【必備】畢業(yè)實(shí)習報告模板五篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、概述
1.1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我在大三的實(shí)習單位是********限公司。公司座落在我的家鄉，寧靜的小城**。公司主要從事于鋁合金器件的制造和加工，其中主營(yíng)鋁合金門(mén)窗的生產(chǎn)制造及銷(xiāo)售。
1．2、實(shí)習崗位介紹
在這幾個(gè)月的實(shí)習期間，我的實(shí)習崗位是車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)的調試和維護員。
我的工作任務(wù)就是負責車(chē)間機床以及生產(chǎn)線(xiàn)的維護工作。我的實(shí)習任務(wù)有兩個(gè)：其一是輔助車(chē)間正式維護人員的維護工作，保持機床及生產(chǎn)線(xiàn)的正常，安全，高效運行，及時(shí)排除車(chē)間內機器故障，保障生產(chǎn)工作的良好作業(yè)。第二個(gè)任務(wù)是學(xué)習和掌握一些有關(guān)鋁合金門(mén)窗制造設備的基礎知識。
二、主體
在本次實(shí)習期間，我學(xué)到了很多有關(guān)鋁合金器件制造的知識。剛到車(chē)間的基本工作就是學(xué)習。學(xué)習一些有關(guān)鋁合金門(mén)窗生產(chǎn)的基礎知識。而且因為在車(chē)間工作，工作又是維護車(chē)間設備，所以首先灌輸了一些基礎的生產(chǎn)設備的相關(guān)知識。因為初次接觸真實(shí)的工業(yè)生產(chǎn)，有大量的設備都是沒(méi)有接觸過(guò)的，所以剛開(kāi)始記憶這些維護和實(shí)用知識時(shí)有些吃力。但隨著(zhù)工作的展開(kāi)，和不斷地實(shí)踐，所需知識的儲備也就水到渠成了。通過(guò)大約一個(gè)星期的理論知識學(xué)習后，我開(kāi)始正式跟隨師傅負責起車(chē)床設備的維護保養工作。
2.1、機械設備的維護
主要是設備在工作前和工作后進(jìn)行的故障排查：
1.損壞型故障：如斷裂、開(kāi)裂、點(diǎn)蝕、燒蝕、變形、拉傷、龜裂、壓痕等。
2.退化型故障：如老化、變質(zhì)、剝落、異常磨損等。
3.松脫型故障：如松動(dòng)、脫落等。
4.失調型故障：如壓力過(guò)高或過(guò)低、行程失調、間隙過(guò)大或過(guò)小、干涉等。
5.堵塞與滲漏型故障：如堵塞、漏水、漏氣、滲油等。
6.性能衰退或功能失效型故障模式：如功能失效、性能衰退、過(guò)熱等。
2.2、設備的保養
故障排查是工作的一部分，工作的另一重心則是對設備進(jìn)行保養。
電路、氣路、油路及機械傳動(dòng)部位(如導軌等)班前班后要檢查和清理以及維修，機械設備潤滑的一系列要求和技巧，金屬設備的防銹工作等等周密而細致的工作。
這其中有很多的保養技巧都是我聞所未聞的。以下是我所學(xué)到的機械設備維護保養制
度原則和要求。
2.2.1、機械設備維護保養制度原則和要求
為保證機械設備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)，隨時(shí)可以投入運行，減少故障停機日，提高機械完好率、利用率，減少機械磨損，延長(cháng)機械使用壽命，降低機械運行和維修成本，確保安全生產(chǎn)，必須強化對機械設備的維護保養工作；
1.機械保養必須貫徹“養修并重，預防為主”的原則，做到定期保養、強制進(jìn)行，正確處理使用、保養和修理的關(guān)系，不允許只用不養，只修不養；
2. 各班組必須按機械保養規程、保養類(lèi)別做好各類(lèi)機械的保養工作，不得無(wú)故拖延，特殊情況需經(jīng)分管專(zhuān)工批準后方可延期保養，但一般不得超過(guò)規定保養間隔期的一半；
3. 保養機械要保證質(zhì)量，按規定項目和要求逐項進(jìn)行，不得漏�；虿槐�。保養項目、保養質(zhì)量和保養中發(fā)現的問(wèn)題應作好記錄，報本部門(mén)專(zhuān)工；
4.保養人員和保養部門(mén)應做到“三檢一交（自檢、互檢、專(zhuān)職檢查和一次交接合格）”，不斷總結保養經(jīng)驗，提高保養質(zhì)量；
5. 資產(chǎn)管理部定期監督、檢查各單位機械保養情況，定期或不定期抽查保養質(zhì)量，并進(jìn)行獎優(yōu)罰劣。
2.2.2、保養作業(yè)的實(shí)施和監督
1. 機械保養堅持推廣以“清潔、潤滑、調整、緊固、防腐”為主要內容的“十字”作業(yè)法，實(shí)行例行保養和定期保養制，嚴格按使用說(shuō)明書(shū)規定的周期及檢查保養項目進(jìn)行。
