校園文明活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的校園文明活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導思想
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，加強學(xué)�？茖W(xué)化、規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據新密市市委、市政府創(chuàng )建全國文明城市的工作要求、新密市教體局關(guān)于文明校園創(chuàng )建工作的部署，新密市實(shí)驗小學(xué)積極開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明的程度，我校周密計劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)持續化、規范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動(dòng)，結合本校實(shí)際，為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、目標及要求
(一)提高認識，重視文明
通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”;加強校園安全意識，建設“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設“文化校園”;堅持全面育人，建設“現代校園”;促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設“特色校園”。實(shí)現提升學(xué)校文化內涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng )強、質(zhì)量創(chuàng )高、形象創(chuàng )優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng )建工作。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng )建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話(huà)、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標語(yǔ)、辦宣傳專(zhuān)欄、評選班級文化特色教室等。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)深入人心。
(三)強化措施，周密安排
1、在教師中開(kāi)展“強化師德，文明從教”教育活動(dòng)
一是要求教師模范遵守社會(huì )公德，不講粗話(huà)、臟話(huà)，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話(huà)，不向學(xué)生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話(huà)。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認真備課上課，認真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費或向學(xué)生推銷(xiāo)資料和壓銷(xiāo)物品，不得向學(xué)生及其家長(cháng)索要錢(qián)物或要求學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著(zhù)整潔得體，嚴于律已，作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)
一是教育學(xué)生愛(ài)護公物，保護環(huán)境，講究個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀守法，說(shuō)普通話(huà)，講禮貌用語(yǔ)，爭做“文明小標兵”。三是教育學(xué)生加強自律，崇尚科學(xué)、反對邪教、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、積極參加健康的娛樂(lè )活動(dòng)，快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。四是教育學(xué)生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢(qián)，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團結友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學(xué)習習慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長(cháng)的好孩子，社會(huì )的好公民。
3、抓好校園文化建設，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境
學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程，特別是體育、音樂(lè )、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多采的文藝活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。
4、狠抓校園衛生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，真正做到以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責任制度，扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、組織機構及職責
(一)創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組
組長(cháng):樊松芳
組員：吳曉彤、宋雪花、張紅超、楊雪晶、郭偉平、任素芬、馬慧珍
工作職責：
1、在新密市委、市政府創(chuàng )文領(lǐng)導小組和新密市教體局領(lǐng)導下，負責新密市實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調工作。
2、制定爭創(chuàng )“文明校園”工作規劃。審定學(xué)校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng )建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設活動(dòng)，研究解決爭創(chuàng )“文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。
(二)創(chuàng )建“文明校園”領(lǐng)導小組下設機構
創(chuàng )文辦公室
主任：閻曉青
副主任：李冬嫻
成員：陳景明、屈菊紅、李景霞、郭桂霞、王曉莉、周慧杰、張莉萍、范少培、賈繪曉
工作職責：
(1)負責傳達學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組有關(guān)創(chuàng )建“文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學(xué)校文明建設領(lǐng)導小組的秘書(shū)工作，做好會(huì )議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;
(4)負責組織安排學(xué)校精神文明建設和創(chuàng )建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四、學(xué)校創(chuàng )建文明校園的整體規劃
我們采取“依托校園，創(chuàng )建文明”的創(chuàng )建思路，深化創(chuàng )建文明校園的內涵，突出創(chuàng )建文明校園的精神，體現創(chuàng )建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設一個(gè)文明校園，挖掘學(xué)校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設計個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設領(lǐng)導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò )，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、教職工餐廳文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標，各部門(mén)負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過(guò)程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發(fā)揮師生創(chuàng )造力，創(chuàng )出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)
(一)強化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng )建學(xué)校德育管理體系
切實(shí)加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )等組織的作用，為關(guān)心教師成長(cháng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強法律、法規教育，引導教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律、法規。
以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內部約束和激勵機制，定期開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結合實(shí)際，抓好制度建設，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規范化要求;在教師崗位責任考核和績(jì)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)驗技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì )課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學(xué)科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習慣養成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養成教育平臺。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)規范遵規范行規范”、“國旗下講話(huà)”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習標兵評比”以及“三愛(ài)三節”、“榜樣少年為你點(diǎn)贊”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)育人，教育學(xué)生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強校園環(huán)境建設，搞好學(xué)校校園、教室、辦公室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實(shí)到具體責任人，切實(shí)改善衛生條件，力求達到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(cháng)期保持的衛生工作機制。
(三)深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的`自然環(huán)境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
1、懸掛室內外標語(yǔ)，建立文化墻;增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛(ài)護等)，處處提示、警醒學(xué)生。
2、持續做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄;及時(shí)更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。
3、制作社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告、圖說(shuō)我們的價(jià)值觀(guān)、新密市實(shí)驗小學(xué)文明公約、關(guān)愛(ài)未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告，在學(xué)校醒目的地方設置“遵德守禮”提示牌等。
4、結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六、實(shí)施方法與步驟
堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與，把文明校園創(chuàng )建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設結合起來(lái)，與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結合起來(lái)，與學(xué)校的各項改革密切結合起來(lái)，與養成教育結合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項任務(wù)。
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)
通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng )建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開(kāi)黨委會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生大會(huì )，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。
2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng)，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習。
3、學(xué)校各部門(mén)分解工作任務(wù)，制定達標實(shí)施細則。
(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年8月--10月)
1、各部門(mén)根據工作計劃，分別組織實(shí)施。
2、各部門(mén)按達標實(shí)施細則，落實(shí)任務(wù)，分工負責，逐項組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導小組指導各部門(mén)工作，并進(jìn)行檢查監督。
4、各年級、處室要及時(shí)向組長(cháng)反饋信息，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。
(三)自查整改階段(20xx年10月--11月)
1、各部門(mén)組織自查，找出薄弱環(huán)節，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2、創(chuàng )建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進(jìn)行檢查驗收，并提出整改意見(jiàn)，對不合格項目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。
(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年11月)
1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實(shí)。
2、各部門(mén)按要求充分做好迎評工作。
