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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-02-27 18:26:19 實(shí)施方案 我要投稿

實(shí)施方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  一、多媒體建設背景

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,在現代化信息技術(shù)管理上,高中學(xué)校面臨新的挑戰。為了提高學(xué)校自身的現代化管理水平,豐富教學(xué)方法和手段,提高機關(guān)工作效率,及時(shí)掌握各種相關(guān)信息,提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力,加強管理,擁有現代化信息技術(shù)手段,利用計算機網(wǎng)絡(luò )與通信技術(shù),全面、迅速、準確地掌握信息,已成為高中學(xué)校內部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。

  多媒體電教室的主要硬件設備有: 多媒體液晶投影機、電動(dòng)屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。

  多媒體電教室的主要功能:中央控制系統將所有的設備通過(guò)有線(xiàn)控制面板進(jìn)行控制?煽刂频脑O備主要包括:投影機的開(kāi)關(guān)、視頻及計算機信號的切換;燈光的控制;電動(dòng)屏幕的升降;電動(dòng)窗簾的開(kāi)關(guān);以及音視頻設備的互相切換;影牒機的開(kāi)關(guān)、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習使用,投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上,并且能夠通過(guò)視頻展示臺進(jìn)行實(shí)物展示。同時(shí)功能強大的音響設備可提供卡拉O效果。

  多媒體教室主控系統設計圖:

  二、工程項目情況分析

  該多媒體教室實(shí)施場(chǎng)所是200座的專(zhuān)業(yè)教室。根據環(huán)境要求,項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ANSI流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個(gè)座位上的人看得清楚。在分辨率方面,既要考慮資金因素,又以微機講學(xué)為主,所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型。因此,在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問(wèn)題,而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗上講, EPSON 5600機型,亮度2200ANSI流明,分辨率為800x600,中文菜單,局部放大,多種標識等功能,性能價(jià)格比較高,質(zhì)保時(shí)間長(cháng)達兩年。

  多媒體教室中的音頻系統,是以語(yǔ)音擴聲為主,音樂(lè )擴聲為輔,并主要用作教師講課語(yǔ)音放大輸出。系統采用性能優(yōu)良的音響設備,以品質(zhì)和耐用為原則,選擇性能價(jià)格比較高的主流機型。

  中央控制系統: 多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、DVD,投影機,展示臺等),在會(huì )議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制,還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全,質(zhì)量穩定,安裝方便,操作簡(jiǎn)單,升級容易,良好的性能價(jià)格比的控制系統。

  三、系統功能介紹

  1. 本系統可通過(guò)大屏幕投影機清晰適時(shí)的向學(xué)生演示:

  a..計算機信號(校園網(wǎng)絡(luò ))、 CAI 教學(xué)軟件及制作好的;

  b.實(shí)物展示臺的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片;

  c.錄像機,影牒機上的教學(xué)節目以及有線(xiàn)電視等其它視頻信號。

  2. 快捷智能中央控制系統全圖像的監視,簡(jiǎn)單易用的單層控制界面可以讓您靈活的`控制以下設備:投影設備,音響設備,計算機,環(huán)境燈光,屏幕,窗簾等,具有預監、播放 、控制等功能,幫助您節省更多的時(shí)間,人力和物力,有效的提高工作效率。

  3.舉辦各種多媒體會(huì )議

  4.在周末播放電影等文藝娛樂(lè )節目,并可以舉辦中小型的文藝演唱會(huì ),充分利用資源,豐富學(xué)校的課余文化生活。

  5.教師用高保真無(wú)線(xiàn)話(huà)筒授課,減輕授課中的疲勞,特別是在上集體課時(shí)更為突出,可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課,使教師和學(xué)生溶為一體,對培養高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。

  6. 通過(guò)視頻展示臺的場(chǎng)景攝像功能監控會(huì )場(chǎng)

實(shí)施方案 篇2

  1 文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園組織人力方面的保障。

  人力資源是企業(yè)的基礎,也是企業(yè)實(shí)現目標的重要保證。只有合適的人才,才可以更高效更優(yōu)質(zhì)的完成工作,實(shí)現企業(yè)的目標,完成品牌培育的相關(guān)工作。

  怡安翰威特最佳雇主調研數據顯示,企業(yè)擁有領(lǐng)先的雇主品牌,能創(chuàng )造比其他企業(yè)高四成的利潤增長(cháng),員工敬業(yè)度高出兩成,員工流動(dòng)率則降低近三成,并能有效節約招聘成本。領(lǐng)英發(fā)布的《20xx年中國人才招聘趨勢報告》也顯示,87%的中國招聘負責人認為:除了高薪外,雇主品牌對企業(yè)聘請頂尖人才的影響重大。

  品牌與人在一個(gè)企業(yè)中是相輔相成的。沒(méi)有人就沒(méi)有企業(yè),自然也沒(méi)有了品牌,沒(méi)有品牌文化,更無(wú)從談起品牌培育。同時(shí),品牌文化從本質(zhì)上說(shuō)就是一個(gè)企業(yè)所有人的文化,是企業(yè)領(lǐng)導者與所有員工共同擁有的價(jià)值觀(guān)念?梢哉f(shuō),一個(gè)企業(yè)的文化正是企業(yè)中每個(gè)員工在工作中所表達出的價(jià)值觀(guān)的體現。因而合適的人才在合適的崗位中才能為企業(yè)帶來(lái)最大的價(jià)值,創(chuàng )造和豐富企業(yè)的文化。同時(shí),企業(yè)的品牌文化也會(huì )反作用于企業(yè)中的所有人,為企業(yè)營(yíng)造一種和諧向上的工作氛圍,也為每個(gè)人指明了未來(lái)發(fā)展的道路。

