【實(shí)用】實(shí)施方案模板10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案10篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
項目編號：
一、項目目標
說(shuō)明在已有工作基礎上，本項目的指導思想、任務(wù)目標和年度階段目標。
二、項目詳細工作內容
詳細說(shuō)明本項目年度內的工作范圍、具體的內容和技術(shù)要求等，能量化的指標應盡可能量化。
三、技術(shù)路線(xiàn)
說(shuō)明完成項目本年度工作目標所采取的方法和手段。
四、預期成果
說(shuō)明項目完成年度目標預期達到的有形或無(wú)形成果。
五、項目工作進(jìn)度安排
詳細說(shuō)明各階段工作安排的'時(shí)間和年度項目工作內容完成的時(shí)間。
六、實(shí)施組織形式
詳細說(shuō)明承擔單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內容。
七、項目實(shí)施預算表 （見(jiàn)下表）
項目實(shí)施年度預算表
附表：
水利部科技推廣計劃項目財政撥款年度預算表（ 年度）
項目編號：
項目名稱(chēng)： 單位：萬(wàn)元
注：本表只填列財政撥款本年度安排情況
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步加快農村改廁步伐，按照省、市部署要求，結合我區實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
在前期工作基礎上，年繼續加快推進(jìn)農村改廁工作，力爭每年完成全區農村總戶(hù)數的10%；到年底，確保全區改廁戶(hù)數達到農村總戶(hù)數的85%以上，糞便無(wú)害化處理率達到100%。
二、標準要求
�。ㄒ唬┙值�、街道、鎮及有條件的鄉鎮要結合城區建設，力爭新建住宅房屋衛生廁所普及率達到100%。其他鄉鎮要大力倡導推廣使用“糞尿分集成”生態(tài)型衛生廁所。
�。ǘ﹨^直機關(guān)、企事業(yè)單位到年要消除蹲坑式、有公害性的公廁，推廣使用沼氣池式生態(tài)型、完整下水道式、密閉、無(wú)公害性衛生廁所，力爭無(wú)公害化衛生廁所普及率達到100%。
�。ㄈ└骷壐鞑块T(mén)要結合農村社區建設，進(jìn)一步改善農村生態(tài)環(huán)境，實(shí)現沼氣能源、太陽(yáng)能與衛生廁所建設工作的有效結合，綜合利用。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。為加強對農村改廁工作的組織領(lǐng)導，各鄉鎮（街道）要成立改廁工作辦公室，組織協(xié)調農村改廁工作實(shí)施。區愛(ài)衛辦要加強對全區農村改廁工作的協(xié)調調度，設立改廁技術(shù)指導小組，對全區改廁工作進(jìn)行技術(shù)指導及監督檢查。
�。ǘ┘訌娊逃龑�。各級各有關(guān)部門(mén)要把農村改廁工作與城鄉整潔健康行動(dòng)、億萬(wàn)農民健康教育促進(jìn)行動(dòng)、新型農村社區建設及城鄉環(huán)境綜合整治結合起來(lái)，通過(guò)各種媒體，采取多種形式，大力宣傳農村改廁的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義，改變傳統生活居住習慣，教育引導農民提高自我保健意識，樹(shù)立居住生產(chǎn)新理念，激發(fā)廣大農民自覺(jué)參與改廁的.積極性，推動(dòng)工作開(kāi)展。
�。ㄈ┘哟筚Y金投入。各級各有關(guān)部門(mén)要按照“民辦公助、多方籌資”的原則，努力增加財政資金投入，千方百計動(dòng)員社會(huì )各界力量，多渠道籌措資金，保障工作正常開(kāi)展。同時(shí)，要建立健全改廁管理信息庫，及時(shí)統計和分析改廁有關(guān)信息，掌握工作動(dòng)態(tài)，交流工作經(jīng)驗。
四、考核獎懲
區愛(ài)衛辦要把農村改廁工作列為對各鄉鎮（街道）愛(ài)國衛生工作考核的重要內容，定期對改廁進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查，推動(dòng)農村改廁工作順利實(shí)施。
實(shí)施方案 篇3
20xx年是脫貧攻堅工作進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，我們既要鞏固脫貧成果，又要完成新的減貧任務(wù)，脫貧攻堅任務(wù)十分艱巨。為打贏(yíng)“十*五”脫貧攻堅戰，扎實(shí)有效推進(jìn)我局脫貧攻堅工作，順利完成年度目標任務(wù)，根據黨的十九屆六中全會(huì )和省、市、縣各級脫貧攻堅指示精神要求并結合實(shí)際，特制定我局20xx年幫扶工作計劃如下：
一、全局工作人員按照縣委文件精神聯(lián)系幫扶臨淮崗鄉小新村140戶(hù)貧困戶(hù)，以20xx年擬脫貧戶(hù)為重點(diǎn)，并對已脫貧戶(hù)開(kāi)展“回頭看”。
二、全局所有包保聯(lián)系干部每月不少于一次深入貧困戶(hù)家中，訪(fǎng)貧問(wèn)苦，了解第一手資料，對貧困戶(hù)的'冷暖要時(shí)刻放在心上，想方設法為他們解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難。
三、向貧困戶(hù)宣傳各項脫貧政策，在力所能及范圍內為貧困戶(hù)在養殖、就業(yè)、子女供養等方面出謀劃策，提高收入，早日擺脫貧困。
四、指導、幫助符合條件的貧困戶(hù)享受涉及的養殖、就業(yè)、就學(xué)、醫療報銷(xiāo)等各項貧困補貼。
五、開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，號召全局干部職工為貧困戶(hù)子女捐款捐物。
六、節日期間走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，為他們解決實(shí)際問(wèn)題。
七、聯(lián)系縣級醫院上門(mén)開(kāi)展一次大型義診活動(dòng)，幫助解決貧困戶(hù)看病難、看病貴問(wèn)題。
八、以農村環(huán)境綜合整治項目和灃河水環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)統籌做好全縣生態(tài)環(huán)境保護工作，使越來(lái)越多有困難的群眾能夠早日居住在干凈整潔的環(huán)境里。
實(shí)施方案 篇4
一、 指導思想
