七年級第四單元達標檢測題
一、積累運用（20分）
1．給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)
牟( )取 棘( )手 緘( )默 窺( )探
霧靄( ) 媲( )美 挑釁( ) 和煦( )
2．下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項是( )（4分）
A. 胸有成竹 莫衷一是 眾目睽睽
B．目空一切 相輔相存 相形見(jiàn)拙
C. 神秘莫測 滄海桑田 鼠目寸光
D．沾沾自喜 美味佳肴 不容置疑
3．指出下列句子使用的表達方式。(4分)
�、儆幸惶�，我獨自一人在巴羅附近的愛(ài)斯基摩人村落遺址上徘徊，希望能找到一塊值得保存的文物作紀念，但轉了半天一無(wú)所獲。 ( )
�、诰次匪鼈�，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。 ( )
�、鬯锬竞尤L(cháng)1321千米，是中國第一、世界第二大內陸河。 ( )
�、茉谖覀兊恼訚缮峡兆隽藥状卧囂叫缘谋P(pán)旋之后，它們白色的尾部朝遠方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著(zhù)黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。 ( )
4．排列語(yǔ)句順序恰當的一項是( )(4分)
�、龠�有那搖蕩的水草 ②游人從橋上望去 ③那魚(yú)就在水草和石頭間滑動(dòng) ④可以清晰地看到水下的鵝卵石
A.②②④① B，③①②④ C．②③①④ D.②④①③
5．文學(xué)常識填空。(4分)
�、佟堵檬笾i》的作者是_______________，節選自_______________
�、凇洞笱銡w來(lái)》作者是_______________國的_______________
二、閱讀理解（40分）
閱讀下面的文字，完成文后問(wèn)題。(20分)
撒哈拉的變遷
�、佟叭龉痹诎⒗Z(yǔ)中意為“大荒漠”。人類(lèi)自有文字記載的歷史以來(lái)，最早提及“撒哈拉”這個(gè)詞大約是在公元前430年。當時(shí)的希臘學(xué)者希羅多德在文獻里第一次把“撒哈拉”描述成一片人煙稀少的大沙漠．今天的情形與2000多年前沒(méi)多大改變；沙海茫茫，無(wú)路可尋；________________________________
�、谌欢叭龉辈⒉皇窍Ａ_多德筆下所描述的那樣，自古就是不毛之地，這一點(diǎn)從撒哈拉沙漠中發(fā)現的史前壁畫(huà)和巖畫(huà)可以得到證明。大約在公元前5000年王公元前2500年，撒哈拉處于一個(gè)綠苗時(shí)代，這里曾有過(guò)充沛的雨量，蓊郁的森林，青蔥的草原，發(fā)達的畜牧業(yè)。
�、谶@片一度豐腴的沃土，而今為何面目全非呢，據科學(xué)家考察研究，這首先緣于“季風(fēng)雨”的變化。大約在史前期的后期，季風(fēng)雨從非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1萬(wàn)年左右，撒哈拉草原越來(lái)越潮濕；公元前3500年左右，湖泊面積也越來(lái)越大�？墒�，從這以后不知什么原因，撒哈拉的季風(fēng)雨卻少了起來(lái)，降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無(wú)可逆轉的失調。降下的雨水本已減少，又很快被太陽(yáng)蒸發(fā)，水分難以積存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在這種濕潤期和干旱期的反復更迭中，逐漸演變成為大沙漠。
�、墚斎�，撒哈拉的變化也無(wú)不與非洲最早的刀耕火種、亂伐森林、踐踏植被有著(zhù)密切的關(guān)系。就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀又一個(gè)世紀，這里的植物枯萎退化。撒哈拉從熱帶的“稀樹(shù)草原”變成“干曠草原”，又從“干曠草原”變?yōu)樯衬?/p>
�、萑龉淖兓o人類(lèi)留下了不少值得深思的問(wèn)題。
6．第①段末尾的橫線(xiàn)上與上文銜接最恰當的一句是( )(4分)
A.炎熱的氣候，行人很少。 B. 奇熱的氣候，少人問(wèn)津。
C.氣候炎熱，誰(shuí)還去問(wèn)津呢? D．氣候奇熱，人跡罕至。
7．從全文看，撒哈拉沙漠形成的過(guò)程是_______________、_______________、_______________、沙漠。(3分)
8．第④段開(kāi)頭加點(diǎn)的“當然”“也”“無(wú)不”在文中有什么作用?(4分)
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9．第③段中“降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無(wú)可逆轉的失調”一句話(huà)在文中的具體含義是什么?