  在LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行品牌培育的過(guò)程中,合適的人才也是必不可少的。雖然本文僅探討了LY在品牌培育工作中的相關(guān)戰略及做法,但品牌培育需要全園所有人的配合。不僅企劃部門(mén)在品牌培育工作中需要認同并傳播品牌文化,在面對商戶(hù)以及園區每一位消費者時(shí),任何一位員工的表現都是非常重要的。因而,在LY制定人力資源規劃時(shí),需要充分考慮品牌以及企業(yè)文化的重要性,并在品牌培育相關(guān)的企劃部門(mén)上有所側重。

  首先,根據園區實(shí)際情況,并結合園區品牌文化,做好人力資源規劃工作;贚Y文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區面積不大,商戶(hù)較少,氛圍較為輕松的實(shí)際情況,我們可以采用權利下放,較為輕松零散的參與式人力資源戰略,關(guān)注團隊建設與員工成長(cháng)。在工作團隊規模和崗位設計上,除與品牌文化最為相關(guān)的企劃部需要足夠的專(zhuān)業(yè)人才外,招商部、物管部等部門(mén)也需要做好人員規劃工作,為每個(gè)商戶(hù)、每個(gè)來(lái)LY的消費者帶來(lái)較好的文化體驗。

  其次,依據規劃,做好人員的招募、甄選和評估工作。為了能夠適應LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的品牌文化,表達出“文化底蘊”的內核,在招募和評估中,應對此做出相應的評判,并選擇價(jià)值觀(guān)念及職業(yè)目標與LY的品牌價(jià)值最為契合的員工。

  再次,做好員工培訓與開(kāi)發(fā)工作。除相應的工作技能外,必要的文化藝術(shù)常識、企業(yè)文化及品牌文化的培訓也必不可少。通過(guò)鼓勵員工參與LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的文化活動(dòng),鼓勵員工尋找自己感興趣的文化領(lǐng)域,鼓勵員工進(jìn)行互相學(xué)習和自我潛能挖掘等方式,用熏陶的方法使員工認識品牌中文化的價(jià)值,并主動(dòng)約束自身,實(shí)現品牌愿景。

  最后,做好員工激勵工作。對于LY這樣的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區來(lái)說(shuō),較有競爭力的薪酬和福利待遇是激勵體系的一部分,當然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多樣化文化活動(dòng)、與名人近距離接觸的機會(huì )、個(gè)人能力提升等等是非常重要的內在報酬,要在充分利用這一優(yōu)勢,使員工能夠愉悅的完成工作。

  2 文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園設施服務(wù)方面的保障。

  在激烈的市場(chǎng)競爭中,雖然品牌是競爭中取勝的重要環(huán)節,但不是唯一條件。完善的設施和良好的服務(wù)對于以租金為主要收入的文化園區是非常重要的保障。眾多企業(yè)在選擇辦公地點(diǎn)或店鋪地址時(shí),地理位置以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重要前提。位于CBD的.LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園想要吸引眾多步調一致的文化企業(yè)及文化藝術(shù)店鋪、文化類(lèi)餐廳的加盟,對設施和服務(wù)也不能掉以輕心。因此,為了LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的更好發(fā)展,必須做好設施和服務(wù)方面的保障工作。

  5.2.1 LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園設施方面的保障。

  在一家企業(yè)或店鋪選擇選擇營(yíng)業(yè)地址時(shí),除地點(diǎn)的品牌增值、人流量等隱性?xún)r(jià)值外,設施環(huán)境可以說(shuō)是最重要的考量標準之一,對于文化類(lèi)企業(yè)尤其如此。舒適包容又自由的空間環(huán)境,才能吸引企業(yè)的長(cháng)久駐足。在寸土寸金企業(yè)高密度增長(cháng)的CBD園區,低密度、良好的園區環(huán)境、LOFT格局都是LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區不同于其他寫(xiě)字樓的特點(diǎn)。

  LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的前身是上世紀50-80年代的工業(yè)化遺址,是一片自身就有著(zhù)一定優(yōu)勢的舊廠(chǎng)房。然而,舊的工業(yè)化廠(chǎng)區并不能直接作為新的辦公室使用,在開(kāi)放之前SBD對其進(jìn)行了改造。在保留原貌和記憶的同時(shí),對廠(chǎng)房進(jìn)行了加固,以及裝飾物的增添。而在廠(chǎng)房?jì)炔,則是進(jìn)行了大規模的改建,增添了互聯(lián)網(wǎng)、商管系統、辦公室改建、衛生設施等先進(jìn)的管理設施,滿(mǎn)足不同企業(yè)的實(shí)際需求。在園區整體的改建中,SBD沒(méi)有將所有建筑完全改建成為辦公區和商鋪區進(jìn)行租賃,而是完成了作為時(shí)尚藝展中心的大面積秀場(chǎng)改建,為園區乃至輻射CBD所有企業(yè)提供文化展覽、藝術(shù)走秀、電影開(kāi)幕等大型活動(dòng)的服務(wù)保障。

