【必備】實(shí)施方案6篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為認真貫徹落實(shí)上級相關(guān)文件精神，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，維護學(xué)校安全穩定，結合縣教育系統反恐怖防范工作實(shí)施方案，特制定我校反恐怖防范工作實(shí)施方案：
一、指導思想及工作目標
堅持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實(shí)各級反恐工作的總體部署，切實(shí)落實(shí)安全監管主體責任，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問(wèn)題，以維護學(xué)校安全穩定工作為主線(xiàn)，以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動(dòng)為重點(diǎn)，深化學(xué)校安全監管，加強校園反恐怖防范、宣傳教育和演練，廣泛普及安全法規和應急自救知識，及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解不穩定因素，切實(shí)提高師生員工應急反應能力，確保學(xué)校安全與穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧。
二、組織領(lǐng)導
我校成立反恐怖工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙M織排查，消除隱患
對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車(chē)輛，必須逐一檢查過(guò)濾，徹底排除嫌疑；對重點(diǎn)目標、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區域的防護毫不放松，做到萬(wàn)無(wú)一失。主動(dòng)加強與公安部門(mén)的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的反恐情報信息；廣泛發(fā)動(dòng)教職工，形成群防群治態(tài)勢。及時(shí)發(fā)現本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問(wèn)題，采取有效措施消除隱患。
�。ǘ┞鋵�(shí)措施，嚴密防范
1、強化防范力度，著(zhù)重加強人車(chē)出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點(diǎn)區域重要設施設備管理、危險物品管理和校內大型活動(dòng)安全管理等方面的'制度建設。
�。�1）嚴格落實(shí)值班制度。學(xué)校對在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應對處置各種突發(fā)情況。
�。�2）嚴格執行門(mén)衛制度。對出入人員應實(shí)行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，要求會(huì )見(jiàn)人員在回執上簽名反饋，對可疑人員應予以詢(xún)問(wèn)，對無(wú)正當理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來(lái)車(chē)輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。
�。�3）建立健全反恐怖責任倒查追究制度。對出現反恐怖問(wèn)題的，要倒查責任，追究相關(guān)責任人員的責任。
2、進(jìn)一步完善校園安全基礎設施建設。
完善校園周邊道路交通標識。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，在學(xué)校周邊設置“學(xué)校路段”的提醒標志。
3、加強對重要目標和重點(diǎn)部位的防范。明確本單位的重點(diǎn)防護目標（學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口等），規范本單位水電、體育場(chǎng)地與器材等重要設施設備的使用和維護管理情況，規范易燃易爆、危險化學(xué)品等危險物品的存放與使用。
加強學(xué)生上下學(xué)管理。上下學(xué)前要有專(zhuān)人在學(xué)校周邊巡視，及時(shí)發(fā)現可疑情況；值班教師在上下學(xué)時(shí)間段，要在校門(mén)外維護秩序，保證學(xué)生安全；每天上下學(xué)時(shí)段，學(xué)校門(mén)前要有帶班領(lǐng)導、值周教師共同值班，嚴格出勤制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
反恐防范宣傳。學(xué)校通過(guò)晨會(huì )、主體班會(huì )、“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)、黑板報等形式或載體對學(xué)生進(jìn)行反恐怖公共安全教育。
4、要做好反恐應急處置各項準備。研究制定、完善處置各類(lèi)恐怖事件的應急預案；加強反恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤；開(kāi)展以疏散逃生為主的反恐應急演練。
�。�1）制定反恐預案。結合實(shí)際，制定本單位《處置恐怖襲擊事件應急預案》。
�。�2）開(kāi)展逃生演練。每學(xué)期各校開(kāi)展一次反恐逃生演練活動(dòng)，保證所有學(xué)生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學(xué)生安全自救防護能力。
