【實(shí)用】實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
為了公正合理地做好20xx年小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任工作，充分調動(dòng)和發(fā)揮我鎮教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng )造性，激勵教師不斷提高政治思想覺(jué)悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責的能力，增大聘任的透明度，根據xx市人事局《xx市實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評聘分開(kāi)的試行意見(jiàn)》、《關(guān)于我市教育系統專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位設置和管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》、xx市教育局《關(guān)于轉發(fā)xx市教育局〈20xx年xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作的意見(jiàn)〉的通知》、《20xx年xx市小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作意見(jiàn)》等文件精神，結合我校的`實(shí)際情況，特制定本方案。
一．成立領(lǐng)導組
組長(cháng)：xx
成員：xx、xx。
二．競聘對象、原則、名額
1．競聘對象：20xx年新評為小學(xué)高級技術(shù)職務(wù)的11位教師。（xx）
2．競聘原則：在核準的設崗方案（）和結構比例內，按照德才兼備、公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則，通過(guò)競爭上崗的方式進(jìn)行。
3．競聘名額：我鎮現有的小學(xué)高級教師空崗數為5人（經(jīng)海門(mén)市人事局職稱(chēng)科、工資科核準）。
三．競聘辦法
1．競聘者向領(lǐng)導組遞交任小學(xué)一級教師以來(lái)的述職材料。
2．領(lǐng)導組審核述職材料。
3．競聘者用經(jīng)審核的材料在全鎮教師中進(jìn)行公開(kāi)述職。
4．進(jìn)行民主測評。
�、艤y評權重為：
A．領(lǐng)導組測評：30%。
B．同行測評：70%（校內60%，校外40%）。
�、茰y評要求：
A．測評采用等級制。A、100分；B、80分。
B．對被測評對象綜合等第只能選擇A或B其中的一項打“√”，每張測評表中的A類(lèi)5人，B類(lèi)6人，否則無(wú)效。
5．確認聘任對象：
按得分高低確認前5位為聘任對象，如遇得分相同，按以下原則處理：（1）二檔優(yōu)先于三檔；（2）教齡長(cháng)的優(yōu)先；（3）年齡長(cháng)的優(yōu)先。余下6位在今后有空崗的（）情況下按得分多少優(yōu)先聘任。
四．日程安排
1．1月28日修改海門(mén)鎮中心小學(xué)小學(xué)高級教師崗位職務(wù)聘任實(shí)施意見(jiàn)，各校組織教師討論，征求意見(jiàn)。
2．1月30日競聘者向領(lǐng)導組遞交述職材料。
3．1月31日上午9：00，召開(kāi)全體教師大會(huì )，按方案述職并進(jìn)行民主測評、匯總、確認聘任對象，并辦理相關(guān)聘任手續。
實(shí)施方案 篇2
隨著(zhù)監督檢查工作不斷深入，學(xué)�！翱箼z”免疫能力的增強，違法問(wèn)題的逐步隱蔽，教育亂收費出現了新的特征和現象。治理教育亂收費已成為當前和今后一個(gè)時(shí)期事關(guān)推進(jìn)新農村建設和全面建設小康社會(huì )的重要任務(wù)。近年來(lái)，各級教育行政部門(mén)雖然狠抓各項規章制度的貫徹落實(shí)，加大了從源頭上預防和治理腐敗的力度，積極推進(jìn)教育系統政務(wù)公開(kāi)、事務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)等各項工作，但還存在一定的問(wèn)題。本文就教育亂收費問(wèn)題進(jìn)行粗淺的分析并提出相應的治理對策.
