工商局畢業(yè)實(shí)習報告
一個(gè)月的實(shí)習,在盼望中到來(lái),在繁忙中度過(guò)。至于具體學(xué)到了什么真的很空泛。只能看人做,聽(tīng)人說(shuō),一切都照做。有時(shí)真的可以把我們所做的稱(chēng)作為機械運動(dòng),或是體力勞動(dòng)。做好文檔這一塊內容真的相當的不容易——繁雜,仔細,耐力,枯燥,乏味。只是等一切都整理完畢,裝入檔案盒,一切的一切都OK后,尋找到一絲絲的安慰與喜悅!
按照老師的安排,我被安排到麗水工商局實(shí)習,主要是學(xué)習文書(shū)工作和檔案管理。實(shí)習也被分為兩個(gè)階段。第一階段整理06,07的文件,最后把裝入檔案盒的文件移交到檔案館,沒(méi)有利用價(jià)值的作為廢紙處理,移交保密局。第二階段在庫房?jì),把各個(gè)單位的年檢報告以及變更、注銷(xiāo)、個(gè)體戶(hù)等文件裝入檔案盒,以及后來(lái)對文件的校對、修補檔案盒。
檔案文件整理就是按照一定的原則對檔案實(shí)體進(jìn)行系統分類(lèi)、組合、排列、編號和基本編目,使之有序化。第一階段主要是對文件的整理,使之有序化、條理化。第一,根據文件本身價(jià)值和利用價(jià)值進(jìn)行區分,決定文件是否被歸檔,再則區分是收文還是發(fā)文。第二,把收文文件按照發(fā)文機關(guān)對其分類(lèi),主要是麗工商,麗明電,麗工商人,麗工商委等發(fā)文機構。再按照文件上面原有的`序號進(jìn)行排序。發(fā)文則直接按照上面的序號進(jìn)行排序,先分大類(lèi),再進(jìn)行排序,按照中央到省,省到市。第三,就是對排好序的文件裝訂,把文件上面的圖釘驅除,再用縫紉機對其踩訂,在踩訂過(guò)程中還要對發(fā)文文件中一樣的文件取出一分,作為備用。說(shuō)起裝訂,我著(zhù)么也沒(méi)想到會(huì )用縫紉機進(jìn)行裝訂,有點(diǎn)新鮮。從沒(méi)用過(guò),但我們踩起來(lái)也毫不遜色,只是那老爺機像人一樣也有脾氣,一會(huì )兒好,一會(huì )兒又罷工不干了,再一次證明整理文件真的是一件細心、耐力活。第四,把文件輸入電腦,成為電子文檔。一一輸入如:主送機關(guān),發(fā)文字號,主題、日期、保密程度、保管期限等。
保管期限分為4個(gè):永久、長(cháng)期、短期、備用。至于如何具體區分保管就不得而知,只知道書(shū)上講的,實(shí)習老師并沒(méi)有讓我們做,對于這一塊應該是個(gè)遺憾吧。等所有文件都輸入完畢后,對其按照保管期限進(jìn)行篩選,把篩選出來(lái)的分別按照保管期限粘貼在相應的一欄里,先收文,再發(fā)文。最后,對文件按照電腦上新的序號在文件上寫(xiě)上序號,進(jìn)行再一次的校對,并放入檔案盒。在檔案盒外部注明全宗號,年份,機構,以及里面文件的序號,以便日后的查找利用。等整理歸檔完畢后把檔案移交檔案館進(jìn)行館藏,以及沒(méi)用利用價(jià)值的文件作為廢紙處理移交保密局。在整個(gè)過(guò)程中,讓我了解到了文件歸檔的具體流程,實(shí)際操作以后比看書(shū)留下更深的印象,一切實(shí)際話(huà),具體化,也讓我了解文秘工作人員需非常的細心,做事必須有條理。例如,本身文件是存在的,但由于一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,有可能導致找不到文件,導致文件的丟失,也有可能夾雜在其它文件中,導致文件的混亂。一切流程都有固定的模式和規定,對文件的裝訂也要求甚高以及文件的紙型。這次也因為為了檔案整理的統一性和指導老師對檔案如何整理的模糊性,以致我們很多工作的重復性。
第二階段,在庫房?jì)劝迅鱾(gè)單位的年檢報告以及變更、注銷(xiāo)、個(gè)體戶(hù)等文裝入檔案盒,以及后來(lái)對文件的校對、修補檔案盒。這一部分真的是比較枯燥乏味,亦可稱(chēng)為機械運動(dòng)。當然也在從中了解到了適宜的溫度,環(huán)境下對其進(jìn)行較好的保管。
為期不長(cháng)一個(gè)月的實(shí)習,看了很多,學(xué)了很多,也對文秘工作有所了解也有所感慨。也為以后的工作先熟悉了工作環(huán)境,做好足夠的心里準備。無(wú)論是在實(shí)習工作中所做的還是所見(jiàn)到的,一切都證明了秘書(shū)工作的繁雜性與多樣性,還需要很大的耐心,作為一個(gè)文秘工作者本身也要具備一些工作素質(zhì),細心是相當的重要。實(shí)習期間不僅我們很忙(那是枯燥又乏味的忙吧),帶我們的老師也很忙,雖然我們主要學(xué)習整理檔案這一塊,沒(méi)有學(xué)習秘書(shū)日常的一些事物。但是在帶我們老師的身上足以印證一切,她很忙,忙的像只不停旋轉的陀螺。她開(kāi)玩笑說(shuō):“我都快成超人拉!”不過(guò)總得適應環(huán)境嘛!
雖然這次實(shí)習學(xué)習到的東西比較空泛,但這真的是一次很寶貴的機會(huì ),做了很多,看了很多,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感觸,也提前了解了以后的工作,提前進(jìn)入了社會(huì )的大家庭中。作為還在學(xué)習的我們必須得把握好現在,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好理論知識,繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。
作為一個(gè)在校學(xué)生的我們,有一個(gè)實(shí)習的機會(huì )真的很難得。在實(shí)習過(guò)程中亦能鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
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