�。�3）規范應急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應根據事件性質(zhì)立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案。發(fā)生恐怖襲擊事件，應在迅速采取應急措施的同時(shí)，立即報告上級部門(mén)；根據上級部門(mén)的指示，采取相應的措施，如對事發(fā)現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監控、追蹤，實(shí)施現場(chǎng)控制、封鎖，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)處置和救援等，全力維護事發(fā)地的穩定，協(xié)助做好善后工作等。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步落實(shí)縣委十三屆五次全委擴大會(huì )議精神，按照《關(guān)于切實(shí)轉變農民增收方式的決定》要求，根據縣委、政府《關(guān)于加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于農業(yè)科技服務(wù)體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》安排，以推行鄉鎮包規模、科技單位包服務(wù)為重點(diǎn)，推進(jìn)農業(yè)結構調整，提高科技服務(wù)能力，結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、預期目標。
通過(guò)科技承包服務(wù)使產(chǎn)業(yè)規模逐步擴大，產(chǎn)品質(zhì)量逐年提高，產(chǎn)業(yè)效益明顯提升，服務(wù)活力和能力明顯增強，“251”種植增收計劃全面實(shí)施，“三品二化”農業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)過(guò)3——5年的努力，畝收入xx元田、5000元田和萬(wàn)元田面積分別占到耕地面積的xx%、xx%和xx%，牛羊品種改良率達到95%以上，科技對農業(yè)貢獻率達到xx%以上，培育在省內外“拿得出、叫得響”的優(yōu)質(zhì)品牌農產(chǎn)品2——3個(gè)，確保農民人均純收入年均增長(cháng)xx%以上，到20xx年達到xx元。
二、科技承包原則。
根據縣上結構調整區域布局和產(chǎn)業(yè)培育重點(diǎn)，推行鄉鎮承包產(chǎn)業(yè)規模、科技部門(mén)承包技術(shù)服務(wù)的“雙承包”服務(wù)機制�？萍既藛T按照產(chǎn)業(yè)技術(shù)分工，采取直接承包、推薦承包、競爭承包和掛牌承包的方式，承包產(chǎn)業(yè)技術(shù)指導服務(wù)、科技示范、技術(shù)培訓、成果總結推廣應用�？h鄉農業(yè)科技人員主要承包棉花超高產(chǎn)栽培、西甜瓜、加工型番茄、酒花高效栽培技術(shù)的指導服務(wù)。畜牧科技人員主要承包牛羊改良、繁殖、育肥和舍飼養殖技術(shù)的指導服務(wù)。林果科技人員主要承包葡萄、枸杞栽培管理技術(shù)的指導服務(wù)。
三、承包任務(wù)
1、產(chǎn)業(yè)規模。
鄉鎮承包產(chǎn)業(yè)規模落實(shí)，并通過(guò)成立農民專(zhuān)業(yè)合作社、培育流通能人等辦法協(xié)助農戶(hù)開(kāi)展產(chǎn)品銷(xiāo)售。20xx全縣推廣落實(shí)棉花超高產(chǎn)栽培技術(shù)面積xx萬(wàn)畝，蜜瓜x(chóng)x萬(wàn)畝，葡萄面積xx萬(wàn)畝，加工型番茄xx萬(wàn)畝，甘草xx萬(wàn)畝，啤酒花xx萬(wàn)畝，蔬菜xx萬(wàn)畝，枸杞xx萬(wàn)畝，“1245”模式養殖戶(hù)達到xx戶(hù)以上，牛羊養殖、育肥、販運專(zhuān)業(yè)村達到xx個(gè)以上，牛、羊飼養量分別達到xx萬(wàn)頭和xx萬(wàn)只，牛、羊出欄量分別達到xx萬(wàn)頭和xx萬(wàn)只，草料種植面積達到xx萬(wàn)畝，畜牧業(yè)產(chǎn)值達到1億元以上。（具體任務(wù)分解見(jiàn)附表）
2、技術(shù)內容。
由縣鄉農技、畜牧、林果科技服務(wù)單位和技術(shù)人員承包產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)，主要提供產(chǎn)業(yè)技術(shù)規程、技術(shù)培訓、技術(shù)指導，建立科技示范點(diǎn)，開(kāi)展新品種、新技術(shù)、新模式的示范研究，實(shí)行產(chǎn)業(yè)跟蹤服務(wù)，落實(shí)技術(shù)措施，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展和示范效果進(jìn)行分析總結，建立完善的資料檔案。（具體技術(shù)內容見(jiàn)分產(chǎn)業(yè)科技承包方案）
四、承包職責。
成立由政府主管縣長(cháng)任組長(cháng)，財政、農業(yè)、林業(yè)、科技、鄉鎮為成員的產(chǎn)業(yè)推動(dòng)領(lǐng)導小組，強化對產(chǎn)業(yè)規模落實(shí)工作的領(lǐng)導。技術(shù)承包小組由農技、畜牧、林果科技單位分別成立產(chǎn)業(yè)技術(shù)承包小組，確定產(chǎn)業(yè)主承包人1名，承包人若干名（包括鄉鎮農技、畜牧、林果技術(shù)人員）
�。ㄒ唬┼l鎮承包產(chǎn)業(yè)規模的職責。
1、根據全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體要求，制定適宜本鄉鎮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃。
2、搞好村組干部群眾的宣傳教育工作，確保產(chǎn)業(yè)規模落實(shí)到村、組、戶(hù)。
3、積極培育引導發(fā)展農民專(zhuān)業(yè)合作社，解決好農產(chǎn)品銷(xiāo)售，確保不出現農產(chǎn)品“賣(mài)難”。
4、組織抓好廣大群眾的科技培訓。
5、結合本鄉實(shí)際制定產(chǎn)業(yè)扶持政策。
6、為技術(shù)承包人員提供必要的組織保證。
�。ǘ┘夹g(shù)承包小組承包技術(shù)服務(wù)的.職責。
1、制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)規程，并印發(fā)到村、組、戶(hù)。
2、與鄉鎮配合抓好科技示范區的落實(shí)、耕作管理、技術(shù)指導、農戶(hù)培訓。
3、加強面上的科技培訓，確保農戶(hù)掌握技術(shù)操作規程。
4、細化量化產(chǎn)業(yè)技術(shù)指標。
5、實(shí)行技術(shù)承包風(fēng)險抵押金制度。
6、完善示范結果的交流總結制度，強化示范成果的提煉、推廣、應用。
7、建立健全技術(shù)應用檔案，分析總結技術(shù)承包工作經(jīng)驗和應用效應。
五、進(jìn)度計劃。
1、承包期限。根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益周期確定產(chǎn)業(yè)承包期限。棉花超高產(chǎn)栽培、蜜瓜、加工型番茄、蔬菜、牛羊“1245”模式養殖等產(chǎn)業(yè)承包期為一年。葡萄、酒花、枸杞等產(chǎn)業(yè)承包期為三年。
