創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案合集7篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案1
為切實(shí)加強課堂教學(xué)研究，創(chuàng )建高效課堂，建設教師隊伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量，我校決定與天河附中、順德附中三校區聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展主題為“同課異構探究高效 展示精彩”骨干教師同課異構活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的有效開(kāi)展，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)以“高效課堂”為核心，通過(guò)“同課異構”方式來(lái)開(kāi)展。旨在讓不同的教師結合所教學(xué)生的實(shí)際情況，針對相同的教材和課題，采用不同的教學(xué)設計、不同的教學(xué)方法，展示不同的設計風(fēng)格，塑造出各具特色的高效課堂教學(xué)模式。
本次活動(dòng)將充分展示我校三校區骨干教師的教學(xué)特色和精神風(fēng)貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助，教師可以不斷更新教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)行為，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
本次活動(dòng)還將進(jìn)一步加強本部與分校校際教研交流合作，實(shí)現資源共享，推動(dòng)學(xué)校教育集團化進(jìn)程。
二、活動(dòng)原則
1、科學(xué)性原則：以促進(jìn)師生全面、和諧、可持續性發(fā)展為目標，遵循教育規律，尊重知識、尊重學(xué)生，關(guān)注知識的呈現和生成，滿(mǎn)足學(xué)生的認知需求，構建高效課堂。
2、均衡發(fā)展性原則：校際聯(lián)動(dòng)，著(zhù)眼于優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。為教師提供相互探討、共同學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。
3、積極參與性原則：本部、天河附中、順德附中三校區在教學(xué)處的組織下，所有學(xué)科教師要認真參加觀(guān)課和評課。
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組 長(cháng)： 鄭熾欽
副組長(cháng)： 左春華、全漢炎、姚訓琪、蔡騭
成 員： 黃冬玲、何梅、付愛(ài)民、肖明良、曹瑩、謝輝志
�。ǘ┙M織形式
組織校區
組織時(shí)間
參與學(xué)科
校區負責人
天河
4月13日
數學(xué)，政治，地理，生物
肖明良
順德
4月14日
語(yǔ)文，物理，歷史，藝術(shù)
謝輝志
本部
4月15日
英語(yǔ)，化學(xué)，體育，信息技術(shù)
黃冬玲
四、活動(dòng)安排
周次
時(shí)間
活動(dòng)內容
第三周
3月4日
本部各學(xué)科確定并上報參加本次活動(dòng)的骨干教師名單
第四周
3月7日
召開(kāi)全體學(xué)科組長(cháng)會(huì )議，下發(fā)活動(dòng)方案
第五周
3月14日
�、俑餍^確定教材與課題
�、谏险n教師熟悉教材和了解學(xué)生情況
第六、七周
3月21日至4月1日
各學(xué)科組組織教師根據教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)設計
第八周
4月4日
�、賹⒔虒W(xué)設計上交教學(xué)處（注：請統一規范使用學(xué)校教學(xué)處提供的教學(xué)設計版本），以便存檔
�、诟餍^確定上課和評課地點(diǎn)，落實(shí)上課課室的設備
�、鄹餍^教學(xué)處制定具體的日程安排（含科目、課題、節次、具體上課時(shí)間、評課地點(diǎn)等活動(dòng)內容），并報另兩個(gè)校區教學(xué)處
第九周
4月11日至15日
�、俑鲗W(xué)科組按要求推出“骨干教師同課異構”課堂教學(xué)
�、诟餍^教學(xué)處印發(fā)日程安排并發(fā)放到參與活動(dòng)教師手中
�、诳平M長(cháng)組織好學(xué)科教師進(jìn)行觀(guān)課和評課并進(jìn)行研討實(shí)錄
第十周
4月18日
將研討實(shí)錄上交教學(xué)處，以便存檔
五、活動(dòng)要求
1、沒(méi)有特殊原因，原則上要求全體教師參與本學(xué)科的觀(guān)課和評課。
2、科組長(cháng)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)科教師協(xié)助上課教師做好各項課前準備工作，如：收集資源、打印教學(xué)設計等。
3、科組長(cháng)組織好學(xué)科教師進(jìn)行觀(guān)課和評課并進(jìn)行研討實(shí)錄。
4、上課教師所在年級以本部為準，上課內容以承辦校區教學(xué)進(jìn)度為準。
5、各校區可安排每學(xué)科1-2名教研員或教學(xué)專(zhuān)家參與觀(guān)課和評課。
7、各校區提供本校的課堂教學(xué)評價(jià)表供觀(guān)課教師使用，并做好發(fā)放和回收的工作。
8、各校區教學(xué)處安排好課堂錄像、組織（凳子和飲用水等）和宣傳工作。
9、各校區安排好參與活動(dòng)教師的交通和膳食。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案2
安全和諧文明校園建設是新形勢下教育工作的一項重要工作，也是加強社會(huì )治安綜合治理的一項新舉措，各縣、區（市）教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校，必須加以高度重視，強化領(lǐng)導，圍繞以下幾個(gè)方面，努力作好各項工作。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導班子建設，創(chuàng )建和諧的領(lǐng)導與教師關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導班子是創(chuàng )建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導班子要切實(shí)加強自身建設，黨員干部要嚴于律己，廉潔奉公；加強黨性修養，堅定理想信念，牢記宗旨；堅持真理，樹(shù)立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹(shù)立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線(xiàn)，發(fā)現問(wèn)題，解決矛盾，共同促進(jìn)和諧。
