七年級上學(xué)期政治第一單元測試題題型參考
一.選擇題(下面各題只有一個(gè)最符合題意，請將正確答案填在題后括號內，每小題3分，共39分)。
1.進(jìn)入中學(xué)后，在學(xué)習上與小學(xué)相比，最大的變化是()。
A.學(xué)習科目增多，難度加大B.教我們的老師增多
C.學(xué)校的范圍增大D.學(xué)校的環(huán)境變化
2.中學(xué)生活發(fā)生了許許多新的變化，任何改變都是一種新的開(kāi)始。因此，我們必須()。
A.慢慢來(lái)，反正有老師B.順其自然，被動(dòng)適應
C.小學(xué)怎么學(xué)，現在還怎么學(xué)D.積極適應新的中學(xué)生活
3.欣欣今年上初中了，她高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，如果你是她的新同學(xué)，會(huì )對她說(shuō)()
A.既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉學(xué)
B.其實(shí)學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書(shū)，累死了
C.你慢慢就會(huì )發(fā)現學(xué)校生活中有很多的樂(lè )趣，你將來(lái)一定會(huì )喜歡這個(gè)學(xué)校
D.一心只讀眼前書(shū)，兩耳不聞窗外事
4.開(kāi)放自己的心靈世界，需要我們做到()
�、俣嗯c老師溝通②樂(lè )于和同學(xué)溝通
�、劢�(jīng)常和父母溝通④在課堂上經(jīng)常講話(huà)
A.②④B.②③C.①②③D.①②③④
5.小張同學(xué)說(shuō)：“在新班級中我熟悉的人很少，每當與同學(xué)在一起或上課被老師提問(wèn)時(shí)，我怕同學(xué)們笑話(huà)，總覺(jué)得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結果一句話(huà)也說(shuō)不上�！比绻闶撬詈玫耐瑢W(xué)，會(huì )告訴他()
�、僖錆M(mǎn)自信，堅持“天生我才必有用”②不要怕同學(xué)笑話(huà)
�、奂訌娍陬^表達能力的鍛煉④豐富自己的知識
A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③
6.每一個(gè)學(xué)校都有自己的校訓，下列關(guān)于校訓的理解，你認為正確的是()
�、傩Ｓ栔贫ǖ哪康氖菫榱藰�(shù)立良好的校風(fēng)
�、谝笕w師生共同遵守的行為準則和規范
�、奂畜w現了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)宗旨④它是學(xué)校文化的重要組成部分
A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④
7.結識新同學(xué)，讓同學(xué)了解自己、接受自己，最恰當的方式是()
A.在課堂上搗亂B.主動(dòng)向別人介紹自己的姓名、愛(ài)好等
C.努力學(xué)習，成績(jì)好別人就知道我D.做出一些特別的事情
8.小林在小學(xué)時(shí)學(xué)習一直比較輕松。進(jìn)入中學(xué)后，老師講課速度快，課堂提問(wèn)多，課后布置的作業(yè)也多。對此，小林最恰當的做法是()
A.老師講得快，跟不上就不學(xué)B.責怪自己真笨，課后用所有時(shí)間彌補
C.小學(xué)怎么學(xué)，現在還怎么學(xué)D.調整學(xué)習方法，多向老師和同學(xué)請教
9.各個(gè)學(xué)校都有相應的校紀校規以及全國統一的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。你覺(jué)得這些規則()
�、俜从沉藢W(xué)校和社會(huì )對我們的新要求②可以進(jìn)一步規范我們的行為
�、圩屛覀兘】党砷L(cháng)，學(xué)會(huì )自我約束、管理
�、鼙ＷC我們能在和諧、有序的環(huán)境中成長(cháng)
A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④
10.成功需要不懈努力，現在保證我們走向成功的第一步是()。
A.遵守規則，努力學(xué)習B.處理好同學(xué)關(guān)系，多交朋友
C.明確目標，樹(shù)立理想D.扮演好角色，聽(tīng)從父母、老師的安排
11.“凡事預則立，不預則廢”這句古訓告訴我們的道理是()。
A.要善于學(xué)習和吸取別人的經(jīng)驗B.要樹(shù)立遠大理想
C.做任何事情都應有正確的計劃D.善于改進(jìn)學(xué)習方法，聽(tīng)取他人意見(jiàn)
初中頻道為大家推薦了初一政治上冊第一二單元綜合檢測試題，相信大家閱讀之后一定會(huì )對大家的學(xué)習有幫助的。
一、單項選擇(每小題2分,共22分)
1、七年級是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn).面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué),你也許在感到高興的同時(shí),又有點(diǎn)孤單.這時(shí),最好的選擇應該是()
A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對不認識的同學(xué)敬而遠之
B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,盡快融入到新的班集體之中
C、能沉默時(shí)則保持沉默,等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩
D、時(shí)刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己
2、理智的人使自己適應這個(gè)世界,不理智人的人卻硬要世界適應自己.這句話(huà)告訴我們()
