實(shí)施方案(集合7篇)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　肇慶學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì )

　　第四屆學(xué)生宿舍文化節辦公室方案

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放的開(kāi)展，我們國家的經(jīng)濟有了飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了大幅的提升。逛街血拼，淘寶，京東等網(wǎng)購網(wǎng)站也得到飛速發(fā)展，很多沒(méi)被充實(shí)利用的商品被人們棄之不顧。告別浮華，告別陋習，熱愛(ài)環(huán)保，熱愛(ài)公益，讓我們的每一件物品物盡其用。

　　一、活動(dòng)主題：

　　愛(ài)心超市，你情我義

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17號至20xx年5月8號

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　十六個(gè)宿舍區以及紫荊校道

　　四、活動(dòng)流程：

　　1. 校道擺攤宣傳，宿舍區海報宣傳 2. 各宿舍區收集記錄捐贈 3. 校部整理、匯總捐贈物品

　　4. 校道擺攤贈出物品并進(jìn)行愛(ài)心環(huán)保心語(yǔ)墻活動(dòng)

　　五、活動(dòng)細則：

　　1.宣傳過(guò)程是通過(guò)紫荊校道擺攤宣傳介紹與派發(fā)宣傳單（四月17號）；分會(huì )展示宣傳海報（四月17號至30號），向同學(xué)們宣傳愛(ài)心環(huán)保文化，讓肇慶學(xué)院的.愛(ài)心與環(huán)保意識深入人心。

　　2.受理捐贈過(guò)程：各分會(huì )在宿舍區收集捐贈物（四月17號至30號期間的值班時(shí)間，做好捐贈者的登記工作，并贈與捐贈者愛(ài)心貼章。）

　　3.整理、匯總籌集物資過(guò)程：各分會(huì )在四月24號和30號值班時(shí)間將籌集到的物資整理后交至辦公室，由辦公室對物資進(jìn)行整理分類(lèi)，對數目進(jìn)行統計，記錄。

　　4．5月8號在紫荊校道擺攤，將物資歸類(lèi)擺放，向同學(xué)們匯報我們的工作情況，使我們的捐贈工作透明化。并由同學(xué)挑選自己所需物品。（每人限挑選一

　　種，并在展板上即愛(ài)心環(huán)保心語(yǔ)墻上寫(xiě)上自己挑到自己心儀的物品后的感想）

　　六、工作時(shí)間安排：

　　七、工作安排：

　　八、預算經(jīng)費：

　　1.印發(fā)宣傳單兩千分及登記表400張（兩百四十元） 2.購買(mǎi)擺攤材料（氣球，膠布等五十元）

　　3.印制照片宣傳資料二十張（五十元） 4.愛(ài)心便利貼（三十元） 5.總計：三百七十元

　　九、活動(dòng)負責方：

　　肇慶學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì )辦公室

　　十、備注：

　　本活動(dòng)的最終解釋權歸肇慶學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì )所有

　　肇慶學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì )辦公室 二〇一七年四月四日

實(shí)施方案 篇2

　　為推動(dòng)全區城市化進(jìn)程，調動(dòng)各方力量綜合治理臟、亂、差，改善居民的居住環(huán)境，依照市政府（河政辦發(fā)10號）文件要求，結合我區實(shí)際情況制定本實(shí)施方案。

　　一、任務(wù)目標

　　整治辦事處駐地環(huán)境，整治村（居）環(huán)境，整治國道、省道、縣鄉公路兩側的環(huán)境。通過(guò)整治，達到全區環(huán)境面貌的整潔、衛生、美化、亮化、綠化的目的。