一、新時(shí)期教育亂收費的主要表現
近年來(lái)，隨著(zhù)國家治理教育亂收費力度的不斷加大和學(xué)校迎接檢查、對抗檢查能力的增強，一些學(xué)校收取違規費用的方法也不斷翻新。歸結起來(lái)，主要有以下種類(lèi)：一是“化整為零”法。即對超出收費標準的大額收費，為了應對物價(jià)檢查和不引起學(xué)生家長(cháng)的強烈反映，就將費用分成若干小額分批分次收取，或入賬或不入賬。如義務(wù)教育階段超出“一費制”外的書(shū)本、作業(yè)本費，還有高中階段的擇校生費，超出規定標準的就另外開(kāi)票或不開(kāi)票或打白條。二是“規避時(shí)間”法。眾所周知每學(xué)期開(kāi)學(xué)是學(xué)生交費的主要時(shí)間，也是引起家長(cháng)和監督部門(mén)高度警覺(jué)的時(shí)候。
學(xué)校為了不引起激烈反映，逃避監督，就錯過(guò)每學(xué)期開(kāi)學(xué)這一階段，提前在上學(xué)期末或本學(xué)期開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后收取費用。三是“規避人員”法。即換用非學(xué)校人員而進(jìn)行學(xué)校收費之實(shí)的代收費,如學(xué)生在校交的保險費，政策規定不準學(xué)校強制收取，學(xué)校就與保險公司打聯(lián)手，提供地點(diǎn)和人員方便，與學(xué)校其它收費時(shí)一并搭車(chē)收取，從中分得利益。四是“分散實(shí)施”法。即過(guò)去由學(xué)校統一收取的費用，變?yōu)楝F在分解成由老師或班干部代收和保管。如試卷費、班費等，這些費用被國家取消后，需從學(xué)(雜)費中支出。但有的學(xué)校為了向學(xué)生收取且推卸責任，便把這些費用交由學(xué)校財務(wù)以外的人員收取。五是“鉆政策空子”法。即在收費標準提高或降低時(shí)，收費許可證換發(fā)前后，或在收費項目未審批時(shí)，提前或滯后執行收費標準，從而達到多收費用的目的。六是“變相收費”法，即在收費項目被取消后，為了達到收費目的，變換手法和方式，借他人之手以達學(xué)校收費的目的。七是“假借民意”法。國家實(shí)行“一費制”等制度后，學(xué)校便不得隨意強制學(xué)生征訂教輔材料、報刊雜志等書(shū)籍。有的學(xué)校為了能繼續吃到征訂教輔、報刊雜志回扣等好處，便統一印制教輔、報刊征訂卡，授意學(xué)生帶回家，由家長(cháng)在指定地方簽字并帶回學(xué)校，算是家長(cháng)同意，遇到物價(jià)檢查時(shí)，便拿出來(lái)作為民意的證據。八是“內部消化”法。即學(xué)校在收費時(shí)不開(kāi)票，對外支出時(shí)也沒(méi)有支出憑證，收入與支出等量沖銷(xiāo)，買(mǎi)賣(mài)兩清，不做賬面記錄。如學(xué)生的學(xué)籍卡費、畢業(yè)證費、出入證費，借書(shū)證按規定屬于取消項目，辦理這些證件，費用從學(xué)(雜)費中支出。但一些學(xué)校為了向學(xué)生重新收取，又不想留痕跡，就不給學(xué)生開(kāi)收費票據，向辦證部門(mén)交款也沒(méi)有收據，最終收支兩清，不留賬目，給檢查帶來(lái)困難。九是“打擦邊球”法。即在政策界限不很清楚或新生事物(由此引起的收費)面前，故意模糊政策和證據界限，從而多收費。如高三畢業(yè)生復習統一測驗試卷工本費，此費僅限于高考前參加全省復習統一測驗的考生，且只能收取一次費用，但我縣部份學(xué)校借上級之口，向高三畢業(yè)生收取二次以上的費用。還有就是在沒(méi)有完全“四獨立”的情況下，舉辦“校中�！笔杖∽∷拶M、擇校費。十是“超額利潤”法。即通過(guò)虛報價(jià)格或以次充好向學(xué)生收取超過(guò)實(shí)際規定價(jià)格或價(jià)值的財物。如學(xué)校發(fā)放的作業(yè)本、教輔、試卷、學(xué)具、文具、住校食宿用具等，按規定實(shí)結實(shí)收，即在外買(mǎi)什么價(jià)，賣(mài)給學(xué)生也什么價(jià)，實(shí)際上批發(fā)商賣(mài)給學(xué)校(教育主管單位)的.價(jià)格比學(xué)校與學(xué)生結算的價(jià)格低。換句話(huà)說(shuō)，這些原本是要優(yōu)惠和讓利給學(xué)生的，學(xué)校在這些項目上多收了學(xué)生的費用。