2. 例行保養是在機械運行的前后及過(guò)程中進(jìn)行的清潔和檢查，主要檢查要害、易損零部件（如機械安全裝置）的情況，冷卻液、潤滑劑、燃油量、儀表指示等。例行保養由操作人員自行完成，并認真填寫(xiě)《機械例行保養記錄》。
3. 一級保養：普遍進(jìn)行清潔、緊固和潤滑作業(yè)，并部分地進(jìn)行調整作業(yè)，維護機械完好技術(shù)狀況。使用單位資產(chǎn)管理人員根據保養計劃開(kāi)具《機械設備保養、潤滑通知單》下達到操作班組，由操作者本人完成，操作班班長(cháng)檢查監督。
4. 二級保養：包括一級保養的所有內容，以檢查、調整為中心，保持機械各總成、機構、零件具有良好的工作性能。由使用單位資產(chǎn)管理人員開(kāi)具《機械設備保養、潤滑通知單》下達到操作班組，主要由操作者本人完成，操作者本人完成有困難時(shí)，可委托修理部門(mén)進(jìn)行，使用單位資產(chǎn)管理員、操作班班長(cháng)檢查監督。
2.2.3、其他保養
1.換季保養：主要內容是更換適用季節的潤滑油、燃油，采取防凍措施，增加防凍設施等。由使用部門(mén)組織安排，操作班長(cháng)檢查、監督。
2.走合期保養：新機及大修竣工機械走合期結束后必須進(jìn)行走合期保養，主要內容是
清洗、緊固、調整及更換潤滑油，由使用部門(mén)完成，資產(chǎn)管理員檢查，資產(chǎn)管理部監督。
3.轉移保養：機械轉移工地前，應進(jìn)行轉移保養，作業(yè)內容可根據機械的技術(shù)狀況進(jìn)行保養，必要時(shí)可進(jìn)行防腐。轉移保養由機械移出單位組織安排實(shí)施，項目部、資產(chǎn)管理員檢查，資產(chǎn)管理部監督。
4.停放保養：停用及封存機械應進(jìn)行保養，主要是清潔、防腐、防潮等。庫存機械由資產(chǎn)管理部委托保養，其余機械由使用部門(mén)保養。
5. 保養計劃完成后要經(jīng)過(guò)認真檢查和驗收，并編寫(xiě)有關(guān)資料，做到記錄齊全、真實(shí)。 這里列舉下所學(xué)的個(gè)別設備的使用規范和維護要求。
2.3、設備知識
鋁門(mén)窗雙頭切割鋸安全操作規程：
為保證人身及設備的安全，在操作時(shí)必須嚴格執行此操作規程。
2.3.1、開(kāi)機前的準備工作
1、 清理保養機器，開(kāi)機前必須對各運動(dòng)件、導軌運動(dòng)副等進(jìn)行清理潤滑，加油后必須空車(chē)走磨；
2、 設備使用前需檢查氣源三聯(lián)體狀態(tài)是否正常，觀(guān)察油霧器內潤滑油是否達到最低供油標準線(xiàn)以上，如不足應及時(shí)補充32#機械油；清理排放分水濾氣器內的積水，氣源三聯(lián)體應每三個(gè)月清洗一次，尤其水杯、濾芯等部位。注意：嚴禁帶氣壓拆卸三聯(lián)體元件，避免傷人或損壞器材。油霧器注油量應控制在每分鐘1-2滴。
3、 檢查添加鋸片冷卻液或潤滑液。（冷卻液種類(lèi)：①. 5-7#機油+70%煤油調和。②. 專(zhuān)用金屬切削液。為保證設備的正常使用和切削效果，嚴禁使用清水做冷卻液。）
2.3.2、操作與安全
1.根據型材壁厚和端面大小應適當調整鋸頭工進(jìn)速度。
2.選擇適當的型材平面作為基準面，并與設備的工作臺面貼緊。
3.型材壓緊要準確。如遇特殊形狀型材，應定制型材下料工裝，對型材進(jìn)行輔助定位,以保證下料精確。
4.變更機頭切割角度時(shí)，必須先觀(guān)察鋸片與壓緊裝置是否發(fā)生干涉。角度調整完畢后必須將角度手柄鎖緊。
5.切割過(guò)程中必須進(jìn)行充分的噴霧冷卻。
6. 切割過(guò)程中不宜將料頭留的太小，以免落入鋸口，打傷鋸片。
2.3.3、安全規范
1．操作人員必需提高安全防范意識，集中精力操作，嚴禁佩帶手套等物品上機操作。
2．設備在工作過(guò)程中，操作人員應經(jīng)常對設備的切割噪音、冷卻效果、下料精度等運轉狀況進(jìn)行觀(guān)察和測量。嚴禁設備帶病運轉。
3. 嚴禁在切割過(guò)程中關(guān)停電機。
2.4、鋁合金門(mén)窗的種類(lèi)及規格
鋁合金門(mén)窗有推拉鋁合金門(mén)、推拉鋁合金窗、平開(kāi)鋁合金門(mén)、平開(kāi)鋁合金窗及鋁合金地彈簧門(mén)五種。都有國家建筑標準設計圖。
每一種門(mén)窗分為基本門(mén)窗和組合門(mén)窗�；鹃T(mén)窗由框、扇、玻璃、五金配件、密封材料等組成。組合門(mén)窗由兩個(gè)以上的基本門(mén)窗用拼樘料組合成其他形式的窗或連窗門(mén)。
每種門(mén)窗按門(mén)窗框厚度構造尺寸分為若干系列，例如門(mén)框厚度構造尺寸為90mm的推拉鋁合金門(mén)，則稱(chēng)為90系列推拉鋁合金門(mén)。