　　二、整治的范圍

　　傅莊、冊山、高都、羅西、湯莊街道辦事處所轄區域。

　　三、整治的重點(diǎn)任務(wù)與要求

　�。ㄒ唬└登f街道辦事處

　　1、整治的重點(diǎn)：老206國道、江付路兩側。

　　2、整治的任務(wù)要求：

　�。�1）路面進(jìn)行改造建設；

　�。�2）道路兩側鋪裝人行道板，排水溝進(jìn)行配套建設；

　�。�3）道路兩側沿街破舊樓房按規劃進(jìn)行逐步改造建設或全部粉刷；

　�。�4）道路兩側綠化，路兩側安裝較高標準的路燈；

　�。�5）拆除道路兩側違章建設的建筑物、構筑物及影響市容的破舊房屋、殘墻斷壁。

　�。�6）清理道路兩側占道經(jīng)營(yíng)物品及各類(lèi)垃圾。

　�。�7）規范道路兩側的各類(lèi)廣告。

　�。ǘ�）冊山街道辦事處

　　1、整治的重點(diǎn)：江福路，河冊路，南大路。

　　2、整治的任務(wù)要求：

　�。�1）江福路整治的任務(wù)要求：

　�、亳v地區域道路兩側鋪裝彩板人行道，兩側敷設排水管溝；

　�、隈v地區域道路兩側沿街舊樓房按規劃進(jìn)行逐步改造建設或全部粉刷；

　�、鄣缆穬蓚染G化；

　�、懿鸪�道路兩側的違章違規建筑物、構筑物及其它河時(shí)建筑；

　�、萸謇碚�頓駐地區域道路兩側占道經(jīng)營(yíng)，及時(shí)清除各類(lèi)垃圾；

　�、抟幏兜缆穬蓚雀黝�(lèi)廣告標牌，清除各類(lèi)不規范廣告。

　�、叩缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱（池）。

　�。�2）河冊路的整治任務(wù)及要求：

　�、賹λ�轄區域壞損的路面進(jìn)行修建；

　�、隈v地區域道路兩側沿街舊樓按規劃逐步進(jìn)行改造建設或全部粉刷；

　�、鄄鸪�道路兩側的違章建筑物、構筑物及其他河時(shí)建筑；

　�、荞v地區域清理道路兩側占道經(jīng)營(yíng)及各類(lèi)垃圾；

　�、菀幏恶v地區域道路兩側各類(lèi)廣告標牌，清除各類(lèi)不規范廣告。

　�。�3）南大路環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求：

　�、俨鸪�道路兩側違章建筑物、構筑物；

　�、谇謇淼缆穬蓚雀黝�(lèi)垃圾。

　�。ㄈ�）高都街道辦事處

　　1、整治的重點(diǎn)：程沈路，河冊路，南大路。

　　2、整治的任務(wù)要求：

　�。�1）程沈路的整治任務(wù)及要求：

　�、亳v地區域鋪設彩板人行道，路兩側敷設排水管溝；

　�、隈v地區域道路兩側沿街舊樓按規劃進(jìn)行改造建設或粉刷；

　�、鄣缆穬蓚劝匆巹澰O計進(jìn)行綠化；

　�、懿鸪�道路兩側的違章建筑物、構筑物及其他河時(shí)建筑；

　�、萸謇淼缆穬蓚日嫉澜�(jīng)營(yíng)堆積物品及各類(lèi)垃圾；

　�、抟幏兜缆穬蓚雀黝�(lèi)廣告標牌，清除各類(lèi)不規范廣告；

　�、叩缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱（池）；

　�、嗲謇碚�頓各類(lèi)車(chē)輛的亂停亂放。

　�。�2）河冊路兩側的整治任務(wù)及要求：

　�、俚缆穬蓚染G化；

　�、诓鸪�道路兩側的違章建筑物、構筑物及其它河時(shí)建筑；

　�、矍謇淼缆穬蓚日嫉澜�(jīng)營(yíng)堆積物品及各類(lèi)垃圾；

　�、芮謇碚�頓各類(lèi)車(chē)輛的亂停亂放。

　�。�3）南大路環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求：

　�、俨鸪�道路兩側的違章建筑物、構筑物及其它河時(shí)建筑；

　�、谇謇淼缆穬蓚雀黝�(lèi)垃圾；

　�。ㄋ模┝_西街道辦事處

　　1、整治的重點(diǎn)：

　　湖北路，俄黃路，化武路。

　　2、整治的任務(wù)要求：

　�。�1）湖北路的整治任務(wù)：

　�、賹λ�轄區域的壞損路面改造修建；

　�、隈v地區域道路兩側鋪設彩色人行道板，敷設排水管道；

　�、鄣缆穬蓚染G化、駐地區域亮化；

　�、懿鸪�道路兩側的.違章違規建筑物、構筑物；

　�、萸謇眈v地區域道路兩側占道經(jīng)營(yíng)及各類(lèi)垃圾；

　�、抟幏兜缆穬蓚雀黝�(lèi)廣告標牌；

　�、叩缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱（池）。

　�。�2）俄黃路整治的任務(wù)要求：

　�、賹λ�轄區域所有壞損路面改造修建；

　�、诘缆穬蓚染G化；

　�、鄄鸪�道路兩側的違章違規建筑物、構筑物；

　�、芮謇淼缆穬蓚雀黝�(lèi)垃圾。

　�。�3）化武路整治的任務(wù)要求：

　�、俑脑煨藿ìF有路面；

　�、诓鸪�道路兩側的違章違規建筑物、構筑物；

　�、矍謇淼缆穬蓚雀黝�(lèi)垃圾。

　�。ㄎ澹�湯莊街道辦事處

　　1、整治的重點(diǎn)：老206國道兩側、櫻花路。

　　2、整治的任務(wù)要求：

　�。�1）駐地區域老206國道兩側的環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求：

　�、俚缆穬蓚妊亟峙f樓房按規劃逐步改造建設或全部粉刷；

　�、诘缆穬蓚染G化、駐地區域設置路燈亮化；

　�、鄄鸪�所轄區域道路兩側的違章建筑物、構筑物；

　�、芮謇眈v地道路兩側占道經(jīng)營(yíng)及各類(lèi)垃圾；

　�、菀幏兜缆穬蓚雀黝�(lèi)廣告標牌，清除各類(lèi)不規范廣告。

　�。�2）櫻花路環(huán)境綜合整治的任務(wù)要求

　�、俚缆穬蓚鹊木G化完善提升；

　�、谇謇淼缆穬蓚取叭�堆”；

　�、鄣缆穬蓚群侠碓O置垃圾箱（池）。

　　四、駐地規劃及村居規劃

　�。ㄒ唬└登f街道辦事處、冊山街道辦事處、高都街道辦事處、羅西街道辦事處、湯莊街道辦事處五個(gè)街道辦事處，要求在20xx年完成駐地控制性詳規的修編或編制。

　�。ǘ�）20xx年全區各街道辦事處行政村（居）規劃修編率達到30%；20xx年各辦事處的行政村居的規劃全部修編完成。

　　五、村（居）環(huán)境綜合整治的任務(wù)與要求

　�。ㄒ唬┐澹ň樱┑沫h(huán)境整治

　　1、村內大街小巷都整潔衛生，無(wú)“三堆”，排水管溝暢通。

　　2、主要街道綠化、亮化；

　　3、村內衛生有專(zhuān)人管理，垃圾及時(shí)清理。

　�。ǘ�）舊村居改造建設的任務(wù)與要求

　　1、20xx年全區每個(gè)街道辦事處至少有一個(gè)村（居）進(jìn)行村莊改造建設。

　　2、村（居）改造建設要符合建設程序，要在取得政府相關(guān)部門(mén)的工程建設文件、規劃許可證、施工許可證等手續后進(jìn)行建設。

　　3、單體設計要由有資質(zhì)的設計部門(mén)設計，并經(jīng)法定部門(mén)審查批準后，方可使用。

　　六、組織領(lǐng)導

　　區政府成立處村環(huán)境面貌綜合整治領(lǐng)導小組，各相關(guān)辦事處應相應成立領(lǐng)導機構，按方案要求具體組織實(shí)施環(huán)境的綜合整治工作。