七、文明校園建設的評價(jià)
學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1、單項評價(jià)與綜合評價(jià)相結合
在單項評價(jià)方面我們評選出“文明小衛士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價(jià)方面，開(kāi)展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng )造性的開(kāi)展文明教育，以形成良好的文明校園建設風(fēng)尚。
2、終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合
學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明班級”，這是在一個(gè)階段內的終極評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專(zhuān)設“文明班牌”。終極評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，使學(xué)校的文明校園建設重在過(guò)程，落到實(shí)處。
3、校內評價(jià)和校外評價(jià)相結合
在評價(jià)過(guò)程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內部、教師內部、學(xué)生內部搞評價(jià)，最后還請學(xué)生家長(cháng)及上級領(lǐng)導到學(xué)校做實(shí)地測評，多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學(xué)。新密市實(shí)驗小學(xué)一定會(huì )扎實(shí)做好各項工作，積極創(chuàng )建文明校園，為新密市創(chuàng )建河南省文明城市貢獻出一份力量。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案2
為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》精神，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明縣城工作，結合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導思想
按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng )建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實(shí)責任，廣泛發(fā)動(dòng)，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加扎實(shí)高效。
二、目標任務(wù)
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，全面落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng )建文明縣城＞的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng )建工作中取得優(yōu)異成績(jì)。
1、建設文明的師資隊伍。把創(chuàng )建工作與教職工的日常工作結合起來(lái)，加強師德建設，動(dòng)員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿(mǎn)的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿(mǎn)意的教師”和為創(chuàng )建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。
2、樹(shù)立文明的風(fēng)尚標桿。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個(gè)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的文明標桿，使學(xué)生在日常的.學(xué)習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動(dòng)”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺(jué)理念、自覺(jué)實(shí)踐。
3、創(chuàng )建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動(dòng)的開(kāi)展、文明風(fēng)尚的引導等各項機制形成常規化、制度化，營(yíng)造一種長(cháng)期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進(jìn)典型，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
4、培育有愛(ài)心的學(xué)生團體。不少學(xué)生是貧困家庭子女，受?chē)屹Y助，他們都懷有感恩之心，助殘日學(xué)生捐款11309元，且愛(ài)心救助縣肢協(xié)1000元。
三、主要措施
1、加強組織領(lǐng)導，構建強力工作機制。創(chuàng )建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門(mén)要做到“認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、監督到位”，各部門(mén)要逐項分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，建立事事有人負責、件件有人落實(shí)、時(shí)時(shí)有人監督的工作機制。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全員參與氛圍。學(xué)校將通過(guò)創(chuàng )建文明縣城工作動(dòng)員大會(huì )、全體教職工會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統一思想、提高認識，創(chuàng )設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。
3、發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，輻射全社會(huì )。學(xué)校通過(guò)各類(lèi)形式的主題活動(dòng)、“十德”教育，使學(xué)生在意識上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的要求，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、《致家長(cháng)一封信》、學(xué)校開(kāi)放日等渠道，將創(chuàng )建文明縣城設工作宣傳到每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì )，提高工作的知曉率、參與率和支持率。
4、國家關(guān)心未成年人成長(cháng)，對中職生實(shí)行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達381.759萬(wàn)元。
四、工作要求
1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個(gè)縣城文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來(lái)，務(wù)求我校在創(chuàng )建文明縣城工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。
2、加強組織領(lǐng)導，全力全面落實(shí)。各處室要對照方案要求，將每一項任務(wù)進(jìn)一步細化和具體化，落實(shí)到人，倒排時(shí)限，集中攻堅，尤其對工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著(zhù)眼長(cháng)遠、著(zhù)眼實(shí)效，建立長(cháng)效工作機制。嚴格執行責任追究和問(wèn)責制度。
3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規范檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節限期整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規范、詳細、真實(shí)”的要求，確保提供的各類(lèi)檔案資料分類(lèi)科學(xué)、內容充實(shí)、形式規范、外觀(guān)大方，符合要求。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案3
一、創(chuàng )建指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結合學(xué)校改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護校園治安穩定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng )建總體目標
通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實(shí)現師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現以?xún)热萁】怠?/p>
格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
三、創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：廖運強
副組長(cháng):駱劍鋒 鐘錦紅
成 員：張宗梁 朱永芬 劉子奇 葉大捷
李志明
安全文明創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組下設辦公室，地點(diǎn)設在德育處。
四、創(chuàng )建具體措施
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度
1.修改、制定保衛人員的崗位職責及獎懲方案，并與所有保衛人員簽定責任目標書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2.校園內成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.保衛科切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
(二)加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識
1.堅持一月召開(kāi)一次保衛人員工作會(huì )議，在會(huì )議上由保衛人員匯報本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(cháng)室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織一次法制教育報告會(huì )和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀(guān)點(diǎn)和安全意識。
3.校長(cháng)室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛人員簽定的工作責任書(shū)檢查兩次，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4.建立保衛人員重大事件匯報制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現重大治安事故要及時(shí)匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1.實(shí)行全天候的門(mén)衛值班制度和值周老師、學(xué)生干部結合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2. 學(xué)校上課時(shí)間，嚴禁學(xué)生中途離校(如有家長(cháng)監護等特殊情況例外。)嚴禁學(xué)生家長(cháng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.保衛科與騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書(shū)，并辦理騎車(chē)證。十二周歲以下的`學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。
4. 總務(wù)處定期加強電線(xiàn)電路、消防設施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線(xiàn)。
5.班主任要加強日常規范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續加強對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執能部門(mén)，加強對學(xué)校東門(mén)因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛生。
2.繼續加強對校門(mén)前各種車(chē)輛停放位置的管理。
3.繼續與當地公安分局建立警校聯(lián)防，加強社區聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
(五)以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀(guān)念，意識到安全的重要性。
2、在特定時(shí)期內圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、 等活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展“五創(chuàng )”活動(dòng)，即：爭創(chuàng )新三好學(xué)生(學(xué)生);爭創(chuàng )五星路隊(小隊);爭創(chuàng )文明班級(班級);爭創(chuàng )最佳科室(部門(mén))，爭創(chuàng )平安校園(學(xué)校)
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案4
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設和特色德育建設，全面提高師生的文明意識和文明素養，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求及相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習領(lǐng)悟習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿創(chuàng )建活動(dòng)始終，把握文明校園“六個(gè)好”標準，積極發(fā)動(dòng)、廣泛參與、強化措施、注重實(shí)效，營(yíng)造安靜、整潔、有序、和諧的文明校園，把我校建設成為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華傳統美德,培育中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展和推進(jìn)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步健全學(xué)校工作機制，切實(shí)帶動(dòng)學(xué)校的內涵發(fā)展和品質(zhì)提升，使得師生思想道德素羊和文明程度顯著(zhù)提高，校園文化生活質(zhì)量不斷優(yōu)化，校園秩序環(huán)境進(jìn)一步改善。到20xx年，把學(xué)校建成風(fēng)清氣正、格調高雅、令人向往的品牌學(xué)校。
三、活動(dòng)內容
1、建設作風(fēng)過(guò)硬、務(wù)實(shí)擔當的領(lǐng)導班子，引領(lǐng)文明校園創(chuàng )建。
