關(guān)于實(shí)施方案合集7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案7篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、實(shí)行學(xué)生自主管理的目的
實(shí)施學(xué)生自主管理，旨在提高學(xué)生自我管理的意識和能力，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，培養和提高學(xué)生自主學(xué)習、自我發(fā)展的能力，讓學(xué)生由被動(dòng)管理走向主動(dòng)參與，讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)養成講文明、守紀律的良好習慣，共同營(yíng)造和諧的校園氣氛，提升我校的管理水平。
二、實(shí)行學(xué)生自主管理的職責范圍
學(xué)生自主管理主要包括學(xué)生行為管理，校園環(huán)境管理，兩操及日常規范等方面。分為10個(gè)內容：考勤、�？ǎ▓F徽）佩帶、室內衛生、包干區衛生、廣播操、眼保健操、晨會(huì )秩序、晚自修紀律、儀容儀表、行為規范等。
三、學(xué)生自主管理的組織體系
1、學(xué)生處、團委
2、學(xué)生會(huì )
3、年級——學(xué)生自主管理委員會(huì )
4、班級——學(xué)生自主管理小組（班委會(huì )）
四、學(xué)生自主管理委員會(huì )工作程序
1、學(xué)生自主管理委員會(huì )由每班推選2名學(xué)生組成，共70人，由學(xué)生處和團委管理，任期一年，期間表現優(yōu)秀者在學(xué)年總結大會(huì )給予表彰。
2、學(xué)生自主管理委員會(huì )委員任職資格：
�。�1）具有良好的道德品質(zhì)和個(gè)人素養，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，樂(lè )于奉獻。
�。�2）具有較強的自控能力，嚴格要求自己，能自覺(jué)、模范地遵守校紀校規。
�。�3）具有高度的責任心和較強的組織管理能力，認真對待并及時(shí)完成任務(wù)。
3、各年級自主管理委員會(huì )成員分兩大組八小組，負責對本年級各項目的`檢查（實(shí)行單雙周對調的方式），每天將本組職責范圍的情況填寫(xiě)在冊，匯總到組長(cháng)處形成分數報表，報學(xué)校處相應負責老師核實(shí)簽字后，統一登記、存檔、公布。
4、學(xué)生會(huì )每周將各班情況匯總，結算分數，對表現優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。
五、檢查項目及實(shí)施制度
各項目的檢查實(shí)行扣分制，每班原始分為100分。另在尊師守紀、勤奮學(xué)習、美化凈化校園、保護公共財物、做好事、維護集體利益和榮譽(yù)等方面有突出表現的，由班級提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)生處審批，可進(jìn)行加分獎勵。自主管理委員會(huì )每周匯總公布獎、扣分情況，每四周公布一次考核成績(jì)，學(xué)年末按最終得分評定等級。
�。ㄒ唬� 考勤
1、學(xué)生要按時(shí)到校，不遲到。違者每人次扣1分。（常規項目）
2、升旗儀式及課間操，除有特殊原因的同學(xué)（如已請假或擔任檢查任務(wù)的同學(xué)，請假者需出具校醫或班主任證明）外，其他同學(xué)均須參與，不得逗留課室。違者每人次扣1分。（抽查項目）
�。ǘ� �？ǎ▓F徽）佩帶
1、進(jìn)出校園學(xué)生要佩帶�？�，違者每人次扣1分。（常規項目）
2、團員要佩帶團徽，違者每人次扣1分。（抽查項目）
�。ㄈ� 室內衛生（常規項目）
1、地面、墻壁、天花板、燈具保持清潔，不合要求每項扣1—2分。
2、門(mén)、窗、窗臺、窗簾不清潔，窗簾開(kāi)拉不合要求，衛生工具擺放不齊，每項扣1—2分。
3、墻裙、墻壁有腳印，亂寫(xiě)亂畫(huà)每處扣1—2分。
4、黑板擦拭不及時(shí)，不干凈，講桌臟亂，扣1分。
�。ㄋ模� 包干區衛生（常規項目）
1、打掃不徹底、不能保持、有雜物、臟物、塑料袋、果皮、飲料瓶等物扣1—2分。
2、存有衛生死角每處扣2分。
3、衛生區內的花池、草坪有廢物、零星雜草、枯枝敗葉等扣1—2分。
�。ㄎ澹� 廣播操（常規項目）
1、下課鈴響后，立即準備下操場(chǎng)，出隊時(shí)按要求跑步進(jìn)場(chǎng)，精神面貌佳。違者扣1分。
2、早操隊列橫豎對齊，列隊要迅速、安靜。違者每人次扣1分。
3、早操過(guò)程不講話(huà)，動(dòng)作規范，舒展有力整齊。違者每人扣1分。
4、做操過(guò)程中由體育老師點(diǎn)名批評的班級扣2分。
�。� 眼保健操（常規項目）
1、全班參與，做操過(guò)程不講話(huà)，姿勢正確，動(dòng)作規范，無(wú)睜眼做操現象。違者每人次扣1分。
�。ㄆ撸� 晨會(huì )秩序（常規項目）
1、晨會(huì )入場(chǎng)有序，精神面貌佳。違者扣1分。
2、晨會(huì )過(guò)程不講話(huà)，列隊整齊。違者扣1分。
�。ò耍� 晚自修紀律（常規項目）
1、晚自修期間，在教室內自習，不能離開(kāi)教室在校園內活動(dòng)。違者每人次扣1分。
2、在教室內須保持安靜，不能隨便進(jìn)出教室。違者每人次扣1分。
3、睡覺(jué)、玩手機、玩電腦、聽(tīng)隨身聽(tīng)或mp3 mp4等、打電話(huà)、吃東西、隨意走動(dòng)等違反早晚自習紀律的行為，違者每人次扣1分。
�。ň牛� 儀容儀表（抽查項目）
