【精選】實(shí)施方案模板匯總5篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導思想

　　圍繞市委、市政府建成全面小康社會(huì )和建設蘇北重要中心城市目標，充分發(fā)揮司法行政優(yōu)勢資源，以改善民生、服務(wù)民生、保障民生作為法律援助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照市軟建辦“關(guān)于開(kāi)展全市黨政機關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng )建活動(dòng)”的安排部署，扎實(shí)開(kāi)展法律援助“助弱維權應援優(yōu)援”品牌創(chuàng )建，切實(shí)維護弱勢群體合法權益，進(jìn)一步踐行101%服務(wù)理念，打造具有個(gè)性特色和時(shí)代內涵的法律服務(wù)品牌，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。

　　二、品牌名稱(chēng)內涵及目標

　　“助弱維權應援優(yōu)援”品牌的內涵是：“助弱”代表關(guān)愛(ài)、排憂(yōu)和解難；“優(yōu)援”代表優(yōu)質(zhì)、效率和便捷。以“助弱維權應援優(yōu)援”為品牌內涵，不斷強化法律援助的精神、制度、行為和物質(zhì)文化建設，將公平正義的陽(yáng)光普照在大地上。

　　創(chuàng )建目標：以深化法律援助便民服務(wù)為著(zhù)力點(diǎn)，以困難群眾滿(mǎn)意為根本標準，進(jìn)一步完善便民服務(wù)措施，規范服務(wù)行為，創(chuàng )新服務(wù)方式，全面提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率，實(shí)現應援盡援、應援優(yōu)援，力爭辦案質(zhì)量、每萬(wàn)人辦案率全省第一，當事人滿(mǎn)意率100%，在維護群眾權益中創(chuàng )先進(jìn)、爭優(yōu)秀。

　　三、創(chuàng )建措施

　　1、深入開(kāi)展法律援助便民服務(wù)。以加強規范化建設為抓手，創(chuàng )新法律援助便民措施，完善無(wú)障礙配套服務(wù)設施，年內全市確保新增1個(gè)，力爭2個(gè)省法律援助示范窗口；通過(guò)法律援助案件信息管理系統，實(shí)現案件的網(wǎng)上申請、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上辦結；對群體性農民工案件和老年人、婦女案件，優(yōu)先接待、優(yōu)先審查、優(yōu)先辦理，對行動(dòng)不便的殘疾人等特殊群體提供上門(mén)服務(wù)，將服務(wù)端口前移，使法律援助真正成為群眾合法權益的保護傘；特定情形下，施行先受理后審批的工作制度，避免因處理不及時(shí)導致當事人權益受損；在全市發(fā)放法律援助便民聯(lián)系卡、老年人維權聯(lián)系卡、法律援助溫馨提示卡，建立法援與公證、司法鑒定、人民調解工作的銜接機制，最大程度方便群眾尋求法律援助。

　　2、深入開(kāi)展專(zhuān)項法律援助工作。認真辦理勞動(dòng)爭議、征地拆遷、環(huán)境污染、道路交通事故等領(lǐng)域涉及法律援助的案件，促進(jìn)解決群眾普遍關(guān)注的社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加大刑事法律援助力度，做好刑事指定辯護、刑事和解、刑事被害人救助工作，依法為犯罪嫌疑人、被告人和被害人提供辯護和代理，維護他們的訴訟權利，促進(jìn)司法公正。認真做好法律咨詢(xún)服務(wù)工作，努力把法律咨詢(xún)的過(guò)程變成法制宣傳的過(guò)程，積極引導和幫助困難群眾增強法制觀(guān)念，增強依法表達訴求、維護合法權益的意識和能力。充分發(fā)揮法律援助工作在黨委政府主導的維護群眾權益機制中的積極作用，積極協(xié)助黨委政府處理信訪(fǎng)問(wèn)題，引導當事人既依法維護權益，實(shí)現公平正義，又切實(shí)增強法制觀(guān)念，維護社會(huì )正常秩序，盡量采取調解、和解等非訴訟方式化解矛盾糾紛，把法律援助工作過(guò)程變成做群眾工作的過(guò)程。