2、20xx年進(jìn)度計劃
�。�1）1月份由縣產(chǎn)業(yè)推動(dòng)領(lǐng)導小組與產(chǎn)業(yè)技術(shù)承包小組主承包人簽定“產(chǎn)業(yè)科技承包責任書(shū)”。
�。�2）1月至3月中旬分產(chǎn)業(yè)制定技術(shù)規程、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)和技術(shù)培訓，鄉鎮落實(shí)規模有指向。同時(shí)提出產(chǎn)業(yè)扶持內容，給予資金支持。
�。�3）3月下旬至4月初做好種植、養殖的一切準備工作。
�。�4）4月初至5月1日前組織完成產(chǎn)業(yè)規范化種植任務(wù)。
�。�5）5月中旬至6月下旬組織產(chǎn)業(yè)落實(shí)的督查檢查。
�。�6）6月中旬至10月中旬抓好產(chǎn)業(yè)技術(shù)跟蹤指導服務(wù)，落實(shí)各項技術(shù)管理措施。
�。�7）9月中旬至10月上旬對部分產(chǎn)業(yè)進(jìn)行考核驗收：
�。�8）10月上旬至11月中旬提供產(chǎn)業(yè)承包總結和示范效益報告，對產(chǎn)業(yè)承包進(jìn)行全面考核驗收。
�。�9）11月中旬至12月中旬對考核結果做出評價(jià)，在全縣經(jīng)濟工作會(huì )上兌現獎罰。同時(shí)對下年度產(chǎn)業(yè)承包做出安排。
六、考核方式。
1、考核組織。
由縣產(chǎn)業(yè)推動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室組織相關(guān)部門(mén)組成考核小組，按照科技承包責任書(shū)進(jìn)行實(shí)績(jì)考核。
2、考核內容。
考核小組對科技承包的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓、示范點(diǎn)建設、產(chǎn)業(yè)承包效應、基層群眾滿(mǎn)意程度、資料總結積累、成果應用等內容進(jìn)行細化量化，實(shí)行百分制考核。產(chǎn)業(yè)規模的考核納入鄉鎮綜合目標責任書(shū)考核。
3、考核等次。根據量化指標，考核小組通過(guò)實(shí)地檢查、入戶(hù)調查、查閱資料等方法進(jìn)行考核打分，考核得分95分（含95分）以上為優(yōu)秀，
90——94分（含94分）為良好，80——89分為合格，79分以下為不合格。
4、考核結果應用。
考核結果做為技術(shù)承包單位及個(gè)人年度綜合考評的主要依據。與科技人員考核、獎懲、聘任、分配相結合，根據承包任務(wù)完成情況和群眾的評價(jià)確定考核等次，兌現獎懲。
七、獎罰辦法。
對科技承包考核獲得優(yōu)秀、良好、合格等次的分別予以xx萬(wàn)元獎勵。獎金由縣財政從支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金中提取，獎金分配由各技術(shù)承包小組根據其成員的貢獻大小提出方案，報縣產(chǎn)業(yè)推動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室審查備案。對考核不合格的，不兌現科技承包獎金，并對科技承包主承包人處以風(fēng)險抵押金40%的處罰，其他成員處以風(fēng)險抵押金30%的處罰。
八、保障措施。
1、加強組織領(lǐng)導，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
實(shí)行產(chǎn)業(yè)承包落實(shí)產(chǎn)業(yè)規模是關(guān)鍵�？h上成立產(chǎn)業(yè)推動(dòng)領(lǐng)導小組，由政府主管領(lǐng)導任組長(cháng)，農業(yè)、林業(yè)、科技等有關(guān)部門(mén)和鄉鎮主要負責人為成員，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展規模指標納入相關(guān)部門(mén)和鄉鎮年度綜合目標責任書(shū)中考核，加強督促檢查，統籌協(xié)調落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策、資金支持等關(guān)鍵問(wèn)題，及時(shí)檢查通報產(chǎn)業(yè)承包任務(wù)落實(shí)情況，特別是各鄉（鎮、場(chǎng)）要充分發(fā)揮行政推動(dòng)的作用，確保各項任務(wù)措施落實(shí)到位。
2、明確承包責任，落實(shí)技術(shù)措施。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)科技服務(wù)是重點(diǎn)�？h鄉科技單位要成立產(chǎn)業(yè)科技承包小組，要選派技術(shù)水平好、業(yè)務(wù)能力強、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、能下得去蹲得住、服務(wù)好的科技人員擔任主承包人或承包人，實(shí)現由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉變，做到承包人員、指導服務(wù)、科技示范、技術(shù)培訓“四到位”，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)上實(shí)現科技攻關(guān)與技術(shù)難點(diǎn)的突破，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得實(shí)效。
3、加大資金投入，實(shí)行政策激勵。
按照xx縣20xx年度農業(yè)獎勵扶持政策，縣財政將拿出xx萬(wàn)元獎勵資金，對特色產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展集中、有規模、有產(chǎn)品、有銷(xiāo)量、有訂單、有產(chǎn)品認證、有產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的鄉村和組織給予獎勵，以加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，促進(jìn)農民增收。同時(shí)，支持科技生產(chǎn)要素參與產(chǎn)業(yè)效益分配，鼓勵科技人員通過(guò)項目承包、兼職、擔任技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)入股等形式，為農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)提供科技服務(wù)，建立科技人員智力投入與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密連接的利益分配機制，讓科技人員通過(guò)產(chǎn)業(yè)承包獲取合理報酬，穩步增加收入。