鋁合金推拉門(mén)有70系列和90系列兩種，基本門(mén)洞高度有2100、2400、2700、3000mm，基本門(mén)洞寬度有1500、1800、2100、2700、3000、3300、3600mm。推拉鋁合金窗有55系列、60系列、70系列、90系列、90一I系列�；敬岸锤叨扔�900、1200、1400、1500、1800、2100mm；基本窗洞寬度有1200、1500、1800、2100、2400、2700、3000mm。
鋁合金平開(kāi)門(mén)有50系列、55系列、70系列�；鹃T(mén)洞高度有2100、2400、2700mm，基本門(mén)洞寬度有800、900、1200、1500、1800mm。平開(kāi)鋁合金窗有40系列、50系列、70系列�；敬岸锤叨扔�600、900、1200、1400、1500、1800、2100mm；基本窗洞寬度有600、900、1200、1500、1800、2100mm。
鋁合金地彈簧門(mén)有70系列、100系列�；鹃T(mén)洞高度有2100、2400、2700、3000、3300mm，基本門(mén)洞寬度有900、1000、1500、1800、2400、3000、3300、3600mm。
鋁合金型材表面陽(yáng)極氧化膜顏色有銀白色、古銅色。
玻璃品種可采用普通平板玻璃、浮法玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、中空玻璃等。玻璃厚度一般為5mm或6mm。
三、總結
3.1、實(shí)習收獲
本次車(chē)間的實(shí)習工作，是我真正意義上的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了很多有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的知識，了解了車(chē)間生產(chǎn)設備的運行和維護原理。實(shí)際操作了車(chē)間設備的維護和保養工作，獲得了一定的生產(chǎn)技能。同時(shí)因為融入車(chē)間生產(chǎn)工作，所以也體會(huì )到了社會(huì )人際關(guān)系的復雜性，初步掌握的協(xié)調自身周邊工作的人際關(guān)系的處理能力。
3.2、自身的不足
另一方面，通過(guò)本次的實(shí)習，我也認識到了自身所存在的不足。其中包括，自身工業(yè)生產(chǎn)的知識儲備的嚴重不足，個(gè)人的工作技術(shù)的生疏。沒(méi)有工作經(jīng)驗而產(chǎn)生了一系列的工作影響。另外，自己的吃苦耐勞精神還有待于進(jìn)一步的提高。作為一名處世不深的學(xué)生，我在人際關(guān)系處理方面上有許多需要學(xué)習的地方，無(wú)論是對待同事還是對待上級都有著(zhù)或多或少的不足。
3.3、職業(yè)目標
經(jīng)過(guò)本次的實(shí)習，使我明確了自身的優(yōu)缺點(diǎn)，在今后的工作與學(xué)習中，我將進(jìn)一步的提高自己的工作技能，擴展自己的知識面，全面提高自身素質(zhì)，爭取掌握更多的優(yōu)勢能力。
今后的職業(yè)生涯，我將向自動(dòng)化的機械生產(chǎn)設計方面努力。將在大學(xué)期間所學(xué)到的知識充分用于實(shí)踐工作。
四、致謝
在此，感謝***********公司的領(lǐng)導、師傅、同事，感謝您們給了我這次實(shí)習的機會(huì )。感謝您們教會(huì )了我相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)也教會(huì )了我一些做人的道理，謝謝您們對我的鼓勵與支持。
我祝愿******公司業(yè)績(jì)會(huì )蒸蒸日上。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
此刻，不得不感嘆時(shí)間的流逝，四個(gè)星期的實(shí)習竟然這么快就結束了，真的好舍不得。那些可愛(ài)的姐姐、那些教會(huì )我很多東西的師傅，尤其是我的指導老師徐檢察官---一個(gè)只有29歲的主訴檢察官，一個(gè)人超好的大哥哥……平湖市人民檢察院給我的東西實(shí)在是太多太多，酸甜苦辣，付出與回報，挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊……所有這些，都逐漸在我原本浮躁的心靈內沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。
在此，對平湖市人民檢察院的領(lǐng)導和公訴科的老師們特別是我的指導老師徐建成檢察官表示我最誠摯的感謝!感謝你們辛勤與耐心的指導和幫助!
