不斷地學(xué)習，我們才能與時(shí)代同步，不讓自己與時(shí)代落伍。在公司的這段時(shí)間，我們在鞏固固有知識的同時(shí)，也不斷地學(xué)習一些新的技術(shù)，了解一些新的產(chǎn)品，只有這樣 ，我們才能更好地勝任我們的工作。在實(shí)習的過(guò)程，不斷地學(xué)習，只有這樣，我們才不會(huì )落后，這是我最大的一個(gè)收獲。

　　工作不只是做事Ω重要的是與人相處ξ曳⑾知θ綣不與自己的同事交流δ敲從行┕ぷ骶禿苣炎齪錨θ綣不和上級交流τ澇兌膊換嵊猩鈐旌頭⒄溝幕會(huì )。但只要多問(wèn)、多與同事溝通就能夠學(xué)到更多的知識就能與同事更加接近Ω好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(cháng)處與不足κ顧們更好地安排自己工作Ω好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處。

　　要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。人與人之間的溝通，有的時(shí)候讓我們能夠做

　　到很多我們自己一個(gè)人沒(méi)有辦法做的事情，所以學(xué)會(huì )溝通，利用集體的力量，我們可以收獲更大的成功。

　　社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，一分付出，一分收獲。在社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。走出校門(mén)融入社會(huì )這個(gè)大舞臺，我才真正體會(huì )到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才會(huì )真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。社會(huì )實(shí)踐是我們成長(cháng)道路上不可缺少的激素，可以更加有利于我們 以后發(fā)展的道路，更加有實(shí)力有心理準備去接受，去迎接挑戰。

電子的實(shí)習報告 篇3

　　課程設計報告

　　基于單片機的電子琴控制系統

　　專(zhuān)業(yè)班級：* 姓 名：*

　　時(shí) 間：20xx.12.22~20xx.1.9

　　指導教師：*

　　20xx年 1月 10日

　　基于單片機的電子琴控制系統課程設計任務(wù)書(shū)

　　1.設計目的與要求

　　設計出一個(gè)基于單片機的電子琴控制系統。準確地理解有關(guān)要求，獨立完成系統設計，要求所設計的電路具有以下功能：

　�。�1）實(shí)現基本的音符1-7的彈奏和數碼顯示。

　�。�2）自動(dòng)彈奏播放一首簡(jiǎn)單的歌曲。

　�。�3）隨機彈奏曲子時(shí)，可以實(shí)時(shí)記憶，并可復讀（重復播放）。（擴展功能，可選擇設計）

　　2.設計內容

　�。�1）畫(huà)出電路原理圖，正確使用邏輯關(guān)系； （2）確定元器件及元件參數； （3）進(jìn)行電路模擬仿真； （4）SCH文件生成與打印輸出。 3.編寫(xiě)設計報告

　　寫(xiě)出設計的全過(guò)程，附上有關(guān)資料和圖紙，有心得體會(huì )。 4.答辯

　　在規定時(shí)間內，完成敘述并回答問(wèn)題。

　　基于單片機的電子琴控制系統

　　班級：* 姓名：*

　　摘要：電子琴是現代電子科技與音樂(lè )結合的產(chǎn)物，是一種新型的鍵盤(pán)樂(lè )器，采用半導體集成電路,對樂(lè )音信號進(jìn)行放大,通過(guò)揚聲器產(chǎn)生音響。用戶(hù)可以自己彈奏樂(lè )曲，也可以自動(dòng)伴奏。單片機具有強大的控制功能和靈活的編程實(shí)現特性，便于設計各種以單片機為核心的控制系統。本課程設計是用AT89S51單片機為核心控制元件，用其他外圍電路配合單片機組成一個(gè)簡(jiǎn)單的電子琴控制系統，能實(shí)現音樂(lè )彈奏，自動(dòng)播放音樂(lè )等功能。本系統功能由單片機控制實(shí)現，具有運行穩定，電路簡(jiǎn)單，軟件功能完善，控制系統可靠等特點(diǎn)。

　　關(guān)鍵詞：電子琴，單片機，外圍電路，系統分析，匯編程序，仿真，PCB，調試

　　1 引言

　　本次設計的電子琴控制系統由單片機最小系統加上按鍵電路，數碼顯示電路，聲音播放電路組成，通過(guò)單片機內燒寫(xiě)的匯編程序來(lái)輸出控制信號控制外圍電路的工作。電子琴設計不同于其他設計，需要輸出1到7七個(gè)不同音階的聲音，因此信號的輸出有其特殊性，可以利用單片機定時(shí)計數器產(chǎn)生不同頻率的方波信號來(lái)形成七個(gè)不同的音階，不同音階的組合就能輸出我們想要的音樂(lè )了。各個(gè)音階的信息加以控制系統就能實(shí)現電子琴系統的設計。