�。ǘ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系。要加強老師隊伍的自身建設，認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風(fēng)建設為主要內容，積極開(kāi)展爭做文明教師活動(dòng)。要以“教書(shū)育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設的工作機制。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。倡導愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神。圍繞貫徹學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，加強教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監督約束機制，通過(guò)聘請師德監督員、設立師德意見(jiàn)箱、公開(kāi)舉報電話(huà)等形式自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。全方位完善教師的考核獎懲機制，讓教師既教書(shū)又育人。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設，創(chuàng )建和諧的校園文化氛圍。要根據學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛(ài)國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神和社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育，樹(shù)立正確的理想信念。
開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展的樂(lè )園。
�。ㄋ模┘訌娭贫群驮O施建設，創(chuàng )建平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng )建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng )建和諧校園的重要內容。學(xué)校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的時(shí)效性和有效性。要堅持教育為先、預防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強制度建設，落實(shí)責任。學(xué)校要依據有關(guān)法律法規，建立健全學(xué)校安全、衛生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實(shí)預防安全事故、公共衛生事件措施，建立責任制和責任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。各校要建立校長(cháng)負總責、分管副校長(cháng)具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責任狀、人人落實(shí)責任制的高效管理機制。校長(cháng)、分管副校長(cháng)、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強法律安全教育，提高師生的法律安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統的法律安全教育計劃，對全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。
狠抓教職工法律安全教育，不斷增強安全工作責任意識。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規，增強老師依法施教的意識。
狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力�！鞍踩谝�、預防為主”，要開(kāi)展對學(xué)生的心理疏導和教育，明顯降低學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實(shí)處，一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設，加強心理健康教師的培訓。二是要認真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開(kāi)展心理健康培訓和咨詢(xún)。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開(kāi)展針對性的教育，有專(zhuān)人負責管理，落實(shí)責任人。
針對未成年人的生理、心理特點(diǎn)，要利用班隊會(huì )、活動(dòng)課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開(kāi)展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動(dòng)傷害等安全教育，使學(xué)生系統地掌握安全防范知識；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標語(yǔ)等宣傳工具，營(yíng)造學(xué)校安全教育氛圍；要通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)�；�、制度化，使安全觀(guān)念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開(kāi)展自救自護的'實(shí)際演練，增強學(xué)生的安全防范和自我保護能力。
第三，突出重點(diǎn)，綜合治理，落實(shí)整改。各學(xué)校要對校內安全隱患開(kāi)展深入全面的排查，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預案》。要積極配合有關(guān)職能部門(mén)認真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。