根據六盤(pán)水市外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程實(shí)施辦法及六枝特區外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程實(shí)施辦法，以提高我校英語(yǔ)教師師德素養和業(yè)務(wù)能力為核心，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 組織機構
在市教育局、特區教育局和教研室的領(lǐng)導下，我校成立了語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程的實(shí)施領(lǐng)導小組。
主管領(lǐng)導: 蔣興科
分管領(lǐng)導：張桂菊
組長(cháng)： 陳菊
成員： 王德會(huì ) 張瑋 羅娟
三、 總體目標
到20xx年，我校英語(yǔ)教師隊伍整體素質(zhì)大幅提高，具有良好的.職業(yè)道德素養、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和較強的教育教學(xué)能力，全面通過(guò)六盤(pán)水市和六枝特區的外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量督導評估，力爭教師個(gè)人和學(xué)校都能達到優(yōu)秀。
四、 年度分解目標
20xx年度（20xx年3月——20xx年12月）
1、 全面召開(kāi)外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程啟動(dòng)大會(huì )。
2、 各位英語(yǔ)教師擬定三年突破工程自身達標計劃。
3、 建立英語(yǔ)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
4、 申報英語(yǔ)課題研究，扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。
5、 給校園內的長(cháng)久性標語(yǔ)配備英語(yǔ)翻譯。
6、 英語(yǔ)教師參加全市外語(yǔ)教師基礎培訓。
7、 利用教研時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，英語(yǔ)教師加強個(gè)人自身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)知識，要求學(xué)習1000個(gè)英語(yǔ)單詞，能流利背誦兩篇英語(yǔ)文章，20個(gè)精彩句子，會(huì )唱兩首英文歌曲。
8、 外語(yǔ)教師撰寫(xiě)兩篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設計或案例研究。
9、 組織一次學(xué)生英文歌曲演唱比賽。
10、 王德會(huì )老師負責一次微格說(shuō)課活動(dòng)。
11、 陳菊老師負責一次微格授課活動(dòng)。
12、 撰寫(xiě)年度工作小結，學(xué)習小結。
20xx年度（20xx年1月——20xx年12月）
1、 成立學(xué)校英語(yǔ)興趣小組，開(kāi)展以聽(tīng)說(shuō)為主的外語(yǔ)提高活動(dòng)，著(zhù)重提高學(xué)生的口語(yǔ)表達水平。
2、 建立校園英語(yǔ)廣播臺，每周一次播音。
3、 繼續扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。
4、 英語(yǔ)組教研活動(dòng)達到60%使用英語(yǔ)進(jìn)行。
5、 選派優(yōu)秀教師到省外知名學(xué)校進(jìn)行提升交流培訓。
6、 建立外語(yǔ)信息網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺。
7、 英語(yǔ)教師繼續加強個(gè)人自身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)知識，要求繼續學(xué)習1000個(gè)英語(yǔ)單詞，能流利背誦兩篇英語(yǔ)文章，25個(gè)精彩句子，會(huì )唱兩首英文歌曲，觀(guān)看兩部英文原聲電影。
8、 組織一次學(xué)生英文演講比賽。
9、 開(kāi)展一次外語(yǔ)教師基本功展示活動(dòng)，包括板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、美文誦讀。
10、 外語(yǔ)教師撰寫(xiě)兩篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設計或案例研究。
11、 撰寫(xiě)年度工作小結，學(xué)習小結。
20xx年度（20xx年1月——20xx年12月）
1、 繼續開(kāi)展課題研究工作。
2、 英語(yǔ)教師繼續加強個(gè)人自身學(xué)習，要求繼續學(xué)習1000個(gè)英語(yǔ)單詞，能流利背誦兩篇英語(yǔ)文章，25個(gè)精彩句子，會(huì )唱兩首英文歌曲，觀(guān)看兩部英文原聲電影。
3、 英語(yǔ)組教研活動(dòng)達到80%使用英語(yǔ)進(jìn)行。
4、 張瑋、羅娟老師各負責一次微格教學(xué)活動(dòng)。
5、 外語(yǔ)教師堅持撰寫(xiě)兩篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設計或案例研究。
6、 組織一次學(xué)生英文朗讀比賽。
7、 外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量三年突破工程資料歸檔、成果展示，迎接市教育局和特區教育局的評估驗收。
8、 我校英語(yǔ)教師全部通過(guò)業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合測試，爭取學(xué)校能有教師被選派出國培訓。
實(shí)施方案 篇5
創(chuàng )建和諧校園實(shí)施方案提要：堅持與時(shí)俱進(jìn)，建設創(chuàng )新校園。多維角度審視素質(zhì)教育，不斷追尋素質(zhì)教育新境界，注重德育內容、方式、方法創(chuàng )新，精心組織以“文明做人，和諧發(fā)展”為主題的德育宣傳月活動(dòng)