積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”等制度。完善校長(cháng)負責制，實(shí)行班子例會(huì )、支部例會(huì )、全體教職工例會(huì )、部門(mén)例會(huì )、年級例會(huì )以及家委會(huì )、教代會(huì )等管理制度，定期舉辦“家長(cháng)開(kāi)放周”和“校長(cháng)接待日”等活動(dòng)，不斷完善科學(xué)民主決策機制。設立校務(wù)(黨務(wù))公開(kāi)欄、校長(cháng)信箱、電話(huà)等溝通機制，充分體現民主、開(kāi)放辦學(xué)。落實(shí)黨建工作責任制和“三會(huì )一課”制度，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”“重效率、勇?lián)�、做表率”“十九大精神學(xué)習”等黨員教育活動(dòng)，以“黨員領(lǐng)航行動(dòng)”為載體，全體黨員面向師生亮身份、立承諾、樹(shù)旗幟，在課堂教學(xué)、教育科研、德育創(chuàng )新、文化建設等方面擔當領(lǐng)航員，凸顯黨員的先鋒模范作用。根據上級文明校園創(chuàng )建工作實(shí)施意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)際制定文明校園創(chuàng )建工作具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導小組，為文明校園創(chuàng )建提供強有力的思想與行動(dòng)引領(lǐng)。
2、營(yíng)造立德樹(shù)人、全員育人的德育環(huán)境，提升文明校園創(chuàng )建。
加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐，制作24字核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)等展板，積極推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。加強學(xué)校德育體系建設，科學(xué)設置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節，融入學(xué)生學(xué)習生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，認真開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生高尚的人格。通過(guò)“讀書(shū)節”“文明禮儀月”“宿舍文化節”、課間操感恩教育、身邊的感恩故事、法制報告會(huì )、《弟子規》系列學(xué)習與踐行、齊唱國歌、共同宣誓、陽(yáng)光大課間、周一升旗、國旗下演講和主題班會(huì )等活動(dòng)，不斷健全和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養學(xué)生高尚的人格。實(shí)施“學(xué)生成長(cháng)導師制”，制定和落實(shí)《泰山博文中學(xué)全員育人導師制實(shí)施方案》和《泰山博文中學(xué)學(xué)生評價(jià)方案》，使全體教師既教書(shū)又育人，既管教又管導。開(kāi)展心理健康教育。健全心理健康工作制度，建立心理咨詢(xún)室、活動(dòng)室，配備專(zhuān)兼職心理教師，建立健全《學(xué)生成長(cháng)檔案》，完善使用好“學(xué)生成長(cháng)記錄袋”，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導。
3、豐富活動(dòng)陣地，拓展育人渠道，推進(jìn)文明校園創(chuàng )建。
學(xué)校大力加強校園文化陣地建設，設有校園網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號、家校微信群、宣傳欄、廣播站、展板、班級校園文化墻、�？恫┪膶W(xué)報》等文化宣傳陣地。學(xué)校加強管理，定期評比，面向師生、家長(cháng)宣傳學(xué)校教育、文明校園創(chuàng )建等工作，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校與北京世紀明德、團市委、市科技館、市科協(xié)和青青農場(chǎng)等單位合作，開(kāi)展研學(xué)旅行、素質(zhì)拓展等勵志體驗活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)自然、社區和大學(xué)，開(kāi)闊視野，提升文明素養。
4、強化師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，助力文明校園創(chuàng )建。
學(xué)校嚴格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《博文中學(xué)關(guān)于“師德標兵”“十佳教師”評選活動(dòng)的意見(jiàn)》和《博文中學(xué)關(guān)于對教學(xué)事故的認定及處理規定》等文件精神，加強師德師風(fēng)建設，培養師德高尚的教師。在學(xué)生評教的基礎上，做好家長(cháng)評教的措施辦法，形成多角度教師評價(jià)體系，共同促進(jìn)教師的成長(cháng)，樹(shù)立博文教師新形象。不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，培養業(yè)務(wù)精湛的教師。積極開(kāi)展和實(shí)施教師讀書(shū)學(xué)習、大教研組研討、集體備課、遠程研修、教師論壇、建立“名師工作室”、創(chuàng )辦發(fā)行�？恫┪慕萄小�、小課題研究、參加各類(lèi)教研活動(dòng)、實(shí)施好“青藍工程”和“五個(gè)一工程”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。實(shí)施和推進(jìn)名師工程。學(xué)校建立“博文名師”“學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”的聘任制度。開(kāi)展評選“教壇新星”“教壇英才”“博文名師”和“功勛教師”的活動(dòng)，全面提高學(xué)校的核心競爭力，為創(chuàng )建學(xué)生喜歡、家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意的精品學(xué)校起到積極的促進(jìn)作用。
5、豐富校園文化，構建文化潤德，促進(jìn)文明校園創(chuàng )建。
學(xué)校傳承歷史，建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓、辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、校史、�；盏刃@文化符號，倡導“勵精圖治的拼搏精神，盡心竭力的奉獻精神，極致完美的追求精神，鍥而不舍的創(chuàng )新精神”的博文精神，激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。濃化班級文化建設，開(kāi)展多彩的班級文化活動(dòng)，形成良好班風(fēng)。精心組織好常規的開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、畢業(yè)典禮等教育活動(dòng)，舉辦好讀書(shū)節、文明禮儀月、寄宿生文化節、科技節、金秋藝術(shù)節等活動(dòng)。結合傳統節日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。營(yíng)造創(chuàng )建氛圍，開(kāi)展文明出行、文明交通、文明禮儀等教育活動(dòng)，積極參與文明校園創(chuàng )建工作。
6、優(yōu)化校園環(huán)境，建設平安校園，護航文明校園創(chuàng )建。
加強設施管理，做好校園美化、綠化工作，實(shí)現環(huán)境育人。校園教學(xué)、住宿、體育、科技、宣傳等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。抓實(shí)節水、節電、節糧教育，師生健康的消費理念和節約意識正逐步形成。校園安全機構、制度健全，配有專(zhuān)門(mén)的安防控制室，安裝監控探頭，實(shí)現校園安全全覆蓋。聘請專(zhuān)職安保人員，實(shí)行上課期間校園封閉管理，外來(lái)人員出入登記。校級干部帶班執勤，家長(cháng)文明執勤，確保學(xué)生上下學(xué)安全。制定應急預案，定期進(jìn)行安全演練。積極開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng)，提升師生的安全意識與能力。學(xué)校周邊秩序良好，為師生提供了安全保障。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20xx年4月11日—7月1日)
1、成立創(chuàng )建文明校園工作領(lǐng)導小組，制定文明校園創(chuàng )建工作的實(shí)施方案。
2、召開(kāi)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，組織教師認真學(xué)習創(chuàng )建文明校園的`有關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實(shí)施階段：(20xx年7月—20xx年9月)
1、組織全體教師學(xué)習有關(guān)方針政策和法律法規，深刻認識創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng )建文明校園的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明校園人人有責、人人參與的局面。
2、對照中學(xué)文明校園標準，實(shí)施以下工程：
(1)校風(fēng)建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風(fēng)、科學(xué)嚴謹的教風(fēng)、健康向上的學(xué)風(fēng)。
(2)推進(jìn)名師工程。多層次地組織學(xué)習培訓活動(dòng)，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
(3)深化美麗班級評選活動(dòng)。加強班文化的建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，定期開(kāi)展“文明示范班級”“十佳學(xué)生”和文化墻評選。
(4)道德教育工程。廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。
(5)黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
(6)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
(7)美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
3、積極開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，深入調研，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。
(三)總結提高階段：(20xx年9月—20xx年12月)
總結創(chuàng )建文明校園活動(dòng)情況，建全各種工作資料，表彰創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評選文明班級、文明宿舍和文明學(xué)生。
五、工作要求
1、建立長(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
學(xué)校是創(chuàng )建活動(dòng)的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，負責文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導、策劃和實(shí)施。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步加強制度建設，強化學(xué)校內部管理，建立長(cháng)效工作機制。
2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針。
以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設，提高學(xué)生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個(gè)面向”，培養“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)校成為本地區深受學(xué)生喜歡、家長(cháng)歡迎和社會(huì )首選的一流品牌學(xué)校。
校園因文明更美麗，生活因文明更精彩。接下來(lái)，學(xué)校將以文明校園創(chuàng )建為目標，以“六個(gè)好”為引領(lǐng)，深化推進(jìn)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，把文明的種子植根于師生心中，讓文明成為師生的自覺(jué)行為，讓文明之花盛開(kāi)在美麗的博文校園。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案5
一、學(xué)�，F狀分析
xx縣第二中學(xué)創(chuàng )辦于1958年，名為縣農業(yè)中學(xué)，1959年與縣工業(yè)學(xué)校合并，更名為xx縣二中，國民經(jīng)濟困難時(shí)期停辦。1978年秋季恢復辦學(xué)，很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級完全中學(xué)。1991年，根據縣委縣政府的安排，把高中部合并到縣一中，縣一中的初中部合并到縣二中，才開(kāi)始了純初中辦學(xué)。xx年，縣委、政府招商引資辦教育，縣二中整體搬遷縣實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)，xx年，為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù)，又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學(xué)。
現有學(xué)生2845人，46個(gè)教學(xué)班，教職工(含交流學(xué)習教師)169人，學(xué)校搬遷之后，學(xué)校又面臨著(zhù)大發(fā)展、大跨越的時(shí)代機遇。根據xx教育發(fā)展的形勢和學(xué)校的規劃，到xx年，xx縣二中將擴展到5000學(xué)生的辦學(xué)規模。屆時(shí)，我校將是全縣的一所超大型的初級中學(xué)。形勢逼迫著(zhù)我們不得不思考學(xué)校今后的發(fā)展方向。而如何發(fā)展，是擺在我們每個(gè)二中人面前的一個(gè)不得不思考的課題。
二、改進(jìn)依據
根據教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設的通知(教育部教基[xx]5號xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設的意見(jiàn)，以及市縣關(guān)于校園文化建設的相關(guān)要求，xx縣第二中學(xué)成立了校園文化建設工作領(lǐng)導小組，校園文化建設辦公室，加大了對校園文化建設的管理和實(shí)施工作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀和思考，xx縣二中初步確立了“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的辦學(xué)理念;確立了符合時(shí)代和學(xué)校實(shí)際的“轉型，提速，增效，升位”的學(xué)校發(fā)展思路;確立了“人人成功，各得其所”和“會(huì )做人、會(huì )做事、會(huì )求知”的育人目標;確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強�！钡膽鹇运枷�。
如何落實(shí)并實(shí)現以上的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、育人目標和戰略思想，校園文化建設這個(gè)重大課題就自然而然的擺在了我們面前。
