實(shí)施方案5篇【精品】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
隨著(zhù)計算機系統技術(shù)和設備的不斷更新?lián)Q代，安裝計算機設備的場(chǎng)地技術(shù)，即機房工程也在不斷地推陳出新。所采用的新材料、設備、工藝和技術(shù)，其目的是為了更好地保證機房的溫度、濕度、潔凈度、照度、防靜電、防干擾、防震動(dòng)、防雷電、及時(shí)監控等，能充分滿(mǎn)足計算機設備的安全可靠地運行，延長(cháng)計算機系統使用壽命的要求，同時(shí)又要給系統管理員創(chuàng )造一個(gè)舒適、典雅的環(huán)境。因此，在設計上要求充分考慮設備布局、功能劃分、整體效果、裝飾風(fēng)格，體現現代機房的特點(diǎn)和風(fēng)貌。
方案實(shí)施范圍：
網(wǎng)絡(luò )機房裝修工程
電氣工程（機房供配電、UPS、防靜電活動(dòng)地板、電氣設備）
機房監控報警系統
機房防雷接地保護系統
設計依據和執行標準
□ 國家標準《電子計算機機房設計規范》(GB50174-93)
□ 國家標準《計算站場(chǎng)地技術(shù)要求》(GB2887-89)
□ 國家標準《電子計算機機房施工及驗收規范》(SJ/T30003-93)
□ 國家標準《計算機機房活動(dòng)地板的技術(shù)要求》(GB6650-86)
□ 國家標準《計算站場(chǎng)地安全技術(shù)》(GB9361-88)
□ 國家標準《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗收規范》(GB50169-92)
□ 中華人民共和國公共安全行業(yè)標準GA/T75-94《安全防范工程程序與要求》
□《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》
□《工業(yè)企業(yè)照明設計標準》〔TJ 34-79〕
□《室內裝飾工程質(zhì)量規范》〔QB 1838-93〕
□《計算機機房建筑》 [由中國DEC計算機用戶(hù)等聯(lián)合編寫(xiě)〕
□《計算機房工程設計與施工》 [人民郵電出版社 1997.2]
□《計算機房的建設與管理》
□ 機房現場(chǎng)環(huán)境及機房建筑圖紙
機房裝修要求
重所周知，計算機機房裝飾，不同于普通的辦公室、家庭裝飾，機房裝飾工程是一項系統工程，是現代科學(xué)技術(shù)和裝飾藝術(shù)的綜合。機房?jì)确胖糜袕碗s的電子設備和機電設備，對裝飾的要求，主要是滿(mǎn)足計
算機對機房提出的技術(shù)要求，在機房裝飾藝術(shù)上以既大方舒適，又滿(mǎn)足其技術(shù)要求為原則。對裝飾材料的選擇要達到吸音、防火、防潮、防變形、抗干擾、防靜電等要求。裝飾后，要使整個(gè)機房色調柔和、通透寬敞、不壓抑、舒適。以其達到現代化的裝飾水平和視覺(jué)效果。
一、隔斷工程
機房中的隔斷采用不銹鋼邊框&12mm厚鋼化玻璃。鋼化玻璃隔斷近年正逐漸引入到網(wǎng)絡(luò )機房裝修中。它具有隔音、隔熱、耐壓等特點(diǎn)，透視效果極佳，并增添機房的簡(jiǎn)練與豪華感。
整個(gè)機房四周的墻邊、墻角均做防水處理。玻璃與吊頂、地板交接處安裝亞光不銹鋼踢腳板線(xiàn)。 機房及辦工區內隔斷采用不銹鋼大框玻璃隔斷，隔斷與天花、地板交接處裝不銹鋼角線(xiàn)。
二、地面工程
機房地板采用架空防靜電活動(dòng)地板，為使水泥砂漿地面達到不起塵、不產(chǎn)塵、保證空調送風(fēng)系統的空氣潔凈度，在安裝架空地板前地面需要鋪一層強化木地板做防塵和隔潮處理�；顒�(dòng)地板具有可拆卸的特點(diǎn)，因此，所有設備的導線(xiàn)電纜的連接、管道的連接及檢修更換都很方便。
活動(dòng)地板的的表面都是粘貼ＰＶＣ抗靜電貼面。地板安裝高度為0.3M。地板與墻體交界處用不銹鋼踢腳板封邊。機房入口處做踏步鋪塑膠地板。
三、門(mén)窗工程
機房區及辦公區的不銹鋼無(wú)框玻璃隔斷上的門(mén)為不銹鋼無(wú)框玻璃滑動(dòng)門(mén)。
1、設備間：?jiǎn)伍_(kāi)玻璃門(mén)一套。
2、外窗安裝防水雨棚來(lái)防止雨水濺入
3、窗簾采用雙層結構，外層是防光隔熱窗簾材料避免陽(yáng)光直接照射。
四、天花墻面裝飾工程
天花墻面處理是指采用在主機房的天花板、墻面、柱面上進(jìn)行防塵、防潮、防水、保溫處理，同時(shí)使房屋內部平整、光滑，清潔美觀(guān)，改善采用光條件，增強保溫、隔熱、隔音、防塵等性能從而改善環(huán)境條件。主機房墻面、地面及梁面上刷防霉、防潮、防水漆，進(jìn)行防塵處理、確保潔凈度高、不產(chǎn)生粉塵、耐久性高、不產(chǎn)生龜裂、眩光，同時(shí)起到防水、防潮、防霉的效果。
機房裝修施工注意事項：
計算機機房?jì)炔垦b修，材料應選用難燃材料和非燃材料，應能防潮、吸音、不起塵、抗靜電等。 機房室內裝飾應選用氣密性好、不起塵、易清潔，并在溫、濕度變化作用下變形小的材料，并符合下列要求：
墻壁表面應平整，減少積灰面，并應避免眩光。
四壁應涂不起塵的材料。
五．機房空調凈化系統
5．1 機房專(zhuān)用空調
計算站空調、新風(fēng)、凈化系統是保證設備正常運行和工作人員正常工作的重要條件.諸如環(huán)境、溫度、濕度、潔凈度，以及工作人員和設備的散熱量等都會(huì )對計算機及附屬設備工作的穩定性、可靠性造成危害，所以國家規定機房區――室溫：A級 22℃±2℃,濕度：（40－60）％，>5μ塵埃粒度<18000粒/dm3. 由于計算機對其所處的環(huán)境條件參數極為敏感，它需要特定的溫度、濕度和潔凈度來(lái)保證其高效的'運行，如果上述條件不能滿(mǎn)足的話(huà)，將引起數據失真、丟失甚至計算機完全停止工作，我們所推薦選用的機
房恒溫恒濕專(zhuān)用空調，就是考慮到如何來(lái)滿(mǎn)足主機房?jì)仍O備對環(huán)境特殊的要求，這種空調帶有先進(jìn)的微處
理控制板，模塊化設計、能效極高及寧靜的壓縮機、遠程監測系統、低噪音風(fēng)機、超聲波加濕器、可隨時(shí)更換的過(guò)濾器、節能性多級加熱器。
5．2 機房專(zhuān)用空調特點(diǎn)
1. 大風(fēng)量，小焓差，高顯熱比與相同制冷量的舒適空調機相比，機房專(zhuān)用空調機的循環(huán)風(fēng)量約大一倍，相應的焓差只有一半，機房專(zhuān)用空調機運行時(shí)通常不需要除濕，循環(huán)風(fēng)量較大將使得機組在空氣露點(diǎn)以上運行，有利于穩定機房的溫、濕度指標。
2．機房專(zhuān)用空調能夠適應機房的幅度較大的熱負荷變化，以使元器件工作在所要求的環(huán)境條件之中，保證電路性能的可靠性。
3. 送風(fēng)回風(fēng)方式多樣，能充分與計算機主機散熱形式一致，從而大大提高空調效率。
