【熱門(mén)】實(shí)施方案集錦6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的實(shí)施方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為維護正常的醫療秩序，營(yíng)造和諧的醫療環(huán)境，依據省無(wú)錫市創(chuàng )建平安醫院活動(dòng)協(xié)調小組辦公室《無(wú)錫市深入推進(jìn)平安醫院創(chuàng )建工作方案》，結合我院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，緊緊圍繞建設平安無(wú)錫、健康無(wú)錫的總要求，以深入推進(jìn)系列平安建設活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展新一輪“平安醫院”創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )新管理理念，推進(jìn)精細化治理，構建醫療安全防范體系，有效維護正常的醫療服務(wù)秩序，為廣大患者和醫務(wù)人員營(yíng)造良好的醫療環(huán)境。
二、創(chuàng )建目標
緊扣“平安醫院”創(chuàng )建工作內涵，抓住突出問(wèn)題、創(chuàng )新工作方法，努力完善 “平安醫院”創(chuàng )建機制，責任有效落實(shí)；“平安醫院”建設指標體系科學(xué)覆蓋面廣；創(chuàng )建目標：醫療服務(wù)質(zhì)量明顯改善，患者就醫感受顯著(zhù)提高；醫療糾紛調處機制逐步完善，醫患關(guān)系更加和諧，重大醫患糾紛明顯減少；醫療機構風(fēng)險防范、治安防控、安全管理能力顯著(zhù)提升，刑事案件、治安事件和安全隱患明顯減少；員工參與“平安醫院”建設積極性明顯提高，群眾安全感和滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升。
三、工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高醫療機構內部安全防范能力。貫徹國務(wù)院《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛條例》、《江蘇省企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛條例》和《關(guān)于加強醫院安全防范系統建設的指導意見(jiàn)》（國衛辦醫發(fā)?20xx?28號），加強內部治安防范工作。健全醫療機構安全防范領(lǐng)導機構，安全責任落實(shí)，形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，專(zhuān)職保衛機構組織實(shí)施，相關(guān)職能部門(mén)密切配合的良好工作格局。完善突發(fā)事件應急處置預案，做到科學(xué)實(shí)用、演練常態(tài)，強化各類(lèi)工作人員安全培訓，提高安全意識和防范技能，提高突發(fā)事件先期處置和控制能力。加大軟硬件建設投入，按標準配齊配強保衛人員，嚴格值班、巡查制度；落實(shí)技防、物防措施，重點(diǎn)區域、重點(diǎn)部門(mén)視頻監控覆蓋率達到100%，重點(diǎn)要害部位安裝一鍵式報警裝置，醫院停車(chē)場(chǎng)進(jìn)出口可設置車(chē)牌抓拍裝置，系統運行、維護、應用管理良好；要害部位、重要物資安全防護設施完備，安全制度落實(shí)，管理規范，確保醫療機構內部不發(fā)生安全責任事故，不發(fā)生極端惡性案件。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善警醫聯(lián)動(dòng)機制。貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強社會(huì )治安防控體系建設的意見(jiàn)》（中辦發(fā)?20xx?69號）和《公安機關(guān)維護醫療機構治安秩序六條措施》，進(jìn)一步加強警醫聯(lián)動(dòng)機制建設，實(shí)現醫療機構內部防范與社會(huì )面治安防控的有機結合、整體聯(lián)動(dòng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步健全醫患糾紛處理機制。貫徹省司法廳、省衛
生計生委、省公安廳、省財政廳、江蘇保監局《關(guān)于進(jìn)一步加強全省醫療糾紛人民調解工作的意見(jiàn)》（蘇司通?20xx?150號），著(zhù)力構建以人民調解為主，院內調解、人民調解、司法調解有機結合的醫患糾紛調處機制，切實(shí)維護醫患雙方的'合法權益。落實(shí)《醫院投訴管理辦法（試行）》，醫療機構要加強醫患溝通辦公室建設，設立醫患溝通辦公室統一接受患者投訴；開(kāi)展醫患溝通技巧、法律法規培訓，提高醫患溝通能力；完善投訴渠道，規范投訴處理程序，在醫療機構門(mén)診大廳等顯著(zhù)位置公布投訴管理部門(mén)、地點(diǎn)、接待時(shí)間及其聯(lián)系方式，落實(shí)“首訴負責制”，做到投訴必管、投訴必復，從源頭上妥善化解醫患矛盾，避免矛盾激化。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步落實(shí)涉醫矛盾糾紛大排查制度。