  對租住LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的企業(yè)和店鋪來(lái)說(shuō),選擇LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區作為自己的辦公地點(diǎn),不僅僅是在選擇所租賃的辦公區域,更是選擇了低密度自然的空間環(huán)境,幽靜的辦公氛圍,以及需要時(shí)的接待、活動(dòng)場(chǎng)地支持。

  5.2.2 LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園服務(wù)方面的保障。

  服務(wù)對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的組成部分。企業(yè)在選擇辦公場(chǎng)地時(shí),也同時(shí)選擇了該場(chǎng)地所配套的服務(wù)。因而,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園要想在企業(yè)中也形成口碑,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前提。

  LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園在物業(yè)上的合作商是JWL置業(yè),是一家有著(zhù)十幾年經(jīng)驗,服務(wù)眾多高檔別墅、高級公寓、辦公及商業(yè)等項目的物業(yè)公司。在服務(wù)過(guò)程中,JWL置業(yè)注重“竭盡所能”的服務(wù)理念,并使用先進(jìn)的信息管理系統,對商戶(hù)進(jìn)行統一管理和服務(wù),以提升服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造良好的商務(wù)形象。

  在LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區未來(lái)的服務(wù)過(guò)程中,JLW置業(yè)需要通過(guò)建立多層次、多方式、全方位、全過(guò)程的監督管理控制機制,實(shí)現標準化、規范化、專(zhuān)業(yè)化管理。保障LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區24*365的第一時(shí)間接待、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間跟蹤回訪(fǎng)的品質(zhì)服務(wù)。接下來(lái),JWL置業(yè)還會(huì )根據不同的商業(yè)形式設立專(zhuān)屬的管家,滿(mǎn)足客戶(hù)的不同需求。力爭為選擇LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區商戶(hù)提供高品質(zhì)的服務(wù),幫助其在競爭中脫穎而出。

  3 文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園管理制度方面的保障。

  任何一個(gè)企業(yè)都需要完整、規范的管理制度,管理制度需要與企業(yè)的實(shí)際狀況以及企業(yè)文化相吻合。因此,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園也應該依據自身較為靈活、彈性的工作環(huán)境,以及以項目為導向的管理模式,制定符合自己發(fā)展特點(diǎn)的管理制度。

  首先,制定規范的管理制度。針對LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的企業(yè)文化特點(diǎn),選擇團隊型的管理,制定較為彈性化的,以任務(wù)和團隊為核心的管理制度。LY應采用扁平化的組織結構,以三大職能部門(mén)--企劃部、招商部和服管部為依托,搭配服務(wù)型部門(mén)--財務(wù)部、辦公室等部門(mén),由經(jīng)理統一管理。在具體的活動(dòng)中,不同部門(mén)的員工可以依托項目,組成特定團隊完成任務(wù)。同時(shí),要將LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的不同崗位職責寫(xiě)入管理制度中,并針對日常工作管理以及活動(dòng)團隊的管理出臺針對性的管理制度和工作流程,具體化考核與獎懲制度,一并寫(xiě)入管理制度中。

  其次,推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后,將其下發(fā)至每個(gè)員工的手中,并將重要條款做成海報掛在墻上。LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的所有員工需在總經(jīng)理和辦公室的組織下,針對管理制度進(jìn)行學(xué)習,并提出自己的問(wèn)題進(jìn)行針對性解答,確保每位員工明確制度內容,并給予一定的時(shí)間適應新規定。

  再次,執行管理制度。管理制度的根本在于執行,沒(méi)有執行或無(wú)法執行的制度就是一個(gè)空殼,企業(yè)必定陷入管理混亂中。在執行過(guò)程中,LY創(chuàng )意園區的總經(jīng)理和各部門(mén)負責人應該起到帶頭作用,并落實(shí)到工作中去。在具體任務(wù)執行中,每個(gè)員工應該遵照管理制度,將制度與工作融合,在工作中體現管理制度與企業(yè)文化,切實(shí)將制度落實(shí)到工作中去。在執行管理制度的同時(shí),鼓勵員工對企業(yè)文化進(jìn)行思考,提升企業(yè)認同感與工作執行力,并不斷創(chuàng )新,做出更好的活動(dòng)。

  最后,做好考核與獎懲工作。一個(gè)好的管理制度不僅能夠落實(shí),更能公開(kāi)透明的做好考核和獎懲工作。雖然企業(yè)的管理制度需要自覺(jué)執行,但是監管也是必不可少的。在LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的員工考核工作中,需要依據不同的崗位以及參與任務(wù)情況,多層面多角度的進(jìn)行考核,并有針對性的提出改進(jìn)意見(jiàn)。對于服管部等與企業(yè)商戶(hù)接觸密切的部門(mén),在考核工作中,也需參考商戶(hù)的意見(jiàn),而對于招商部來(lái)說(shuō),不僅要評估新商戶(hù)的招商結果,新商戶(hù)與園區的匹配性也應作為考核指標一并納入考核中去。對于考核結果優(yōu)秀的員工,可給予物質(zhì)獎勵,特別優(yōu)秀者可進(jìn)行提拔。而對于連續幾次考核不合格或出現重大失誤者,也需要進(jìn)行警告、罰款乃至辭退的懲罰措施。