文章，具有較強的凝聚力；教師愛(ài)崗敬業(yè)，明禮誠信，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重領(lǐng)導和同事，具有較強的人格魅力；學(xué)生尊敬師長(cháng)，文明做人，心理健康、具有朝氣活力。加強普法教育，以法治促和諧。組織師生走進(jìn)社區，倡導文明新風(fēng)，實(shí)現學(xué)校與社區的和諧；積極主動(dòng)完成各級政府交辦的中心任務(wù)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持，實(shí)現學(xué)校與社會(huì )的'和諧；實(shí)施扶困助學(xué)，做好“一免一補”工作，組織開(kāi)展“牽手貧困學(xué)生、愛(ài)心溫暖童心”活動(dòng)，關(guān)心“留守兒童”成長(cháng)，重視對學(xué)習困難生的教育轉化，規范辦學(xué)、收費以及教學(xué)行為；加強安全法治教育，認真實(shí)施《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，嚴格執行課程計劃，促進(jìn)學(xué)生五育并舉，落實(shí)校園安全責任，強化校園安全措施，不斷提升師生安全防范能力，為學(xué)生身心和諧發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境。
創(chuàng )建步驟
和諧校園創(chuàng )建是構建人本和諧教育的基礎性工程，是推進(jìn)精神文明建設的一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。按照上級要求，擬以一年為一個(gè)創(chuàng )建周期。第一個(gè)周期分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月）
�。�1）成立學(xué)校和諧校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組，李云江同志任組長(cháng)，吳洪華、潘應榮同志為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員。
�。�2）營(yíng)造氛圍，廣泛宣傳。
2、深入推進(jìn)階段（4—9月）
�。�1）對照標準，排找問(wèn)題和差距，制定整改工作方案。
�。�2）落實(shí)措施，全員參與，引導全體師生投身到創(chuàng )建活動(dòng)中，形成人人講和諧、個(gè)個(gè)促和諧的生動(dòng)局面，努力將各項和諧創(chuàng )建活動(dòng)落到實(shí)處。
�。�3）抓差補缺，鞏固提高，保質(zhì)保量完成各項創(chuàng )建任務(wù)。
3、申報驗收階段（10—11月）
在學(xué)校自評的基礎上，向上級主管部門(mén)申報驗收。
4、總結表彰階段（12月）
認真總結和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)中的經(jīng)驗，表彰工作成績(jì)顯著(zhù)的部門(mén)和個(gè)人。
實(shí)施方案 篇6
為貫徹黨的教育方針，真正樹(shù)立“以學(xué)生為本”的現代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，科學(xué)客觀(guān)地評價(jià)班主任工作的質(zhì)量，特制定中專(zhuān)班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、期末考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說(shuō)明四部分組成，由學(xué)生工作考核領(lǐng)導小組負責實(shí)施。
一、月考核
月考核包括對班主任基本要求、班級常規管理和學(xué)生違紀扣分三項考核內容，滿(mǎn)分100分。
1、對班主任基本要求的考核(占50分)
(1)班主任應了解班級整體情況，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。要求班主任必須每周到校三天，早自習應到崗不少于三次。
(2) 班主任例會(huì )原則上每周一次，班主任必須到會(huì )，將會(huì )議精神和工作安排落實(shí)到班級各項活動(dòng)和工作中。因故不能出席請事先履行書(shū)面請假手續，并由學(xué)生科長(cháng)批準。
(3)重要活動(dòng)(春游、運動(dòng)會(huì )、年級及全校性活動(dòng)、各類(lèi)比賽、新年聯(lián)歡會(huì )等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實(shí)。
(4)班主任每周組織一次班會(huì )(除學(xué)校安排的集體活動(dòng)外)；每月一次主題班會(huì )，主題班會(huì )要求班主任準備教案；每周指導一次班委會(huì )或團支部會(huì )。
(5) 班主任應了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活，扎實(shí)細致地做好各項工作，特別要做好后進(jìn)生的思想轉化工作。
(6) 班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生課堂學(xué)習情況，反映學(xué)生聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)解決“教”與“學(xué)”中的溝通問(wèn)題。
第(5)、(6)二項的考核列入期中、期末學(xué)生測評。
(7) 班主任必須與每位家長(cháng)保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學(xué)生工作。對缺勤的學(xué)生應及時(shí)通知家長(cháng)，并核實(shí)缺勤原因，期中、期末應將學(xué)生成績(jì)通知家長(cháng)，學(xué)生受到表彰或受到處分時(shí)應通知家長(cháng)，必要時(shí)請家長(cháng)簽字或到校面談。
(8) 班主任每周對班級學(xué)生考勤表簽字認可，若班主任當天不到，可由班長(cháng)代簽但必須通知班主任， 由學(xué)生科進(jìn)行核實(shí)。
(9) 班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作，確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對班級出現的重大問(wèn)題要及時(shí)處理解決，并及時(shí)上報學(xué)生科及有關(guān)部門(mén)。
(10) 班主任應認真完成以下資料： 班級工作計劃、 總結、論文、主題班會(huì )資料、各種報表等。
(11) 班主任要協(xié)助財務(wù)科負責100%收繳本班學(xué)費、住宿費等。
以上各項內容的考核標準、考核方法詳見(jiàn)附表1。
2、對班級常規管理的考核(占40分)