二、教育亂收費的成因
一是教育經(jīng)費短缺導致學(xué)校亂收費現象屢禁不止。隨著(zhù)國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的運行，教育經(jīng)費總量雖然有了大幅度的增加，但是相對于教育事業(yè)的快速發(fā)展而言，教育經(jīng)費短缺的狀況并沒(méi)有得到根本緩解。于是，教育投入的不足滋生了一部分學(xué)校的亂收費現象，這種亂收費或是為了生存，或是為了更好地發(fā)展，盡管都有自己的理由，但是不規范的收費引發(fā)了教育領(lǐng)域內部的不正之風(fēng)，產(chǎn)生了很壞的社會(huì )影響。
二是家長(cháng)望子成龍，促使優(yōu)勢學(xué)校生源火爆，也是造成學(xué)校亂收費的原因之一。隨著(zhù)人民生活水平不斷提高，就業(yè)競爭壓力的加大，廣大家長(cháng)望子成龍心切。廣大學(xué)生蜂擁而至奔向好的學(xué)校，這些學(xué)校生滿(mǎn)為患，班級容量超標，計劃外招生超標。很多家長(cháng)為了讓子女享受優(yōu)越的教育，不惜代價(jià)，攀親靠友，找關(guān)系，走后門(mén)，掏大錢(qián)擠進(jìn)學(xué)校。這些因素的存在一定程度上助長(cháng)了某些學(xué)校亂收費的行為。
三是教育資源的配臵不能適應時(shí)代的需要。在農村地區，由于教育經(jīng)費的嚴重不足，許多學(xué)校不得不違規向學(xué)生收取費用，以維持學(xué)校的正常運轉。教育亂收費則主要發(fā)生在擇校這一環(huán)節。家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱淖优軌蛟诤玫膶W(xué)校就讀，不得不“心甘情愿”地接受學(xué)校的“勒索”�？梢哉f(shuō)，正是教育資源的結構性問(wèn)題，導致了教育亂收費現象的屢治屢亂。
三、治理教育亂收費的對策
一要加大督查力度，確保農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革平穩運行。為使新機制下教育收費工作平穩過(guò)渡，我們應該認真貫徹落實(shí)財政部、教育部等五部(委)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革中堅決制止學(xué)校亂收費的通知》等八個(gè)配套文件，加強對教育行政部門(mén)有關(guān)管理人員和學(xué)校校長(cháng)的培訓工作，使他們準確領(lǐng)會(huì )新機制的改革精神和收費政策。認真組織人員就義務(wù)教育新機制的運行、資金到位、經(jīng)費管理使用、學(xué)校收費以及新機制下出現的新情況、新問(wèn)題等進(jìn)行專(zhuān)題調研和檢查，并對存在的問(wèn)題及時(shí)研究對策給予解決。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革領(lǐng)導小組及時(shí)組成檢查組，采取通過(guò)查、看、訪(fǎng)、議、聽(tīng)等方式抽查中心校和學(xué)校，對新機制工作的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。使農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作做到組織領(lǐng)導到位，認識到位，政策落實(shí)到位、資金到位、管理措施到位，新機制運行平穩，解決農村義務(wù)教育階段“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問(wèn)題以杜絕“一邊免費，一邊亂收費”的現象。