4、強化技術(shù)培訓，提升示范效益。
各產(chǎn)業(yè)都要在鄉鎮建立xx個(gè)100畝左右的科技示范點(diǎn)，強化產(chǎn)業(yè)科技示范帶動(dòng)作用。各產(chǎn)業(yè)承包小組要主動(dòng)與外地科研院所建立合作關(guān)系，聘請、引進(jìn)相關(guān)專(zhuān)家來(lái)我縣解決重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)方面的技術(shù)難題，解決技術(shù)力量薄弱的問(wèn)題，逐步提升科技服務(wù)水平。聘請、引進(jìn)專(zhuān)家的相關(guān)費用由政府承擔。深入組織開(kāi)展多層次、多形式的產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)和操作技能培訓，注重發(fā)揮鄉村科技能人、產(chǎn)業(yè)帶頭能人和典型示范戶(hù)的作用，用身邊的人、身邊的事教育和培訓農民，要把“請進(jìn)來(lái)”和“送出去”相結合，創(chuàng )新培訓方法，提高培訓質(zhì)量，為強化科技支撐，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農民增收做出積極努力。
實(shí)施方案 篇3
一、問(wèn)題的提出
1.一個(gè)國家的民族精神厚重與否，體現在這個(gè)國家的文化上，而這種文化必然體現在它的文字里。更何況語(yǔ)言文字本身就是文化的最根本的組成部分，掌握了一種語(yǔ)言文字，其實(shí)就是學(xué)會(huì )了本民族的思維方式，就是傳承了民族精神。國學(xué)大師南懷瑾曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)國家，一個(gè)民族，亡國都不怕，最可怕的是一個(gè)國家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會(huì )淪為萬(wàn)劫不復，永遠不會(huì )翻身�！苯倌陙�(lái)，中華民族曾一次次遭受到外來(lái)武力的征服，但我們民族仍生生不息、薪火相傳，原因就在于我們的文化主流——漢字在起著(zhù)支撐作用。而且它如山峰、如河流、如空氣、如陽(yáng)光，融合了中華大家庭，創(chuàng )造了多民族的大團結。我們大可這樣說(shuō)，一個(gè)民族的文字就是這個(gè)民族之魂�？v觀(guān)世界，漢字是至今仍“活”著(zhù)的最古老的一種文字，它與世界上通行的拼音文字系統不同的是以表意為主，每一個(gè)漢字都蘊含著(zhù)一定的人文信息，甚至有一段故事。它稱(chēng)得上是中華民族文化的瑰寶，是世界上任何一種文字都不能與之相媲美的，因為它還具有形象生動(dòng)的藝術(shù)美。有人曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)象形字就是一幅畫(huà)；一個(gè)會(huì )意字就是一段故事；一個(gè)指事字，圖文并茂；一個(gè)形聲字，音像具備�！庇《惹翱偫砟岷蒸斣@樣贊美漢字：“世界上有一個(gè)古老的國家，它的每一個(gè)字，都是一幅美麗的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)�！睂τ谥腥A兒女來(lái)說(shuō)，學(xué)習漢字的過(guò)程，不僅是積累本民族語(yǔ)言的過(guò)程，更是在心田上播下民族文化的種子的過(guò)程。
2.一個(gè)人的成長(cháng)中，他的學(xué)習要經(jīng)歷幼兒教育、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)等。在這個(gè)過(guò)程中，我們由于受升學(xué)壓力的制約，往往只重視中學(xué)教育，尤其是高中教育，因為還有一個(gè)人生的關(guān)鍵就是考大學(xué)的問(wèn)題。小學(xué)階段則略有忽視，而幼兒教育則不在視野之內。俗話(huà)說(shuō)，九層樓臺始于壘土，千里之行始于足下。教育猶如建筑大樓，幼兒教育是最基礎的部分，基礎打不牢，后果可想而知。有個(gè)故事很耐人尋味。曾有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“你是在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到你認為最重要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的'學(xué)者說(shuō)：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，把東西放整齊……從根本上說(shuō)，學(xué)到的東西就這些�！比~圣陶所說(shuō)過(guò)：“教育就是培養良好的習慣�！庇變菏橇晳T形成的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期錯過(guò)了，“雖勤苦而難成”（《學(xué)記》）。
無(wú)數事實(shí)證明，幼兒階段是養性的階段，是優(yōu)美人格的奠定時(shí)期。尤其0歲至3歲是人一生中“可塑性最高，施教最容易”的階段，正是教育的黃金時(shí)期。很可惜，上至國家，下到每個(gè)家庭，都沒(méi)有給予高度重視。俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”。人生最難化者唯習性；良好的習性一旦養成，則終身受益不盡，反之將受害無(wú)窮。因此，應該抓住幼兒階段是接受教育最為容易的階段這一良好的時(shí)機，給予幼兒以正確的引導。
二、試驗內容
1.依據生活實(shí)際對幼兒進(jìn)行識字教育。漢字在造字的時(shí)候不同于拼音文字的特點(diǎn)之一就是它源于生活，反過(guò)來(lái)用其認識生活和理解生活。所以，應抓幼兒記憶力最強的階段讓他們大量認識字，這個(gè)階段打好基礎，將為他們今后的學(xué)習增添厚實(shí)的底色。我們的構想是：采取生動(dòng)活潑的形式，將一定數量的字“還原”到生活中去，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的生活經(jīng)驗讓幼兒觸摸到我們偉大漢字的魅力所在。
2.主要教育資源：
