關(guān)于活動(dòng)實(shí)施方案3篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
以“潔凈鳳慶、美麗家園”大行動(dòng)為指導，以構建潔凈、生態(tài)、和諧、美麗校園為目標，以清潔、規范、有序、文明為標準，以提升校園育人環(huán)境水平為重點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng )建“潔凈校園”活動(dòng)，堅持以人為本，增強學(xué)校師生衛生清潔意識，進(jìn)一步優(yōu)化我校校園環(huán)境，為青少年健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
1、堅持合理規劃。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把科學(xué)、合理規劃作為校園環(huán)境整治建設的前提，確保創(chuàng )建工作的有序推進(jìn)。
2、堅持師生主體。充分發(fā)揮師生的主體作用，積極引導師生參與學(xué)校環(huán)境整治民主決策、實(shí)施和管理等過(guò)程，發(fā)揮廣大師生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、堅持因校制宜。根據學(xué)校實(shí)際情況制定具體的整治方案，在治理的同時(shí)，創(chuàng )建校園環(huán)境文化特色。
4、堅持整體推進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校環(huán)境整治由單方面的整治向學(xué)校整體治理轉變，抓好地面、立面衛生、室內文明衛生、綠化等環(huán)境整治，加強學(xué)生在衛生行為習慣上的'養成教育，努力使校容校貌得到整體改
善和提升。
三、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年1月—12月）
主要工作：學(xué)校成立開(kāi)展“潔凈校園”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定創(chuàng )建工作方案；組織召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議，全面動(dòng)員部署，摸排環(huán)境整治重點(diǎn)，確定整治內容；通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)、致師生一封公開(kāi)信等形式，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍。
雪山中心�！皾崈粜@”領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：李志華
副組長(cháng)：羅紹開(kāi) 張紅陽(yáng) 李亞紅
組 員：羅映華 駢飛 段家偉 各村教學(xué)組長(cháng) 、中心校各班主任、學(xué)生食堂負責人
領(lǐng)導組下設辦公室在教導處，由張紅陽(yáng)兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
2、重點(diǎn)整治階段（20xx年1月—20xx年12月）
主要工作：各責任主體明確責任，落實(shí)整治任務(wù)，集中力量開(kāi)展專(zhuān)項環(huán)境整治，確保整治后達到日常衛生管理規范有序，師生文明衛生習慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美的效果。
3、評比考核階段（20xx 年1月—12月）
主要工作：制定出臺《雪山中心校潔凈校園考評細則》。組織專(zhuān)班對學(xué)校環(huán)境整治工作進(jìn)行驗收、考評。
四、打造內容
1. 校園潔凈。校內道路保持平整、硬化；校內道路、公共場(chǎng)所（教室、辦公室、餐廳、會(huì )議室、實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、教學(xué)儀器保管室、活動(dòng)室、學(xué)生宿舍）保持整潔，地面無(wú)煙頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門(mén)窗、樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無(wú)積灰；綠地、花臺無(wú)垃圾；校園道路旁和公共場(chǎng)所設有規范的垃圾桶，校園內有規范的垃圾池，垃圾池周邊無(wú)散落垃圾和積留污水，無(wú)惡臭。
2. 設施規范。學(xué)校圍墻完整，校門(mén)端莊，校牌得體；校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等標牌要放在校園內醒目位置；國旗鮮艷，旗桿、旗臺、板報、宣傳欄、櫥窗規范；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等的擺設位置恰當。
3. 室內整潔。教學(xué)辦公用房保持整潔干凈，采光通風(fēng)良好； 教室內布置規范，課桌椅齊整，無(wú)損壞；辦公室擺設整齊清潔；學(xué)生宿舍采光、通風(fēng)條件良好；宿舍衛生設施齊全，內務(wù)清潔，門(mén)窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規范。
4. 廁所衛生。學(xué)校公共廁所應為沖水式衛生廁所，廁所內無(wú)明顯污垢、異味；廁所糞便經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理；在廁所前或廁所內設置有洗手設施，學(xué)生養成便后洗手的良好衛生習慣。
5. 秩序良好。學(xué)校門(mén)衛堅守崗位，并定期在校內及周邊治安巡邏，無(wú)閑雜人員進(jìn)入校園，校內及校門(mén)口無(wú)亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣(mài)現象；校園內無(wú)放養動(dòng)物現象。
五、整治措施
�。�1）明確職責、相互配合、分塊負責（區域負責制）
蘇東亮：負責雪山完�。�20xx年重點(diǎn)創(chuàng )建對象）
周映鮮：負責新平完小
和國宣：負責安和完小
羅紹山：負責荒田完小
李世軍：負責中山完小
張?chǎng)危贺撠熛掳财酵晷?/p>
華銀安：負責立馬完小
�。�2）堵住源頭，嚴禁學(xué)生吃零食。
�。�3）量化考核
值周及分管領(lǐng)導、辦公室每周一小結，每月一通報，對好的予以表?yè)P，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續三次排名，后三名的予以黃牌警告，并到校長(cháng)辦公室說(shuō)明原因，每學(xué)期簡(jiǎn)報報送中心校�？己私Y果，將與班主任、村小主任工作考核掛鉤。
�。�4）團隊開(kāi)展形式多樣的課外班團隊活動(dòng)，加強學(xué)生文明衛生常識教育和衛生習慣培養。
�。�5）每天三次小掃除，每周一、三、五大掃除（墻體、屋頂、校園周邊）。
�。�6）名班成立“護衛”小組，“清潔督查”小組，對集體衛生予以保護，對個(gè)人衛生予以監督。
�。�7）灑水掃地，廁所、陰陽(yáng)溝、衛生死角徹底清除。
�。�8）學(xué)生住宿樓、食堂、設置垃圾箱。
�。�9）嚴格文明班及文明寢室的考核，評選衛生標兵和優(yōu)秀衛生監督員。