_______________________________________________________________________________
(4分)
l0．指出撒哈拉草原變?yōu)樯衬脑�，井談�(wù)勅龉菰優(yōu)樯衬o我們的啟示。(5分)
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閱讀下面的文字，完成文后問(wèn)題。(20分)
大自然的禮贊
劉 墉
�、偈澜绮皇腔臎龅�。我們感覺(jué)沒(méi)有人的時(shí)候另外卻有別的令我們向往的東西，而且這種東西都一一存在。仿佛一個(gè)堂皇偉大、神秘而崇高的劇場(chǎng)吧，觀(guān)眾是愚妄的，這不要緊，因為他們可以散去。戲曲是鄙俗的，這不要緊，因為可以改，角色平凡，這也仍然令人忍耐下去，因為可以希望有更不平凡的來(lái)代替，所有這些失望的痛苦，和不甘于失望，又追求新的幻影的疲勞，我們都有一點(diǎn)補償了，也就是多多少少是一種慰藉了，因為劇場(chǎng)總是好的`，一切靠不住，劇場(chǎng)靠得住，劇場(chǎng)卻比較悠久些。
�、谶@劇場(chǎng)就是大自然。一切變，大自然不變，這劇場(chǎng)永遠是堂皇，偉大，神秘，崇高的。觀(guān)眾，戲曲，角色，都渺小吧。這劇場(chǎng)卻越發(fā)莊嚴。戲散了，這劇場(chǎng)也依然巍峨地矗立著(zhù)。
�、鬯�，只要沒(méi)忘掉這劇場(chǎng)的人，他是可以平心氣和下去的，并且也不會(huì )寂寞。
�、苡姓l(shuí)感到?jīng)]有歸宿的么?到大自然里去。
�、葑畈蛔粤�，而又最不安分的動(dòng)物恐怕只有人類(lèi)吧，人類(lèi)企求一切，而超越了實(shí)際的能力，大自然這地主卻恰是人類(lèi)的母親，她不會(huì )打消孩子們的夢(mèng)的，雖然早知道那是夢(mèng)，她卻只用種種暗示，種種比喻，種種曲折而委蜿的辭令，讓人們自己去覺(jué)悟。在人們的能力限度以?xún)�，她卻又鼓舞著(zhù)人們，促成人們，務(wù)必把人們所僅有的一點(diǎn)能力，去作一些最善的發(fā)揮。大自然有種種規則，是劇場(chǎng)吧，有劇場(chǎng)的規矩，作母親呢，也有母親的教導之方。不過(guò)人們不容易知道，熟悉劇場(chǎng)的人，自然會(huì )熟悉劇場(chǎng)的規矩。一個(gè)母親的愛(ài)惡也常是不能明白地說(shuō)出來(lái)的，但是一個(gè)驕兒會(huì )恰恰符合了母親的意向。
�、薮笞匀坏膵蓛壕褪翘觳�，大自然永遠愛(ài)護天才，她有種種設計，是讓天才完成自己，雖然不必事先告訴。歌德，屈原，李白，康德，貝多芬，曹雪芹，高爾基，達爾文，這都是在大自然的愛(ài)護之下而完成了自己的。
�、叽笞匀煌o她的驕兒一種偉大課題，以課題為重，大自然便不惜給她的驕兒以種種的或甘或苦的經(jīng)歷，幾乎不能勝任。她不溺愛(ài)，可是她對于她的子孫并不平等。
�、嘤尥娜藗�，對她是可以怨尤的，存在而她不管，呈現給愚妄的人們的，就是駁雜，混亂，她不求愚妄的人們的了解，也因為他們不能了解。
�、岽笞匀辉谔觳艂兊难矍�，卻是和悅的，她那條理和秩序，完全啟示于天才。
�、馓觳艣](méi)有不了解大自然的，大自然對天才，也永不會(huì )不愛(ài)護。
○11大自然，有情感。她不盲目，也不麻木。她不是沒(méi)有智慧，她的智慧乃溶化于情感，意志之中，情感最可靠。大自然是有情感的一如她所愛(ài)護的天才。
○12她不但有情感，而且喜歡表現出來(lái)，你就看濃綠如油的春水吧．這是她的情感的表現，高空淡遠的秋云呢，也是她情感的表現。她處處在流露，她處處似乎情不自禁。
○13大自然是感官的，是色相的。她不忘掉美、丑的出現，只是在人們對于美的破壞之際。她要點(diǎn)綴一切。她要種種色調，而且那色調要純粹，要單一，你瞧吧，雪．紅葉，云，秋霽的山嵐，夏木的濃蔭，……
○14大自然就是藝術(shù)家。音樂(lè )和繪畫(huà)，她天天在創(chuàng )造，人間一切藝術(shù)，不過(guò)是大自然的藝術(shù)的副本。在人們忘掉，或者忽視了欠自然的藝術(shù)的時(shí)候，往往是人間藝術(shù)墮落的時(shí)候，一旦攜手，那才可以抬頭。藝術(shù)家必有意志，大自然的意志就表現在她創(chuàng )造的藝術(shù)品的意志里，大自然的意志是生，所以所有大自然的藝術(shù)，是生的表現的藝術(shù)。和這不相連的，只有人間的天才。
○15大自然，天才，藝術(shù)，是宇宙間最永恒的，最偉大的，最莊嚴的，然而這一切源于大自然，因作大自然禮贊。
