第一學(xué)期政治期中測試題及答案

　　一、單項選擇題(每小題2分，共40分)：

　　1、初中生活給我們提出了更高的要求，在激動(dòng)興奮之余，我們也會(huì )有許多困惑和擔心，會(huì )感到一定的壓力。在這個(gè)時(shí)候我們應該()。

　　A.積極面對;B.畏縮逃避;

　　C.聽(tīng)其自然;D.猶豫不決。

　　2、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫�！敝傅氖�()

　�、侔嗉壷腥伺c人之間的團結合作

　�、谥挥袌F結協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章

　�、勖總�(gè)人都奏出最美妙的音符就可以

　�、馨嗉壚锶绻�不相互配合就雜亂無(wú)章

　　A.①②③;B.②③④;

　　C.①②④;D.①③④。

　　3、“知之為知之，不知為不知�！边@句話(huà)所反映的教育思想是()

　　A、注意因材施教;

　　B、要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度;

　　C、不問(wèn)貴賤，廣收門(mén)徒;

　　D、對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)復習。

　　4、我們要很快找到新朋友，在集體中確定自己的位置，就應該()

　　A.認真學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得他人的尊重;

　　B.積極參加集體活動(dòng)，充分展示自己的才能;

　　C.獻出真誠，獻出熱情，建立同學(xué)間的正常交往;D.正常任何時(shí)候，只要努力讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異就可以。

　　5、在開(kāi)學(xué)班會(huì )上，小學(xué)一直擔任班長(cháng)的李朋未能當選，顯得很沮喪。假如你是他的好朋友，你會(huì )對他說(shuō)()

　　A.自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度;

　　B.與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系;

　　C.以后多和班主任溝通，搞好關(guān)系;

　　D.調整好自己的心態(tài)。

　　6、面對新的學(xué)習環(huán)境，我們應該學(xué)會(huì )()

　�、偈紫葟男睦砩辖邮苄碌沫h(huán)境;

　�、诒M快適應新環(huán)境;

　�、鄄粩嗾{整情緒，盡快與新同學(xué)認識和交往;

　�、懿贿m應就換學(xué)校。

　　A.①②③;B.①②④;

　　C.①③④;D.①②③④。

　　7、徐虎是上海某物業(yè)公司的一名普通的修理工，他憑著(zhù)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”的信念，幾十年如一日在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)，被譽(yù)為“20世紀90年代的時(shí)傳祥”。徐虎的事跡告訴我們()

　�、偃松鷥r(jià)值的實(shí)現離不開(kāi)平凡工作的積累;

　�、趶纳�活中平凡的點(diǎn)滴做起，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。

　�、廴巳硕家�像徐虎一樣去當修理工，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　�、苤灰獙λ�人、對社會(huì )有所貢獻，他的生命就有價(jià)值。

　　A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④

　　8、“君子之學(xué)必日新，日新者進(jìn)也。不日進(jìn)者必日退，未有不進(jìn)而不退者�！迸c這句話(huà)含義接近的.是()

　　A、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;

　　B、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;

　　C、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè );

　　D、君子之交淡如水。

　　9、北京某大學(xué)生為了研究灰熊，兩次把火堿和硫酸潑到動(dòng)物園的5只灰熊身上，導致灰熊大面積燒傷。這引起了社會(huì )的強烈反響，人們紛紛譴責這一行為。這表明()

　　A、人們的譴責是錯誤的;

　　B、用殘忍的手段傷害動(dòng)物是對生命的不尊重;

　　C、人們不允許研究灰熊;

　　D、大學(xué)生都喜歡傷害動(dòng)物。

　　10、實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎是()

　　A、立足本職崗位，做好本職工作;

　　B、敢想敢干，有所作為;

　　C、銳意進(jìn)取，努力學(xué)習;

　　D、做驚天動(dòng)地的大事，實(shí)現輝煌的人生。

　　11、男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往，就必須做到()

　　A、有人說(shuō)三道四時(shí)就別交往了;

　　B、同學(xué)之間畫(huà)清楚“三八線(xiàn)”，少接觸;

　　C、按自己的意愿表達男女同學(xué)之間的真摯友誼;

　　D、真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。

　　12、敏敏上中學(xué)后，認為自己長(cháng)大了，可以真正獨立了。以下想法錯誤的是()

　�、僬嬲�獨立的人在裝扮上要標新立異;

　�、谡嬲�獨立的人一定要“酷”;

