安全實(shí)施方案優(yōu)秀（3篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的安全實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。

安全實(shí)施方案 篇1

　　一、總體要求

　　牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的理念，充分認識做好校園安全工作的極端重要性，切實(shí)增強責任感、緊迫感和使命感，以開(kāi)展學(xué)校安全綜合整治行動(dòng)為抓手，采取更加有力有效的措施，努力構建機制健全、全覆蓋、無(wú)縫隙的學(xué)校安全責任體系。

　　二、工作目標

　　堅持問(wèn)題導向，深入開(kāi)展學(xué)校安全大排查大整治，全面排查整治學(xué)校內及周邊的安全隱患，補齊短板、堵塞漏洞，健全學(xué)校安全風(fēng)險防控、隱患排查治理雙重防范機制，有效遏制學(xué)校安全事故頻發(fā)、多發(fā)的態(tài)勢，確保教育系統安全形勢的明顯好轉。

　　三、階段安排

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段。（6月18日前）我鎮根據上級文件要求，結合本鎮實(shí)際，制定方案，周密部署、精心組織、廣泛動(dòng)員。

　�。ǘ�）排查整改階段。（6月19日至9月10日）各村、各部門(mén)按照我鎮制定的實(shí)施方案全面開(kāi)展校園安全隱患排查工作。堅持邊查邊改，能立即整改的，要迅速整改；一時(shí)難以整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時(shí)間、預案“五落實(shí)”，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。

　�。ㄈ�）總結提高階段。（9月11日至9月15日）對本次活動(dòng)進(jìn)行認真總結，及時(shí)報送工作情況，進(jìn)一步完善和健全學(xué)校安全綜合治理工作長(cháng)效機制。

　　四、活動(dòng)主要內容

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)橫幅、展板、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳。在學(xué)校周邊拉橫幅提醒學(xué)生及家長(cháng)校園安全的重要性。開(kāi)展一次安全進(jìn)校園活動(dòng)，利用家長(cháng)會(huì )及升旗儀式給學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放校園安全宣傳單。各村利用每天早晚的廣播進(jìn)行播報，尤其要對違規搭乘學(xué)生的行為嚴厲制止。

　�。ǘ�）嚴格排查安全隱患，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。一是要經(jīng)常聯(lián)合派出所對上下課期間接送學(xué)生的車(chē)輛違規行為嚴查重處；二是在暑假前開(kāi)展一次校園安全大檢查活動(dòng)，涉及校園食堂食品安全、校園周邊副食品安全、電力安全、住房安全、樓梯安全等，進(jìn)行全方位不留死角排查。三是配合學(xué)校、河東派出所摸排校園欺凌現象，積極做好協(xié)調工作；四是是配合學(xué)校、派出所摸排學(xué)生自殺傾向，積極做好協(xié)調工作。五是各村村干部在交通勸導站要仔細檢查往來(lái)車(chē)輛，如有違規搭乘學(xué)生的行為要立即制止。

　�。ㄈ�）涉及到溪溝河流的村要在河道池塘周邊設立警示標志。特別是居委會(huì )要在河道以及整治施工周邊設立顯眼的警示標志，各村的駐村干部利用下村入戶(hù)時(shí)機向學(xué)生家長(cháng)宣傳普及家庭教育、心理健康、交通安全、應對校園欺凌現象方面的`知識。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，高度重視。鎮村各級干部必須高度重視此次學(xué)校安全整治工作，充分認識到做好此項工作對于維護學(xué)生安全、減少學(xué)生事故和維護社會(huì )穩定起著(zhù)極其重要的作用。

　�。ǘ�） 各司其職，明確責任。安辦工作人員必須每周檢查一次學(xué)校，各村每天的廣播必須播放相關(guān)校園安全內容。

　�。ㄈ�）加強督查，確保實(shí)效。分管領(lǐng)導要不定期檢查工作措施是否落到實(shí)處，抽查學(xué)生對校園安全常識的知曉率，并逐漸探索形成長(cháng)效性的工作機制。