A、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去適應它B、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去改變它
C、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去回避它D、面對環(huán)境的變化人類(lèi)要去珍惜它
3、在新的環(huán)境中學(xué)習和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受.下面幾種心態(tài)中不可取的是()
A、看到新的學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始
B、看到新奇的實(shí)驗儀器,我感到科學(xué)在向我們招手
C、看到新的同學(xué)和老師,我相信又會(huì )多一批良師益友
D、看到厚厚的教材,我覺(jué)得學(xué)習肯定很苦很累,前途渺茫
4、愛(ài)默生說(shuō)：“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好.”這說(shuō)明我們在新同學(xué)面前()
A、要表現寬容B、要同喜同悲
C、要主動(dòng)熱情D、要相互尊重
5、“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰.”鄒韜奮先生的這句話(huà)告訴我們①相聚在新的班級,我們應該團結友愛(ài)②同學(xué)之間應該建立親密無(wú)間的友誼③深摯的友誼會(huì )給我們帶來(lái)精神上的慰藉④我們進(jìn)入七年級的目的是為了尋求深摯的友誼()
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
6、彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級的美麗在于()
A、我們有健全的班級管理制度B、我們每個(gè)人的獨特性
C、我們有著(zhù)共同的愛(ài)好和特長(cháng)D、我們共同的奮斗目標
7、俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.”這句話(huà)告訴我們在班集體中 ()
A、只要各司其職,做好自己的事B、要團結協(xié)作,相互配合
C、只要努力學(xué)習,不要做其它事D、要明榮知恥,是非分明
8、但丁說(shuō)：“要是白松的種子掉在石頭縫里,它只會(huì )長(cháng)成很矮的小樹(shù).但要是它長(cháng)在南方肥沃的土地里,它就能長(cháng)成一顆大樹(shù).”這就告訴我們 ①白松不是一種優(yōu)良樹(shù)種,不能適應各種環(huán)境 ②個(gè)人離不開(kāi)集體,良好的集體是個(gè)人成長(cháng)的沃土 ③只有在良好的集體中,個(gè)人才能茁壯成長(cháng) ④土地與白松、集體與個(gè)人的成長(cháng)并沒(méi)有什么關(guān)系()
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、到了新的班級,我們可以采取一些方式盡快地和同學(xué)認識,并結成好朋友,比如說(shuō)①主動(dòng)作自我介紹②主動(dòng)了解和幫助同學(xué)③只與有相同愛(ài)好的同學(xué)相互交流④建議班集體開(kāi)展一些小組互助活動(dòng)()
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
10、在班級籃球比賽中,個(gè)人的單打獨斗難以取勝,如果注重整體協(xié)防,配合進(jìn)攻,這樣更容易贏(yíng)得比賽,這說(shuō)明①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現②一個(gè)人應該把自己融入集體中,服從于整體需要③班集體的成功需要成員的密切配合④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力()
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
11、俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰在求學(xué)期間曾游蕩、、醉生夢(mèng)死,考試成績(jì)不合格而留級.但不久他大夢(mèng)初醒,認識到自己的放蕩行為很不應該,便以虔誠悔過(guò)的態(tài)度羅列出自己的八大罪狀：缺乏毅力;欺騙自己;輕浮;不謙遜;脾氣暴躁;生活放縱;缺乏主見(jiàn);缺乏反省.他還將上述八大罪狀記入日記,以此自戒.托爾斯泰的學(xué)習也因此有了很大進(jìn)步,后來(lái),他終于成為全球聞名的大文豪.這一事例表明,決定人的學(xué)習成績(jì),甚至影響人一生前途和命運的主要是()
A、學(xué)習習慣B、學(xué)習方法C、時(shí)間觀(guān)念D、學(xué)習態(tài)度
二、解答題(60分)
12.有一個(gè)班集體學(xué)習氛圍很好.口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事;酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數學(xué)特好的數學(xué)課代表為同學(xué)們精心準備“每日一題”;思品課代表則每天準時(shí)為同學(xué)們播報“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養了同學(xué)們的學(xué)習興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理.在期末班級評比中,該班以明顯優(yōu)勢贏(yíng)得了“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號.
