《將心比心》同步練習題

　　一、選出對下列句子所用的修辭手法說(shuō)明正確的一組。

　　(1)燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。

　　(2)黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。

　　(3)鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)。

　　(4)他在呼喚什么?在呼喚和平。

　　(5)下課了，操場(chǎng)上難道不熱鬧嗎?

　　1、(1)比喻(2)擬人(3)比喻(4)設問(wèn)(5)反問(wèn)

　　2、(1)擬人(2)比喻(3)比喻(4)設問(wèn)(5)反問(wèn)

　　3、(1)擬人(2)比喻(3)比喻(4)反問(wèn)(5)設問(wèn)

　　二.把下面排列錯亂的句子整理通順。

　　(1)在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門(mén)。

　　(2)因此，一批又一批好奇的`食客不斷來(lái)這里光顧，生意十分興隆。

　　(3)一對鸚鵡用英、法、西班牙語(yǔ)輪流問(wèn)好：“歡迎光臨本店，謝謝!”接著(zhù)長(cháng)耳犬請顧客入座，并把菜單送到顧客手中。

　　(4)然后黑猩猩和短尾猴來(lái)往上菜。這些訓練有素的“服務(wù)員”不收小費不偷吃菜肴。

　　(5)這里招待顧客的都是動(dòng)物�？腿艘坏�，兩只金絲猴立刻拉開(kāi)大門(mén)迎接。

　　1、(5)(1)(3)(4)(2)

　　2、(1)(5)(3)(4)(2)

　　3、(1)(5)(4)(3)(2)

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