4.兩級過(guò)濾：機房專(zhuān)用空調機內設有初、中效兩級過(guò)濾器，使機組送出的泠氣達到一定的凈化能力，以滿(mǎn)足潔凈度要求。
5．可靠性高：具有報警功能、自我診斷功能、后備機組管理功能。
6．全年制冷運行：多數機房專(zhuān)用空調機能在室溫降至－15℃以下時(shí)仍能制冷運行。
5．3 新風(fēng)系統
新風(fēng)在機房系統建設中是必不可少一部分，是為機房工作人員創(chuàng )造舒適工作環(huán)境必須建設的項目，在密閉條件下，新風(fēng)顯得尤為重要。機房對新風(fēng)系統的主要要求如下：
a. 送進(jìn)機房的空氣是經(jīng)過(guò)處理后的空氣。
b. 新風(fēng)不僅向機房?jì)妊a充新鮮空氣，還要維持機房?jì)鹊恼龎骸?/p>
c. 新風(fēng)在空調系統中含量應約占送風(fēng)量的5～10％為宜。
新風(fēng)機組是向室內單向進(jìn)風(fēng)的一種設備，而新風(fēng)換氣機卻具有同時(shí)雙向換氣的功能和特點(diǎn)，它在向室內提供經(jīng)過(guò)過(guò)濾的新鮮空氣的同時(shí)，將室內污濁空氣排出室外，起到了一機兩用的作用，新風(fēng)換氣機采用熱回收裝置，可減少熱量或冷量損失，具有明顯的節能效果。
實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰役工作的通知》
有效預防和減少火災發(fā)生，尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，經(jīng)研究決定從20xx年10月13日至20xx年2月29日，在全校開(kāi)展“清剿火患”戰役工作，特制定本方案。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展“清剿火患”專(zhuān)項工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責任，深入排查校園及周邊環(huán)境火災隱患，采取校領(lǐng)導掛牌督辦，徹底消除火災隱患，保證不發(fā)生較大火災事故和有影響的火災，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢穩定，學(xué)校安全教育進(jìn)一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
二、實(shí)施方案
1、根據省、泉州市、石獅市教育主管部門(mén)相關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際情況，于10月24日前制定具體實(shí)施方案。
2、在10月23日——10月27日之間對我校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行進(jìn)行“地毯式”排查，摸清底數，建立臺賬，及時(shí)發(fā)現并整改火災隱患。檢查學(xué)校是否對師生集中進(jìn)行了防火安全教育，校內教學(xué)、生活設施等人員集中場(chǎng)所的火災隱患是否得到整改，學(xué)校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
3、對學(xué)校消防安全重點(diǎn)部位（教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)等）進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)整治消防設施損壞、關(guān)停、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉等。
4、今后每月對我校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行1—2次徹底排查，遇有隱患及時(shí)整改處理，并及時(shí)上報。對教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)等重點(diǎn)部位，進(jìn)行不定期的檢查。并督促相關(guān)人員徹底負起責任，確保校園安全。
5、組織召開(kāi)本校消防安全責任人和管理人會(huì )議，督促、動(dòng)員開(kāi)展消防安全自查自改。要對照建筑消防設施消防安全“四個(gè)能力”建設標準，認真開(kāi)展自查，開(kāi)展一次滅火和每學(xué)期一次消防應急疏散演練，并向轄區消防部門(mén)或公安派出所遞交消防安全承諾書(shū)。
6、利用主題班會(huì )、升旗、例會(huì )、宣傳欄等形式，對全校師生進(jìn)行防火安全教育，加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。
7、開(kāi)展重點(diǎn)時(shí)期嚴管?chē)揽�，國慶、元旦、春節、元宵節期間，由領(lǐng)導親自帶領(lǐng)工作組，對本校的重大火災隱患、人員密集場(chǎng)所開(kāi)展不間斷的消防安全檢查，堅決確保消防安全。
8、強化門(mén)衛的安全值班制度。
9、建立上浦小學(xué)消防安全應急制度。
四、工作要求
�、� 統一思想，提高認識。開(kāi)展“清剿火患”戰役是深入推進(jìn)消防安全大排查、大整治，構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程，贏(yíng)得火災防控主動(dòng)權的重要舉措。要牢固樹(shù)立大局意識，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到教委的工作部署上來(lái)，充分認識開(kāi)展“清剿火患”戰役的必要性和緊迫性，主要負責人要親自過(guò)問(wèn)，將此項工作列入重要議事日程，研究制定具體方案，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�、� 落實(shí)責任，強化督導。嚴格履行消防安全職責，加強信息溝通和工作協(xié)調，合力消除火災隱患。校領(lǐng)導定期組織開(kāi)展督導訪(fǎng)查，及時(shí)通報發(fā)現的'問(wèn)題�！扒褰嘶鸹肌睉鹨燮陂g，對工作落實(shí)不力的部門(mén)，要追究其責任，并限期整改存在的問(wèn)題，跟蹤督導檢查。
�、� 嚴格獎懲，激勵工作。將“清剿火患”戰役開(kāi)展情況與年終考核掛鉤，嚴格落實(shí)獎懲。對工作不力、措施不落實(shí)、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治走過(guò)場(chǎng)，發(fā)生較大火災的，要嚴肅追究責任。
寶蓋鎮上浦小學(xué)