(1)這段材料體現了該班什么特點(diǎn)?(3分)
(2)進(jìn)入中學(xué)以后,我們都有了自己新的班集體.請你說(shuō)說(shuō),我們應如何創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(6分)
13、小華在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,隨著(zhù)科目增多,小華感到時(shí)間不夠用,成績(jì)有很大的滑坡,他父母很著(zhù)急,小華也是憂(yōu)心忡忡.
(1)你認為造成小華憂(yōu)心忡忡的原因可能有哪些?(3分)
(2)面對憂(yōu)心忡忡的小華,你準備怎樣來(lái)勸導他?(6分)
14、一天,小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè )部去.于是,各自找來(lái)一根繩子,一頭系在水果箱上,一頭系在自己身上.小鷹想從天上飛過(guò)去,就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往大路上拉.結果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng).
請你想一想：
(1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么?(3分)
(2)這一實(shí)例對于我們創(chuàng )建優(yōu)秀班級有何啟示?(5分)
15、進(jìn)入初中,科目增多,難度加大,老師講課的方法也變了,學(xué)校、家長(cháng)對同學(xué)的要求也高了.有的同學(xué)很快適應了初中學(xué)習新的特點(diǎn),而有的同學(xué)不適應這種變化,于是逐漸變得厭學(xué),甚至逃學(xué)、經(jīng)常違反校紀校規.那么你通常對“學(xué)習”是如何理解的?是享受,是痛苦,還是……說(shuō)說(shuō)理由.(6分)
25、升入中學(xué),我既興奮又緊張,一切對我而言都是嶄新的,新校園、新同學(xué)、新老師……看到周?chē)粡垙埳鷦?dòng)陌生的臉,我真想和他們交朋友.但每當看到同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑的時(shí)候,我又感到自己很孤獨.我比較內向,不善言詞,不敢主動(dòng)和他們打招呼,為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)
(1)你有過(guò)這樣的體會(huì )嗎?你遇到過(guò)這樣的難題嗎?(3分)
(2)面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你是怎么做的?(4分)
(3)請你幫日記的主人出出主意,該怎樣走出孤獨的困境?(5分)
為大家推薦的初一政治上冊第一二單元綜合檢測試題，大家一定要仔細閱讀哦，祝大家學(xué)習進(jìn)步。
官方公眾平臺--【初中生】正式上線(xiàn)啦，大家可掃描下方的二維碼關(guān)注，也可搜索“zk51edu”或者直接輸入“初中生”進(jìn)行關(guān)注��！我們每天會(huì )為大家推送最新的內容哦~
12.寓言作家克雷洛夫曾說(shuō)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁�！边@句話(huà)告訴我們做事重在()
A.確立理想B.制定計劃C.落實(shí)行動(dòng)D.講究方法
13.“千里之行，始于足下”。讓我們明白的道理是()。
A.應從小樹(shù)立遠大理想 B.應制定周詳的計劃
C.要走好人生的每一步D.任何事情要從小事做起，付諸行動(dòng)
二.情景簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)。
14.步入中學(xué)時(shí)，每個(gè)人都可能覺(jué)得不適應，你有哪些不適應?是怎樣去適應的?
