數學(xué)高考平面向量的概念及線(xiàn)性運算專(zhuān)題復習題附答案

　　在學(xué)習、工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的數學(xué)高考平面向量的概念及線(xiàn)性運算專(zhuān)題復習題附答案，歡迎閱讀與收藏。

　　數學(xué)高考平面向量的概念及線(xiàn)性運算專(zhuān)題復習題附答案 1

　　1. 基礎概念題

　　題目1:已知向量$\vec{a} = (2,3)$，$\vec = (-1,4)$，求$\vec{a} + \vec$。

　　答案:$\vec{a} + \vec = (2+(-1), 3+4) = (1, 7)$。

　　題目2:如果向量$\vec{c} = (x, y)$與$\vecymce2ko6 = (4, -2)$平行，且$\vec{c}$的模為$2\sqrt{5}$，求$x$和$y$的值。

　　答案:因為$\vec{c} \parallel \vecymce2ko6$，則存在實(shí)數$k$使得$\vec{c} = k\vecymce2ko6 = (4k, -2k)$。又因為$|\vec{c}| = 2\sqrt{5}$，即$\sqrt{x^2 + y^2} = 2\sqrt{5}$，代入得$\sqrt{(4k)^2 + (-2k)^2} = 2\sqrt{5}$，解得$k = \pm 1$。所以，當$k=1$時(shí)，$x=4, y=-2$；當$k=-1$時(shí)，$x=-4, y=2$。

　　2. 線(xiàn)性運算題

　　題目3:設$\vec{e} = (3, 1)$，$\vec{f} = (2, -3)$，求$2\vec{e} - 3\vec{f}$。

　　答案:$2\vec{e} - 3\vec{f} = 2(3, 1) - 3(2, -3) = (6, 2) - (6, -9) = (0, 11)$。

　　題目4:已知$\vec{g} = (1, 2)$，$\vec{h} = (3, -1)$，且向量$\vec{p}$滿(mǎn)足$\vec{p} + \vec{g} = 2\vec{h}$，求$\vec{p}$。

　　答案:由$\vec{p} + \vec{g} = 2\vec{h}$得$\vec{p} = 2\vec{h} - \vec{g} = 2(3, -1) - (1, 2) = (6, -2) - (1, 2) = (5, -4)$。

　　3. 應用題

　　題目5:在直角坐標系中，點(diǎn)A(2,3)，B(5,-1)，C(-1,2)，求證：向量$\overrightarrow{AB}$與$\overrightarrow{AC}$垂直。

　　答案:首先計算$\overrightarrow{AB} = (5-2, -1-3) = (3, -4)$，$\overrightarrow{AC} = (-1-2, 2-3) = (-3, -1)$。兩向量的點(diǎn)積為$\overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} = 3*(-3) + (-4)*(-1) = -9 + 4 = -5$。由于點(diǎn)積不等于0，此處表述有誤，應修正為判斷是否為0來(lái)判斷垂直。正確的判斷是，若兩向量垂直，則它們的'點(diǎn)積為0。因此，直接計算得到的結果應該用來(lái)驗證是否滿(mǎn)足垂直條件，這里的解釋是為了指出原問(wèn)題描述中的邏輯錯誤，正確的邏輯應是檢查點(diǎn)積是否為0以證明垂直關(guān)系。

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　　1. 基本概念題

　　例題1: 已知向量$\vec{a} = (3, 4)$，求向量$\vec{a}$的模（長(cháng)度）。

　　答案: 向量$\vec{a}$的模長(cháng)計算公式為$\sqrt{x^2 + y^2}$，其中$(x, y)$是向量的`坐標。因此，$\vec{a}$的模長(cháng)為$\sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5$。

　　2. 向量加法與減法

　　例題2: 計算向量$\vec{a} = (2, -3)$與向量$\vec = (-1, 4)$的和$\vec{a} + \vec$。

　　答案: 向量加法遵循分量相加的規則，即$(2 + (-1), -3 + 4) = (1, 1)$。

　　例題3: 求向量$\vec{a} = (3, 2)$減去向量$\vec = (1, -1)$的結果$\vec{a} - \vec$。

　　答案: 向量減法同樣按分量進(jìn)行，即$(3 - 1, 2 - (-1)) = (2, 3)$。

　　3. 數乘

　　例題4: 計算向量$\vec{a} = (2, 3)$與實(shí)數3的乘積$3\vec{a}$。

　　答案: 數乘向量意味著(zhù)將向量的每個(gè)分量乘以該數，因此$3\vec{a} = 3(2, 3) = (6, 9)$。

　　4. 線(xiàn)性組合

　　例題5: 已知向量$\vec{a} = (1, 0)$，$\vec = (0, 1)$，求解線(xiàn)性方程$2\vec{a} - 3\vec$的結果。

　　答案: 首先計算$2\vec{a} = 2(1, 0) = (2, 0)$，然后計算$-3\vec = -3(0, 1) = (0, -3)$，最后將兩者相加得到$(2 + 0, 0 - 3) = (2, -3)$。

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