1、不得留長(cháng)發(fā)和染發(fā)，不留長(cháng)指甲和涂指甲，不準佩戴飾物、耳環(huán)。違者每項每人次扣1分。
2、校服著(zhù)裝整齊，不得穿窄腳褲，不得穿拖鞋。違者每項每人次扣1分。
�。ㄊ� 行為規范（抽查項目）
1、電器使用情況、財物維護情況檢查。包括班級多媒體設備、電燈、風(fēng)扇（個(gè)別班級有空調）、課桌椅等，要求中午、下午放學(xué)后，晚上22：00后必須關(guān)閉所有電源，未經(jīng)教師同意，學(xué)生不得使用班級多媒體設備。違者每次扣2分。
2、學(xué)生抽煙、在校內打架斗毆、隨手亂扔垃圾、破壞公物等行為，一旦發(fā)現，班級扣除5分。
六、學(xué)生自主管理委員會(huì )工作紀律
1、恪盡職守，按照學(xué)校有關(guān)規定做好各項檢查、監督和管理工作;
2、按時(shí)到崗，不遲到不早退;
3、文明執勤，不得粗言惡語(yǔ)；
4、嚴以律己，嚴格要求自己的一言一行；
5、公平公正，對同學(xué)一視同仁。
七、學(xué)生自主管理委員會(huì )每日工作
1、每日放學(xué)后，a組組長(cháng)到保安處領(lǐng)取當天遲到登記表、未佩帶�？ǖ怯洷�，核實(shí)名單后，將遲到者的名字登記在登記表上，并將登記表交學(xué)生處王老師。
2、廣播操時(shí)間，b組成員檢查各班廣播操情況，登記表分別交學(xué)生處張老師。
實(shí)施方案 篇2
一、 競聘目的
為推進(jìn)公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內容的中層管理人員能進(jìn)能出的用人機制，以“公開(kāi)選拔、競爭上崗”為主要方式的中層管理人員能上能下的管理機制。通過(guò)改革，規范用人制度，全面提高公司管理隊伍的素質(zhì)。以競爭促激勵，從而激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)公司的全面發(fā)展�，F結合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、 實(shí)施原則
1、堅持公開(kāi)、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。
2、堅持既注重學(xué)歷，更注重工作經(jīng)驗和工作業(yè)績(jì)的原則。
三、組織機構
成立競聘評審組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“評審組”），負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。評審組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、綜合辦主管（或人事助理）、***、***、***組成。
四、競聘崗位
競聘部門(mén)及崗位6個(gè)：
1、綜合辦主管
2、質(zhì)檢部主管
3、設備部主管
4、**車(chē)間主管
5、**車(chē)間副主管
6、***主管
五、競聘流程
�。ㄒ唬┕几偲阜桨�
通過(guò)公司內部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內部?jì)?yōu)秀人才踴躍參加競聘。
�。ǘ└偲笚l件
1、思想品質(zhì)好，有較強的組織觀(guān)念和大局意識，事業(yè)心和責任心強，工作勤奮積極，成績(jì)比較明顯，在群眾中有較高的`公認度；有 一定的組織領(lǐng)導和協(xié)調管理能力，具備擔任中層管理職務(wù)所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；工作作風(fēng)扎實(shí)，公道正派，廉潔自律，善于團結同事。
2、年度考核合格；身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力；保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，能妥善協(xié)調與相關(guān)部門(mén)的工作關(guān)系，工作具有開(kāi)拓創(chuàng )新能力，對工作中出現的新問(wèn)題具有較好的決策能力；
3、參加競聘者年齡應在45周歲以下（財務(wù)主管除外），具有高中以上文化程度，身體健康，德才表現和工作成績(jì)突出，群眾測評度優(yōu)良以上的。
�。ㄈ┕_(kāi)報名
1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫(xiě)《廣西金秀松源林產(chǎn)有限公司崗位競聘報名表》（見(jiàn)附件一），并附個(gè)人自薦材料（自薦材料內容：包括個(gè)人基本情況、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等），附學(xué)歷證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)復印件�！秷竺怼房上蚬揪C合辦索取。
2、《報名表》須于年 月 日前直接交公司綜合辦。
�。ㄋ模┵Y格審查
1、公司綜合辦按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進(jìn)行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。
2、資格審查應在月日前結束。
�。ㄎ澹└偲该嬖嚕�
1、競聘演講時(shí)間： 年 月 日
2、競聘演講內容：個(gè)人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實(shí)措施等。