15.新的起點(diǎn)上，你一定有了自己的理想，理想的實(shí)現，需要我們一步一步地努力，本學(xué)期的學(xué)習計劃即將制定，在制定學(xué)習計劃時(shí)你覺(jué)得應該注意哪些事項?
16.成為一名中學(xué)生后，你認為與小學(xué)生相比，有哪些不同?
17.中學(xué)生活中，我們都希望獲得更多人的認可和尊重。這就需要通過(guò)不懈的努力來(lái)樹(shù)立自己的形象。你會(huì )在哪些方面注意，實(shí)現自己理想中的形象?
三.辨析題(共9分)。
18、學(xué)校即將舉行藝術(shù)節活動(dòng)，七年級(二)班的同學(xué)滿(mǎn)懷期待，進(jìn)行了熱烈地討論，同學(xué)們有如下發(fā)言：
A：活動(dòng)具說(shuō)要統計各班團體總分呢，我們要加把勁!
B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂(lè )器比賽……活動(dòng)真多!我參加獨唱。
C：太好了，我的特長(cháng)可以發(fā)揮了!
D：有什么好高興的，不就是一個(gè)藝術(shù)節嗎，我才不參加呢。
E：那怎么行，這是集體活動(dòng)，大家都應參加。
F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長(cháng)……
(1)你是該班級的一員，會(huì )贊成上述哪些同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。(5分)
(2)你認為哪些同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)不正確?他們應該怎樣做?(4分)
四.探究與感悟題(共28分)。
19.金色的九月，我來(lái)到了新的學(xué)校，過(guò)起了新的生活——初中生活，我們幾十位同學(xué)構建了新的班集體。同時(shí)，我也結交了許多新的朋友，相信我們會(huì )通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的新集體。
結合所學(xué)知識和自己的體會(huì )，回答下列問(wèn)題：
(1)每個(gè)同學(xué)都渴望建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體，你心中的班集體是什么樣子?(8分)
(2)我們怎樣才能創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班集體?(6分)
20.右圖是北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的校訓。該校是一所聲名遠播的名校。學(xué)校對校訓的詮釋是“篤志創(chuàng )偉業(yè)，博學(xué)煉真才，質(zhì)樸修高德，方正律言行”。八字校訓和二十字的詮釋體現了學(xué)校對學(xué)生的志向、才學(xué)、品德、言行等方面的嚴格要求。歷經(jīng)師生數十年的不懈追求，校訓昭示的辦學(xué)思想和治校特色，已經(jīng)成為數代人治學(xué)、做人的準繩，成為現實(shí)的學(xué)校精神。(摘自李濟才《校訓摭談》)
根據上述材料，結合所學(xué)知識回答下列問(wèn)題：
(1)詮釋自己所在學(xué)校的校訓的含義是什么?(如果沒(méi)有，請代為設計一條并詮釋其含義)(6分)
(2)你認為學(xué)校設立校訓有什么作用?(8分)
初一政治上冊第一單元練習題答案：
一、選擇題(每小題3分，共39分)。
1.A2.D3.C4.C5.A6.D7.B8.D9.B10.C11.C12.C13.D
二、情景簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)。
14.略(只要言之成理就可給分)
15.計劃要明確具體;計劃要切實(shí)可行;計劃要體現自己的個(gè)性;計劃要留有一定的余地。
16.(1)我們有了新的身份、新的角色，老師、父母、學(xué)校、社會(huì )對我們的期望和要求高了，我們對自己的要求也高了;(2)我們能自覺(jué)地、獨立地反思自己的.言行，有了更多的責任;(3)遇到問(wèn)題，我們應該自己習題想辦法解決。
17.儀容儀表、言談舉止、待人接物、文化修養、興趣愛(ài)好、學(xué)習習慣等等。
三、請你參與(共9分)。
