小學(xué)四年級空間與圖形試題

　　第一關(guān)：火眼精金辨真假!

　　(1)一條射線(xiàn)長(cháng)是60米。(×)

　　(2)大于90°的角是鈍角。(×)

　　(3)角的兩條邊畫(huà)得越長(cháng)，這個(gè)角就越大。(×)

　　(4)不相交的兩條直線(xiàn)一定會(huì )互相平行。(×)

　　第二關(guān)：精心挑選我精明!

　　(1)、直線(xiàn)和射線(xiàn)的共同點(diǎn)是(A)

　　A、不可以度量B、一個(gè)端點(diǎn)都沒(méi)有C、不可無(wú)限延長(cháng)

　　(2)、兩條直線(xiàn)互相垂直，這兩條直線(xiàn)相交的角一定是(B)

　　A、鈍角B、直角C、銳角

　　(3)、在兩條平行線(xiàn)間能畫(huà)(C)條垂直線(xiàn)段。

　　A、1B、2C、無(wú)數

　　(4)、延長(cháng)梯形上底和下底，它們是(A)的。

　　A、永不相交B、相交C、互相垂直

　　第三關(guān)：動(dòng)手操作我最棒!

　　1、利用量角器或三角尺分別畫(huà)75°、150°的角。

　　2、過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。

　　第四關(guān)：出謀劃策我能行!

　　師：這一關(guān)是終極大關(guān)，以下有三種類(lèi)型的題目都是同學(xué)容易錯的，現在以小組為單位任選一題來(lái)分析。

　　A：用3倍的放大鏡看60°的.角時(shí)，這個(gè)角也會(huì )放大!

　　B：平行四邊是對稱(chēng)圖形!

　　C：用四根木條釘成一個(gè)長(cháng)方形，然后用兩手拉住它的兩個(gè)對角，向相反方向拉成平行四邊形，平行四邊的周長(cháng)會(huì )大于長(cháng)方形周長(cháng)!

　　拓展延伸：小小設計師

　　利用我們學(xué)過(guò)的線(xiàn)、角和平面圖形設計一幅美麗的圖畫(huà)。

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