在校園文化建設中，學(xué)生是校園文化的主體，教職員工是校園文化的主導者，校長(cháng)是校園文化的倡導者和總設計師。校園文化創(chuàng )立的基礎在于人，存在的關(guān)鍵在于人，發(fā)展的根本也在于人。學(xué)校要堅持文化育人，堅持文化主導，堅持文化自覺(jué)，堅持文化溝通，充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設中的主體作用，充分調動(dòng)其主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓師生在參與中建設，在建設中受到熏陶和教育，努力形成全員參與，群策群力，齊抓共管的良好氛圍，使以校園為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調、整體優(yōu)化和可持續發(fā)展，使學(xué)校教育各子系統及各要素之間協(xié)調運轉，使學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育合力，使學(xué)生、教師、學(xué)校都得到發(fā)展，全體師生共同構筑學(xué)校的精神家園，打造學(xué)校的精神長(cháng)城，形成和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展的和諧校園。
三、指導思想
以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，構建和諧校園”為統領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以?xún)?yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力二中、實(shí)力二中、魅力二中、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標，體現我�！耙匀藶楸�，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的`教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定基礎。
四、改進(jìn)目標
校園文化建設是非常復雜的任重而道遠的系統工程，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1.校園精神文化建設
校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統的繼承和發(fā)展，通過(guò)校訓、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、校報、�？�、校樹(shù)、�；ǖ缺憩F出來(lái)。校園精神文化也是校園文化建設的所要營(yíng)造的最高目標。它包括校園歷史傳統和被校園大多數人認同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀(guān)念、價(jià)值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內涵包括寬容誠信、謙虛博學(xué)、求真務(wù)實(shí)、民主創(chuàng )新等。
確立學(xué)校的校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，予以最精煉的歸納，并彰顯在醒目位置，并不斷向學(xué)生解讀其內涵�？刹扇【帉�(xiě)名校友事跡、采編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立校史陳列室、榮譽(yù)室、建設走廊校道文化、辦�？�、建設校園電臺、電視臺及校園網(wǎng)等等方式，不斷強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣傳。
開(kāi)展�；�、校旗等標志設計征集和最佳評獎活動(dòng)。在師生中開(kāi)展“xx縣二中學(xué)校文化建設”征文評獎活動(dòng)，征文范圍主要包括現代學(xué)校文化建設的理論研究、經(jīng)驗總結、規劃與設想、辦學(xué)理念和校訓、校歌、�；战榻B、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學(xué)校園文化建設成果集錦》。通過(guò)創(chuàng )作校歌、班歌、設計新穎獨特的校旗、班旗、社團團旗和徽標、學(xué)校標志設計等形式，讓師生耳濡目染，受到校風(fēng)精神的熏陶、激勵。同時(shí)評選最佳�；�、校歌和最佳校旗等評選活動(dòng)，逐步完成校歌、�；�、校旗的標志設計和校風(fēng)建設。一個(gè)富有特色的�；蘸托Ｆ焓且凰鶎W(xué)校的重要標志，�；湛蓮V泛用于學(xué)校建筑、�？�、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生校服、學(xué)校辦公用具用品等方面，可由學(xué)校先行征集初步構思，再請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行修改設計，最后審定。
定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報告，增強師生對校園精神的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和同心力。�；�、校樹(shù)，待學(xué)校進(jìn)行綠化規劃時(shí)商定。創(chuàng )辦學(xué)校�？洞┒达L(fēng)》。先設立�？�，選定主編和工作人員人選，核定工作量，擬出方案，開(kāi)始辦刊。創(chuàng )建校園網(wǎng)站，我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件，應該經(jīng)過(guò)會(huì )議討論，形成決議，明確負責人，擬定方案，即行創(chuàng )辦，不能等待。
2.校園物質(zhì)文化建設
物質(zhì)文化即校園環(huán)境，是直觀(guān)性文化，是校園文化的基礎，包括學(xué)校布局、建筑風(fēng)格、建筑色彩、綠化美化、標志設計等，它積淀著(zhù)歷史、傳統、文化和社會(huì )的價(jià)值，蘊含著(zhù)巨大的潛在教育意義，影響著(zhù)學(xué)生態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)的形成。學(xué)校要按照規范要求和美的規律建設校園文化的各種物質(zhì)載體，使整個(gè)校園洋溢著(zhù)高雅、和諧、完美的氣息，從而提高校園文化生活的品位。
�、購膬艋�、綠化、美化入手徹底整治校容校貌，按規劃分批完成各項工作，巧妙設計各景點(diǎn)，花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過(guò)，通過(guò)種植和評選校樹(shù)、�；ɑ顒�(dòng)，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，逐步使校園環(huán)境達到花園式學(xué)校的要求。
�、趧�(chuàng )設各種文化設施
校園雕塑——新穎獨特、制作精良、寓意深遠，文化品味高。
紫藤長(cháng)廊——位置恰當，展現二中風(fēng)貌，為學(xué)生讀書(shū)休憩提供一個(gè)流連忘返的場(chǎng)所。
山水景觀(guān)——藏風(fēng)聚氣，水隨山轉，山因水活，并建亭臺樓榭，相攜成趣，使校園充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。建議按區域建設一些由學(xué)生和老師命名的富有文化氣息的讀書(shū)園，如建“書(shū)聲廳”“清泉廊”，并在適當位置添置一些與讀書(shū)園風(fēng)格一致的木凳或石凳。
浮雕作品——位置恰當(比如操場(chǎng)后墻等處)，顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
文化長(cháng)廊——在教學(xué)樓、宿舍樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內創(chuàng )設“文化長(cháng)廊”。懸掛張貼名人名言?huà)靾D、展示學(xué)校的校訓和教書(shū)育人理念，展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，同時(shí)也可作為名師名生展示和個(gè)性展示走廊。書(shū)畫(huà)作品還可以邀請縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參與，邀請一些文化名人獻墨獻藝，收集裝裱�？沙浞掷媒虒W(xué)樓天井和教學(xué)樓走廊建設文化長(cháng)廊。
校園主干道旁——張貼內容豐富，適宜中學(xué)生欣賞的作品。
班級文化展——通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設來(lái)體現隱性文化，班級教室的布置兼顧共性和個(gè)性、各班根據自己的特點(diǎn)和風(fēng)格創(chuàng )設不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導學(xué)生參與班級文化的建設，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設來(lái)體現隱形文化，讓教室成為表現自我、優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。
辦公室文化——各辦公室根據自己的特點(diǎn)，進(jìn)行富有文化氛圍的布置，體現各辦公室的特色。
溫馨提示牌——學(xué)校的各個(gè)角落，包括廁所等處都有學(xué)生設計創(chuàng )作的富有個(gè)性、文明高雅的警示牌。
優(yōu)化校園音響系統——課余時(shí)間播放輕松歡快的輕音樂(lè )，讓師生在其中得到美的享受。
總之，校園環(huán)境規劃要合理設計，體現一定的文化內涵，力爭使學(xué)校的一草一木一墻一磚都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶，體現校園“處處皆教育”的深刻內涵，提升校園文化層次。
3.校園制度文化建設
校園制度文化建設是校園文化活動(dòng)開(kāi)展的基礎和保證。校園制度文化作為校園文化的內在機制，包括規章制度、道德規范、人際交往方式、文娛活動(dòng)方式等，是學(xué)校的行為規范，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化的生命力所在。學(xué)校要動(dòng)員全體師生參與制度建設，在學(xué)校、處室、年級、班級不同層面上構建制度體系，并注重培養師生的制度意識，把執行制度變?yōu)閹熒淖杂X(jué)行為。
制度本身就是一種文化，因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂，這樣形成的制度，才能顯出它的優(yōu)越性并轉化為全體師生主動(dòng)遵守的制度。學(xué)校要進(jìn)一步加強學(xué)校各項規章制度的制定和完善，形成富有人文特征的xx二中制度文化。
要按照“科學(xué)、全面、規范、嚴格”的要求，建立健全校園文化管理制度。堅持民主議事制度，充分發(fā)揚民主，學(xué)校重要事務(wù)通過(guò)校務(wù)會(huì )討論后予以發(fā)布執行;堅持校務(wù)公開(kāi)制度，利用櫥窗公示等多種方式及時(shí)對外公布學(xué)校財務(wù)收支、學(xué)生費用收取等情況，做到校務(wù)公開(kāi)透明，教職工心中有數;堅持依法治校、依法執教，做到以法律為依據，照規章制度行事，文明治校，文明執教。
要通過(guò)多種形式的學(xué)生自律活動(dòng)，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力，做到以制度制約人、規范人、影響人、發(fā)展人，在校園文化建設中既要民主管理，自主管理，又要形成既有統一意識，又有個(gè)性發(fā)展的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境。
4.校園活動(dòng)文化建設
學(xué)校文化建設是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養的內在及外顯表現，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現，要根據學(xué)校百年發(fā)展史，深刻挖掘學(xué)校的文化內涵，確立我校的文化建設以校訓為基礎，圍繞“學(xué)生的健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展高于一切”為主題來(lái)開(kāi)展。堅持開(kāi)展豐富多彩的適合學(xué)生特點(diǎn)的文化活動(dòng)，以文化活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)校的綜合素質(zhì)。
學(xué)校要注重創(chuàng )設校園文化氛圍，要下大力氣開(kāi)展xx二中學(xué)子文明修身活動(dòng)和師德建設活動(dòng)。要通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè )。要積極開(kāi)展各種健康有益的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。通過(guò)舉辦“藝術(shù)節”“科技節”“體育節”“讀書(shū)節”等節慶活動(dòng)豐富校園文化的內涵，推進(jìn)素質(zhì)教育。要根據學(xué)生自身特點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)，組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團俱樂(lè )部，有計劃、有組織地開(kāi)展活動(dòng)。要充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )的作用，在教師的輔導下，努力實(shí)現學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展。
要按照“深層次、多角度、生動(dòng)性、先進(jìn)性”要求，深入挖掘學(xué)校自身獨特的文化底蘊和人文資源，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，從中提煉出能夠激發(fā)師生志趣、完善師生的精神精髓。
五、改進(jìn)重點(diǎn)
采取輕重緩急和分批次逐步實(shí)施的原則，以校園精神文化建設為改進(jìn)重點(diǎn)：
校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學(xué)校傳統的繼承和發(fā)展，通過(guò)校訓、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、�；�、校報、�？�、校樹(shù)、�；ǖ缺憩F出來(lái)。校園精神文化也是校園文化建設的所要營(yíng)造的最高目標。它包括校園歷史傳統和被校園大多數人認同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀(guān)念、價(jià)值追求等群體意識，是一所學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。我們將以校園精神文化建設為重點(diǎn)，逐漸實(shí)施校園環(huán)境文化、制定文化、活動(dòng)文化建設。
六、改進(jìn)措施
校園文化建設是一項系統工程，只有進(jìn)一步提高認識，采取切實(shí)措施，才能全面推進(jìn)實(shí)施
1.加強領(lǐng)導，明確職責
成立學(xué)校文化建設領(lǐng)導小組，校園文化建設辦公室，具體負責校園文化建設任務(wù)。把校園文化建設列入重點(diǎn)議事日程。
2.全員參與，營(yíng)造氛圍
校園文化建設是一項系統工程，涉及到學(xué)校的方方面面和各個(gè)層次。要精心制定方案，強化落實(shí)措施，動(dòng)員廣大師生投入到活動(dòng)中去，充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設真正達到“求真務(wù)實(shí)、以美育人”的積極效果。
3.長(cháng)期規劃，確保實(shí)效
校園文化建設是一項長(cháng)期的工作，因此，要納入學(xué)校建設與發(fā)展的長(cháng)遠規劃和年度計劃。校園文化建設要統籌規劃，合理設計，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，方案一經(jīng)確定，要堅持一以貫之，不因人員變動(dòng)而隨意更改。
4.多方籌措，經(jīng)費保障