3、要求：資格審查合格的應聘人員，在競聘會(huì )議上做限時(shí)15分鐘的崗位應聘陳述。然后由競聘領(lǐng)導小組成員對其進(jìn)行隨機問(wèn)答；著(zhù)重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。
4、綜合考核：競聘評審組依據競聘者報名材料、競聘演講情況、年度考核結果、綜合考慮的基礎確定聘任者，具體考核辦法：
�、�. 員工綜合素質(zhì)考核占40%
�、�. 員工業(yè)績(jì)考核成績(jì)占40%
�、�. 競聘面試成績(jì)占20%
�。┐_定聘任人選
1、評審結束過(guò)后，綜合辦向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單在全公司范圍內進(jìn)行公示，其他員工可于公布之日起5日內提出異議；
2、異議期屆滿(mǎn)，綜合辦將擬聘任名單報送總經(jīng)理最終審核確定。
3、名單最終確定后，由綜合辦行文公示聘任部門(mén)主管人員名單。
六、主管調動(dòng)、任用辦法
1.通過(guò)競聘的部門(mén)主管上崗進(jìn)入考察期，考察期為2個(gè)月。
2.通過(guò)競聘的部門(mén)主管在考察期間， 原職級薪資不變， 享受主管崗位的績(jì)效獎金和相關(guān)補貼。
3.考察期通過(guò)考核者，由綜合辦行文發(fā)布正式任命書(shū)及任職期限。從任職次月起享受主管職級薪資待遇。
4.未通過(guò)考察期者，由公司根據工作需求和個(gè)人能力，另行安排工作，不再享受主管崗位的績(jì)效獎金和相關(guān)補貼。
5、聘任上崗的部門(mén)主管要與公司簽訂《部門(mén)主管崗位責任狀》，并在年終進(jìn)行考核。
*******公司
***年**月**日
實(shí)施方案 篇3
為加強學(xué)校環(huán)境衛生管理工作，強化師生環(huán)境衛生意識，進(jìn)一步明確工作責任，規范師生衛生行為，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、優(yōu)雅、有序、和諧的校園環(huán)境，特制定本工作方案。
一、衛生工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：**
副組長(cháng)：**
成員：**及各年級組長(cháng)
二、工作方案：
全校實(shí)行年級組長(cháng)負責制，把全校衛生區域劃給各年級組，年級組再次分配給本年級各班，各班由班主任和跟班教師具體負責（班主任負責安排各個(gè)環(huán)節、各個(gè)部位的打掃人員，大掃除的時(shí)候班主任負責教室的'打掃，跟班教師負責清潔區的打掃）。
三、衛生的打掃程序安排：
1、教室內地面先挪課桌椅放在教室一邊，然后用笤帚把挪出空場(chǎng)的垃圾和灰塵掃一遍，再用濕拖把拖一遍，再用膠棉拖把拖干，最后把課桌椅挪到已拖過(guò)的教室地面，擺放整齊，也就是一挪二掃三拖四抹五整理。
2、清潔區的打掃，走廊、樓梯間、平臺、天橋必須用拖把拖或用抹布擦，欄桿和窗臺用抹布擦干凈，三樓靠北的露天平臺必須保證無(wú)垃圾和明顯灰塵。
四、衛生工具的布置：
1、衛生打掃工具：笤帚、拖把掛在教室后面的掛鉤上，撮子、水桶靠后門(mén)擺放。
2、垃圾盒統一放在教室前右墻角處（門(mén)口處）。
3、室外各樓層垃圾桶，西南、西北放在樓梯道口和廁所墻交界處，東北、東南放在兩走廊交界處靠?jì)仍骸?/p>
4、廁所紙簍放在女廁所蹲位后兩個(gè)位置。
五、保潔：
一周一大掃，每天兩小掃（晨掃、午掃），兩周一擦（用清潔球擦地面上難以拖干凈的地方）洗，簡(jiǎn)稱(chēng)“122”保潔法。星期一下午最后一節課全校衛生大掃除。晨掃7:30前完成，校園衛士于7:50前對學(xué)校打掃情況進(jìn)行檢查登記，午掃14:20前完成，14:30前校園衛生對衛生打掃情況進(jìn)行檢查登記。
六、衛生評比標準：
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1、地面：徹底清掃，拖擦干凈，無(wú)塵土、紙屑、雜物，特別是靠墻邊紅色的部分每?jì)芍鼙仨氂们鍧嵡蛳匆路鄄料锤蓛簟?/p>
2、桌椅：橫、豎排對齊，離校時(shí)椅子放在桌子下面，桌內無(wú)雜物。
3、垃圾桶：垃圾桶內外清理干凈，周?chē)鸁o(wú)垃圾和污漬。
4、打掃衛生工具擺放整齊。
5、欄桿、墻壁等處無(wú)污染，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)隨意張貼，無(wú)腳印，頂棚、門(mén)窗、日光燈等處無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
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1、樓梯間：臺階無(wú)垃圾、無(wú)積水，扶手無(wú)灰塵，墻裙無(wú)污垢。
2、平臺、天橋、院子：欄桿無(wú)灰塵，地面無(wú)污漬、墻裙無(wú)污垢。
�。ㄈ┰u比方法
采用年級組自查、年級組交叉檢查、學(xué)校組織大檢查相結合的方式對大掃除的情況進(jìn)行評比，年級組長(cháng)將檢查結果匯總，并上報政教處。政教處對打掃情況進(jìn)行通報，并把結果應用到優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的評選之中。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