　　3、大力加強法律援助網(wǎng)絡(luò )建設。繼續加強法律援助窗口建設，完善鄉村、社區、社團組織和企事業(yè)單位的法律援助站點(diǎn)建設，重點(diǎn)把新的工作站和聯(lián)絡(luò )點(diǎn)設在矛盾多發(fā)和訴求集中的地方，保證100%鄉鎮設立法律援助工作站，100%村（居）委會(huì )設立法律援助聯(lián)絡(luò )員，真正把法律援助送到百姓身邊。完善“一小時(shí)法律援助服務(wù)圈”，探索建立法律援助流動(dòng)工作站，方便困難群眾。強化“12348”專(zhuān)線(xiàn)建設，努力將其打造成集法律咨詢(xún)、法律宣傳、法律援助職能于一體的服務(wù)平臺。積極建立法律援助志愿者隊伍，動(dòng)員黨政機關(guān)、社會(huì )團體、學(xué)校等具有法律知識的人員，在法律援助窗口和法律援助工作站參加解答法律咨詢(xún)，協(xié)調糾紛解決；鼓勵社會(huì )對法律援助活動(dòng)提供捐助，倡導社會(huì )力量參與法律援助工作。

　　4、大力提升法律援助質(zhì)量。積極探索推行“點(diǎn)援制”，建立援助律師檔案信息庫，將律師的執業(yè)情況、業(yè)務(wù)特長(cháng)等信息全部錄入微機，供受援人選擇，實(shí)現法律援助人性化、專(zhuān)業(yè)化、特色化服務(wù)。實(shí)行抽查辦理情況、旁聽(tīng)開(kāi)庭、開(kāi)展案件評查、建立監督檔案等辦法，加強案件內部監督力度；適時(shí)組織開(kāi)展全市性的“法律援助大回訪(fǎng)活動(dòng)”，選擇有影響、代表性強、問(wèn)題解決難度大的案件受援人作為重點(diǎn)回訪(fǎng)對象，實(shí)現回訪(fǎng)率100%，對回訪(fǎng)中收集到的問(wèn)題和建議限期予以解決，切實(shí)維護受援人的合法權益。對違規行為“零容忍”，對發(fā)現違規違紀問(wèn)題，特別是損害受援人的利益、收受錢(qián)財的，一經(jīng)核實(shí)堅決懲處，清除出法律援助隊伍。

　　四、實(shí)施步驟

　　創(chuàng )建活動(dòng)從5月份開(kāi)始至12月結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：動(dòng)員部署（5月份）

　　建立創(chuàng )建活動(dòng)組織機構，研究制定活動(dòng)的工作措施和具體計劃。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，全面部署創(chuàng )建“助弱維權應援優(yōu)援”品牌活動(dòng)的各項工作，提高創(chuàng )建服務(wù)品牌的認識，細化工作計劃，明確工作責任，公開(kāi)服務(wù)承諾，啟動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　第二階段：組織實(shí)施（6月至10月）

　　1、實(shí)施項目化管理，創(chuàng )建服務(wù)品牌。要以人民滿(mǎn)意為標準，以依法維護當事人最大訴求為目標，認真抓好創(chuàng )建服務(wù)品牌各項工作的落實(shí)，做到序時(shí)管理，扎實(shí)推進(jìn)，要把服務(wù)品牌建設的各項要求具體化、部門(mén)化、責任化，真正落實(shí)到每一項服務(wù)項目、每一個(gè)工作過(guò)程和每一位工作人員的實(shí)踐中，切實(shí)發(fā)揮“品牌”的示范、引導、激勵效應，逐步建立完善有創(chuàng )新型的服務(wù)理念和機關(guān)文化與現代科技相結合的服務(wù)手段，形成制度化體系，使服務(wù)品牌活動(dòng)成為服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的“民心工程”。

　　2、開(kāi)展聽(tīng)民意、優(yōu)服務(wù)“陽(yáng)光行動(dòng)”，加大宣傳力度。充分利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò )、電視、宣傳欄等各種媒體和載體，宣傳品牌服務(wù)的內容、方法、承諾等，形成全系統打造服務(wù)品牌、爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的濃厚氛圍，全面提升企業(yè)、基層、群眾對服務(wù)品牌的認知度和感受度。

　　3、強化督查指導，健全長(cháng)效機制。各單位要通過(guò)召開(kāi)受援對象座談會(huì )、組織聽(tīng)庭、回訪(fǎng)當事人、發(fā)放征求意見(jiàn)信等形式，對服務(wù)品牌創(chuàng )建實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和情況及時(shí)分析，不斷總結經(jīng)驗，務(wù)求實(shí)效。對活動(dòng)開(kāi)展情況，市司法局將進(jìn)行不定期督查，幫助指導推進(jìn)，明確努力方向，形成品牌創(chuàng )建長(cháng)效機制、常抓不懈。

