《小英雄雨來(lái)》的練習題
一、這些字都有兩個(gè)名字，請你為它們注音并組詞。
還 （ ） 彈 （ ） 扎 （ ） 擰 （ ）
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字組詞。
晉（ ） 冀（ ） 絮（ ） 枕（ ） 挪（ ） 榴（ ）
普（ ） 翼（ ） 柴（ ） 沈（ ） 哪（ ） 溜（ ）
三、恰當地搭配詞語(yǔ)。
�。� ）的蘆花 （ ）地哭著(zhù) （ ）的浮云 （ ）地看著(zhù)
�。� ）的眼睛 （ ）地飛來(lái)（ ）的蘆葦 （ ）地指著(zhù)
�。� ）的葦絮 （ ）地叫著(zhù)
四、課文中有許多描寫(xiě)都使用模仿聲音的詞，找一找按要求填在橫線(xiàn)上。
人入水中： 許多人小聲說(shuō)話(huà)：
人跑的聲音： 爸爸抽煙袋：
翻課本： 門(mén)響聲：
槍栓響： 日本鬼子說(shuō)話(huà)：
五、讀下面的話(huà)，寫(xiě)出破折號的作用。
“我們——是——中國人，我們——愛(ài)——自己的——祖國�！�
這些破折號表示 。
六、縮句。
1、雨來(lái)最喜歡這條緊靠著(zhù)村邊的還鄉河。
2、藍色的天上飄著(zhù)紅綢似的浮云。
3、葦塘的'蘆花飄飄悠悠地飛著(zhù)。
七、根據課文內容的順序，把兩邊的內容連起來(lái)。
課文寫(xiě)作的順序 主要內容
第一部分 誤以為犧牲，大家傷心
第二部分 機智脫了險，人們高興
第三部分 被敵人拷打，寧死不屈
第四部分 上夜校念書(shū)，明白道理
第五部分 掩護李大叔，雨來(lái)被抓
第六部分 游泳本領(lǐng)高，伙伴佩服
八、給課文的每個(gè)部分加上小標題。
�、� ②
�、� ④
�、� ⑥
九、讀下面的一段話(huà)，完成練習。
太陽(yáng)已經(jīng)落下去（ ）藍藍的天上飄著(zhù)的浮云像一塊一塊紅綢子（ ）映在還鄉河上（ ）像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花（ ）葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)（ ）在上面飄飄悠悠地飛著(zhù)（ ）蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著(zhù)淚，說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！”蘆花村的孩子們，雨來(lái)的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽(tīng)到槍聲都嗚嗚地哭了。
1、把短文中橫線(xiàn)上的內容補充完整。并說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的意思。
2、給第一自然段加上標點(diǎn)。
3、照樣子，仿寫(xiě)句子。
例：藍藍的天上飄著(zhù)的浮云像一塊一塊紅綢子。
�。�1） 像
�。�2） 像
4、你認為雨來(lái)是個(gè)什么樣的孩子？
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