七年級政治期中測試題及答案
第Ⅰ卷 選擇題
思品學(xué)科(共24分)
一、單項選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共24分)
1.小剛在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,成績(jì)有很大的滑坡。父母和他自己都很著(zhù)急,作為小剛的同學(xué),你如何勸他?在下列選項中,你認為哪個(gè)是不能勸導的語(yǔ)言
A. 尋找自己落后的原因,找出解決問(wèn)題的方法
B. 在學(xué)習的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間
C. 初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了,成績(jì)下降是很正常的
D. 制定適合自己的學(xué)習計劃,你的成績(jì)會(huì )提高的
2. 2010年畢業(yè)的某班全體同學(xué),從七年級開(kāi)始就在班主任的帶領(lǐng)下,確立了班級的奮斗格言:建立勤奮的團隊,永不言棄,勇創(chuàng )一流。同學(xué)們在這種奮斗精神的激勵下,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了理想的高中。你認為推動(dòng)該班同學(xué)團結奮斗的不懈動(dòng)力是
A.共同的目標 B.真摯的友誼
C.優(yōu)秀的班主任 D.名人名言
3. 右圖中小鴨和小雞的對話(huà),正確的啟示是
A.人有優(yōu)點(diǎn)就會(huì )變得自負
B.看到別人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì )產(chǎn)生自卑的心理
C.既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)
D.要善于發(fā)掘自己的潛能
4. 2010年8月29日,120名來(lái)自云南和上海兩地的世博陽(yáng)光少年共享了一場(chǎng)富有樂(lè )趣的講座。做個(gè)陽(yáng)光少年,實(shí)質(zhì)上就是
A.做好角色轉換 B.在學(xué)習和生活中保持一種積極的心態(tài)
C.做好心理上的調整 D.主動(dòng)調整生活節奏
5. 英國哲學(xué)家卡萊爾說(shuō):羞恥心是所有品德的源泉?梢(jiàn),羞恥心對一個(gè)人是多么的重要。在以下幾位同學(xué)的行為表現中,有羞恥心的是
A.小明弄壞了同桌的鉛筆盒,因害怕被罵而不敢說(shuō)出實(shí)情
B.小玲在演講大賽中因發(fā)揮失常而失利,她為自己辜負了老師和同學(xué)的期望而感到內疚
C.身為英語(yǔ)課代表的小華,在一次英語(yǔ)測試中沒(méi)考好,受到老師的`批評,他認為老師不給自己面子,心理很不舒服
D.小亮家境貧困,但為不損顏面,他要求父母給自己買(mǎi)名牌衣服
6. 人與人之間是平等的,這里的平等是指
A.經(jīng)濟地位的平等 B.智力水平的平等
C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度的平等
7. 矮個(gè)子的人說(shuō):濃縮的都是精華。頭發(fā)稀少的人說(shuō):熱鬧的馬路不長(cháng)草,聰明的腦袋不長(cháng)毛。這表現出他們的
A.知恥 B.自卑 C.自立 D.自信
8. 當你在世博園中因把垃圾隨手扔在地上而被環(huán)衛工人發(fā)現質(zhì)詢(xún)時(shí),正確的做法是
A.堅決否認,死不認帳 B.賠禮道歉,由知恥而記恥
C.趕快跑掉 D.和環(huán)衛工人解釋原因
9.下列體現己所不欲,勿施與人的做法的是
A.小軍給別人取綽號,譏笑別人的生理缺陷
B.父母偷看孩子的信件、日記
C.小明希望在遇到難題時(shí)得到同學(xué)的幫助,所以他在同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題時(shí),總是熱心幫助
D.小紅在別人背后議論貶低其他同學(xué)
10.在現實(shí)生活中,受別人尊重的奧秘是
A.要有淵博的學(xué)識,才能超過(guò)別人
B.經(jīng)常給別人一些小恩小惠,從物質(zhì)上滿(mǎn)足對方
C.尊重別人,以平等的態(tài)度對待別人
D.對別人的要求有求必應,從不拒絕
11.下列言行錯誤的有
、佼攧e人給自己起不雅綽號,我也可以給他起不雅的綽號
、趦(yōu)良班集體的創(chuàng )建主要靠學(xué)生,與老師無(wú)關(guān)
、垩哉撌俏业淖杂,因此謾罵對我不好的人是我的自由
、芰⑸硇枰宰、自信、自愛(ài)
A.①②③ B.②③ C.④ D.①③④
12.有個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生在老師的背后灑上了墨水,老師知道后并沒(méi)有批評他,而是寫(xiě)了一首小詩(shī)給他:土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天地寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái)。學(xué)生看后,沉思了良久,主動(dòng)向老師道歉,對老師更加敬仰。對此認識正確的是
、僮宰鸬娜藢捜荽,能夠贏(yíng)得他人的尊重
、趯τ趯W(xué)生的錯誤,老師可以不予理會(huì )
、畚覀儜B成一種豁達、開(kāi)朗的性格
、茏宰鸬娜瞬豢粗凶约旱娜烁
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③
第Ⅱ卷 非選擇題
思品學(xué)科(共26分)
二、簡(jiǎn)要分析題(結合材料運用所學(xué)知識對問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共14分)
43.以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。
小明:真郁悶,昨天英語(yǔ)考試又不理想,我真的比別人笨點(diǎn)。
小樂(lè ):不會(huì )啊,我覺(jué)得你挺聰明的,班級里電腦壞了,哪一次不是你來(lái)搞定的!