安全實(shí)施方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“我的發(fā)現”的觀(guān)察、調查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和“我的發(fā)明”的創(chuàng )造發(fā)明作品制作活動(dòng)，在觀(guān)察、調查、探究的活動(dòng)實(shí)踐中，讓廣大初中學(xué)生增強保護自身安全健康的意識，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的方法，培養學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力，展示學(xué)生自我保護的才能。

　　活動(dòng)主題：健康、安全、科學(xué)

　　二、組織機構：

　　主辦單位：

　　三、參加對象：

　　本市初中學(xué)生。

　　四、活動(dòng)內容和形式：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容

　　第四屆“杜邦杯”XX市中學(xué)生安全教育競賽活動(dòng)包括“我的發(fā)現”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；“我的發(fā)明”創(chuàng )造發(fā)明作品制作活動(dòng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)形式

　　1、各區縣中學(xué)根據《安全小衛士-----中小學(xué)生安全知識手冊》的內容進(jìn)行相關(guān)科普知識的輔導和專(zhuān)家講座。

　　2、在學(xué)生理解《安全小衛士-----中小學(xué)生安全知識手冊》中科普知識的基礎上，利用假期在自己所屬街道、小區進(jìn)行“我的發(fā)現”的觀(guān)察、調查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)成相關(guān)的報告文章，在學(xué)校、社區進(jìn)行交流展示，并向社區街道、居委會(huì )提出整改倡議。

　　3、在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，將在學(xué)校、家庭、社區中觀(guān)察、調查、探究到的有關(guān)消除安全隱患的現象或問(wèn)題（包括一些設備、設施、用品、工具等），進(jìn)行“我的發(fā)明”的創(chuàng )造發(fā)明方案設計和制作，并在社區展示宣傳。

　　五、活動(dòng)要求：

　�。ㄒ唬�“我的發(fā)現”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要求體現：科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)踐性、創(chuàng )新性、廣泛性。

　　2、活動(dòng)實(shí)施成果要求體現：活動(dòng)的主題；活動(dòng)的目的；活動(dòng)內容；參加活動(dòng)的學(xué)生年級、人數；活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程；活動(dòng)成果；活動(dòng)的'效果（創(chuàng )新特點(diǎn)）等。

　　3、在學(xué)校進(jìn)行“我的發(fā)現”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)交流、展示的基礎上，參加區縣交流評比，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì )或居民小區開(kāi)展宣傳活動(dòng)，向社區居民提出安全整改倡議，從中評選優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)3項參加市復賽。

　　4、上報參加市級評選的材料要求：

　�。�1）書(shū)面報告用a4紙打印，標題：黑體3號加粗，正文：楷體小四號的活動(dòng)方案和活動(dòng)總結各一份。內容：有摘要、關(guān)鍵詞，活動(dòng)的目的，活動(dòng)內容，參加活動(dòng)的對象、人數、指導教師，活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程、社區宣傳情況和活動(dòng)成果等。

　�。�2）活動(dòng)過(guò)程的照片、圖片、音像資料及原始資料等。

　�。�3）上報時(shí)間為20xx年1月15日

　�。ǘ�）“我的發(fā)明”創(chuàng )造發(fā)明作品活動(dòng)

　　1、發(fā)明作品設計用文字、圖表、制圖等方法表示創(chuàng )意。

　　2、在教師的指導下，根據書(shū)面方案設計制作成完整的作品。

　　3、作品制作要求：新穎性、創(chuàng )造性、科學(xué)性、實(shí)用性。

　　4、在學(xué)校進(jìn)行“我的發(fā)明”創(chuàng )造發(fā)明作品制作活動(dòng)的基礎上，參加區縣評比選拔，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì )或居民小區開(kāi)展宣傳活動(dòng)，各區縣從中選拔、推薦創(chuàng )造發(fā)明作品5--7件參加市級比賽。

