七年級政治上冊期中測試試題

　　初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎，會(huì )使學(xué)習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治上冊期中測試試題(含答案)。希望您學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。

　　一、單項選擇題(共15題，每題2分共計30分，注意：答案填寫(xiě)在答題框里)

　　1、小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝，當我們懷揣著(zhù)美好的希冀，漫步在中學(xué)校園時(shí)，藏不住激動(dòng)的心跳，這是因為()

　　A、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人一生的起點(diǎn)B、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人人生道路上的重要一跳C、從小學(xué)到中學(xué)是每個(gè)人理想的實(shí)現點(diǎn)

　　2、“我昨天碰到一個(gè)人，個(gè)子矮得像武大郎一樣，哈!哈!”聽(tīng)到這樣的言語(yǔ)，你的理解是()

　　A、這人不顧別人內心感受，是不尊重人的表現

　　B、這人說(shuō)話(huà)真幽默

　　C、是對一個(gè)人的真實(shí)描述

　　3、生活中存在各種各樣的誘惑，誘惑就像糖果一樣吸引著(zhù)我們。有時(shí)，我們快被誘惑淹死了，面對誘惑，我們要做的是()

　　A、嘗試一下，放松放松，也無(wú)妨

　　B、順其自然，不能太“克制”自己

　　C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求說(shuō)“不”

　　4、課堂上，有同學(xué)偷看各類(lèi)彌漫著(zhù)暴力或荒誕的漫畫(huà);課后，有同學(xué)躲在廁所里抽煙;面對學(xué)習，有些同學(xué)則是“百無(wú)聊賴(lài)”。對于這些同學(xué)的做法，你會(huì )怎么做?()

　　A、我很羨慕他們，去效仿他們

　　B、我會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的合理要求，自覺(jué)抵制誘惑

　　C、看不起他們，他們很可惡

　　5、七年級二班的王剛同學(xué)自進(jìn)入初中以來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，改正了許多小學(xué)階段的陋習，能夠按學(xué)校的要求規范自己，并且成績(jì)有了很大提高。下列說(shuō)法錯誤的是()

　　A、王剛面對學(xué)校的要求，懂得自我約束

　　B、上初中的王剛能夠管住自己

　　C、王剛想得到老師的表?yè)P才這樣做的

　　6、小雅自小的性格就是風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的，可是自從上了中學(xué)，她在舉止上懂得約束，在行為上往往考慮后果。小雅的這些變化是()

　　A、小雅長(cháng)大了能夠自律的表現

　　B、小雅滿(mǎn)足了虛榮心的表現

　　C、小雅害怕挨批評的表現

　　7、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。人們常以此表達自己對自由的羨慕和向往。對此理解錯誤的是()

　　A、在世界上，不受任何約束，隨心所欲的自由是根本不存在的

　　B、魚(yú)兒能躍到陸地上，鳥(niǎo)能飛出大氣層

　　C、人們只有在恰到好處的約束的范圍內活動(dòng)，才能獲得真正的自由

　　8、鐵的紀律是革命勝利的保證，嚴格的`紀律是現代化大生產(chǎn)的“生命線(xiàn)”。學(xué)校也有學(xué)校的紀律要求，學(xué)校之所以制定這些要求，其目的是()

　　A、為學(xué)校公共生活服務(wù)的，沒(méi)有這些紀律要求，學(xué)校生活會(huì )陷入混亂狀態(tài)

　　B、為了限制同學(xué)們的自由才制定的

　　C、為了約束不自覺(jué)的同學(xué)才制定的

　　9、下列交往中屬于有利于人際關(guān)系和諧的，你認為應是()

　�、偻瑢W(xué)間要講哥們義氣②主動(dòng)與人打招呼，稱(chēng)呼要得當③對人要心平氣和，不亂發(fā)牢騷④抱著(zhù)“人心難測，朋友難交”的心態(tài)⑤安慰受創(chuàng )傷的人，鼓勵失敗的人

　　A、①②⑤B、②③④C、②③⑤

　　10、下面是明明同學(xué)星期天下午要完成的幾件事，你認為他最合理的排序是()

　�、偻瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)②踢足球③預習第二天的功課④看乒乓球比賽(20：30)⑤給好朋友寫(xiě)一封信⑥幫媽媽做家務(wù)

　　A、①③⑥⑤②④B、②④①⑤⑥③C、⑥②⑤③①④

　　11、當班主任老師安排你和自己性格不同的人同桌時(shí)，你一定會(huì )有許多想法。下列想法中，正確地是()