　　2 總體設計方案

　　2.1 設計思路 2.1.1 硬件部分

　　由于需要實(shí)現的系統功能有按鍵輸入7個(gè)音階，按鍵播放預置的音樂(lè )，復位，數碼管顯示按鍵輸入的音階，播放聲音。因此確定幾個(gè)電路模塊：復位電路，按鍵電路，數碼管顯示電路，聲音輸出電路。為了使單片機能正常工作還需要晶振輸入電路。輸入信號從單片機指定引腳輸入，輸出信號從指定引腳輸出。為了后期PCB圖制作的方便，有必要在設計電路時(shí)考慮優(yōu)化。

　　2.1.2 軟件部分

　　軟件設計思路和硬件相似，硬件分為幾個(gè)不同的功能模塊，軟件也就對應分為幾個(gè)模塊。軟件可分為：主程序，音階設置程序，按鍵設置程序，數碼顯示程序，聲音輸出程序，定時(shí)計數器控制中斷程序，延時(shí)程序，預置音樂(lè )數據表格等。各模塊之間互相調用形成完整的電子琴控制系統。由于電子琴要輸出不同頻率的音階，因此需要知道有關(guān)各個(gè)音階對應頻率的相關(guān)資料。編寫(xiě)程序時(shí)應特別注意程序信息與電路信息的對應。

　　2.2 設計方框圖

　　硬件設計圖見(jiàn)附錄圖1。 軟件設計圖見(jiàn)附錄圖2。

　　3 設計原理分析

　　3.1 振蕩電路的設計

　　振蕩電路為單片機工作提供基準定時(shí)信號，其他信號在此信號基礎上產(chǎn)生。振蕩信號由晶體振蕩器產(chǎn)生，51單片機內部有一個(gè)高增益反向放大器，其輸入端（XTAL1，XTAL2）對外，只要外接晶振和電容組成的并聯(lián)諧振回路，就構成一個(gè)自激振蕩器，振蕩器的頻率取決于晶體的振蕩頻率，一般為12MHz，電容C1和C2的值有微調作用，一般取30pf左右。

　　振蕩電路圖見(jiàn)附錄圖3。 3.2 復位電路的設計

　　51單片機提供一個(gè)復位引腳RST，只要在其上施加持續一定時(shí)間的高電平。提供復位高電平的電路需要從外部接入RST引腳。實(shí)現復位功能的電路有多種形式。圖4為此次采用的復位電路。上電時(shí)，+5V電源立即對單片機供電，同時(shí)給C3，C4充電，按下按鍵時(shí)RST上出現高電平，實(shí)現復位。電阻起限流作用。

　　復位電路圖見(jiàn)附錄圖4。 3.3 按鍵電路的.設計

　　按鍵電路由7個(gè)音階輸入按鍵1至7（分別對應7個(gè)音階：do，rai,mi,fa,so,la,xi），和音樂(lè )選擇按鍵8組成，接于p1口，7個(gè)按鍵代表7個(gè)音符。當按下按鍵時(shí)，單片機通過(guò)查詢(xún)所按下的鍵，讀取電子琴輸入狀態(tài)，跳轉到對應的程序人口，實(shí)現按鍵發(fā)音。當讀取需要電子琴已儲存的歌曲時(shí)，按下按鍵8即可輪流播放以存儲的歌曲。

　　按鍵電路圖見(jiàn)附錄圖5。 3.4 數碼管顯示電路的設計

　　數碼管顯示電路由一個(gè)共陽(yáng)極數碼管和+5V電源輸入組成。數碼管的信號輸入端接單片機的p0口。數碼管由8個(gè)LED組成，其中7個(gè)用來(lái)組成數字，另外一個(gè)顯示小數點(diǎn)。由于是共陽(yáng)極，8個(gè)LED的正極組成公共端接高電平，當p0的8個(gè)端口的輸出電位和LED的公共端形成高低電位時(shí)，對應的LED就導通從而被點(diǎn)亮，通過(guò)編程控制p0口輸出電信號使相應的LED點(diǎn)亮顯示出期望的數字。在此系統中按鍵的同時(shí)，數碼管會(huì )顯示對應的數字，此功能需要編程來(lái)實(shí)現，按下不同的鍵之后單片機會(huì )向p0口發(fā)送不同的8位二進(jìn)制數用來(lái)點(diǎn)亮數碼管，此8位二進(jìn)制數可由共陽(yáng)極數碼管編碼表查得。