班主任應掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀律、班級衛生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會(huì )和學(xué)生搞好班級常規管理,并引導學(xué)生自我管理。
百分評比內容詳見(jiàn)表2，即“班級百分評比表”，考核方法詳見(jiàn)附件1，即“班級百分評比考核辦法細則”。
3、對學(xué)生違紀扣分的考核(占10分)
班主任應加強對違紀學(xué)生的教育，及時(shí)做好給予處分后學(xué)生的思想工作，真正達到教育學(xué)生的目的。班主任對嚴重違紀的學(xué)生負一定的.責任，扣分見(jiàn)表3。
二、期末考核
期末考核由月考核平均分、學(xué)生測評分、獎勵加分和學(xué)生科測評四部分組成。月考核、學(xué)生測評和學(xué)生科測評三項滿(mǎn)分為100分，其中月考核占60%，學(xué)生測評成績(jì)占30%，學(xué)生科測評占10%。獎勵加分項目與標準見(jiàn)表4，以實(shí)際得分計。四項之和為期末考核總成績(jì)，做為期末獎金發(fā)放和評定優(yōu)秀班主任的主要依據。
月考核平均分以5個(gè)月的月考核平均成績(jì)計算。
學(xué)生測評分由學(xué)生科組織，按期中、期末二次對全體學(xué)生進(jìn)行班主任工作測評，取平均分，測評具體內容詳見(jiàn)表5。
學(xué)生科測評由學(xué)生科長(cháng)組織全體學(xué)生科教師測評，取平均分。
學(xué)生在校期間和組織集體活動(dòng)期間若發(fā)生重大責任事故將扣發(fā)當月班主任津貼，期末考核為不合格。
期末考核成績(jì)低于60分的班主任，期末考核為不合格。
三、班主任津貼發(fā)放辦法
班主任津貼以月考核津貼和期末考核獎金二種形式發(fā)放。
班主任月考核津貼按月考核成績(jì)發(fā)放，發(fā)放標準如下：
月考核為90-100分，月津貼為240元；
80-89分，月津貼為200元；
70- 79分，月津貼為180元；
60- 69分，月津貼為150元；
59分以下，月津貼為100元。
若發(fā)生重大事故，當月班主任津貼為0。
每月班主任津貼的結余和每人每月30元校長(cháng)獎勵均納入期末班主任獎勵基金，按期末考核成績(jì)分檔次發(fā)放。
行政坐班人員承擔班主任的月津貼按考核減30元發(fā)放。
四、 說(shuō)明
1、對畢業(yè)班班主任的考核詳見(jiàn)附件2。
2、對重大傷害事故和重大責任事故的解釋
重大傷害事故是指因管理不善造成學(xué)生人身傷害如死亡、傷殘等事故。
重大責任事故是指因管理不善造成學(xué)生心理、 生理的傷害，如產(chǎn)生心理障礙、與學(xué)校發(fā)生糾紛引起訴訟產(chǎn)生不良影響等事故。
重大傷害事故和重大責任事故由學(xué)生工作考核小組提出意見(jiàn)，校領(lǐng)導辦公會(huì )決定。
3、本辦法經(jīng)校領(lǐng)導辦公會(huì )研究批準后正式執行，以前有關(guān)班主任工作的各種考核辦法和補充規定終止執行。
實(shí)施方案 篇7
為切實(shí)做好全區夏季秸稈禁燒工作，防止大氣污染，確�？諝猸h(huán)境質(zhì)量，保障鐵路、高速公路等交通干線(xiàn)的暢通，為全區人民創(chuàng )造良好的生活和工作環(huán)境，特制定本工作方案。
一、指導思想
嚴格按照區委、區政府《區政府關(guān)于年農作物秸稈禁燒和綜合利用的實(shí)施意見(jiàn)》（鎮政發(fā)43號）要求執行，堅持秸稈禁燒與綜合利用相結合，全面防控與重點(diǎn)清查相結合，強化責任落實(shí)和組織協(xié)調，明確責任，周密部署，協(xié)同作戰，全面完成秸稈禁燒和綜合利用工作任務(wù)。
二、工作目標
全區范圍均為禁燒區域，全區禁燒率達到100%。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段（5月初）。區委、區政府召開(kāi)各鎮、園區、街道以上領(lǐng)導會(huì )議，動(dòng)員發(fā)動(dòng)，建立區、鎮（街道、園區）、村（社區）、組四級秸稈禁燒工作網(wǎng)絡(luò )，把秸稈禁燒任務(wù)分解落實(shí)到各相關(guān)部門(mén)、鎮（街道、園區）、村（社區）、組，層層簽訂責任狀。切實(shí)做到轄區掛鉤部門(mén)干部包到各鎮、園區、街道，各鎮、園區、街道干部包到村（社區）、村組干部包到戶(hù)。加大宣傳力度，廣泛宣傳農作物秸稈綜合利用和禁燒工作重要意義以及補貼政策、技術(shù)措施等，形成全社會(huì )廣泛參與、農民群眾自覺(jué)行動(dòng)的良好氛圍。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（夏季收割期間）。組織區機關(guān)精干力量，深入鄉村田間，督促各鎮、園區、街道做好禁燒工作；各有關(guān)執法部門(mén)依據各自職責，進(jìn)一步加大執法巡查力度；各鎮、園區、街道，村組成立執法、巡查、應急處置隊伍，實(shí)行24小時(shí)不間斷巡邏檢查，一旦發(fā)生秸稈焚燒現象的，第一時(shí)間到位，迅速控制火情；區秸稈禁燒工作督查考核組組織對各地秸稈禁燒工作開(kāi)展巡查、督查、考核，發(fā)現焚燒行為，及時(shí)調查取證，及時(shí)制止和依法查處；各級政府設立舉報電話(huà)。
�。ㄈ┛偨Y考核階段（7月）。對禁燒工作突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵。
四、禁燒措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)行掛鉤包干制度。區機關(guān)部門(mén)與鎮、園區、街道實(shí)行秸稈禁燒掛鉤包干，并與掛鉤鄉鎮捆綁考核。5月23日前，區掛鉤包干部門(mén)向區政府和區秸稈禁燒工作領(lǐng)導小組書(shū)面報告秸稈禁燒責任人與責任區域。在農作物收割期間，區黨政領(lǐng)導要包干到鎮，區機關(guān)部門(mén)干部和鎮領(lǐng)導班子成員要包干到村，村委會(huì )要包干到村民小組，村民小組要包干到農戶(hù)。掛鉤包干部門(mén)禁燒工作人員要劃分到村，由主要領(lǐng)導親自帶隊，確保吃住在村、全天在崗，通過(guò)實(shí)行24小時(shí)不間斷、全方位、高密度的巡查督查，堅決禁止焚燒秸稈和秸稈拋河行為。
�。ǘ⿲�(shí)行風(fēng)險金抵押制度。各鎮、園區、街道向區政府、村（社區）向各鎮、園區、街道、組向村（社區）層層繳納風(fēng)險抵押金。各鎮、園區、街道交納20萬(wàn)元風(fēng)險抵押金。完成禁燒任務(wù)全額返還風(fēng)險抵押金，并進(jìn)行獎勵；發(fā)現著(zhù)火點(diǎn)的，按考核辦法扣減風(fēng)險抵押金。