  4 文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園投資經(jīng)費方面的保障。

  對于文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的品牌培育以及整個(gè)園區的運營(yíng)來(lái)說(shuō),投資經(jīng)費是必不可少的重要保障。在該園區運營(yíng)的初始時(shí)期,建設和改造是需要大量注資的環(huán)節,并且,在開(kāi)始的招商中也需要投入大量資金。在運營(yíng)進(jìn)入平穩狀態(tài)后,日常經(jīng)費主要投入在園區改造、物業(yè)服務(wù)及人員管理中。但為使園區有一定的知名度,逐漸形成自己的品牌,在品牌培育上需要一定的資金投入。

  LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的管理公司SBD投資顧問(wèn)有限公司初始注冊資金為3000萬(wàn)元,主要用于園區的前期改造及初期的運營(yíng)資金。作為SC集團為數不多的文化符號,SC集團在LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的資金投入上十分慷慨,同時(shí)也注入了優(yōu)秀的工作人員。SBD作為SC集團的子公司,一定程度上擁有SC集團的客戶(hù)人脈。因此,在LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展前期,資源比較充足。

  在發(fā)展過(guò)程中,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的收入主要是商戶(hù)的租金及物業(yè)費用,小部分收入來(lái)源于為企業(yè)提供活動(dòng)場(chǎng)地的租金、服務(wù)費以及舉辦文化活動(dòng)的門(mén)票費用等。地處CBD中心,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的收入比價(jià)可觀(guān),足以承擔目前涉及的人員成本、管理成本、外包物管公司的服務(wù)費用、文化活動(dòng)的承辦費用、品牌培育相關(guān)的廣告公關(guān)公司的服務(wù)費用等。但作為子公司品牌,SBD投資顧問(wèn)有限公司需保證股東SC集團的投資利潤,并在決策上受到SC集團的約束,因而,在資金保障上,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的發(fā)展需要SC集團的首肯。

  在調整后的發(fā)展方案中,為了達成品牌培育的目標,需在品牌升級、活動(dòng)推廣、網(wǎng)絡(luò )宣傳等工作中增加投入。因此,初始投資不變的情況下,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園需調整計劃,增加對品牌培育專(zhuān)項資金的投入,將現有收入的一部分作為品牌培育的專(zhuān)項資金進(jìn)行使用。同時(shí),財務(wù)部門(mén)需要保證現金流的充足合理,對于一些應收款項進(jìn)行適當賬期調整,以保證園區的可持續發(fā)展。對園區的品牌培育資金并非無(wú)回報的投入,在品牌培育有一定效果后,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區內人流量有所增加,知名度提升,則會(huì )吸引文化企業(yè)以及文化類(lèi)商鋪的加盟,LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區的空置率會(huì )有所下降,租金、物業(yè)管理收入增加;同時(shí)文化類(lèi)活動(dòng)舉辦時(shí)會(huì )選擇LY文創(chuàng )園的秀場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地,秀場(chǎng)使用率提升,租金收入提高,總收入自然提升,可以進(jìn)一步促進(jìn)LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園的資金流動(dòng),形成資金-品牌-資金的良性循環(huán)。在此循環(huán)的形成過(guò)程中,初始的資金投入是基礎,也是必要條件。只有在初期保證品牌培育資金的合理使用,才能形成良性循環(huán),促進(jìn)LY文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區向更高層次發(fā)展。

實(shí)施方案 篇3

  為充分發(fā)揮信息化在社會(huì )主義新農村建設中的支撐作用,結合本市實(shí)際,加強為農綜合信息服務(wù),決定在本市郊區實(shí)施**工程。

  一、充分認識實(shí)施**工程的重要意義

  實(shí)施**工程,建立為農綜合信息服務(wù)站,推進(jìn)面向“三農”的信息服務(wù),是加快建設都市現代農業(yè),繁榮農村經(jīng)濟,增加農民收入的迫切要求;是農民進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)決策,規避市場(chǎng)風(fēng)險,提高科技素質(zhì)的現實(shí)需要。實(shí)施**工程,對于促進(jìn)城鄉間信息傳遞、互動(dòng)和交換,給農村社會(huì )帶來(lái)更多接觸新知識和接受現代教育的機會(huì ),擴大農村傳播先進(jìn)文化的層面,有效縮小城鄉數字差距,解決涉農信息“最后一公里”問(wèn)題,使廣大農民成為直接受益者,促進(jìn)和諧社會(huì )構建和社會(huì )主義新農村建設具有重要的意義。

  二、實(shí)施**工程的目標和內容

 。ㄒ唬**工程的主要目標:

