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初一政治《生命只有一次》測試題

時(shí)間:2021-06-19 15:33:54 試題 我要投稿

初一政治《生命只有一次》測試題

  一、學(xué)習目標

初一政治《生命只有一次》測試題

  1、指出生命是地球上最寶貴的東西。

  2、通過(guò)樹(shù)葉到人的比較,知道人生命的獨特性。

  3、解釋人最寶貴的是生命。

  4、自覺(jué)抵制破壞生命的行為,要學(xué)會(huì )珍惜生命。

  二、知識建構

  1、是地球上最寶貴的東西,地球因的存在而變得生機勃勃。

  2、獨特的自我

  姓名出生年月

  我的興趣我的性格

  我的可愛(ài)之處我與眾不同的地方

  我的理想我最常說(shuō)的一句話(huà)

  3、人海茫茫,找不出沒(méi)有任何差異的兩個(gè)人,這句話(huà)說(shuō)明。

  屬于我們只有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。

  4、我們生活的主旋律是。

  5、如何理解珍愛(ài)生命:

  6、我們應該如何呵護生命:

  7、恩格斯說(shuō):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!比绾卫斫膺@句話(huà)?請舉例說(shuō)明。

  三、基礎鞏固

  【2011天津】1、不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。這說(shuō)明()

  A.每種生命都有其存在的意義與價(jià)值B.絢麗和平凡的人生都是脆弱的

  C.人生價(jià)值只在于是否絢麗D.人生價(jià)值只在于是否平凡

  【2011年廣東】2、人類(lèi)是地球上的最高生命形式,人的生命具有獨特性,突出表現在()

  A.人類(lèi)能夠征服和改造自然B.每個(gè)人的人生道路不同

  C.人的個(gè)性品質(zhì)最具有多樣性D.人類(lèi)的生命最具有智慧

  【2011年山東】3、2010年5月6日晚,濟南某航空兵師飛行員馮思廣在駕駛飛機時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機空中停車(chē),為避免飛機墜落在濟南市人口稠密地區,馮思廣果斷改變飛行軌跡卻錯過(guò)了最佳跳傘時(shí)機,壯烈犧牲,年僅28歲。馮思廣的行動(dòng)告訴我們()

  A.人生的價(jià)值在于奉獻B.應忽視自己的生命,善待他人的生命

  C.要珍愛(ài)生命,不斷延伸生命的價(jià)值D.世界因為有了生命才如此生動(dòng)和精彩

  【2011年湖北】4、從玉樹(shù)地震、舟曲泥石流,到利比亞撤僑、赴日救援,中國政府全力救人,贏(yíng)得了各方一致好評。這表明()

  A.世界因生命的存在而精彩,關(guān)愛(ài)生命是我國一切工作的中心

  B.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命

  C.中國在國際舞臺上的地位日益提高,發(fā)揮著(zhù)最重要的作用

  【2010年四川】5、青少年,風(fēng)華正茂。作為一名中學(xué)生要珍愛(ài)生命、善待生命,以下行為不屬于珍愛(ài)生命,善待生命的是()

  A、王立同學(xué)在上學(xué)路上從不闖紅燈,不穿越馬路隔離帶

  B、張華同學(xué)為了顯示自己的成熟,經(jīng)常喝酒、抽煙

  C、文青同學(xué)從不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧

  D、何義同學(xué)每天堅持做操、鍛煉身體

  【2010年湖北】6、2010年4月18目,國家主席胡在青海玉樹(shù)地震重災區視察時(shí)說(shuō):“我們第一位的任務(wù)是要搶救被困的人員,全力救人,珍惜每一個(gè)生命!边@表明()

  A.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命

  B.人類(lèi)的生命是地球上最珍貴、最有價(jià)值的

  C.抗震救災是我國一切工作的中心

  【2010年云南】7、小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對此他很不以為然,常找借口不愿參加。下列說(shuō)法中,最能說(shuō)服小明的是()

  A.人的生命是頑強的,也是脆弱的,珍愛(ài)生命從小事做起

  B.人的生命具有獨特性,每個(gè)人都有自己獨特的風(fēng)格和特點(diǎn)

  C.生命需要彼此尊重,相互依存

  D.通過(guò)逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現人生價(jià)值

  【2010年浙江】8、在創(chuàng )建平安校園活動(dòng)中,該校組織師生舉行消防演習。對此下列認識正確的是()

  A.小題大做,這會(huì )影響我們學(xué)習B.與我無(wú)關(guān),這只是學(xué)校和老師的事

  C.應付一下,其實(shí)危險離我們很遠D.積極參與,這是珍愛(ài)生命的表現

  【2010年湖北】9、在現實(shí)生活中,尊重、關(guān)愛(ài)他人的生命,意味著(zhù)()

  A.不珍愛(ài)自己的生命

  B.更好的關(guān)愛(ài)我們自己的生命

  C.對自我不負責任

  【2010年江蘇】10、今年我市各校都不定期舉行地震逃生演練活動(dòng)。小明同學(xué)對此不以為然:又沒(méi)發(fā)生地震,用得著(zhù)那樣練嗎?他的看法()

