人教版小學(xué)語(yǔ)文的單元測試題
一、組詞語(yǔ)。
相（）洋（）里（）級（）
鄉（）揚（）禮（）及（）
手（）知（）中（）申（）
首（）枝（）鐘（）伸（）
二、照樣子填空。
1、例：一（只）小鳥(niǎo)
一（）掌聲一（）巨石一（）勞動(dòng)委員
一（）高山一（）國旗一（）氣
2、例：（紅紅）的燈籠
�。ǎ┑镍澴樱ǎ┑娜兆樱ǎ┑蔫尮穆�
3、例：可愛(ài)的（小猴子）
綠綠的（）安靜的（）激動(dòng)的（）
4、例：養（金魚(yú)）
喂（）拉（）唱（）學(xué)（）
5、例：（風(fēng)）景（優(yōu)）美
金秋（）（）（）林（）染春（）秋（）五（）（）登
景色（）（）（）勝（）跡鮮（）盛（）（）流不（）
三、請你畫(huà)出句子意思相反中的詞。
1、春天十分溫暖，冬天十分寒冷。
2、爸爸在里屋看書(shū)，媽媽在外屋織毛衣。
3、我們要不斷前進(jìn)，決不能后退。
四、請你在句子末尾加上標點(diǎn)符號。
1、葉子上的蟲(chóng)還用治（）
2、葉子上的蟲(chóng)不用治（）
3、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么（）
五、照樣子寫(xiě)句子。
劉爽是我的`好朋友。天空是白云的家。
我的好朋友是劉爽。
六、選擇合適的字，填寫(xiě)到句子中。
坐做作成城誠
姐姐（）在椅子上寫(xiě)（）業(yè)。萬(wàn)里長(cháng)（）像一條巨龍。
風(fēng)娃娃幫人們（）了許多好事。（）群的馬兒在草原上奔跑。
七、用詞組句，把句子寫(xiě)下來(lái)，在句子末尾寫(xiě)上標點(diǎn)符號。
1、王紅少先隊員和劉明是
2、一起你和打球我行嗎
八、閱讀短文回答問(wèn)題。
一直游船在水面上行駛，船頭、兩側卷起白色的浪花，船尾拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的波紋。
小潔坐在船頭。她一邊吃著(zhù)[內容來(lái)于-_課-件_園]面包，一邊欣（xīn）賞(shǎng)兩岸的風(fēng)景�？�，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑。
1、短文共有（）幾個(gè)自然段。
2、請用﹏﹏畫(huà)出描寫(xiě)小潔動(dòng)作的詞語(yǔ)。
3、請用畫(huà)出描寫(xiě)浪花顏色和波紋樣子的詞語(yǔ)。
4、文中寫(xiě)山石像？
你認為山石還會(huì )像 。
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