七年級政治第四單元試題
一、單項選擇題(每小題2分共24分，請把正確答案填在下面的表格內)
1、張霞在日記里寫(xiě)道“放學(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的;考試時(shí)，鈴聲是緊張的;思考時(shí)，鈴聲是刺耳的，”這說(shuō)明：()
A.鈴聲通常會(huì )導致積極情緒B.鈴聲一般會(huì )引起消極情緒
C.任何事物都會(huì )產(chǎn)生不同情緒D.不同的情境會(huì )產(chǎn)生不同的情緒
2、在2008年北京奧運會(huì )男子50米氣步槍決賽中，埃蒙斯在領(lǐng)先3.3環(huán)的巨大優(yōu)勢下，由于過(guò)度緊張，最后一槍僅打出了4.4環(huán)，最終無(wú)緣金牌，這件事給我們的的啟示是()
�、俨涣记榫w影響人們正常水平的發(fā)揮②保持沉著(zhù)冷靜是取勝的唯一法寶③善于調節自己的情緒至關(guān)重要④理智控制是調節情緒的唯一途徑
A.①②B.②④C.①③D.③④
5、高雅的生活情趣不是天生的，需要在日常生活中陶冶。下面對陶冶高雅生活情趣的說(shuō)法正確的是()
�、倥μ岣咦约旱膶W(xué)習成績(jì)就能陶冶高雅的生活情趣②培養正當的愛(ài)好和興趣，正確對待好奇心，善于將好奇心轉化為濃厚的興趣③豐富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑④陶冶高雅的生活情趣，要有樂(lè )觀(guān)、幽默的生活態(tài)度⑤克服“盲目從眾”心理
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③④⑤
6、當前有部分未成年人由于受到不良誘惑的`影響，走向了違法犯罪的道路，他們?yōu)榇嘶诤藿K生。這啟示我們()
�、僖鞅媸欠�，鑄造良知的標尺②能夠明辨是非善惡是學(xué)會(huì )做人的唯一標準③要自覺(jué)遠離社會(huì )，遠離不良誘惑④明辨并抵制不良誘惑，堅持自己的正確立場(chǎng)
A.①②B.②④C.①④D.②③
7、一些手機網(wǎng)站上的不良信息在中小學(xué)生的手機中悄悄傳播。為抵制手機網(wǎng)站中不良信息的危害，作為未成年人，我們應該()
�、儇S富自己的文化生活，遠離手機不良網(wǎng)站②明辨是非，自覺(jué)抵制不良誘惑③拒絕接觸所有網(wǎng)站，以免遭受侵害④主動(dòng)請家長(cháng)或老師監督，拒絕手機的不良誘惑⑤聯(lián)想后果，增強自我保護能力，克服盲目獵奇心理
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④D.②③④
8.周五晚上，七年級學(xué)生小冬接到好朋友小云的電話(huà)：“趁你爸媽出差，今晚我們去網(wǎng)吧玩通宵游戲吧�！毙《裱跃芙^，并勸小云也別去，你認為小冬的做法
A.正確，這是拒絕不良誘惑的表現 B.錯誤，這是不重視友情的具體表現
C.正確，中學(xué)生應該自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )，遠離游戲D.錯誤，中學(xué)生玩通宵有利于開(kāi)發(fā)智力
9、在泰國的一個(gè)海灘上，游客們在海水中盡情的游泳，絲毫沒(méi)有在意海水的變化，一個(gè)10歲的小姑娘用自學(xué)的海嘯知識，在爸爸媽媽的幫助下，及時(shí)向游客們預報了海嘯消息，是游客們及時(shí)得到轉移，躲過(guò)了印度海嘯得災難，這告訴我們()
�、贋榱吮苊庾匀粸暮鸵馔馐鹿实陌l(fā)生，要對險情保持高度的警惕②冷靜判斷，鎮靜應對，是成功避險的重要前提③具備必要的防災減災知識是科學(xué)避險的關(guān)鍵④科學(xué)傳遞險情和求救信號，是科學(xué)避險的有效途徑
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、小明在在公交車(chē)上發(fā)現一名小偷正在偷一名女士的錢(qián)包。他的明智做法是()
�、贋榱吮Ｈ约�，裝作沒(méi)看見(jiàn)②記住小偷的體貌特征，悄悄撥打“110”報警電話(huà)③通過(guò)傳遞眼神等方式提醒那位女士④奮不顧身，抓住小偷
A.①②B.③④C.②③D.①④
11、尊重他人最基本的表現是()
�、賹λ说娜秉c(diǎn)錯誤絕口不提②對人有禮貌③尊重他人的勞動(dòng)④尊重他人的人格
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
12、對于他人的議論、批評我們應采取的做法是()
�、僮h論只代表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，未必正確②有則改之，無(wú)則加勉③斤斤計較，給以有力的還擊④無(wú)關(guān)緊要的議論忍一下就過(guò)去了
A.①③B.①②④C.②③D.②④
二、價(jià)值判斷題：(每題4分，共12分)
1、情緒多種多樣，因此情緒無(wú)法調控。
判斷：()
理由：
2、知恥自尊的重要表現。
判斷：()
理由：
3、所有的情趣都有利于青少年健康發(fā)展。
判斷：()
理由：
二、簡(jiǎn)答題
【身臨其境】
1、在下列情境中，你會(huì )怎么辦(各1分，共4分)
(1)同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入極度孤獨苦悶之中。
(2)校運會(huì )，我班同學(xué)正在參加1500米比賽。
(3)老師冤枉我，并在班級當面批評我。
(4)我很努力，但期中考試各科成績(jì)都很不理想。
【感悟青春】
2、小鵬自進(jìn)入初中后，漸漸變得與小學(xué)時(shí)不一樣了：聲音比以前低沉;開(kāi)始不好意思和女生說(shuō)話(huà);老喜歡和家長(cháng)、老師“抬杠”;經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱那榫w而發(fā)火、和別人吵架;自從迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后，經(jīng)常逃學(xué)，欺負小學(xué)生。父母和老師多次教育他，但他仍不思悔改。
(1)畫(huà)線(xiàn)部分小鵬的表現是否正常?為什么?(2分)
(2)針對小鵬容易“發(fā)火、和別人吵架”的問(wèn)題，請你幫他想出有效的辦法加以克服。(至少2條2分)
(3)結合材料，談?wù)勛鳛橐粋�(gè)初中生應怎樣讓自己健康成長(cháng)。(4分)
三、材料分析(12分)
1、請分析下圖小軍和小剛同時(shí)受到老師的批評后說(shuō)的話(huà)，并探究下面的問(wèn)題：(6分)
(1)誰(shuí)的態(tài)度是正確的?會(huì )產(chǎn)生什么后果?(2分)
(2)我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?(2分)
(3)談?wù)勎覀兤綍r(shí)應該怎樣對待老師?(2分)
2、我校開(kāi)展了一次感恩父母的活動(dòng)，希望同學(xué)們親手制作感恩卡，并寫(xiě)上誠摯的祝福，送給父母，請你也加入此活動(dòng)中，回答下列問(wèn)題：(各2分，共6分)
(1)我們?yōu)槭裁匆卸鞲改?
(2)我們該怎樣來(lái)報答父母的養育之恩?
(3)在家中與父母發(fā)生沖突時(shí)，作為子女該怎么做?
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