加強常規管理。要根據學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習慣養成教育相結合，規范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習、衛生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步深入教育學(xué)生安全第一、珍愛(ài)生命，落實(shí)規范化、長(cháng)效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機制，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，創(chuàng )建平安、和諧校園，感悟生命的價(jià)值和意義，珍愛(ài)生命，健康生活。
二、活動(dòng)內容：
1、9月5日，以交通安全教育為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動(dòng)
三、活動(dòng)范圍：
全校所有班級，全體師生。
四、具體安排：
1、啟動(dòng)儀式：高校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà);
2、交通安全教育活動(dòng)安排：
(1)與小學(xué)生相關(guān)的交通法規知識講解
(2)路途檢查學(xué)生交通安全情況
(4)交通安全學(xué)習、檢查情況通報與整改
3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動(dòng)安排：
(1)進(jìn)行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點(diǎn)是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀物品等。
(2)防災避險知識講解
(3)總結檢查教育結果
五、活動(dòng)要求：
1、各班主任要根據方案要求提前做好準備工作和籌備工作，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)效。
2、各班要根據本年級的情況，利用班主任例會(huì )研究落實(shí)方案，組織班主任落實(shí)好檢查工作，通過(guò)檢查發(fā)現并及時(shí)解決問(wèn)題和隱患。
3、班主任要加大宣傳力度，積極組織開(kāi)展活動(dòng)，增強全班同學(xué)的“安全無(wú)小事”意識。
4、班主任要加強協(xié)作配合，按學(xué)校統一安排將方案落實(shí)到位，將學(xué)生組織到位，確保教育實(shí)效。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案4
為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，結合學(xué)校實(shí)際，特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊，為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng )造良好的人文環(huán)境做出貢獻，校園規范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案。
二、活動(dòng)內容
學(xué)習禮儀：各班利用班會(huì )、品德、社會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生文明用語(yǔ)》《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生應知應會(huì )禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
踐行禮儀：讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì )和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”，規劃方案《校園規范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案》。
展示禮儀：學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀”主體教育活動(dòng)，出文明禮儀專(zhuān)題板報。學(xué)校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監督同學(xué)使用普通話(huà)，文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。
三、活動(dòng)安排
文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為：20xx年9月至20xx年10月。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：（20xx年9月）
研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。
第二階段全面實(shí)施：（20xx年10月）
1、班主任根據各班情況，制定班級“文明禮儀之星”評比方案并落實(shí)到實(shí)處，10月底開(kāi)展評選活動(dòng)，同時(shí)各班推薦一名校級“文明禮儀之星”。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生禮儀.3、成立學(xué)�！拔拿鞫Y儀小隊”，監督同學(xué)使用普通話(huà)，文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園，舉行一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì )。
5、組織學(xué)生觀(guān)看青少年文明禮儀影視教材。
6、開(kāi)展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內用普通話(huà)交流，不說(shuō)臟話(huà)，用語(yǔ)文明。
第三階段總結評比：（20xx年10月）
1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。