　　第三階段：考評提高階段（11月至12月）

　　市局創(chuàng )建領(lǐng)導小組對“助弱維權應援優(yōu)援”品牌活動(dòng)進(jìn)行總結，并報市軟建辦審核評議。將考核考評結果納入年度目標考核，與單位負責人年度績(jì)效考核結合，作為干部業(yè)績(jì)評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

　　五、具體要求

　　1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。市局成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，局長(cháng)任組長(cháng)，各分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，各處室處長(cháng)為成員，由法律援助處負責日常工作。各縣（區）局要高度重視，將創(chuàng )建活動(dòng)擺上重要工作日程，建立健全工作機制，切實(shí)保證服務(wù)品牌創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　2、注重工作實(shí)效。圍繞服務(wù)“理念最新”、“態(tài)度最好”、“效率最高”、“程序最簡(jiǎn)”、“成本最低”、“隊伍最廉”的要求，建立高標準的服務(wù)規范，完善形成高定位的服務(wù)標準體系，構建落實(shí)品牌創(chuàng )建管理體系和服務(wù)保障制度，推進(jìn)創(chuàng )建工作取得實(shí)效。全市法律服務(wù)人員都要積極投入品牌創(chuàng )建工作中，在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開(kāi)展培育品牌崗位、品牌做法、品牌個(gè)人等活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )建服務(wù)名牌，內強素質(zhì)、外樹(shù)形象。

　　3、暢通監督渠道。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體、“公開(kāi)信”等形式，向社會(huì )公開(kāi)服務(wù)內容、服務(wù)標準、辦事依據、辦事程序、辦事時(shí)限和辦事紀律等內容，建立品牌服務(wù)社會(huì )監督員隊伍，“全方位、全時(shí)制”地接受社會(huì )監督；經(jīng)常性地開(kāi)展服務(wù)宣傳、服務(wù)承諾、服務(wù)調研、服務(wù)反饋等專(zhuān)項活動(dòng)，進(jìn)一步提升品牌創(chuàng )建的組織層次，擴大品牌創(chuàng )建的社會(huì )影響，彰顯品牌創(chuàng )建的顯著(zhù)成效。

　　4、嚴格獎懲機制。市司法局將對創(chuàng )建服務(wù)品牌活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，對在創(chuàng )建中工作不力的人員通報批評，限期進(jìn)行整改。

實(shí)施方案 篇2

　　一、 范圍和對象

　　戶(hù)口在溫江區并在我校入學(xué)的城鄉孤兒、殘疾兒童、烈士子女、少數民族兒童、因病因災造成家庭特別困難的兒童優(yōu)先予以資助。

　　申請認定義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童必須具備的基本條件。

　�。ㄒ唬┙�(jīng)區縣及以上教育行政部門(mén)審批在我校入學(xué)的兒童。

　�。ǘ�）義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費用的兒童。

　　特殊情況認定條件，有以下條件之一者，可認定為家庭經(jīng)濟特別困難。

　�。ㄒ唬┝沂�、優(yōu)撫家庭子女等上級教育主管部門(mén)或民政部門(mén)指定的救助對象；

　�。ǘ�）持有市、區縣總工會(huì )發(fā)放的特困證明的城鎮家庭子女；

　�。ㄈ�）父母務(wù)農或父母一方暫時(shí)失業(yè)，家庭成員中有殘疾或疾病且醫療費用負擔較重的；

　�。ㄋ模└改富蚋改敢环接虚L(cháng)期患重病，無(wú)醫療保險，且醫療費用數額巨大，造成嚴重家庭經(jīng)濟負擔的；

　　二、程序

　�。ㄒ唬┝x務(wù)段家庭經(jīng)濟困難生教育資助按學(xué)年申請和評審，按學(xué)年發(fā)放。于每年9月開(kāi)校后10天內受理資助申請。

　　1．低保家庭兒童、孤兒須分別持有民政部門(mén)發(fā)放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”，殘疾兒童須持有殘聯(lián)發(fā)放的“殘疾人