實(shí)施方案 篇3

　　為進(jìn)一步加大檔案規范化管理力度，更有效地積累、保護和利用我局檔案資源，更好地為水利發(fā)展服務(wù)、水利服務(wù)社會(huì )，現按照XX省檔案管理標準的要求，結合我局工作實(shí)際，特制訂實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想

　　樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強檔案工作意識，強化檔案監督指導職能，實(shí)現依法治檔，推動(dòng)檔案工作健康有序開(kāi)展，提高檔案利用價(jià)值，為我局水利事業(yè)發(fā)展及水利服務(wù)社會(huì )提供檔案信息保障。

　　二、工作目標

　　以《檔案法》、《XX省檔案管理條例》等為法律依據，以《XX省機關(guān)檔案工作目標管理考核辦法》為標準，在申報省一級達標工作中提高全體干部職工的檔案意識，理順檔案工作機制，建立和健全檔案規章制度，夯實(shí)檔案工作基礎，達到實(shí)現省一級目標管理標準和促進(jìn)管理整體水平提高的雙重目標，在20xx年晉升省二級的基礎上，今年8月通過(guò)XX縣檔案局復查合格。為能使我局檔案管理進(jìn)一步科學(xué)化、現代化，更好地為水利經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展服務(wù)�，F申報省一級達標管理標準。

　　三、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬�準備階段（20xx年7 月－20xx年 8月）

　　1、考察學(xué)習，借鑒經(jīng)驗。由局分管檔案工作的領(lǐng)導帶隊，辦公室相關(guān)人員參加，到檔案管理水平達到省一級標準的單位學(xué)習。同時(shí)已聯(lián)系陽(yáng)新檔案局，確定其幫助具體計劃實(shí)施。

　　2、嚴格執行和完善“三合一”制度。根據國家檔案局《機關(guān)文件材料歸檔與不歸檔范圍》，結合我局實(shí)際，在深入調查的基礎上，完善《局文件材料分類(lèi)方案、歸檔范圍和保管期限表》（簡(jiǎn)稱(chēng)“三合一”制度），為歸檔文件材料的收集整理提供參照依據和標準。

　　3、成立檔案管理達標領(lǐng)導小組。為確保我局檔案目標管理達省一級標準， 成立由 胡煥發(fā)、艾國華 任組長(cháng)， 馬光明、闞曉東為副組長(cháng)，局黨委相關(guān)成員、局屬各科室（單位）主要負責人及李福梅、楊傳耀、李 華、張文濤等為成員的檔案管理達標工作領(lǐng)導小組，組織實(shí)施我局檔案升級達標工作。領(lǐng)導小組主要負責全局人員的統一協(xié)調、項目論證、任務(wù)安排、經(jīng)費使用監督和協(xié)商聯(lián)系等全局性工作。

　　4、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。召開(kāi)由相關(guān)責任領(lǐng)導、中層以上干部和責任人組成的檔案達標成員參加的檔案升級達標工作動(dòng)員會(huì )，安排部署我局檔案升級達標工作。同時(shí)，組織相關(guān)人員學(xué)習《檔案法》及相關(guān)檔案業(yè)務(wù)知識。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（20xx年 9月－20xx年 11月）

　　1、收集整理各門(mén)類(lèi)檔案資料。

　�。�1）文書(shū)文件材料的收集整理

　　按照歸檔范圍對1958至1968年、1986至 20xx 年文書(shū)文件材料進(jìn)行收集整理，對已經(jīng)歸檔整理的歷年文書(shū)案卷，按照標準進(jìn)行全面系統檢查整改，進(jìn)一步規范。

　�。�2）科技檔案

　　自建庫以來(lái)：文件、資料計1280卷；圖紙8005張，和其它相關(guān)圖紙等進(jìn)行重新裝盒、編號整理。

　�。�3）會(huì )計檔案收集齊全，進(jìn)一步規范。

　�。�4）聲像、圖片文件材料的收集整理

　　對我局在工作中形成的反映歷史面貌及工作職能的重要會(huì )議、重大活動(dòng)、工作成果包括水庫除險加固、防汛抗旱、工程管理、水政執法、黨務(wù)、政務(wù)等類(lèi)型的聲像、圖片資料進(jìn)行收集和規范整理。

　�。�5）電子文檔文件材料的收集

　　對一部分整理不規范，散存在科室單位和個(gè)人手中的電子文檔等進(jìn)行收集和保護，規范整理。

　�。�6）實(shí)物材料的整理

　　對我局歷年獲得的.獎證、獎牌、獎杯、獎品等具有保存價(jià)值的實(shí)物進(jìn)行收集，分類(lèi)存放檔案室。

　　2、制定和完善檔案管理制度。根據《中華人民共和國檔案法》、《XX省機關(guān)檔案目標管理考評辦法》等有關(guān)文件規定，建立健全歸檔、保管、保密、鑒定銷(xiāo)毀、統計和利用等檔案規章制度。同時(shí)結合本局工作實(shí)際，制定相關(guān)門(mén)類(lèi)資料的管理辦法，如會(huì )計檔案、電子文本及圖片等，進(jìn)一步規范各門(mén)類(lèi)檔案資料的整理。完善《機關(guān)檔案人員崗位責任制》、《立卷歸檔制度》、《檔案保管制度》、《檔案利用制度》、《檔案查閱須知》等制度。