20xx年10月18日
實(shí)施方案 篇3
為全面貫徹落實(shí)公司20xx年工作會(huì )議精神，提升企業(yè)執行力，增強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，根據公司實(shí)際，制定提升企業(yè)執行力實(shí)施方案如下：
一、提升企業(yè)執行力的重要意義
一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執行力是否到位。因為要完成企業(yè)的最終目標，就要靠企業(yè)主體的實(shí)踐活動(dòng)，即通過(guò)員工的執行能力把企業(yè)發(fā)展藍圖變成現實(shí)。因此，公司在20xx年工作會(huì )議中，把提升企業(yè)執行力作為年度工作中要抓好的一項首要工作，列入黨政工作的重要議事日程，這充分證明了在日益激烈市場(chǎng)競爭中，公司的生存和發(fā)展不僅與外部環(huán)境和各種政策、法規息息相關(guān)，而且內部執行力的建設也更加重要，關(guān)系到企業(yè)戰略決策能否得到最高效、最快速的落實(shí)，對企業(yè)的興衰成敗和持續發(fā)展起著(zhù)決定性作用，是企業(yè)發(fā)展的內在動(dòng)因。
二、提升企業(yè)執行力的指導思想
提升企業(yè)執行力，必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高員工的個(gè)人素質(zhì)和工作能力為前提，以強化員工的事業(yè)心、責任感為基礎，以合理的績(jì)效考核、福利待遇為動(dòng)力，以持續嚴格的監督檢查為保障，制定切實(shí)有效的措施從根本上解決企業(yè)執行力方面存在的突出問(wèn)題，以高效的工作意識和服務(wù)理念提高企業(yè)的核心競爭力。
三、企業(yè)執行力方面存在的不足之處
近幾年來(lái)，公司逐步建立起一套比較完善的企業(yè)管理體系，并取得了明顯的成效，但是還存在一些需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的地方，主要表現在：一是在執行意識方面，企業(yè)員工往往因自身知識水平、外界環(huán)境、性格特征等因素的影響，沒(méi)有形成強有力的團隊精神，積極主動(dòng)并創(chuàng )造性開(kāi)展工作的意識較低。二是在執行技能方面，由于綜合管理水平的局限，完成任務(wù)的技能需要不斷加強；與他人交流、信息傳遞、良好協(xié)作及滿(mǎn)足他人需求的協(xié)調能力需要繼續提高。三是在執行制度方面，公司建立了一套較為完善的管理體系，但對于某些制度缺乏一定的可操作性和可執行性，制約了企業(yè)工作效率的提高。
四、提升企業(yè)執行力組織領(lǐng)導
各黨支部、各單位、各部門(mén)要把提升企業(yè)執行力作為公司的一項重大工作任務(wù)，加強領(lǐng)導、統籌安排、精心組織，確保實(shí)效。為此，公司成立以陳輝為組長(cháng)，姜振田、王德清為副組長(cháng)及相關(guān)部門(mén)負責人組成的“提升企業(yè)執行力”工作領(lǐng)導小組，全面負責提升企業(yè)執行力的宣傳、貫徹和具體實(shí)施等工作。
下設辦公室，負責提升企業(yè)執行力的日常工作。辦公室主任姜振田，成員王德清、康新玲。
五、提升企業(yè)執行力具體實(shí)施
提升企業(yè)執行力是一個(gè)系統工程，是一個(gè)學(xué)習、了解、認識、實(shí)施、提高和再提高的.過(guò)程。只有這樣，才能把提升企業(yè)執行力工作真正落到實(shí)處，見(jiàn)到效果。為此，我們要具體抓好以下幾個(gè)階段的工作：
�。ㄒ唬┙M織宣傳階段（20xx年8月-9月）。公司將以宣傳欄、簡(jiǎn)報、網(wǎng)站、演講等多種形式大力宣講企業(yè)執行力的相關(guān)知識，切實(shí)提高企業(yè)員工對執行力的認識。
1、簡(jiǎn)報與宣傳欄：XX年8月底前，出兩期工作動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報，辦一期宣傳欄，在企業(yè)內部宣傳企業(yè)執行力的基礎知識等。
責任部門(mén)：辦公室
2、網(wǎng)站：XX年8月底前，通過(guò)網(wǎng)站向企業(yè)內部和外部同時(shí)進(jìn)行提升企業(yè)執行力宣傳。
責任部門(mén)：辦公室
3、演講：XX年9月底前，舉辦一次提升企業(yè)執行力知識演講，提高全體員工對執行力的認識。
責任部門(mén)：工會(huì )
�。ǘ⿲W(xué)習培訓階段（20xx年10月-12月）。公司堅持從工作實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展各式各樣的學(xué)習培訓活動(dòng)，著(zhù)力培養員工的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平，從而達到提高執行力的目的。
1、學(xué)習討論：XX年XX月底前，組織公司全體員工自學(xué)、集中學(xué)習、交流討論關(guān)于企業(yè)執行力的內涵、重要意義、方法步驟等基礎知識和相關(guān)資料及先進(jìn)經(jīng)驗等（要理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系公司“一五”規劃要點(diǎn)、XX年工作報告、生產(chǎn)指標、工作管理匯編等）。
責任部門(mén)：黨委工作部
2、專(zhuān)題講座：XX年12月底前，請公司董事長(cháng)、總經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導就執行力的重要意義、執行力的現狀及如何提高企業(yè)執行力等進(jìn)行專(zhuān)題講座。
責任部門(mén)：企管部
�。ㄈz查落實(shí)階段（20xx年1月）。在前兩個(gè)階段的基礎上，公司將于20xx年1月在年度績(jì)效考核中對提升企業(yè)執行力的具體工作進(jìn)行全面考評。
考評重點(diǎn)內容：
企業(yè)執行力的內涵、重要意義、方法步驟等基礎知識；
公司領(lǐng)導講座心得體會(huì )與理解應用；
公司“一五”規劃要點(diǎn)各項目標責任分解；
公司年度工作會(huì )議各項目標責任分解；
公司年度生產(chǎn)指標和管理指標；
公司董事長(cháng)與總經(jīng)理年度目標責任書(shū)；
公司《管理制度匯編》各單位、各部門(mén)執行情況；
公司董事會(huì )做出重大決議的落實(shí)情況；
公司經(jīng)理辦公會(huì )和總經(jīng)理做出各項決定的完成情況；
公司黨委做出各項決議的貫徹情況；
公司各部門(mén)及工作人員工作職責的履行情況；