�。�1）影視資料《漢字宮》（720集，前46集是象形字，以后則是合體字）；
�。�2）漢字啟蒙識字卡；
�。�3）象形文字識字手冊；
�。�4）國家通用漢字識字卡。
從白雙法教授的“雙法字理”來(lái)看。將漢字分為“文部”和“理部”。有一個(gè)規律就是：獨體為“文”，合體為“字”。因此，“文部”就是象形文字（用于造字用的字根）。共99對（組），197個(gè)字，17個(gè)符號。分為七大類(lèi)——天文、地理、植物、動(dòng)物、人體、器物、符號；“字部”主要是根據“文部”字造若干字。
在幼兒園階段完成197個(gè)象形文字即可（24課呈現。視頻）。幼兒園小班：完成8課（視頻）；幼兒園中班：16課；幼兒園大班：完成24課（46集視頻呈現）。
3.在識字的過(guò)程中向幼兒滲透文化信息。時(shí)下無(wú)論幼兒識字，還是小學(xué)識字，均普遍存在的方式是：這個(gè)字是怎么寫(xiě)，橫豎撇捺，念什么，什么意思，這是在教知識。而如果還要說(shuō)為什么，那就是教智慧的，要告訴漢字背后的故事，這是一個(gè)喚起大腦中古老的記憶，開(kāi)啟孩子的智慧的過(guò)程。
所以，幼兒園重在認識實(shí)物——感受漢字演繹過(guò)程，了解漢字原生態(tài)的意義（字本義）——了解漢字的故事，并能簡(jiǎn)單地敘述——認識規范楷書(shū)字形、字音及其字本義和初淺的引申義。
三、課題研究理論依據
1.興趣是幼兒的天性�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )知者�！庇變赫幱阢露疇顟B(tài)，他們接觸新生事物均依據于興趣。所以，我們本著(zhù)寓教于樂(lè )的原則，通過(guò)各種有趣的教學(xué)方法，引領(lǐng)幼兒掌握一定數量的漢字，了解一定數量漢字背后的文化信息。
2.形象思維是幼兒的特點(diǎn)。心理學(xué)研究表明，幼兒的思維總是一個(gè)從生動(dòng)的直觀(guān)到具體的抽象的過(guò)程。而我們的漢字在造字的時(shí)候，最初都是依據形象生動(dòng)的實(shí)物，通過(guò)實(shí)物逐漸演繹到了現在的楷書(shū)。所以，從實(shí)物入手認識漢字，不但符合幼兒思維的特點(diǎn)，而且對他們將來(lái)繼續識字起著(zhù)舉一反三的作用。
四、課題研究的目標
1.采取生動(dòng)活潑的形式，將一定數量的字還原到生活中去，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的生活經(jīng)驗讓幼兒觸摸到我們偉大漢字的魅力所在。
2.幼兒重在認識實(shí)物——感受漢字演繹過(guò)程，了解漢字原生態(tài)的意義（字本義）——了解漢字的故事養成主動(dòng)求知的好習慣。
3. 通過(guò)各種有趣的教學(xué)方法，引領(lǐng)幼兒掌握一定數量的漢字，了解一定數量漢字背后的文化信息。
4.開(kāi)啟幼兒的智慧，培養幼兒的創(chuàng )新思維及能力。
5.激發(fā)幼兒對生活的熱愛(ài)之情，培養幼兒的自信心，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活觀(guān)。
五、課題研究所遵循的原則
1.情趣性原則。根據兒童身心發(fā)展的規律，利用好教學(xué)資源本身的情趣化因素，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，讓幼兒以積極的情趣參與活動(dòng)。通過(guò)各種有趣的教學(xué)方法，引領(lǐng)幼兒掌握一定數量的漢字，了解一定數量漢字背后的文化信息。
2.形象直觀(guān)的原則。教師在教學(xué)時(shí)要充分利用兒童已有的生活經(jīng)驗，用實(shí)物、圖片、課件、視頻、動(dòng)作、模型等等進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，使文字與學(xué)生熟識的事物結合起來(lái)，使抽象的概念變成學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、聽(tīng)得到的事物。
3.識字和閱讀相結合的原則。給幼兒選擇那些有趣味的故事，讓幼兒在聽(tīng)故事講故事的閱讀中，把握漢字，這會(huì )激發(fā)孩子的全面興趣，同時(shí)，也會(huì )讓孩子們的閱讀能力從小就進(jìn)行培養，這對于孩子來(lái)講，也是非常重要的一點(diǎn)。
4.循序漸進(jìn)的原則。幼兒的有意注意時(shí)間比較短，容易疲勞。因此，首先識字時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)（尤其是看視頻的時(shí)間），不能“一口吃個(gè)胖子”；其次，就是采取有力手段及時(shí)強化記憶。
六、課題研究對策和方法
1.每天抽出30分鐘時(shí)間來(lái)組織幼兒觀(guān)看《漢字宮》。
2. 運用“漢字啟蒙識字卡”和《象形文字識字手冊》進(jìn)行鞏固所學(xué)的漢字（上其他課之前進(jìn)行）。
3.利用30分鐘時(shí)從《象形文字識字手冊》中選取含有所學(xué)漢字的“漢字故事”，如“成語(yǔ)故事”等講給幼兒聽(tīng)，逐漸引導幼兒學(xué)著(zhù)敘述。
4.利用繪畫(huà)法感受漢字。即將學(xué)過(guò)的部分漢字，利用美術(shù)課引導學(xué)生繪畫(huà)漢字相關(guān)的實(shí)物。如“木”、“鳥(niǎo)”、“日”、“月”、“山”等。通過(guò)動(dòng)手繪畫(huà)，使幼兒進(jìn)一步感受漢字的形象，豐富對漢字內涵信息的了解。
5. 運用演示法感受漢字的意蘊。如果學(xué)了“合體字”（會(huì )意字）后，可以通過(guò)“拼”的動(dòng)作來(lái)感受漢字。如學(xué)過(guò)了“明”，可將“日”“月”拼為“明”；學(xué)了“滅”，可以做“滅火”的動(dòng)作；學(xué)了“井”，可以用四個(gè)木棍搭出一個(gè)“井”字等。
6.課外延伸。即將幼兒帶到“自然”中去，通過(guò)對生活的體驗和“觸摸”進(jìn)行識字。這里要引領(lǐng)家長(cháng)參與到教育子女的行列中來(lái)。如主張親子認讀。利用大街上的廣告牌、宣傳語(yǔ)、商店牌匾、電視字幕等。辦好家長(cháng)培訓班，提高家長(cháng)的認識。
實(shí)施方案 篇4