　　3、做好檔案信息編研工作。編寫(xiě)全宗介紹、立卷、說(shuō)明、組織沿革、大事記、主要業(yè)務(wù)工作基礎數字匯編，整理專(zhuān)題匯集、發(fā)文匯集等參考資料，收集統計檔案工作基本情況，編制案卷目錄、案卷文件目錄等檢查工具。

　　4、完善基礎設施，改善檔案保管條件。一是重新確定檔案室，其位置、防護結構達到國家規定要求。二是購置安裝、標準擺放檔案密集架，合理安排檔案庫房、閱檔室（榮譽(yù)室）和檔案人員辦公室，做到“三分開(kāi)”；配齊檔案柜、防磁柜、空調、抽濕機、裝訂機、刻錄機、電腦、吸塵器、溫濕度計、防光窗簾等設備設施，達到防塵、防光、防鼠、防蟲(chóng)等八防要求。三是將檔案管理的相關(guān)制度上墻，整理好的各門(mén)類(lèi)檔案上架入庫保管。

　�。ㄈ�）申報驗收階段（20xx年 12 月底以前）

　　1、自查。對照XX省機關(guān)檔案工作目標管理考評標準，每項進(jìn)行自查打分，查缺補漏，統計檔案數據，撰寫(xiě)自查報告、升級工作報告等。

　　2、申報。完善各類(lèi)申報和驗收材料，整理匯編成冊，向檔案部門(mén)正式申請驗收評審。

　　3、驗收。20xx 年12月底前接受檔案部門(mén)評審驗收。

　　四、工作專(zhuān)班及任務(wù)分解

　�。ㄒ唬┪臅�(shū)檔案工作專(zhuān)班

　　責任領(lǐng)導：馬光明 責 任 人：楊傳耀、李華

　　工作任務(wù)：負責文書(shū)檔案的收集整理，對現行收發(fā)文處理進(jìn)一步規范。

　�。ǘ�）制度及編研材料工作專(zhuān)班

　　責任領(lǐng)導：艾國華 責 任 人：毛志剛、鐘學(xué)云

　　工作任務(wù)：負責檔案管理的各類(lèi)制度的制定及修改完善，各類(lèi)編研材料的編寫(xiě)、總結，申報材料的撰寫(xiě)以及整理匯編等。

　�。ㄈ�）會(huì )計檔案工作專(zhuān)班

　　責任領(lǐng)導：胡煥發(fā) 責 任 人：熊林生

　　工作任務(wù)：負責歷年財務(wù)檔案的收集整理。

　�。ㄋ模┕こ坦芾�、除險加固檔案專(zhuān)班

　　責任領(lǐng)導：闞曉東 責 任 人：徐 維

　　工作任務(wù)：負責工程管理、除險加固等業(yè)務(wù)檔案的收集、整理。

　�。ㄎ澹╇娮游臋n、圖片、實(shí)物專(zhuān)班

　　責任領(lǐng)導：廖作強 責 任 人：李福梅

　　工作任務(wù)：負責局歷年來(lái)大型活動(dòng)的電子文檔、圖片資料等實(shí)物進(jìn)行收集整理歸檔。

　�。�六）基礎設施工作專(zhuān)班

　　責任領(lǐng)導：廖作強 責 任 人：李福梅

　　工作任務(wù)：負責局檔案室各類(lèi)硬件設施的購置，落實(shí)各類(lèi)防護措施，改善檔案保管條件。

　�。ㄆ撸﹤溆脤�(zhuān)班：

　　責任領(lǐng)導：馬光明 責任 人：鄭傳好、柯美合、楊傳耀、張文濤

　　工作任務(wù)：負責全局除上述專(zhuān)班外的特殊檔案的收集、整理工作。

　　各工作專(zhuān)班，收集資料類(lèi)別參照局辦公室20xx年11月18日下發(fā)的《關(guān)于公文辦理、運轉、歸檔等相關(guān)規定的通知》中的附件二：《富水水庫管理局文件材料分類(lèi)方案、歸檔范圍、保管期限表》。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┙y一思想，形成共識。

　　開(kāi)展檔案目標管理達標工作，是適應檔案工作發(fā)展，進(jìn)一步夯實(shí)檔案工作基礎，是水利事業(yè)發(fā)展、水利服務(wù)社會(huì )的迫切需要，是改善我局檔案工作面貌，進(jìn)一步規范管理、提高工作效率的重要舉措。全體機關(guān)干部職工都要高度重視此次檔案升級達標工作，充分認識檔案管理的重大意義，增強檔案意識，自覺(jué)配合和支持檔案升級達標工作，并在今后的工作中規范各門(mén)類(lèi)檔案管理。

　�。ǘ�）各負其責，有序推進(jìn)。

　　檔案的升級達標工作周期長(cháng)、頭緒多、任務(wù)重，是一項復雜而系統的工程，涉及局各科室、各單位，必須齊抓共管，密切配合才能完成。局辦公室要做好各項工作的統籌協(xié)調，聘請檔案局專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導，解決各種具體問(wèn)題。各責任領(lǐng)導要在認真研究、明確職責任務(wù)，弄清所分管的相關(guān)門(mén)類(lèi)檔案管理現狀的基礎上，及時(shí)召集工作專(zhuān)班成員開(kāi)會(huì )，研究具體措施，安排具體工作。對過(guò)去不規范的檔案要查缺補漏，集中時(shí)間和人員花大力氣進(jìn)行收集整理，并及時(shí)建立規范的管理制度。各專(zhuān)班在檔案收集整理過(guò)程中，加強與局辦公室的聯(lián)系，辦公室要聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，確保檔案整理質(zhì)量。