公司其他重要情況。
責任部門(mén)：績(jì)效考核小組
總之，提升企業(yè)執行力是企業(yè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。公司屬各黨支部、各單位、各部門(mén)要緊密聯(lián)系企業(yè)“一五”規劃要點(diǎn)和XX年工作會(huì )議精神，聯(lián)系本黨支部、單位、部門(mén)和個(gè)人的工作實(shí)際，按照實(shí)施方案的要求，通過(guò)組織宣傳、學(xué)習培訓、檢查落實(shí)三個(gè)階段的工作，不斷提高執行認識和執行意識，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和執行技能，建立科學(xué)化、規范化的企業(yè)工作流程，并充分調動(dòng)廣大員工的工作積極性和創(chuàng )造性，不斷增強企業(yè)凝聚力和向心力，更好地完成公司經(jīng)營(yíng)和管理等各項目標任務(wù)，從根本上提升企業(yè)執行力，促使企業(yè)實(shí)現全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
實(shí)施方案 篇4
一、展覽名稱(chēng)：
“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展
二、展覽主題和宗旨
由江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會(huì )、江蘇省拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì )共同主辦，南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當代美術(shù)館協(xié)辦，南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展，面向南京市廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)機構（畫(huà)廊、拍賣(mài)行）以及與藝術(shù)品相關(guān)的團體組織等，通過(guò)對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征.，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過(guò)新鮮的展覽理念和創(chuàng )新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)參與以及多媒體相結合的方式，展現大學(xué)生濃厚的創(chuàng )作熱情，新銳獨到的創(chuàng )作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。讓參展者和觀(guān)看者都成為這場(chǎng)“旅行”主角，去探察青春的視角，去領(lǐng)會(huì )青春的態(tài)度，去感受青春的魅力，去體味青春的意義。
展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個(gè)展現藝術(shù)才華的平臺、推銷(xiāo)藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟效益的平臺；另一方面，為中國現階段一部分有知識有品味的人士提供一個(gè)欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來(lái)自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合.的價(jià)格購買(mǎi)中國當代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng )藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿(mǎn)足。與此同時(shí)，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個(gè)以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習藝術(shù)并產(chǎn)生社會(huì )效益的平臺。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)形式，將此次展銷(xiāo)會(huì )打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無(wú)論走到何處，無(wú)論年到何齡，青春的態(tài)度都應始終在生命的歷程中旅行著(zhù)，每個(gè)人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。
三、辦展單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
四、展覽地點(diǎn)：
南京藝術(shù)學(xué)院設計學(xué)院一樓、二樓展廳
五、展覽時(shí)間：
20xx年5月4日-10日（5月3日 藝術(shù)家報道和展廳布展，5月4日開(kāi)幕式，5月9日舉辦拍賣(mài)會(huì )和簽約儀式，5月10日撤展）
具體活動(dòng)流程如下：
1、提前一周召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，屆時(shí)會(huì )邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)機構和媒體，介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向在寧高校的大學(xué)生和老師征.藝術(shù)作品，為期一月。
3、對作品進(jìn)行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個(gè)校區內為參展的藝術(shù)家及其作品設立投票區，在展區設置投票箱，對展出作品進(jìn)行評優(yōu)，選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛(ài)的5名大學(xué)生藝術(shù)家。
6、為10幅作品舉辦拍賣(mài)會(huì )，并進(jìn)行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機構簽約儀式。
7、展覽閉幕式。邀請專(zhuān)家、贊助商代表、老師等親臨現場(chǎng)，為比賽進(jìn)行頒獎；制作相關(guān)的書(shū)畫(huà)展作品.等。