　　證”，同時(shí)還需提供受資助兒童和監護人戶(hù)口簿。以上材料必須提供所有原始證件和一份復印件，原始證件經(jīng)學(xué)校核對與復印件相符后當場(chǎng)退給受助兒童監護人，復印件由學(xué)校留存備查。與此同時(shí)，務(wù)必在街道辦事處的社會(huì )事務(wù)辦公室同時(shí)辦理低保家庭學(xué)生網(wǎng)上教育資助登錄工作。

　　已被所在學(xué)校認定為家庭經(jīng)濟困難的幼兒再次申請認定時(shí)，如家庭經(jīng)濟狀況無(wú)顯著(zhù)變化，將繼續享受資助政策。

　　2學(xué)校要成立資助管理小組，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認真審定。確定擬資助名單后，將收到的低保證復印件，受助學(xué)生名冊（蓋上本單位公章），按規定要求統一到區教育局學(xué)生資助管理中心備案。經(jīng)審核后，在學(xué)校內進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示。

　　3．公示無(wú)異議后，學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)上教育資助提交操作，確保受助學(xué)生順利通過(guò)網(wǎng)上教育資助。

　　三、工作要求

　　1．學(xué)校要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到所有在校學(xué)生的家庭，確保符合資助條件兒童都能及時(shí)得到資助。

　　2．制定我校資助具體實(shí)施方案，并上報區學(xué)前教育中心審核備案。

　　3．學(xué)前教育資助管理工作實(shí)行校長(cháng)負責制。并要建立專(zhuān)門(mén)檔案，將公示材料、兒童資助申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

　　4．認真對待資助工作，嚴格工作程序，嚴格資助標準，對資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，要嚴肅查處并追究當事人和有關(guān)責任人的責任，情節嚴重的取消其辦園資格。

實(shí)施方案 篇3

　　[4]“節能生活，黨員在行動(dòng)”—走進(jìn)社區宣傳低碳

　　為應對全球氣候變化，宣傳國家低碳經(jīng)濟的重大戰略和低碳生活的相關(guān)知識，化學(xué)學(xué)院10級黨支部將充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特色，走進(jìn)社區和學(xué)校宣傳低碳，希望居民們能關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴，養成良好習慣，為共建低碳生活獻出自己的綿薄之力。此外，在活動(dòng)中不但會(huì )加強本支部成員自身的學(xué)習，鍛煉了與社區居民交流溝通的能力，同時(shí)走進(jìn)社區進(jìn)行宣傳也是將學(xué)習成果化做實(shí)際應用的途徑�；顒�(dòng)內容如下：

　　u 低碳講座

　　u 低碳知識問(wèn)答

　　u 發(fā)放宣傳單，內容：生活中低碳節能小竅門(mén)

　　u 低碳生活，我承諾—居民簽字儀式

　　負責人：xx 開(kāi)展時(shí)間：11末

　　[5]建設學(xué)習型黨支部長(cháng)效機制

　　為了充分激發(fā)起每一個(gè)研究生學(xué)習的積極性和實(shí)效性，本支部將以黨員帶動(dòng)積極分子或者團員為模版，1+1式或者2+1式開(kāi)展互助學(xué)習。此外，學(xué)生黨支部將會(huì )利用好博客、qq群，宣傳欄等信息媒體，對優(yōu)秀黨員、入黨積極分子的進(jìn)行廣泛宣傳。進(jìn)而建設學(xué)習型黨支部長(cháng)效機制，深化學(xué)生黨支部在群眾中的積極作用。

實(shí)施方案 篇4

　　一、指導思想

　　堅持以新課程改革理論為先導，以學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際為依據，實(shí)施“科研引領(lǐng)、高效教學(xué)、多元育人”戰略,切實(shí)發(fā)揮教科研的先導作用，創(chuàng )新教育思想和方法，落實(shí)“人人有課題，周周有教研，月月有匯報，學(xué)期有成果”的要求，以“格致大講壇”作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，培名師、育英才，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)精品學(xué)校。

　　二、參加人員

　　1.參講人員

　　具有中高級職稱(chēng)教師、市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號教師、各學(xué)科青年教師代表等。