18、(1)、(6分)觀(guān)點(diǎn)A、B、C、E正確，因為一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，是由性格各異的人組成的。各人的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅強、團結和優(yōu)秀。所以，在集體里，除了自覺(jué)遵守集體紀律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個(gè)性。(2)、(4分)D、F說(shuō)法錯誤。我們在集體中要主動(dòng)地提出自己的建議，發(fā)揮自己的特長(cháng)，堅持自己的興趣，張揚自己的個(gè)性。
四、感悟與探究(共28分)。
19.(1)、(8分)獲得知識、增長(cháng)能力、拓展視野、培養性格、陶冶情操;團結友愛(ài)、互相幫助、互相鼓勵、積極向上。(2)、(6分)每個(gè)人自覺(jué)維護集體榮譽(yù)，積極參與集體中，多做好事，不做壞事。(或從師生、同學(xué)、成績(jì)等方面談也可)
20.(1)、(6分)略(只要言之成理就可給分)(2)、(8分)校訓是為了樹(shù)立良好校風(fēng)，要求全體師生共同遵守的行為準則和規范;它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統，體現了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌;它還是學(xué)校文化的一部分，深深地影響著(zhù)一代又一代學(xué)生。
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1、一個(gè)因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生性格孤僻，可新來(lái)不久的一位女生卻成了他的好朋友。大家問(wèn)為什么。那位女生說(shuō)，有一次我上樓，他走在前頭，不小心摔倒了，我上去問(wèn)：我可以扶你起來(lái)嗎?于是從那以后，他就對我特別好了。新來(lái)的女生能夠獲得殘疾學(xué)生的友誼，原因在于()
A、她尊重別人的生命，不是憐憫同情B、他們有共同的興趣愛(ài)好
C、她樂(lè )于助人D、她的同情心打動(dòng)了殘疾學(xué)生
2、加拿大生物學(xué)家在《自然》周刊上發(fā)表了最新且最全面的世界魚(yú)類(lèi)狀況預測：在過(guò)去50年間，由于過(guò)度捕撈致使大型食肉型海洋動(dòng)物(如金槍魚(yú)和鱈魚(yú))的數量減少了90%。這說(shuō)明()
A、人比其他動(dòng)物優(yōu)越B、人比其他生命有智慧
C、生命是頑強的，也是脆弱的D、世界因生命而精彩
3、我們要關(guān)愛(ài)地球上的一切生命，特別是要關(guān)愛(ài)和呵護珍稀野生動(dòng)植物，因為它們()
A、是地球上寶貝和人類(lèi)的主人B、可以保護人類(lèi)免受傷害
C、是與我們同住在地球家園的朋友D、可以變?yōu)樨敻还┤祟?lèi)享用
4、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需要相互尊重、關(guān)愛(ài)。下列不能體現這一觀(guān)點(diǎn)的是()
A、我們要積極保護珍稀瀕危動(dòng)植物
B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類(lèi)自身
C、人類(lèi)為了更好的發(fā)展經(jīng)濟，可以使用科技手段無(wú)節制的開(kāi)發(fā)自然資源
D、某班同學(xué)給校園草坪放置了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“小草正在休息，請勿打擾”
5、人雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，人也可以飛上藍天;雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭，人也可以遨游海洋;人類(lèi)用思想改變著(zhù)周?chē)囊磺�。這說(shuō)明()
A、人類(lèi)可以隨心所欲的改造地球B、人類(lèi)的生命最具有智慧
C、人類(lèi)的生命比動(dòng)物的生命寶貴D、人類(lèi)是自然界的主宰
6、有一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉�！逼鋵�(shí)，世界上的每一個(gè)人也都是獨一無(wú)二的，都有自己的獨特性。以下不是人的生命獨特性表現的是()
A、人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、人生經(jīng)歷是獨特的
