七年級政治上冊第一次月考的測試題

　　一、單項選擇題(每小題3分,共36分)

　　1.師者，所以傳道授業(yè)解惑也。面對新老師，我們應該 ( )

　�、僦缓妥约合矚g的老師交往 ②盡快 認識和了解新老師，同時(shí)讓新老師認識和了解自己 ③學(xué)習、生活中的問(wèn)題及時(shí)向老師請教 ④無(wú)論在什么情況下，發(fā)現老師錯誤當場(chǎng)指出

　　A.①④ B.②③ C .①② D.③④

　　2.也許是緣分，我們共聚在一起，我們對待班集體的正確做法是( )

　　A.只顧自己搞好學(xué)習 B.積極參加班集體活動(dòng)，把班級建設好

　　C.無(wú)所謂，和我沒(méi)有關(guān)系 D.對我有利就參加，否則就不參加

　　3. 眾人拾柴火焰高，一滴水只有融進(jìn)大海，才能永不枯竭。對于剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的我們，這兩句話(huà)告訴我們( )

　　A.我們要在班級里多交朋友，要講哥們兒義氣

　　B.走自己的路，把自己的發(fā)展當作最重要的事情

　　C.集體的力量雖然重要，但最重要的還是朋友的幫助

　　D.我們要在新的環(huán)境里，建立新友誼，融入新的集體中去

　　4.鐘表升入初中以后，遠離以前的同學(xué)和朋友，感到非常孤獨和寂寞，如果你是鐘表你會(huì )( )

　　A.每天給以前的同學(xué)寫(xiě)信 B.每天向媽媽傾訴心中的孤獨

　　C.主動(dòng)結識新同學(xué)，結交新友 D.把全部精力都集中到學(xué)習上

　　5.俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話(huà)對于班集體建設來(lái)說(shuō)，就是( )

　　A.要允許同學(xué)們拉幫結派，搞小團體

　　B.要講哥們義氣，為朋友兩肋插刀

　　C.班集體中人人要團結協(xié)作，相互配合

　　D.好朋友有幾個(gè)，其他人交不交無(wú)所謂。

　　6.調查顯示：在七年級新生中，由于學(xué)習方法、學(xué)習習慣不適應.增多了新學(xué)科而感到學(xué)習吃力的占調查人數的52%。對此.我們應該( )

　　A.沿用小學(xué)的學(xué)習方法 B得過(guò)且過(guò)，對自己降低要求

　　C在學(xué)習上更加主動(dòng)、認真更努力 D要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法

　　7.升入初中以后，標志著(zhù)我們的人生道路上出現了( )

　　A.轉折點(diǎn) B.人生低谷 C.新困難 D.新起點(diǎn)

　　8. 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。這告訴我們( )

　　A.只要心中有目標，就一定能成功 B.制定目標要合理

　　C.有了目標還應從小事做起，堅持不懈

　　D.有了很高的目標，就能一鳴驚人

　　9.你現在混日子，小心將來(lái)日子混你�！妒勘�突擊》中許三多的這句臺詞揭示的道理是( )

　　A.理想高于現實(shí) B.理想源于現實(shí)

　　C.理想就是奮斗目標 D.人生需要理想

　　10.達爾文說(shuō)過(guò)：最有價(jià)值的知識是 關(guān)于方法的知識。學(xué)習要講究方法和策略。下列我們可以去嘗試的科學(xué)的學(xué)習方法有 ( )

　　A.頭懸梁，錐刺股，加班加點(diǎn)開(kāi)夜車(chē)

　　B.主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科

　　C. 制定學(xué)習計劃，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間

　　D.偷工減料，提高學(xué)習效 率

　　11.天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追。這句話(huà)告訴我們什么( )

　�、傥覀円�善于勞逸結合 ②我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)今天

　�、畚覀兪菬o(wú)法把握時(shí)間的 ④時(shí)間一去不復返，時(shí)間最珍貴

　　A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④

　　12.我們中學(xué)生要積極參加社會(huì )生活和社會(huì )實(shí)踐，因為參加社會(huì )生活和社會(huì )實(shí)踐( )

　�、倏梢允刮覀兝碚撀�(lián)系實(shí)際，加深對課堂學(xué)習內 容的理解 ②可以培養和鍛煉我們的實(shí)踐能力 ③可以提高我們的能力，讓我們克服一切困難 ④ 可以培養我們的社會(huì )責任感

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　二、理解與說(shuō)明題(共34分)

　　13.材料一：2010年10月1日，我國自主研制的探月衛星嫦娥二號要西昌衛星發(fā)身中心發(fā)射成功。我國載人航天工程是一項綜合性的工程，有超過(guò)萬(wàn)人的科學(xué)家、科技專(zhuān)家、工程技術(shù)人員參加了載人飛船的研制和發(fā)射工作，他們相互合作，服從指揮，一絲不茍，確保了整個(gè)工程萬(wàn)無(wú)一失，圓滿(mǎn)成功。