　�。ㄈ�）嚴肅紀律，規范管理。凡按照本方案以及文件材料歸檔范圍的規定需收集、整理的檔案資料，局屬各科室（單位）要不折不扣、毫無(wú)保留地收集整理，移交檔案室，集中統一管理，任何人不得據為己有或拒絕歸檔。凡因檔案資料收集不配合，不支持，移交不及時(shí)、不完整而發(fā)生的遺失、損毀、泄密等問(wèn)題，要追究相關(guān)責任人的責任。

　�。ㄋ模┘訌姸睫k，確保進(jìn)度。局檔案管理工作領(lǐng)導小組要認真履行工作職責，定期進(jìn)行檢查督辦，隨時(shí)掌握各門(mén)類(lèi)檔案收集整理進(jìn)展情況，檢查整理質(zhì)量，協(xié)調解決各種具體問(wèn)題，確保檔案升級工作順利進(jìn)行，按時(shí)達標。

實(shí)施方案 篇4

　　為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，在參照外地評價(jià)辦法的基礎上，結合本校情況制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎教育課程改革的一項重要內容，是全面反映小學(xué)生的發(fā)展狀況和衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的重要舉措。按照素質(zhì)教育與新課程理念的要求，以道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現為基本內容。以學(xué)校評價(jià)為主體，因校制宜，充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性與創(chuàng )造性。以學(xué)生的實(shí)際表現為依據，關(guān)注學(xué)生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展。采取多樣化的評價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)學(xué)生、教師及學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的過(guò)程。

　　二、基本原則

　　1 、方向性原則：評價(jià)應體現新的人才觀(guān)、教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，體現知識經(jīng)濟時(shí)代對教育發(fā)展的要求，培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信、助人為樂(lè )的高尚道德品質(zhì)、終身學(xué)習的愿望和能力、健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)以及健康的審美情趣。

　　2 、客觀(guān)性原則：在評價(jià)過(guò)程中必須堅持實(shí)事求是的原則，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，做出合理的、全面的評價(jià)。評價(jià)要多主體參與，學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)相結合（三年級以下的學(xué)生可不采用自我評價(jià)和學(xué)生互評）。同時(shí)，還要適當接受家長(cháng)和社會(huì )的評價(jià)。

　　3 、全面性原則：對評價(jià)內容進(jìn)行全面考核，有根據地作出判斷。學(xué)業(yè)考試的內容要處理好知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的關(guān)系，注重加強與社會(huì )實(shí)際、學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，考查學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4 、科學(xué)性原則：遵循教育規律與學(xué)生身心發(fā)展規律，圍繞評價(jià)目的，針對不同學(xué)科、不同學(xué)段的具體情況，建立簡(jiǎn)便易行、利于操作、科學(xué)合理的評價(jià)體系和評價(jià)標準，運用科學(xué)、多樣、靈活的評價(jià)方法實(shí)施評價(jià)。

　　5 、發(fā)展性原則：充分尊重人的發(fā)展性與特殊性需要，注重評價(jià)的內容多元、方法多樣。既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，又要重視學(xué)生思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力培養，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

　　6 、參與性原則：要加強學(xué)生之間、學(xué)生、教師和家長(cháng)的對話(huà)與交流，增進(jìn)理解與溝通，營(yíng)造良好氛圍，開(kāi)展有效的自評、互評，及時(shí)反饋，促進(jìn)學(xué)生的自我完善和民主、平等、理解、和諧的學(xué)校文化的形成。

　　三、評價(jià)內容

　　評價(jià)內容主要包括基礎性發(fā)展目標和學(xué)科性發(fā)展目標兩個(gè)方面的內容。

　　1 、基礎性發(fā)展目標

　　基礎性發(fā)展目標是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要依據。其基本內容主要包括道德品質(zhì)（占15%）、公民素養（占10%）、學(xué)習能力（占40%）、交流與合作（15%）、運動(dòng)與健康（占10%）、審美與表現（占10%）等六個(gè)方面。

　　2 、學(xué)科性發(fā)展目標

　　學(xué)科性發(fā)展目標是評價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的主要依據。其基本內容是各學(xué)科課程標準中列出的學(xué)習目標和各個(gè)學(xué)段學(xué)生應達到的目標，包括知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面，側重于學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣的評價(jià)、自主合作探究能力的評價(jià)，關(guān)注學(xué)生人文精神的提升。

　　四、評價(jià)方法

　　評價(jià)方法包括日常性評價(jià)、階段性評價(jià)、終結性評價(jià)。評價(jià)時(shí)應把握“日常性評價(jià)是階段性評價(jià)的基礎、階段性評價(jià)是終結性評價(jià)的基礎”的操作原則。

　　1、日常性評價(jià)

　　各學(xué)科教師在日常教學(xué)過(guò)程中，注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的表現，及時(shí)做出評價(jià)，并適時(shí)做好記錄和資料收集工作。

　　(1)、即時(shí)評價(jià)。教師要在教育教學(xué)的過(guò)程中采用多樣的、開(kāi)放式的評價(jià)方法（如口頭評價(jià)、成果評價(jià)、訪(fǎng)談交流、行為觀(guān)察、問(wèn)卷反饋、情景測驗等）及時(shí)評價(jià)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及發(fā)展潛能，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要。

　　(2)、成長(cháng)記錄。成長(cháng)記錄應收集能夠反映學(xué)生發(fā)展提高的重要資料，包括學(xué)生的自我評價(jià)，來(lái)自同學(xué)、教師、家長(cháng)的評價(jià)信息，學(xué)生在文體活動(dòng)中的突出表現，學(xué)科檢測的階段成績(jì)，學(xué)生的最佳作品等。學(xué)生是成長(cháng)記錄的主要記錄者和管理者，成長(cháng)記錄要始終體現誠信的原則，要有教師、同學(xué)、家長(cháng)開(kāi)放性的參與，使記錄的情況典型、客觀(guān)、真實(shí)，同時(shí)便于展示。

