四年級綜合測試卷答案
不少老師測試前都會(huì )懶得出綜合測試卷。那么，以下是小編給大家整理收集的四年級綜合測試卷答案，供大家閱讀參考。
四年級綜合測試卷答案1
第一部分 基礎知識積累與運用（55分）
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）
mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞（10分）
幼（ ） 攔（ ） 蜒（ ） 鋪（ ） 欺（ ）
幻（ ） 欄（ ） 蜓（ ） 捕（ ） 斯（ ）
三、在括號內選出一個(gè)正確的漢字或音節劃上“ √ ”。（5分）
1、難道我們中（采 彩）得到的汽車(chē)是不道（得 德）的嗎？我迷（或 惑）不解地問(wèn)。
2、年輕的護士為母親扎（ zhá zh�。┝藘舍樢矝](méi)有扎進(jìn)血(xuè xiě)管里。
四、把下列的詞語(yǔ)補充完整。（8分）
危峰（ ）立 隨心所（ ） （ ）想天開(kāi) 出其（ ）意
腹（ ）受敵 永（ ）人間 聚（ ）會(huì )神 爭先（ ）后
五、用線(xiàn)將相關(guān)聯(lián)的內容連起來(lái)。（6分）
精誠所加 種瓜點(diǎn)豆
清明前后 言而有信
與朋友交 金石為開(kāi)
螞蟻搬家蛇過(guò)道 澄江一道月分明
落木千山天遠大 帶雨云埋一半山
浮天水送無(wú)窮樹(shù) 明日必有大雨到
六、選擇恰當的關(guān)聯(lián)詞填入括號里。（4分）
如果……就…… 不但……而且…… 因為……所以…… 雖然……但是……
1、（ ）戰爭，（ ）許多外國小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯（ ）勇敢，（ ）十分機智。
3、雨來(lái)（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始終沒(méi)有向鬼子低頭。
4、（ ）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（ ）不會(huì )變得美好。
七、按要求寫(xiě)句子。（6分）
1、人類(lèi)的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）
2、漓江的水很綠。（改為比喻句）
3、爸爸的遺體上覆蓋著(zhù)一面五顏六色的紅旗。（修改病句）
八、第一單元中有三首古詩(shī)詞，把你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。（4分）
九、在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習，對大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫(xiě)下來(lái)。（7分）
第二部分 閱讀積累與運用（30分）
十、（一）讀《尊嚴》片段，回答問(wèn)題（15分）
一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話(huà)也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” 杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì )這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做�！�
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒�！�
“不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西�！蹦贻p人站起來(lái)說(shuō)。
1、“憊”字是（ ）結構，音節是（ ），用部首應查（ ）部 （3分）
2、文中的“款” 應取意思（ ） （1分）
款： ①誠懇 ②招待 ③錢(qián) ④法令、規章、條約等條文里分的項目
3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 （2分）
近義詞： 特別（ ） 反義詞： 神采奕奕（ ）
4、用“ ”劃出描寫(xiě)年輕人外貌的句子。（2分）
5、從 這句話(huà)可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。（2分）
6、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現在：
�。�2分）
7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么？（3分）
�。ǘ┱J真閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（ 共15分）
最貴的項鏈
店主站在柜臺后面，望著(zhù)窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著(zhù)那條藍寶石項鏈看。
她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著(zhù)小女孩，說(shuō)：“你有多少錢(qián)？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開(kāi)所有的結，然后攤開(kāi)在柜臺上，興（xìng xīng ）奮地說(shuō)：“這些可以嗎？”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì )喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣�！�
店主拿出了那條項鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（jì xì）了一條綠色的絲帶。他對小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)�！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺上，問(wèn)道：“這條項鏈是從這兒買(mǎi)的嗎？多少錢(qián)？” “本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密�！�
姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的�！�
店主接過(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”
1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“√”）（2分）
2、根據意思從文中找出相應的詞語(yǔ)。（2分）
�、傩稳莘浅５闹斏骱托⌒�。（ ）
�、趯�(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 （ ）
3、根據文章內容填空。（6分）（3分 3分）
�。�1）小女孩很想買(mǎi)那項鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項后 的心情。
�。�2）根據文章內容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，一是 ；二是 。
4、想象寫(xiě)話(huà)。（2分）