經(jīng)費校園文化建設的保障，因此，要廣開(kāi)渠道、多方籌措資金，最大效益提高投資效益，才能保證建設的順利實(shí)施。
總之，校園文化建設是一項周期長(cháng)、見(jiàn)效慢的復雜的系統工程，需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多。我們堅信，只要全校師生齊心協(xié)力，上級部門(mén)鼎力相助，xx縣第二中學(xué)將乘著(zhù)校園文化建設的東風(fēng)，得到更好、更快的發(fā)展。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案6
一、創(chuàng )建指導思想
創(chuàng )建安全文明校園，是落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長(cháng)為首的安全文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，各部門(mén)齊抓共管，進(jìn)一步維護學(xué)校的團結和穩定，切實(shí)創(chuàng )建學(xué)校及周邊地區的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
二、創(chuàng )建總體目標
通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責任教育，努力實(shí)現師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的'校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
三、創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：彭小朋（校長(cháng)）
副組長(cháng)：廖志（副校長(cháng)）廖波（副校長(cháng)）
成員：周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花
四、創(chuàng )建具體措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)校綜治工作管理制度
1.修改、制定所有保衛人員簽訂責任目標書(shū)和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。
2.校園內成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.門(mén)衛切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
�。ǘ┘訌娝枷虢逃�，提高治安管理人員的責任意識
1.堅持一月召開(kāi)一次創(chuàng )建領(lǐng)導小組成員工作會(huì )議，在會(huì )議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(cháng)室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報告會(huì )和安全知識講座，以提高師生的法制觀(guān)點(diǎn)和安全意識。
3.校長(cháng)室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責任書(shū)檢查兩次，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現重大治安事故要立即啟動(dòng)應急預案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
�。ㄈ┘哟笮@內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1.實(shí)行全天候的門(mén)衛值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長(cháng)監護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長(cháng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.加強對騎自行車(chē)學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強電線(xiàn)電路、消防設施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線(xiàn)。
5.班主任要加強日常規范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄋ模├^續加強對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執能部門(mén)，加強對學(xué)校周?chē)蚋浇用駭[攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門(mén)市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛生。
2.繼續加強對校門(mén)前道路、街道的管理。
3.繼續與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強社區聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┥钊腴_(kāi)展各類(lèi)安全文明教育活動(dòng)
1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；
2、安全教育、文明禮儀主題班會(huì )；
3、消防疏散演習；
4、參觀(guān)戒毒所、到法院旁聽(tīng)、參觀(guān)看守所；
5、各類(lèi)安全教育圖片展；
6、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等。
五、時(shí)間安排
1、4月—8月，學(xué)習相關(guān)文件，開(kāi)展“創(chuàng )建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng )建規劃目標和考核措施，統一認識，形成共識并做好申報準備工作。
2、9月—10月，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)�！鞍踩拿餍@創(chuàng )建領(lǐng)導小組”和成員分工，具體落實(shí)工作責任制，細化工作內容和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)“創(chuàng )建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實(shí)提供相關(guān)資料。
3、11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關(guān)硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng )建”工作總結，積極迎接市教育局的領(lǐng)導來(lái)我校檢查驗收創(chuàng )建工作。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案7
為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng )建工作常態(tài)化、制度化、規范化，不斷提高文明校園創(chuàng )建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng )建全國文明城市工作奠定良好的基礎�，F結合我校實(shí)際，制定創(chuàng )建市級文明校園實(shí)施方案。
一、指導思想
創(chuàng )建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的教育方針，以培育“三愛(ài)四有”新人為宗旨，以思想道德建設、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅持服務(wù)師生，依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹(shù)人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規律，以學(xué)生文明行為習慣養成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰線(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。
二、創(chuàng )建標準
根據中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng )建管理辦法和《咸陽(yáng)市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。
1、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng )建工作組織機構健全，隊伍穩定，經(jīng)費落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內部管理規范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問(wèn)題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì )、工會(huì )、教代會(huì )一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結合師生實(shí)際，具有針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(cháng)發(fā)揮導向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問(wèn)題得到及時(shí)有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，建設有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團、工會(huì )和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內安全穩定責任制，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問(wèn)題，排查隱患，及時(shí)消除不穩定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(cháng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內道路平整，排水通暢;無(wú)亂放雜物，亂停車(chē)輛，亂設攤點(diǎn)，亂貼亂畫(huà)，亂搭亂建等現象。辦學(xué)條件符合標準。
8、行風(fēng)建設成效顯著(zhù)。重視行風(fēng)建設，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費公示制，收費規范;校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)透明，減輕學(xué)生負擔政策落實(shí);社會(huì )聲譽(yù)好，群眾滿(mǎn)意率高。
三、組織機構
為了確保市級文明校園創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
四、主要任務(wù)
深入開(kāi)展文明校園建設，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效載體，也是創(chuàng )建全國文明城市一項基礎工作，結合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開(kāi)展中國特色社會(huì )主義理論和“中國夢(mèng)”學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于學(xué)校精神文明建設和德育教育全過(guò)程，努力建設一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導班子執政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權益。
2、深化黨的建設，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用，加強和改進(jìn)領(lǐng)導班子思想政治建設;深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習型黨組織建設為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內民主建設，實(shí)行黨務(wù)公開(kāi);堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導體制和工作機制;各領(lǐng)導要重視精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng )建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(cháng)效機制。
3、拓展創(chuàng )建內涵，提高辦學(xué)績(jì)效�？茖W(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規劃，加強人才隊伍建設，優(yōu)化人才成長(cháng)環(huán)境;堅持教學(xué)改革，開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng);加強學(xué)風(fēng)建設、誠信教育及心理健康教育，努力培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開(kāi)及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統，豐富文化生活。大力弘揚先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統;豐富校園文化建設內涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”、我的中國夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類(lèi)道德實(shí)踐主題教育活動(dòng);組織開(kāi)展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展清明節、六一、七一、十一等重大節慶日愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標達標。建立文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導機構，完善創(chuàng )建工作機制，開(kāi)展文明校園創(chuàng )建的宣傳教育活動(dòng)和有針對性的'未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛生機構建設，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無(wú)煙學(xué)校達標;校內各項設施齊全完好，服務(wù)規范，監管有力;建設節約型校園、節水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設，低碳節能工作有成效。
6、擔當社會(huì )責任，樹(shù)立良好形象。自覺(jué)承擔學(xué)校對社會(huì )的法律、教育、誠信、社區級環(huán)境責任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng )建優(yōu)秀“家長(cháng)學(xué)�！�;積極參加對口支援及各類(lèi)社會(huì )捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型社區級全國文明城市創(chuàng )建及各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的誠信、公正、奉獻形象。
五、實(shí)施步驟