  到“xx”末,在郊區1000個(gè)農業(yè)比重較大的行政村初步建成為農綜合信息服務(wù)站,基本實(shí)現面向農民的公共信息服務(wù)終端的覆蓋;整合建設為農綜合信息服務(wù)平臺,基本實(shí)現涉農信息資源的有效開(kāi)發(fā)和利用;完善農村信息基礎設施集約化建設,基本實(shí)現農村信息寬帶網(wǎng)絡(luò )“村村通”;完善農村綜合信息服務(wù)模式,基本建立市、區、鎮、村四級信息服務(wù)支撐體系;開(kāi)展“千村萬(wàn)戶(hù)”信息化培訓,提高農民的.信息化意識和技能。

 。ǘ**工程的主要內容:

  1、推進(jìn)農村信息基礎設施建設。到“xx”末,基本實(shí)現農村寬帶網(wǎng)絡(luò )全覆蓋,提高農村的信息傳輸能力,為實(shí)現傳輸方式多模式、信息來(lái)源多渠道、服務(wù)手段多樣化,提供信息基礎設施條件。

  2、建設為農綜合信息服務(wù)站。服務(wù)站建設的基本標準:1臺觸摸屏(農民一點(diǎn)通),3臺電腦終端。各區縣根據村實(shí)際情況確定配置,有條件的地方可增設投影儀等其他設備。

  3、整合建設為農綜合信息服務(wù)平臺,實(shí)現 “前臺界面統一,后臺信息聯(lián)動(dòng)”的涉農信息資源共享模式。該平臺體系由市、區縣兩級架構組成,內容主要涵蓋農民生產(chǎn)和生活領(lǐng)域,可提供農科熱線(xiàn)咨詢(xún)、涉農信息查詢(xún)、農業(yè)科技人員和單位查詢(xún),災害信息發(fā)布、供求信息發(fā)布,村務(wù)公開(kāi)、社會(huì )公共事業(yè)及公共文化資源等綜合信息服務(wù),實(shí)現信息實(shí)時(shí)更新、內容集成發(fā)布,并根據農民需求,進(jìn)一步拓展農產(chǎn)品網(wǎng)上交易、訂購等電子商務(wù)和其他服務(wù)功能。

  市農委會(huì )同市相關(guān)部門(mén)負責市級平臺主要功能和內容建設,以及相關(guān)信息資源的整合和維護;區縣按照市、區兩級平臺框架標準要求,結合本區域實(shí)際,負責本區域平臺的功能和內容建設,以及本區域相關(guān)信息資源的整合和維護。

  4、建立健全涉農信息服務(wù)體系,形成為農信息服務(wù)長(cháng)效機制。建立完善市、區、鎮、村四級涉農信息服務(wù)體系。在市級層面,做好涉農信息共享的制度性安排,形成長(cháng)效工作機制;區縣和鄉鎮負責收集、傳遞和整合本地區的涉農信息,對村級為農綜合信息服務(wù)站工作進(jìn)行指導和考核;村級為農綜合信息服務(wù)站負責本村信息的管理和維護,收集和反饋當地涉農信息和農民需求,指導和幫助農民利用信息化手段獲取各類(lèi)涉農信息和政府服務(wù)。

  5、強化培訓,建設農村信息員隊伍。廣泛開(kāi)展農村信息化宣傳培訓,在兩年內完成10000人次的培訓任務(wù)(每村重點(diǎn)培訓5人,農村信息員1名、村干部1名、技術(shù)骨干或農業(yè)大戶(hù)3名);注重提高各級農業(yè)信息管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,重點(diǎn)加強對農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織、中介組織的信息服務(wù)人員和農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)、農村經(jīng)濟人信息技術(shù)培訓,達到會(huì )收集、會(huì )分析、會(huì )傳播信息的要求;要突出村級信息員隊伍的組織、培訓和管理,力爭到“xx”末,每個(gè)行政村有1-2名合格的農村信息員。

  三、推進(jìn)**工程的原則

  推進(jìn)**工程要堅持資源整合、強化服務(wù);統籌規劃、穩步推進(jìn);面上聚焦、求得實(shí)效的原則。

  資源整合、強化服務(wù)。緊緊圍繞構建和諧社會(huì )和新農村建設的中心任務(wù),涉農部門(mén)要加強溝通和協(xié)調,建立信息交換制度,實(shí)現實(shí)用涉農信息資源共享;重點(diǎn)加強面向農村廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的信息服務(wù),提升廣大農民精神文化生活品質(zhì)。

  統籌規劃、穩步推進(jìn)。市級部門(mén)要統一規劃,有重點(diǎn),有步驟地推進(jìn)**工程;各區縣要立足本地實(shí)際,編制“xx”期間推進(jìn)**工程的規劃,合理確定不同階段的任務(wù)和目標,因地制宜地開(kāi)展建設工作。

  面上聚焦、求得實(shí)效。根據“成線(xiàn)、成網(wǎng)、成片”的要求,優(yōu)先支持以鎮為單位,統一建設行政村為農綜合信息服務(wù)站;優(yōu)先支持現代農業(yè)先行區中各行政村的為農綜合信息服務(wù)站建設。**工程不搞花架子,以服務(wù)成效作為檢驗工作的標準,讓農民利用信息搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),增加收入,豐富文化生活,享受信息化帶來(lái)的實(shí)惠。

