關(guān)于分類(lèi)與整理的訓練試題
一、在水果的下面畫(huà)“△”，在蔬菜的下面畫(huà)“○”。(10分)
二、把會(huì )飛的動(dòng)物涂上顏色，把會(huì )游的動(dòng)物圈起來(lái)。(7分)
三、哪個(gè)不同?用“√”畫(huà)出來(lái)。(8分)
四、填一填。(16分)
長(cháng)方體有( )個(gè) 長(cháng)方形有( )個(gè)
正方體有( )個(gè) 正方形有( )個(gè)
圓柱有 ( )個(gè) 圓形有 ( )個(gè)
球 有 ( )個(gè) 三角形有( )個(gè)
五、填填算算(8分)
3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0= 4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9=
把分類(lèi)的結果整理在表中。
得數是12 得數是9 得數是9和12之間的數
個(gè)數
(1) (2)
加法算式 減法算式
個(gè)數
四、分類(lèi)整理下面的圖形。(9分)
1.(9分)
2.(4+10+6=20分)
把分類(lèi)的結果整理在表中。
(1)(4分)
灰色 白色
個(gè)數
(2)(1×4+6=10分)
圓柱 正方體 圓形 三角形
個(gè)數
根據上面表格分類(lèi)的結果，回答以下問(wèn)題。
( )的個(gè)數最多，( )的個(gè)數最少。
( )的個(gè)數和( )的個(gè)數同樣多。
( )的個(gè)數比( )的個(gè)數多3個(gè)。
(3)如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分?把分組的結果表示出來(lái)。(6分)
個(gè)數
3.一年(6)班同學(xué)最喜歡吃的水果的情況如下圖。(2×5+2+2+2+6=22分)
根據上圖填寫(xiě)下表。
蘋(píng)果 梨 桃 西瓜 草莓
人數
根據上面的.統計結果回答問(wèn)題。
(1)喜歡吃( )的人數最少，喜歡吃( )的人數最多。
(2)喜歡吃( )和喜歡吃( )的人數同樣多。
(3)喜歡吃蘋(píng)果的人數比喜歡吃( )的人數多( )人。
(4)你還能提出什么數學(xué)問(wèn)題?
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