醫務(wù)科深入各科室開(kāi)展涉醫矛盾糾紛調查摸排，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做好化解工作。針對排查出的矛盾糾紛，適宜通過(guò)調解解決的，引導到當地醫患糾紛人民調解組織解決；對有暴力傾向的案例，或調解過(guò)程中可能激化矛盾，引起治安案件、刑事案件的糾紛，及時(shí)向當地公安機關(guān)和衛生計生行政部門(mén)通報，防止矛盾激化。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量。落實(shí)進(jìn)一步改善醫療服務(wù)行動(dòng)計劃各項具體措施，創(chuàng )新和完善便民惠民服務(wù)，改善患者看病就醫體驗。積極改善環(huán)境，優(yōu)化診區設施布局，營(yíng)造溫馨就診環(huán)境；順應“互聯(lián)網(wǎng)+醫療”要求，繼續推進(jìn)預約診療服務(wù)，積極開(kāi)展分時(shí)段預約；合理調配診療資源，科學(xué)安排醫師力量和檢
驗檢查設備，優(yōu)化服務(wù)流程，繼續推行日間手術(shù)，有效縮短患者就診等候時(shí)間；規范診療行為，落實(shí)患者安全措施，保障醫療安全，推行臨床路徑管理，提高診療行為透明度；堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，切實(shí)減輕患者醫藥費用負擔、降低用藥損害；推行院務(wù)公開(kāi)，明示各類(lèi)收費標準，尊重患者的知情權。加強醫德醫風(fēng)建設，強化醫務(wù)人員職業(yè)道德、醫學(xué)人文、倫理道德和法制紀律教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；認真落實(shí)醫療衛生行風(fēng)“九不準”和醫療機構從業(yè)人員行為規范等要求，整肅醫療衛生領(lǐng)域的不正之風(fēng)，不斷提高患者滿(mǎn)意度。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C構，加強組織領(lǐng)導。堅持把深入推進(jìn)“平安醫院”創(chuàng )建工作作為醫院工作的重要內容，擺上重要議事日程，強化整體部署、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。成立“平安醫院創(chuàng )建活動(dòng)協(xié)調小組”，由一把手領(lǐng)導全權負責，各分管院長(cháng)負責具體工作。堅持主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，確保人員落實(shí)、責任落實(shí)、工作落實(shí)。
�。ǘ┩晟瓶荚u標準，嚴格督查考核。參照《江蘇省平安醫院考核評價(jià)標準（20xx年版）》擬定我院《平安醫院考核評價(jià)標準》，由各分管院長(cháng)牽頭，各職能科室加強對臨床醫技科室的指導及監督檢查，及時(shí)總結經(jīng)驗，創(chuàng )新工作機制。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，營(yíng)造良好氛圍。利用橫幅、宣傳欄、電子屏幕、院報、網(wǎng)站以及微信等內部宣傳手段，加大創(chuàng )建活動(dòng)
實(shí)施方案 篇2
一、學(xué)習目標
能基本掌握行進(jìn)間運球技術(shù)，并敢于在同伴面前展示；能積極、主動(dòng)參與游戲，在合作中嘗試適合自己的簡(jiǎn)單運球組合。
二、過(guò)程設計
1．序
上課鈴前，師生一起玩針對手部的游戲“擊手掌” （兩人面對面站立，甲雙手掌心向上平放，乙雙手掌心向下放在甲雙手之上，甲迅速翻掌擊打乙的手背，乙快速縮手躲閃）“推手”（兩人面對面站立，雙手胸前屈肘，掌心相對，向前推掌，擊打對方雙手，誰(shuí)的腳先移動(dòng)，則另一位同學(xué)獲勝。）在建立融洽的師生關(guān)系同時(shí)為后續“手部玩球”做鋪墊。
2．激發(fā)興趣、活躍課堂（導學(xué)比重3:7）
A．游戲：“猜謎語(yǔ)”（一個(gè)大西爪，十人拼命搶?zhuān)匆?jiàn)對方框，拼命往里裝），把學(xué)生的上課熱情調動(dòng)起來(lái)。
B．活動(dòng)：“手部玩球”（提示在球不落地的前提下，學(xué)生盡力做出各種手部花樣玩球的練習，針對不同層次的學(xué)生老師出示各種手部玩球貼圖提示．如：手指轉球、兩人互拋球等，學(xué)生可針對自身情況，練出一到兩種花樣。）引導學(xué)生發(fā)揮想象，
3．積極參與、鞏固舊知（導學(xué)比重：2:8）
A、出示“彩色手掌”（即在普通手套的不同部位上，貼上不同顏色的即時(shí)貼或涂上不同顏色的墨水，表示手部觸球的部位。）幫助學(xué)生回憶原地運球的動(dòng)作要領(lǐng)
B、提出要求，比一比哪一組在本課結束時(shí)手掌心還是千干凈凈的
C、提示各伙伴組體驗拍球的樂(lè )趣，并在此基礎上比出誰(shuí)的花樣多
D、倡議并與學(xué)生共同進(jìn)行“快速答題”游戲（學(xué)生拍球的同時(shí)，觀(guān)察并說(shuō)出老師手中出示卡片的名稱(chēng)。）
4．導學(xué)結合、自主學(xué)練（導學(xué)比重：4:6）
A、引導學(xué)生初步體驗行進(jìn)間運球動(dòng)作，提示學(xué)生判斷同伴做得、講得對嗎?
