《自我新期待》同步練習題
一、選擇題
1.人是不斷發(fā)展變化的，我們只有不斷完善對自己的認識，才能變得更完美。要正確認識自己就要做到()
A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)B.只看到自己的缺點(diǎn)
C.注意自己的外在形象D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
2.“士別三日，當刮目相看�！边@是說(shuō)看待自己和別人都要用()
A.正面的觀(guān)點(diǎn)B.發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)
C.自我教育的方法D.自我觀(guān)察的方法
3.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！边@句話(huà)是說(shuō)每個(gè)人都()
A.是內在美和外在美的統一B.存在著(zhù)優(yōu)點(diǎn)和不足
C.是外在形象和內在素質(zhì)的統一D.是外貌和學(xué)識的統一
4.美是人不斷的追求。一個(gè)人的美應是()
A.外在的美的形象B.內在的美的素質(zhì)
C.衣著(zhù)的合體D.外在美和內在美的和諧統一
5.一位名叫史蒂文的美國人，靠輪椅代步已二十年。有一天，在路上碰上了三個(gè)劫匪搶他的錢(qián)包，他拼命地反抗，劫匪被觸怒了，竟然放火燒他的輪椅。史蒂文嚇壞了，求生的本能竟然使他忘記自己的雙腿不能行走，他一口氣跑了一條街，以致停下腳步，這才發(fā)現自己也能像正常人一樣走路了。從這個(gè)故事中我們可以看出()
A.劫匪是想幫助他行走
B.其實(shí)他一直都會(huì )走路
C.其實(shí)所有癱瘓人都可以走路
D.一個(gè)人在特殊情況下能夠發(fā)揮出極大的潛能
6.了解自己不是一件容易的事，因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀(guān)全面地了解自己，可以通過(guò)自我觀(guān)察，并進(jìn)行比較來(lái)認識自己。下面同學(xué)的做法中可取的是()
A.小明的`父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫生，感到很丟人
B.小俊看到自已的數學(xué)成績(jì)在班上名列前茅，他就經(jīng)常瞧不起別人
C.小華經(jīng)常觀(guān)察其他同學(xué)的學(xué)習及思想表現，發(fā)現自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發(fā)揚自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，積極虛心地向他人學(xué)習
D.小飛發(fā)現自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常
7.太陽(yáng)每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認識自己。正確認識自己應該()
�、偃娴乜创约� ②用發(fā)展的眼光看待自己 ③只看自己的優(yōu)點(diǎn)，這可以促進(jìn)我們進(jìn)步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的內在素質(zhì)
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
8.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。這告訴我們()
�、倏梢酝ㄟ^(guò)自我觀(guān)察了解自己 ②可以通過(guò)他人了解自己 ③通過(guò)周?chē)藢ψ约旱膽B(tài)度和評價(jià)認識自己 ④要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，冷靜地分析
A.①②③B.②③④C.①②③D.①②③④
9.樹(shù)立自我新形象，就要()
�、傧裣矚g的明星一樣，完全效仿他們 ②以客觀(guān)的自我認識、全面的自我評價(jià)為基礎 ③明確自己的長(cháng)處和短處 ④重視自己的知識學(xué)習和品德培養
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.發(fā)現自己的潛能，是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有()
�、俳�(jīng)常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我形象” ③培養有利于激發(fā)潛能的習慣 ④多實(shí)踐，從小事做起
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
二、非選擇題
11.【情境分析】
我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍在9歲時(shí)就獲得全國少年女子單打冠軍，被選入河南省集訓隊。誰(shuí)知僅半個(gè)月就被退了回來(lái)，理由是個(gè)子太小，手臂太短，先天條件不好，沒(méi)有發(fā)展前途。鄧亞萍沒(méi)有灰心，她相信自己能行�；氐洁嵵菔嘘犎匀豢炭嘤柧�，15歲時(shí)打進(jìn)了國家隊，后來(lái)稱(chēng)霸世界乒壇，多次獲得世界冠軍。退役后，她進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習，后來(lái)又到英國攻讀并獲得了碩士學(xué)位。
(1)你認為鄧亞萍能夠挖掘潛能的原因是什么?
(2)鄧亞萍的事跡對你有什么啟示?
12.【各抒己見(jiàn)】
榜樣的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像，如英雄、偉人、體育明星等，他們的很多事跡讓人欽佩，對人們產(chǎn)生激勵作用。
(1)你心中的偶像是誰(shuí)?為什么把他(她)作為你心中的偶像?
(2)學(xué)習這些榜樣，我們一定要注意什么?
13.【自我透視】
你了解自己?jiǎn)?看看你自己的能力吧!請在符合你的題目后面劃“√”，在不符合你的題目后面劃“×”。如果你還有其它方面的能力請填在空格中。
(1)我對自己的自理能力充滿(mǎn)信心。()
(2)我對自己的體育(速度、力量、耐力、彈跳力等)能力充滿(mǎn)信心。()
(3)我對自己的組織能力充滿(mǎn)信心。()
(4)我對自己的社交能力充滿(mǎn)信心。()
(5)我對自己的學(xué)習能力充滿(mǎn)信心。()
(6)我對自己的表演能力充滿(mǎn)信心。()
(7)我對自己的繪畫(huà)能力充滿(mǎn)信心。()
(8)我對自己的自我保護能力充滿(mǎn)信心。()
●我還對自己的以下能力充滿(mǎn)信心：
●我在以下一些方面信心不足：
●針對以上缺乏信心的項目，我的打算：
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