　　A、找老師換位，否則會(huì )影響學(xué)習

　　B、給他應有的尊重，接受與自己不同的人

　　C、“性格不同，敬而遠之”

　　12、俗話(huà)說(shuō)：“給人玫瑰花，手上常有一縷芳香，幫助別人，就是快樂(lè )自己;為他人開(kāi)一朵花，就是提高自己的生命質(zhì)量�！毕铝凶龇�，能體現這一點(diǎn)的有()

　�、傩闹杏兴�人②理解他人的感受，設身處地為他人著(zhù)想③換位思考，與人為善④說(shuō)話(huà)做事，只顧自己，不顧別人

　　A、①②③B、①③④C、②③④

　　13、下列觀(guān)點(diǎn)錯誤的是()

　　A、接受教育不僅是一種愿望和要求，更是憲法賦予我們的一項權利。

　　B、在我國男女享有平等的受教育權。

　　C、學(xué)校沒(méi)有權力開(kāi)出學(xué)生。

　　D、在當前，我國每個(gè)與你同齡的學(xué)生都享受到受教育權。

　　14、你認為我國當前青少年學(xué)生的學(xué)習條件依然存在明顯差異的根本原因是()

　　A、我國已進(jìn)入發(fā)達階段B我國人口眾多C、我國經(jīng)濟落后

　　D、我國科技不發(fā)達

　　15、在我們的生活中各種各樣的誘惑很多，對此，正確的認識和做法是()

　　A.遠離現實(shí)生活，守護自己的一方凈土

　　B.誘惑只會(huì )使人沉淪

　　C.學(xué)會(huì )理智地對待誘惑，學(xué)會(huì )拒絕

　　D.誘惑是不可以抵制的

　　二、判斷題(共10題，每題1分注意：答案填寫(xiě)在答題框里)

　　12345678910

　　1.中學(xué)生活僅僅只是小學(xué)生活的延續。()

　　2.受教育權是學(xué)校和家長(cháng)賦予我們的權利。()

　　3目前，我們國家已經(jīng)實(shí)現了教育公平，每個(gè)適齡兒童都享有同等的教育機會(huì )和條件。()

　　4.長(cháng)大了，不僅指身高、年齡的增長(cháng)，而且更多地體現在自立自強、尊重他人、主動(dòng)承擔責任上。()

　　5.規則只會(huì )限制人們的自由，如果沒(méi)有規則和約束，我們的生活才更精彩。()

　　6.我們做不了時(shí)間的主人，只能做時(shí)間的奴仆。()

　　7.學(xué)校分快慢班對所有學(xué)生來(lái)說(shuō)是好的。()

　　8.面對誘惑，首先要管住自己。()

　　9.正確對待學(xué)校提出的要求，能對學(xué)�！安缓侠怼钡囊�求提出自己的看法。()

　　10.把自己當別人，意思就是要我們依附他人的說(shuō)法和做法，人云亦云。()

　　三、簡(jiǎn)答題(15分)

　　1.進(jìn)入中學(xué)，我們都會(huì )遇到新的問(wèn)題和困難，你遇到過(guò)哪些問(wèn)題和困難呢?試舉幾例，然后說(shuō)說(shuō)你是怎么面對這些問(wèn)題和困難的?(6分)

　　2.結合自己的實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生應該如何珍惜學(xué)習的機會(huì )(4分)

　　3.生活中的誘惑無(wú)處不在，對于不良誘惑，我們要如何戰勝它呢?(5分)

　　四、[情景創(chuàng )新]假如你在下列情景中，你會(huì )怎么做?并簡(jiǎn)述你的理由。(12分)

　　1、下課時(shí)我發(fā)現錢(qián)夾里少了20元錢(qián)，便懷疑是同桌王強拿了，便在全班同學(xué)面前向他大叫大嚷，說(shuō)王強是小偷。后來(lái)在宿舍枕頭下發(fā)現了那20元錢(qián)，知道自己錯怪王強了……

　　我的做法是：

　　我的理由是：

　　2、今晚爸媽都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后……

　　我的做法是：

　　我的理由是：

　　3、星期天，好朋友約我去上網(wǎng)，去吧，作業(yè)還沒(méi)做完，家長(cháng)也不允許;不去吧，怕得罪了朋友，最后……

　　我的選擇是：

　　我的理由是：

　　五.分析說(shuō)明題。(23分)