8、撰寫(xiě)總結報告，召開(kāi)總結會(huì )議予以匯報。
六、預期成果：
�。ㄒ唬┱褂[方式和手段：
個(gè)展覽包括前期征.作品、評定篩選，中期包裝展覽，后期拍賣(mài)簽約。大學(xué)生藝術(shù)家們有著(zhù)強烈的藝術(shù)創(chuàng )作愿望和表現欲，并且藝術(shù)理念新銳獨到，表現手法豐富多元，佳作尚品不斷涌現，充滿(mǎn)了青春的態(tài)度和向上的精神，亟待展示平臺的出現、大眾的鑒賞和市場(chǎng)的接納�！扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動(dòng)將以“青春”作為展覽的核心，運用“旅行”這一創(chuàng )新的展覽理念，將藝術(shù)新鮮勢力大學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內容，打破原來(lái)展覽單純的展和被動(dòng)的看，以輕松自主的旅行方式，突出青春童趣與參與互動(dòng)性，配以立體電視、多媒體視聽(tīng)藝術(shù)運用，營(yíng)造出一種青春向上、輕松活潑、動(dòng)靜相宜、時(shí)尚新銳的藝術(shù)空間，讓觀(guān)展的每個(gè)人感受旅行的樂(lè )趣，體會(huì )青春的意義，找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。
�。ǘ┱褂[形式和內容
1、情境營(yíng)造
個(gè)展覽圍繞“青春旅行圖”的主題，以“青春”為主視角，加入“旅行”的新鮮元素，引導觀(guān)看者展開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的青春之旅。展廳布置運用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時(shí)尚、睿智，陳設簡(jiǎn)潔大方又不失青春童趣；展區中大屏幕里播放參展大學(xué)生藝術(shù)家的剪輯視頻短片，并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂(lè )；設計多個(gè)互動(dòng)環(huán)節；光、聲、影像等多媒體結合。當觀(guān)眾在輕松愉快的氛圍下，觀(guān)展也將逐漸變成一種參與式的游玩，在游覽一個(gè)個(gè)藝術(shù)“景點(diǎn)”中，融入青春的氛圍，體驗青春的活力，潛移默化的傳達出大學(xué)生新銳獨到的觀(guān)念和青春向上的態(tài)度。
2、區域功能劃分
在展覽區內劃分為展示區、互動(dòng)區、選拔區（投票點(diǎn)）、演出區，四個(gè)區域相互穿插，相互配合。
�。�1）主席臺區：主席臺區設在設計學(xué)院一樓展廳外門(mén)口處。主席臺左側為貴賓致辭專(zhuān)用致辭臺（透明有機玻璃，上有精美插花），右側為主持人用立式麥可風(fēng)，臺面鋪有地毯，臺前及左右側有綠化和不銹鋼禮儀柱。
�。�2）簽到處：來(lái)賓簽到處設置在展廳入口處。簽到處配有我校的學(xué)生和車(chē)輛導示人員和秩序維護人員。簽到處設置簽到導示及背景。
�。�3）宣傳區：擺放此次展覽的宣傳冊，懸掛展覽海報，并設桌子擺放展覽的紀念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片（如右圖所示），每個(gè)參與觀(guān)看展覽的人，在進(jìn)入展區時(shí)都會(huì )拿到一張旅行紀念明信片，明信片正面標有此次游覽的旅行圖，觀(guān)者可以在每個(gè)“景點(diǎn)”參與互動(dòng)后蓋下一枚郵戳。背面提供寫(xiě)觀(guān)感語(yǔ)的區域，在觀(guān)展結束后，每個(gè)人可以在此處空白面寫(xiě)下一句最想說(shuō)的話(huà)。最后會(huì )有工作人員為觀(guān)眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀(guān)眾帶走做紀念，也可貼在宣傳區內設置的“青春為我見(jiàn)證”展示墻面上，公開(kāi)展示。同時(shí)，此區域還提供給贊助商使用。
�。�4）演出區：搭建面積約10㎡的舞臺，以播放短片的大屏幕為背景墻，正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂(lè )器，在開(kāi)幕時(shí)有大學(xué)生樂(lè )隊進(jìn)行現場(chǎng)演奏原創(chuàng )音樂(lè )。在固定時(shí)間段邀請原創(chuàng )樂(lè )隊進(jìn)行演奏，其余時(shí)間段播放背景音樂(lè )。臺子上可展示一些雕塑展品。
�。�5）展示區：主要展覽100件優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)作品
a.展區布置成一張旅行地圖，即行走路線(xiàn)圖。（如左下圖）將展館的`地面鋪設斑馬線(xiàn)，設置行走箭頭，路標，紅綠燈等，將現場(chǎng)做的充滿(mǎn)青春朝氣和時(shí)尚童趣。
b.展區的展示柜造型簡(jiǎn)潔，顏色亮麗，.用大氣的單色系，并結合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶，將展品放置在上面，進(jìn)行動(dòng)態(tài)旋轉展示。（如右上四格圖中所示）
c.展示區劃分.用點(diǎn)線(xiàn)面結合的方式，融入曲線(xiàn)、直線(xiàn)，圓臺、方桌等，并加上燈光的渲染。
并將燈光做一定的設計，比如：在不同的時(shí)間，亮不同顏色的燈；展品周?chē)难b飾燈會(huì )根據展品前觀(guān)看人數多來(lái)自動(dòng)調節燈光的亮度等等。展覽設施均體現創(chuàng )意和時(shí)尚的元素。
d.此外根據具體展品情況，會(huì )加入更多創(chuàng )意元素。
�。�4）互動(dòng)區：
a.設置互動(dòng)“塑陶”臺，在臺面放置若干個(gè)陶土，與觀(guān)眾可以任意捏成想要的形狀。臺面.用亮眼、時(shí)尚、舒適的陳設(如下圖所示)：
b.在展覽區設置“觀(guān)眾涂鴉墻”，桌上放置各種顏色的卡紙，剪刀數把，雙面膠若干，給觀(guān)展者每人任選一種顏色的卡紙，剪成想要的大小和形狀，貼在白色墻板上的任意位置。
d.在各個(gè)互動(dòng)區都設有專(zhuān)門(mén)的“青春郵戳”蓋章臺，在參與互動(dòng)活動(dòng)后的人們，可以根據需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。（如右圖）
e.此外還包括參賽作品本身所呈現的互動(dòng)單元。
�。�3）多媒體視聽(tīng)感受區：