2、完成“文明禮儀”總結材料及優(yōu)秀事跡。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案5
為了認真貫徹各級關(guān)于中小學(xué)安全專(zhuān)項治理的有關(guān)精神，努力創(chuàng )建安全校園，保障校園良好秩序和師生安全，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十六大精神為指針，以國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)的意見(jiàn)和省市各級精神為依據，以提高安全意識，落實(shí)安全責任，健全安全工作機制，加強教育整治突出安全隱患為目的，切實(shí)把校園安全這項事關(guān)師生生命安全、事關(guān)社會(huì )穩定的大事抓好，徹底消除學(xué)校安全隱患，改進(jìn)安全工作，改善安全環(huán)境，確保萬(wàn)無(wú)一失。
二、具體措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，健全組織
學(xué)校成立創(chuàng )建安全校園領(lǐng)導小組，陳國安校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)張連發(fā)、汪洪、張志高、副書(shū)記熊少玉、工會(huì )主席張育群任副組長(cháng)，各處室成員：吳遵和、熊中平、鄒生木、王紅心、胡應平、范三周、游華祥、蔡新蘭、黃柏順、張勝凱、張志偉為成員，負責創(chuàng )建安全校園工作的領(lǐng)導。
加強創(chuàng )建安全校園工作宣傳提高全員認識，營(yíng)造良好氛圍，調動(dòng)師生參與積極性。
2、建立制度，明確責任
圍繞學(xué)校消防安全管理與教育，進(jìn)一步建立、完善幾個(gè)制度，落實(shí)幾項措施，推動(dòng)學(xué)校校園消防安全常規管理建議。
對各消防安全責任區也相應劃塊包干，對教室、宿舍、實(shí)驗室重點(diǎn)區，各由一名校長(cháng)、主任分片管理、負責。
3、突出重點(diǎn)，強化管理
為管理好學(xué)校一草一木，學(xué)校加大管理力度，進(jìn)一步完善“三鐵”措施，防火、防盜、防爆、防漏洞，消除治安隱患。
為管理好校園消防重點(diǎn)，抓好宿舍、食堂、實(shí)驗室的管理，采取學(xué)校領(lǐng)導值日、年級班主任值日、值周班級值周等校級管理及班級值日等班級管理相結合形成。
為了促進(jìn)常規管理，學(xué)校將消防安全專(zhuān)項治理納入日常管理，與教職工、班主任津貼獎勵掛購，與教師評先結合。
4、加強宣傳，強化意識
要廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，掀起“創(chuàng )先”活動(dòng)高潮，明確消防安全整治的主要內容和要求，召開(kāi)各片負責人會(huì )議，班主任會(huì )，研究方案，進(jìn)一步部署，簽定責任狀，強化責任意識，加強對《消防法》、《湖北省實(shí)施<消防法>辦法》的學(xué)習宣傳。
要調動(dòng)全員參與，做到工作有人抓，事事有人管，使我校的消防安全專(zhuān)項整頓工作起步高，收效好。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案6
為深入貫徹落實(shí)長(cháng)沙市望城區委宣傳部和望城區教育系統相關(guān)會(huì )議精神，根據市教育局《中小學(xué)及幼兒園文明程度指數測評標準》和《20xx年長(cháng)沙市教育系統未成年人思想道德建設工作安排》等文件要求，結合學(xué)校文明創(chuàng )建工作實(shí)際，特制定20xx學(xué)學(xué)校文明創(chuàng )建工作暨文明校園創(chuàng )建工作實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞創(chuàng )建目標，加強學(xué)習宣傳，積極營(yíng)造“提升城市品味，構建美麗校園”的輿論氛圍，積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng )建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養。在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護公共秩序，改善學(xué)校設備設施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強全體師生文明創(chuàng )建意識和參與意識。
二、主要內容
�。ㄒ唬┷`行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)。1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。
堅持把師德建設擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè )教、實(shí)績(jì)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強教師素養培訓。
1.促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。
在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學(xué)當中。
2.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導作用，構建完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。加強應對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強學(xué)生體質(zhì)監測，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設，積極實(shí)施相應的心理健康咨詢(xún)、教育和輔導。加強法制課程建設，創(chuàng )新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導學(xué)生養成遵紀守法的行為習慣。
3.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。
積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