為切實(shí)做好xxxx年區科技局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，著(zhù)力解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)和加強科技系統政風(fēng)行風(fēng)建設，進(jìn)一步提升和樹(shù)立科技部門(mén)的良好形象，推動(dòng)科技工作健康、協(xié)調、和諧發(fā)展，根據區糾風(fēng)辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（漳龍糾辦〔xxxx〕2號）和《省科技廳系統xxxx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》（閩科辦〔xxxx〕17號）要求，結合科技系統實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、評議原則
�。ㄒ唬┰u議內容與群眾相關(guān)。重點(diǎn)評議本單位在解決損害群眾利益問(wèn)題和服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展方面的能力與成效。
�。ǘ┰u議過(guò)程請群眾參與。廣泛邀請社會(huì )各界參與評議，突出科技工作服務(wù)對象與管理相對人的評議。
�。ㄈ┰u議成績(jì)讓群眾做主。將考評重心下移，以群眾滿(mǎn)意為主要標準，以下級的評議結果反映上級的工作成效。
�。ㄋ模┰u議結果綜合運用。評議結果納入區科技系統的重要考核活動(dòng)，提高權威性和公信力。
二、評議范圍
今年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作在局機關(guān)及直屬事業(yè)單位（區地震辦）開(kāi)展，重點(diǎn)內容包括：科技立項、資金安排、項目管理、科技獎勵、行政審批等情況。同時(shí)，按照省、市、區政府糾風(fēng)辦的工作部署和要求，對局本部各部門(mén)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設工作情況進(jìn)行指導和檢查。
三、評議內容
1.信息公開(kāi)。認真履行公開(kāi)責任，做到政策法規、辦事流程、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等政務(wù)（事務(wù)）信息應公開(kāi)盡公開(kāi)。
2.依法辦事。正確履行職責，嚴格依法依規辦事，無(wú)濫用職權、執法不嚴、辦事不公，以及亂收費、亂罰款和各種攤派等問(wèn)題。
3.轉變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，主動(dòng)為市場(chǎng)主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。
4.改進(jìn)作風(fēng)。認真落實(shí)中央“八項規定”和我區實(shí)施辦法，堅持走群眾路線(xiàn)，堅決克服形式主義、官僚主義，重實(shí)干、求實(shí)效。
5.維護民利。認真落實(shí)中央和省、市、區出臺的利民惠民政策，加強和改進(jìn)群眾工作，著(zhù)力為群眾辦實(shí)事、解難題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。
6.廉潔自律。認真執行黨風(fēng)廉政建設各項規定，在履行職責中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問(wèn)題。
7.制度建設。內部管理和監督制度完善，政風(fēng)行風(fēng)建設責任制落實(shí)，對群眾反映問(wèn)題的受理、整改和反饋機制基本建立。
四、評議方法
�。ㄒ唬┤粘？荚u
1.及時(shí)報送信息。局機關(guān)各股室、有關(guān)直屬單位要及時(shí)收集、整理本單位與考評內容有關(guān)的文件、資料、照片等，形成工作檔案，經(jīng)主要負責人審定后，由局民評辦匯總上報區糾風(fēng)辦審核后在“漳州民評網(wǎng)”發(fā)布。
2.開(kāi)展明察暗訪(fǎng)。區糾風(fēng)辦將定期對參評單位進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，并將暗訪(fǎng)結果以召開(kāi)評議大會(huì )、集中收聽(tīng)收看、向領(lǐng)導專(zhuān)題匯報、向新聞媒體通報等形式公開(kāi)。組織區評議代表不定期開(kāi)展察訪(fǎng)活動(dòng)，察訪(fǎng)結果以書(shū)面形式告知參評單位。區科技局也將邀請局民評代表對局機關(guān)各股室、有關(guān)直屬單位進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。對于明察暗訪(fǎng)發(fā)現違紀違規行為，發(fā)現一起，嚴肅查處一起，并在區科技系統內進(jìn)行通報批評。
3.選題評議整改。通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調查、設立舉報電話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)和建議，從中掌握和剖析科技管理工作中存在的問(wèn)題。選擇廣大群眾、服務(wù)對象最關(guān)心、反映比較集中的1-2個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行整改，制定整改措施、明確整改期限、分解整改任務(wù)，并公開(kāi)對社會(huì )做出整改承諾。
�。ǘ┤罕娫u議
通過(guò)短信回復、網(wǎng)上投票、問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、面對面評議等方式，引導群眾積極有序參與評議。區科技局將邀請專(zhuān)家代表、群眾代表和服務(wù)對象對區科技局民評工作進(jìn)行評議。
五、工作步驟
評議工作從20xx年4月份開(kāi)始，20xx年12月份結束，分為五個(gè)階段。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（20xx年4月底至5月中旬）。調整民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組及其辦公室，制定20xx年度本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，選聘評議代表，全面動(dòng)員部署民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。
�。ǘ┻x題評議（20xx年5月下旬）。選擇1-2個(gè)群眾反映強烈，本部門(mén)本行業(yè)職能范圍急需解決的問(wèn)題開(kāi)展評議。要圍繞評議議題查擺不足，分析原因，尋找對策，落實(shí)整改。評議工作目標、工作措施要向社會(huì )做出公開(kāi)承承諾。