請你根據“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著(zhù)那條藍寶石項鏈看” 這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內容，想象一下這個(gè)小女孩當時(shí)會(huì )想些什么？ 小女孩出神地盯著(zhù)那條藍寶石項鏈看，心想：
5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他（她）給你留下了怎樣的印象。（3分）
第三部分 習作（30分）
十一、題目：我真 (可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)
要求：1、把題目補充完整。
2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達出真 真情實(shí)感。
3、做到語(yǔ)句通順，標點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，字數不少于350字。
試卷答案
一、敏銳 避開(kāi) 維護 貢獻 犧牲
二、幼（幼�。� 攔（攔�。� 蜒（蜿蜒） 鋪（鋪開(kāi)） 欺（欺負）
幻（幻想 ） 欄（欄桿） 蜓（蜻蜓） 捕（捕捉） 斯（慢條斯理）
三、1、彩 德 惑
2、zhā xuè
四、危峰（兀）立 隨心所（欲） （異）想天開(kāi) 出其（不）意
腹（背）受敵 永（駐）人間 聚（精）會(huì )神 爭先（恐）后
五、精誠所加 ——金石為開(kāi) 清明前后 ——種瓜點(diǎn)豆
與朋友交——言而有信 螞蟻搬家蛇過(guò)道 ——明日必有大雨到
落木千山天遠大 ——澄江一道月分明
浮天水送無(wú)窮樹(shù)—— 帶雨云埋一半山
六、1、因為……所以…… 2、不但……而且……
3、雖然……但是…… 4、 如果……就……
七、1、人類(lèi)的老師就是自然。
2、漓江的水綠得像一塊碧綠的翡翠。
3、把“五顏六色”改為“鮮艷”。
八、略（符合要求即可）
九、略
十、（一）1、上下 bèi 心
2、②
3、非常 垂頭喪氣
4、這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。
5、先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！
6、當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”
7、我們要學(xué)習哈默的自尊、自愛(ài)、自強的精神；學(xué)習杰克遜的尊重他人，注重人品的風(fēng)范。
�。ǘ�1、xìng jì
2、小心翼翼 貨真價(jià)實(shí)
3、出神 盯著(zhù) 無(wú)比喜悅
項鏈昂貴 小女孩的真情無(wú)價(jià)
4、這條項鏈姐姐帶著(zhù)一定非常漂亮，要是能買(mǎi)到就太好啦�。ㄒ馑紝纯桑�
5、略
四年級綜合測試卷答案2
第一部分 基礎知識積累與運用（55分）
一、讀拼音，規范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi
�。� ） （ ） （ ） （ ） ( )
二、組詞（5分）
削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ）
哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ）
三、給劃線(xiàn)字選擇正確的`解釋?zhuān)研蛱柼钤诶ㄌ柪�。�?分）
A、往上托 B、舉動(dòng) C、提出 D、全
�。�1）我認識了一位舉止特別的青年。（ ）
�。�2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。（ ）
�。�3）請你舉個(gè)例子來(lái)具體說(shuō)明一下。（ ）
�。�4）萬(wàn)里長(cháng)城是舉世聞名的古建筑。（ ）
四、按要求填空。（14分）
1、把下面的成語(yǔ)補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫(xiě)一兩句話(huà)，贊美一個(gè)你心目中的英雄。（8分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒(méi) 出（ ）不（ ）
所（ ）無(wú)（ ） 運（ ）�。� ） 骨瘦（ ）（ ）
聲（ ）擊（ ） 響（ ）云（ ）
2、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中，通過(guò)調查訪(fǎng)問(wèn)，發(fā)現人類(lèi)有破壞大自然的現象，你想對人們說(shuō)些什么？（3分）
3、從你讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書(shū)名《 》。作者( ) 書(shū)的主要內容：
推薦的理由： （3分）
五、精彩回放。(10分)
1、關(guān)于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，如（ ）。
2、學(xué)了本冊書(shū)我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（ ） 、（ ） 。
等，其中給我印象最深的是（ ），因為 （
�。�。
3、早開(kāi)的紅梅——（ ） ；（ ）——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ)，（ ）（6分）
4、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，別忘了寫(xiě)詩(shī)人的姓名喲。（4分）
， 。
， 。
六、句子萬(wàn)花筒。（5分）
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀(guān)呢？（改成陳述句）
2、禮花綻放。（把句子寫(xiě)具體）
3、湖面很平靜。（改成比喻句）
4、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當的關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）
七、口語(yǔ)交際。（7分）
在你身邊，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身邊的清潔工……動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)他們的哪些品質(zhì)令你敬佩。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
八、（一）閱讀《魚(yú)游到了紙上了》片段中，回答問(wèn)題。（15分）
一個(gè)星期天，我到玉泉比平時(shí)晚了一些。金魚(yú)江邊早已擠滿(mǎn)了人，多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著(zhù)鮮艷的衣裳，好像和金魚(yú)比美似的。
“呦，金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。
我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細描，把金魚(yú)的每個(gè)部份一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘xiù hu�。� ）那樣細致；有時(shí)又huībǐ（ ）速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家贊嘆著(zhù)，議論著(zhù)，唯一沒(méi)有任何反應的是他自己。他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。