  A.錯誤,因為這種演練有助于增強珍愛(ài)生命的意識

  B.正確,因為人的生命獨特性突出表現在與眾不同

  C.錯誤,因為這種演練是實(shí)現生命價(jià)值的唯一途徑

  D.正確,因為參加演練活動(dòng)一定會(huì )使學(xué)習成績(jì)下降

  【2010年江蘇】11、從起源上說(shuō),地球上的生命是()

  A.自然界長(cháng)期發(fā)展的產(chǎn)物B.是上帝創(chuàng )造的

  C.是本身就存在的D.是與地球同時(shí)產(chǎn)生的

  【2010年山東】12、“人海茫茫,找不出沒(méi)有任何差異的兩個(gè)人!边@主要告訴我們()

  A.人們之間沒(méi)有任何差異B.生命屬于我們只有一次

  C.每個(gè)人的生命都是獨特的D.如果努力找,是能找到的

  【2010年北京】13、作家羅曼羅蘭說(shuō):“人生不出售來(lái)回票,一旦動(dòng)身決不返回!边@形象地說(shuō)明()

  A.生命充滿(mǎn)歡樂(lè ) B.生命中有煩惱、困難和痛苦

  C.生命最寶貴,它屬于每個(gè)人只有一次D.每個(gè)人都是獨特的

  【2010年北京】14、地球上的每種生命都是獨特的,各種生命息息相關(guān)。因此()

  A.人類(lèi)要保護好自己的生命B.人類(lèi)會(huì )遭到大自然的報復

  C.人類(lèi)對自然界的影響越來(lái)越大D.各種生命應該互相尊重、關(guān)愛(ài)

  【2010年貴州】15、郭沫若在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“地球,我的母親,我過(guò)去、現在、未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?”這深情而富有哲理的詩(shī)句,讓人感動(dòng),更啟迪我們()

 、偎伎既伺c地球的關(guān)系②在保護自己生命的同時(shí),更要保護地球

 、廴祟(lèi)必須學(xué)會(huì )與大自然和諧相處④可以毫無(wú)節制地向地球索取

  A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

  【2010年江西】16、恩格斯說(shuō):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的`勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!边@段話(huà)說(shuō)明()

  A.人類(lèi)是自然環(huán)境的利用者和改造者,人類(lèi)的活動(dòng)必然帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題

  B.自然界不斷報復我們,我們要和自然界抗爭到底

  C.人們應回到遠古時(shí)代,不應該改造自然

  D.人們在利用改造自然環(huán)境的同時(shí),也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題

  【2010年江蘇】17、酒后駕車(chē),傷及無(wú)辜,甚至致人死命,血案觸目驚心!目前,依法嚴治“酒駕”已成為政府構建和諧社會(huì )的有機組成部分。請結合所學(xué)知識,談?wù)勀銓乐巍熬岂{”的認識。

  【2010年浙江】18、湖州某中學(xué)攜手公安機關(guān),開(kāi)展了一場(chǎng)以“為了孩子的笑臉,我們共同守護”為主題的校園安全廣場(chǎng)活動(dòng)。警官和心理專(zhuān)家一再強調:在絕大多數情況下,保全生命是首要選擇!同時(shí),還為同學(xué)們提出了許多避險的建議:

  ●不與歹徒正面沖突,能急中生智、巧妙周旋當然好,如若不能,快跑也是最佳途徑之一;

  ●遇到危險分子,連掃把都是很好的武器;

  ●逃離時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內側,不要擁擠;

  ●如有條件及時(shí)拔打“110”報警電話(huà)和“120”急救電話(huà);

  ●……

  結合所學(xué)知識,回答下列問(wèn)題。

  (1)為什么在絕大多數情況下,保全生命是首要選擇?

  (2)從珍愛(ài)自己生命或尊重他人生命兩個(gè)角度中任選一個(gè),結合材料中相應的避險建議,分析這些建議的合理之處。

  蘇人版第十四課學(xué)習案——生命只有一次參考答案

  三、基礎鞏固

  序號12345678910

  答案ADABBAADBA

  序號111213141516

  答案ACCDAD

  17、答案:(1)人最寶貴的是生命。(2)我們在珍惜、保護自己生命的同時(shí),也要愛(ài)護、尊重他人的生命。

  18、答案:(1)生命是地球上最珍貴的財富,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,但生命屬于每個(gè)人只有一次。

  (2)從珍愛(ài)自己生命角度:世界因生命而精彩。生命是頑強的,也是脆弱的。珍愛(ài)生命的人,在任何情況下都不會(huì )輕易放棄生的希望。因此,當危險降臨時(shí),不與歹徒正面沖突、快跑是正確的選擇;運用掃把作武器、打報警和急救電話(huà)等,是永不放棄生的希望的表現;從尊重他人生命角度:每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,我們在珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也應該肯定、尊重他人的生命。因此,逃離時(shí)不擁擠,下樓時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內側、打報警和急救電話(huà)是關(guān)愛(ài)他人生命的要求。

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