  四、充分發(fā)揮政府的主導作用,落實(shí)工程建設資金

  **工程面向“三農”,主要提供“涉農公共信息”服務(wù),因此,各級政府應加大投入力度,積極吸納社會(huì )資金投入。按照事權與財權相一致的原則,對**工程建設資金劃分如下:

  市級為農綜合信息服務(wù)平臺開(kāi)發(fā)建設和運營(yíng)維護資金投入以市財政為主;按基本標準配置的為農綜合信息服務(wù)站中終端設備(相關(guān)軟硬件,不包括房屋等設施)建設和維護,由區縣政府投入為主,市根據區縣財力不同的狀況給予補助。

  **工程不得讓鄉村舉債搞建設。各區縣要加強投入,確;鶎诱_\轉。

  五、加強領(lǐng)導、規范程序,推進(jìn)**工程實(shí)施

  1、加強組織領(lǐng)導。市農委、市信息委、市財政局、市文廣局等部門(mén)共同建立**工程推進(jìn)聯(lián)席會(huì )議制度,負責工程總體規劃和組織協(xié)調,各相關(guān)部門(mén)負責各自涉農信息資源的組織提供,推進(jìn)涉農信息資源的共享和應用,聯(lián)席會(huì )議辦公室設在市農委。市農委做好“金農工程”落實(shí),主要負責**工程具體方案的制定和組織推進(jìn),為農綜合信息服務(wù)平臺的開(kāi)發(fā)和建設,涉農信息資源的發(fā)布等工作;市信息委做好信息產(chǎn)業(yè)部試點(diǎn)的組織推進(jìn)工作,組織開(kāi)展有關(guān)方案論證、規范標準制定、信息化培訓等工作;市財政局負責協(xié)調監督**工程資金使用情況;市文廣局做好“文化信息資源共享工程”的落實(shí)。各區縣建立相應的聯(lián)席會(huì )議制度,制定本區縣工程規劃和實(shí)施方案,指導鎮、村**工程的建設工作。

  2、規范實(shí)施程序。各區縣根據實(shí)際,并結合自身需求,制定**工程實(shí)施方案,上報市**工程推進(jìn)聯(lián)席會(huì )議辦公室;經(jīng)聯(lián)席會(huì )議審核同意后,開(kāi)始實(shí)施;工程結束后進(jìn)行評估驗收。

  3、加強監督管理。各區縣對工程資金應實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理,區縣聯(lián)席會(huì )議做好**工程實(shí)施方案的審核和推進(jìn)工作;在實(shí)施過(guò)程中,市相關(guān)部門(mén)應加強對各區縣實(shí)施的指導工作。

  六、有關(guān)要求

  1、各區縣在推進(jìn)**工程實(shí)施中,要充分利用存量資源,要因地制宜制定推進(jìn)計劃,不增加基層和農民負擔。

  2、各區縣要根據自身推進(jìn)方案落實(shí)年度配套資金和運行維護資金。

  3、各區縣要組織力量編制本區縣**工程推進(jìn)總體規劃和年度推進(jìn)計劃。

  4、有關(guān)**工程建設具體實(shí)施方案和技術(shù)要求等,由聯(lián)席會(huì )議審核制定下發(fā)。

實(shí)施方案 篇4

根據省、市《關(guān)于精準扶貧教育支持計劃實(shí)施方案》和《xx縣扎實(shí)推進(jìn)精準扶貧工作實(shí)施方案》,結合全縣實(shí)際,制定本方案。

  一、基本情況

  (一)學(xué)前教育:全縣已建成幼兒園的行政村22個(gè),還有383個(gè)行政村沒(méi)有幼兒園,其中有21個(gè)行政村在鄰村幼兒園可就近入園,需建設幼兒園的行政村共362個(gè)。

  全縣已建成幼兒園的貧困村有8個(gè),還有187個(gè)貧困村沒(méi)有幼兒園,其中有8個(gè)貧困村可在鄰村幼兒園就近入園,需建設幼兒園的貧困村共179個(gè)。

  (二)義務(wù)教育:全縣195個(gè)貧困村中,有103個(gè)貧困村建有完全小學(xué),有60個(gè)貧困村建有教學(xué)點(diǎn),有8個(gè)貧困村既有小學(xué)又有教學(xué)點(diǎn),尚有24個(gè)貧困村既無(wú)小學(xué)也無(wú)教學(xué)點(diǎn),學(xué)生在附近行政村學(xué)校就讀。xx年底九年義務(wù)教育鞏固率達到88.2%。

  (三)職業(yè)教育:全縣職,F有學(xué)生2722人,其中涉及195個(gè)貧困村的學(xué)生有959人,這些學(xué)生全部享受?chē)颐鈱W(xué)費和國家助學(xué)金政策,其中600余人享受縣扶貧辦“雨露計劃”資助政策。

  二、目標任務(wù)

  從xx年起,按照定點(diǎn)、定向的原則,對接建檔立卡的貧困村、貧困戶(hù)和貧困人口,努力構建到村、到戶(hù)、到人的教育精準扶貧體系,落實(shí)多元扶持與資助政策。