　　1.小梅進(jìn)入初中后，面對許多陌生的面孔，經(jīng)常單獨活動(dòng)，從不與人打交道，漸漸養成了孤僻的性格，“人際圈”也越來(lái)越小，小梅這種封閉自己的做法，使自己陷入孤立中。如果你是小梅同學(xué)的朋友，你打算如何幫助她呢?(5分)

　　2.小蘭是某校七年級的一名女生，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，但她家住偏遠農村，那里存在嚴重的重男輕女現象，她父母認為女孩子讀書(shū)沒(méi)有用，要她輟學(xué)打工，小蘭被迫離開(kāi)學(xué)校到浙江打工掙錢(qián)。閱讀上述材料后，結合所學(xué)的識回答下列問(wèn)題：

　　(1)小蘭的父母的行為違法了哪些法律?(至少寫(xiě)出三部法律名稱(chēng))3分

　　(2)假若你就是小蘭的同學(xué)，為幫助她重返校園，你覺(jué)得應怎樣說(shuō)服她的父母?(7分)

　　3.我們注定要與他人生活在一起，也必然要與他人進(jìn)行第一次“握手”，甚至還要進(jìn)行很多次“握手”，從而使自己跨越陌生，走向成熟和友誼。

　　(1)這里的“握手”是指什么?(2分)

　　(2)在與他人“握手”的時(shí)候，我們必須掌握那些交往的技巧?必須遵循的基本原則有哪些?(6分)

　　六、活動(dòng)與探究(10分)

　　人們常說(shuō)，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命，珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)自己的生命。

　　1、你認為時(shí)間是什么呢?(3分)

　　2、每一個(gè)人都應珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，你是如何珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人的?(5分)

　　3、請你收集二條珍惜時(shí)間的格言或自己創(chuàng )作一條珍惜時(shí)間格言?(2分)

　　一、單項選擇題參考答案：

　　123456789101112131415

　　BA3BCABACABADCC

　　二判斷題

　　12345678910

　　╳╳╳√╳╳╳╳√╳

　　三、簡(jiǎn)答題1、結合實(shí)際作答。

　　2、在學(xué)習的過(guò)程中，要養成良好的學(xué)習習慣，積極、自主、努力學(xué)習，不斷提高學(xué)習能力;要樹(shù)立遠大理想，珍惜在學(xué)校的機會(huì )，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。

　　3、戰勝不良誘惑，首先要管住自己。聯(lián)想后果抵制法;請求他人幫助監督;避開(kāi)誘因，轉移視線(xiàn);婉言謝絕朋友，提高自制力;專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，改正不良習慣。

　　四、

　　1、做法：鼓起勇氣，主動(dòng)道歉。理由：想要得到他人的寬容和原諒，就必須主動(dòng)認錯，才能維持正常的同學(xué)關(guān)系和友誼。

　　2、做法：把作業(yè)完成，適當地看會(huì )兒電視，然后按時(shí)睡覺(jué)理由：自覺(jué)抵制不良誘惑，適當地約束自己等;

　　3、做法：堅決不去上網(wǎng)理由：我們已經(jīng)長(cháng)大，能夠自覺(jué)地遵守合理要求，可以抵制誘惑，敢于向不合理的外在要求說(shuō)不，做自己的主人。

　　五、

　　1、答：我打算從以下方面入手幫助她1、告訴她封閉自己的危害;

　　2、使她懂得第一次與陌生人交往的意義與技藝;

　　3、幫助她掌握做受歡迎人的方法：微笑、寬容、真誠、幽默等。

　　2、小蘭的父母違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》。(任意答出三部即可)。

　　3、①指出他們的行為是違法行為，小蘭是未成年人，接受教育受法律保護。重男輕女，是封建殘余思想，是錯誤的。②接受教育，不僅僅是我們的愿望和要求，更是憲法賦予每一位公民的權利。③接受教育不僅僅是個(gè)人和家庭的事，而且直接關(guān)系到國家的社會(huì )主義現代化建設。

　　六、

　　1、時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。(本題可根據自己的理解，不可受參考答案限制)

　　2、①用“分”計時(shí)，把握生命的每一分鐘 ②區分輕重緩急、學(xué)會(huì )給生命排序③“一心二用”，合理安排時(shí)間 ④“捉拿時(shí)間竊賊”充分利用時(shí)間 ⑤樹(shù)立守時(shí)是美德的觀(guān)念等(其它符合題意的答案也可)3、本題答案鼓勵創(chuàng )新。

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