�。�10）組織學(xué)生對校園周邊進(jìn)行垃圾清理。
�。�11）做好宣傳，掛放好標語(yǔ)，形成良好衛生習慣。
六、立足長(cháng)遠，建立健全開(kāi)展“潔凈校園”創(chuàng )建活動(dòng)的長(cháng)效機制
�。ㄒ唬⿵娀Ｕ�。學(xué)校高度重視“潔凈校園”創(chuàng )建活動(dòng)，切實(shí)加強對這項工作的組織領(lǐng)導，認真研究制定相應的實(shí)施細則和工作方案，明確、細化人員職責，為開(kāi)展“潔凈校園” 創(chuàng )建活動(dòng)提供必要的組織和經(jīng)費保障。
�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)。聯(lián)系本校實(shí)際，將開(kāi)展“潔凈校園”創(chuàng )建活動(dòng)與“平安校園”建設等緊密結合起來(lái)，創(chuàng )新工作載體，廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動(dòng)。要在學(xué)校與當地社會(huì )之間廣泛開(kāi)展聯(lián)創(chuàng )共建活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加“潔凈校園”的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生在進(jìn)一步深化城鄉環(huán)境綜合治理工作中的示范和引領(lǐng)作用。要通過(guò)廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及墻報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語(yǔ)等校內宣傳渠道，大力宣傳開(kāi)展“潔凈校園”創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義，大力宣傳在這項工作中涌現出來(lái)的好人好事，切實(shí)調動(dòng)師生員工參與“潔凈校園”創(chuàng )建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衛生師生共享的良好局面。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)，深化縣教體局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導學(xué)生從小養成快樂(lè )讀書(shū)的愛(ài)好和習慣，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養，決定在全鎮小學(xué)中開(kāi)展師生“快樂(lè )讀書(shū)”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設書(shū)香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著(zhù)為伴、塑造美好心靈；在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )知識和技能，讓快樂(lè )讀書(shū)成為師生的習慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。
二、活動(dòng)目標
1、培養中小學(xué)生的記憶力，提高語(yǔ)文素養。低年級學(xué)生能背誦、等部分內容，以及20－30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等；中、高年級學(xué)生能背誦課標要求的古詩(shī)文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩(shī)、名篇或理論專(zhuān)著(zhù)等，為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養成良好的快樂(lè )讀書(shū)習慣。
3、提高中小學(xué)生讀書(shū)興趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)要求
1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成鎮、校推薦篇目的學(xué)習、朗讀、背誦。
2、完成規定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(cháng)指導讀更多的詩(shī)文。
3、堅持正面引導，培養學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。
四、活動(dòng)內容
新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目：、、、、，、、、、等現、當代美文，等。
五、活動(dòng)過(guò)程
準備階段
結合全鎮讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗交流，制定新年度讀書(shū)活動(dòng)方案，出一期快樂(lè )讀書(shū)主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。
實(shí)施階段
1、落實(shí)“三讀”
一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言；下午放學(xué)站隊時(shí)班級吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文。
二是精讀。精研、細讀好詩(shī)歌、好文章。
三是品讀。組織讀書(shū)朗誦活動(dòng)，品味讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的'感悟；開(kāi)展班級讀書(shū)交流。
2、做好三個(gè)建設
一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書(shū)之星評比”欄目，定時(shí)刊出讀書(shū)手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩(shī)文舞臺劇，整理讀書(shū)演講稿等。
二是建設好學(xué)校圖書(shū)室。學(xué)校按照的要求添置各類(lèi)圖書(shū)，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室；本部要充實(shí)完善校園讀書(shū)網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導讀、學(xué)習、互動(dòng)交流的信息平臺。
三是建設好班級圖書(shū)角。整理登記班級圖書(shū)，生均至少達到3本，有專(zhuān)人負責管理，隨時(shí)借閱，認真填寫(xiě)借閱記錄；學(xué)生建立讀書(shū)筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。
3、組織各類(lèi)展示
一是創(chuàng )作展示。指導學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫(huà)，創(chuàng )作詩(shī)文書(shū)法作品；各班級創(chuàng )作詩(shī)文劇、手抄報、詩(shī)文園地、黑板報；學(xué)校創(chuàng )辦好宣傳欄等。