根據中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng )建工作、市創(chuàng )建文明校園自檢標準的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我市創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)和全國未成年人思想道德建設工作先進(jìn)市的創(chuàng )建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng )建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng )建、人人參與創(chuàng )建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng )建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養成、革除陋習、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對照市級文明校園的標準和《咸陽(yáng)市市級文明校園考核測評標準》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗收。結合學(xué)校各部門(mén)創(chuàng )建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。
六、工作要求
1、提高認識。創(chuàng )建文明校園是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。召開(kāi)班子會(huì )議專(zhuān)題研究部署創(chuàng )建工作，制定實(shí)施方案，明確職責，切實(shí)抓好創(chuàng )建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責分工，結合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展。對學(xué)校存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng )建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng )建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調力度，對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著(zhù)的部門(mén)等進(jìn)行通報表彰;對創(chuàng )建工作不力、影響創(chuàng )建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門(mén)等，追究責任。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案8
根據湘交院(xx)31號《xx交通工程學(xué)院文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)黨政班子研究決定，在我院深入開(kāi)展“創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、xx交通工程學(xué)院創(chuàng )建文明城市的相關(guān)精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分調動(dòng)我院全體師生積極參與創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，把學(xué)校建成培養社主義建設者和接班人的堅強陣地。
二、基本原則
堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程。使我院全體師生都成為創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；
堅持注重實(shí)效，引導創(chuàng )建文明校園活動(dòng)穩步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，把班級成為創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的細胞，夯實(shí)每位師生員工成為創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的文明根基。
三、目標要求
1、辦公室。做到各項物品要求擺放整齊，有序、美觀(guān)，使用、管理便捷，保持辦公現場(chǎng)的.潔凈，養成隨時(shí)自覺(jué)保持、維護環(huán)境衛生的良好習慣，上班期間精神飽滿(mǎn)，舉止大方、文明，遵守各項制度。
2、教室。做到地面整潔，桌凳排列整齊橫豎對齊成直線(xiàn)。講臺面上物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰。門(mén)沿、窗沿、標牌無(wú)積灰。衛生角內衛生潔具清潔，擺放整齊、有序。制度、表格、獎狀等張貼規范、美觀(guān)。
3、寢室。做到良好生活和作息習慣，安全防范意識強，地面打掃干凈，無(wú)垃圾，物品有序擺放，衛生間清潔無(wú)異味，生活陽(yáng)臺無(wú)垃圾，飲料瓶、鞋子擺放整齊，床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊，無(wú)私拉電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)，使用大功率電器。
4、公共區域。做到無(wú)紙屑、果皮、煙頭、食物及食品包裝等，無(wú)樹(shù)葉等落物。
四、組織機構
組長(cháng)：劉俊國范雙南
副組長(cháng)：張敬會(huì )曾平紅
成員：劉建軍馮芝麗吳暉全體輔導員王錦龍丁江江羅夏蓮各教學(xué)班級班長(cháng)、團支書(shū)
五、具體措施
1、領(lǐng)導班子示范作用。做到領(lǐng)導親自抓，具體工作專(zhuān)人負責。
2、教師隊伍示范作用。要有優(yōu)良師德師風(fēng)，愛(ài)生敬業(yè)的職業(yè)精神，通過(guò)多種途徑宣傳、引導、教育廣大學(xué)生自覺(jué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、黨員隊伍示范作用。黨員和入黨積極分子要積極帶頭，以身作則，從自我做起，從身邊的小事做起，帶好頭，講文明，樹(shù)新風(fēng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為創(chuàng )建文明校園做貢獻。
4、輔導員隊伍示范作用。要成為校園文化建設的組織者、規范者、具體措施的實(shí)施者，校園文化建設的引領(lǐng)者，校園文化生活的服務(wù)者。
5、班委會(huì )隊伍示范作用。遵守校紀校規，嚴格要求自己，率先垂范，帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)積極投身到活動(dòng)中來(lái)，做好宣傳員、領(lǐng)航員，把文明校園的創(chuàng )建理念宣傳出去，讓更多同學(xué)明白做好文明大學(xué)生，共建文明校園的重要意義，營(yíng)造文明積極向上的校園氛圍。
6、兩會(huì )隊伍示范作用。做好自我管理和自我教育，提振精神風(fēng)貌，規范自己的言行舉止和行為習慣切實(shí)提高自律意識，牢固樹(shù)立校榮我榮的觀(guān)念，增強責任感、使命感和行動(dòng)力，在日常生活中會(huì )從自我做起，從小事做起，從細節做起，為學(xué)校創(chuàng )建文明校園做出自己的一份努力和貢獻。
六、實(shí)施步驟
1、成立機構。成立創(chuàng )建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂創(chuàng )建文明校園活動(dòng)工作方案。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng )建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng )建、人人參與創(chuàng )建的良好局面。
3、主題班會(huì )。各班級召開(kāi)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)班會(huì )，組織全班同學(xué)學(xué)習學(xué)校和學(xué)院創(chuàng )建文明校園工作方案。深刻認識創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng )建文明校園的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明校園，人人有責。
4、實(shí)施時(shí)間。(xx年4月15日——xx年12月10日)
5、總結評比。一學(xué)期一次總結，(上學(xué)期為6月10日前，下學(xué)期為12月10日前)總結創(chuàng )建文明校園活動(dòng)成果，建立各種工作資料，表彰創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人，評選創(chuàng )建文明校園活動(dòng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案9
一、指導思想：
為深入貫徹落實(shí)教育局“五園創(chuàng )建”活動(dòng)會(huì )議精神，進(jìn)一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養，加大學(xué)生思想道德教育，營(yíng)造文明校園創(chuàng )建氛圍，開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定具體活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎督促落實(shí)!
二、學(xué)校概況：
開(kāi)發(fā)區第五中學(xué)位于邯鄲東部，南臨人民路，西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線(xiàn)，交通便利，位置優(yōu)越。學(xué)校占地17342平方米，建筑面積6801平方米，有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生485人;專(zhuān)任教師31名，其中本科學(xué)歷教師23人，學(xué)歷達標;中學(xué)高級教師8名，起到了引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展的作用。學(xué)校建有三層教學(xué)樓，四層宿舍樓，兩層學(xué)生餐廳，理、化、生實(shí)驗室、儀器室等一應俱全;圖書(shū)室、微機室、多媒體室等現代化教學(xué)實(shí)施裝備完善，學(xué)�；▓F錦簇，四季見(jiàn)青，三季見(jiàn)花，環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生的全面發(fā)展提供一流的學(xué)習和育人環(huán)境。在文教局的正確領(lǐng)導下,學(xué)校堅持“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、抓特色、創(chuàng )品牌”的要求，制定新教育發(fā)展規劃，在“太極文化熏陶、傳統文化教育”主題內容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發(fā)圖強，以百倍的信心、昂揚的斗志投入到教育教學(xué)工作中去。
三、創(chuàng )建目標：
(一)、重建設，堅持德育為首
1、抓學(xué)習，提高政治素養。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習筆記不少于10000字，寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )、論文不少于2篇。通過(guò)學(xué)習，達到：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學(xué)習，轉變觀(guān)念;講作風(fēng)，求真務(wù)實(shí);講紀律，愛(ài)崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺(jué)地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。
2、抓組織，落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)。學(xué)校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責，定期開(kāi)展活動(dòng)，確保文明創(chuàng )建校的各項任務(wù)落到實(shí)處。
3、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專(zhuān)項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發(fā)生。
4、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開(kāi)展 “師德先進(jìn)個(gè)人”、 “模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，充分調動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性;在學(xué)生中開(kāi)展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”等評選活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生的楷�！�、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現的好人好事，開(kāi)展最美班級的評選競賽活動(dòng)，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標。
5、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂(lè )”為主題，以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )人生”為內容，以“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”為載體的《校園文化建設實(shí)施方案》，挖掘快樂(lè )內涵，拓寬快樂(lè )外延，體驗快樂(lè )情趣，塑造快樂(lè )自我，形成具有我校特色的校園文化。
6、抓教育，養成良好習慣。要在學(xué)生中開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》教育，形成尊敬師長(cháng)、語(yǔ)言文明、穿戴整潔、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的良好習慣。
7、抓活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容。學(xué)校制定出國旗下宣誓、演講、故事會(huì )等活動(dòng)方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;同時(shí)也要認真組織好重大節日的慶�；顒�(dòng)。
(二)、以文明校園創(chuàng )建為契機，構建校園文化。
高標準、高質(zhì)量、有特色地做好學(xué)校的文化、綠色 文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作，為營(yíng)造和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng )文明學(xué)校。
三、文明校園創(chuàng )建工作要求
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。成立以張志軍為組長(cháng)、劉玉成為副組長(cháng)、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組。把文明校園創(chuàng )建工作作為任期目標，列入學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。
(二)統一思想，提高認識。文明學(xué)校創(chuàng )建是構建文明和諧校園的重要內容。要統一思想，高度重視，把創(chuàng )建活動(dòng)作為一項大事抓緊、抓細、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng )建活動(dòng)中去。
