初一政治一單元測試題
一.單項選擇題：(30分)
1.進(jìn)入中學(xué)了，小強的嘴巴、眼睛、手腳總是個(gè)不停，一直在了解、搜尋、記錄校內新鮮而好奇的事物。下列四件屬于小強記錄的應是()
a.校園總貌酷似小學(xué)，變化不大
b.同班中基本是熟悉的面孔
c.科目太多，幾乎令人無(wú)法接受
d.老師上課太有意思了
2.通過(guò)學(xué)習，我們知道，只靠個(gè)人埋頭學(xué)習而沒(méi)有朋友，就很難得到廣博的知識。下列能反映這一知識內涵的是()
a.督學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞
b.水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友
c.道不同不相為謀也
d.三人行，則必有我師焉
3.在新的校園里學(xué)習，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共建自己的()a.小團體b.共青團c.新集體d.班委會(huì )要4.要找到適合自己的學(xué)習方法，你認為比較好的是()
a.照搬學(xué)習好的同學(xué)的學(xué)習方法就行
b.照老師所說(shuō)的學(xué)習方法做
c.根據自己的學(xué)習方式并結合老師的教學(xué)實(shí)際
d.聽(tīng)從父母的指教
5.在學(xué)習時(shí)，常常被人干擾打斷，你怎么辦?()
a.聽(tīng)之任之，無(wú)所謂
b.采取措施防止外界的干擾
c.抱怨，但又毫辦法
d.大聲抗議
6.——是人們一生學(xué)習中的黃金時(shí)期。
a.小學(xué)的學(xué)習
b.初中的學(xué)習
c.高中的學(xué)習
d.大學(xué)的學(xué)習
7.上中學(xué)后強調自主學(xué)習，因為自主學(xué)習就是()
a.脫離父母、老師、同學(xué)的學(xué)習
b.自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習
c.擺脫依賴(lài)他人的學(xué)習
d.一種自愿選擇的學(xué)習
8.進(jìn)入中學(xué)后，劉鵬同學(xué)整天忙得不可開(kāi)交，可還總是顧頭不顧尾，常丟三落四，這是他()
a.尚未學(xué)會(huì )自主學(xué)習的緣故
b.不會(huì )科學(xué)安排時(shí)間造成的
c.做事拖拉的必然后果
d.不注重提高學(xué)習效率的后果
9.戰爭使大部分伊拉克兒童喪失上學(xué)機會(huì )，失學(xué)給他們留下沉重的陰影和不可彌補的遺憾。據此，我們來(lái)討論學(xué)習時(shí)，學(xué)習應是()
a.一種苦 b.一種樂(lè ) c.苦樂(lè )交織 d.無(wú)苦無(wú)樂(lè )
10.“兩耳不聞窗外事”，“一心只讀圣賢書(shū)”。在現代社會(huì )里，你認為應該如何學(xué)習()
a.要想學(xué)習取得優(yōu)異的成績(jì)，必須關(guān)起門(mén)苦讀書(shū)
b.這是一種很好的學(xué)習方法
c.讀書(shū)只能讀名篇名著(zhù)，其它書(shū)目都不拿讀
d.學(xué)習應該與現實(shí)生活的緊密聯(lián)系
11.小麗到了初中，發(fā)現科目增多了，學(xué)習內容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業(yè)也增加了，整天忙得喘不過(guò)起來(lái)，很苦惱。對此，你認為小麗不應該()
a.首先要明確初中學(xué)習的特點(diǎn)，調整好心態(tài)
b.要制訂好學(xué)習計劃
c.選擇重點(diǎn)學(xué)科突破，其它科目暫時(shí)放棄
d.主動(dòng)尋求老師和天下的幫助調整學(xué)習方法
12.在班級體中，老師倡導“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個(gè)集體()
a.有共同的目標 b.能各盡所能、發(fā)揮所長(cháng) c.團結協(xié)作、互助前行 d.團結奮斗、不懈努力
13.一位心理學(xué)家研究表明，知識剛學(xué)完時(shí)能記住很多內容，但在學(xué)后短時(shí)間內遺忘的速度也很快。因此，及時(shí)復習所學(xué)的內容十分重要。以上材料說(shuō)明學(xué)習過(guò)程應特別注意()
a.提高學(xué)習效率 b.科學(xué)安排時(shí)間 c.學(xué)會(huì )自主學(xué)習 d.掌握學(xué)習新特點(diǎn)
14.“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”。這句話(huà)所反映的是()
a.知識越豐富，問(wèn)題越稀少 b.學(xué)海無(wú)涯。學(xué)無(wú)止境 c.人貴有志，學(xué)貴有恒 d.知識多了，可上知天文，下知地理