五、工作要求
�。ㄒ唬┟鞔_責任主體。各鎮、園區、街道是秸稈禁燒和推進(jìn)秸稈綜合利用的責任主體。黨政主要領(lǐng)導要高度重視負總責，分管領(lǐng)導要全力以赴親自抓。要成立專(zhuān)門(mén)工作班子，明確分工，落實(shí)責任，分片包干，廣泛宣傳秸稈綜合利用的.意義和焚燒秸稈的危害，增強群眾利用秸稈和禁止焚燒的自覺(jué)性；指導、督促各村（社區）、制定秸稈綜合利用方案，落實(shí)全面禁燒舉措；要加強對秸稈收集工作的組織協(xié)調和秸稈加工利用的扶持服務(wù)；要結合當地實(shí)際，安排專(zhuān)項資金，扶持和引導農作物秸稈的綜合利用。
�。ǘ⿵娀狭ν七M(jìn)。區委、區政府成立工作領(lǐng)導小組，由農委、環(huán)保、宣傳、監察、公安、安監、交通、城管、氣象、水利、財政、教育、衛生等有關(guān)部門(mén)組成，按照各自職責，密切配合，共同做好秸稈禁燒和秸稈綜合利用工作。
�。ㄈ﹪栏窨己霜剳�。由區監察局、區環(huán)保局組成全區秸稈禁燒工作督查考核組，組織對各地秸稈禁燒工作開(kāi)展巡查、督查、考核。對工作成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎勵，對落實(shí)不力、造成嚴重后果的相關(guān)責任人和單位給予行政問(wèn)責和經(jīng)濟處罰。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ�。各鎮、園區、街道和有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺等新聞媒體的作用，大力宣傳秸稈禁燒和綜合利用的有關(guān)法律、法規和政策規定。要利用流動(dòng)宣傳車(chē)、張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅、印發(fā)通告、宣傳資料（品）、設立禁燒標牌等形式，擴大宣傳覆蓋面，大力倡導環(huán)保理念，把有關(guān)秸稈綜合利用和禁燒的好處宣傳到村、到組、到戶(hù)、到人，不斷增強廣大農民對禁燒秸稈的認同度和主動(dòng)性，大力營(yíng)造有利于秸稈綜合利用和禁燒工作的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面認識和把握當前我縣煤礦安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，堅持以人為本，加大煤礦安全生產(chǎn)執法力度，嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，扎實(shí)推進(jìn)煤礦整合技改，提升礦井的技術(shù)裝備水平、抗災能力和安全保障水平，從根本上扭轉我縣目前較為嚴峻的煤礦安全生產(chǎn)形勢。
二、組織領(lǐng)導
為加強對本次煤礦停產(chǎn)整頓工作的領(lǐng)導，我局成立煤礦停產(chǎn)整頓工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李榮
副組長(cháng)：夏甘霖、張在要、張克誠
成員：舒孝仕、夏代鳥(niǎo)、劉學(xué)生、孫益軍、楊嵩、馮毅
孫暉、賀高飛
領(lǐng)導小組辦公室設在安監股，孫益軍同志兼任辦公室主任。
為加強對停產(chǎn)整頓煤礦的技術(shù)服務(wù)指導工作，應大部分煤礦業(yè)主要求，我局特成立安全生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)小組，人員包括劉學(xué)生、楊嵩、孫益軍、馮毅、孫暉、賀高飛，各煤礦在停產(chǎn)整頓期間可向上述人員咨詢(xún)相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。
三、整頓范圍
根據我局日常安全監管工作中在各礦發(fā)現的問(wèn)題及1月30日至2月1日省局第九督查組到我縣煤礦現場(chǎng)安全檢查的情況，按照《關(guān)于開(kāi)展深化煤礦整頓關(guān)閉專(zhuān)項行動(dòng)的公告》（湘煤行管〔20xx〕35號）中規定的停產(chǎn)整頓煤礦條件，經(jīng)過(guò)排查摸底，我縣停產(chǎn)整頓煤礦為：椒板溪煤礦、天星堂煤礦、天舒煤礦、桐坪井煤礦、半坡煤礦、振興煤礦、朝溝坨煤礦、長(cháng)興煤礦。3月1日，我局已向上述8對礦井下達《停產(chǎn)整頓通知書(shū)》，名單已于3月2日上報了縣人民政府。
四、整頓內容
見(jiàn)附表。
五、工作步驟
1、制訂停產(chǎn)整頓工作方案
各礦自收到《停產(chǎn)整頓通知書(shū)》之日起，立即停產(chǎn)整頓，礦級領(lǐng)導和安全管理人員必須到位，成立停產(chǎn)整頓工作領(lǐng)導小組，完善各類(lèi)規章制度，對井上下各系統、各環(huán)節進(jìn)行認真排查，制訂出停產(chǎn)整頓整改工作方案。整合礦井必須形成統一的企業(yè)主體，一套管理班子，一套生產(chǎn)系統，制訂出具體的整合方案。停產(chǎn)整頓整改方案編制應包括下列基本內容：
�。�1）成立停產(chǎn)整頓整改工作領(lǐng)導機構；
�。�2）礦井目前的現狀和所存在的問(wèn)題和隱患；
�。�3）針對所存在的問(wèn)題和隱患制訂整改內容、整改工程量，并落實(shí)整改資金、整改責任人和整改時(shí)間。
�。�4）井下整改項目必須制訂有針對性的安全技術(shù)措施。
2、提交整改申請，整改治理隱患
各礦在制訂好停產(chǎn)整頓整改工作方案后，在3月21日前向我局提交申請整改報告，隨停產(chǎn)整頓整改工作方案一同上報，方案經(jīng)我局審查，作出書(shū)面審查意見(jiàn)，并組織相關(guān)人員學(xué)習安全技術(shù)措施后，方可進(jìn)行整改工作。停產(chǎn)整頓期間各礦還要做好下列工作：
�。�1）完善安全管理機構；
�。�2）完善各項規章制度、作業(yè)規程、操作規程，建立礦燈翻牌制度，所有礦燈必須統一管理；
�。�3）對職工進(jìn)行一次安全教育培訓；
�。�4）上級如有培訓通知，立即組織各類(lèi)人員參訓；
�。�5）按照技改要求，購置設備或設施，特別是“三條生命線(xiàn)”設備設施，重新修建地面職工宿舍、學(xué)習室、洗澡堂、食堂、辦公室、抽風(fēng)機房、壓風(fēng)機房、充電房、機修車(chē)間等房舍；
�。�6）對井下所有盲巷、廢巷進(jìn)行密閉，對暫時(shí)不用巷道必須打上柵欄，并懸掛好警示牌；