一、實(shí)習單位情況
這次實(shí)習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個(gè)我向往已久的地方，因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著(zhù)接觸面更大，學(xué)到的東西也更多，為此我感到十分幸運。
二、實(shí)習的情況與內容
從走進(jìn)平湖市人民檢察院公訴科的第一天開(kāi)始，我就發(fā)現這里的.案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來(lái)的想象。但因為我是剛進(jìn)來(lái)的實(shí)習生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務(wù)，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡(jiǎn)單機械，對于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習生，就成了這項工作的主要勞動(dòng)力。每個(gè)人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開(kāi)始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊，補這些材料花費了大量的時(shí)間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書(shū)”等，要完成這些需要看過(guò)所有的案件材料，對案情有全面的了解。材料補完以后我們開(kāi)始取釘、裱糊、打上頁(yè)碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準，整齊美觀(guān)，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結素。這項工作差不多持續了兩周，我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽(tīng)、陪同提審等另外的機會(huì )，所以斷斷續續地只做了幾天，但最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。
正如以上所說(shuō)，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學(xué)習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時(shí)候帶我去旁聽(tīng)，還會(huì )帶我一起去提審。我還記得第一次走進(jìn)平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個(gè)犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目?jì)春�，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩，經(jīng)過(guò)徐大哥的政策攻心和技巧性訊問(wèn)也順利的解決了。剛開(kāi)始，我們實(shí)習生只是作為陪同人員，整個(gè)詢(xún)問(wèn)過(guò)程幾乎都沒(méi)有出過(guò)聲，經(jīng)過(guò)多次這樣的提審就會(huì )有些無(wú)聊了。我是很幸運的，因為徐大哥很有意識地培養我獨立辦案的能力，他會(huì )在我聽(tīng)了幾次他的提審之后，給我機會(huì )讓我嘗試著(zhù)去詢(xún)問(wèn)。記得第一次他給我這樣的機會(huì )時(shí)，我竟然害怕，不敢去詢(xún)問(wèn)犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個(gè)被取保候審的犯罪嫌疑人來(lái)找徐大哥時(shí)，因為徐大哥不在，我就對她做了一次簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢(xún)問(wèn)，第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感，所以在以后的日子里，我珍惜著(zhù)每一次機會(huì )。
沒(méi)過(guò)幾天，徐大哥就把一個(gè)案子交給了我，讓我開(kāi)始學(xué)習獨立辦案的能力，那是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書(shū)制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細閱讀審查了一遍，并填寫(xiě)了相關(guān)的提押證、告知書(shū)等，然后徐大哥和我一起去看守所進(jìn)行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好，這樣一來(lái)，案件事實(shí)也更加清楚�？词厮貋�(lái)后，我再次清理作案經(jīng)過(guò)以及與之相關(guān)的各種證據，然后開(kāi)始制作審查報告、起訴書(shū)等。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個(gè)案子。當我聽(tīng)到徐大哥說(shuō)“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時(shí)候，真的有一種無(wú)以言表的成就感!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)接觸了好幾個(gè)案子了，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面，已經(jīng)基本掌握了辦案的全過(guò)程，能夠做到獨立辦一些簡(jiǎn)單的案子了。包括整理公安移送的案件證據材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書(shū)等基本文件材料，但因為身份的關(guān)系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過(guò)程中，我還有意識的對一些復雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
三、實(shí)習中的認識與體會(huì )
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)平湖市僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現在還持續著(zhù)很高的辦案量。以一個(gè)縣市推至全國，而且平湖市還是社會(huì )治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂(lè )觀(guān)。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來(lái)打工人員為主。他們很多人是來(lái)平湖打工的，沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉一起從事犯罪活動(dòng)，這些人屬于流動(dòng)人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故故意傷害、販賣(mài)毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會(huì )的很多不穩定因素。例如h社會(huì )性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過(guò)程中，正如我在前文中所說(shuō)到的，是對法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的再學(xué)習和再認識。公訴科的老師們經(jīng)常會(huì )就疑難案件進(jìn)行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。
另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習時(shí)，說(shuō)中國的司法系統只重實(shí)體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過(guò)實(shí)習我發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避，但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。
四、實(shí)習結語(yǔ)
實(shí)習生活在我剛剛開(kāi)始獨立辦案，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結束了，難免有一些不舍和遺憾。在實(shí)習的日子里，我逐漸認識到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會(huì )的必要。在工作的過(guò)程中，我時(shí)刻嚴格的要求自己，遵守實(shí)習單位的規章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時(shí)間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長(cháng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，它架起了我從學(xué)校到社會(huì )的橋梁,承載了我即將面對現實(shí)和挑戰的心情，必將終生難忘!
畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習說(shuō)明
�。�1）實(shí)習時(shí)間：20xx年12月19日至20xx年3月31日
�。�2）實(shí)習地點(diǎn)：廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心
�。�3）實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤達電氣股份有限公司（Elec—Tech International Co。， Ltd）成立于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區，是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日，公司2600萬(wàn)A股在深交所成功上市（股票代碼：0020xx），為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力，十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司，現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中，公司堅持“以創(chuàng )新引導需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏(yíng)取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng )新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競爭力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以強大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù)，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間（部門(mén)）工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
�。�1）了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制（A、B班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
�。�2）摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常（比如：產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評管（質(zhì)檢員），按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
�。�3）實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的��！
五、實(shí)習期工作總結和收獲
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間（部門(mén)）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
六、致謝
感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習指導老師韓丹老師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
前言
春風(fēng)乍起，春意漸濃。希望總是令人鼓舞，臨近畢業(yè)，我們需要做的還有很多很多。這次畢業(yè)實(shí)習就是一次關(guān)鍵的鍛煉機會(huì )。這是一次磨練的機會(huì )，也是一次踏入社會(huì )的踏板。在這段時(shí)間里，精彩的經(jīng)歷猶如煉獄，讓我脫胎換骨。時(shí)間流水般滑過(guò)，眼望前方，社會(huì )的舞臺大幕已漸次拉開(kāi)… …
世界是變化的，生活在高節奏的社會(huì )生活中，不進(jìn)則退。人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，
人生也不能在原地踏步。短暫的經(jīng)歷，卻讓我有驚人的進(jìn)步，禁不住讓你來(lái)欣賞。這篇實(shí)習報告將把我的精彩展現在你的面前，記錄的不只是回憶，走過(guò)的是堅實(shí)的腳印… …
3/29/20xx
一，概述(實(shí)習任務(wù)、目的、地點(diǎn)的簡(jiǎn)介)
1，實(shí)習任務(wù)與目的
本次實(shí)習是畢業(yè)實(shí)習，主要鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)習的過(guò)程中通過(guò)自己的獨立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行核算和評價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習的過(guò)程中加強自己的綜合能力，比如社交能力等。
2，高碑店污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
北京排水集團高碑店污水處理廠(chǎng)是北京市擬建的14座城市污水處理廠(chǎng)中規模最大的，也是目前全國規模最大的城市污水處理廠(chǎng)，承擔著(zhù)市中心區及東部工業(yè)區總計9661公頃流域范圍內的污水收集與治理任務(wù)，服務(wù)人口240萬(wàn)，廠(chǎng)區總占地 68公頃，總處理規模為每日100萬(wàn)立方米，約占北京市目前污水總量40%。