　　數碼管顯示電路圖見(jiàn)附錄圖6，共陽(yáng)極數碼管編碼表見(jiàn)附錄表1。 3.5 聲音輸出電路的設計

　　此電路由電阻，npn三極管，揚聲器組成，聲音信號由單片機的p3.4口輸入電路。電信號流入三極管的基極，三極管的集電極接+5V電源，電信號經(jīng)三極管放大后由發(fā)射極流出并流入揚聲器的正極，使揚聲器發(fā)聲。電阻有調節電路的作用。單片機的p3口既有普通的輸入輸出功能，還有第二功能，此處使用的是第二功能。當有按鍵按下時(shí)，p3.4口會(huì )輸出相應的不同頻率的方波信號，三極管也同頻率導通，從而使揚聲器發(fā)出聲音。

電子的實(shí)習報告 篇4

　　實(shí)習目的與要求

　　讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在通信原理與儀器周?chē)�纏繞不定。由于社會(huì )經(jīng)驗的有限，所見(jiàn)到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。

　　實(shí)習計劃與任務(wù)：

　　本次實(shí)習由...等，共四位老師帶領(lǐng)，通信兩個(gè)班，電信兩個(gè)班，100余人參加實(shí)習。本次實(shí)習預定是三個(gè)星期。7月2日出發(fā)7月3日上午到達目的。具體日程安排如下：

　　7月4日-5日 東莞中堂亨吉利電子廠(chǎng)

　　7月6日-7日 東莞中堂潢涌菲萊特電子廠(chǎng)

　　7月8日-9日 東莞市金業(yè)電子科技有限公司

　　7月10日-11日 冠日新光

　　7月12日-13日 東莞能率科技有限公司

　　7月14日-15日 深圳市科巨電子有限公司

　　7月16日-17日 深圳市聯(lián)維亞電子科技有限公司

　　7月18日-19日 深圳天馬微電子股份有限公司

　　20日 下午返回

　　實(shí)習記錄

　　7月4日，這是我們實(shí)習的天，我們來(lái)到了東莞中堂亨吉力電子廠(chǎng)。

　　東莞中堂亨吉力電子廠(chǎng)成立于1996年9月，是一家專(zhuān)業(yè)從事變壓器、電感器、安定器、分音器等研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的企業(yè)，其產(chǎn)品遠銷(xiāo)臺灣、日本、歐美等地，深得用戶(hù)信賴(lài)。公司于20xx年順利通過(guò)ISO 9001：20xx國際質(zhì)量體系認證及美國UL安全認證，本廠(chǎng)全體員職工本著(zhù)“品質(zhì)沒(méi)有最好,只有追求更好”的企業(yè)文化，“以品質(zhì)求生存,向管理要效益”的經(jīng)營(yíng)方針和“以人為本，永續經(jīng)營(yíng)”的經(jīng)營(yíng)理念。以?xún)?yōu)良的`品質(zhì)，全面周到的服務(wù)，良好的信譽(yù)得到了廣大客戶(hù)的好評。

　　7月6日，我們來(lái)到了東莞中堂潢涌菲萊特電子廠(chǎng)。

　　菲萊特電子廠(chǎng)是新加玻菲萊特亞洲有限公司設在中國大陸的生產(chǎn)廠(chǎng)家成立于1997年7月21日，屬于三來(lái)一補企業(yè)，現位于廣東省東莞市中堂鎮潢涌第三工業(yè)區，占地面積15000平方米，職工人數100人，本廠(chǎng)擁有先進(jìn)的機器設備，是生產(chǎn)錳鋅及鎳鋅系列鐵氧體軟磁產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商，每月產(chǎn)量可達60T，并可根據客戶(hù)需求，提供新產(chǎn)品，產(chǎn)品廣泛應用于計算機、家電等各類(lèi)電子行業(yè).從20xx年開(kāi)始本公司將按ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系運作，以不斷提高企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和競爭能力，為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)。