(三)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng )建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著(zhù)力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng )文明學(xué)校。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20xx年5月10日——5月20)
1、成立文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂創(chuàng )建文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的'動(dòng)員大會(huì )，組織教師認真學(xué)習文明學(xué)校創(chuàng )建的有關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實(shí)施階段：(20xx年5月20日——6月20日)
1、堅持每周四下午的集中學(xué)習，組織全體教師學(xué)習有關(guān)方針政策和法律法規，深刻認識文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義，提高文明學(xué)校創(chuàng )建的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明學(xué)校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工作：
�、傩ｏL(fēng)建設。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領(lǐng)導風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹的教風(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。
�、谠炀兔麕煿ぷ�。鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
�、劢ㄔO最美班級工作。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強班集體的建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規范養成教育于活動(dòng)之中，每期評選一批最美班級和先進(jìn)班級。
�、苊阑@工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng )建校園美景。
�、菪@整治工作。配合社區干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責任制，健全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全保衛措施。
3、文明學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組，積極組織開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。
(三)總結提高、自查自評階段：(20xx年6月21日——7月5日)
總結文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評選文明班級。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案10
“愛(ài)我校園”文明行為活動(dòng)實(shí)施方案
為鞏固省級文明單位創(chuàng )建成果，進(jìn)一步提高學(xué)生遵守文明秩序的自覺(jué)性，根據院長(cháng)辦公會(huì )議紀要（20xx）第9號要求，學(xué)生工作處、校團委和校學(xué)生會(huì )決定，自3月份開(kāi)始繼續開(kāi)展“愛(ài)我校園”文明行為系列活動(dòng)。安排如下：
活動(dòng)一：校園文明督導活動(dòng)
一、活動(dòng)內容
1、各二級學(xué)院學(xué)生會(huì )要安排專(zhuān)人負責該項活動(dòng)，每組學(xué)生5人，在每天下午4:30—5:30（五一節后下午5:00-6:30分）于校園規定地點(diǎn)對男女交往進(jìn)行正面教育與疏導，倡樹(shù)文明交往的良好風(fēng)氣。
2、校學(xué)生會(huì )校園部每天四個(gè)值班地點(diǎn)分別安排一名工作人員帶領(lǐng)二級學(xué)院工作人員進(jìn)行文明督導工作，并對二級學(xué)院值班人員做考勤。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┲蛋嗟攸c(diǎn)安排
圖書(shū)樓南公路與求真路交匯處、圖書(shū)樓南公路與求實(shí)路交匯處、彩虹路與求真路交叉處、彩虹路與求實(shí)路交匯處共四個(gè)點(diǎn)。
�。ǘ┲蛋鄷r(shí)間安排每天下午4:30—5:30
1、石油與化學(xué)工程學(xué)院
3月11日—3月22日
2、石油裝備與機電工程學(xué)院
3月25日—4月5日
3、建筑與環(huán)境工程學(xué)院
4月8日—4月19日
4、會(huì )計學(xué)院
4月22日—5月3日
5、經(jīng)濟貿易與管理學(xué)院
5月6日—5月17日
6、電子信息與傳媒學(xué)院
5月20日—5月31日
7、生物與生態(tài)工程學(xué)院
6月3日—6月14日
8、教師教育學(xué)院
6月17日—6月28日
三、有關(guān)要求
1、注意個(gè)人形象，參加活動(dòng)必須佩帶文明勸導員紅袖章，服裝統一，言行舉止文明。
2、對學(xué)生進(jìn)行文明勸導，杜絕與不服從勸導的學(xué)生發(fā)生沖突。
3、活動(dòng)期間參加的學(xué)生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學(xué)生會(huì )文體部將對各二級學(xué)院學(xué)生值班情況進(jìn)行檢查考核，檢查考核結果記入學(xué)生工作考核項目。
活動(dòng)二：“安全出行，文明禮讓”交通勸導志愿服務(wù)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展校園交通勸導。學(xué)生志愿者每天11:35-12:00學(xué)生較集中時(shí)間段，在校園內主要干道勸導學(xué)生不要在馬路上并排行走，要靠右走人行道，遇到車(chē)輛要做到互讓。
�。ǘ╅_(kāi)展學(xué)校北門(mén)交通勸導。學(xué)生志愿者每天下午4:30-5:30（五一節后下午5:00-6:30分）于學(xué)校北門(mén)黃河路南側引導學(xué)生按信號燈過(guò)馬路，“紅燈停，綠燈行”，進(jìn)行交通勸導工作。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┲蛋嗟攸c(diǎn)：校園內主要干道及學(xué)校北門(mén)黃河路南側
�。ǘ┲蛋鄷r(shí)間：20xx年3月11日起，每天11:35-12:00、下午4:30-5:30（五一節后下午5:00-6:30分）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)分工
1、石油與化學(xué)工程學(xué)院
3月11日—3月22日
2、石油裝備與機電工程學(xué)院
3月25日—4月5日
3、建筑與環(huán)境工程學(xué)院
4月8日—4月19日
4、會(huì )計學(xué)院
4月22日—5月3日
5、經(jīng)濟貿易與管理學(xué)院
5月6日—5月17日
6、電子信息與傳媒學(xué)院
5月20日—5月31日
7、生物與生態(tài)工程學(xué)院
6月3日—6月14日
8、教師教育學(xué)院
6月17日—6月28日
六、有關(guān)要求
1.各二級學(xué)院學(xué)生會(huì )要安排專(zhuān)人（部長(cháng)以上職務(wù)）負責該項活動(dòng)組織。
2.人員安排
�。�1）每組學(xué)生十人，在每天上午11:35-12:00于校園內主要交通干道勸導學(xué)生靠右行走。
�。�2）每組學(xué)生十人，在每天下午4:30-6:00于學(xué)校北門(mén)黃河路南側進(jìn)行交通勸導工作。按人行道紅綠燈停開(kāi)情況指導行人過(guò)馬路；對違反交通規則的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)勸阻。
3、注意個(gè)人形象，參加活動(dòng)必須佩帶文明勸導員紅袖章，服裝統一，言行舉止文明。
4、考慮到現場(chǎng)的安全性，對不遵守交通規則的學(xué)生進(jìn)行文明勸導，杜絕與不服從勸導的學(xué)生發(fā)生沖突。
5、活動(dòng)期間參加的學(xué)生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學(xué)生會(huì )校園自律部將對各二級學(xué)院學(xué)生值班情況進(jìn)行檢查考核，檢查考核結果記入學(xué)生工作考核項目。
活動(dòng)三：文明教室創(chuàng )建活動(dòng)
一、活動(dòng)內容
為進(jìn)一步優(yōu)化教室環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)參與“愛(ài)我校園”活動(dòng)之中，教育學(xué)生不要在教室內吃飯，不在課桌上、走廊墻壁上亂涂亂畫(huà)。
二、活動(dòng)安排
依據學(xué)校教務(wù)處學(xué)年初教室安排，各二級學(xué)院認真做好專(zhuān)用教室（含走廊）的`使用和管理工作，劃分責任到班級、班干部和黨員學(xué)生，簽訂責任書(shū)，確保每一處責任區、每一項工作都有專(zhuān)人負責。
三、“文明教室”的標準
1、衛生管理：保持教室地面、黑板、講桌、講臺、課桌椅、天花板、玻璃、窗臺干凈；教室、教學(xué)區無(wú)抽煙、扔果皮紙屑、丟粉筆、隨地吐痰、吃早點(diǎn)、吃零食、亂張貼等行為；課桌、教室內及走廊內墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象。
2、秩序管理：學(xué)生進(jìn)出教室、教學(xué)樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體；上課保持坐姿端正，不穿背心、拖鞋進(jìn)入教學(xué)區；學(xué)生自覺(jué)遵守教室紀律，保持肅靜，不追逐嬉鬧、聚眾喧嘩、打架、溜冰等；前課未下，后課學(xué)生不得闖進(jìn)教室；不在教學(xué)樓內停放車(chē)輛和堆亂雜物，保持樓道暢通；無(wú)使用電熱棒、電爐等違章用電行為。
3、學(xué)校學(xué)生會(huì )校園自律部成員將定期或不定期對教室進(jìn)行檢查。并將有關(guān)情況及時(shí)通報各二級學(xué)院學(xué)生科。
活動(dòng)四：學(xué)校綠化草地管護活動(dòng)方案
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚G化草地管護工作責任到人，培養學(xué)生的責任意識。做到所管護綠化帶內無(wú)亂踐踏現象，草坪內無(wú)垃圾、雜草。
�。ǘ┰鰪娡瑢W(xué)們的環(huán)保意識，體會(huì )學(xué)校環(huán)衛工人辛苦付出，同時(shí)學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)綠化知識。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期
�。ǘ┕茏o責任
1、各二級學(xué)院按規定責任管護區落實(shí)管護責任（責任管護區劃分見(jiàn)附圖）。各二級學(xué)院學(xué)生科要安排專(zhuān)人負責，將綠化管護責任落實(shí)到班級和個(gè)人，班級和個(gè)人要負起責任，做好綠化管護區的管理工作。有條件的二級學(xué)院可配備部分管護必需用品。
2、總務(wù)處專(zhuān)業(yè)綠化人員要及時(shí)對學(xué)校各責任區綠化管護工作進(jìn)行指導，定時(shí)召開(kāi)各二級學(xué)院綠化管護人員會(huì )議，提出綠化管護指導意見(jiàn)。校學(xué)生會(huì )生活部將對校園綠化管護情況進(jìn)行檢查督促，并及時(shí)將有關(guān)情況通報各二級學(xué)院學(xué)生科。
附：責任管護區劃分圖按學(xué)生工作處下發(fā)公寓周邊綠化管護責任區執行。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案11
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞創(chuàng )建目標，加強學(xué)習宣傳，積極營(yíng)造“爭創(chuàng )文明城市，構建美麗校園”的輿論氛圍，積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng )建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養。在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護公共秩序，改善學(xué)校設備設施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強全體師生文明創(chuàng )建意識和參與意識。
二、主要內容
�。ㄒ唬┷`行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)
1、促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè )教、實(shí)績(jì)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強教師素養培訓，切實(shí)改善教師隊伍學(xué)科、職務(wù)結構，形成多層次、多類(lèi)型的骨干教師群體。
2、促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國主義精神、集體主義精神等內容充分滲透到教學(xué)當中。
3、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導作用，構建完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。加強應對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強學(xué)生體質(zhì)監測，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設，積極實(shí)施相應的心理健康咨詢(xún)、教育和輔導。加強法制課程建設，創(chuàng )新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導學(xué)生養成遵紀守法的行為習慣。
4、促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
�。ǘ╅_(kāi)展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng )建工作氛圍
1、開(kāi)展“我們的節日”系列文化活動(dòng)。結合各種重要事件、重要紀念日、節慶日集中開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚傳統文化、深入挖掘傳統節日文化內涵，增強未成年人對中華文化的認同感。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂(yōu)天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
3、舉辦“我文明、我快樂(lè )暨紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”演講比賽，讓文明之花綻放校園。
4、積極參加“課外訪(fǎng)千家”活動(dòng)。繼續加強家校聯(lián)系，開(kāi)展踐行禮儀活動(dòng)，大力倡導文明禮儀之風(fēng)。
