小學(xué)五年級語(yǔ)文《荷蘭的花》課后訓練題
【課前預習】
1、快速默讀課文,查閱不懂詞語(yǔ)的詞義。
2、從課題入手,想想課文為什么以“荷蘭的”為題,它與荷蘭人有什么關(guān)系,做好標識。
3、完成小練習
一、寫(xiě)出帶點(diǎn)字的讀音
堤壩( ) 湛藍( ) 熾熱( ) 蕨草( ) 靜謐( )
二、摘錄文中形容荷蘭花木美麗的'四字詞語(yǔ)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
【課后練習】
1、熟讀課文,背誦課文第三小節,抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞
(1)( )我當上班長(cháng),( )一定會(huì )全心全意為大家服務(wù)。
(2)媽媽( )自己吃苦,( )不讓孩子受委屈。
(3)( )多讀多寫(xiě),( )能提高寫(xiě)作水品。
(4)劉翔在奧運會(huì )決賽時(shí)的成績(jì)( )打破了奧運紀錄,( )平了世界紀錄。
3、根據課文內容填空
郁金香花色繽紛,而且每種顏色有一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字,像______________________,叫“斯巴達克”;像_____________________,叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白色,被譽(yù)為“________”,真是_____________________,_____________________。
4、仿照上文,運用比喻的手法,介紹校園中的花。
校園中的華真是千姿百態(tài),______________________________________________________
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