　　7月8日，我們來(lái)到了東莞市金業(yè)電子科技有限公司。

　　金業(yè)集團的工業(yè)生產(chǎn)基地位于經(jīng)濟發(fā)達的珠江三角洲廣東省東莞市，由集團式企業(yè)：金業(yè)集團有限公司、東莞市金業(yè)電子科技有限公司、東莞市金馬電子科技有限公司、東莞市厚街金輝電子廠(chǎng)和金業(yè)火電有限公司等組成。

　　金業(yè)集團吸收了索尼、飛利浦、三星、松下等國際知名企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗，結合自身的實(shí)際情況，建立了以香港、東莞為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心和生產(chǎn)基地；1997年，榮獲中國保護消費者基金會(huì )頒發(fā)的“消費者信得過(guò)產(chǎn)品”金牌；1998年，榮獲“中國家用電器博覽會(huì )”金獎； 20xx年獲得了國際質(zhì)量體系ISO9002認證、中國電工產(chǎn)品長(cháng)城認證、中國國家進(jìn)出口企業(yè)認證等國際、國內認證；且高層管理人員還獲得了20xx版ISO培訓證書(shū)。

　　金業(yè)集團引導國內電子產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展潮流，以國際一流的高標準廠(chǎng)房設施及大批先進(jìn)生產(chǎn)設備，專(zhuān)業(yè)從事“金業(yè)”、“音樂(lè )人”等品牌的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)制造，并從事OEM、ODM的生產(chǎn)加工。自1996年企業(yè)創(chuàng )建以來(lái)，已開(kāi)發(fā)生產(chǎn)和投放市場(chǎng)的產(chǎn)品有：CD播放機、VCD播放機、DVD播放機、CD/MP3/VCD/DVCD多功能隨身聽(tīng)、多功能組合音響、便攜式收錄機、收音機、磁帶隨身聽(tīng)、語(yǔ)言復讀機、電腦學(xué)習機等系列具有外觀(guān)時(shí)尚、物超所值的高性?xún)r(jià)比產(chǎn)品。

　　7月10日，我們來(lái)到了冠日新光。

　　冠日新光主要生產(chǎn)柔性印刷電路板，

　　柔性印刷電路板是用柔性的絕緣基材制成的印刷電路，具有許多硬性印刷電路板不具備的優(yōu)點(diǎn)。例如它可以自由彎曲、卷繞、折疊，可依照空間布局要求任意安排，并在三維空間任意移動(dòng)和伸縮，從而達到元器件裝配和導線(xiàn)連接的一體化。利用FPC可大大縮小電子產(chǎn)品的體積，適用電子產(chǎn)品向高密度、小型化、高可靠方向發(fā)展的需要。因此，FPC在航天、軍事、移動(dòng)通訊、手提電腦、計算機外設、PDA、數字相機等領(lǐng)域或產(chǎn)品上得到了廣泛的應用。

　　FPC還具有良好的散熱性和可焊性以及易于裝連、綜合成本較低等優(yōu)點(diǎn)，軟硬結合的設計也在一定程度上彌補了柔性基材在元件承載能力上的略微不足。

　　柔性印刷線(xiàn)路板有單面、雙面和多層板之分。所采用的基材以聚酰亞胺覆銅板為主。此種材料耐熱性高、尺寸穩定性好，與兼有機械保護和良好電氣絕緣性能的覆蓋膜通過(guò)壓制而成最終產(chǎn)品。雙面、多層印制線(xiàn)路板的表層和內層導體通過(guò)金屬化實(shí)現內外層電路的電氣連接。

　　隨著(zhù)越來(lái)越多的手機采用翻蓋結構，柔性電路板也隨之越來(lái)越多的被采用。

　　按照基材和銅箔的結合方式劃分，柔性電路板可分為兩種： 有膠柔性板和無(wú)膠柔性板。

　　其中無(wú)膠柔性板的價(jià)格比有膠的柔性板要高得多，但是它的柔韌性、銅箔和基材的結合力、焊盤(pán)的平面度等參數

電子的實(shí)習報告 篇5

　　開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺(jué)。

　　在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實(shí)訓課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會(huì )對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

　　本次實(shí)習理論結合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習興趣。實(shí)習第一天老師先給我們介紹了一些基礎知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng )意造型練習，這不但讓我們練習了技術(shù)，而且培養了我們的創(chuàng )新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因為畢竟是第一次動(dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負有心人，通過(guò)我們在實(shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的'興趣。