B、師生同臺比賽，引導學(xué)生幫助老師“糾錯”，大膽講出自已的觀(guān)點(diǎn)
C、出示行進(jìn)間和原地運球兩幅圖片，在老師的.引導下，學(xué)生大膽的走上前去，用記號筆畫(huà)出拍球的部位及運球時(shí)的方向標記
5．創(chuàng )新應用（導學(xué)比重：2:8）
游戲：“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”（每人手持一球，游戲開(kāi)始時(shí)甲同學(xué)背對大家當老狼在前運球前進(jìn)，其它同學(xué)運球緊隨其后，后面的同學(xué)齊聲喊“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼回答“十幾點(diǎn)鐘”，經(jīng)若干次后當老狼喊到十二點(diǎn)時(shí)，老狼轉身向后追拍其他同學(xué)，其他學(xué)生向預設的“家”（每組兩個(gè)呼拉圈）中跑去，當跑到“家”中則安全了。）
先老師帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲，引導學(xué)生游戲中復習行進(jìn)間運球技術(shù)，再引導學(xué)生體驗不同跑速的運球方法，最后組織各小組比賽
6．課堂延伸（導學(xué)比重：5:5）
A、引導學(xué)生說(shuō)出平時(shí)校外練習籃球的地點(diǎn)
B、集中、出示圖片組合（主要展示一些經(jīng)常遇到的運動(dòng)現象如：人坐在球上、人站在球上、打球之前準備活動(dòng)、在馬路上打球等現象讓學(xué)生判斷。）讓同學(xué)們“看一看、辯一辯”判斷幾種行為的正確與錯誤。
C、引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本堂課的收獲。
7．其它
場(chǎng)地器材：每人一只籃球、展示黑板1塊、教學(xué)圖片若干、呼拉圈8只。
課外作業(yè)與家人一起玩“快樂(lè )籃球”，向家人介紹或了解一些籃球知識。
實(shí)施方案 篇3
一、高度重視，進(jìn)一步提高對學(xué)生防溺水工作的嚴峻性和緊迫性的認識
中小學(xué)生生命安全，關(guān)系家庭幸福、關(guān)乎社會(huì )穩定。各村、鎮直各單位要進(jìn)一步提高認識，牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的理念，站在維護社會(huì )穩定的高度，以對人民群眾高度負責的態(tài)度，采取有效措施，避免類(lèi)似事故再次發(fā)生。要杜絕麻木不仁、麻痹大意、心存僥幸的思想和行為，始終繃緊安全工作這根弦，切實(shí)保護學(xué)生生命安全，全力維護廣大人民群眾的家庭幸福和社會(huì )和諧穩定。
二、周密部署，切實(shí)做好當前學(xué)生防溺水各項工作
當前，要重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”措施：
一是要普及一堂安全教育課。中小學(xué)校要在學(xué)生放暑假之前，開(kāi)展有針對性的預防溺水安全教育，將防溺水安全教育覆蓋到每一位學(xué)生。要教育學(xué)生時(shí)刻警醒，珍惜生命，增強自我保護意識。要利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注、保護學(xué)生人身安全營(yíng)造良好氛圍；利用學(xué)校宣傳櫥窗、板報等載體宣傳介紹預防溺水安全常識。要組織安全演練，教育學(xué)生掌握基本的防范、自救和逃生方法。
二是要給學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)一封信。加強與家長(cháng)的聯(lián)系，切實(shí)增強家長(cháng)或監護人的防溺水安全意識和責任意識。在放暑假之前，要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)展家訪(fǎng)、發(fā)送警示短信、家長(cháng)
簽收回執等方式，把《致家長(cháng)的一封信》發(fā)到每一位學(xué)生家長(cháng)或監護人的手中。要向學(xué)生家長(cháng)或監護人宣傳《未成年人保護法》，要求家長(cháng)或監護人切實(shí)履行監護責任，做好孩子的安全監管和教育，做到家校共管，多方聯(lián)動(dòng)。