　�、壅嬲�獨立的人要對自己的行為負責;

　�、苷嬲�獨立的人不能尋求他人的幫助。

　　A、①②③④B、①②③

　　C、①②④D、②③④

　　13、下面關(guān)于生命說(shuō)法正確的是()

　�、偕�命是頑強的，也是脆弱的;

　�、趧�(dòng)植物的生命力比人類(lèi)強的多;

　�、廴祟�(lèi)生命比其他生物的生命要寶貴;

　�、芗纫�尊重人類(lèi)的生命，又要尊重其他生物的生命。

　�、萑祟�(lèi)的生命最具有智慧。

　　A、①②③B、②④⑤

　　C、①③⑤D、①④⑤

　　14、下列關(guān)于克隆技術(shù)的議論中，正確的是()

　　A、通過(guò)科學(xué)技術(shù)，可以創(chuàng )造完全相同的兩個(gè)生命;

　　B、反映了生命獨特性的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的;

　　C、進(jìn)一步說(shuō)明了生命的獨特性;

　　D、可以克隆出完全相同的植物，但不能克隆出完全相同的人。

　　15、“成人不自在，自在不成人”的含義是()

　�、俪赡耆耸遣蛔栽诘�，自在的就不是成年人;

　�、谇嗌倌暝诔砷L(cháng)的過(guò)程中不能只圖舒服;

　�、垡粋�(gè)人要有成就，必須刻苦奮斗;

　�、艹赡耆说纳�活充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )。

　　A、①②③④B、②③C、①④D、①②③

　　16、“有則改之，無(wú)則加勉�！边@句話(huà)告訴我們()

　�、傥覀円�善于發(fā)現自己的缺點(diǎn);

　�、谡J識自己主要靠自己的觀(guān)察;

　�、垡�重視他人的態(tài)度和評價(jià);

　�、芙�(jīng)常自我檢查，以保持優(yōu)勢，改進(jìn)不足;

　　A、①②B、③④

　　C、①④D、②③

　　17、唐太宗李世民把他人稱(chēng)作自己的一面鏡子，并說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！碧铺�宗自我認識的途徑是()

　　A、通過(guò)他人了解自己;

　　B、通過(guò)自我觀(guān)察了解自己;

　　C、通過(guò)集體了解自己;

　　D、從歷史的高度評價(jià)自己。

　　18、在珍惜青春方面，下列做法錯誤是的()

　　A、樹(shù)立奉獻意識;

　　B、勤奮學(xué)習，提高技能;

　　C、做有益于他人和社會(huì )的事;

　　D、上網(wǎng)聊天。

　　19、你經(jīng)過(guò)好幾種方法的測試，都證明你有音樂(lè )方面的潛能，這時(shí)你()

　�、俨恍家活�，全當沒(méi)這回事;

　�、趶倪@時(shí)起，在不放松文化課學(xué)習的情況下，開(kāi)始學(xué)習有關(guān)音樂(lè )的專(zhuān)業(yè)知識。

　�、巯蚣议L(cháng)說(shuō)明情況，爭取他們的支持與配合;

　�、懿徽撜l(shuí)在唱歌，你都告訴他：“你有這方面的潛能嗎?如沒(méi)有快閉嘴�！�()

　　A、①②③④B、②③④

　　C、②③D、①④

　　20、以下哪些素質(zhì)是醫生、教師需要共同具備的()

　�、儇熑涡蘑趷�(ài)心③耐心④團結協(xié)作

　　A、①②③④B、①②③

　　C、①②④D、②③④

　　二、簡(jiǎn)答題(8分)：

　　21、正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，有自己獨特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　(1)人的生命的獨特性表現在哪些方面?(4分)

　　(2)結合你自己學(xué)習方面的獨特性，說(shuō)說(shuō)你下階段學(xué)習的一些打算：(4分)

　　三、辨析題(10分)

　　22、有人說(shuō)：“每個(gè)人都可以當明星�！�

　　四、材料分析題(32分)

　　23、小虹在小學(xué)時(shí)是“三好學(xué)生”、班干部，學(xué)習成績(jì)總是全班最好的。上中學(xué)后，她滿(mǎn)懷希望準備大干一場(chǎng)，可沒(méi)有想到自己不僅沒(méi)有被選上當班干部，而且第一名也與自己無(wú)緣。她覺(jué)得所有的人都看不起自己，聽(tīng)到上課鈴聲，就緊張，甚至到了不想讀書(shū)的地步。