　　后面我們練習的是焊接電路板。因為是練習，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習，而且我們用的材料都需要重復利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養我們的節約意識。這次實(shí)習讓我切身體會(huì )到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節約。

　　這次實(shí)習的重中之重是收音機的組裝、焊接、調試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì )了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會(huì )了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過(guò)程中，一定要仔細，把不同規格的器件分開(kāi)并標注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調試，我們的收音機終于組裝完畢。聽(tīng)著(zhù)自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著(zhù)無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費。

　　我個(gè)人認為本次實(shí)習是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習肯定會(huì )為我以后的學(xué)習、工作奠定堅實(shí)的基礎。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當然在實(shí)訓過(guò)程中不可避免的會(huì )遇到很多問(wèn)題，當我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨立思考，認真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會(huì )。

　　實(shí)訓課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!

　　當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

　　短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導，我們的實(shí)訓將會(huì )有很大的敗筆，實(shí)訓課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

　　實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問(wèn)題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結經(jīng)驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書(shū)籍、搜索一些材料來(lái)完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應對工作方面更加得心應手。

電子的實(shí)習報告 篇6

　　學(xué)院：貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　系部：機電工程系

　　專(zhuān)業(yè)：應用電子技術(shù)

　　班級：xxxx班

　　姓名：xxx

　　學(xué)號：xxxxxxxx

　　校內指導教師：**

　　校外指導教師：**

　　時(shí)間：xx。1。7—xx。4。30

　　一﹑實(shí)習目的

　　畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校結束了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節以后所進(jìn)行的一個(gè)大型綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。將理論與實(shí)踐結合起來(lái)提高自己的能力，讓我們從一個(gè)大學(xué)生過(guò)渡到一個(gè)從業(yè)者。努力提高自己的思想水平（思想是人的靈魂）明確自己以后的工作方向，對未來(lái)工作要有新的認識。學(xué)會(huì )如何與人溝通，為實(shí)現自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)打下堅實(shí)的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心，讓自己成功的人，一個(gè)對社會(huì )有有用的人。

　　二﹑實(shí)習公司名稱(chēng)

　　貴陽(yáng)風(fēng)馳科技有限公司

　　三﹑實(shí)習時(shí)間

　　xx年1月7日至xx年4月30日

　　四﹑實(shí)習地點(diǎn)

　　貴陽(yáng)市中華中路泰聯(lián)大廈24f

　　五﹑實(shí)習內容

　　移動(dòng)增值業(yè)務(wù)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)

　　六﹑實(shí)習體會(huì )

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習，我終于明白了作為一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員的工作要義及自身的成長(cháng)。在畢業(yè)前夕，學(xué)校組織我們參加頂崗實(shí)習，從一個(gè)未畢業(yè)的女大學(xué)生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工，感受深刻暨欲千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　下面我就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作心得，以及心態(tài)的自我調整（希望能給跟我一樣從事這個(gè)職業(yè)的你，帶來(lái)一些幫助，互相學(xué)習吧，不足之處，還請指教）：

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)是通過(guò)電話(huà)的形式去拜訪(fǎng)陌生客戶(hù)，給客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品，從某種角度來(lái)說(shuō)，客戶(hù)一般分兩類(lèi)，第一類(lèi)是：想做又不想做、暫時(shí)不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類(lèi)，簡(jiǎn)而言之是還不確定是否接受我們的產(chǎn)品，但又沒(méi)有一口回絕的客戶(hù)，稱(chēng)：意向客戶(hù)；第二類(lèi)是：確定想做的，也就是介紹完我們的產(chǎn)品之后，客戶(hù)詢(xún)問(wèn)過(guò)價(jià)格，了解辦理流程之后，覺(jué)得現在就有需要的客戶(hù)，我理解為：準客戶(hù)。

　　由于我做的是移動(dòng)增值業(yè)務(wù)的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，我所在的貴陽(yáng)風(fēng)馳科技有限公司是貴州移動(dòng)的緊密合作火伴。服務(wù)態(tài)度要求極嚴，但也讓我學(xué)會(huì )自己承擔責任！

　　對于意向客戶(hù)，我要在對應的聯(lián)系資料上做記錄，簡(jiǎn)單備注上客戶(hù)還不確定的原因，比如：我先考慮一下或者以后再說(shuō)等等。這樣就我們會(huì )用真誠的服務(wù)給用戶(hù)介紹試用期，直到意向客戶(hù)變成我們的準客戶(hù)，那么我們就成功的開(kāi)通一個(gè)號碼。