以中國特色社會(huì )主義科學(xué)理論體系為指導，站在關(guān)注民生、構建和諧社會(huì )高度，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，按照建設“平安”、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )總體要求，突出監管重點(diǎn)，開(kāi)展標本兼治工作，管住源頭，全面推進(jìn)道路交通管理社會(huì )化綜合治理，更好地為我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境。
二、工作目標
進(jìn)一步加強農村道路交通管理基礎工作，健全綜合協(xié)調機制，改善農村道路交通安全設施建設，提高交通安全管理水平，杜絕鎮農村道路交通重大交通違法行為的發(fā)生，客運車(chē)輛超員、低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機違法載人、無(wú)證駕駛、無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)違法上路行駛、摩托車(chē)超員及駕乘摩托車(chē)不帶頭盔等嚴重違法行為明顯減少；建立長(cháng)效機制，使道路通行秩序進(jìn)一步好轉，農村地區道路交通安全隱患明顯減少，交通安全基礎工作得到進(jìn)一步增強。
三、組織領(lǐng)導
開(kāi)展預防農村地區道路交通事故集中整治，預防重特大道路交通事故。派出所、羅次交警中隊、農技推廣服務(wù)中心及相關(guān)站所領(lǐng)導是集中整治的第一責任人，要加強對農村道路交通事故規律、特點(diǎn)的研究，及時(shí)向黨委、政提出意見(jiàn)和建議，把整治行動(dòng)主動(dòng)權置于黨委、政的堅強領(lǐng)導之下，確保集中整治工作的順利進(jìn)行。
四、工作重點(diǎn)
重點(diǎn)情況掌握：轄區內農村道路、機動(dòng)車(chē)、駕駛人底數。
重點(diǎn)執法道路：全鎮所有道路特別是鄉村、山區公路。
重點(diǎn)整治的違法行為：客運車(chē)輛超員、低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機違法載人、無(wú)證駕駛、無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)違法上路行駛、摩托車(chē)超員及駕乘摩托車(chē)不帶頭盔等。
重點(diǎn)宣傳教育群體：車(chē)主、駕駛人、農村中小學(xué)生以及集中出行的農村群眾。
五、工作措施
�。ㄒ唬┞氊煼止�，形成合力，嚴厲查處嚴重交通違法行為。鎮政對派出所、羅次交警中隊、農技推廣服務(wù)中心、司法所、學(xué)校、村委會(huì )、村民小組等單位為進(jìn)一步細化任務(wù)，明確目標，落實(shí)工作責任，著(zhù)力解決好轄區農村道路交通安全中存在的突出問(wèn)題和具體問(wèn)題，采取有效措施，科學(xué)調整勤務(wù)，最大限度地將力量和裝備向農村道路延伸，加大對農村道路的巡邏管控力度，擴大管控覆蓋面，確保重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時(shí)段有人員執勤和巡邏，派出所和交警中隊加大對嚴重交通違法行為的查處力度，營(yíng)造良好的交通秩序，嚴防重特大道路交通事故的發(fā)生。按照《云南省公安派出所全面參與道路交通安全管理暫行辦法》的要求，派出所、羅次交警中隊及相關(guān)部門(mén)相互配合，針對本轄區農村趕集日等群眾集中出行的實(shí)際情況，在鎮重點(diǎn)路段設立執勤點(diǎn)，加強路面秩序管理，嚴厲查處低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機違法載人、摩托車(chē)超員及駕乘摩托車(chē)不帶頭盔等嚴重交通的行為，及時(shí)消除安全隱患。鎮政成立預防農村道路交通事故領(lǐng)導機構，全面抓好農村道路交通安全隱患的排查工作，分析研判轄區交通安全形勢，健全“四支隊伍”，加強宣傳教育工作；司法部門(mén)要有計劃、有組織、有落實(shí)、積極地開(kāi)展宣傳教育工作；學(xué)校每學(xué)期集中對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全宣傳教育；村委會(huì )和村民小組要在轄區內開(kāi)展道路巡查及對本村機動(dòng)車(chē)車(chē)輛調查摸底，登記造冊，并積極開(kāi)展宣傳，教育、勸阻本轄區群眾在公路上打場(chǎng)曬糧、乘坐拖拉機等違法行為。
�。ǘ┘信挪橹卫磙r村道路安全隱患。按照國務(wù)院統一部署和公安部、省、州、縣上級部門(mén)的.具體要求，組織相關(guān)部門(mén)，集中對農村道路安全隱患開(kāi)展一次全面排查，特別是對交通安全設施和標志標線(xiàn)缺失嚴重，易發(fā)生事故的彎道、坡道等路段，要實(shí)施重點(diǎn)排查，確實(shí)做到底數清、情況明，不留死角和空檔。對排查出的安全隱患逐一進(jìn)行研究并提出治理方案和意見(jiàn)，并向黨委、政匯報。對一時(shí)難以治理的危險路段，采取增派人員、多次設置臨時(shí)執勤點(diǎn)、設立標志等有效措施，加大管控力度；對正在整治的危險路段，加強對施工單位的安全監管，督促施工單位依法設置相應的警告標志，并要求派出所、交警中隊、農技推廣服務(wù)中心安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行交通疏導指揮；進(jìn)一步加強對鎮三岔路口等交通經(jīng)常性堵塞點(diǎn)的整治力度，及時(shí)采取針對性措施，消除隱患。