高碑店污水處理廠(chǎng)是北京市建設的第一座大型污水處理廠(chǎng)，其設計規模為100萬(wàn)m3/d，按遠景規劃，其最終規模為250萬(wàn)m3/d。該廠(chǎng)位于東郊高碑店村南，距舊城廣渠門(mén)約8km。雖然廠(chǎng)址地處市區邊緣，但水、電、交通等條件均甚便利。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高，污水量迅速增長(cháng)，使城區護城河嚴重污染，環(huán)境惡化。為了保護環(huán)境，治理水污染，50年代中期，按照城市總體規劃，確定了分流制排水原則，同時(shí)，開(kāi)始修建污水截流管。這些截流管事實(shí)上也是分流制污水管系統的干管。1960年，本地區污水管網(wǎng)系統已基本形成，并在高碑店廠(chǎng)址建成一座為農田灌溉服務(wù)的、臨時(shí)性的初級污水處理廠(chǎng)。25萬(wàn)m3/d污水經(jīng)格柵、沉砂、沉淀后送到農田。這些措施暫時(shí)減輕了城區的污染問(wèn)題。進(jìn)入20世紀80年代以后，城市污水量迅速增加，據統計，全系統下水道總長(cháng)已達530km，污水量達80萬(wàn)m3/d，占全市總排水量的40％，超出了現有排水設施的能力，迫切需要建設新的二級污水處理廠(chǎng)并完善截流管網(wǎng)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的調查研究，并進(jìn)行了小型和中型試驗，為新的高碑店污水二級處理廠(chǎng)的設計提供了堅實(shí)可靠的依據。本工程分兩期建設，第一期50萬(wàn)m3/d于1993年完成投產(chǎn)，第二期50萬(wàn)m3/d已于1999年完成。
二，我的實(shí)習內容
1 綜述
當我踏上這片土地的時(shí)候，我便感受到了一股不平凡的氣息:藍藍的天空、潔凈的地面、蔓延的暖綠、清新的空氣… …這里與前次去的鞍鋼生產(chǎn)協(xié)力中心大不同!工藝設計合理，出水水質(zhì)好，自動(dòng)化程度高，管理嚴格，不愧是典范。
高碑店污水處理廠(chǎng)采用傳統活性污泥法二級處理工藝：一級處理包括格柵、泵房、曝氣沉砂池和矩形平流式沉淀池；二級處理采用空氣曝氣活性污泥法，經(jīng)處理后的水排至通惠河，對還清通惠河也具有重要的作用。污泥處理采用中溫兩級消化工藝，消化后經(jīng)脫水的泥餅外運作為農業(yè)和綠化的肥源。消化過(guò)程中產(chǎn)生的沼氣，用于發(fā)電可解決廠(chǎng)內20％用電量。廠(chǎng)內還有1 萬(wàn)立方米/日的中水處理設施，處理后的水用于廠(chǎng)內生產(chǎn)及綠化澆灌。
設計數據
1． 進(jìn)水水質(zhì)
bod5=200mg/l； =250 mg/l；tn=40 mg/l；nh4 -n=30mg/l；ph=6~9
2． 處理程度
由于處理后出水排放至通惠河和通惠渠，根據污水綜合排放標準(gb8978--96),應執行二級標準。同時(shí)考慮到將作為工業(yè)冷卻水使用，故增加nh4 -n指標，則處理后出水水質(zhì)為：bod5≤20mg/l； ≤30 mg/l；nh4 -n≤3mg/l。
3． 處理水回用
(1) 廠(chǎng)內回用水 建設一座1萬(wàn)m3/d規模的中水處理設施，作為廠(chǎng)內設施清洗、沖洗車(chē) 輛、綠化和清掃雜用水。
(2) 工業(yè)冷卻水 二期工程可提供20萬(wàn)m3/d作為工業(yè)冷卻水使用。
(3) 河湖景觀(guān)用水 處理后出水補給河道及公園河湖，美化城市環(huán)境。
(4) 農業(yè)灌溉用水 處理后出水用于農業(yè)灌溉。
4． 安全溢流
因流域內管網(wǎng)系統和處理廠(chǎng)建設規模尚不完全配套，同時(shí)考慮工業(yè)廢水事故排放對水處理廠(chǎng)的威脅，保留并改造191號井及溢流道以便在緊急情況下，將污水溢流入通惠河，保護污水處理廠(chǎng)的正常運行。
工藝流程
1． 一期污水工藝選擇
針對出水要求，通過(guò)試驗研究，一期選用前置缺氧段推流式活性污泥法，延長(cháng)曝氣時(shí)間，使出水完全硝化。污泥處理采用兩級中溫消化工藝。沼氣用以發(fā)電。以補充能源。發(fā)電機的冷卻水、尾氣余熱、供消化池加熱。提高熱能回收率�；赜盟纳疃忍幚砜紤]在二級處理基礎上，增加混凝、沉淀和砂慮兩種簡(jiǎn)單工藝，使出水水質(zhì)進(jìn)一步提高。
1——污水泵房 2——曝氣沉砂池 3——初次沉淀池 4——曝氣池
5——二次沉淀池 6——接觸池 7——污泥濃縮池 8——污泥消化池
9——脫水機房 10——氣柜 11——沼氣發(fā)電機
2． 二期污水處理工藝選擇
污水處理工藝采用傳統活性污泥法二級處理工藝，分為兩個(gè)系列，每個(gè)系列為25萬(wàn)m3/d。其中一個(gè)系列采用前置缺氧段活性污泥法工藝，即在推流式曝氣池前設缺氧段(占生物處理池總容積的1/12)其目的是改善污泥性質(zhì)，防止污泥膨脹。另一個(gè)系列采用缺氧好氧脫氮活性污泥法工藝，即在曝氣池進(jìn)口段設置1/6池長(cháng)作為脫氮池，后續1/6池長(cháng)作為可變段，并采用內回流泵進(jìn)行曝氣池混合液內循環(huán)，內回流比為200％。本系列出水自成系統nh4 -n≤3mg/l，可直接作為工業(yè)冷卻水使用。
3． 一期(二期)污泥處理工藝選擇
污泥處理工藝采用重力濃縮、中溫兩級消化后機械脫水工藝。消化過(guò)程產(chǎn)生的沼氣用于發(fā)電。
二期消化池由原沼氣攪拌改為一級消化池攪拌以生熟污泥混合為主，二級消化池攪拌以破浮渣為主；污泥加熱由原蒸汽間歇直接加熱改為熱交換器連續加熱；消化池上清夜用泵回送作為污泥管反沖洗用水，以防污泥管堵塞；沼氣發(fā)電機改為低氣壓進(jìn)氣方式，取消沼氣壓縮機層和球層中壓貯氣罐。改進(jìn)后的二期污泥消化工程更加完善，操作簡(jiǎn)單，管理方便，安全可靠。