a.在正對入口處安放液晶電視，循環(huán)播放介紹此次參展大學(xué)生藝術(shù)家的宣傳短片，并安裝可觸摸式電腦多媒體，供觀(guān)眾隨時(shí)查詢(xún)有關(guān)資料。
b.為DV短片的藝術(shù)作品配置液晶電視，在特定區域循環(huán)播放。
�。�4）選拔區（投票箱）：設置“我贊他”投票箱，來(lái)參加展覽的人每人都會(huì )拿到一張投票單，為自己欣賞的作品投票。展會(huì )結束后，工作人員在100件展品中統計出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫(huà)家5名，隨后舉行畫(huà)作拍賣(mài)和簽約等。
�。�5）嘉賓休息區：展廳西側休息廳。
3、展品
展前在南京各大高校（以南京藝術(shù)學(xué)院為主）廣泛征.大學(xué)生（本科生、研究生）的藝術(shù)作品，進(jìn)行篩選，評出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件，共計展出100件。其中形式、體裁、風(fēng)格不限，可以動(dòng)態(tài)也可以靜態(tài)，可以是紙張作品也可以是立體實(shí)物，可以DV短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上，凸顯大學(xué)生的獨到創(chuàng )意和青春活力。參賽作品具體要求如下：
1、繪畫(huà)：國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影：獨照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4、工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過(guò)對開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5、雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
6、DV短片形式的藝術(shù)作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
評比事項及評委人員：
評比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì )，贊助商代表，南京參展學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師，及大眾評委（學(xué)生）共同組成，其中大眾評委投票占30%，協(xié)會(huì )專(zhuān)家和老師（約8-10人）評分占40%，贊助商評分占30%。
獎項設置：
�。�1）藝術(shù)作品獎：各項目分設一、二、三等獎和佳作獎
�。�2）指導教師獎：藝術(shù)作品一、二、三等獎的指導教師
�。�3）優(yōu)秀組織獎：獎勵組織工作扎實(shí)、學(xué)生參與面廣、活動(dòng)效果突出的院系或高校
七、經(jīng)費預算：
49000元
1、宣傳用品
�。�1）橫幅、海報：1000元；
�。�2）制作作品.、明信片制作：5000元
�。�3）宣傳冊20xx元；紀念品1000元；禮品袋500元
2、展覽場(chǎng)地布置費用：8000元
3、觸摸屏及軟件（4個(gè)）：10000元
4、嘉賓邀請費用：20xx元
5、市內交通費：1000元；通訊費：1000元
6、交流會(huì )費用：1500元
7、工作人員食宿：5000 元
8、前期籌備會(huì )及辦公雜支：6000元
9、不可預見(jiàn)性開(kāi)支：5000元
八、可行性分析：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來(lái)越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動(dòng)的人也越來(lái)越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，在學(xué)校學(xué)習中大多都以藝術(shù)創(chuàng )作來(lái)展現他們的學(xué)習成果，并且一些非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)愛(ài)好者們也會(huì )在課余時(shí)間進(jìn)行大量的藝術(shù)創(chuàng )作。據中國教育部調查報告顯示：全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，共有來(lái)自700個(gè)高校的4100名學(xué)生參演，其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數據充分說(shuō)明了我省大學(xué)生有著(zhù)強烈的藝術(shù)創(chuàng )作愿望和表現欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作，價(jià)格也十分低廉。但卻由于大學(xué)生自身條件的限制（如：資金缺乏、宣傳渠道狹窄等）和缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無(wú)法投向大眾市場(chǎng)，無(wú)法尋覓知音的賞識，也無(wú)法使自己的藝術(shù)才華獲得專(zhuān)家認同。
所以此次展覽是一個(gè)改善現狀的絕好機會(huì )，大學(xué)生需要一個(gè)屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng )作熱情，把握市場(chǎng)定位，獲得社會(huì )認可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng )造力，打開(kāi)了一條藝術(shù)與市場(chǎng)結合的道路。同時(shí)，從事藝術(shù)經(jīng)營(yíng)和藝術(shù)教育的人們也需要一個(gè)平臺，一個(gè)淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛(ài)好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀(guān)摩交流的機會(huì )，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現狀，豐富藝術(shù)市場(chǎng)的作品層次，引導藝術(shù)的未來(lái)走向。
實(shí)施方案 篇5
