1．1～20的自然數中，奇數有個(gè)，偶數有個(gè)，質(zhì)數有個(gè)，合數有個(gè)。

　　2．327至少加上，才是2的倍數，至少減去，才是5的倍數。

　　3.在15、18、20、30、45這五個(gè)數中，是3的倍數是。有因數

　　5的數是，既是3的倍數，又是5的倍數有。

　　4．在三位數4□2的“□”中分別填上、、和后組成的數、都是3的倍數。

　　5．兩個(gè)完全一樣的三角形，拼成一個(gè)面積是8.2平方厘米的平行四邊形,其中一個(gè)三角形的面積是平方厘米。

　　6．一個(gè)平行四邊形面積是38平方厘米，底是9.5厘米，高是。

　　7．把3噸煤平均分成3堆，每堆煤重噸，每堆煤是3噸煤的.。

　　8.3/4的分數單位是，再加上個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數。

　　9.3620平方厘米=平方分米=平方米

　　0.15公頃=平方米　　500米=千米

　　10.自然數a和b，當a（�。゜時(shí)，b/a是真分數，當a（�。゜時(shí)，b/a是假分數，當a（�。゜時(shí)，b/a=1。

　　11、一個(gè)數的倍數的個(gè)數是，其中最小的是。

　　二、判斷。

　    1.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。

　　2．兩個(gè)連續奇數的積一定是合數。

　　3.一個(gè)數的倍數總比這個(gè)數的因數大。

　　4．5是因數，15是倍數。

　　5.在獻愛(ài)心活動(dòng)中，笑笑捐了自己零花錢(qián)的1/5，淘氣捐了自己零花錢(qián)的3/5，淘氣捐的錢(qián)比笑笑多。

　　6、假分數都比1大。

　　三、選擇。

　　1．既是2的倍數，又是5的倍數的最大三位數是

　　A、999B、995C、990D、950

　　2.一個(gè)質(zhì)數

　　A、沒(méi)有因數　　B、只有一個(gè)因數　　C、只有2個(gè)因數　D、有3個(gè)因數

　　3.下面各組數中，三個(gè)連續自然數都是合數的是

　　A、14、15、16B、7、8、9C、13、15、16

　　4．分數的分母與除法算式中的除數

　　A、可以是任何數　　　B、不能是0　　　C、可以是0

　　5．一個(gè)梯形的上底、下底都不變，高擴大為原來(lái)的2倍，它的面積

　　A、不變　B、擴大為原來(lái)的2倍　　C、縮小為原來(lái)的4倍

       四、計算。

　　1、直接寫(xiě)出得數。

　　4.1×0.5=　　　　　7.6×2.5×4=　　　　　　2.88÷0.4=　

　　1.35÷5=　　　　　7a-0.2a+a=　　　　　　　　2.5-1.37=

　　2、解方程。

　　2X+3X=50　　　　　　　　　m-0.85m=3

　　7(X-1)=6.3　　　　　　　　3X+7X+2.6=74

　　五、生活中的數學(xué)。

　　1、五（2）班學(xué)生在為災區獻愛(ài)心活動(dòng)中捐書(shū)129本，其中男生捐書(shū)78本，剩下的是女生捐的。男生捐書(shū)的本數占全班捐書(shū)總數的幾分之幾？女生捐書(shū)的本數占全班捐書(shū)總數的幾分之幾？

　　2、甲、乙兩地相距460千米，客車(chē)與貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)，相向而行，客車(chē)每小時(shí)行60千米，貨車(chē)每小時(shí)行55千米。

　�。�1）經(jīng)過(guò)多久兩車(chē)可能相遇？(用方程解)

　�。�2）相遇時(shí)客車(chē)比貨車(chē)多行多少千米？

　　3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西紅柿7千克，這塊菜地可以收西紅柿多少千克？

　　4、一批零件平均分給3個(gè)，5個(gè)，7個(gè)師傅做都剩1個(gè)，這批零件在100—110個(gè)之間。請問(wèn)這批零件有多少個(gè)？

　　5、甲5小時(shí)行24千米，乙7小時(shí)行32千米。他們兩人誰(shuí)的速度快？

　　6、同學(xué)們去游覽自然風(fēng)景區，門(mén)票如下：學(xué)生票每人30元，成人票每人60人，團體20人以上（含20人）每人40元;有40名學(xué)生和5位教師。

　　怎樣購票最省錢(qián)，共需多少元?