二是快樂(lè )讀書(shū)展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè )朗誦、對詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )；舉辦師生快樂(lè )讀書(shū)比賽或展演，組織讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文評選等。
三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天，本部或教學(xué)分部利用一節語(yǔ)文課進(jìn)行班級誦讀，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。
四是制作讀書(shū)展版。以學(xué)�；蚰昙墳閱挝粚⒆x書(shū)活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書(shū)小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書(shū)畫(huà)、視頻制作等形式展示。
總結評比階段
1、本部對級部讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結、評比，評選讀書(shū)之星、書(shū)香班級。
2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀(guān)摩交流活動(dòng)。
3、全鎮進(jìn)行綜合評比，表彰快樂(lè )讀書(shū)班級、快樂(lè )讀書(shū)之校，并進(jìn)行集中展示。
六、保證措施
1、加強領(lǐng)導。各學(xué)校要成立“快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)”領(lǐng)導小組和有關(guān)人員參加的指導小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以班級或學(xué)校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節語(yǔ)文課，指導學(xué)生朗讀背誦。
3、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍；利用班會(huì )、校會(huì )深入宣傳讀書(shū)的意義，引導師生把讀書(shū)當做一種快樂(lè )行為；學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書(shū)。
4、搞好幾個(gè)結合。與全鎮讀書(shū)節活動(dòng)結合，結合實(shí)際，制定讀書(shū)計劃，按時(shí)開(kāi)展讀書(shū)、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結合，把快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂(lè )讀書(shū)作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團隊活動(dòng)緊密結合，開(kāi)展“詩(shī)文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂(lè )讀書(shū)比賽”等形式多樣的班隊活動(dòng)；與家庭教育相結合，利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳和介紹讀書(shū)活動(dòng)的意義，爭取家長(cháng)的支持與參與，周末由家長(cháng)督促、指導孩子背誦詩(shī)文。
5、落實(shí)經(jīng)費保障。各學(xué)校要劃撥一定資金，用于圖書(shū)添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等，為快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)地順利開(kāi)展提供強有力的保障。
6、及時(shí)總結與評比。全鎮將組織快樂(lè )讀書(shū)專(zhuān)項評比活動(dòng)，成績(jì)納入各學(xué)校目標管理工作考核。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強機關(guān)文化建設，豐富機關(guān)黨員干部的業(yè)余生活，營(yíng)造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區直屬機關(guān)黨工委、區文體旅游局、區機關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區級機關(guān)黨員干部文體俱樂(lè )部，具體方案如下：
一、參加對象
區政府大樓及區行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂(lè )部的內容及形式
根據機關(guān)黨員干部不同的興趣愛(ài)好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn)，主要組建2類(lèi)7個(gè)俱樂(lè )部：
(一)運動(dòng)類(lèi)：
1、太極拳俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的太極拳運動(dòng)愛(ài)好者組成太極拳俱樂(lè )部，主要形式是邀請專(zhuān)業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂(lè )部會(huì )員提供技術(shù)指導，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
2、健美操俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的健美操運動(dòng)愛(ài)好者組成健美操俱樂(lè )部，主要的形式是邀請專(zhuān)業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂(lè )部會(huì )員提供技術(shù)指導，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
3、乒乓球俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的乒乓球運動(dòng)愛(ài)好者組成乒乓球俱樂(lè )部，主要的形式是邀請專(zhuān)業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂(lè )部會(huì )員提供技術(shù)指導，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
4、象棋俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的象棋愛(ài)好者組成象棋俱樂(lè )部，主要的形式是邀請專(zhuān)業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂(lè )部會(huì )員提供技術(shù)指導，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關(guān)象棋隊，適時(shí)與其他隊伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類(lèi)：