  (一)學(xué)前教育:努力推進(jìn)學(xué)前教育向貧困村延伸,xx年,建成43所幼兒園,其中貧困村5個(gè)。到xx年,在全縣185個(gè)有實(shí)際需求的1000人以上行政村改擴建或新建幼兒園,其中涉及貧困村88個(gè),實(shí)現1000人以上有實(shí)際需求的行政村學(xué)前教育全覆蓋。到xx年,在1000人以下有實(shí)際需求的'134個(gè)行政村建設幼兒園,其中涉及貧困村86個(gè),實(shí)現全縣有實(shí)際需求的行政村學(xué)前教育全覆蓋。

  (二)義務(wù)教育:調整優(yōu)化義務(wù)教育布局結構,加快貧困村義務(wù)教育發(fā)展。到xx年,貧困村義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)及生活設施設備滿(mǎn)足基本需要。到xx年,貧困村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達到省定標準。

  (三)職業(yè)教育:加大縣職校面向貧困村的招生力度,努力提高貧困家庭子女接受中等職業(yè)教育的覆蓋面,促進(jìn)貧困家庭初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校和普通高中的比例大體相當。從xx年起,縣職校全日制在校學(xué)生全部免學(xué)費,貧困家庭中職學(xué)生全部享受?chē)抑鷮W(xué)金。構建人才成長(cháng)立交橋,不斷提高貧困家庭學(xué)生進(jìn)入高等職業(yè)院校的比例,到xx年,縣職校貧困家庭畢業(yè)生接受專(zhuān)科層次職業(yè)教育的比例不低于40%。

  三、主要措施

  (一)擴大貧困家庭子女接受教育機會(huì )

  1.擴大貧困村學(xué)前教育資源。按照有利于利用小學(xué)富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于鄉鎮分級管理、有利于社會(huì )力量積極參與的原則,依據《xx省農村幼兒園基本辦園標準(試行)》,依托小學(xué)在有實(shí)際需求的貧困村新建、改擴建幼兒園,著(zhù)力解決貧困村幼兒“無(wú)園上”的問(wèn)題。

  2.加大貧困村學(xué)生教育免學(xué)費和資助力度。完善學(xué)前教育投入分擔機制,按照每生每學(xué)年1000元的標準,免除貧困家庭幼兒在當地接受學(xué)前教育的保教費,所需資金由省財政和市縣財政按6:4比例分擔,市、縣財政按2:8比例分擔。全面落實(shí)國家中職學(xué)校學(xué)生免學(xué)費政策,對貧困家庭中職學(xué)生按每生每年20xx元的標準免學(xué)費,縣級財政落實(shí)20%的配套資金。為貧困家庭中職學(xué)生按每生每年20xx元標準發(fā)放國家助學(xué)金。對貧困村進(jìn)入省內高職院校的貧困家庭學(xué)生免除學(xué)費和書(shū)本費,所需資金由省財政和生源地縣財政按6:4比例分擔。為貧困家庭考入高職(專(zhuān)科)、本科院校的學(xué)生每生每年解決不超過(guò)8000元的生源地信用助學(xué)貸款。

  3.辦好小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。人口相對集中的貧困村辦好村小學(xué),人口稀少、地處偏遠、交通不便的貧困村辦好必要的教學(xué)點(diǎn),保障貧困村學(xué)生就近入學(xué),采取多種措施改善貧困村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.加快推進(jìn)農村教育信息化建設。到xx年底,在農村建成小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室50個(gè)、音樂(lè )教室50個(gè)、美術(shù)教室50個(gè)、計算機教室50個(gè)、多媒體教室500間、錄播教室10個(gè)。到xx年,實(shí)現貧困村學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò )全覆蓋,“班班通”建設覆蓋所有班級,加強信息化課程資源配送,讓貧困村學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)數字教育資源。

  5.提升縣內職業(yè)教育辦學(xué)能力與水平。擴大縣職校的辦學(xué)規模,加強縣職校品牌專(zhuān)業(yè)、教師隊伍和實(shí)訓基地建設,努力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。緊盯國家支持六盤(pán)山片區內貧困縣發(fā)展職業(yè)教育的規劃,積極與省市教育部門(mén)銜接,爭取實(shí)施職業(yè)教育培訓基地項目。

  (二)積極落實(shí)貧困家庭招生扶貧優(yōu)惠政策

  1.爭取更多的高考招生扶貧政策。積極爭取省屬高校貧困地區專(zhuān)項招生計劃、地方高校農村生源專(zhuān)項招生計劃向我縣貧困村傾斜,增加貧困家庭子女進(jìn)入省屬和地方高校學(xué)習的機會(huì )。

  2.依法保障貧困家庭子女接受義務(wù)教育。建立貧困村貧困戶(hù)適齡兒童少年登記制度,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權利,促使學(xué)齡兒童全部入學(xué)。落實(shí)縣政府和教育部門(mén)控輟保學(xué)責任,保障貧困家庭子女完成義務(wù)教育。

  3.鼓勵貧困家庭子女接受職業(yè)教育。加強中職招生宣傳,吸引更多貧困家庭子女就讀中職學(xué)校。積極宣傳并落實(shí)五年一貫制、“2+2+1”、中職生對口升學(xué)考試、單考單招、“3+4”中職升本科等貫通模式,為貧困家庭學(xué)生接受高等職業(yè)教育創(chuàng )造有利條件。