�。ㄈ⿵娀r村地區道路交通安全源頭管理。羅次交警中隊和派出所以無(wú)牌無(wú)證低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)和拖拉機、摩托車(chē)為重點(diǎn)，組織警力，深入轄區鄉村道路，對低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機和摩托車(chē)登記和駕駛證申領(lǐng)情況進(jìn)行全面摸底排查，徹底清理整治無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)，建立長(cháng)效機制，有效遏制無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)違法上路行駛的現象。
�。ㄋ模┘訌娹r村地區交通安全宣傳教育。結合《云南省道路交通安全條例》進(jìn)行宣傳貫徹，針對農村集市等群眾集中的時(shí)間、地點(diǎn)，深入到公路沿線(xiàn)的村莊、學(xué)校和交通安全隱患突出的村組，通過(guò)派出所、羅次交警中隊、農技推廣服務(wù)中心、司法所、學(xué)校、村委會(huì )、村民小組等部門(mén)組織向農民群眾宣傳乘坐低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)和拖拉機的危險性，開(kāi)展“拒絕乘坐存在安全隱患的車(chē)輛”等教育活動(dòng)。充分利用各種宣傳材料，建立宣傳陣地，創(chuàng )辦專(zhuān)門(mén)欄目，采取以案說(shuō)法、曝光違法行為等形式，廣泛宣傳交通安全法律法規�！敖煌ò踩麄麝牎币鋵�(shí)力量，結合本地道路交通事故特點(diǎn)，運用生動(dòng)的宣傳教育材料，深入農村開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓農民群眾切實(shí)認識到拖拉機、低速載貨汽車(chē)和三輪汽車(chē)違法載人的嚴重危害性，提高宣傳實(shí)效。要在學(xué)校放假前、開(kāi)學(xué)后，集中組織中小學(xué)生上交通安全課，提高學(xué)生的交通安全意識。
�。ㄎ澹┱J真總結，切實(shí)加強農村道路交通安全管理工作。認真總結本地區推廣“丘北經(jīng)驗”工作的情況，分析農村地區交通安全的現狀、存在的問(wèn)題和差距，積極向黨委、政匯報，當好黨委、政的參謀助手，從解決農村群眾出行難入手，疏堵并舉，標本兼治，進(jìn)一步加強農村地區道路交通安全管理。充分發(fā)揮村委會(huì )和各種社會(huì )力量的作用，落實(shí)和完善農村地區 “一盯一”、“一幫一”的監管辦法，構建農村地區交通安全防控網(wǎng)絡(luò )。
六、工作措施及要求
各職能部門(mén)要從講政治、顧大局、講穩定的高度充分認識開(kāi)展農村道路交通安全綜合治理工作的重大意義，認清形勢，樹(shù)立信心，統一思想，嚴格落實(shí)交通安全責任制，層層抓落實(shí)，形成農村道路交通安全工作有人抓、有人管的工作局面。行政領(lǐng)導全面負責本轄區的交通安全工作，層層落實(shí)責任，對農村道路交通管理實(shí)行“一票否決”制，實(shí)行同部署、同檢查、同考核，真正建立起相應的責任制。派出所、羅次交警中隊、農技推廣服務(wù)中心、司法所、學(xué)校、村委會(huì )、村民小組等部門(mén)組織在鎮政的統一協(xié)調指揮下開(kāi)展工作，各司其職，加強協(xié)作，形成齊抓共管良好格局，做出成效。對措施到位、成績(jì)突出的部門(mén)給予表彰獎勵；對措施不力，導致預防農村道路交通事故工作沒(méi)有成效，經(jīng)督促后仍然沒(méi)有效果的，將嚴格按照有關(guān)規定追究責任。
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》指出：“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視�！毙畔⒓夹g(shù)的作用被提到了前所未有的高度。教育部《教育信息化十年發(fā)展規劃（20xx—20xx年）》指出：“實(shí)現教育信息化的手段是要充分利用和發(fā)揮現代信息技術(shù)優(yōu)勢；途徑、方法則是信息技術(shù)與教育的深度融合�！毙畔⒓夹g(shù)與教育深度融合是將信息技術(shù)融入到教育教學(xué)全過(guò)程，在信息化條件下的“翻轉課堂”實(shí)現了以知識傳授為主向以能力素質(zhì)培養為主的教學(xué)方式的轉變，這種新型的教學(xué)模式能夠適應目前數字化、信息化發(fā)展，具有探究意義和實(shí)踐價(jià)值。
二、實(shí)施目標
運用信息技術(shù)逐步改變傳統教育的教學(xué)過(guò)程與模式，進(jìn)行“翻轉課堂”等方面的教學(xué)研究，深入探索信息技術(shù)與教育教學(xué)創(chuàng )新的有效融合，構建符合教育現代化要求的信息化學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，構建生本課堂讓課堂真正成為“學(xué)生的課堂”，不斷提升教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。
三、組織機構
課改領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李文
副組長(cháng)：邱兆林、刁世智、莊錫高、王茂剛、吳宏明、翟宗霞、尹兆瑞、張敦三、各實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)
實(shí)驗學(xué)校（首批）：實(shí)驗初中、七中、六中、十中、實(shí)驗小學(xué)北京路小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實(shí)驗小學(xué)、向陽(yáng)小學(xué)、常州路小學(xué)、三里河小學(xué)、方井小學(xué)。