5、攝影俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的攝影愛(ài)好者組成攝影俱樂(lè )部，采用與XX攝影協(xié)會(huì )聯(lián)辦的形式，定期邀請專(zhuān)業(yè)攝影師，為俱樂(lè )部會(huì )員授課，提供技術(shù)指導和培訓。不定期組織作品評析活動(dòng)，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會(huì )送參各級攝影比賽。適時(shí)組織會(huì )員開(kāi)展攝影采風(fēng)活動(dòng)。
6、書(shū)畫(huà)俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者組成書(shū)畫(huà)俱樂(lè )部，書(shū)畫(huà)俱樂(lè )部主要由書(shū)法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與XX書(shū)法、美術(shù)協(xié)會(huì )聯(lián)辦的形式，定期邀請書(shū)法、美術(shù)老師，為俱樂(lè )部會(huì )員提供技術(shù)指導和培訓。不定期組織作品評析活動(dòng)，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會(huì )送參各級書(shū)畫(huà)比賽。適時(shí)組織會(huì )員開(kāi)展寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)。
7、聲樂(lè )俱樂(lè )部。招募機關(guān)單位的聲樂(lè )愛(ài)好者組成聲樂(lè )俱樂(lè )部，聲樂(lè )俱樂(lè )部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請專(zhuān)業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂(lè )部會(huì )員提供技術(shù)指導，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。在此基礎上，挑選優(yōu)秀人員組建區機關(guān)的樂(lè )器隊、合唱隊等，適時(shí)組織隊員參加各級比賽。
三、組織方法
每個(gè)俱樂(lè )部根據實(shí)際情況組建，區直屬機關(guān)黨工委負責做好活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)動(dòng)，以及俱樂(lè )部的日常管理、協(xié)調和服務(wù);區文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動(dòng)的基本設備、設施、協(xié)調公共文體場(chǎng)所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監督;區機關(guān)事務(wù)管理局負責協(xié)調大院內場(chǎng)地和設備的使用。各俱樂(lè )部在業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應予協(xié)助提供。
四、推進(jìn)計劃
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。7月份，組織發(fā)動(dòng)廣大機關(guān)黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專(zhuān)人具體跟進(jìn)落實(shí)，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動(dòng)，主動(dòng)做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關(guān)黨工委。
(二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂(lè )部的.組建，各俱樂(lè )部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度，并將會(huì )員名單、方案和制度等資料報區直機關(guān)黨工委、區文體旅游局。
(三)活動(dòng)開(kāi)展。各俱樂(lè )部于7月31日前召集會(huì )員組織第一次俱樂(lè )部活動(dòng)，隨后各俱樂(lè )部按照方案及制度有計劃開(kāi)展活動(dòng)，并將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報區直機關(guān)黨工委、區文體旅游局。
工會(huì )體育活動(dòng)方案
為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。主動(dòng)參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動(dòng)宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，主動(dòng)參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
一、組織機構
領(lǐng)導：吳校長(cháng)
一組組長(cháng)：侯校長(cháng)
二組組長(cháng)：王主任
二、活動(dòng)內容
1、踩氣球 2、定點(diǎn)投籃 3、跳長(cháng)繩
三、具體安排
1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來(lái)進(jìn)行鍛煉。(由組長(cháng)負責)
1、比賽時(shí)間：11月30日下午兩節課后比賽。
2、比賽地點(diǎn)：本校運動(dòng)場(chǎng)。
四、活動(dòng)項目
1、 踩氣球
規則： 以大組為單位，左右腳捆綁兩個(gè)氣球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點(diǎn)投籃：
規則：分兩組進(jìn)行。隊員手執籃球站在罰球線(xiàn)后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復，以全隊人員投進(jìn)球總數錄取名次，如成績(jì)相等，加賽決定名次。必須在投籃線(xiàn)后投球。若踩線(xiàn)或過(guò)線(xiàn)，投中無(wú)效。
3、跳長(cháng)繩：
規則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側，循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過(guò)，比賽繼續進(jìn)行。跳繩比賽規定時(shí)間為2分鐘，已成功跳過(guò)的人次數多少判定勝負。
五、注意事項
1、各組主動(dòng)鍛煉，組員主動(dòng)配合。
2、進(jìn)行賽前訓練，注意安全。
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