　　2.培訓對象

　　學(xué)校所有任課教師。

　　3.提升對象：教育教學(xué)能力相對較弱的教師；新調入學(xué)校的教師；具有發(fā)展潛力的青年骨干教師。

　　三、培訓原則

　　講演教師要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，選題必須與自身發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要相結合，真正把經(jīng)驗學(xué)習落到實(shí)處；堅持針對性、實(shí)效性原則，在總結自己教學(xué)經(jīng)驗、反思教學(xué)行為基礎上，引領(lǐng)廣大教師切實(shí)解決教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷有新創(chuàng )新，使教師之間相互學(xué)習與交流，張揚個(gè)性，激發(fā)每位教師主體性的成長(cháng)。

　　四、目標與內容

　�。ㄒ唬┠繕�

　　1．人人參與教研，人人有成果。

　　2．為省市級教師培訓提供后備軍。

　�。ǘ�）要求

　　1.學(xué)科主任負責，以學(xué)科為基本單位，每月一次，每次三名教師講演。

　　2.參講教師，自選題目，圍繞一個(gè)主線(xiàn)（或主題），要有多媒體課件，有詳細文稿。

　　3.講演教師以40分鐘為宜，每次活動(dòng)不少于120分鐘。

　　4.學(xué)科主任、參加教師必須在每次講壇結束2日內把自己體會(huì )總結提交教務(wù)處。

　　5.嚴格考核，確保每次活動(dòng)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）講座內容

　　1.先進(jìn)教學(xué)方法；

　　2.優(yōu)秀教學(xué)設計；

　　3.教學(xué)反思；

　　4.教學(xué)案例；

　　5.高效復習策略；

　　6.有效課堂等。

　�。ㄋ模┲v壇地點(diǎn)

　　1.階梯教室。

　　2.高一、二賽課室。

　　3.臨時(shí)安排地點(diǎn)。（學(xué)科安排有沖突時(shí)，可以調整）

　�。ㄎ澹┙M織機構

　　1.領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：z

　　成員：z

　　2.分管校長(cháng)

　　化學(xué)、歷史學(xué)科：z

　　物理、政治學(xué)科：z

　　英語(yǔ)、地理學(xué)科：z

　　語(yǔ)文、生物學(xué)科：z

　　數學(xué)學(xué)科：z

　�。ǜ鶕�實(shí)際活動(dòng)，可能做臨時(shí)調整）

　　3.研修室

　　設在教務(wù)處

　　4.具體職責

　�。�1）參加各學(xué)科論壇，進(jìn)行階段總結。

　�。�2）負責論壇過(guò)程督查、檔案管理。

　�。�3）負責論壇的評價(jià)、考核。

　　通過(guò)開(kāi)展“格致大講壇”活動(dòng)，認真解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，著(zhù)力提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng )新能力，培養一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng )新型教師，努力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)精良的教師隊伍。

實(shí)施方案 篇5

　　為認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，根據學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　學(xué)校開(kāi)展擊劍特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育素養和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣為目的，以掌握運動(dòng)方法和技能為根本，發(fā)揮教育的基礎性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)體育課程改革，通過(guò)三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)施目標：

　　1、構建體育校本課程體系。

　　結合我�，F有體育特色，構建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì )教育相互融通的體育校本課程體系；

　　2、選擇擊劍活動(dòng)項目。

　�。�1）讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體育活動(dòng)項目，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學(xué)生體育素養修煉，培養學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生體育情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　�。�2）形成學(xué)校特色項目。傳承擊劍特色，全校學(xué)生參與練習擊劍，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。

　　3、建設優(yōu)秀特色教師隊伍。以學(xué)校擊劍特色學(xué)校創(chuàng )建為契機，建設一支有創(chuàng )造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)的教師隊伍。

　　4、打造學(xué)�！皳魟�教育”品牌。

　　創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的.整合。開(kāi)展好擊劍興趣小組活動(dòng)，培養體育特色學(xué)生，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“體育教育”品牌。

　　三、實(shí)施原則：

　　1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學(xué)生狀況，開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。

　　2、適應性原則。開(kāi)展的擊劍活動(dòng)必須適應學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強體質(zhì)，有利于提高體能和文化素養。

　　3、普及性的原則。廣泛開(kāi)展課內外體育教育，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項運動(dòng)技能。

　　4、全面性原則。擺正體育課堂教學(xué)與創(chuàng )建擊劍特色學(xué)校的關(guān)系，堅持課堂教學(xué)內容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調發(fā)展，防止為創(chuàng )建體育特色學(xué)校而造成體育課堂教學(xué)的單一化。