　　對于準客戶(hù)，我會(huì )在這個(gè)客戶(hù)號碼上打個(gè)勾，或者另外記錄一份，備注下次再打一通電話(huà)。便于用戶(hù)再接到我們服務(wù)電話(huà)就會(huì )同意開(kāi)通，直到達成合作關(guān)系，我們就小成功了。

　　前面說(shuō)到的是做為一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)員應該做到的最基本的東西，也算是后話(huà)了，因為在確定是意向客戶(hù)還是準客戶(hù)之前，我們要先涉及到打電話(huà)給他介紹我們的產(chǎn)品，怎么介紹呢？遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你，怎么辦？電話(huà)那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來(lái)繼續打下一個(gè)電話(huà)的心情產(chǎn)生一些影響吧？！這是每個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)都必須勇敢面對的！所以隨時(shí)調整好自己的心態(tài)對于我們來(lái)說(shuō)尤其重要。

　　我會(huì )這么做：

　　對于以前剛上崗的我，在打電話(huà)之前，我會(huì )先熟悉公司發(fā)給我的話(huà)術(shù)，再融入自己的話(huà)述，把我要介紹的產(chǎn)品以最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言文字記錄下來(lái)，針對客戶(hù)可能要問(wèn)到的一些常見(jiàn)問(wèn)題，寫(xiě)一份詳細的應對話(huà)術(shù)，接下來(lái)就是鼓足勇氣拿起話(huà)筒了。打電話(huà)時(shí)，應該知道禮貌用語(yǔ)，不要畏縮，溝通要充滿(mǎn)自信，不要扭扭捏捏，這樣想就對了：我是希望通過(guò)我們的產(chǎn)品給你提供幫助，沒(méi)有逼你要錢(qián)，我地位并不比你低，你是人，我也是人，我怕什么？想說(shuō)什么就說(shuō)什么，就這么想，本來(lái)就是事實(shí)，沒(méi)有夸張。呵呵，這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然，如果你開(kāi)朗，這些話(huà)簡(jiǎn)直就是廢話(huà)。還想那么多，你會(huì )想，不就是打個(gè)電話(huà)嘛，很簡(jiǎn)單的事情而已！這樣想就對啦，最好是這樣想！那你是怎么想的呢？測測你的性格是內向還是外向，嘿嘿。

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，碰釘子的事情簡(jiǎn)直就是家常便飯，所以并不奇怪。比如一天打100個(gè)電話(huà)，就會(huì )有80個(gè)以上的電話(huà)是要遭到拒絕的'，或許一天有幾個(gè)意向客戶(hù)需要跟進(jìn)，運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開(kāi)通好幾個(gè)號碼�？茨阕约豪�。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際上就叫碰釘子，碰到?jīng)]釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動(dòng)的增值業(yè)務(wù)，服務(wù)態(tài)度要求極其嚴，所以既然從事這一行就應該在每天打電話(huà)之前告訴自己：我要碰釘子啦��！而不應該想，我要打電話(huà)啦。。。結果一天下來(lái)就會(huì )覺(jué)得輕松許多！

　　電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)者，腦子反應要快，當你說(shuō)出一句話(huà)，立馬應該反應到當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，客戶(hù)會(huì )怎么回復你，然后你應該以什么樣的語(yǔ)氣和詞匯跟他繼續下去，電話(huà)一接通，聽(tīng)到對方的第一句話(huà)或幾句話(huà)，就可以知道他是一個(gè)什么樣性格的人，說(shuō)話(huà)方式就要根據他的性格做調整，用最合適的，對方最能接受的語(yǔ)氣跟他交流。所以一定要反應快，遇到混子就用混子的說(shuō)話(huà)方式，嗓子盡量放開(kāi)大聲的吼，又不能缺乏感情和親和力，說(shuō)話(huà)用語(yǔ)盡量直白，不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，混子是不會(huì )懂那些專(zhuān)業(yè)東西的，盡量用通俗的說(shuō)話(huà)方式。因為對方是混子，你也要變成混子。要不就會(huì )有代溝，沒(méi)辦法繼續溝通！同樣的，遇到很有氣質(zhì)的和素質(zhì)的，那我們就要拿出我們一貫的良好素養，用和緩的語(yǔ)氣讓對方感覺(jué)你跟他很親切，才有繼續溝通的機會(huì )！總的來(lái)說(shuō)就是：不管用什么方式，不要讓對方拿起電話(huà)聽(tīng)你說(shuō)完第一句就感覺(jué)你跟他很陌生，感覺(jué)你是做推銷(xiāo)的，這樣客戶(hù)就會(huì )很排斥。盡量排除對方的戒備心理，讓對方感覺(jué)你是在為他著(zhù)想，讓他對你產(chǎn)生信賴(lài)感，這樣就會(huì )使成單幾率大大提升。這是我的見(jiàn)解，不知道同為電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的你是怎么想的。當然每個(gè)人都有自己的一套營(yíng)銷(xiāo)技巧和營(yíng)銷(xiāo)心得，不過(guò)大同小異吧！