　　材料二：有一個(gè)班集體學(xué)習氛圍很好�？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事;酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取每日一句政治特好的`政治課代表為同學(xué)們精心準備每日一題思品課代表則每天準時(shí)為同學(xué)們播報每日要聞這些活動(dòng)不僅極大地培養了同學(xué)們的學(xué)習興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏(yíng)得了優(yōu)秀班級稱(chēng)號。

　　(1)請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出材料一中劃線(xiàn)部分包含的道理(4)

　　(2)材料二體現了該班什么特點(diǎn)? (2分)

　　(3)結合材料一二請你說(shuō)說(shuō)，我們應如何創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(4分)

　　14.有一位著(zhù)名的長(cháng)跑冠軍，在歷次比賽中，他總是能以同樣的速度完成賽程。當有人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)，在賽程中他總是選擇一個(gè)較近距離的目標物體作為當前目標，盡可能以最快速度到達，然后再以同樣的方法設立第二個(gè)、第三個(gè)新目標，并以同樣的速度向新目標進(jìn)發(fā) 。每跑完一段距離，對自己都是一種激勵，于是越跑越起勁，越跑信心越足 。

　　從這位長(cháng)跑冠軍的成功秘訣中，你得到什么啟示?(6分)

　　15.孫浩同學(xué)在進(jìn)入中學(xué)后，下定決心改變過(guò)去在小學(xué)成績(jì)不理想的狀況。為此，他為自己制定 了一份學(xué)習計劃：

　　學(xué)習計劃

　　一、刻苦學(xué)習，個(gè)學(xué)科成績(jì)要穩獲全班第一，全年級第三名

　　二、稍休息，多學(xué)習。早上5點(diǎn)起床讀書(shū)，中午不休息，

　　晚上鞏固練習到12點(diǎn)。

　　三、遵規守紀，積極參加體育鍛煉。

　　(1) 你認為孫浩的計劃中哪些可行?哪些不可行?為什么?(4分)

　　(2)請你談?wù)劤煽?jì)不理想的同學(xué)要縮小差距，你認為該從哪些方面努力?(4分)

　　16.晚上小林百無(wú)聊賴(lài)地坐在桌前，對著(zhù)那一摞摞的課本、輔導書(shū)呆望了一會(huì )兒，從中撿出一本政治，亂翻了幾頁(yè)，挑出一道題，結果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結果，最后沒(méi)好氣地把它丟回書(shū)堆中去;再撿起一本語(yǔ)文做了起來(lái)，沒(méi)做多會(huì )兒忽然想起第二天要進(jìn)行英語(yǔ)小測驗，于是扔下語(yǔ)文開(kāi)始復習英語(yǔ)經(jīng)過(guò)這一番折騰，小林只覺(jué)頭昏腦脹，什么也沒(méi)記住，還覺(jué)得時(shí)間不夠用。

　　(1)小林存在什么問(wèn)題?(4分)

　　(2)你能告訴他應怎樣解決上述問(wèn)題嗎?(6分)

　　思想品德答題方向：

　　一、B B D C C C D C D C C A

　　二、

　　13.(1)、團隊精神是一個(gè)集體成功的重要保障。成員的合作對于集體的成功至關(guān)重要。成功的集體離不開(kāi)成員間的合作。成功來(lái)自合作。(4分)

　　(2)①每個(gè)人都各盡所能，發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體。

　�、趧�(chuàng )建新集體、優(yōu)秀的集體，需要全體同學(xué)與老師一道共同努力：要確立共同的目標，作為前進(jìn)的動(dòng)力;要每個(gè)同學(xué)在集體中找到自己的位置，各盡其能、發(fā)揮所長(cháng)，奉獻集體;要班級成員團結協(xié)作，互助前行，使每個(gè)人能在集體中不斷成長(cháng)。(可自由發(fā)揮，符合題意即可)

　　14.目標是方向也是動(dòng)力，確立目標是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要;明確目標，樹(shù)立理想是我們走向成功的第一步;現在我們也要確立新的目標，制定新的計劃，開(kāi)始新的努力。

　　15.(1)第三條可行，一、二條不可行。制定計劃要根據自己的主、客觀(guān)條件。目標要針對自己的實(shí)際情況做到切實(shí)可行，既不能定的太高，也不能定的太低;計劃要留有余地，可以根據變化及時(shí)調整或補充。

　　(2)應明確學(xué)習目的，樹(shù)立遠大的理想，他自己有前記得不竭動(dòng)力;要向成績(jì)好的同學(xué)看起并虛心請教;增強自己的自律意識，克服 外界的干擾和誘惑,專(zhuān)心致志的學(xué)習：制定并自覺(jué)執行學(xué)習計劃。

　　16.(1)做事缺乏計劃性，不懂得合理安排學(xué)習時(shí)間。

　　(2)①制定計劃，確定要完成的任務(wù)，分出輕重緩急，排好先后順序。②安排學(xué)習時(shí)間要結合學(xué)習計劃和學(xué)習任務(wù)，并考慮自己的實(shí)際情況。③科學(xué)的安排學(xué)習、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂(lè )的時(shí)間，保持合理的學(xué)習和生活節奏。

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