  (三)強化貧困村教師隊伍培養培訓

  1.拓展貧困村教師補充渠道。落實(shí)國家《鄉村教師支持計劃(xx-xx年)》,擇優(yōu)選拔高校畢業(yè)生補充農村師資,重點(diǎn)保障貧困村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)師資需求。為貧困村幼兒園每班配備2名專(zhuān)任教師、1名保育員。創(chuàng )新方式多渠道補充幼兒教師,降低貧困村幼兒教師招錄門(mén)檻,從大中專(zhuān)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中招聘幼兒教師;鼓勵引導辦學(xué)規?s小的中小學(xué)轉崗富余教師到幼兒園任教。逐步解決貧困村幼兒園教師編制問(wèn)題,防止新的代課教師群體出現。

  2.職稱(chēng)(職務(wù))評聘向鄉村學(xué)校傾斜。繼續實(shí)施城鎮中小學(xué)教師晉升高級教師職稱(chēng)(職務(wù))須在鄉村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教一年以上的政策。每年落實(shí)10余名左右專(zhuān)項指標,用于解決農村中小學(xué)年齡50歲以上老教師的職稱(chēng)問(wèn)題。

  3.推動(dòng)城鎮優(yōu)秀教師向鄉村學(xué)校流動(dòng)。采取定期交流、跨校競聘、學(xué)區一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、對口支援、鄉鎮中心學(xué)校教師走教等方式,引導優(yōu)秀校長(cháng)和骨干教師向鄉村學(xué)校流動(dòng)。積極推動(dòng)城鎮學(xué)校教師到鄉村學(xué)校,鄉鎮中心學(xué)校教師到村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗。鼓勵城鎮退休特級教師、高級教師到鄉村學(xué)校支教講學(xué)。每年選派10名城區中小學(xué)負責人到農村學(xué)校開(kāi)展不少于1學(xué)期的掛職,每年選派50名優(yōu)秀教師到農村學(xué)校開(kāi)展為期1年的支教。

  4.提高鄉村教師生活待遇。認真落實(shí)集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,落實(shí)市財政對貧困縣區鄉村教師每人每月50元的補助標準及縣財政按每人每月不低于50元的補助標準。加快貧困鄉鎮鄉村學(xué)校教師周轉宿舍建設。在評選表彰教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人等方面向貧困村教師傾斜。

  5.全面提升鄉村教師能力素質(zhì)。各類(lèi)教師培訓計劃集中支持貧困村教師校長(cháng)培訓,國培、省培和市培計劃每年培訓貧困村10名幼兒園園長(cháng)和100名教師。每年組織50名城區優(yōu)秀教師到貧困村學(xué)校開(kāi)展送教活動(dòng),指導和帶動(dòng)貧困村學(xué)校教師提升教育教學(xué)能力。加強縣職校教師隊伍建設,每年培訓涉農專(zhuān)業(yè)教師3名、管理人員和專(zhuān)業(yè)教師20名,使有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師比例達到60%以上,全面落實(shí)職業(yè)學(xué)!半p師型”教師培養計劃,使我縣職業(yè)學(xué)校的“雙師型”教師的比例不斷擴大。

  (四)推動(dòng)貧困村技術(shù)技能人才培養

  1.按照產(chǎn)業(yè)培育要求,在縣職校開(kāi)辦涉農專(zhuān)業(yè)培訓點(diǎn),積極配合有關(guān)部門(mén),每年開(kāi)展城鄉富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓和勞務(wù)品牌等各類(lèi)培訓工作。落實(shí)中高職貫通培養方案,培養多層次農業(yè)技術(shù)人才,參與農業(yè)技術(shù)推廣體系建設。

  2.充分利用縣職校的優(yōu)質(zhì)資源,主動(dòng)配合有關(guān)職能部門(mén),堅持學(xué)歷教育與培訓并舉,積極開(kāi)展各類(lèi)技能培訓,努力提高貧困村勞動(dòng)力的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力,實(shí)現“輸出一人、脫貧一戶(hù)”。加大“兩后生”培養力度。

  四、責任分工及完成時(shí)限

  (一)xx年完成43個(gè)20xx人以上行政村幼兒園建設任務(wù),其中貧困村幼兒園5個(gè)。xx年完成185個(gè)1000人以上有需求的行政村幼兒園建設項目,其中貧困村幼兒園建設88個(gè)。xx年完成134個(gè)1000人以下有需求的行政村幼兒園建設項目,其中貧困村幼兒園建設86個(gè)。(發(fā)展規劃股負責)

  (二)完成50個(gè)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室建設、50個(gè)音樂(lè )教室、50個(gè)美術(shù)教室、50個(gè)計算機教室、500間多媒體教室建設和10個(gè)錄播教室建設。(電教館負責,xx年底完成)

  (三)積極向上爭取幼兒園教師名額支持計劃。(人事股負責)

  (四)xx年完成1500人中職招生任務(wù),徹底滿(mǎn)足貧困家庭學(xué)生上中職學(xué)校的需求。(教育股負責)

  (五)為貧困家庭考入高職(專(zhuān)科),本科院校的學(xué)生每學(xué)年解決8000元的生源地助學(xué)貸款。(資助中心負責)

  (六)xx年爭取實(shí)施職業(yè)教育培訓基地項目。

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