三是各村組要張貼一張公告。各地要認真開(kāi)展學(xué)生經(jīng)�；顒�(dòng)區域及周邊區域、在建工地、人工開(kāi)挖或自然形成水潭周邊等重點(diǎn)地段、區域的隱患排查，并將排查出的隱患、事故責任劃分、處置程序等采取公告的形式，張貼到村委會(huì )、村小組，做到家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。同時(shí)，各村要組織人員對危險河段和事故多發(fā)地進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現險情，及時(shí)進(jìn)行救護。
四是成立一個(gè)預防學(xué)生溺水事故領(lǐng)導小組。
五是落實(shí)一系列責任。要把切實(shí)做好當前中小學(xué)生防溺水安全工作作為一項政治任務(wù)來(lái)抓。黨政領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓。要落實(shí)工作職責，堅持“誰(shuí)分管、誰(shuí)負責”的原則，建立預防學(xué)生溺水事故的工作責任制和貴任追究制，對因管理不善、工作不到位造成學(xué)生溺水事故的，要依法依紀嚴肅處理。落實(shí)學(xué)生家長(cháng)或監護人責任，特別是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、假期等脫離學(xué)校和老師監管的時(shí)段，要切實(shí)擔負起監護人的責任。落實(shí)水域業(yè)主的責任，督促水域業(yè)主采取扎實(shí)有效防溺水措施，切實(shí)承擔起安全責任。
三、加強督查，嚴格信息報告制度
鎮政府作為中小學(xué)生防溺水安全工作的.主管機構，要加強對各村、縣屬鎮各單位開(kāi)展中小學(xué)生防溺水安全工作進(jìn)行督查。重點(diǎn)督查各單位對此工作方案的落實(shí)情況。對組織領(lǐng)導不力、工作不落實(shí)、防范措施不到位的，要進(jìn)行通報批評，對造成重大安全事故的，將追究相關(guān)人員的責任。同時(shí)，要嚴格落實(shí)信息報送制度。一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，要按規定程序和渠道在第一時(shí)間上報，不得遲報、漏報、瞞報，對遲報或瞞報造成嚴重后果的將按照相關(guān)規定嚴肅處理。
實(shí)施方案 篇4
校本課程是以學(xué)校為基礎開(kāi)發(fā)出來(lái)的課程，實(shí)施校本課程是實(shí)現學(xué)校的辦學(xué)宗旨，體現辦學(xué)特色的有效途徑。為更好地滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和需要、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和課程開(kāi)發(fā)水平，制定我校校本課程開(kāi)發(fā)計劃如下：
一、指導思想
以“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，結合我校實(shí)際，開(kāi)發(fā)符合我校校情的系列校本課程，以彌補國家課程和地方課程的不足，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。通過(guò)學(xué)習使學(xué)生初步形成健全的人格和個(gè)性，為終身發(fā)展奠定基礎。
二、實(shí)施目標
1、通過(guò)學(xué)科素養類(lèi)課程的學(xué)習，使學(xué)生感受中華經(jīng)典的博大精深、數學(xué)思維的靈活創(chuàng )新、英語(yǔ)情境的生動(dòng)有趣，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性，保持最佳學(xué)習狀態(tài)，提高人文素養。
2、通過(guò)生活技能類(lèi)課程的學(xué)習，使學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)技術(shù)和禮儀規范，養成良好道德行為習慣，初步形成健全的人格，熱愛(ài)生活中一切美好的事物。
3、通過(guò)藝體技能類(lèi)課程的學(xué)習，使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，樹(shù)立自信，豐富精神生活，實(shí)現全面和諧發(fā)展。
三、基本結構
以校本課及活動(dòng)小組為載體，確立以下三類(lèi)內容，每學(xué)期視環(huán)境、師資等具體情況添減部分內容。
1、學(xué)科素養類(lèi)——經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、習作、數學(xué)思維
2、生活技能類(lèi)——折紙、生活勞技、生活禮儀、法伴我成長(cháng)