　　請回答：

　�、判『绲谋憩F說(shuō)明了什么問(wèn)題?(5分)

　　(2)怎樣幫助小虹解決這個(gè)心理問(wèn)題?(5分)

　　24、雷鋒說(shuō)：“我覺(jué)得自己累一點(diǎn)算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快樂(lè )�！�

　　孔繁森說(shuō)：“能為他人解決困難和痛苦，我認為這是人生的最大幸福�！�

　　閱讀上述材料，回答以下問(wèn)題：

　�、拍阏J為奉獻的意義是什么?(5分)

　　(2)作為中學(xué)生你打算在日常生活中如何實(shí)現自己的人生價(jià)值?(5分)

　　25材料一：美國女作家和教育家海倫凱勒在一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

　　材料二：劉婷今年剛滿(mǎn)15歲，她對自己的相貌逐漸挑剔起來(lái)。她發(fā)現自己的五官都“不甚理想”：眼睛過(guò)小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己，讓自己無(wú)臉見(jiàn)人。為此心中總升起一陣陣的惆悵……

　　(1)海倫凱勒的故事告訴我們應該如何對待生命?(4分)

　　(2)劉婷的“惆悵”告訴我們應該如何對待成長(cháng)中的煩惱?(4分)

　　(3)你將如何對待生命的青春?(4分)

　　五、實(shí)踐探究題(10分)

　　26、新的集體中，你一定希望盡快找到一個(gè)好朋友。你希望自己的好朋友是一個(gè)什么樣子的人呢?是一個(gè)細致文靜的人，還是一個(gè)幽默開(kāi)朗的人?是一個(gè)愛(ài)踢足球的人，還是一個(gè)愛(ài)美術(shù)的人?戴不戴眼鏡?……那么，你又是一個(gè)怎樣的人呢?你有什么優(yōu)點(diǎn)、魅力、會(huì )讓別人選擇你做朋友?

　　請你設計一則交友廣告，在廣告上注明：你對朋友們的要求，你自己的長(cháng)處、優(yōu)勢，以及你愿意為友誼付出什么。(請注意：廣告要別具特色，能夠吸引人)(10分)

　　第一學(xué)期政治期中測試題答案

　　1、A;2、C;3、B;4、C;5、D;6、A;7、C;8、B;

　　9、B;10、A;11、D;12、C;13、D;14、C;15、B;16、C;17、A;18、D;19、C;20、A。

　　21、(1)人的生命的獨特性突出表現在最具有智慧;更表現在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　　(2)略。

　　22、這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的，明星是指在各個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)中表現突出的人，只要我們每個(gè)人都挖掘自己的潛力，充分發(fā)揮自己的作用，就有可能為人民、為社會(huì )作出貢獻，從而成為“明星”。

　　23、(1)說(shuō)明小虹還沒(méi)有適應初中的新生活。

　　(2)首先要擺正自己的位置，全面客觀(guān)地評價(jià)自己，制訂合理的目標。其次要認真總結，不斷完善自我，以自己的實(shí)際行動(dòng)獲得同學(xué)的認可。再次要適應新的環(huán)境，主動(dòng)與他人交流，樂(lè )于助人，贏(yíng)得友誼。(其他言之有理的說(shuō)法也可)

　　24、(1)人生的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻;創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要;奉獻使人快樂(lè )、使人充實(shí)、使人高尚。

　　(2)生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現;從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑;干好本職工作是實(shí)現人生價(jià)值的重要基礎。

　　25、(1)不管遇到多大挫折，永不放棄生的希望;要肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也應尊重他人的生命;不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　(2)這些內心矛盾、煩惱是我們成長(cháng)過(guò)程中正常的心理現象;要學(xué)會(huì )悅納自己的生理特點(diǎn)，不斷充實(shí)自己、完善自己;

　　我們難以解決內心的矛盾時(shí)，除了向老師、親友及社會(huì )尋求幫助外，自己要學(xué)會(huì )當自己的“心理醫生”。

　　(3)示例：青春是夢(mèng)想、是激情、是幸福，我們要珍惜青春，用這些寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習，認真體會(huì )、感悟青春的幸福，善待自己的生命，為社會(huì )、學(xué)校、家庭做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的燦爛人生。

　　26、要求結合自身特點(diǎn)，從外貌、性格、興趣、優(yōu)點(diǎn)等多角度、多方面地介紹自己，具體且有創(chuàng )意。

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