1、在拼音旁的括號里寫(xiě)上詞語(yǔ)。（2分）
2、從文中找出下列反語(yǔ)詞。（3分）
呆板（ ） 馬馬虎虎（ ） 諷刺（ ）
3、寫(xiě)一句話(huà)，用上“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”。（3分）
4、說(shuō)明這位青年的畫(huà)畫(huà)得十分好的句子是（在文用“~~~”劃出來(lái)）。（2分）
5、“他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了�！边@句話(huà)說(shuō)明了什么？（2分）
6、讀了這篇小短文，你有什么啟發(fā)？（2分）
7、朗讀第3自然段時(shí)要讀出 的語(yǔ)氣。（1分）
�。ǘ┒涛摹顿徺I(mǎi)上帝的男孩》（13分）
一個(gè)小男孩捏著(zhù)1美元硬幣，沿著(zhù)街邊的商店一家一家地（詢(xún)問(wèn) 盤(pán)問(wèn)）：“請問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)。
天快黑了（ ）第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩（ ）老板是六十多歲的老頭（ ）滿(mǎn)頭銀發(fā)（ ）慈眉善目（ ）他笑瞇瞇地問(wèn)男孩（ ）告訴我（ ）孩子（ ）你買(mǎi)上帝干嗎（ ）男孩流著(zhù)淚告訴老頭（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特魯普撫養大的（ ）叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì )好。
老頭眼圈也濕潤了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元�！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了�！卑畹舷渤鐾�，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快就會(huì )好起來(lái)！”
幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫學(xué)專(zhuān)家組成的醫療小組來(lái)到醫院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì )診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫療費賬單上的那個(gè)天文數字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國公司董事長(cháng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人�？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運。為了救您，他拿1美元到處購買(mǎi)上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”
1、劃去文中括號內用得不正確的詞語(yǔ)。（2分）
2、聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數字”是說(shuō)______________。（1分）
3、我會(huì )給文中沒(méi)有標點(diǎn)的地方加上標點(diǎn)。（4分）
4、通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。（2分）
5、讀了這篇文章，你有什么話(huà)想對他們說(shuō)？請簡(jiǎn)潔地寫(xiě)在下面。（3分）
老頭：
小男孩：
帕特魯普：
6、想象一下，假如帕特魯普與邦迪見(jiàn)到老頭時(shí)會(huì )是怎樣的情景，簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。（3分）
第三部分：習作（30分）<二選一>
九、作文
1：我最難忘的人是
這個(gè)人是誰(shuí)，使你難忘的原因是什么，請你用一件具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到內容具體，語(yǔ)句通順，用詞恰當，標點(diǎn)正確。
2： 四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。
試卷答案
一、蜿蜒 和諧 賞心悅目 肝臟 愚蠢 犧牲 糟蹋 率領(lǐng) 疲憊
二、削（剝削） 暇（應接不暇） 潮（潮水） 捎（捎帶） 尊（尊重）
哨（口哨） 瑕（無(wú)暇） 嘲（嘲笑） 稍（稍微） 遵（遵守）
三、B A C D
四、1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敵、 籌 幄、 如 柴、 東 西、 徹 霄
2、略
3、略
五、1、清明前后，種瓜點(diǎn)豆（答案不一）
2、略（符合要求即可）
3、一枝獨秀 王羲之寫(xiě)字
4、略（本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)書(shū)寫(xiě)正確即可）
六、1、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀(guān)。
2、美麗的禮花在深藍色的天空中綻放。（答案不一）
3、湖面平靜得像一面明亮的鏡子。
4、樹(shù)葉在嘩啦啦地唱著(zhù)歌。
5、紀昌因為勤學(xué)苦練，所以成了百發(fā)百中的射箭能手。
七、略
八、（一）1、繡花 揮筆
2、活潑 一絲不茍 贊嘆
3、略
4、他有時(shí)工筆細描，把金魚(yú)的每個(gè)部份一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘xiù hu�。ɡC花）那樣細致；有時(shí)又huībǐ（揮筆）速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。
5、這句話(huà)說(shuō)明了青年人眼中所見(jiàn)，心里所想，筆下所畫(huà)都是雨，好像和金魚(yú)融合在了一起，才把魚(yú)畫(huà)活了。
6、我的啟發(fā)：要想把某件事做好就要像青年人那樣勤奮專(zhuān)注，達到忘我的境界。
7、贊嘆
�。ǘ�1、劃去“盤(pán)問(wèn)”“不由自主”
2、錢(qián)的數目很大
3、，。，，。：“，，、：” ，，，。
4、孝順懂事
5、老頭： 你真是個(gè)大善人，不僅是個(gè)富翁，而且品質(zhì)高尚，能扶弱濟貧。
小男孩： 你是一個(gè)孝順又懂事的孩子，為了救叔叔費勁周折，最后你的真誠打動(dòng)了善良的富翁。
帕特魯普： 你能從小撫養侄兒，證明你是個(gè)很善良的人。你的付出也得到了回報，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
6、略（符合情理即可，答案不一）
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