電子的實(shí)習報告 篇7

　　兩個(gè)月，不長(cháng)不短的實(shí)習很快就結束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多!實(shí)習外業(yè)調繪期間，南寧的天氣大多屬高溫酷暑天氣，赤熱的太陽(yáng)光無(wú)情地照耀著(zhù)，偶爾拂過(guò)的幾縷秋風(fēng)，就如冰激凌放進(jìn)嘴里滑下肚子的感覺(jué)令人心曠神怡。路面更是熱得發(fā)燙，燙得可以穿透鞋子燙傷你的腳板，整座城市就象個(gè)火爐。雖說(shuō)很多的女生都叫苦但是沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)要退出過(guò)....

　　我們這次是去xxx院做電子地圖調繪實(shí)習，分內外業(yè)。內業(yè)主要做的是在電腦上鉤畫(huà)出道路河流湖泊建筑等...外業(yè)的就比較辛苦，要拿著(zhù)遙感影象圖要求每個(gè)地方到要跑道走到看到，然后在把路名、門(mén)牌號、棟號、單元號、單位的范圍注釋到相應的圖上，有新曾地物的話(huà)也得在遙感影象圖上畫(huà)出來(lái)然后在標明是什么建筑以后做什么用的。這些對我們外業(yè)的來(lái)說(shuō)的是個(gè)多方面的挑戰。它不緊是挑戰我們的體力判讀能力更重要的是考驗我們的口才與外界交流的技巧與忍耐性。內外業(yè)兩個(gè)對比明顯外業(yè)比較辛苦艱難，但是我還我選擇了外業(yè)想鍛煉一下我自己證明別人能做到的我也能。

　　從10月29號跟著(zhù)地圖院有經(jīng)驗的員工學(xué)習了一天后，也就是11月1日我們開(kāi)啟了第一次外業(yè)城市的實(shí)習。因為我們還不是太熟練，前幾天都是兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)去的。因為我們兩在下面得到的圖都又是最大最遠又是最難分辨的沒(méi)辦法我們兩也只能認倒霉咯。11月1日早上9點(diǎn)鐘在地圖院做好一切工作的準備后我們開(kāi)始出發(fā)了。我們先坐公交車(chē)來(lái)到我們要做的范圍后急忙拿出影象圖找明顯的定位點(diǎn)，很快我們就以火車(chē)站為定位點(diǎn)找到了我們在圖上的位置，然后我們開(kāi)始作業(yè)。我幫拿圖另個(gè)同學(xué)幫記錄單位名稱(chēng)，記完火車(chē)站后我們繼續往西邊走。第二要幾地點(diǎn)是跌道飯店我們左顧右盼了一圈后還是找不到門(mén)牌，本來(lái)是打算走了的但是想想還是硬著(zhù)臉進(jìn)去問(wèn)了一下，結果得到的答案是不知道。沒(méi)辦法我們也只能往下走了。這一 路過(guò)來(lái)到是沒(méi)有什么要記的主要是門(mén)牌號，但是有點(diǎn)難點(diǎn)就是我們判讀的能里還是不夠快準確，導致我們做的速度不僅慢而且錯的.地方非常多改得圖都紅了一大片。記完那里路的門(mén)牌號以后我們來(lái)到了一個(gè)小區，當我們起腳要跨進(jìn)小區的時(shí)候卻被門(mén)衛攔下來(lái)了。問(wèn)我們做什么的我們就把我們來(lái)的目的一五一十的說(shuō)了出來(lái)但是他還是不給進(jìn)，最后他看了我們的證件以后才肯讓我們進(jìn)入....