　　5、上報創(chuàng )造發(fā)明作品要求：

　�。�1）每件作品用a4紙打印成書(shū)面簡(jiǎn)介：作品題目，作者姓名、學(xué)校、年級、指導教師，作品設計目的（創(chuàng )作意圖）、創(chuàng )新點(diǎn)、制作方法過(guò)程、制作材料、使用方法、附設計加工圖紙等。

　�。�2）交作品（要求外觀(guān)不粗糙，耐展示交流）。

　�。�3）各區縣于20xx年1月15日選送創(chuàng )造發(fā)明作品5--7件參加市復賽。

　　六、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�20xx年9月---20xx年1月各區縣啟動(dòng)實(shí)施，區縣、學(xué)校開(kāi)展安全教育的各項活動(dòng)。

　　1、舉辦“我的發(fā)現”、“我的發(fā)明”輔導講座，參加對象為學(xué)生、教師、社區居民。

　　2、開(kāi)展教師、專(zhuān)家、家長(cháng)、學(xué)生面對面咨詢(xún)活動(dòng)，學(xué)生可將自己設計的方案與教師、專(zhuān)家、家長(cháng)進(jìn)行交流、咨詢(xún)，得到有關(guān)教師、專(zhuān)家、家長(cháng)的具體指導，便于學(xué)生改進(jìn)。

　　3、在社區、街道、居委會(huì )宣傳和探索實(shí)踐等活動(dòng)

　�。ǘ�）各區縣在20xx年1月上旬完成區的評比活動(dòng)。

　�。ㄈ�）1月15日前上報選送市復賽的優(yōu)秀活動(dòng)3項和優(yōu)秀作品5-7件。

　�。ㄋ模�1月底請專(zhuān)家評審，提出修改意見(jiàn)，學(xué)生根據專(zhuān)家意見(jiàn)再對自己的方案和作品進(jìn)行修改。

　�。ㄎ澹�20xx年2月上旬—20xx年4月初學(xué)生作品完善實(shí)施階段。

　�。�六）20xx年5月舉行展示交流活動(dòng)暨頒獎大會(huì )。

　　七、評選辦法：

　�。ㄒ唬└鲄^縣成立本活動(dòng)區縣的評審小組，按要求評選出“我的發(fā)現”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)3項，“我的發(fā)明”創(chuàng )造發(fā)明作品5-7件。于1月上旬上報市評審組。

　�。ǘ�）由主辦單位組織有關(guān)專(zhuān)家成立市評審委員會(huì )，評選“我的發(fā)現”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，“我的發(fā)明”創(chuàng )造發(fā)明作品一、二、三等獎各若干名，單項活動(dòng)獎若干名，頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。

安全實(shí)施方案 篇3

　　為了使“手指口述”安全確認操作法在我廠(chǎng)得到持久有效的落實(shí)和執行，規范職工的操作行為習慣，矯正職工的不安全行為，提高職工的業(yè)務(wù)技能水平和崗位安全自我控制能力，杜絕因為操作失誤而造成的各類(lèi)安全事故。從而達到消滅“三違”，最終實(shí)現全廠(chǎng)的本質(zhì)安全，特制定實(shí)施方案，望認真貫徹學(xué)習嚴格執行。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，把“手指口述”安全確認作為一項樹(shù)立科學(xué)理念、培育安全文化、實(shí)施科學(xué)管理、強化安全基礎、落實(shí)安全規章制度、規范職工安全行為的管理工程，通過(guò)心想、眼看、手指、口述一系列行動(dòng)，提升崗位安全操作，保護自己、保護同事，做到“四不傷害”。