3、藝體技能類(lèi)——舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、國畫(huà)、剪紙、書(shū)法、十字繡、橡皮泥、陶藝、圍棋、武術(shù)、乒乓球、田徑等
四、實(shí)施原則
1、現實(shí)性原則：充分考慮我校教師隊伍的整體水平及學(xué)生發(fā)展狀況，兼顧學(xué)校其它方面因素確立校本課程開(kāi)發(fā)目標時(shí)。
2、基礎性原則：以全面發(fā)展學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)科知識的運用與綜合為目的，為學(xué)生打好基礎服務(wù)。
3、發(fā)展性原則：著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，著(zhù)眼于開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目標。
五、保障機制
�。ㄒ唬┏闪⑿１菊n程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導小組
組長(cháng)：戰元川，全面負責校本課程開(kāi)發(fā)工作，負責教研管理和教材編寫(xiě)指導。
副組長(cháng)：梁娟、王成芹，確定校本課程開(kāi)發(fā)內容，具體校本課程的設計與實(shí)施。
成員：呂壯君、劉洋、丁春鋒、畢圣杰、邵娜、曲春賢、于宏偉
�。ǘ┙M織編寫(xiě)校本課程綱要或教材
編委：王成芹、呂壯君、于愛(ài)芳、苗文靜、谷靜、高娃、高濤、欒魯華、曹正、鄭曉峰、紀水英、韓杰、曲春賢。
六、實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬�(shù)立正確的課程觀(guān)。
�。�1）采取自學(xué)和輔導、分散和集中、討論和測試、理論和實(shí)踐相結合的辦法，組織教師學(xué)習《基礎教育課程改革提要》《基礎教育課程改革通識培訓》《課程實(shí)施標準》等課程改革的基本理論，形成正確的教育觀(guān)，并用大教育觀(guān)指導教育教學(xué)實(shí)踐。
�。�2）多方合力，共同協(xié)作。教導處負責制定整體方案，審議課程綱要、教材、學(xué)科評價(jià)體系，負責過(guò)程管理、分期工作計劃、檢查實(shí)施、培訓指導等工作；總務(wù)處負責課程開(kāi)展所需的物質(zhì)保障，協(xié)調資料的征集和保養、場(chǎng)地的'建設，場(chǎng)地活動(dòng)的設施供應等；發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的紐帶作用，取得家長(cháng)的幫助與支持，挖掘家長(cháng)資源、社區資源，使校本課程融于生活、融于社會(huì )，促進(jìn)孩子的全面和諧發(fā)展。
�。ǘ┱J真落實(shí)課程目標
1、校本教師針對學(xué)校已有的校本課程資源，依據學(xué)生年齡特點(diǎn)、接受能力等做出科學(xué)合理的教學(xué)計劃；在課程實(shí)施過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交流反思，不斷完善內容，豐富課程體系。
2、任課教師精心備課，精心設計教學(xué)過(guò)程，按時(shí)上好校本課，并及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習情況做出科學(xué)合理的評價(jià)。
3、每學(xué)期以年級組為單位，至少開(kāi)展校本課程專(zhuān)題研討一次，活動(dòng)要有目的、有準備、有記錄、有實(shí)效；每學(xué)期末組織面向全校師生的校本課程成果展示評比一次，全面參與，形式靈活。
4、學(xué)生需要外出調查、參觀(guān)時(shí)，由分管領(lǐng)導、班主任和任課教師一起組織，確保師生安全。
�。ㄈ┩瓿烧n程實(shí)施水平評價(jià)
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，張揚學(xué)生個(gè)性，形成學(xué)校特色，課程評價(jià)由任課教師擬定學(xué)科評價(jià)方案，教導處具體負責方案的指導審核及校本課程教師實(shí)施情況的總體評價(jià)，評價(jià)注重多元化和個(gè)體化
1、對教師的評價(jià)注重過(guò)程性
從教學(xué)準備、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度等方面對教師的課程方案（附件1）、課堂教學(xué)（附件2）進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校采用調查問(wèn)卷（10%）、聽(tīng)課記錄（20%）、檢查教師教學(xué)方案計劃及教案（20%）、博客（每月）總結（20%）、教學(xué)效果（30%）等方法督促落實(shí)。