�。�7）對井下電氣設備的防爆性進(jìn)行一次全面的檢查，并對在用井下電纜進(jìn)行全面排查，不得使用非阻燃電纜，嚴禁使用國家明令淘汰的絞車(chē)、局扇、開(kāi)關(guān)等機電設備；
�。�8）更新圖紙；
�。�9）建立隱患臺帳。
3、嚴格按程序進(jìn)行驗收
我局將根據各礦所制訂的停產(chǎn)整頓整改方案結合技改工作要求，制訂出嚴格的驗收標準，驗收標準另行文件下發(fā)。煤礦停產(chǎn)整頓驗收按照隸屬關(guān)系實(shí)行“三級檢查”，煤礦自查自驗基本達標后，向鄉鎮人民政府提出申請，由鄉鎮人民政府組織人員進(jìn)行復查審查（國有煤礦可向我局提出申請，由我局組織人員進(jìn)行復查審查），審查符合開(kāi)工條件的，報國土、煤炭、安監、公安部門(mén)審核，提出明確意見(jiàn)。在此基礎上，按照“精簡(jiǎn)、快捷、便利”的原則，由縣政府分管領(lǐng)導召集停產(chǎn)整頓領(lǐng)導小組集體會(huì )商，對符合條件的煤礦企業(yè)進(jìn)行簽字確認，方可恢復施工或生產(chǎn)，對驗收不合格的煤礦，繼續停產(chǎn)整頓。存在下列情形之一的一律不予驗收：
�。�1）技改初步初計及安全專(zhuān)篇未經(jīng)審查批準的；
�。�2）整合礦井未形成統一企業(yè)主體，一套管理班子，一套生產(chǎn)系統的；
�。�3）主要負責人、安全管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和特種作業(yè)人員未到崗的；
�。�4）未制訂停產(chǎn)整頓工作方案或方案未經(jīng)審查批準的；
�。�5）停產(chǎn)整頓期間擅自組織生產(chǎn)或施工的`。
驗收時(shí)，各礦必須提供以下基礎資料查閱：
�。�1）特種作業(yè)人員操作資格證原件；（2）各項規章制度、作業(yè)規程、操作規程、圖紙等資料；（3）隱患排查治理臺帳；（3）出入井人員登記；（4）安全會(huì )議記錄；（5）瓦斯檢查“三對口”數據；（6）測風(fēng)記錄；（7）井下電纜產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)；（8）職工工傷保險原件；（9）安全管理人員安全資格證原件；（10）礦井年度災害預防和處理計劃；（11）20xx年度救護協(xié)議原件。
六、工作要求
1、各礦必須認真對待本次煤礦停產(chǎn)整頓工作，要根據我局制訂的整頓內容，結合技改要求，仔細研究制訂本礦的停產(chǎn)整頓整改工作方案，制定好整改內容、整改措施，落實(shí)好整改資金、整改責任人和整改時(shí)間。未完成技改工程的，要按照技改要求，購置設備，修建地面房舍，確保停產(chǎn)整頓工作取得實(shí)效。對本礦存在問(wèn)題不正確對待，不積極整改的，停產(chǎn)整頓到今年6月底；對本礦存在問(wèn)題不認可，采取回避對抗態(tài)度的，停產(chǎn)整頓到今年12月底。
2、停產(chǎn)整頓期間，由我局暫扣各礦的煤炭生產(chǎn)許可證、安全生產(chǎn)許可證、礦長(cháng)資格證、礦長(cháng)安全資格證。待驗收合格后，發(fā)還上述證件。
3、各礦必須認真按照本礦所制訂的整改方案和技改設計要求進(jìn)行整改。整改工作必須在技改區域范圍內進(jìn)行，堅持“先人員后條件，先地面后井下，先設備設施后井巷工程”的整改原則；嚴格核定下井人數，每班下井作業(yè)人數不得超過(guò)9人，每班必須有帶班領(lǐng)導下井帶班，并做好出入井人員登記。
4、嚴禁從事與整改無(wú)關(guān)的作業(yè)，嚴禁邊整改邊生產(chǎn)。停產(chǎn)整頓期間，凡是發(fā)現發(fā)現擅自組織生產(chǎn)或施工行為，一律按非法生產(chǎn)論處，并從嚴從重處理相關(guān)責任人，情節嚴重構成犯罪的，移交司法機關(guān)進(jìn)行處理。
5、停產(chǎn)整頓期間，各礦礦長(cháng)非經(jīng)批準不得外出；駐礦安監員要充分發(fā)揮駐礦監管作用，既要監督煤礦整頓整改工作，又要嚴防所駐煤礦非法違法組織生產(chǎn)或施工，確保停產(chǎn)整頓到位。
實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)目的
全員賽課活動(dòng)目的在于引導全體教師關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂、優(yōu)化課堂,探討課堂教學(xué)規律,改進(jìn)課堂教學(xué)行為。通過(guò)活動(dòng),強化“教師成長(cháng)在課堂,教育質(zhì)量在課堂”的專(zhuān)業(yè)意識,形成人人觀(guān)課、議課、磨課的教研氛圍。
二、活動(dòng)原則
1、全員參與原則。
2、注重過(guò)程原則:賽課活動(dòng)關(guān)注結果,更重視過(guò)程。賽前各人積極準備,認真備課。要重做好課堂教學(xué)的評價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
3、差異發(fā)展原則:賽課活動(dòng)立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,注重激勵。
4、客觀(guān)公正原則。
三、活動(dòng)總體要求
全員賽課不僅僅是每個(gè)老師上一節課而已,要切實(shí)發(fā)揮這一教研活動(dòng)的應有效果。
1、充分認識全員賽課的目的意義。正確認識全員賽課的宗旨是不重“賽”,不重甄別,而是重在全員、重在過(guò)程、重在激勵。全員賽課活動(dòng)既有評比的因素,也有考核的成分,更是校本教研的一種新方式。賽課活動(dòng)要與校本教研、教學(xué)常規管理、市優(yōu)質(zhì)課評比推選、教研組備課組活動(dòng)等進(jìn)行有機整合,力求使全員賽課活動(dòng)成為校本教研的新成果,成為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)與提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。
2、全員賽課以提高課堂教學(xué)的有效性為目標,有效課堂以提高教學(xué)的效率為原則。推進(jìn)教師全員賽課必須正確理解有效課堂的內涵。此次我校全員賽課評為采用新的較為全面的有效課堂教學(xué)評價(jià)體系。望全體教師事先認真學(xué)習,努力在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中積極踐行。