　　(3)、學(xué)業(yè)考試�？荚囀且环N有效的評價(jià)方式，要根據考試的目的、性質(zhì)、內容和對象，選擇相應的考試方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。除傳統的紙筆測試外，還可設置口試、聽(tīng)力測試、成果展示、實(shí)驗操作、上機操作等形式測試，允許學(xué)生進(jìn)行二次考試。紙筆測驗可采取閉卷考試、開(kāi)卷考試或開(kāi)閉卷結合考試等不同形式。

　　(4)、實(shí)績(jì)表現。通過(guò)演講比賽、小制作、小發(fā)明、小競賽及文體藝術(shù)等豐富多采的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長(cháng)，張揚學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)習興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　2、階段性評價(jià)

　　(1)、各學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì )，其成員應有廣泛的代表性。評定工作委員會(huì )負責制定本校評定工作的`實(shí)施細則(可適當細化六項評價(jià)內容)與具體程序，編印各種相關(guān)的評價(jià)子表，匯總、上報學(xué)生的評價(jià)結果；對校內各班級評定工作進(jìn)行指導，監督評定過(guò)程，接受質(zhì)詢(xún)、投訴與舉報，及時(shí)糾正評定中的錯誤。在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之前，各學(xué)校要通過(guò)教師大會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，廣泛宣傳和培訓，爭取各層面的知曉、理解與支持，為順利開(kāi)展此項工作創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　(2)、綜合素質(zhì)評定以班級為單位開(kāi)展工作。每個(gè)班級成立一個(gè)評定小組，由班主任和科任教師組成，人數一般不少于 5 人。各位小組成員為學(xué)生授課的時(shí)間原則上不能少于一年，且要對該班學(xué)生比較熟悉和了解，具備較強的責任心和良好的誠信品質(zhì)。班級評定小組由學(xué)校評定委員會(huì )提名成立，要提前向評定班級的學(xué)生公布。

　　(3)、綜合素質(zhì)評定要以學(xué)生的日常表現為依據，每學(xué)期結束時(shí)要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評價(jià)，通過(guò)參考各種資料，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀(guān)、公正的評價(jià)，教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習過(guò)程和結果的有關(guān)數據和其它形式的行為表現，并利用這些數據和表現來(lái)描述學(xué)生的學(xué)習情況。階段性評價(jià)的結果填入《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》。

　　3、終結性評價(jià)

　　(1)、終結性評價(jià)應由學(xué)校組織進(jìn)行，要在學(xué)生畢業(yè)離校前完成。評定時(shí)以學(xué)生階段性的綜合素質(zhì)評定結果為依據，通過(guò)對相應等級賦分的辦法進(jìn)行換算，取所有階段性評價(jià)的平均分值作為終結性評價(jià)結果，記入《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》。

　　(2)、賦分轉換標準：優(yōu)秀記10分，良好記8分，合格記6分，不合格記4分。

　　五、評價(jià)結果

　　1、評價(jià)結果的呈現

　　(1)、等級表達。分為A、B、C、D即優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。其中優(yōu)秀比例不超過(guò)40%。對學(xué)生綜合素質(zhì)等級的確定應十分認真、慎重，評定為“不合格”的學(xué)生應經(jīng)學(xué)校評定委員會(huì )審核，并報學(xué)校行政會(huì )研究決定。

　　(2)、質(zhì)性評語(yǔ)。以綜合素質(zhì)評定的內容為主要依據，對學(xué)生給予一個(gè)綜合性的評語(yǔ)，其中還可以包括等級評定中沒(méi)有包括的內容，尤其應突出學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)和潛能。評語(yǔ)應采用激勵性的語(yǔ)言，客觀(guān)描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡(jiǎn)要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計劃，幫助學(xué)生認識自我，樹(shù)立自信。對低段學(xué)生的評價(jià)應淺顯、生動(dòng)。

　　2、評價(jià)結果的運用

　　(1)、綜合素質(zhì)評定的內容、方法及程序等，應向學(xué)生及家長(cháng)作出明確的解釋并公示。評定結果只公示“優(yōu)”等級，其余等級通知學(xué)生本人及其家長(cháng)。如有異議，由校評定委員會(huì )進(jìn)行調查與處理。最后，學(xué)生和家長(cháng)要在《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》上簽字。

　　(2)、學(xué)校綜合素質(zhì)評定委員會(huì )對評定結果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審查并負責，評定結果原則上不得更改，如果確實(shí)發(fā)現評定結果有誤，應記載更改緣由及更改人，同時(shí)保存原評定記錄以備審查。

　　(3)、綜合素質(zhì)評定的結果既作為衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的依據，同時(shí)也作為學(xué)校診斷和改進(jìn)教育教學(xué)工作的重要依據

　　六、實(shí)施保障

　　1、成立組織機構：

　　2、健全相關(guān)制度

實(shí)施方案 篇5

　　近年來(lái)，市供銷(xiāo)社系統在市委、市府和市社黨委的正確領(lǐng)導下，本級經(jīng)濟有了較快的發(fā)展、“三社一化”建設有了明顯的成效，社員股金風(fēng)險也有了大幅的下降，但我們決不能安于現狀。為緊緊抓住新農村建設給供銷(xiāo)社帶來(lái)的機遇，進(jìn)一步增強機關(guān)統領(lǐng)全局的能力、服務(wù)基層的能力、統籌協(xié)調的能力，為全系統“兩網(wǎng)一統”工作的順利開(kāi)展提供堅強有力的智力保障，現參照市社“增強三力、率先崛起”讀書(shū)會(huì )的課題安排，提出今年市社各項工作理論研究課題調研的實(shí)施方案。