B、每個(gè)人都可以獨立獨行、為所欲為C、人類(lèi)的生命最具有智慧
D、個(gè)人實(shí)現自身價(jià)值的途徑和方式是獨特的
7、老師讓小雨策劃一次以“珍愛(ài)生命”為主題的班會(huì )。請你從以下選項中為小雨選出適合該主題的觀(guān)點(diǎn)()
�、儆啦环艞壣南Ｍ谌说纳怯袃r(jià)值的
�、劭隙ㄉ�，尊重生命④延伸生命的價(jià)值
A、②④B、①③C、①②③D、①②③④
8、右圖為一幅“一支不依附任何東西的藤條”，它反映了我們中學(xué)生()
A、情感豐富，熱情高漲
B、珍視友誼，渴望交往
C、朝氣蓬勃，勇于探索
D、獨立意識、自主意識的增強
9、下面是初一年級幾位學(xué)生對男女生交往的幾種觀(guān)點(diǎn)，正確的是()
�、倌信恼＝煌�，有益于我們的身心健康發(fā)展②可以?xún)?yōu)勢互補，取長(cháng)補短③容易引發(fā)早戀，躲得越遠越好④可以營(yíng)造和諧溫馨、團結合作的氛圍
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、③
10、北大方正的創(chuàng )始人王選教授在大學(xué)二年級選專(zhuān)業(yè)時(shí)，選擇了當時(shí)很少有人問(wèn)津的新興專(zhuān)業(yè)──計算數學(xué)，因為他看到國家制定的“十二年科學(xué)發(fā)展遠景規劃”中列出的幾個(gè)未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科有計算技術(shù)。實(shí)踐證明，這一選擇是完全正確的，它為王選日后發(fā)明激光照排奠定了第一塊基石。王選的事例告訴我們()
A、我們確立自己的職業(yè)目標時(shí)要選新興學(xué)科
B、他的成功有偶然性
C、我們要從社會(huì )需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(cháng)目標
D、選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)是重要的
11、他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無(wú)法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。他就是2007年感動(dòng)中國年度人物――李劍英。李劍英以自己的行動(dòng)感動(dòng)了中國人民，他使我們懂得()
�、僬鋹�(ài)生命，就要讓有限的生命煥發(fā)光彩
�、趥�(gè)人的生命不重要，可以隨時(shí)放棄
�、凵囊饬x不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻
�、苌谴嗳醯�，無(wú)須珍愛(ài)，也無(wú)法珍愛(ài)
A、①③B、②③C、③④D、②④
12、初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴(lài)，富于理想又容易脫離現實(shí)，勇于探索又缺乏自信，這說(shuō)明()
A、初中生難以真正自立自強B、初中生青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾
C、自立自強需要一個(gè)漫長(cháng)過(guò)程D、青春期心理矛盾阻礙自向發(fā)展
13、目前，在全國3億多18歲以下的青少年中，約有3000萬(wàn)人有心理問(wèn)題。青少年往往會(huì )出現煩惱。當我們遇到煩惱時(shí)，要()
�、賹W(xué)會(huì )當自己的“心理醫生”②主動(dòng)向老師、父母或社會(huì )尋求幫助
�、蹖W(xué)會(huì )調控自己的情緒，積極面對④獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現
�、莶还苋叨�，大膽地發(fā)泄屈來(lái)⑥毫不保留地告訴別人
�、咭_(kāi)放自己的心靈世界，多與父母、老師同學(xué)和朋友溝通
�、嗖灰嬖V別人，要藏在心里
A、①②④⑤B、②③④⑥C、①③④⑧D、①②③⑦
【七年級上學(xué)期政治第一單元測試題題型參考】相關(guān)文章：
第一單元國土與居民同步測試題型參考09-02
政治單元的測試題05-16
七年級上政治第二單元檢測試題09-03
第一單元測試題及答案參考03-22
初一政治第一單元測試題05-08
高中政治第一單元測試題05-11
七年級上冊政治第一單元檢測試題06-23