組織實(shí)施：教研室
實(shí)驗裝備配套：電教站
實(shí)驗課題研究：教科所
四、實(shí)施內容
1。建構各個(gè)學(xué)科的數字化智慧教學(xué)模式，嘗試教與學(xué)方式的變革。
2。建設數字化教育服務(wù)平臺，完善實(shí)驗學(xué)校網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。實(shí)驗學(xué)校在校園網(wǎng)建設基礎上，部署無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，滿(mǎn)足電子書(shū)包網(wǎng)絡(luò )環(huán)境需求。
3。豐富數字化智慧教學(xué)課程資源，搭建不同模式下的'各個(gè)學(xué)科的課內、課外課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習需求。
4。建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，培養一批具有先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法、能熟練應用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的骨干教師。
5。通過(guò)數字化作業(yè)系統、智能測評系統、電子學(xué)檔系統，完善實(shí)驗學(xué)校數字化教學(xué)評價(jià)體系。
五、實(shí)施步驟
20xx年至20xx年，按照試點(diǎn)探索———總結反思———推廣運用三個(gè)個(gè)階段，實(shí)施電子書(shū)包工程，推進(jìn)“翻轉課堂”的實(shí)施。
第一階段：試點(diǎn)探索（20xx。5———20xx。12）
前期———成立機構、建章立制，搭建平臺，形成機制和規模，配置相應的資源和設備。
中期———確定實(shí)驗學(xué)科，組建實(shí)驗團隊，組織參與實(shí)驗人員學(xué)習與之有關(guān)的先進(jìn)教育理念和有效的教學(xué)方法，組織參與實(shí)驗人員到濟南、南京等地參觀(guān)學(xué)習“翻轉課堂”教學(xué)經(jīng)驗，借鑒他�！胺D課堂”教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，使參與實(shí)驗教師深刻認識實(shí)施“翻轉課堂”的理論意義及實(shí)際操作。
后期———進(jìn)行實(shí)驗。依據學(xué)科—單元—知識點(diǎn)的順序，將教學(xué)內容進(jìn)行分解，確定每個(gè)微視頻的教學(xué)目標和知識點(diǎn)，編制微視頻充分發(fā)揮團隊的作用，一個(gè)視頻可由多人共同完成。在實(shí)驗班級進(jìn)行“翻轉課堂”的實(shí)施。
實(shí)施方案 篇6
特崗面試課程：
根據《文山州20xx年特崗教師招聘公告》要求，結合我縣實(shí)際，為認真組織好今年我縣特崗教師招聘人員的面試工作，特制定本實(shí)施方案。
一、目標要求
本次面試本著(zhù)“公開(kāi)、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，采用規范和實(shí)用的測評方式，主要考核應試人員與所報崗位相匹配的工作能力，并按照我縣所設崗位把最優(yōu)秀的考生選拔充實(shí)到我縣教師崗位上，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，推動(dòng)教育發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為確保工作順利推進(jìn)，經(jīng)研究，決定成立20xx年特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：殷俊偉 縣教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)
副組長(cháng)：殷國蘭 縣教育局黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記
成員：馬躍 縣教育局副局長(cháng)
孫子亮 縣教育局副局長(cháng)
劉炬靈 縣教育局副局長(cháng)
教育局各股室負責人及公安、保密、紀檢監察工作人員
領(lǐng)導小組辦公室設在教育局人事股。
領(lǐng)導小組的職責：負責20xx年特崗教師招聘面試工作的全程組織。
三、面試主要考察的內容
本次面試主要考察應聘人員教學(xué)基本功、對教材的熟悉程度等。具體內容為：
(一)應聘初中教師
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、政治、歷史、地理等科目的面試內容為：5分鐘以?xún)茸赃x內容演講;教育教學(xué)基本功測試;教學(xué)常識問(wèn)答。
(二)應聘小學(xué)教師
1.英語(yǔ)：5分鐘以?xún)茸赃x內容演講;教師基本功測試;才藝展示;教學(xué)常識問(wèn)答。
2.學(xué)前教育教師面試內容為：5分鐘以?xún)茸赃x內容演講;樂(lè )器演奏(允許自帶樂(lè )器);自編舞蹈展示;抽唱簡(jiǎn)譜;教學(xué)常識問(wèn)答(自備CD光盤(pán)或U盤(pán))。
(三)應聘音樂(lè )體育美術(shù)教師
1、中小學(xué)體育：5分鐘以?xún)茸赃x內容演講。跑、跳、投、籃、排、足任選兩項進(jìn)行示范性動(dòng)作講解、教學(xué)常識問(wèn)答。