　　一、調研課題及研究重點(diǎn)第一課題：專(zhuān)業(yè)合作社現狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢、對策。

　　研究重點(diǎn)：一、專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展現狀、法律定位和作用；二、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社必須具備的基本條件；三、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應當遵循的基本原則；四、發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社應注意解決好的幾個(gè)問(wèn)題；五、加快農村專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展的對策和建議。

　　第二課題：基層社現狀、存在問(wèn)題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、基層社的現狀、定位及總體發(fā)展方向；二、如何對基層社組織體制、經(jīng)營(yíng)機制、流通機制和管理體系實(shí)行創(chuàng )新；三、基層社參與新農村建設的途徑；四、現在發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社所面臨的問(wèn)題及解決途徑；五、分析系統基層社改革成功的案例及失敗案例，并總結經(jīng)驗。

　　第三課題：村級服務(wù)社現狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、村級服務(wù)社現狀、定位及發(fā)展方向；二、在總結系統在發(fā)展村級服務(wù)社成功經(jīng)驗的同時(shí)，深入分析目前仍存在的文章轉載自本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料問(wèn)題，并提出解決方案。三、如何豐富村級服務(wù)社服務(wù)內涵，提高服務(wù)的檔次。四、在發(fā)展綜合服務(wù)社時(shí)，供銷(xiāo)社應注意的問(wèn)題。五、發(fā)展綜合服務(wù)社的指導原則、本質(zhì)特征和基本要求。

　　第四課題：連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)現狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、對系統在發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗進(jìn)行總結。二、分析系統在發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)劣勢；三、分析目前系統在發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的布局上應注意的問(wèn)題；四、分析發(fā)展農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)對供銷(xiāo)社參與新農村建設的意義；五、分析農村連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展趨勢。

　　第五課題：我市經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )的現狀、發(fā)展趨勢、具體措施。

　　研究重點(diǎn)：一、我市經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )的現狀；二、對經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )作用的認識；三、發(fā)展經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )必須具備的基本條件；四、發(fā)展經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )應注意解決好的幾個(gè)問(wèn)題；五、加快發(fā)展經(jīng)紀人和協(xié)會(huì )的對策和建議。

　　第六課題：社有資產(chǎn)現狀、存在問(wèn)題和管理措施。

　　研究重點(diǎn)：一、目前市社本級社有資產(chǎn)基本情況和運作狀況；二、社有資產(chǎn)的運作存在的問(wèn)題；三、創(chuàng )新資產(chǎn)監督管理機制，確保社有資產(chǎn)保值增值。

　　第七課題：財務(wù)管理現狀、存在問(wèn)題和管理措施。

　　研究重點(diǎn)：一、收繳直屬企業(yè)紅利的現狀；二、市供銷(xiāo)社直屬管理企業(yè)紅利收繳中存在的問(wèn)題及應對措施。

　　第八課題：系統干部隊伍管理現狀、存在問(wèn)題和管理措施。

　　研究重點(diǎn)：一、供銷(xiāo)社系統目前干部隊伍現狀；二、創(chuàng )新人才管理機制及具體措施。

　　第九課題：系統內如何建立科學(xué)考核體系。

　　研究重點(diǎn)：一、供銷(xiāo)社系統的考核體系的現狀及實(shí)施情況；二、供銷(xiāo)社考核體系存在的不科學(xué)方面和實(shí)施中存在的問(wèn)題；三、應對措施和建議。

　　第十課題：本級經(jīng)濟現狀、存在問(wèn)題、發(fā)展趨勢。

　　研究重點(diǎn)：一、市供銷(xiāo)社本級經(jīng)濟運行現狀；二、存在的問(wèn)題；三、發(fā)展方向和具體措施。

　　二、課題調研的方法

　　課題調研的`主要方法是，由機關(guān)各處室根據各自工作職責選題開(kāi)展調研或共同對綜合課題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)。原則上每個(gè)處室最少確定一個(gè)研究?jì)热蓍_(kāi)展調研。各處室接本方案后應及時(shí)召開(kāi)處室會(huì )議，明確調研課題、調研對象和內容、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導和任務(wù)分工。請各處室于3月日前將確定的調研課題交辦公室。

　　各處室在組織課題研究和調研活動(dòng)時(shí)，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊扣全市經(jīng)濟工作會(huì )議精神和市社黨委召開(kāi)的“增強三力、率先崛起”讀書(shū)會(huì )精神，緊密工作實(shí)際，用創(chuàng )新的精神研究新情況、解決新問(wèn)題、提出新思路。要把理論研究與工作研究結合起來(lái)，善于從工作中總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，提出實(shí)踐性強的具體對策，善于從理論上提煉概括，深化認識，形成思想性強的指導原則，力求推出富有理論性、實(shí)踐性的研究成果。

　　三、課題研討的形式

　　鼓勵各處室積極開(kāi)展多種形式的調研活動(dòng)。調研成果統一采用調研報告的形式，標題統一在主標題下配一個(gè)副標題，副標題一般為“關(guān)于XXX的調研”或“關(guān)于XXX的調查和思考”。收集工作由辦公室負責。請各處室于11月30日前一式三份交辦公室。

　　四、調研成果的評選和獎勵

　　市社黨委將于12月10日前召開(kāi)調研成果評委會(huì )，對收到的調研報告進(jìn)行評審，匯編成書(shū)，推廣應用；并對組織有力，調研報告質(zhì)量高的處室進(jìn)行表彰和獎勵。

實(shí)施方案 篇6

　　我公司（上海 有限公司）于200X年5月25日成立，為貫徹落實(shí)《上海市補充住房公積金暫行辦法》（滬公積金發(fā)[1997]第24號）和《關(guān)于實(shí)行補充住房公積金中有關(guān)財務(wù)列支問(wèn)題的通知》（滬財基[1997]11號）的`精神，結合我單位實(shí)際情況，制定本方案：