3 廠(chǎng)區平面布置
高碑店污水處理廠(chǎng)是一座擁有30年歷史的老廠(chǎng)，由于原有構筑物按臨時(shí)性設計，現已殘破不堪。除保留原有進(jìn)水泵房及試驗場(chǎng)外，均被拆除，重新布置。全廠(chǎng)分為五個(gè)區：水處理區、泥處理區、中水處理區、試驗場(chǎng)及管理區。各區之間用較寬的綠帶分隔以美化環(huán)境。廠(chǎng)區管網(wǎng)繁多，為節約用地并便利維修，設置了環(huán)狀通行式管廊。
4 污水處理工藝過(guò)程(二期工程為例)
我們的主要任務(wù)是了解整體的工藝流程，并作以細致研究，包括產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題等。通過(guò)對工藝本身及其運行效果提出問(wèn)題及發(fā)表自己的建議和看法。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
從進(jìn)入大學(xué)的那天起，我就盼望著(zhù)能親手拆裝汽車(chē)的零部件，深入及詳細的了解汽車(chē)的內部構造和工作原理�，F在機會(huì )終于來(lái)了！期盼已久的為期4周的汽車(chē)構造拆裝實(shí)習開(kāi)始了！
汽車(chē)構造拆裝實(shí)習是在學(xué)習完汽車(chē)構造課程后重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在剛剛過(guò)去的兩周里，我以及我的組員們圓滿(mǎn)地完成了汽車(chē)構造拆裝實(shí)習中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造實(shí)習的教學(xué)任務(wù)及要求。發(fā)動(dòng)機就好比汽車(chē)的心臟，是汽車(chē)行駛的動(dòng)力源。咱們這次實(shí)習的發(fā)動(dòng)機是別克凱越1、6升直列電噴汽油發(fā)動(dòng)機。
實(shí)習的第一天早上，我和室友孔繁易同學(xué)早早地就去了實(shí)訓中心5號樓——也就是咱們汽車(chē)構造實(shí)習的大樓。進(jìn)入教室后，咱們并沒(méi)有找到要拆裝的發(fā)動(dòng)機，也沒(méi)有大型的零部件，甚至連個(gè)工具都看不見(jiàn)，這讓咱們疑惑不解。過(guò)了不久，指導實(shí)習的兩位老師進(jìn)入教室，作起了實(shí)習動(dòng)員。張老師年紀較輕，他自己介紹說(shuō)是咱們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(cháng)。另一位是頭發(fā)有些花白的陸老師，不難想象，陸老師一定身經(jīng)百戰，經(jīng)驗豐富。
咱們分好小組后，就被領(lǐng)進(jìn)了拆裝工作室。同學(xué)們看著(zhù)每組旁邊架起的凱越發(fā)動(dòng)機，心里的欣喜溢于言表。不過(guò)第一天，又是第一次接觸拆裝實(shí)習，當然不會(huì )這么快讓咱們去碰真實(shí)地發(fā)動(dòng)機啦。所以當天，咱們每一個(gè)小組都被分配了一臺化油器�！奥槿鸽m小，五臟俱全”別看化油器小小的不起眼，里面包含了50多個(gè)零部件。在老師簡(jiǎn)單介紹完化油器的一些特點(diǎn)后，咱們的拆裝實(shí)習就正式開(kāi)始了。組長(cháng)沈鷹杰同學(xué)負責主拆，其他的組員就將拆下來(lái)的零件歸類(lèi)，并通過(guò)查閱資料，開(kāi)始對其結構和作用熱烈地討論。經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習，咱們組能熟練地拆裝化油器，而且可以結合圖紙認識化油器的各個(gè)部件名稱(chēng)及其作用。最后在老師的幫助下，咱們理解了化油器的六大系統（浮子系統，怠速系統，主供油系統，加濃系統，加速系統，啟動(dòng)系統）工作原理，還能針對實(shí)物描述油路和工作過(guò)程，并且對冷啟動(dòng)，怠速，小負荷，中等負荷，大負荷和全負荷，加速這六種工況進(jìn)行了研究，深入了解了每個(gè)工況下的過(guò)量空氣系數，節氣門(mén)的變化和每個(gè)工況時(shí)化油器都是如何運作的。第一天的實(shí)習是興奮的，也是忙碌的，更是充實(shí)的。
第二天的實(shí)習是以個(gè)人形式對化油器的考核開(kāi)始的。我自高奮勇地成了第一個(gè)接受考核的學(xué)生，并且較為順利地完成了考核的內容。至此化油器這種在現代汽車(chē)上很難再看到的機器就要退出我本次實(shí)習的行列中了，一個(gè)更先進(jìn)，更神秘，更有魅力的凱越1、6升發(fā)動(dòng)機成了本次實(shí)習當仁不讓的主角！相對于化油器來(lái)講，這是個(gè)大家伙。對付這個(gè)大家伙，咱們每個(gè)小組都要謹慎對待，不僅錯誤的安裝與調試會(huì )導致發(fā)動(dòng)機零部件損壞，使實(shí)習不合格，而且不規范的拆裝會(huì )造成安全事故，傷害自己與他人。根據老師的要求，咱們小組的各個(gè)組員分為主拆一名，副拆兩名，工具員一名，零件員兩名，場(chǎng)記一名，環(huán)境管理員一名。我被分配到的職務(wù)是零件員，當然我也會(huì )兼職做個(gè)副拆。