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《遼寧省中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要（20xx--20xx）》的精神和要求，為貫徹落實(shí)國家《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進(jìn)一步提高全省城鄉中小學(xué)校體育質(zhì)量，全面提高中小學(xué)生身體健康水平，特制定《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《體育質(zhì)量提升工程》）。
一、工程實(shí)施的重要意義
�。ㄒ唬⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)教育規劃綱要的重要舉措�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx?2020）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，注重教育內涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，因此，啟動(dòng)并實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課，開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)教育規劃綱要的重要舉措。
�。ǘ⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)是基礎教育課程建設的重要內容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進(jìn)基礎教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
�。ㄈ⿲�(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內容，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養學(xué)生終身體育意識和基本的運動(dòng)技能，促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
二、實(shí)施目標
通過(guò)《質(zhì)量提升工程》的實(shí)施，推進(jìn)我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設和發(fā)展，力爭到20xx年：培養一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個(gè)優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎上，評選表彰200節省級體育精品課、構建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺；廣泛開(kāi)展課外文體活動(dòng)和大課間活動(dòng)，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動(dòng)技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校；創(chuàng )建30個(gè)遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區域性的普及與提高；大力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)遼寧省城鄉中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
三、實(shí)施項目
1.中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)技能提升項目
�。�1）提高體育教師的專(zhuān)業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓、考核制度，促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過(guò)對體育教師的繼續教育培訓，建設一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進(jìn)行一次省級培訓，培養省級體育學(xué)科帶頭人，并通過(guò)逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進(jìn)的教學(xué)思想和意識，帶動(dòng)我省體育教師的理論和專(zhuān)業(yè)技能水平的全面提高。
�。�2）組織開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，促進(jìn)城鄉體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。解決農村學(xué)校體育教學(xué)的難點(diǎn)問(wèn)題，在促進(jìn)城鄉體育教師互動(dòng)交流中，實(shí)現體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠地區的農村學(xué)校上一周體育課，同時(shí)對當地體育教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓，解決農村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問(wèn)題。
�。�3）根據學(xué)校體育工作的`發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )、研討交流會(huì )、外出考察學(xué)習,開(kāi)拓體育教師與教研視野，將先進(jìn)的教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實(shí)際相結合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實(shí)現《質(zhì)量提升工程》的總體目標。
2.體育精品課建設項目
�。�1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規定（試行）》的要求，引導廣大體育教師認真落實(shí)中小學(xué)體育《課程標準》，上好每一節體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設計教學(xué)內容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