2、對學(xué)生學(xué)習情況評價(jià)主要包括以下幾部分：
�。�1）學(xué)生上課出勤率評價(jià)，占學(xué)業(yè)總成績(jì)20%。
�。�2）課業(yè)完成情況評價(jià)，占學(xué)業(yè)總成績(jì)的40%。包括平時(shí)上課聽(tīng)講、學(xué)習態(tài)度、作業(yè)的完成情況。
�。�3）課程結業(yè)成績(jì)，占學(xué)業(yè)總成績(jì)的40%。
學(xué)生校本課程學(xué)業(yè)總成績(jì)按A、B、C、D分四個(gè)等級
為促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生對校本課程學(xué)習的興趣和態(tài)度，采取觀(guān)察、考查、現場(chǎng)匯報和作品展示等方法促進(jìn)課程有效實(shí)施。強調以下兩點(diǎn)：
一是組織階段性作品展覽。開(kāi)展多種形式的年級、校內學(xué)生作品展覽，如，學(xué)習筆記、手抄報、手工作品、照片、征文等，加強宣傳和對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)鼓勵。
二是要有學(xué)習結果的評價(jià)，采用等級制記錄學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)期結束，教師根據校本教材的內容和學(xué)生實(shí)地參與的情況，采用開(kāi)卷考查的方式檢測學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，給與學(xué)生充分發(fā)揮才能的機會(huì )和合理的等級成績(jì)。（見(jiàn)附件4、5）
以上課程既面向全體，又兼顧個(gè)體，同時(shí)呈現合理的層次性和梯度性。全校必修校本課程《經(jīng)典誦讀》《走進(jìn)威�！贰睹�(huà)欣賞》等重視人文熏陶和實(shí)踐探究能力的培養，田小學(xué)子因此洋溢著(zhù)書(shū)香高雅氣質(zhì)、自強創(chuàng )新品質(zhì)和模范小主人風(fēng)采；根據學(xué)生身心發(fā)展及年齡特點(diǎn)分年級選修的橡皮泥、陶藝、折紙、剪紙等課程，遵循了由易到難，漸入內涵的規律，旨在發(fā)現和培養一批有興趣、有悟性的小藝術(shù)家；而在此基礎上，補充開(kāi)設了二十多個(gè)興趣小組，引領(lǐng)孩子發(fā)展特長(cháng)，在屬于自己的舞臺上盡情飛翔。
實(shí)施方案 篇5
為認真貫徹漢濱區教體局關(guān)于質(zhì)量抽測的文件精神，根據xx鎮中心教研組工作計劃，本學(xué)期對全鎮五年級（語(yǔ)文、數學(xué)）、八年級（數學(xué)、英語(yǔ)）進(jìn)行質(zhì)量抽測，為確保質(zhì)量抽測工作順利進(jìn)行，創(chuàng )造公平、公正的考試環(huán)境，依據xx鎮中心校4月11日會(huì )議精神，特制定《xx鎮中心校20xx年4月質(zhì)量抽測實(shí)施方案》
一、基本情況
小學(xué)五年級學(xué)生共 635人，設考點(diǎn)學(xué)校16個(gè)，安排27個(gè)（四合3個(gè)，民主4個(gè)，五小6個(gè)，其它學(xué)校1個(gè)考場(chǎng)），全鎮共調動(dòng)監考教師28人。
初中八年級學(xué)生共588人，設考點(diǎn)學(xué)校4個(gè)，安排考場(chǎng)22個(gè)（四合7個(gè)，民主10個(gè)，建設4個(gè)，富強1個(gè)），全鎮共調動(dòng)監考教師 人。具體調動(dòng)見(jiàn)附表。
二、組織實(shí)施
1、質(zhì)量抽測領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張立安
副組長(cháng)：何萬(wàn)興 鄭清寶 朱俊慈 各校安全副校長(cháng)（安全負責人）
質(zhì)量抽測和安全工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、管理抽測的實(shí)施，協(xié)調處理、監督檢查各校的質(zhì)量抽測工作。
各校要在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和部署下，全面、細致地組織、實(shí)施本�？紕�(wù)工作。具體要求是：