　　5、以人為本原則。開(kāi)展體育特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，堅持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)中注意加強相關(guān)體育知識和擊劍文化建設，營(yíng)造良好的體育文化氛圍。

　　四、項目選擇：

　　本著(zhù)以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過(guò)課程設置、活動(dòng)推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng )建我校體育特色。

　　五、組織機構：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導小組成員：

　　組長(cháng)：王建華副組長(cháng)：傅志強成員：各班班主任

　　2。特色輔導教師：王麗萍

　　六、實(shí)施步驟：

　　特色學(xué)校創(chuàng )建時(shí)間20xx年9月――20xx年6月，實(shí)驗研究程序和進(jìn)度如下：

　　1、準備階段（9月）

　�。�1）開(kāi)展前期調研，確定學(xué)校擊劍特色項目。

　�。�2）建立學(xué)生體育特色檔案，落實(shí)參與教師。

　�。�3）制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。

　�。�4）開(kāi)展創(chuàng )建宣傳，學(xué)習相關(guān)理論，奠定研究基礎。

　　2、實(shí)施階段（10月――20xx年4月）

　�。�1）制定階段性實(shí)施計劃，落實(shí)特色創(chuàng )建各個(gè)環(huán)節。

　�。�2）構建體育校本課程體系。

　�。�3）廣泛開(kāi)展各種形式多樣的體育活動(dòng)。

　�。�4）落實(shí)體育大課間，推廣，形成學(xué)校特色項目。

　�。�5）創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。

　�。�6）實(shí)驗教師撰寫(xiě)心得、體會(huì )、總結。

　　3、總結階段（6月）

　�。�1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育教育成果總結匯報活動(dòng)。

　�。�2）撰寫(xiě)特色學(xué)校創(chuàng )建的總結報告。

　�。�3）申報擊劍特色學(xué)校，準備相關(guān)材料。

　　七、工作措施：

　�。ㄒ唬�、實(shí)施三項措施。

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導。

　　學(xué)校要高度重視創(chuàng )建工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，把創(chuàng )建體育特色學(xué)�；顒�(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建校園文化，全面建設學(xué)校體育教育工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng )建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為評選先進(jìn)班級的參考內容。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，全面開(kāi)創(chuàng )學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)、競賽有成績(jì)、社會(huì )有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導處處負責牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)；將特色項目納入常規教學(xué)計劃和管理中；體育組、藝術(shù)組教師要各負其職，認真開(kāi)展特色項目的訓練與輔導；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng )建活動(dòng)的順利實(shí)施。

　　2、強化教師培訓。

　　組織青年教師認真學(xué)習創(chuàng )建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實(shí)驗工作的需要，適時(shí)聘請專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓和指導，組織教師到外地學(xué)習、參觀(guān)、了解實(shí)驗信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng )設施展特長(cháng)的平臺；健全機構，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò )；外聘內兼，壯大體育教育隊伍。經(jīng)過(guò)幾年的努力，形成一支由具有較高專(zhuān)業(yè)水平的體育教育骨干、多名兼職體育教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。

　　3、完善設施設備。

　　完善的設施、充足的器材是實(shí)現學(xué)校體育目標的物質(zhì)基礎，也是創(chuàng )辦擊劍特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現代化建設，學(xué)校投入資金，增購設備。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng )建活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，制定好擊劍活動(dòng)場(chǎng)地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。

　�。ǘ�）、夯實(shí)三種途徑。

　　1、開(kāi)設校本課程，實(shí)施普及推廣。

　　按照國家標準，開(kāi)足開(kāi)齊體育課程。在完成教育部安排的教學(xué)內容的同時(shí)，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。

　　另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣擊劍活動(dòng)。鼓勵學(xué)生人人參與，引導學(xué)生開(kāi)展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類(lèi)輔導，力求學(xué)生人人會(huì )做簡(jiǎn)單的運動(dòng)項目動(dòng)作，人人具備所選項目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　2、開(kāi)展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺。

　　發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展體育才華的舞臺，使體育苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學(xué)期舉辦兩次擊劍比賽，為學(xué)生施展其體育才華提供舞臺；讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培養學(xué)生審美和創(chuàng )新能力。

　　同時(shí)，將擊劍教育與社會(huì )相結合，帶學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )，開(kāi)辟展室展示，向社會(huì )匯報體育教育成果，把學(xué)校擊劍教育推向社會(huì )。

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