�。�2）開(kāi)發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實(shí)效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動(dòng)項目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導學(xué)生積極參與運動(dòng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）省、市教育行政部門(mén)要在省、市教研部門(mén)評選體育教學(xué)優(yōu)秀課的基礎上，開(kāi)展體育教學(xué)精品課建設。從20xx年開(kāi)始，省教育廳每年有計劃地設計評選50節省級體育教學(xué)精品課，并將其錄制光盤(pán)或存入遼寧省學(xué)校體育教學(xué)資源庫，或通過(guò)遠程教育網(wǎng)為全省中小學(xué)體育教師提供引領(lǐng)和借鑒。
3.體育教學(xué)科研促進(jìn)項目
�。�1）組建遼寧省中小學(xué)體育學(xué)科專(zhuān)家指導團隊，發(fā)揮遼寧省學(xué)校體育教學(xué)指導委員會(huì )的作用，為體育教學(xué)改革出謀劃策；廣泛開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)驗研究，定期舉辦科學(xué)研究方法培訓和科研報告會(huì )；設立區域性的學(xué)校體育科研專(zhuān)題，爭取國家重點(diǎn)學(xué)校體育科研項目。
�。�2）逐步完善各級學(xué)校的校本教研制度，加強教師個(gè)體教學(xué)和科研能力培養，全面提高本校教師教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。發(fā)揮學(xué)校體育教研組的功能，使其在加強教學(xué)研究，提升體育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮積極作用，使教師群體成為研究型的團隊。在各市、縣（區）評選優(yōu)秀體育教研組的基礎上，從20xx年開(kāi)始，省教育廳每年建設50個(gè)省級優(yōu)秀體育教研組。
�。�3）設立體育學(xué)科專(zhuān)項科研資助資金，對獲得國家級科學(xué)研究項目的團隊和個(gè)人提供資助和獎勵。
4.學(xué)生課外文體活動(dòng)推進(jìn)項目
認真貫徹教育部《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》和《在全國義務(wù)教育階段中小學(xué)全面推廣體育藝術(shù)“2+1項目”的通知》精神，在廣泛開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)的基礎上，經(jīng)過(guò)各市、縣（區）的逐級評比推薦，從20xx年開(kāi)始到20xx年，省教育廳每年評估表彰100所省級體育藝術(shù)“2+1項目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。
5.中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作示范縣（區）創(chuàng )建項目
為大面積推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的發(fā)展，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區域性的普及與提高，遼寧省教育廳將于20xx年制定下發(fā)評估考核標準，從20xx年起到20xx年，通過(guò)遼寧省體育藝術(shù)專(zhuān)項督導，每年評選表彰10個(gè)省級中小學(xué)體育藝術(shù)教育示范縣區。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
1.各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校都要建立中小學(xué)《體育質(zhì)量提升工程》領(lǐng)導小組，負責監管，指導日常學(xué)校體育工作。教育行政部門(mén)和教研部門(mén)要進(jìn)一步完善工作機制，精心組織、周密部署，確�！顿|(zhì)量提升工程》落到實(shí)處。
2.各級教育督導部門(mén)加大學(xué)校體育專(zhuān)項督導檢查和指導工作力度；堅持把學(xué)生體質(zhì)健康狀況和學(xué)校體育工作列入學(xué)校工作業(yè)績(jì)考核基本指標。完善相關(guān)制度建設，嚴格執行教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》，落實(shí)好大課間及冬季長(cháng)跑等常態(tài)工作，抓好各類(lèi)小型多樣的體育比賽，活躍校園體育文化生活；逐步完善初中畢業(yè)升學(xué)體育考試方案和普通高中體育學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試辦法，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉和身體素質(zhì)的提高。
�。ǘ┩晟企w育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系
建立健全體育教學(xué)的評價(jià)機制。將課堂教學(xué)評價(jià)與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有效測試相結合，定期公布實(shí)施情況和測試結果，并將體育成績(jì)、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的參考依據之一。
�。ㄈ┩晟平�(jīng)費保障機制。
各地要建立并完善經(jīng)費保障機制，保障《質(zhì)量提升工程》順利開(kāi)展。各級教育行政部門(mén)要積極爭取財政、人事和體育部門(mén)的支持，結合雙高普九的實(shí)施，全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》，不斷加大體育場(chǎng)地器材設施的投入，配齊體育器材設備，確保體育教學(xué)、科研、培訓、交流等各項經(jīng)費的落實(shí)，滿(mǎn)足教學(xué)和活動(dòng)需要。同時(shí)，加強園文化建設，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活和體育鍛煉環(huán)境。
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