2、中小音樂(lè )：5分鐘以?xún)茸赃x內容演講;樂(lè )器演奏(允許自帶樂(lè )器);自編舞蹈展示;抽唱五線(xiàn)譜;教學(xué)常識問(wèn)答(自備CD光盤(pán)或U盤(pán))。
3、小學(xué)美術(shù)：人體素描(20分鐘)、5分鐘自選內容演講、教學(xué)常識問(wèn)答。
四、面試相關(guān)事項
(一)題本制作
面試考題由面試領(lǐng)導小組抽調教育系統骨干教師在面試前一天進(jìn)行封閉編制。
(二)面試程序、時(shí)間及地點(diǎn)
1.進(jìn)入面試人員于6月10日上午8:30分在面試考點(diǎn)分科目進(jìn)行抽簽確定面試先后順序(所有考生須帶身份證參加面試)，9:00開(kāi)始面試，每位考生面試時(shí)間為20分鐘，面試過(guò)程由領(lǐng)導小組抽調相關(guān)紀檢、監察人員進(jìn)行全程監督。
2.面試地點(diǎn)：丘北縣高級職業(yè)中學(xué)
(三)考官組成及成績(jì)確定。
1.面試考官組組成。參加本次面試的考官由領(lǐng)導小組抽調本系統知識水平較高、政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力較強、工作經(jīng)驗較豐富的專(zhuān)業(yè)人員組成。每個(gè)面試組設考官7人、工作人員5人，監察員1人。
2.評分標準。本次面試滿(mǎn)分100分，面試評分由各考官按規定的'試題分值評分，每個(gè)應試人員的面試最后得分為各考官小組成員7人去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后5人評分之和的平均值(精確到千分位)。
3.綜合成績(jì)確定。綜合成績(jì)=筆試成績(jì)+面試成績(jì)，面試設置合格成績(jì)分數線(xiàn)，達到面試總成績(jì)60%及以上方能進(jìn)入下一招聘程序。若報考者的面試成績(jì)無(wú)法達到面試最低控制線(xiàn)，則無(wú)論其筆試成績(jì)高低，是否出現聘用崗位空缺，均視為該報考人員的綜合成績(jì)不合格，不予聘用。
五、紀律要求
(一)工作人員
1.嚴肅考紀、端正考風(fēng)，保證面試工作正常進(jìn)行。
2.必須服從紀檢人員的監督管理，保證面試工作安全進(jìn)行，嚴防泄密事件發(fā)生。對面試中的泄密和違紀行為，一經(jīng)查實(shí)，按黨紀政紀規定嚴肅處理。
(二)應試人員出現下列情形之一的，取消面試資格：
1.未按規定時(shí)間到面試場(chǎng)地參加面試者;
2.面試過(guò)程中弄虛作假、故意干擾面試工作、違反面試紀律者;
3.在面試過(guò)程中透露與自己身份有關(guān)信息者。
丘北縣特崗招聘工作領(lǐng)導小組
20xx年5月18日
實(shí)施方案 篇7
小學(xué)生幼兒營(yíng)養早餐工程，是市委、市人民政府為民辦實(shí)事的惠民舉措，也是加大基礎教育投入、推進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展、提高全民素質(zhì)的實(shí)際行動(dòng)。東勝區教育局為做好此項工作，根據《鄂爾多斯市人民政府實(shí)施小學(xué)生幼兒營(yíng)養早餐計劃工作方案》《鄂爾多斯市教育局關(guān)于在全市試點(diǎn)實(shí)施“小學(xué)生幼兒營(yíng)養早餐計劃”的通知》的精神，在東勝區小學(xué)、幼兒園中實(shí)施此項工程，長(cháng)遠規劃中還將在初級中學(xué)中實(shí)施�，F就東勝區小學(xué)生幼兒營(yíng)養早餐工程實(shí)施方案制定如下：
一、健全機構 完善組織
組 長(cháng)：賀海云
副組長(cháng)：張 燕、劉月星、烏力吉、徐 群、曹曉紅、王永平、周振風(fēng)
成 員：吳永剛、李玉霞、韓 嘯、陳 瑞、趙飛榮、各小學(xué)與幼兒園負責人
二、完善制度 明確職責
為保證小學(xué)生幼兒營(yíng)養早餐計劃工作順利實(shí)施，各小學(xué)、幼兒園要成立營(yíng)養早餐實(shí)施工作領(lǐng)導小組，具體負責營(yíng)養早餐實(shí)施與管理工作。學(xué)校校（園）長(cháng)是營(yíng)養早餐實(shí)施與管理工作的第一責任人，按照營(yíng)養早餐實(shí)施工作需要，配齊管理員、保管員、監督員、學(xué)生奶加熱等崗位人員，建立健全崗位管理制度，將營(yíng)養早餐實(shí)施工作責任落到實(shí)處，要嚴格管理，規范運作。
�。ㄒ唬└餍W(xué)、幼兒園開(kāi)展在校小學(xué)生和幼兒乳糖不耐癥等不宜飲用牛奶人群的普查工作。在實(shí)施本方案前，采取發(fā)放《食用牛奶不良反應調查表》的形式，向每位家長(cháng)了解學(xué)生幼兒是否有不良反應史。
�。ǘI(yíng)養早餐食品的保管與發(fā)放。各小學(xué)、幼兒園要制定好管理制度，做好營(yíng)養奶分發(fā)、食用時(shí)間記錄、牛奶包裝物統一收集和處理等工作；要選擇安全、衛生、無(wú)污染的儲存間作為食品保管室，并配備必要的保鮮、消毒、加熱、安全防護等配套設施，建立嚴格的食品保管制度，安排專(zhuān)人負責食品保存與管理工作；學(xué)校食品專(zhuān)管人員要做好營(yíng)養早餐食品供應的接收入庫工作，入庫前認真做好食品的驗收登記工作，對超過(guò)有效保質(zhì)期、不合格以及變質(zhì)食品要堅決予以拒收并認真做好食品的保管和出入庫登記工作，建立健全食品出入庫臺賬，詳細記錄每日學(xué)生蛋奶領(lǐng)取和發(fā)放情況，以及當日未發(fā)放完營(yíng)養奶的處理情況；食品專(zhuān)管人員要定期做好庫存食品的盤(pán)存清理工作，防止因積壓出現食品過(guò)期、變質(zhì)等現象，對過(guò)期變質(zhì)食品要及時(shí)予以銷(xiāo)毀，堅決不允許讓學(xué)生食用過(guò)期變質(zhì)食品。
