四年級上冊期末綜合檢測試卷附參考答案
【卷首語(yǔ)】
同學(xué)們，你們好!又到歲末了，通過(guò)一學(xué)期的努力，你們一定取得了不小的進(jìn)步吧。下面就拿出你的勇氣，憑著(zhù)你的聰明才智，跟老師一起去闖知識關(guān)吧!老師相信你們一定會(huì )有出色的表現!
【請過(guò)生字關(guān)】10分
一、看拼音寫(xiě)漢字，力求結構勻稱(chēng)，布局合理。10%
jì xù chénɡ fá xiāo huǐ yīn qíng yuán quē
cán kuì jī chǔ hé lǒng jìn zài zhǐ chǐ
【歡迎你挑戰詞語(yǔ)關(guān)】12分
一、先用“熱”字組詞，再填空。4%(完成帶﹡的題目可加分)
( )地招待 ( )地鼓掌 *( )地期望
( )的話(huà)題 ( )的廣場(chǎng) *( )的心腸
二、按要求填空。8%
1、“水蒸氣”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“討論”、“黑板”、“森林”中同屬于一類(lèi)的三個(gè)詞是
2、“累計”、“連累”、“勞累”這三個(gè)詞中，與“積累”的“累”意思和讀音都相同的詞是 。
3、“和藹可親”與“平易近人”意思相近，“學(xué)富五車(chē)”與“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”意思相近，你還能寫(xiě)出幾對嗎? 與 , 與 。
4、將“開(kāi)成相見(jiàn)”、“工成名就”、“文質(zhì)杉杉”、“水瀉不通”、“學(xué)慣中西”這幾個(gè)詞中用錯的字先畫(huà)出來(lái)，再訂正在橫線(xiàn)上
【祝賀你已經(jīng)進(jìn)入句子城堡】28分
一、按要求寫(xiě)句子。6%
1、擴寫(xiě)句子(至少擴兩處)。
陽(yáng)光灑在湖面上。 擴句：
2、找出并改正原句中的錯誤。
1、大家的眼睛都集中在舞臺上。 2、星期天，我步行走到黃海公園。
二、整理下列句子，使之成為一段通順的文字。4%
( )錄取名單揭曉，鄉里人的兒子沒(méi)有考取，孫山的名字列在榜上最后一名，他便高高興興地趕回家鄉。
( )有一次，他去投考，鄉里人把自己的兒子委托給孫山，跟他一同去。
( )孫山是宋朝人，因為善于說(shuō)詼諧有趣的話(huà)，當時(shí)的人們便稱(chēng)他為“滑稽(jī)才子”。
( )鄉里人見(jiàn)到他，關(guān)心地問(wèn)：“我的兒子考中了沒(méi)有?”孫山回答：“榜上最后一名是孫山，你兒子的名字還落在孫山之后�！盵
三、本學(xué)期我們閱讀了不少文質(zhì)兼美的文章，從中你得到了什么?填填看。18%
1、春節就要到了，家家戶(hù)戶(hù)又要貼上大紅春聯(lián)了，請為你家選兩副春聯(lián)吧!