二要嚴格收費項目，加大查處力度，堅決遏制教育亂收費的反彈現象。教育行政部門(mén)應該積極配合農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作，全面清理和規范農村義務(wù)教育階段的收費項目和代收費項目。使其明確規定：新機制運行后絕不允許任何學(xué)校再出現亂收費行為，如有違反，對學(xué)校校長(cháng)應予撤職并追究有關(guān)人員的責任。農村義務(wù)教育階段學(xué)校不收取任何費用，同時(shí)加強對教輔資料征訂工作的管理，嚴格在學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生自愿的原則下進(jìn)行征訂，不強制統一征訂。價(jià)格主管部門(mén)要進(jìn)一步加強對教育收費的監督檢查和案件的查處力度，對個(gè)別不規范的收費行為及時(shí)糾正并給予嚴肅處理。
實(shí)施方案 篇3
一、建設工程項目報建
1、建設工程項目的立項批準文件或年度投資計劃下達后，按照《工程建設項目報建管理辦法》規定具備條件的,須向建設行政主管部門(mén)報建備案。
2、建設工程項目報建范圍：各類(lèi)房屋建筑（包括新建、改建、擴建、翻建、大修等）、土木工程（包括：道路、橋梁、房屋基礎打樁）、設備安裝、管理線(xiàn)路敷設、裝飾裝修建設工程。
3、建設工程項目報建內容主要包括：工程名稱(chēng)、建設地點(diǎn)、投資規模、資金來(lái)源、當年投資額、工程規模、結構類(lèi)型、發(fā)包方式、計劃開(kāi)工日期、工程籌建情況等。
4、辦理工程報建時(shí)應交驗的文件資料：
★ 立項批準文件或年度投資計劃；
★ 固定資產(chǎn)投資許可證；
★ 建設工程規劃許可證；
★ 資金證明。
5、工程報建程序：建設單位填寫(xiě)統一格式的“工程建設項目報建登記表”，有上級主觀(guān)部門(mén)的需經(jīng)其批準同意后，連同應交驗的文件資料一并報建設行政主管部門(mén)。*建設工程項目報建備案后，具備了《工程建設設施招標投標管理辦法》
中規定招標條件的建設工程項目，可開(kāi)始辦理建設單位資質(zhì)審查。
二、審查建設單位資質(zhì)
1、建設單位辦理招標應具備以下條件：
★ 是法人、依法成立的其他組織；
★ 有與招標工程相適應的經(jīng)濟、技術(shù)管理人員；
★ 有組織編制招標文件的能力；
★ 有審查投標單位資質(zhì)的能力；
★ 有組織開(kāi)標、評標、定標的能力。
不具備上述第2至5項條件的建設單位,須委托具有相應資質(zhì)的中介機構代理招標,建設單位與中介機構簽訂委托代理招標的協(xié)議,并報招標管理機構備案。
2、建設單位或中介機構以下稱(chēng)：“招標單位”。
三、招標申請
1、招標單位填寫(xiě)“建設工程施工招標申請表”，有上級主管部門(mén)的需經(jīng)其批準同意后，連同“工程建設項目報建登記表”報招標管理機構審批。
招標申請表包括以下內容：
工程名稱(chēng)、建設地點(diǎn)、招標建設規模、結構類(lèi)型、招標范圍、招標方式、擬邀請投標單位名稱(chēng)、要求施工企業(yè)等級、施工前期準備情況（土地征用、拆遷情況、勘察設計情況、施工現場(chǎng)條件等）、招標機構組織情況等。
2、一般專(zhuān)業(yè)性較強的特殊的工程或具有保密不宜公開(kāi)的項目采用邀請議標。
3、采用邀請議標的，招標單位應對擬邀請參加投標的施工單位資格進(jìn)行認真的評審，在招標申請表中填報選定的擬邀請投標的施工單位名稱(chēng)。擬邀請投標的施工單位不應少于2家。
*招標單位的招標申請得到招標管理機構批準同意后，可編制招標文件。
四、招標文件的編制與送審
1、招標文件