�。ǘ╅_(kāi)展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng )建工作氛圍。1.開(kāi)展“我們的節日”系列文化活動(dòng)。
結合各種重要事件、重要紀念日、節慶日集中開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚傳統文化、深入挖掘傳統節日文化內涵，增強未成年人對中華文化的認同感。
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
結合“助力春運”、“共創(chuàng )平安”學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂(yōu)天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評選“美德少年”、“學(xué)雷鋒標兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
2.繼續擴大志愿服務(wù)。
推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設，實(shí)現志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)�；�、規范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導志愿服務(wù)活動(dòng)，培養師生文明行為。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┥钊雱�(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話(huà)，主題班隊活動(dòng)，廣播和黑板報、櫥窗展示、標語(yǔ)等形式，開(kāi)展內容豐富、實(shí)效明顯的主題教育，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng )建文明城市的氛圍，使創(chuàng )建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺(jué)行為。
1.不斷提升校園文化建設品位。
學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛生和“門(mén)前三包”工作，特別要對衛生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內涵，創(chuàng )建美麗校園，為創(chuàng )建文明城市增光彩。
2.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》。
開(kāi)展創(chuàng )建文明班級、文明學(xué)生、文明寢室、文明辦公室、文明餐桌，爭當文明公民活動(dòng)，通過(guò)系列評比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內爭當文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設相結合，使“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規范深入人心。
3.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng )建立體網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng )建，提高學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )建工作的認識，共同做到文明乘車(chē)、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng )建文明城市做出應有的貢獻。
四、采取得力措施，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄒ唬┏闪⑽拿鲃�(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
負責對全校創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，學(xué)校校長(cháng)為第一責任人，全校師生共同參與的工作機制，形成創(chuàng )建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負責、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組成員為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
1.注重工作實(shí)效。
要創(chuàng )新形式、豐富內容、拓展載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng )建文明城市的社會(huì )氛圍，不斷提高創(chuàng )建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2.加強檢查落實(shí)。
并將開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的成效納入學(xué)�？己撕徒逃|(zhì)量評價(jià)的內容，真正把創(chuàng )建工作落到實(shí)處。
3.注重總結提高。
在創(chuàng )建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結、推廣，組織開(kāi)展評比獎勵活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng )新，推動(dòng)創(chuàng )建工作持續有效的深入開(kāi)展。
創(chuàng )建安全文明校園實(shí)施方案7