11．文章開(kāi)頭說(shuō)“我們感覺(jué)沒(méi)有人的時(shí)候另外卻有別的令我們向往的東西”，這“東西”從文中看指的是什么?(2分)
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12．第①自然段提到了“觀(guān)眾”“戲曲”�！坝^(guān)眾”是指什么，“戲曲”又指什么?為什么又說(shuō)“-切靠不住”，劇場(chǎng)卻“靠得住”?(4分)
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13．“所以，只要沒(méi)忘掉這劇場(chǎng)的人，他是可以平心氣和下去的，并且也不會(huì )寂寞”這句話(huà)該如何理解?(4分)
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14．大自然“不會(huì )打消孩子們的夢(mèng)的”，她“只用種種暗示，種種比喻，種種曲折而委婉的辭令，讓人們自己去覺(jué)悟”，試結合自己對這句話(huà)的理解，聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，舉出一兩個(gè)例子。(4分)
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15．作者認為大自然是富有情感的，而且喜歡表現出來(lái)，試從文中找出作者的依據。(2分)
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16．通觀(guān)全文，文章主旨是禮贊大自然，“禮贊”是什么意思?作者為什么要“禮贊”大自然?
(4分)
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三、寫(xiě)作實(shí)踐（40分）
17.落榜生遺憾自己未能認真學(xué)習，老年人遺憾未能趕上好日子，沒(méi)錢(qián)的人遺憾自己沒(méi)有豐厚的物質(zhì)享受……人生就是一部遺憾的大書(shū)，遺憾無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)你。
請以“遺憾”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，你可以編寫(xiě)故事，可以抒發(fā)情感，可以發(fā)表議論，只要圍繞話(huà)題行文即可。
要求：①題目自擬。②字數500字以上。
評分參考
1．móu jí jiān kuī ǎi pì xìin xù
2．D
3．①記敘 ②議論 ③說(shuō)明 ④描寫(xiě)
4．D
5．①略 ②美 利奧波德
二、
6．D
7．綠茵時(shí)代或青蔥草原 稀樹(shù)草原 干曠草原
8．“當然”承接上文；“也”引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因，“無(wú)不”雙重否定，加強肯定語(yǔ)氣，突出強調撒哈拉草原沙漠化的人為因素。
9．這句話(huà)在全文中的意思是降雨量與蒸發(fā)量的比例失調，降雨量少于蒸發(fā)量的趨勢不可改變。
l0．原因是；①自然原因，由于季風(fēng)雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤期與干旱期的反復更迭中、最后處于長(cháng)期干旱而形成沙漠。②人為原因：人類(lèi)對撒哈拉草原生態(tài)環(huán)境的破壞，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。給我們的啟示是：人類(lèi)應該強化環(huán)保意識，保護生態(tài)環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的空間，也就是保護人類(lèi)自身。
11．大自然的一切物體。
12.“觀(guān)眾”指人類(lèi)．“戲曲”指人類(lèi)社會(huì )上的一切社會(huì )現象。人類(lèi)及現象會(huì )不斷的變化，惟有自然會(huì )永恒。
13．一個(gè)人只要心歸自然，就會(huì )心平氣和；并且因為時(shí)常感到有大自然在作伴，也不會(huì )感到寂寞。
14．例如：洪水、泥石流。
15．濃綠如油的春水，高空淡遠的秋云。
16．因為作者認為大自然、天才、藝術(shù)，是宇宙間最水恒的，最偉大的，最莊嚴的，但這一切都源于大自然。
三、17．(略)
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