招標單位根據工程項目的具體情況，參照《招標文件范文》編寫(xiě)招標文件，并報招標管理機構審查。
招標文件應包括以下內容：
★ 投標須知前附表和投標須知；
★ 合同條件；
★ 合同協(xié)議條款；
★ 合同格式；
★ 技術(shù)規范；
★ 圖紙；
★ 投標文件參考格式；
★投標書(shū)及投標附錄；
★工程量清單（不具備條件的工程，可暫不采用）與報價(jià)表；輔助資料表。
2、招標文件部分內容編寫(xiě)說(shuō)明
★ 評標原則和評標辦法；
★ 投標價(jià)格；
1) 一般結構不太復雜或工期在一年以?xún)鹊墓こ�，可以采用固定價(jià)格，考慮一定的.風(fēng)險系數。
2) 結構較復雜或大型工程，工期在一年以上的，應采用調整價(jià)格。價(jià)格的調整方法及調整范圍應在招標文件中明確。
★ 投標價(jià)格計算依據。
★ 質(zhì)量標準必須達到國家施工驗收規范合格標準，對于要求質(zhì)量達到優(yōu)良標準時(shí)，應計取補償費用，補償費用的計算方法應按國家或地方有關(guān)文件規定執行,并在招標文件中明確。
★ 招標文件中的建設工期應參照國家或地方頒發(fā)的工期定額來(lái)確定，如果要求的工期比工期定額縮短20%以上（含20%）的，應計算趕工措施費。趕工措施費如何計取應在招標文件中明確。
★ 由于施工單位原因造成不能按合同工期竣工時(shí)，計取趕工措施費的須扣除，同時(shí)還應賠償由于誤工給招標單位帶來(lái)的損失。其損失費用的計算方法或規定應在招標文件中明確。
★ 如果招標單位要求按合同工期提前竣工交付使用，應考慮計取提前工期獎，提前工期獎的計算辦法應在招標文件中明確。
★ 投標準備時(shí)間
招標文件中應明確投標準備時(shí)間，即從開(kāi)始發(fā)放招標文件之日起，至投標截止時(shí)間的期限。招標單位根據工程項目的具體情況，確定投標準備時(shí)間為28天以?xún)取?/p>
★ 投標保證金
1) 在招標文件中應明確投標保證金數額，一般投標保證金額不超過(guò)投標總價(jià)的2%，投標保證金可采用現金、支票、銀行匯票。也可以是銀行出具的銀行保函。
2) 投標保證金的有效期應超過(guò)投標有效期的28天。
★ 履約擔保
中標單位應按規定向招標單位提交履約擔保，履約擔�？刹捎勉y行保函或履約擔保書(shū)。履約擔保比率為：
1) 銀行出具的銀行保函為合同價(jià)格的5%。
2) 履約擔保書(shū)為合同價(jià)格的10%。
★ 投標有效期
投標有效期的確定應視工程情況而定，結構不太復雜的中小型工程的投標有效期為28天以?xún)�；結構復雜的大型工程投標有效期可定為56天以?xún)取?★ 材料或設備采購供應
材料或設備采購、運輸、保管的責任應在招標文件中明確，如建設單位提供材料或設備，應列明材料或設備名稱(chēng)、品種或型號、數量，及提供日期和交貨地點(diǎn)等；還應在招標文件中明確招標單位提供的材料或設備計價(jià)和結算退款的方法。
★ 工程量清單
招標單位按國家頒布的統一工程項目劃分，統一計量單位和統一的工程量計算規劃，根據施工圖紙計算工程量，提供給投標單位作為投標報價(jià)的基礎。結算撥付工程款時(shí)以實(shí)際工程量為依據。
★ 合同協(xié)議條款的編寫(xiě)
招標單位的編制招標文件時(shí)，應根據《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》、《建設工程施工合同管理辦法》的規定和工程具體情況。
確定“招標文件合同協(xié)議條款”內容：
1) 在編寫(xiě)招標文件時(shí)，應依據有關(guān)法律、法規及國家對建筑市場(chǎng)管理的有關(guān)規定，結合建設工程項目的具體情況，并依據“招標文件合同條件”中相應條款的規定，編寫(xiě)招標文件中“合同協(xié)議條款”的具體內容。
2) 投標單位在編制“投標文件”時(shí)，應認真考慮“招標文件合同協(xié)議條款”中對工程具體要求的規定。并在投標文件中明確對“合同協(xié)議條款”內容的響應。