　　一、實(shí)施范圍和對象

　　本公司所有在職員工。

　　二、繳納原則

　　( 1 ) 所有員工補充公積金繳納比例一致

　　( 2 ) 公司繳納補充公積金與基本公積金的繳交基數一致

　　( 3 ) 公司繳納補充公積金匯繳人數與基本公積金繳交人數一致

　　三、繳納方案

　　( 1 ) 補充住房公積金繳存基數

　　補充住房公積金繳存基數為職工上一年度月均工資總額，新參加工作的為首月工資總額。職工工資總額按照國家統計部門(mén)規定的工資總額計算口徑核定。

( 2 ) 補充住房公積金繳存比例

　　補充住房公積金繳存比例為單位和個(gè)人各承擔5%，共10%。

　　( 3 ) 補充住房公積金繳存基數及繳存比例按照我市相關(guān)規定執行。補充住房公積金月繳存額一經(jīng)確定，在一個(gè)結算年度（指上年7月1日至本年6月30日）內不變。

　　四、計算辦法

　　補充住房公積金月繳存額=職工個(gè)人上一年度的月均工資總額(新參加工作職工按首月工資計算)×補充住房公積金繳存比例

　　五、本方案經(jīng)我公司全體員工討論通過(guò)。

實(shí)施方案 篇7

　　一、目的：

　　1．規范管理，讓學(xué)生有更多的時(shí)間午休。

　　2．加強監督，讓值日老師更好管理自己負責的學(xué)生。

　　3．便于檢查學(xué)生午飯紀律，促進(jìn)文明餐桌有效開(kāi)展。

　　二、調整辦法：11：15至12：20，值日老師全程跟進(jìn)所負責的兩個(gè)班級（看早讀的兩個(gè)班）的紀律，包括飯前在教室安靜看書(shū)、催隊、排隊到飯堂、就餐、飯后等隊、整隊到睡室。

　　三、午飯安排：

　　批次年級時(shí)間午飯地點(diǎn)第一批一、二年級11：10一樓：一、三、五年級二樓：二、四、六年級第二批三、四年級11：30第三批五、六年級11：50

　　四、操作說(shuō)明：

　　1．從15周一開(kāi)始，每個(gè)值日老師負責看管兩個(gè)班的午飯、午睡紀律�？垂軙r(shí)間：11：15至12：20。12：20后由看管睡室的'老師負責。

　　2．每天的值日老師要在班務(wù)日志填寫(xiě)午飯、午睡人數及紀律情況（寫(xiě)在記事欄）并簽名。

　　3．具體要求：

　�。�1）食飯鈴響，值日老師通知兩個(gè)班學(xué)生在教室走廊集好隊、點(diǎn)齊人數、關(guān)好門(mén)窗，排隊到飯堂。

　�。�2）一、三、五年級從靠近體育館的門(mén)口入飯堂，二、四、六年級從靠近1號睡室的那個(gè)門(mén)口入飯堂。為避免造成飯堂門(mén)口擁堵，各值日老師要注意提醒學(xué)生禮讓、有秩序進(jìn)入飯堂。進(jìn)入飯堂后學(xué)生有秩序排隊取飯。取飯后到指定的班級位置食飯（班主任定好每個(gè)學(xué)生的座位）。學(xué)生排隊取飯時(shí)，值日老師到飯堂取飯，之后到所看管的那兩個(gè)班所在位置，邊吃邊維持紀律。

　�。�3）一、三、五年級1至10班在飯堂1樓吃飯；一、五年級的11、12班在飯堂2樓吃飯。二、四、六年級在飯堂2樓吃飯。學(xué)生食飯期間要安靜、講衛生、保持餐桌干凈。每天，學(xué)校行政、值日生進(jìn)行紀律、衛生評比。凡是違紀和餐桌不干凈，除了公布班級也要公布值日老師。（各班級吃飯地點(diǎn)見(jiàn)示意圖）

　�。�4）在飯堂一樓吃飯的學(xué)生，飯后要從西門(mén)（靠近老師車(chē)棚那邊的門(mén)口）走出去洗飯盒；在飯堂二樓吃飯的學(xué)生，飯后要從二樓靠近大榕樹(shù)那邊的樓梯口下樓。（班主任要教育學(xué)生上下樓梯要注意安全）

　�。�5）第1批食飯的學(xué)生在11：30就要離開(kāi)飯堂，洗完飯盒后到飯后等隊位置集隊，值日老師要在11：40前整理隊伍帶入睡室。第2批食飯的學(xué)生要在11：50就要離開(kāi)飯堂，洗完飯盒后到飯后等隊位置集隊，值日老師要在12：00前整理隊伍帶入睡室。第3批食飯的學(xué)生要在12：10就要離開(kāi)飯堂，洗完飯盒后到飯后等隊位置集隊，值日老師要在12：20前整理隊伍帶入睡室。

　�。�6）飯后等隊位置安排見(jiàn)示意圖。一、三、五年級在1號睡室至飯堂之間及車(chē)棚一帶位置集隊。二、四、六年級在大榕樹(shù)下及飯堂東面一帶位置集隊。

　�。�7）值日老師要嚴格履行值日職責，飯前，值日老師要提醒學(xué)生上廁所。飯后需要上廁所就要到睡室。

　�。�8）午睡后，值日老師要將學(xué)生帶回教室，并在班務(wù)日志上登記午睡情況并簽名。

　�。�9）如果值日當天下雨，學(xué)校啟動(dòng)應急預案，所有值日老師就要按照應急預案操作辦法進(jìn)行值日

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