�、俪闪⒖紕�(wù)領(lǐng)導小組，成員包括：主考，副主考，考務(wù)主任，考務(wù)工作人員、監考教師�？键c(diǎn)實(shí)行主考負責制，全面負責考點(diǎn)工作，處理考試期間發(fā)生的問(wèn)題。
�、谥贫ǹ紕�(wù)工作實(shí)施細則，明確人員、職責，考試實(shí)行單人單桌，單人監考。各校務(wù)必于4月15日前上報監考教師名單、抽測學(xué)生花名冊（按照中心校統一的電子表格上報）
�、壑贫ò踩A案，確�？荚図樌M(jìn)行。
�、苷匍_(kāi)考務(wù)會(huì )�？紕�(wù)人員早8：00前必須準時(shí)到考點(diǎn)辦公室報到，接受考點(diǎn)主考指示。每場(chǎng)考試前，由主考主持召開(kāi)考務(wù)會(huì )，總結上場(chǎng)考試情況，并有針對性的對下場(chǎng)工作提出要求。
三、時(shí)間科目
1、抽測培訓時(shí)間（星期五）
20xx年4月15日下午1時(shí)，各校業(yè)務(wù)副校長(cháng)或教導主任到中心校培訓。
2、領(lǐng)取試卷時(shí)間（星期一）
20xx年4月18日下午3時(shí)，各校業(yè)務(wù)副校長(cháng)或教導主任到中心校領(lǐng)取試卷。
3、抽測時(shí)間科目
20xx年4月19日（星期二）
小學(xué) 8:30—10：00語(yǔ)文，10：20—11：50數學(xué)
初中 8:00--10：00數學(xué)，10:20--12:20英語(yǔ)
四、具體安排
1、巡考安排
巡考的工作職責：督查工作安排，處理突發(fā)問(wèn)題，巡視抽測紀律。
各巡考人員于4月19日下午6點(diǎn)前將各校試卷帶回中心校交王琪處。
2、監考閱卷
本次質(zhì)量抽測的'監考閱卷工作，實(shí)行中心校統一組織，人員安排見(jiàn)附表。
五、紀律要求
1、各校要確保五年級、八年級的學(xué)生全部參加質(zhì)量抽測，嚴禁任何學(xué)校、任何個(gè)人以任何理由不讓學(xué)生參加檢測，一經(jīng)發(fā)現有未讓學(xué)生參加檢測現象，將追究相關(guān)責任人責任。
2、各校要嚴格遵守抽測時(shí)間和科目順序安排，不得私自更改。
3、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕任何舞弊行為，凡因工作失誤造成不良后果的，一經(jīng)查實(shí)將從嚴追究當事人責任。
4、各校要切實(shí)加強安全管理，制定安全工作預案，嚴防各種不安全事故發(fā)生。
5、認真做好成績(jì)統計、匯總及試卷分析工作。
xx鎮中心校
20xx年4月11日
實(shí)施方案 篇6
根據___銀監辦發(fā)［_］14號《轉發(fā)關(guān)于印發(fā)商業(yè)銀行和農村信用社案件專(zhuān)項治理工作方案的通知》精神，為了堅決遏制案件多發(fā)勢頭，保證改革和發(fā)展的順利進(jìn)行，聯(lián)社決定在全縣開(kāi)展以加強制度建設為主要內容的查防案件專(zhuān)項治理工作，具體方案如下：
一、指導思想
針對當前農村信用社發(fā)生的違法違規案件，為防范風(fēng)險，增強案件查防工作的緊迫感
和責任感，把查防違法違規案件同加強制度建設和深化體制改革有機結合起來(lái)，堅決從嚴治社，切實(shí)加強管理，有效遏制違法違規案件的發(fā)生，全面提升內控和風(fēng)險管理水平，為信用社的改革和發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
二、工作目標
專(zhuān)項治理工作的目標是：標本兼治，加強規章制度建設，違法違規案件得到遏制，案件數量不斷下降。
三、工作內容
�、鍑烂C查處已發(fā)案件。對已發(fā)案件，要嚴肅認真的進(jìn)行查處。要做到發(fā)現一起，查處一起，決不姑息遷就。要依照《金融違法行為處理辦法》等相關(guān)規定，堅決追究有關(guān)責任人和負責人的責任；對于黨員違法違規違紀的，還要依照黨紀的有關(guān)規定給予處分；涉及違法犯罪的案件，必須移交司法機關(guān)。在查辦案件中，要建立領(lǐng)導辦案負責制，對案件查處不力或有意隱瞞案件的，要追究查辦負責人的責任。
�、骈_(kāi)展防范操作風(fēng)險和道德風(fēng)險的專(zhuān)項檢查活動(dòng)。檢查的主要內容是：主要業(yè)務(wù)規章制度的落實(shí)和執行情況，包括機構組織控制、授權授信、信貸資產(chǎn)管理、資金管理（聯(lián)行資金管理等）、會(huì )計結算管理、計算機系統管理、內部審計等。要重點(diǎn)檢查各項規章制度是否能夠覆蓋到各項業(yè)務(wù)領(lǐng)域、崗位和操作環(huán)節，各項業(yè)務(wù)操作是否制訂了詳細的操作規程和細則；各項規章制度是否得到有效的貫徹，差錯和事故是否能夠得到及時(shí)有效糾正；崗位責任制是否明確有效并真正執行。