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合治理的意見(jiàn)》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》要求和廣東省、茂名市《關(guān)于開(kāi)展安全文明校園評估申報工作的通知》精神，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng )建學(xué)校及周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提高學(xué)校內部防范能力，實(shí)現校園安全防范工作制度化、規范化，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，并推動(dòng)我校各項工作的發(fā)展，結合我校的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，以維護校園治安穩定和保障師生生命財產(chǎn)安全為目標，以服務(wù)師生為宗旨，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實(shí)校園治安綜合治理的各項措施，以“安全文明校園“創(chuàng )建活動(dòng)為載體，全面貫徹落實(shí)《事業(yè)單位安全條例》，建立和規范校園安全保衛的工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習生活環(huán)境。
二、健全機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┓纸鈨热�，落實(shí)責任。領(lǐng)導小組將學(xué)校安全分為以下幾塊：交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、用電安全、實(shí)驗安全、飲食衛生安全、建筑、維修施工安全、身體心理安全等。具體落實(shí)相關(guān)責任部門(mén)和確定責任人，并簽訂責任書(shū)和協(xié)議書(shū)。我校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組主要成員分工如下：
我校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組主要成員分工如下：
楊隆國（校長(cháng)）是創(chuàng )建工作的第一責任人，阮帶好、龔彩虹、李華忠是創(chuàng )建工作的第二責任人，對本校創(chuàng )建工作負全面的領(lǐng)導責任。
林 觀(guān)（德育處主任）主要負責日常安全工作管理，負責學(xué)生安全教育、學(xué)生組織活動(dòng)管理、校外活動(dòng)防范措施、學(xué)生傷害事故的調查和處理、開(kāi)展演練活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。
李華忠（兼管總務(wù)處）主要負責門(mén)衛管理、校舍設備、電器設施、消防設施、用電安全管理、食堂衛生監督、保證安全出口暢通、門(mén)衛值班管理檢查、教工宿舍安全等。
還負責學(xué)校實(shí)驗設備、化學(xué)藥品、實(shí)驗教學(xué)、計算機房、電化設施設備、電教活動(dòng)、體育教學(xué)等教學(xué)安全工作的管理和檢查。
許觀(guān)娣（辦公室副主任）主要負責教職工的安全宣傳教育工作、學(xué)校信息報送、收集和整理創(chuàng )建工作的各種材料等。
各部門(mén)副主任協(xié)助主任抓好相關(guān)工作。
各年級組長(cháng)、班主任、任課教師主要負責年級、班級、本崗位的安全文明工作。學(xué)校的所有教職員工全部落實(shí)“一崗雙責”制，即除了本職崗位的教育教學(xué)職責外，還要負起安全職責。
學(xué)校安全責任意識要深入每一位教職員工的心中，落實(shí)在實(shí)際的工作過(guò)程中，并且，校長(cháng)與各部門(mén)負責人、各部門(mén)負責人與其工作人
員層層簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)安全責任，做到事事有人抓、件件有人管。
�。ǘ┱J真抓好宣傳教育
1、積極營(yíng)造氛圍。要重視對師生的安全法制宣傳和政治思想教育，做到教育內容序列化，規范化，使之具有針對性和實(shí)效性。要充分利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園電視臺、網(wǎng)站、設置橫幅標語(yǔ)、調查問(wèn)卷等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“人人講安全文明，處處講安全文明“的濃厚氛圍。
2、強化安全意識。要堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的安全工作原則，充分利用各種渠道教育全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認真制定和落實(shí)安全保衛制度及措施，排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全文明問(wèn)題上，所有人必須做到“四個(gè)不放過(guò)”——問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。
同時(shí)，要求各部門(mén)加強以下幾方面的安全工作，確保創(chuàng )建平安校園、和諧校園：一要堅持四項基本原則，堅持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；二要嚴禁體罰學(xué)生，加強對活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節的指導工作，確保教育教學(xué)安全；三要注重教育和保護，確保學(xué)生人身安全；四要指導和教育廣大師生，保護個(gè)人和學(xué)校公共財物，確保財產(chǎn)安全；五要抓好衛生防疫和食品衛生安全工作，預防和控制各類(lèi)傳染性疾病在校園內發(fā)生和蔓延，防止群體性食物中毒事件的發(fā)生，確保飲食衛生安全；六要加強外出參觀(guān)旅游管理，增強師生安全意識，做好學(xué)生的上
下學(xué)的行走紀律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強統一有效管理，確保用水用電安全；九要進(jìn)一步強化校園值班、門(mén)衛人員的責任意識，確保校園治安安全。
3、安全法制教育落到實(shí)處。要注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育，每學(xué)期的第一個(gè)月為安全教育月。學(xué)校保障充足的安全教育課時(shí)，安全教育課分為學(xué)校集會(huì )安全教育課、年級集會(huì )安全教育課和班會(huì )安全教育課三類(lèi)。學(xué)校長(cháng)期聘請法制副校長(cháng)，每學(xué)期都開(kāi)展一定數量、級別的安全教育活動(dòng)，定期邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行安全法制講座，每年至少組織