　　接下來(lái)我們并不是很順利因為判讀的能力不夠強導致我們做的非常慢，直到下午5點(diǎn)多本是兩天做完的圖我們才做了四分之一這樣�；氐綔y繪局以是下午6點(diǎn)多鐘了給老師點(diǎn)評后才發(fā)現標準圖上的字東西南北的方向都....第二天因為有了第一天的經(jīng)驗和老師的指導后我們做圖的速度還有效果都比前一天的好了許多回來(lái)后老師還說(shuō)我們兩做的不錯呢。聽(tīng)到老師的贊賞我們心里甜蜜蜜的下定缺心第三天做我們那張圖。第三天后圖對我們兩來(lái)說(shuō)確實(shí)是做完了，但是經(jīng)過(guò)老師去實(shí)地檢查的時(shí)候指出了我們很多沒(méi)有記的地方，這使得我們感覺(jué)到自己的工作沒(méi)有認真到。

　　為了加快完成南寧的調繪我們不得不一個(gè)人單獨出去調繪，自己一個(gè)人還沒(méi)開(kāi)始做的時(shí)候都還怕自己不行呢。但是結果確實(shí)出乎我們的想象一個(gè)人做的反而比兩個(gè)人在一起做的比較快，也許是兩個(gè)人在一起的時(shí)候閑聊的比較多吧反而一個(gè)人心里只想著(zhù)做快點(diǎn)吧。單獨一個(gè)人剛剛開(kāi)始也并不是很順利進(jìn)單位的時(shí)候還是遇到很多的困難。很多的同學(xué)都是出現了這類(lèi)似的情況，但是經(jīng)過(guò)老師再次的指導和同學(xué)我們的相互交流取長(cháng)補短后提天做得比一點(diǎn)快，結果做到了圖都打印不過(guò)來(lái)了...歷時(shí)了20天我們終于吧這個(gè)廣西最大的城市給調繪完了。休息了一個(gè)無(wú)聊多星期以后突然接到測繪局的通知要我們男的去百色、來(lái)賓、河池、北海繼續做調繪。聽(tīng)到這消息后同學(xué)我們真的是興奮不已早早得就準備好的東西就等這出發(fā)了。但是這次并沒(méi)有我們原先做南寧的時(shí)候那么好，我們做的來(lái)賓河池都是黑白的影象圖，而且比例尺小了很多這給我們判讀帶來(lái)了不小的困難.來(lái)到來(lái)賓時(shí)后因為我們幾個(gè)以為來(lái)賓沒(méi)多大用不了多久的所以下午就沒(méi)有去做..回來(lái)被帶對老師說(shuō)后才知道自己又做錯了，我們都把老師以前交代的趕前不趕后的原則給忘了。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)商量位了彌補我們的過(guò)錯我們決定兩天內完整，說(shuō)干就干兩天后我們確實(shí)是做完了，但是卻漏了不少的地方?jīng)]有得記上我們又得補了一點(diǎn)半才得回來(lái)。

　　回來(lái)后我們又趕著(zhù)去有色金屬-河池金城江，金城江和來(lái)賓也是一樣的影象圖。因為在來(lái)賓接觸過(guò)這樣的影象圖所以在河池的時(shí)候做的也是非常的順利進(jìn)單位也是很順利，也就幾天我們也順利地把金城江給做完.....

　　現在想起當我們在認真調繪的時(shí)候，從而更加深刻的體會(huì )到了同學(xué)們地圖院工作者的辛酸苦辣。當然，苦中還是有樂(lè )的，外業(yè)的調繪，我們領(lǐng)略到了“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”大家都陶醉在四面環(huán)山的金城江、一望無(wú)際的北海的大海暫且忘了工作中的辛勞，完全地放松了心情。這次外業(yè)實(shí)習讓我們體會(huì )很深，廣西測繪院領(lǐng)導和職工那種對困難不畏艱辛，對事業(yè)甘于奉獻，對工作一絲不茍的精神激勵著(zhù)我們，我們非常愿意為測繪事業(yè)獻出自己的一份力量。感謝單位給我們這么好的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)也要感謝單位和各位師傅對我們的關(guān)心和耐心指導.

【電子的實(shí)習報告】相關(guān)文章：

電子的實(shí)習報告04-25

電子的實(shí)習報告12-22

電子類(lèi)實(shí)習報告08-19

電子實(shí)習報告07-05

電子生產(chǎn)實(shí)習報告11-11

電子頂崗實(shí)習報告02-07

電子工作實(shí)習報告01-24

電子的實(shí)習報告【薦】02-15

電子的實(shí)習報告【精】02-15

電子的實(shí)習報告【熱】02-15