�。ㄈ┎檎覇�(wèn)題（20xx年6月）。一是通過(guò)座談會(huì )、熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)站、發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)、設立評議意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求意見(jiàn)建議；二是由區糾風(fēng)辦不定期組織民評代表對科技局政風(fēng)行風(fēng)建設情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，幫助查找問(wèn)題。
�。ㄋ模┱穆鋵�(shí)（20xx年7-11月）。針對查找問(wèn)題階段收集的問(wèn)題和建議進(jìn)行梳理分析，制定整改措施，對簡(jiǎn)單的問(wèn)題立即整改，對暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，提出整改方案，限期整改，整改結果及時(shí)反饋；選擇整改重點(diǎn)，確定整改目標，向社會(huì )公開(kāi)承諾。
�。ㄎ澹┛偨Y提高（20xx年12月）。組織民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作回頭看，對整改落實(shí)情況進(jìn)行全面總結和內部評估，針對問(wèn)題補缺補漏。認真做好相關(guān)資料的收集整理，做好總結，迎接區糾風(fēng)辦的'綜合評定。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。區科技局民評工作實(shí)行局“一把手”負總責，班子成員分工負責，股室、直屬單位各負其責，干部群眾廣泛參與，全系統上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的領(lǐng)導機制和工作格局，確保民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作取得明顯成效。領(lǐng)導干部特別是“一把手”要做到帶頭自查自評，帶頭落實(shí)整改，帶頭接受評議，帶頭參與總結。區科技局民評工作領(lǐng)導小組在區糾風(fēng)辦的指導下，負責對局機關(guān)、直屬單位政風(fēng)行風(fēng)建設工作的統一部署、組織實(shí)施、跟蹤落實(shí)；指導、監督和檢查本局政風(fēng)行風(fēng)評議工作。同時(shí)，局民評辦要加強與區糾風(fēng)辦和民評代表的聯(lián)系溝通，積極爭取他們對科技系統政風(fēng)行風(fēng)工作的指導。
�。ǘ﹦�(chuàng )新工作舉措。局機關(guān)各股室、直屬單位既要認真做好規定動(dòng)作和基礎動(dòng)作，保質(zhì)保量，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)；又要結合實(shí)際，開(kāi)展自選動(dòng)作和創(chuàng )新動(dòng)作，突出科技系統的特色，豐富民評內容。要自覺(jué)把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與科技管理具體業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)，增強全系統作風(fēng)建設整體效能。通過(guò)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，帶動(dòng)工作作風(fēng)的轉變、工作方法的改進(jìn)，工作效率的提高，服務(wù)質(zhì)量和水平的優(yōu)化，培養和樹(shù)立科技系統開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效、服務(wù)大局的良好作風(fēng)。
�。ㄈ┱J真整改落實(shí)。要廣開(kāi)言路，開(kāi)門(mén)納諫，通過(guò)各種形式，認真查擺，找準存在的問(wèn)題。要把整改和解決問(wèn)題貫穿民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的全過(guò)程，對發(fā)現的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行選題整改，公開(kāi)承諾，接受監督，切實(shí)維護群眾的切身利益，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。要本著(zhù)有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，認真受理社會(huì )各界投訴。要針對發(fā)現的問(wèn)題，健全和完善相關(guān)制度，構建防范不正之風(fēng)的長(cháng)效機制。
�。ㄋ模┖狭ν七M(jìn)工作。各股室、直屬單位要增強大局意識、責任意識、參與意識，密切配合，形成合力，齊心協(xié)力抓好各項工作，確保完成任務(wù)。要主動(dòng)參與、協(xié)調推進(jìn)、抓好落實(shí)，發(fā)揮應有的作用。局民評辦要加強組織協(xié)調，形成各負其責、齊抓共管的整體合力，保證完成各項任務(wù)并取得明顯成效。
實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)改善大氣環(huán)境質(zhì)量，強化機動(dòng)車(chē)污染防治，進(jìn)一步做好黃標車(chē)治理淘汰工作，確保按期完成上級下達的指標任務(wù)，根據《長(cháng)樂(lè )市民政府辦公室關(guān)于印發(fā)長(cháng)樂(lè )市黃標車(chē)及老舊車(chē)淘汰工作方案的通知》（長(cháng)政辦[20xx]127號）要求，結合我鎮實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的理念，按照“政府統領(lǐng)、部門(mén)參與、齊抓共治、多措并舉”的原則，提高人民群眾的環(huán)保意識、安全意識和文明交通意識，以完成總量減排任務(wù)、實(shí)現總量控制為目標，以淘汰高排放黃標車(chē)為重點(diǎn)，加大執法監管，扎實(shí)推進(jìn)機動(dòng)車(chē)污染防治工作，進(jìn)一步改善我鎮空氣環(huán)境質(zhì)量。通過(guò)提前淘汰黃標車(chē)和老舊車(chē)，增進(jìn)人民群眾福祉，為生態(tài)城鎮建設、人民群眾身體健康做出更大貢獻。
二、目標任務(wù)