經(jīng)過(guò)化油器的拆裝，咱們很快就找到了發(fā)動(dòng)機的節氣門(mén)，并迅速地由此確定了五大系統中的燃油供給系統，冷卻系統，潤滑系統，點(diǎn)火系統和啟動(dòng)系統。在拆發(fā)動(dòng)機之前，陸老師讓咱們每組都領(lǐng)了一套工具，看著(zhù)整整齊齊的專(zhuān)用工具，我對發(fā)動(dòng)機的拆裝就更濃了，真想馬上把它“大卸八塊”，一睹其“廬山真面目”。當然“羅馬不是一日建成的”，對凱越發(fā)動(dòng)機的拆裝，也要由表及里，循序漸進(jìn)。在老師測完曲軸起始轉矩是47n·m后，咱們開(kāi)始了對發(fā)動(dòng)機進(jìn)氣歧管和排氣歧管的拆除。凱越的進(jìn)氣歧管是可變的，在老師的指導下，咱們得知可變進(jìn)氣歧管是為了充分利用進(jìn)氣破洞效應和盡量縮小發(fā)動(dòng)機在高低速運轉時(shí)的近期速度的差別，從而達到改善發(fā)動(dòng)機經(jīng)濟性及動(dòng)力性特別是改善中低速和中小符合的經(jīng)濟型和動(dòng)力性的目的，要求發(fā)動(dòng)機在高轉速，大負荷時(shí)裝備粗短的進(jìn)氣歧管，而在中低轉速和中小負荷時(shí)配用細長(cháng)進(jìn)氣歧管。組員們分工明確，拆卸的拆卸，記錄的記錄，遞工具的遞工具，清理場(chǎng)地的清理場(chǎng)地，咱們忙得不亦樂(lè )乎，時(shí)間也過(guò)得飛快，在一番大干之后，發(fā)動(dòng)機的進(jìn)排氣機構被咱們取了下來(lái)，并且場(chǎng)記員作了詳細的記錄。這一天的實(shí)習是喧鬧的，也是仔細的，更是團結的。
之后幾天的實(shí)習，組員們都是非常團結賣(mài)力地進(jìn)行著(zhù)咱們的發(fā)動(dòng)機拆裝實(shí)習。咱們相繼拆下了氣缸蓋罩，凸輪軸，汽缸蓋，機油底殼，機油泵，正時(shí)齒形帶，水泵，曲軸，連桿，活塞等發(fā)動(dòng)機零部件�！吧仙饺菀紫律诫y”，同樣拆卸零件容易，但是安裝起來(lái)就困難許多了。因為發(fā)動(dòng)機是一個(gè)較為精密和準確的機體，所以幾乎每一個(gè)螺栓的扭緊都是需要按照規定的扭矩擰緊的。有些螺栓需要依次按照對角線(xiàn)的順序擰緊。我自認為我和我的組員是十分細心的，結果咱們在查閱資料安裝汽缸蓋螺栓時(shí)，將扭矩查錯，導致原本只需8nm的扭矩的螺栓被咱們以20n·m的力矩去擰緊螺栓，結果擰斷一根螺栓。這個(gè)情況老師在實(shí)習以前交代提醒過(guò)，可是還是由于咱們的疏忽，導致發(fā)生悲劇。螺栓斷成兩截，其中一部分卡在汽缸蓋的螺紋孔里，在陸老師和張老師的指導下，咱們成功地將留在螺紋孔中的半截螺栓拿了出來(lái)。頓時(shí)，全組人員的熱情和積極性被這突如其來(lái)的事情瞬間瓦解。咱們每一個(gè)組員都十分沮喪和低落，心想估計這次的實(shí)習要不合格了。
但是陸老師并沒(méi)有過(guò)多地責備咱們，他找來(lái)了一個(gè)備用的螺栓，笑容可掬地對咱們說(shuō)：“你們把斷掉的螺栓取出來(lái)就行了，當然這螺栓不是那么容易取出來(lái)的，你們在以后的安裝中要注意一點(diǎn)�！崩蠋熖谷坏膽B(tài)度，令咱們小組的低沉氣氛好了很多。很快，咱們又投入到緊張有序，當然也更加仔細的拆裝實(shí)習中去了。實(shí)習期間，咱們正逢發(fā)動(dòng)機理論考試，陸老師和張老師都很理解咱們復習迎考的心情，于是老師特地將下午的實(shí)習提前半小時(shí)開(kāi)始，這樣能讓咱們有更充裕的時(shí)間來(lái)準備考試。在休息的時(shí)候，咱們拿出迎考的復習卷，陸老師和張老師都很熱情的幫咱們解答其中的問(wèn)題，并能指出實(shí)際發(fā)動(dòng)機上相關(guān)的位置，使咱們更生動(dòng)地理解其原理。對咱們的理論考試起了不小的作用。
實(shí)踐真的能出真知！兩周的實(shí)習不算長(cháng)，但收獲頗多。經(jīng)過(guò)本次發(fā)動(dòng)機拆裝實(shí)習，我覺(jué)得有三點(diǎn)收獲：第一，實(shí)習加深了我對汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造的認識和理解，提高了感性認識，為我在以后的課程學(xué)習打下了良好的基礎；第二，使我的動(dòng)手能力和對常用工具的使用得到了初步地鍛煉，培養了我在實(shí)際工作中主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的思維方式；第三，提高了我對專(zhuān)業(yè)的興趣，為我在今后的學(xué)習和工作總進(jìn)行自發(fā)地，持續地，深入地研究奠定了基礎。汽車(chē)構造實(shí)習才剛剛完成了一半，接下來(lái)的底盤(pán)拆裝實(shí)習我也會(huì )全情投入，認真仔細，團結奮進(jìn)，在實(shí)踐中找出更多的“真知”！
最后我想給指導發(fā)動(dòng)機拆裝實(shí)習的指導老師——張老師和陸老師提幾點(diǎn)建議，希望咱們的發(fā)動(dòng)機拆裝實(shí)習更加完善：
其一，發(fā)動(dòng)機的材料大多是合金材質(zhì)，在加工過(guò)程中，難免會(huì )有鋒利的邊角，實(shí)訓中心雖然有手套，可是那些手套都是被機油“浸泡”過(guò)的，同學(xué)們很難將其戴在手上。我想以后有條件的話(huà)，是不是能提供一些較為干凈和牢固的手套，這樣可以間接地提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。
其二，老師既然把班上的同學(xué)分成了以小組為單位，那么作為組長(cháng)的同學(xué)有管理和對組員的實(shí)習作出一定的評價(jià)的權利。不然一些“游手好閑”的同學(xué)會(huì )影響小組的拆裝效率，并且對于認真對待拆裝實(shí)習的同學(xué)來(lái)講，最終成績(jì)與其他同學(xué)相差無(wú)幾的結果也是不公平的。
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