3、每位老師盡早認真備課,做好充分的準備,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)設計和教學(xué)反思,展現自己良好的教學(xué)技能和水平。同時(shí)積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng),掌握并提高課堂觀(guān)察和評課的一些技能。11月26日下午觀(guān)看由溫州市教育教學(xué)研究院朱躍躍的《走進(jìn)教學(xué)的真實(shí)世界----課堂觀(guān)察技術(shù)與方法》講座視頻。
4、重視賽課活動(dòng)前后的教研工作�！百悺钡哪康木褪菫榱恕把小�,要避免“只賽不研、賽而不研”的現象,不能只停留在評比出結果上,而是要以課例為載體進(jìn)行研討,幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué),轉變教學(xué)觀(guān)念及行為方式,提高教學(xué)能力和質(zhì)量。強化賽課后的評議和交流,各教研組要創(chuàng )新研討方式,通過(guò)教后反思、主題研討等形式,組織教師進(jìn)行研討,從而讓執教者的感悟放大為全體學(xué)科教師的啟迪,讓教師在教學(xué)上少走彎路,避免誤區,吸取經(jīng)驗,借鑒方法,提高教學(xué)實(shí)效。有條件的還可以給教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全程錄像,在研討中進(jìn)行視頻分析,肯定成績(jì),發(fā)現優(yōu)點(diǎn),分析失誤,思考應對策略。教師還可借此撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文參加隨后的樂(lè )清市、溫州市評比。教研組可開(kāi)展在賽課活動(dòng)中發(fā)現的主要教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行大討論。比如:理想課堂(有效課堂)的主要標準(因素);課堂作業(yè)的有效性與課堂例(習)題的精選問(wèn)題;正確指導學(xué)生規范答題問(wèn)題與提高應試能力問(wèn)題;課件合理使用問(wèn)題等。
5、評委對教師的課堂教學(xué)評價(jià)要客觀(guān)公正。重視教師的自我評價(jià)與課后反思,以發(fā)展的眼光去評價(jià)教師的課堂教學(xué),不刻意求全,要充分肯定其成功之處,讓上課教師看到自己的“閃光點(diǎn)”。特設單項獎,即評委作出總體等第評價(jià)外還可對該老師某個(gè)方面作出評價(jià),分教學(xué)設計新穎獎、教學(xué)成效顯著(zhù)獎、課堂氣氛活躍獎、教學(xué)態(tài)度認真獎、教學(xué)基本功扎實(shí)獎、教學(xué)風(fēng)格獨特獎、教學(xué)思維深刻獎等。
6、在一線(xiàn)上課的所有科任老師都要參加。(年滿(mǎn)55周歲以上的男教師和年滿(mǎn)50周歲以上的女教師可自愿參加)
四、活動(dòng)步驟流程與具體要求
(一)發(fā)動(dòng)和準備階段:第12周。
1、成立全員賽課領(lǐng)導小組,制定切合實(shí)際的實(shí)施方案。
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,布置相關(guān)工作。
3、組織教師學(xué)習,充分認識全員賽課的目的`和意義,明確有效課堂教學(xué)標準。
4、教師填寫(xiě)《登記表》并交組長(cháng),初步確定賽課的課題和時(shí)間班級,(根據現行的功課表,最好有多節課,以供組長(cháng)組內協(xié)調)教研組長(cháng)匯總,根據評委的功課表確定本組的安排表,上交教務(wù)處。語(yǔ)數英三組因人多可大致分3個(gè)單位時(shí)間進(jìn)行。盡可能少調課。
5、課題可有教師自己確定,備課組也可統一課題,進(jìn)行同課異構。高一高二一般為新授課。高三為一輪復習課,注意教學(xué)容量要適度,不要太少或太多,保持課堂的完整性。
6、教師開(kāi)始備課,撰寫(xiě)本課題教學(xué)設計。教學(xué)設計寫(xiě)作格式參考學(xué)習資料。
7、組成各學(xué)科評委。每節課評委保證3人,有教研組長(cháng)、學(xué)科骨干老師、備課組長(cháng)和校委成員組成。教研組長(cháng)負責牽頭。詳見(jiàn)各組評委名單。
(二)賽課階段:第13、14周。
1、教務(wù)處根據各組上報的初步安排表協(xié)調后正式公布安排表。
2、各組按公布的安排表有序進(jìn)行賽課。沒(méi)課的老師積極聽(tīng)課。
3、教師在上課后的第二天把教學(xué)設計和課后反思上交給教研組長(cháng)。課后教學(xué)反思直接寫(xiě)在教學(xué)設計后面。
4、各評委記錄各節教學(xué)過(guò)程,根據有效課堂教學(xué)評價(jià)表作出初步評價(jià)。
5、教研組長(cháng)匯總各評委的登記表,會(huì )同學(xué)校領(lǐng)導小組,最后確定評價(jià)等第和參加樂(lè )清市優(yōu)質(zhì)課評比人選。學(xué)校填寫(xiě)匯總表,上交樂(lè )清市教研室。
(三)繼續研討和總結階段
1、各教研組就賽課過(guò)程中有關(guān)課堂教學(xué)的一些問(wèn)題繼續開(kāi)展研討活動(dòng),做為以后教研組、備課組活動(dòng)的主題。教研組長(cháng)就此次賽課中普遍存在的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題向組員反饋。
2、教師可就本課題撰寫(xiě)課例或教學(xué)案例、論文。教學(xué)案例于12月2日上交教研處,參加樂(lè )清市、溫州市的教學(xué)案例評比;或圍繞某主題,提煉經(jīng)驗,撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加樂(lè )清市論文評比,12月20日上交教研處。注意課例和教學(xué)案例兩者的區別,詳見(jiàn)我校網(wǎng)站全員賽課學(xué)習資料之二——課例與教學(xué)案例的寫(xiě)法。
實(shí)施方案 篇10
為貫徹落實(shí)《濰坊市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設置管理，根據上級批復的設崗方案，現就我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見(jiàn)：
一、基本原則
1.堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
2.堅持任人唯賢、德才兼備的原則；
3.注重工作實(shí)績(jì)、資歷和能力的原則；
二、聘任競聘范圍和要求
