童區寄傳練習題的內容
提技能一課兩練
【練基礎】
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
(1)二豪賊劫持 ( )
(2)植刃道上 ( )
(3)微伺其睡 ( )
(4)力上下，得絕 ( )
(5)為兩郎僮，孰若為一郎僮耶 ( )
(6)持童抵主人所 ( )
答案：(1)強橫 (2)立 (3)窺察 (4)斷 (5)何如，哪里比得上 (6)到達
2.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。
譯文：
(2)與其殺是僮，孰若賣(mài)之？與其賣(mài)而分，孰若吾得專(zhuān)焉？
譯文：
(3)夜半，童自轉，以縛即爐火燒絕之。
譯文：
(4)大府召視兒，幼愿耳。
譯文：
(5)鄉之行劫縛者，側目莫敢過(guò)其門(mén)。
譯文：
答案：(1)區寄假裝像小孩子似的啼哭，害怕得發(fā)抖，像一般小孩子常有的那種樣子。
(2)與其殺掉這個(gè)孩子，哪比得上賣(mài)掉他？與其賣(mài)出去兩人平分錢(qián)，哪比得上我一個(gè)人得而專(zhuān)有？
(3)半夜時(shí)分，區寄轉動(dòng)身子，把繩子就著(zhù)火爐燒斷。
(4)大府叫區寄過(guò)來(lái)看看，原來(lái)是個(gè)老實(shí)的孩子。
(5)鄉里干搶劫綁架這種事的人都不敢正視他，誰(shuí)也不敢從他家門(mén)口走過(guò)。
3.下列語(yǔ)句朗讀停頓不正確的一項是 ( )
A.二豪賊/劫持，反接
B.一人/去為市
C.賊/二人得我，我幸/皆殺之矣
D.是兒/少秦武陽(yáng)二歲，而/討殺二豪
【解析】選C。C項朗讀停頓應為：賊二人/得我，我/幸皆殺之矣。
4.根據課文內容填空。
本文分三部分。第一部分記敘 。第二部分記敘 。第三部分是事件的尾聲。寫(xiě)區寄不肯為“小吏”，被護送還鄉，“鄉之行劫縛者”對區寄殺盜一事的反應，從側面表現了區寄的機智勇敢。
答案：區寄智殺第一個(gè)強盜的經(jīng)過(guò) 區寄智殺第二個(gè)強盜的經(jīng)過(guò)
5.課內閱讀。
閱讀課文1、2段，完成(1)～(4)題。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
�、俨寄移淇� ( )
�、谝钥`背刃( )
�、垡蛉∪袣⒅�( )
�、芾烧\見(jiàn)完與恩( )
答案：①用布 ②背對著(zhù) ③于是，便 ④果真
(2)用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
�、儋\易之，對飲酒，醉。
譯文：
�、谔游醇斑h，市者還。
譯文：
�、奂床仄涫�，持童抵主人所。
譯文：
�、茉敢月�?dòng)诠佟?/p>
譯文：
答案：①強盜并不把他放在心上，相對著(zhù)喝酒，喝醉了。
�、�(區寄)還沒(méi)有跑出多遠，出去談生意的強盜回來(lái)了。
�、哿⒓窗阉榈氖w藏好，帶著(zhù)區寄到主人那里(過(guò)夜)。
�、芟Ｍ�(這件事)報告給官府。
(3)區寄只是一個(gè)小孩兒，他是憑借什么戰勝兇惡的強盜的？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案：他利用了常人認為的孩子膽小、體弱、幼稚的認識來(lái)麻痹敵人，還利用了對手趨利的'弱點(diǎn)。
(4)區寄殺死第二個(gè)強盜后為何“因大號”“愿以聞?dòng)诠佟保?/p>
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
【解析】本題考查對區寄性格特點(diǎn)的把握。要從區寄“因大號”“愿以聞?dòng)诠佟钡脑蚝推湫愿裉攸c(diǎn)方面考慮作答。
答案：殺賊有理，表現他不僅機智勇敢，而且知法明理，非同尋常。
【練能力】
(2013泰安中考)閱讀下面文章，完成1～3題。
陶侃留客
陶公少有大志，家酷貧①，與母湛氏同居。同郡范逵(kuí)②素知名，舉孝
廉③，投侃宿。于時(shí)冰雪積日，侃室如懸磬(qìnɡ)④，而逵馬仆甚多。侃母語(yǔ)侃曰：“汝但出外留客，吾自為計�！闭款^發(fā)委地，下為二髲(bì)⑤，賣(mài)得數斛(hú)米，斫(zhuó)⑥諸屋柱，悉割半為薪，剉(cuò)⑦諸薦⑧以為馬草。日夕，遂設精食，從者皆無(wú)所乏。逵既嘆其⑨才辯，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠，君宜還�！辟┆q不返。逵曰：“卿可去矣。至洛陽(yáng)，當相為美談�！辟┠朔�。逵及洛，遂稱(chēng)之于羊晫(zhuó)、顧榮諸人，大獲美譽(yù)。
【注】①酷貧：非常貧困。②范逵：人名。③舉孝廉：被舉薦為孝廉。
�、苁胰鐟翼啵何堇锞拖駫熘�(zhù)石磬一樣，形容窮得什么也沒(méi)有。懸：掛；磬：樂(lè )器，中空。⑤下為二髲：剪下來(lái)做成兩條假發(fā)。髲：假發(fā)。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“銼”，割。⑧薦：草墊。⑨其：指代陶侃。
1.解釋句中加點(diǎn)的詞。
�、偻し跺铀刂� ( )
�、谙じ畎霝樾� ( )
�、勖鞯┤� ( )
�、苜┆q不返 ( )
答案：①向來(lái)，一向 ②柴，柴禾 ③天亮，早晨 ④回去
2.翻譯下列句子。
�、偃甑鐾饬艨�，吾自為計。
譯文：
�、阱蛹葒@其才辯，又深愧其厚意。
譯文：
�、勐芬堰h，君宜還。
譯文：
答案：①你只管到外面留下客人，我自己來(lái)想辦法。
�、诜跺蛹荣澷p陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧疚。
�、勐芬呀�(jīng)走得很遠了，您該回去了。
3.陶母是一個(gè)怎樣的人？試闡述理由。
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案：陶母是一個(gè)重視友情，重視功名，有主見(jiàn)、敢擔當的人；也是一個(gè)疼愛(ài)孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：當孩子想款待朋友，卻因家庭貧困感到為難時(shí)，陶母竭盡家庭所有滿(mǎn)足孩子的愿望。
附【譯文】
陶侃年少時(shí)就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。當時(shí)，冰雪滿(mǎn)地已經(jīng)多日了，陶侃家一無(wú)所有，可是范逵車(chē)馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說(shuō)：“你只管到外面留下客人，我自己來(lái)想辦法�！闭渴项^發(fā)很長(cháng)，拖到地上，她剪下來(lái)做成兩條假發(fā)，賣(mài)頭發(fā)得的錢(qián)換到幾斗米，又把支撐屋的柱子都砍下一半來(lái)做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人都得到很好的照顧。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，(范逵告辭，)陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說(shuō)：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了�！碧召┻�是不肯回去。范逵說(shuō)：“你該回去了。我到了京都洛陽(yáng)，一定給你美言一番�！碧召┻@才回去。范逵到了洛陽(yáng)，就在羊晫、顧榮等人面前稱(chēng)贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。
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