15.在學(xué)習中，有的.學(xué)生是“要我學(xué)”，有的學(xué)生是“我要學(xué)”，二者最大的區別是()
a.有無(wú)動(dòng)力 b.有無(wú)興趣 c.有無(wú)理想 d.有無(wú)條件
二.多項選擇題：(18分)
進(jìn)入新學(xué)校，是一片嶄新的天地，我應該()
a.盡快熟悉新環(huán)境 b.主動(dòng)結交新朋友 c.讓同學(xué)了解自己 d.積極參與新班集體的創(chuàng )建活動(dòng)
2.“寸有所長(cháng)，尺有所短”這句話(huà)，你的理解是()
a.世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有長(cháng)處，也有短處
b.與人相處既要看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，也要寬容別人的缺點(diǎn)
c.交朋友只能與有優(yōu)點(diǎn)的人相交，不能與有缺點(diǎn)的人相處
d.做到“各盡所能，發(fā)揮特長(cháng)，奉獻集體”，才能把我們的班級體建設好
3.俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話(huà)的深刻含義是()
a.在集體中，人與人之間要團結協(xié)作
b.只有團結協(xié)作，相互配合，才能奏出最美優(yōu)美的集體樂(lè )章
c.一個(gè)籬笆僅需要三個(gè)人樁，一個(gè)好漢僅需要三個(gè)的幫忙就可以了
d.朋友之間要有福同享，有難同當
4.“這山看見(jiàn)那山高，到了那山?jīng)]柴燒�！边@表明，我們在調整目標時(shí)應()
a.朝三暮四 b.制定一個(gè)適合自己的奮斗目標 c.見(jiàn)異思遷 d.過(guò)高時(shí)適當降低，過(guò)低時(shí)適當提高
5.當你學(xué)習效率不高時(shí)，你要()
a.強打起精神，繼續學(xué)習
b.休息一下，活動(dòng)活動(dòng)，輕松輕松，以利再戰
c.把學(xué)習暫時(shí)停下來(lái)，轉換一下興奮中心，待效率最佳的時(shí)刻到來(lái)，再高效率地學(xué)習
d.分析檢查自己的學(xué)習時(shí)間分配是否合理，找出合理安排學(xué)習社會(huì )的方法，在有限的時(shí)間里提高學(xué)習效率
6.中學(xué)生的學(xué)習是一個(gè)復雜的心理活動(dòng)的過(guò)程，因為()
a.有教師的參與，以接受學(xué)校教育為主
b.受到個(gè)體心理和教學(xué)規律的雙重制約
c.受到班級集體的影響
d.受到學(xué)校校風(fēng)與教師教風(fēng)的熏陶
三.簡(jiǎn)答題：
怎樣才能建成一個(gè)好的班集體?(9分)
2.與同學(xué)相互討論，什么樣的學(xué)習是我們應該借鑒的?(至少寫(xiě)出五條)(10分)
3.制定學(xué)習計劃必須遵循的三條原則是什么?(6分)
4.你來(lái)到這個(gè)班級體已經(jīng)結識了幾位同學(xué)?在認識的新火伴中，你印象最深的是誰(shuí)?請描述一下他是一個(gè)怎樣的人?(10分)
四.分析說(shuō)明題：(17分)
材料一：小英來(lái)到新學(xué)校，一切都很陌生。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人談話(huà)，很孤獨。
材料二：小明是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，一到新學(xué)校就覺(jué)得什么都新奇，課余時(shí)間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了學(xué)校的環(huán)境;還很善于交朋友，對班上的同學(xué)，不管他是否認識，都主動(dòng)上前打招呼：你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書(shū)?家是哪兒的?多大了?愿意與我交個(gè)朋友嗎?……簡(jiǎn)直就是一個(gè)打開(kāi)了的話(huà)匣子。他才大新學(xué)校不到一個(gè)星期，人緣很好，交了很多的朋友，大家也很喜歡他。
(1)以上材料對你有什么啟示?(9分)
(2)你準備通過(guò)什么方式更快地適應初中學(xué)校這一新的環(huán)境?(8分)
【初一政治一單元測試題】相關(guān)文章：
初一政治單元調研測試題及答案03-22
初一政治第一單元測試題05-08
初一政治第三單元測試題04-08
初一政治測試題06-23
初一政治人與人之間的單元測試題04-06
初一政治走進(jìn)社區單元測試題精選04-07
政治單元的測試題05-16
初一政治上冊第一單元檢測試題內容03-27
初一政治《做自尊自信的人》單元測試題04-07