1.參加競聘人員必須是學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作的編制計 劃內在職在崗人員；按上級規定離崗人員可參加競聘；
2.具備資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員根據崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗；
3.原取得資格未聘任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，在空崗的情況下競聘相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級崗位；
4.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設置方案以及崗位設置結構比例指導標準聘任，執行同樣的競聘條件；
三、任職條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設置管理實(shí)施意見(jiàn)》（魯人發(fā)[20xx]28號）規定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；
3.現聘任期內各年度考核均為合格以上；
�。ǘ└偲笚l件
1.專(zhuān)業(yè)課教師應具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力；
2.高級職稱(chēng)五級、六級崗位分別按照上級人社審核的.準用數額空缺情況及聘任高級職稱(chēng)時(shí)間的先后順序，選取1.5倍的人員進(jìn)入競聘范圍；空缺的高級職稱(chēng)七級崗位由具備高級職稱(chēng)資格者競聘；
3.中級職稱(chēng)八級、九級崗位分別按照上級人社部門(mén)審核的準用數額空缺情況及聘任中級職稱(chēng)時(shí)間的先后順序，選取1.5倍的人員進(jìn)入競聘范圍；空缺的中級職稱(chēng)十級崗位由具備中級職稱(chēng)資格者競聘；
4.已聘任助級職稱(chēng)者可競聘11-12級崗位；
四、方法程序
1.公布競聘崗位。
2.個(gè)人申請及資格審查。競聘人員向評聘專(zhuān)家委員會(huì )(初評委)提出個(gè)人書(shū)面申請，并在規定的時(shí)間內提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。
3.按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（5-12級）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專(zhuān)家委員會(huì )(初評委)審核的方法進(jìn)行。
4.公示。
5.審核備案。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書(shū)。擬聘任人員由人事部門(mén)確認并備案后，校長(cháng)依據《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規定，向受聘人員頒發(fā)聘書(shū)，簽訂合同，并行文公布。
五、組織領(lǐng)導
1. 濰坊商校職稱(chēng)評聘專(zhuān)家委員會(huì )（初評委）
主 任：于建平
副主任：陳兆坊 孫中升
成 員：王戈弋 劉韶麗 馮樂(lè )堯 趙忠泰 葛玉珍 宋云 毛艷麗 譚寶軍 范守才 王智 裴雅青 王翠玲 何谷 林勇 高連升
2. 濰坊商校職稱(chēng)評聘監督委員會(huì )
主任：任云杰
成員：李乃強 汪源紅 楊麗艷 于永康 馬高梅
六、聘期管理
1.事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據每個(gè)崗位的工作需要、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應滿(mǎn)一個(gè)聘期。聘期內崗位等級發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執行。
2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專(zhuān)家委員會(huì )確認并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無(wú)異議的，可簽訂至退休的合同：
�。�2）合同期滿(mǎn)時(shí)距法定退休年齡不滿(mǎn)3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗
3.加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應根據人員聘用制度的有關(guān)規定對聘任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作情況進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還可以增加聘期考核。
七、崗位設置及數量
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�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位
學(xué)校共設專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據省人事廳規定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個(gè)，6級崗25個(gè)，7級崗26個(gè)；中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個(gè)，9級崗42個(gè)，10級崗32個(gè)；初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級崗21個(gè)，12級崗21個(gè)；員級崗根據實(shí)有人數聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個(gè)，中級崗19個(gè)。
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工勤技能崗共設4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級 1個(gè)，技術(shù)工四級 1個(gè)，技術(shù)工五級 1個(gè)，普通工 1個(gè)。
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