小學(xué)五年級數學(xué)下冊期末測試題
一、認真讀題，謹慎填寫(xiě)。(每空1分，共22分)
1、學(xué)校栽了20行柳樹(shù)，平均每行X棵，學(xué)校一共栽了()棵柳樹(shù)，當X=12時(shí)，柳樹(shù)一共有()棵。
2、折線(xiàn)統計圖分為()折線(xiàn)統計圖和()折線(xiàn)統計圖。
3、如果A=2×3×7，B=2×2×2×3，那么A和B最大公因數是()，最小公倍數是()。
4、9÷24===18÷()=()(小數)
5、一批零件30個(gè)，平均分給5人完成，3人完成這批零件的()()，3個(gè)零件占零件總數的()()。
6、將56的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應該加上()。
7、一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)米，比寬多米，寬是()米。
8、在括號里填上合適的分數
50公頃=()平方千米80秒=()分26平方分米=()平方米
9、有一個(gè)半徑是2厘米的半圓，它的周長(cháng)是()厘米，面積是()平方厘米。
10、從一個(gè)長(cháng)6分米，寬4分米的長(cháng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(cháng)是()分米，圓的面積是()平方分米。
11、一批糧食，第一天運走它的，第二天運走它的，還剩這批糧食
的()沒(méi)有運。
二、巧思妙斷，判斷對錯。(每題1分，共5分)。
1、因為A÷B=4，所以A能被B整除。()
2、圓的直徑的擴大3倍，半徑也擴大3倍。()
3、大于而小于的分數只有和。()
4、3噸的比1噸的重。()
5、折線(xiàn)統計圖可以清楚表示數量增減變化的情況。()
三、反復比較，精心選擇。(每題1分，共5分)
1.A的12與B的13相等(A、B不為0)，那么A與B的.關(guān)系是()。
A、A>BB、A
2、下圖中哪個(gè)圖形的周長(cháng)最長(cháng)?()
acm
acmacm
A、正方形B、圓C、等邊三角形
3、兩個(gè)數的最大公因數是4，最小公倍數是24，這兩個(gè)數不可能是()。
A.4和24B.8和12C.8和24
4、下面的算式中，得數大于1的是()
A、37+=B、-C、13+45
5、甲數是a,乙數是甲數的4倍，，甲乙兩數的和是()。
A、4aB、a+4C、5a
四、注意審題，細心計算。(共38分)
1、直接寫(xiě)出得數。(8分)
37+27=23-16=0.26×99+0.26=0.25=()()
1-56=13+14=25×0.19×4=214=()()
2、解方程。(12分)
X-7.4=825+X=5614X+25X=1562X-0.6X=4.2
3、圖表操作。(10分)
下面是A、B兩市2007年上半年降水量情況統計圖。
(1)哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量最接近?哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量相差最大?
(2)2月份B市的降水量是A市的幾分之幾?哪個(gè)市的幾月份降水量最多?
(3)從圖中還能獲得哪些信息?
4、看圖列方程并解答。(8分)
五、運用知識，靈活解題。(每題6分，共30分)
1、甲乙兩輛火車(chē)分別從相距702千米的兩站相向而行，6小時(shí)后相遇，甲車(chē)每小時(shí)行65千米，乙車(chē)每小時(shí)行多少千米?(用方程解)
2、一根鋼筋，第一次截去78米，比第二次多截去310米，還剩45米，這根鋼筋的全長(cháng)多少米?
3、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車(chē)。獨輪車(chē)車(chē)輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車(chē)輪正好滾動(dòng)40圈。這根懸空的鋼絲長(cháng)多少米?
4、同學(xué)們去參加植樹(shù)，六年級去了248人，比五年級的2倍少2人，五年級去了多少人?
5、甲、乙二人到圖書(shū)館去借書(shū)，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果5月24日他們二人在圖書(shū)館相遇，那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日?
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