以有關(guān)法律法規為依據，以強化在用車(chē)污染控制為目的，以采取環(huán)保標志限制通行（以下簡(jiǎn)稱(chēng)限行）管理措施為手段，嚴格控制高污染車(chē)輛通行，減少汽車(chē)排放污染，促進(jìn)高排放車(chē)輛淘汰更新，不斷改善我鎮空氣環(huán)境質(zhì)量，切實(shí)保障群眾身體健康，實(shí)現“藍天工程”戰略目標。20xx年5月20日年前，完成市政府分配我鎮的`36輛黃標車(chē)的淘汰任務(wù)。
三、時(shí)間安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（即日起至3月5日）。層層成立治理淘汰黃標車(chē)工作機構，制訂治理淘汰黃標車(chē)工作實(shí)施方案，召開(kāi)治理淘汰黃標車(chē)工作動(dòng)員會(huì )議。
（二）治理淘汰階段（3月5日至5月20日）。采取合理利用拆解、“黃改綠”等方式，集中進(jìn)行治理淘汰，確保按時(shí)完成治理淘汰任務(wù)。3月31日前應完成相應淘汰任務(wù)的50%；4月30日前應完成相應淘汰任務(wù)的80%；5月20日前應全面完成淘汰任務(wù)。
（三）考核驗收階段（5月5日至5月20日）。對各村工作完成情況進(jìn)行量化考核，對排名靠后的村進(jìn)行約談，做好迎接市政府考核驗收的準備。
四、工作措施
（一）加強組織領(lǐng)導。鎮政府成立全鎮治理淘汰黃標車(chē)工作領(lǐng)導小組（依托“藍劍行動(dòng)”環(huán)境專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組<古政[20xx]23號>），負責全鎮黃標車(chē)治理淘汰工作的組織、協(xié)調、督導工作。按照“屬地管理”的原則，將治理淘汰任務(wù)分解到村，以村為單位開(kāi)展治理淘汰工作，轄區企業(yè)黃標車(chē)由有關(guān)村負責落實(shí)。各村也要成立相應機構，一級抓一級、層層抓落實(shí)。
（二）明確工作職責。鎮領(lǐng)導小組及各成員單位負責全鎮黃標車(chē)治理淘汰工作的方案制訂、法律依據解釋、工作進(jìn)度調度，指導、督查各單位開(kāi)展治理淘汰工作，協(xié)調解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。各村領(lǐng)導小組及辦公室負責本轄區黃標車(chē)治理淘汰工作，根據市政府下達的任務(wù)和交警部門(mén)提供的黃標車(chē)數據信息，進(jìn)行入戶(hù)核查，確定每輛黃標車(chē)的下落。按照“一車(chē)一檔”的要求，逐車(chē)見(jiàn)人建檔，確保注銷(xiāo)一輛、淘汰一輛，杜絕“真注銷(xiāo)、假報廢”等問(wèn)題。
（三）強化宣傳引導。深入宣傳報道有關(guān)政策、措施，做到家喻戶(hù)曉，使“保護環(huán)境人人有責”的理念深入人心，在全社會(huì )營(yíng)造“同呼吸、共奮斗”的濃厚氛圍。特別是對黃標車(chē)車(chē)主，要通過(guò)“面對面”和“一對一”的宣傳，最大限度爭取社會(huì )各界的理解、支持和配合。
（四）嚴格督導調度。對治理淘汰黃標車(chē)工作進(jìn)行專(zhuān)項督查，實(shí)行每周一調度、每半月一通報制度，鎮領(lǐng)導小組不定期對各單位治理淘汰工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查。
實(shí)施方案 篇6
為加強公司檔案管理，提高檔案現代化管理水平，使公司檔案管理逐步走上制度化、正規化、規范化軌道。根據《檔案法》和江峰總經(jīng)理的要求，現就公司檔案立卷歸檔工作提出如下實(shí)施方案：
一、立卷歸檔范圍
此次立卷歸檔的檔案主要是收集XX年元月以來(lái)的各種材料。有以下幾個(gè)方面內容：1、文書(shū)檔案，包括黨群類(lèi)、行政管理類(lèi)、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)、生產(chǎn)技術(shù)類(lèi)、財務(wù)審計類(lèi)、人事勞資類(lèi)等；2、科技檔案，包括產(chǎn)品、科學(xué)研究、基本建設、設備儀器等；3、會(huì )計檔案，包括憑證、賬簿、會(huì )計報表、財務(wù)報告、其他等；4、聲像檔案，包括照片、底片、光盤(pán)、磁盤(pán)、幻燈片等；5、實(shí)物檔案，包括各類(lèi)證書(shū)、獎狀等。
二、立卷歸檔時(shí)間
從8月15日開(kāi)始到12月底止，歷時(shí)4個(gè)月時(shí)間。
三、責任人
公司各部門(mén)是檔案資料的提供部門(mén)，部門(mén)主任是具體責任人。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣謇碣Y料階段（8月15日至9月15日）�？偨�(jīng)理工作部抽調專(zhuān)人對檔案室內存入的所有資料進(jìn)行清理、編號、歸類(lèi)，重點(diǎn)清查各個(gè)年度所欠缺的材料、文件等。
�。ǘ┦占Y料階段（9月16日至10月20日）。在對檔案室所有資料清查的基礎上，針對所缺材料，總經(jīng)理工作部列出清單，各部門(mén)按照清單進(jìn)行收集整理。
�。ㄈ┝⒕須w檔階段（10月21日至12月底）�？偨�(jīng)理工作部對所有資料進(jìn)行核校、分類(lèi)，去偽存真，按照《檔案法》的要求進(jìn)行裝訂，力求規范。
五、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┮岣哒J識，高度重視。檔案管理是公司的基礎性工作之一，是加強公司內部管理的.需要，江峰總經(jīng)理對檔案管理工作提出了“一定要規范，盡快要規范”的明確要求，因此，公司各部門(mén)要高度重視，部門(mén)主任要集中精力，督促具體經(jīng)辦人員及時(shí)提供各類(lèi)資料。
�。ǘ┮獏f(xié)調配合，齊抓共管。在此次檔案立卷歸檔過(guò)程中，總經(jīng)理工作部將派專(zhuān)人到各個(gè)部門(mén)收集相關(guān)資料，請各有關(guān)部門(mén)積極配合，主動(dòng)整理好本部門(mén)的資料，按時(shí)送交總經(jīng)理工作部。
�。ㄈ┮哟笸度�，確保運轉。檔案管理工作是一項長(cháng)期的系統工程，為保證正常運轉，公司要加大投入，購買(mǎi)必要的檔案用品和設備，配置檔案管理軟件，同時(shí)，配備專(zhuān)（兼）職檔案管理人員，專(zhuān)司其職，將檔案管理提高到一個(gè)新的水平。
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