《自我新期待》教學(xué)設計
《自我新期待》教學(xué)設計
第一冊自我新期待
導入新課教學(xué)：
同學(xué)們：通過(guò)前邊兩課的學(xué)習，我們都知道，人的生命是寶貴的，它屬于我們只能有一次，因此，我們應該珍惜自己的生命，努力延伸自己生命的價(jià)值，使自己的人生更有價(jià)值和意義。那么，誰(shuí)是我們生命價(jià)值的創(chuàng )造者呢?我們生命價(jià)值的創(chuàng )造者不是神靈，也不是別人，而是我們自己。同學(xué)們，我們是自己生命價(jià)值的創(chuàng )造者，是我們生命的主宰者，全面認識我們自己，充分認識和發(fā)揮我們自己潛在的能力，才可能使我們自己的生命更有價(jià)值和意義，使我們自己的生命更加精彩。
同學(xué)們，由小學(xué)升入初中，進(jìn)入了青春期，步入了人生發(fā)展的新階段，我們又有了哪些新的變化呢?我們應該怎樣全面的認識和看待自己呢?我們應該怎樣發(fā)現和發(fā)揮自己潛在的能力從而使我們的生命更有價(jià)值和意義呢?我們對自己有著(zhù)怎樣的新期待呢?在我們的心目中，一個(gè)完美的自我又是什么樣的呢?這就是我第五課將要學(xué)習和探究的課題。
第五課第一框題日新常新我又新
導入新課：
同學(xué)們，有很多人都會(huì )說(shuō)，世上最了解自己的莫過(guò)于自己，我當然認識我自己了。但事實(shí)是不是這樣呢?我國古代文學(xué)家蘇軾寫(xiě)到不識廬山真面目，只緣身在此山中。認識自己有時(shí)比認識別人可能更要困難。希臘也有名言說(shuō)，最困難的事情就是認識自己。馬來(lái)西亞也有這樣的名言，天上的繁星再多也數得清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)。有很多人都說(shuō)，世界上最難的事不是掙錢(qián)，也不是哥德巴赫猜想，而是認識我們自己。的確，那些富于思想的哲學(xué)家們也都這么說(shuō)的。
的確，我們每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣一個(gè)共同的難題，那就是怎樣才能客觀(guān)公正的認識和評價(jià)自己?如今，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們對于自我認識的程度，對其自身發(fā)展而言，尤顯重要。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認識自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著(zhù)一個(gè)人的前程與命運。換句話(huà)說(shuō)，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你能否正確認識自己。那么，怎樣才能正確認識自己呢?這就是我們這一節課要探究和學(xué)習的主要內容。
展開(kāi)教學(xué)：
第一框題日新又新我常新(板書(shū))
一、自我新認識(什么是正確認識自我?我們應該怎樣正確認識自己?)
(學(xué)生討論教師進(jìn)行歸納小節)
1、什么是正確認識自我?
正確認識自我就是指一個(gè)人對自我的認識要與自我的實(shí)際情況相符合。
正確認識自我包括兩個(gè)方面的涵義：(1)正確、全面認識自己的特點(diǎn)和長(cháng)處。(2)正確認識自我與社會(huì )、個(gè)人與集體的關(guān)系。認識到個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)集體，自我的人生價(jià)值主要在于對祖國的貢獻。
2、我們應該怎樣正確認識自己?
人總是在不斷地發(fā)展變化的，因此，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美，而要正確認識自己，我們就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己：
1)全面認識自己，我們既要認識自己的外在形象，如外貌、衣著(zhù)、舉止、風(fēng)度、談吐，又要認識自己的內在素質(zhì)，如學(xué)識、心理、道德、能力等。
※※你判斷一個(gè)人美的標準是什么?人的內在的美與外在的美有什么聯(lián)系嗎?
(組織學(xué)生閱讀、討論課本P46頁(yè)的閱讀材料，教師歸納總結)：一個(gè)人的美應是外在的美與內在的美的和諧統一，內在的美對外在的美起促進(jìn)作用。
2)全面認識自己，我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足，因為，我們每個(gè)人的外在形象和內在素質(zhì)都有自己的優(yōu)勢，又有自己的不足。
正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。當然，我們不必為此沮喪，也不必為此沾沾自喜。
※※我們?yōu)槭裁醇纫浞终J識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，又要充分認識到自己的缺點(diǎn)和不足?
我們應該多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，要用欣賞的目光來(lái)看自己，即使你可能有很多不足，因為只有先看得起自己，才能正確認識自己。面對紛繁復雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì )黯然失色;如果你把目光都轉移到快樂(lè )之中，你將會(huì )得到幸福。同樣的道理，面對自己，如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會(huì )悲觀(guān)絕望，停步不前;如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，你將會(huì )充滿(mǎn)信心，迎接生活的挑戰。
但是如果我們只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的不足，看自己一朵花，看別人豆腐渣，用自己的長(cháng)處比別人的短處，我們就會(huì )沾沾自喜，驕傲自大，停步不前，甚至會(huì )倒退。
因此，全面認識自己，我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足。
3)事物總是發(fā)展變化的，沒(méi)有一成不變的事物，俗話(huà)說(shuō)士別三日，當刮目相看，我們每個(gè)人也都是在不斷發(fā)展變化的，我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一成不變的。因此，我們必須要用發(fā)展的眼光看自己，及時(shí)發(fā)現自己的新的優(yōu)點(diǎn)和新的缺點(diǎn)，通過(guò)我們的努力，可以變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
※※進(jìn)入初中以來(lái)，我有了哪些新的變化?