�。ㄈI(yíng)養奶的'熱加工。室外溫度低于10℃時(shí)，各學(xué)校、幼兒園要對學(xué)生專(zhuān)用奶進(jìn)行加熱，確保送到學(xué)生手中的牛奶溫度不低于30℃。各學(xué)校、幼兒園食品專(zhuān)管人員必須全程參入、督促檢查，確保加工安全衛生。
(四)各小學(xué)、幼兒園要建立隨機采樣、留樣制度，每日送到學(xué)校后，由學(xué)校指定專(zhuān)人負責隨機抽取3份學(xué)生飲用奶，作為待檢樣品妥善保存，保存期不少于兩天。
�。ㄎ澹└餍W(xué)、幼兒園要制定學(xué)生奶突發(fā)事件應急處置機制及其他食源性疾患報告制度，重點(diǎn)強化突發(fā)事件的預防和應急措施，有效防范和處理突發(fā)事件。
�。┰诒痉桨笇�(shí)施前，各小學(xué)、幼兒園要對營(yíng)養早餐主要負責人、工作人員和班主任進(jìn)行分層次培訓，重點(diǎn)培訓相關(guān)政策、工作程序、責任落實(shí)和應急預案等。凡涉及營(yíng)養早餐的工作人員需持有健康證方可上崗。
三、運營(yíng)學(xué)校和時(shí)間
�。ㄒ唬┻\營(yíng)學(xué)校、幼兒園
東勝區小學(xué)（29所）、東勝區公辦幼兒園（19所）、東勝區注冊幼兒園（33所）
�。ǘ┻\營(yíng)時(shí)間
自20xx年10月中旬起實(shí)施。各小學(xué)、幼兒園要合理安排學(xué)生使用營(yíng)養奶的時(shí)間，不得影響正常教學(xué)秩序。
四、實(shí)施標準
每人每天供應一袋學(xué)生專(zhuān)用奶；按每人每天3元標準補
貼。
五、學(xué)生營(yíng)養早餐奶供應方法與實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┕⿷椒�
各小學(xué)、幼兒園將學(xué)校在校學(xué)生人數按班級匯總后統一上報區教育局。教育局將各校（園）人數報送乳業(yè)公司銷(xiāo)售商，乳業(yè)公司銷(xiāo)售商按照學(xué)生人數將學(xué)生飲用奶直接送到各學(xué)校，由學(xué)校對學(xué)生營(yíng)養奶進(jìn)行消毒、保鮮、加熱、派發(fā)工作。學(xué)校要以班級為單位發(fā)放，由班主任負責安排發(fā)放到學(xué)生手中，并陪同學(xué)生在教室食用。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1.學(xué)生營(yíng)養早餐工程實(shí)施前對各學(xué)校進(jìn)行食品存儲、保鮮、加熱、消毒、安全防護等設施設備的配備與改造，改建好安全、衛生、無(wú)污染的營(yíng)養奶加熱設備、存儲間等工作，確保能夠順利進(jìn)行營(yíng)養早餐供應工作。
2.各小學(xué)、幼兒園在學(xué)生營(yíng)養早餐工程實(shí)施前，需成立營(yíng)養早餐工作計劃工作組，核實(shí)學(xué)生人數，安排專(zhuān)人負責，務(wù)必做好食品發(fā)放的各項準備工作。
3.在實(shí)施本方案期間，教育局將積極協(xié)調各職能部門(mén)對各學(xué)校、幼兒園學(xué)生飲用奶生產(chǎn)、加工、儲運、配送等環(huán)節進(jìn)行不定時(shí)全面檢查，及時(shí)排除隱患，確保各項工作達到要求。
4.協(xié)調乳業(yè)公司按照“當天生產(chǎn)、當天派送”的原則，將學(xué)生每天食用奶及時(shí)送到各學(xué)校。
六、督導管理和工作要求
�。ㄒ唬〇|勝區教育局營(yíng)養早餐計劃工作領(lǐng)導小組將定期對各小學(xué)、幼兒園進(jìn)行督導與考核評價(jià)，進(jìn)一步規范學(xué)校營(yíng)養早餐工程管理行為，督促指導各項措施落到實(shí)處，確保各學(xué)校（園）營(yíng)養早餐工程的順利實(shí)施。
�。ǘ└餍W(xué)、幼兒園要服從大局,主動(dòng)協(xié)調配合，制定好具體的工作方案，將各項任務(wù)落實(shí)到位，把營(yíng)養早餐工程計劃做實(shí)做好，各小學(xué)、幼兒園要在每周五將本周營(yíng)養早餐計劃實(shí)施情況及時(shí)匯總上報到教育局體衛辦，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
�。ㄈ└鲗W(xué)校加強學(xué)生管理和科學(xué)飲食宣傳教育，在學(xué)生食用營(yíng)養奶前后各一小時(shí)內，嚴禁學(xué)生食用零食，盡可能避免不良反應的發(fā)生。
�。ㄋ模└餍W(xué)、幼兒園在組織實(shí)施營(yíng)養早餐工作計劃中因管理不善、工作失職，造成安全衛生事故，要追究相關(guān)責任人的行政和法律責任。
七、加大輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍
各小學(xué)、幼兒園要高度重視營(yíng)養早餐計劃的宣傳工作，大力向家長(cháng)、社會(huì )宣傳其重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心，使家長(cháng)和學(xué)生充分理解和支持營(yíng)養早餐實(shí)施工作，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持營(yíng)養早餐實(shí)施工作的良好氛圍。
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