3%
2、《江雪》這首詩(shī)中寫(xiě)景的兩行詩(shī)是：“ ，
�！蔽以谡n外閱讀中還積累許多寫(xiě)景的詩(shī)句，如 ， 。4%
3、清早， ，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀(guān)賞著(zhù)這 ，便會(huì )情不自禁地贊嘆：“這真是“ ， ”呀!4%
4、我班有些同學(xué)基礎比別人差一些，但又不愿下功夫。我真想用“ ”這句名言來(lái)勸勸他。像這種與勤奮學(xué)習有關(guān)的.名言，我積累了不少呢!其中我最喜歡的一句是： 。3%
5、本學(xué)期的課內閱讀，讓我們不僅認識了 的徐悲鴻，還認識了為人們盜取天火的 ;我們飽覽了的 九寨溝，雄偉壯麗的 ;養成了的 好習慣。5%
【下面就要考考你的閱讀能力了，不要緊張，只要細心讀題肯定會(huì )輕松過(guò)關(guān)】25分
(一)溫暖
一個(gè)寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去趕汽車(chē)。當我鉆到汽車(chē)上伸手去掏月票時(shí)，才記起昨天晚上把月票放在桌上了。我一時(shí)不知所措，便大哭起來(lái)。
聽(tīng)到哭聲，售票員阿姨(拔、撥)開(kāi)人群擠了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀親切地說(shuō)：“小朋友，怎么啦?”我一邊抽噎著(zhù)一邊說(shuō)：“我……我(忘、望)帶月票了�！薄芭�，這么回事，你今天沒(méi)(戴、帶)阿姨相信你，下次一定要注意呀!”說(shuō)著(zhù)掏出手帕替我擦干眼淚，然后就走到后面(買(mǎi)、賣(mài))票去了。就在她在一轉身時(shí)，我清楚地看到她從自己的錢(qián)包里拿出一塊錢(qián)，放進(jìn)了售票包。
我站在嚴冬的車(chē)廂里，身上卻感到春天般的溫暖。
1、 。4%
“售”用部首查字法應先查 部，再查 畫(huà)�！摆s”用音序查字法，應先查音序字母 �！摆s”在字典中有以下幾種解釋?zhuān)?1)追;(2)加快行動(dòng)，不耽誤時(shí)間;(3)去、到;(4)駕駛;(5)驅逐�！摆s車(chē)”的“趕”應選 種解釋。
2、用“ ”畫(huà)出文中括號里正確的讀音。4%
3、說(shuō)說(shuō)你讀了這篇短文后的感受：2%
(二)
澳大利亞著(zhù)名的菲利普島上，因為有仙企鵝登陸的奇觀(guān)，成了一處游覽勝地。
仙企鵝是一種稀罕的鳥(niǎo)類(lèi)，它小巧玲瓏，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都覺(jué)得它是那么可愛(ài)。它的退化了的短小雙翼，已不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。它走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部，活像西方穿著(zhù)燕尾服的紳士。
夕陽(yáng)西下，時(shí)過(guò)黃昏。海灘上人山人海，人們排成兩列，中間是海灘，岸上配有數盞照明燈。岸邊立著(zhù)的大牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“仙企鵝下午8時(shí)零5分登陸�！比藗儾粫r(shí)地看手表：8點(diǎn)零5分到了!只見(jiàn)第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪中，真是分秒不差。這個(gè)“總領(lǐng)隊”首先游到岸邊，在沙灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚(yú)貫上岸，每隊約有50來(lái)只�！翱傤I(lǐng)隊”立在前側，“眾弟兄”在后面排成三列縱隊，整整齊齊，像是訓練有素的士兵。隊伍排好，“總領(lǐng)隊”嘎嘎一聲令下，全隊齊步走，直奔海灘沙丘。第一隊登陸后，第二隊接踵(zhǒnɡ)而至。
……夜深了，人們久久不愿離去，都用驚奇的目光看著(zhù)一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸，一夜間登陸的仙企鵝竟有2000多只。
1、給上面的橫線(xiàn)上給短文加個(gè)題目。2%
2、聯(lián)系上下文想想，“魚(yú)貫上岸”的意思是 ，文中與它意思相近的詞是 。2%
3、仔細讀短文，然后判斷下列說(shuō)法，對的打“√”，錯的打“×”。3%
(1)仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥(niǎo)類(lèi)。 ( )
(2)短文第2自然段在朗讀時(shí)語(yǔ)氣要親切，速度要稍快。 ( )
(3)短文主要寫(xiě)了仙企鵝的樣子與登陸的情景。 ( )
4、仔細讀短文第2自然段，看看這一段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，用“ ”
畫(huà)出。短文第3自然段主要寫(xiě)了 2%
5、用“～～～”畫(huà)出短文中的一句比喻句。這句話(huà)中把 比作了 2%
6、短文中“總領(lǐng)隊”指的是 “眾弟兄”指的是 2%
7、如果你也看到這樣的情景，你會(huì )說(shuō)些什么呢?請寫(xiě)在橫線(xiàn)上。2%
【 習作大舞臺】25分
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，你一定有很多收獲吧!或是思想上，或是學(xué)習上，或是體育上……請你給遠方的親人寫(xiě)一封信，把你的收獲告訴他們，讓他們也分享一下你成功的快樂(lè )。要注意信的格式。25%
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