對引發(fā)案件的主要問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)檢查。一是會(huì )計操作風(fēng)險檢查。會(huì )計業(yè)務(wù)是否做到相互分離、相互制約，尤其是未達賬和賬款差錯的查核工作；是否有“一手清”的現象；“印、押、證”管理是否合規；有價(jià)單證、重要空白憑證是否實(shí)行賬實(shí)、保管與使用相分離，賬實(shí)是否相符；會(huì )計交接是否符合規定；會(huì )計檔案管理是否符合規范；會(huì )計核算是否做到賬賬、賬據、賬款、賬實(shí)、賬表及內外賬“六相符”；會(huì )計人員是否有向有關(guān)部門(mén)和負責人直接報告違規行為和問(wèn)題的渠道和途徑，違規行為和問(wèn)題是否得到及時(shí)制止和糾正；聯(lián)行資金、系統內往來(lái)資金是否平衡一致，未達賬項是否隱瞞有各種掛賬資金或案件；是否對會(huì )計財務(wù)、出納、聯(lián)行業(yè)務(wù)進(jìn)行事前審查、事中復核和事后監督；監督部門(mén)的檢查效率和效果如何；檢查發(fā)現的問(wèn)題是否及時(shí)進(jìn)行整改；對檢查屬實(shí)的有關(guān)責任人是否實(shí)行調離工作崗位制度。
二是貸款操作風(fēng)險檢查。貸款發(fā)放程序是否合規，借款人、擔保人主體資格是否合法，擔保抵押物的合法性，借款合同、擔保合同內容的合法性，保證、抵押、質(zhì)押手續是否合規合法，抵押、質(zhì)押清單是否有財產(chǎn)共有人簽字的承諾書(shū)；保證人是否有簽字的`承諾書(shū)，借款人的身份證件是否有效，貸款占有形態(tài)的真實(shí)性。
三是計算機操作風(fēng)險檢查。微機主管和操作人員的代號密碼及權限管理是否符合相關(guān)規定，相同的業(yè)務(wù)操作中，操作員、復核員是否同一人操作；電子匯兌業(yè)務(wù)中，錄入、復核、編押、通訊員等是否按《細則》中規定操作；系統管理員對業(yè)務(wù)人員的授權是否堅持：同一時(shí)間同一崗位只授權一人；業(yè)務(wù)員對自己使用的密碼是否嚴格保密，是否定期更換密碼；營(yíng)業(yè)中途離崗、交接或長(cháng)時(shí)間無(wú)業(yè)務(wù)辦理時(shí)，操作員是否退到注冊狀態(tài)。
四是道德風(fēng)險檢查。對有關(guān)崗位和人員進(jìn)行重點(diǎn)檢查。要檢查基層高管人員的履職情況。領(lǐng)導責任制落實(shí)情況；對信貸、會(huì )計、出納等關(guān)鍵崗位的人員進(jìn)行談話(huà)；同時(shí)，要對高管人員和關(guān)鍵崗位人員的“輪崗制度”、“干部交流制度”和“強制休假制度”進(jìn)行檢查；對參與“賭、毒、黃”活動(dòng)的員工，以及有經(jīng)商辦企業(yè)、從事未報告的股票買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)、不正常交友等問(wèn)題和現象的員工要予以重點(diǎn)排查，利用崗位職務(wù)而違法違規違紀的，將要嚴肅查處。
�、玳_(kāi)展規章制度專(zhuān)項清理活動(dòng)。要高度重視，對無(wú)章可循的，要抓緊制定規范的操作規程，杜絕管理“斷層”和風(fēng)險控制“盲區”；對現有規章不適應實(shí)際發(fā)展要求的，要及時(shí)進(jìn)行修訂和完善，保持管理的連續性和風(fēng)險的可控性。
四、工作措施
�、寮訌婎I(lǐng)導。聯(lián)社成立案件專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：趙運鍇，副組長(cháng)：黃玉，成員：秦文進(jìn)、李紹銀、張元萍、胡士菊、鄧宏芳。領(lǐng)導小組的主要職責是按照上述“工作內容”，督促各職能部門(mén)對業(yè)務(wù)財務(wù)、計算機、人事、內審等方面執行情況進(jìn)行檢查。
�、娼M織實(shí)施。由各職能部門(mén)的負責人負責按“工作內容”中的相應要求，對全縣信用社的內控制度執行情況進(jìn)行全面檢查，并對檢查發(fā)現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，對內控制度不完善的要提出修改和完善意見(jiàn)。
按照___昌市銀監局及縣銀監辦要求，以及自身工作的需要，要求各職能部門(mén)將檢查情況以及整改和內控制度需要完善的情況，于20xx年11月底以文字和表格形式交聯(lián)社，由稽核科收集匯總后上報銀監部門(mén)。
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