3) 建設單位與中標單位雙方應按招標文件中提供的“合同協(xié)議書(shū)格式”簽訂合同。
3、工程標底價(jià)格
工程標底價(jià)格的編制與報審。
*招標文件須報招標管理機構審查，審查同意后可發(fā)出投標邀請書(shū)。
五、發(fā)出投標邀請書(shū)
1、發(fā)出“投標邀請書(shū)”
招標單位可通過(guò)建設工程交易中心發(fā)布信息；或直接向有能力承擔本合同工程的投標單位發(fā)出投標邀請書(shū)。
2、收到投標邀請書(shū)的施工單位應于7日內以書(shū)面形式確認，向招標單位說(shuō)明是否愿意參加投標。
六、發(fā)放招標文件
1、招標文件、圖紙和有關(guān)技術(shù)資料發(fā)放給被邀請的并且愿意參加投標的施工單位。投標單位收到招標文件、圖紙和有關(guān)資料后，應認真核對，核對無(wú)誤后應以書(shū)面形式予以確認。
2、招標單位對招標文件所做的任何修改或補充，須報招標管理機構審查同意后，在投標截止日期之前，同時(shí)發(fā)給所有獲得招標文件的投標單位，投標單位應以書(shū)面形式予以確認。
3、修改或補充文件作為招標文件的組成部分，對投標單位起約束作用。
4、投標單位收到招標文件后，若有疑問(wèn)或不清楚的問(wèn)題需澄清解釋?zhuān)瑧谑艿秸袠宋募?日內以書(shū)面形式向招標單位提出，招標單位應以書(shū)面形式予以解答。
5、為了使投標單位在編寫(xiě)投標文件時(shí)，充分考慮招標單位對招標文件的修改或補充內容，招標單位可根據情況延長(cháng)投標截止時(shí)間。
七、投標文件的編制與遞交
實(shí)施方案 篇4
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展云南省百戶(hù)企業(yè)知識產(chǎn)權試點(diǎn)示范工作的通知》(云知聯(lián)發(fā)[20xx]1號)的要求和部署，及《云南省知識產(chǎn)權局關(guān)于開(kāi)展云南省百戶(hù)企業(yè)知識產(chǎn)權局試點(diǎn)示范總結驗收工作的通知》(云知發(fā)[20xx]50號)的要求、推進(jìn)我公司自主創(chuàng )新體系建設，全面提高企業(yè)運用知識產(chǎn)權制度的能力和水平。為了使我公司試點(diǎn)工作做到認識統一、目標明確、措施到位、進(jìn)度有序，各項工作能落到實(shí)處，特制定本方案。
一、指導思想
以提高企業(yè)運用知識產(chǎn)權制度的能力和水平為重點(diǎn)，以培育一批擁有自主創(chuàng )新人才為目標，全面提高企業(yè)綜合競爭力和創(chuàng )新能力，為企業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
二、組織保障
成立由林向芳先生領(lǐng)導的專(zhuān)利管理辦公室，主任：***，副主任：***，辦公室配備專(zhuān)職人員2人及兼職人員3人。
三、總體要求
專(zhuān)利管理辦公室，必須重視并加強做好知識產(chǎn)權工作，并按以下要求保證與試點(diǎn)相關(guān)的各項工作得到有效推進(jìn)：
1.試點(diǎn)工作按照“一企一策、突出重點(diǎn)、逐步深入、分類(lèi)指導”的原則開(kāi)展;
2.并根據試點(diǎn)工作要求，結合企業(yè)實(shí)際制定具體的工作計劃及目標;
3.專(zhuān)利及知識產(chǎn)權的人員培訓和高級管理人才培養作為實(shí)施技術(shù)創(chuàng )新工程人才戰略的重點(diǎn)工作之一加以重視;
4.把加強企業(yè)專(zhuān)利及知識產(chǎn)權工作，制定和實(shí)施專(zhuān)利戰略作為企業(yè)結構調整、重組改造、技術(shù)優(yōu)化升級和市場(chǎng)拓展的重要內容，切實(shí)納入到企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)、引進(jìn)、改造，產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略與決策等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)重要環(huán)節中去;
