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小學(xué)生練習題參考

時(shí)間:2021-02-02 08:49:57 試題 我要投稿

小學(xué)生練習題參考

  練習題

小學(xué)生練習題參考

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  ē qíng líng gǎn gēng yún huān jù xī nào qíng xù

 。 )( )()( )()( )

  二、找出錯別字畫(huà)上“——”,改正后寫(xiě)進(jìn)括號里。

  1.我是您親手載種的桃李中的一顆,我的明芽、生長(cháng)、無(wú)不沐欲著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。()()()()()

  2.“誰(shuí)言寸草心,報得三春輝!蹦牟队钋,將永遠明克在我們的心上。()()()()

  三、找出不屬于同一類(lèi)的詞語(yǔ)畫(huà)上“——”。

  1.流言 語(yǔ)言 讒言 戲言 讕言

  2.客輪 游輪 貨輪 油輪 車(chē)輪

  3.遠眺 窺視 目視 掃視 鳥(niǎo)瞰

  4.深夜 黎明 白天 傍晚 中午

  四、選詞填空。

  連續不斷 陸陸續續 熱熱鬧鬧 冷冷清清

  1.放學(xué)后,小朋友們( )被家長(cháng)接走,( )的校園,一下子變得( )了。

  膽小 無(wú)知 幼稚

  2.在您的懷抱里,我們從()變得懂事,從()變得成熟,從()變得勇敢。

  五、依要求寫(xiě)句子。

  1.周明當上班長(cháng)后,就處心積慮地想把自己的本職工作做好。(修改病句)

  2.大風(fēng)把操場(chǎng)里的楊樹(shù)吹得東歪西倒。(改為擬人句)

  3.教室里擠滿(mǎn)了人。(改為比喻句)

  六、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

  A.她坐在窗前,突然聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)。

  B.今天的講座,讓大家受益匪淺。

  C.我與他合作的時(shí)候,還是一個(gè)三十來(lái)歲的年輕人,意氣風(fēng)發(fā),充滿(mǎn)干勁。

  D.閱覽室里有各種學(xué)生喜歡閱讀的圖書(shū)雜志。

  七、依課文內容填空。

  1.《給老師的一封信》中,作者記下了顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛(ài)和教誨,贊美了,表達了 之情。

  2.《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)》一文中,作者回憶了小學(xué)生活中難忘的三件事:

 、 ②③

  八、給下面句子加上標點(diǎn)使句子的意思不同。

  1.江 都 西 路 斷 道 施 工 車(chē) 輛 繞 行

  江 都 西 路 斷 道 施 工 車(chē) 輛 繞 行

  2.妹 妹 找 不 到 爸 爸 媽 媽 很 著(zhù) 急

  妹 妹 找 不 到 爸 爸 媽 媽 很 著(zhù) 急

  九、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  一曲動(dòng)人的“愛(ài)”之歌

  希望小學(xué)六年級的陳偉同學(xué)突然身患重病。生命垂危,急需動(dòng)手術(shù),光手術(shù)費就得兩萬(wàn)多元。陳偉父親早逝,家庭經(jīng)濟十分困難。他的媽媽聽(tīng)說(shuō)要這么多錢(qián),如晴天霹靂,呆呆地坐在椅子上,暗自垂淚。

  消息傳出,校長(cháng)馬上動(dòng)員師生為陳偉捐款。在捐款會(huì )上,他首選捐出500元,接著(zhù)老師和同學(xué)們也紛紛捐款。當班主任王老師把自己積攢的100元錢(qián)鄭重地放在校長(cháng)手里是,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,師生們向王老師投去驚異的目光。 誰(shuí)都知道,兩年前,王老師的丈夫遇車(chē)禍身亡,撇下一個(gè)老母親和三歲的孩子。沉重的家庭負擔像一塊磐石壓在她的`身上,她省吃?xún)用才維持了一家人的生活。

  “您還是把錢(qián)拿回去吧,您的家庭挺困難的!毙iL(cháng)誠懇地說(shuō)。

  不 校長(cháng) 家里的困難會(huì )解決的 就用這錢(qián)給陳偉同學(xué)看病吧 王老師的聲音平穩柔和。

  “多好的老師!”校長(cháng)接過(guò)錢(qián)。頓時(shí),會(huì )場(chǎng)上響起了驚雷般的掌聲。大家多爭先恐后地上臺捐款,看到這動(dòng)人的場(chǎng)面,我的眼圈紅了。毫不猶豫地掏出準備用來(lái)買(mǎi)書(shū)的65元錢(qián)

  這是一曲多么動(dòng)人的“愛(ài)”的頌歌!

  1.給第5自然段加上標點(diǎn)。

  2.文中有多個(gè)成語(yǔ),找出你最喜歡的一個(gè)寫(xiě)在下面,然后用這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。

  3.文中畫(huà)線(xiàn)句子是

  仿照這句話(huà)的寫(xiě)作方法也寫(xiě)一句話(huà):

  4.讀短文后,讓你最感動(dòng)的是誰(shuí)?感動(dòng)的原因是什么?

  5.寫(xiě)出你讀這文章后的感受:閱讀短文,回答問(wèn)題。

  的價(jià)值

  從前,有一對夫妻,開(kāi)了一間酒店,由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。

  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣(mài)了五元錢(qián)。

  晚上丈夫回來(lái),妻子得意洋洋地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會(huì )得到丈夫的夸獎。 誰(shuí)知,丈夫一聽(tīng),急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說(shuō) 哎呀 你把我們最值錢(qián)的東西 信譽(yù)只五元錢(qián)就賣(mài)掉了。

  果然,從此他們的生意不如以前 ,最終徹底破產(chǎn)了。當妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著(zhù)淚,說(shuō):“我明白了”

  1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  得意洋洋( ) 奄奄一息( )

  2.“秘訣”在文中指

  3.給第4自然段沒(méi)有標點(diǎn)的地方加上標點(diǎn)符號。

  4.結合全文,我認為省略號的內容應該是

  5.把題目補充完整。

  6.寫(xiě)出你讀文章后受到的啟發(fā)。

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