　　二、組織機構

　　為了確�！笆种缚谑觥卑踩�確認實(shí)施方案在機廠(chǎng)順利推廣并實(shí)施，特成立“手指口述”安全確認領(lǐng)導小組。

　　組 長(cháng)：楊思好

　　副組長(cháng)：王勝利 陳 浩

　　成 員：謝法令 譚瑞環(huán) 化玉民 張成華

　　領(lǐng)導小組負責“手指口述”安全確認的組織、協(xié)調、檢查、考核工作。

　　三、推行范圍

　　機廠(chǎng)所有班組

　　四、工作安排

　�。ㄒ唬�“手指口述”宣傳工作

　　利用班前、班后、日常各類(lèi)培訓等多種形式，做好“手指口述”安全確認氛圍的貫徹，使全廠(chǎng)由上至下認識“手指口述”安全確認操作法對機廠(chǎng)安全管理水平提升的重大作用及現實(shí)意義。

　�。ǘ�）廣泛組織學(xué)習“手指口述”要領(lǐng)與組織實(shí)施

　　各班組根據實(shí)際的.情況，利用班前會(huì )、安全例會(huì )等時(shí)間組織人員認真學(xué)習。必須使學(xué)習人員熟練背誦崗位職責、危險源辨識、“手指口述”安全確認等相關(guān)規定。領(lǐng)導小組對各車(chē)間班組學(xué)習情況進(jìn)行檢查督促考核落實(shí)，確保學(xué)習取得實(shí)效。

　　五、具體考核辦法：

　　1、各班組要按照要求認真組織職工學(xué)習“手指口述”操作法要領(lǐng)，凡不按要求組織學(xué)習的，每次班組長(cháng)20元、職工20元。

　　2、 對在工作中不認真開(kāi)展、執行、落實(shí)、不按操作要領(lǐng)執行“手指口述”的職工，每次罰款20元。

　　3、對職工崗位“手指口述”敘述聲音含糊不清的，一次處罰10元。

　　4、對職工崗位“手指口述”動(dòng)作不標準、順序不正確的一次處罰10元。

　　5、對崗位手指口述內容與現場(chǎng)情況不符的一次處罰20元。

　　6、主要施工工藝、環(huán)節、關(guān)鍵部位操作未執行手指、口述的一次處罰20元。

　　不配合檢查或故意躲避檢查的，一次處罰20元。

　　8、新上班職工由班組長(cháng)負責培訓，超過(guò)期限（15天）對崗位操作描述不合格者一次處罰本人20元，班組長(cháng)20元。

　　六、工作要求

　　1、提高思想、統一認識。推行“手指口述”安全確認操作法，既是提升職工業(yè)務(wù)技能水平、強化職工安全意識的需要，也是夯實(shí)企業(yè)安全管理基礎的重要舉措；各管理人員必須統一思想、提高認識，避免麻痹思想，不能怕麻煩、圖省事，思想上存在抵制情緒。

　　2、推行“手指口述”操作法，要做到與風(fēng)險源預控預測管理相結合、和危險源辯識相結合、和精細化管理相結合，和打造本質(zhì)安全型企業(yè)相結合。與加班組強建設緊密結合起來(lái)，與打造高技能的職工隊伍結合起來(lái)，與加強職工日常安全宣傳教育緊密結合起來(lái)，使“手指口述”安全確認規范化、制度化、常態(tài)化。防止出現“說(shuō)與做分離、知與做分家”的現象。

　　3、做好常態(tài)性的監督關(guān)，持之以恒，常抓不懈；“手指口述”安全確認是一個(gè)成功的安全管理方法，必須一如既往地堅持下去，取得更好的效果；我們要在實(shí)際工作中把安全、生產(chǎn)、管理等工作緊密地結合起來(lái)，做到規程敘述口語(yǔ)化，現場(chǎng)操作程序化，工序更替確認化；更需要我們在長(cháng)期地實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷加以完善，真正使“手指口述”操作法達到精細化管理，精準化操作，使“手指口述”安全確認操作法滲透到自主保安的過(guò)程當中，促進(jìn)我礦本質(zhì)安全型企業(yè)的建設。

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