5.把專(zhuān)利及知識產(chǎn)權信息的收集、整理和利用，特別是企業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域專(zhuān)利信息數據庫的建設作為企業(yè)信息化建設的重要組成部分，充分發(fā)揮專(zhuān)利信息在技術(shù)創(chuàng )新和經(jīng)營(yíng)戰略中的獨特作用，有效促進(jìn)企業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)儲備;
6.以專(zhuān)利工作帶動(dòng)企業(yè)商標等其它知識產(chǎn)權工作的開(kāi)展，形成企業(yè)全方位運用知識產(chǎn)權制度的新格局，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的能力、自主知識產(chǎn)權的'保護能力和知識產(chǎn)權制度的運用能力。
四、工作目標
1.通過(guò)試點(diǎn)工作，使企業(yè)內部專(zhuān)利及知識產(chǎn)權工作規章制度和專(zhuān)利工作機構得到建立健全，工作經(jīng)費得到落實(shí)，并力爭每年有所遞增;
2.全面完成人員培訓工作，專(zhuān)利及知識產(chǎn)權有關(guān)法律及相關(guān)知識在企業(yè)領(lǐng)導、管理人員和科技人員中的普及率達到100%;
3.形成符合企業(yè)自身實(shí)際、合理有效的知識產(chǎn)權保護和應用機制，企業(yè)制定和實(shí)施知識產(chǎn)權戰略的能力得到明顯提高;
5.企業(yè)自主知識產(chǎn)權的創(chuàng )造能力得到增強，自主知識產(chǎn)權的數量和質(zhì)量明顯提高。
五、工作措施
1.對知識產(chǎn)權工作提供專(zhuān)項資金支持。專(zhuān)項資金用于知識產(chǎn)權申請(登記)、專(zhuān)利(知識產(chǎn)權)戰略研究和制定、知識產(chǎn)權教育培訓等有關(guān)費用的支出。
2.建立健全知識產(chǎn)權管理制度及其運行機制。
3.加快專(zhuān)利技術(shù)轉化及產(chǎn)業(yè)化，不斷提高擁有自主知識產(chǎn)權產(chǎn)品的比重。
4.建立和更新專(zhuān)利文獻數據庫。組織開(kāi)展專(zhuān)利(知識產(chǎn)權)戰略的研究和制定工作。
5.開(kāi)展知識產(chǎn)權教育培訓工作，派遣相關(guān)工作人員參加
省市知識產(chǎn)權局開(kāi)展的相關(guān)培訓。
6.建立促進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新的激勵機制，激發(fā)員工發(fā)明創(chuàng )造積極性，提高企業(yè)自主知識產(chǎn)權尤其是專(zhuān)利的擁有量和質(zhì)量。
六、預期成果目標
試點(diǎn)期滿(mǎn)后，完成如下目標：
1. 知識產(chǎn)權管理制度建立健全;
2. 領(lǐng)導、機構、人員及經(jīng)費情況得到落實(shí);
3. 知識產(chǎn)權宣傳普及和人才培養領(lǐng)導管理層及科技人員普及率達到100%，企業(yè)員工知識產(chǎn)權局普及率達到90%;
4. 能夠自主檢索并運用知識產(chǎn)權信息;
5. 至少申請兩項發(fā)明專(zhuān)利以上，授權專(zhuān)利實(shí)施率打100%;
6. 有效阻止知識產(chǎn)權侵權行為;
7. 知識產(chǎn)權獎懲措施到位;
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