一、兩次全校師生“安全疏散大演習”。每年對新入學(xué)的新學(xué)進(jìn)行軍訓和國防教育。每學(xué)期舉辦安全教育報告會(huì )，進(jìn)行安全教育座談會(huì )，定期出版安全教育等專(zhuān)題黑板報和宣傳專(zhuān)欄，開(kāi)展法制、安全主題班會(huì )活動(dòng)。各年級、各班要經(jīng)常開(kāi)展“法制教育知多少”知識競賽、“安全大家談”座談會(huì )、“珍惜生命，拒絕毒品”演講比賽等喜聞樂(lè )見(jiàn)的群體性活動(dòng)，做到普法教育、安全知識無(wú)人不知，無(wú)人不曉，使師生掌握安全防范常識、提高處理突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒁�，完善制度
1、建立重大事件應急反應機制。學(xué)校制定《重大事件應急預案》，規范當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實(shí)驗室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故、校車(chē)交通事故等突發(fā)事件時(shí)，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確應急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。
2、完善各類(lèi)日常安全管理制度。學(xué)校要制定的制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《門(mén)衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設
施及器材維護保養制度》、《消防安全教育培訓制度》、《實(shí)驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗管理制度》、《物資管理和使用制度》、《水電管理和使用制度》、《用電安全規章制度》、《財務(wù)管理制度》等。
�。ㄋ模�、管理到位、措施落實(shí)
1、認真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。
�。�1）落實(shí)“人防”措施。首先，要加強門(mén)衛管理工作，嚴格執行車(chē)輛出入制度、來(lái)訪(fǎng)登記制度，24小時(shí)門(mén)衛值班，把好入門(mén)關(guān)。其次，要建立健全兩個(gè)“三級安全保衛網(wǎng)”組織（一是由校長(cháng)——各部門(mén)主任——各班主任形成的學(xué)�！叭壈踩Ｐl網(wǎng)”，二是由學(xué)校保安人員——校團委——各班班長(cháng)形成的學(xué)�！叭壈踩Ｐl網(wǎng)”），使安全綜合治理工作形成上下結合、信息暢通、防范及時(shí)的局面，為確保學(xué)校穩定起到基礎性作用。
�。�2）落實(shí)“物防”措施。要添置有關(guān)防盜、防火等設施、設備，設立報警電話(huà)，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立緊急出口標志。各樓道、專(zhuān)用室要配置消防設備，并注意定期維護、更新。
2、實(shí)行安全檢查制度化。我校安全檢查要實(shí)現制度化，要堅持每周一小查，每月一大查，檢查的重點(diǎn)放在學(xué)校辦公樓、電腦房；此外，要通過(guò)發(fā)放情況調查表、征求意見(jiàn)表、實(shí)地走訪(fǎng)等形式，全面排查影響校園政治穩定和治安安全的問(wèn)題，認真分析可能影響校園安全穩定的各種因素，對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，堅決不留后患。還要高度重視校園網(wǎng)站管理，防止不法分子利用校園網(wǎng)進(jìn)行非法宣傳或煽動(dòng)滋事。
3、建立健全24小時(shí)門(mén)衛、保安值班制度。
4、把好食品安全關(guān)。要建立健全食品安全制度，注意師生飲食衛生。對食堂負責人、工作人員要定期進(jìn)行衛生防疫及食品安全教育；要嚴把進(jìn)貨關(guān)，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品，不準采購市場(chǎng)銷(xiāo)售的熟食，對校園小賣(mài)部實(shí)行定期衛生檢查，不準賣(mài)“三無(wú)”食品、用品。
5、加強課間和體育課管理。課間休息時(shí)間要求班主任老師加強管理和檢查，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間追逐打鬧，滋生事端。體育課要求體育老師加強對學(xué)生的管理和引導，傳授科學(xué)的運動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項文體活動(dòng)。
6、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
7、抓好精神文明建設活動(dòng)的硬件建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，達到綠化、美化的要求；二是加強校園文化建設，要在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標語(yǔ)；三是進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的維護、管理措施；四是發(fā)揮班級黑板報宣傳主陣地的教育功能。
8、以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。一是組織學(xué)生、教職工利用一些特定的紀念日開(kāi)展各種文化、娛樂(lè )活動(dòng)，以提高廣大教職員工的集體主義觀(guān)念；二是深入開(kāi)展“五爭創(chuàng )”活動(dòng)，即：爭創(chuàng )文明處室；爭創(chuàng )文明班級；爭當文明教師、爭創(chuàng )文明學(xué)生；爭創(chuàng )文明家庭。
我們力求通過(guò)深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯提升，全校師生文明程度顯著(zhù)提高，工作學(xué)習效能不斷增強，學(xué)校治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，最終使校園真正成為平安校園、文明校園！
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