小明:雕蟲(chóng)小技。但我感覺(jué)在班級里仍然是個(gè)不受歡迎的人。
小雪:其實(shí)你很受歡迎啊!每次大掃除,你都搶著(zhù)提水、擦地,大家都爭著(zhù)要和你分在一組呢。
小明:那又怎樣?我成績(jì)不好,還不照樣被人看不起?
小樂(lè ):怎么會(huì )呢?我老媽還一直夸你呢?上次你答應來(lái)我家修電腦,雖然下大雨,你仍然準時(shí)到達。我們都很感謝你呢。
運用所學(xué)知識,結合材料回答下列問(wèn)題:
(1)小明在認識自我方面存在什么問(wèn)題?(2分)
(2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)?(4分)
44.譚勇家庭貧困,學(xué)習成績(jì)較好;叔叔家經(jīng)濟寬裕,堂弟譚林學(xué)習成績(jì)較差。中考結束后,父親和叔叔讓考取高中的譚勇回家務(wù)農,卻讓沒(méi)考取的譚林以譚勇的名字去上高中。
(1)譚勇的什么權利受到了侵犯?試說(shuō)明理由。(4分)
(2)你認為譚勇維護自己合法權益的方式有哪些?(4分)
三、實(shí)踐與探究題(結合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題,并能綜合運用有關(guān)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。共12分)
45.進(jìn)入初中的第一次班會(huì )課上,班主任老師在黑板上寫(xiě)下一幅對聯(lián):你一言,我一語(yǔ),暢言交流成集體;你清高,我憋氣,不通有無(wú)非兄弟。在這幅對聯(lián)的感召下,很多同學(xué)鼓起勇氣走上講臺,大大方方地介紹自己。
(1)如果你是該集體中的一員,看了這幅對聯(lián),你的感悟是什么?(2分)
(2)假如班主任讓你負責召開(kāi)本次班會(huì ),請你完成下列內容。(10分)
班會(huì )主題(2分)
活動(dòng)目的(2分)
感受優(yōu)秀班集體
請你寫(xiě)出優(yōu)良班風(fēng)的具體表現(3分):
、
、
、
共創(chuàng )優(yōu)秀班集體
我可以為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體做(3分):
、
、
、
2010~2011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
七年級綜合試卷
參考答案
一、單項選擇(每小題2分,共24分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A C B B C D B C C A D
二、簡(jiǎn)述題(共14分)
13.答案:(1)小明沒(méi)有客觀(guān)的認識和評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(2分)
(2)小明具有誠實(shí)守信、有愛(ài)心、團結友善、樂(lè )于奉獻等優(yōu)良品質(zhì)。(言之有理即可給分。每個(gè)2分,共4分)
14.(1)姓名權或受教育權。(2分)
理由:民法通則第九十九條規定,公民享有姓名權,有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。(2分)
(2)示例:與父親、叔叔協(xié)商,要求他們尊重自己的合法權益;向有關(guān)部門(mén)反映情況,要求停止侵害;向人民法院提起訴訟,維護自己的合法權益等。(言之有理即可給分。任意2個(gè)方面即可,共4分)
三、實(shí)踐探究題(要求思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,言之有理,即可得分。共12分)
15.(1)建立良好的班集體需要全班同學(xué)的共同努力;作為班級一員,需要主動(dòng)與別人交流等。(言之有理即可給分,每個(gè)1分,共2
分)
(2)主題:讓我們手拉手、我的風(fēng)采、讓我們成為好朋友。(2分)
(3)目的:通過(guò)本次班會(huì ),讓學(xué)生相互合作,相互交流,在新的班集體中共同成長(cháng),彼此熟悉,成為成長(cháng)的伙伴。(言之有理即可給分,2分)
(4)優(yōu)良班風(fēng)的具體體現:和諧融洽的同學(xué)關(guān)系、互幫互助的學(xué)習氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌等(一點(diǎn)1分,三點(diǎn)共3分)
為創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng),我可以從三個(gè)不同角度進(jìn)行回答。(言之有理即可給分,一個(gè)1分,計3分)
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