(學(xué)生分組活動(dòng)，介紹自己進(jìn)入初中以來(lái)在習慣、性格、學(xué)識、能力等方面的變化)
習慣方面的變化：_______________________
學(xué)識方面的增長(cháng)：_______________________
性格方面的變化：_______________________
能力方面的提高：_______________________
二、認識自我的途徑(正確認識自己的途徑有哪些?)
同學(xué)們，我們要不斷的完善自己，使自己變得更加完美，我們必須全面地看待自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足，還要學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光看待自己。那么，我們可以通過(guò)哪些途徑和方法來(lái)認識自己呢?
1、通過(guò)自我觀(guān)察認識自己。
最了解的自己人莫過(guò)于自己，要認識自己我們必須要做一個(gè)有心人，經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現，總結自己是一個(gè)什么樣的人，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
自我觀(guān)察是我們自己教育自己，自我提高的重要途徑，自我觀(guān)察主要包括三個(gè)方面:1)自身外表和體質(zhì)狀況的觀(guān)察包括外貌、風(fēng)度和健康狀況等方面的觀(guān)察;2)自我形象的觀(guān)察，主要是自己在我們所生活的集體中的位置和作用，公共生活中的舉止表現以及社會(huì )適應能力等等;3)自己的精神世界的觀(guān)察包括對自己的政治態(tài)度、道德水平、智力水平、能力、性格、興趣、愛(ài)好、特長(cháng)等方面的觀(guān)察。
自我觀(guān)察不能只是簡(jiǎn)單地羅列自己的行為表現，而是要通過(guò)觀(guān)察自己的心靈和行為表現，明確自己的努力方向，校正前進(jìn)的目標。我們不少的同學(xué)也常常有個(gè)美好的愿望，可是一到事情來(lái)臨時(shí)，卻不能落實(shí)到真正行動(dòng)上。
2、通過(guò)他人了解自己。
※※我們應該怎樣對待別人對我的評價(jià)?怎樣理解：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!
大文豪蘇軾寫(xiě)道：不識廬山真面目，只緣身在此山中認識自己有時(shí)候的確比較難，一般來(lái)說(shuō)，當局者迷，旁觀(guān)者清，周?chē)娜藢ξ覀兊膽B(tài)度和評價(jià)能幫助我們認識自己了解自己。
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!但丁的這句話(huà)是鼓勵我們要堅持自己的正確的觀(guān)點(diǎn)和原則，而不是教我們不要重視他人的意見(jiàn)和看法，我們要尊重他人的態(tài)度與評價(jià)，冷靜地分析。對他人的態(tài)度與評價(jià)我們既不能盲從，也不能忽視。
大家看看父母親眼中的我、老師眼中的我同學(xué)眼中的我和你對自己的認識，哪些一樣，哪些不一樣?
3、通過(guò)集體了解自己。
我們可以通過(guò)了解和認識我們自己在我們所生活的集體中的位置和作用，公共生活中的舉止表現以及社會(huì )適應能力等等方面來(lái)了解和認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
結束教學(xué)
同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習和探討，我們知道，要形成正確的自我認識，我們應該全面認識自己，用發(fā)展的眼光看待自己。并以此為參考，經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，不斷更新和完善自我。請記住，能正確地認識自我，擁有自信、自主、自愛(ài)，你就一定能夠在自己的人生中展出現應有的風(fēng)采。
我由衷地希望同學(xué)們在今后的人生道路上能夠努力的、正確的認識自我、把握自我，用自己的雙手去設計自我、超越自我，塑造出一個(gè)嶄新的自我!
同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習和探究，我們對自己有了初步的了解，在今后的學(xué)習中，我們應該進(jìn)一步了解自己，努力的完善自己。
課外活動(dòng)：
1、學(xué)生活動(dòng)：讓我們來(lái)全面的認識自己，看看自己有哪些優(yōu)點(diǎn)、哪些缺點(diǎn)。請大家把書(shū)打開(kāi)到47-48頁(yè)。請你回顧一下自己的經(jīng)歷，找出給你留下深刻印象的事情。對照自己的經(jīng)驗和教訓，從這些事情當中看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。并填寫(xiě)這兩個(gè)表格。
(填好后，以小組為單位討論我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你準備怎樣對待你的優(yōu)缺點(diǎn))
2、學(xué)生活動(dòng)：請各位同學(xué)拿出一張紙，在這張紙上，我們寫(xiě)一份尋人啟事。請注意：這份尋人啟事和一般的尋人啟事不一樣。我們寫(xiě)的尋人啟事中要找的人是你自己，你必須在尋人啟事中詳細、清楚的描述自己，讓別的同學(xué)一下就能知道要找的就是你。等大家都寫(xiě)好了就收上來(lái)，老師讀你們寫(xiě)的尋人啟事，同學(xué)們來(lái)猜要找的人是誰(shuí)?)
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