5、繼續擴大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設，實(shí)現志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)�；�、規范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導志愿服務(wù)活動(dòng)，培養師生文明行為。
三、實(shí)施步驟
1、深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話(huà)，主題班隊活動(dòng)，廣播和黑板報、櫥窗展示、標語(yǔ)等形式，開(kāi)展內容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng)，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng )建文明城市的氛圍，使創(chuàng )建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺(jué)行為。
2、不斷提升校園文化建設品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛生和“門(mén)前三包”工作，特別要對衛生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內涵，創(chuàng )建美麗校園，為創(chuàng )建文明城市增光彩。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》。開(kāi)展創(chuàng )建文明城市、文明班級、爭當文明公民活動(dòng)，通過(guò)行為規范示范班和行為規范示范生的評比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內爭當文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設相結合，使“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規范深入人心。
4、強化日常行為規范，不斷養成良好的文明風(fēng)尚。結合文明城市創(chuàng )建，積極開(kāi)展“五小”活動(dòng)，逐步培養學(xué)生良好的行為習慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì )和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。特別要加強誠信教育、禮儀教育和遵章守紀教育，形成文明的.校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(cháng)。
5、進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng )建立體網(wǎng)絡(luò )。要充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng )建，提高學(xué)生家長(cháng)對創(chuàng )建工作的認識，共同做到文明乘車(chē)、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng )建文明城市做出應有的貢獻。
四、采取得力措施，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)效
1、成立文明創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責對全校創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，學(xué)校校長(cháng)為第一責任人，全校師生共同參與的工作機制，形成創(chuàng )建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負責、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組成員為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、注重工作實(shí)效。要創(chuàng )新形式、豐富內容、拓展載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng )建文明城市的社會(huì )氛圍，不斷提高創(chuàng )建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
3、加強檢查落實(shí)。并將開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的成效納入學(xué)�？己撕徒逃|(zhì)量評價(jià)的內容，真正把創(chuàng )建工作落到實(shí)處。
4、注重總結提高。在創(chuàng )建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結、推廣，組織開(kāi)展評比獎勵活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng )新，推動(dòng)創(chuàng )建工作持續有效的深入開(kāi)展。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案12
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)滕州、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀(guān)四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：狄昌海
副組長(cháng)：陳偉
成員：孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)各部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室、等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：負責干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作。
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的'原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ�、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，在師生中宣傳倡導“嚴謹、和諧、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導、務(wù)實(shí)、奉獻”的教風(fēng)、“勤思、多問(wèn)、明禮、守紀”的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門(mén)及其他重要場(chǎng)所設置醒目、美觀(guān)的校訓、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興�！钡乃枷�，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案13
為了確保學(xué)校建設的前瞻性與學(xué)校管理的科學(xué)性，認真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化精神文明建設，實(shí)現我�！暗掠秊槭�，質(zhì)量立校，安全育人，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，落實(shí)“思想好、學(xué)習好、身體好、有特長(cháng)”的育人目標，根據市、縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的通知》精神和縣精神文明建設指導委員會(huì )的有關(guān)會(huì )議精神，現結合我校實(shí)際，特制定《創(chuàng )建縣級文明校園實(shí)施方案》。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以國家教育中長(cháng)期發(fā)展綱要及教育法律法規為依據，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“內強管理保穩定，外求拓展樹(shù)形象，深化教研出質(zhì)量，強化建設創(chuàng )特色”為工作思路，以創(chuàng )建文明校園，迎接兩創(chuàng )驗收，深化科研興校，提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，規范辦學(xué)行為，堅持依法治校，積極創(chuàng )設適合師生共同發(fā)展的和諧氛圍，充分調動(dòng)師生工作、學(xué)習的積極性，做到在創(chuàng )建中求突破，在創(chuàng )新中謀發(fā)展，為達到縣級文明校園創(chuàng )建標準而不懈努力。
二、工作目標
創(chuàng )建的工作目標是：做好一個(gè)啟動(dòng)，達到兩個(gè)確保，堅持三個(gè)創(chuàng )建，做到四個(gè)保證。即：全面啟動(dòng)學(xué)校文化建設實(shí)施方案;確保小學(xué)部師生平穩過(guò)渡、確保中學(xué)部師生迅速入軌;創(chuàng )建縣級文明校園、創(chuàng )建縣級和諧領(lǐng)導班子先進(jìn)集體、創(chuàng )建市級無(wú)煙學(xué)校;保證教師師德形象良好、保證雙創(chuàng )迎驗順利通過(guò)、保證教學(xué)質(zhì)量穩中有升、保證全校師生平安穩定。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：管廣富
副組長(cháng)：魚(yú)蕊芳
成員：王智懷李昌相高孝蔚陳世榮李阜成趙天林
楊冬梅方宇肖峰耿信社曹文英
辦公：李阜成
四、方法措施
(一)重建設，堅持德育為首
1、抓黨建，強化政治教育。黨支部要制定出支部工作計劃和師生精神文明建設實(shí)施意見(jiàn)，采取多種形式抓好落實(shí)：在教職工中要狠抓六大建設，推行五項制度，深入開(kāi)展“創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng)，執行“三重一大”，抓好“兩項治理”，深化能手雙培，落實(shí)崗位承諾，至少有一篇關(guān)于精神文明建設的通訊報道刊發(fā)在局黨委《黨建工作》上。
2、抓學(xué)習，提高政治素養。黨支部要制定出教職工政治學(xué)習計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習筆記不少于10000字，寫(xiě)學(xué)習、論文不少于2篇。通過(guò)學(xué)習，達到“十講”。即：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學(xué)習，轉變觀(guān)念;講作風(fēng)，求真務(wù)實(shí);講紀律，愛(ài)崗敬業(yè);講工作，優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù)，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺(jué)地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。
3、抓組織，落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)。學(xué)校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學(xué)雷鋒小組，明確具體職責，定期開(kāi)展活動(dòng)，確保創(chuàng )建文明校園的各項任務(wù)落到實(shí)處。
4、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，做到“五個(gè)嚴禁”：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。德育辦要制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專(zhuān)項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發(fā)生。
5、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開(kāi)展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辟“教師風(fēng)采”櫥窗這一平臺，大力宣傳，充分調動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性;在學(xué)生中開(kāi)展“文明青少年”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”等評選活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生的楷�！�、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現的好人好事，開(kāi)展文明班、組、室的評選競賽活動(dòng)，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標。
6、抓文化，陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂(lè )”為主題，以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )人生”為內容，以“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”為載體的《校園文化建設實(shí)施方案》，挖掘快樂(lè )內涵，拓寬快樂(lè )外延，體驗快樂(lè )情趣，塑造快樂(lè )自我，形成具有我校特色的校園文化。
7、抓教育，養成良好習慣。要在學(xué)生中開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》教育，結合《公民道德教育實(shí)施綱要》，深化“五項治理”，形成尊敬師長(cháng)、語(yǔ)言文明、穿戴整潔、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的良好習慣。聘請法制副校長(cháng)，建立德育教育基地，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力使學(xué)生的行為規范率達95%以上。
8、抓活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容。團委要制定出國旗下宣誓、演講、校園廣播、學(xué)校電視臺，每學(xué)期期開(kāi)展手拉手活動(dòng)不少于一次;信息辦要充分利用學(xué)校網(wǎng)站這一平臺，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;各部門(mén)要認真組織好重大節日的慶�；顒�(dòng)，每學(xué)期在縣以上新聞媒體上報導不少于三次。
(二)重管理，做到科學(xué)規范
1、重視十項管理。學(xué)校要重視辦學(xué)規劃、育人目標、育人理念、制度建設、隊伍建設、課堂結構、科研成果、評價(jià)體系、理財理念、后勤保障十個(gè)方面的管理，做到科學(xué)規劃，規范管理。
2、協(xié)調十種關(guān)系。要協(xié)調處理好過(guò)渡與長(cháng)遠、繼承與創(chuàng )新、校內與校外、人文管理與制度約束、面向全體與重點(diǎn)突出、入學(xué)率與升學(xué)率、智力開(kāi)發(fā)與個(gè)性差異、全面發(fā)展與特長(cháng)培養、文化內涵與師生行為、辦學(xué)規劃與經(jīng)濟發(fā)展十個(gè)方面的關(guān)系，做到重點(diǎn)突出，兼顧協(xié)調。
3、建設三支隊伍。要通過(guò)多種形式，做好學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生干部隊伍建設。領(lǐng)導班子要有公眾良好的形象和獨當一面的才能;教師要根據學(xué)�！短岣呓處熕刭|(zhì)五年規劃》中的項目，通過(guò)崗位練兵，考試過(guò)關(guān)者發(fā)給“合格證書(shū)”，培養一支在省、市、縣有影響的名師隊伍;各班主任要結合學(xué)生實(shí)際，設置適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的崗位，通過(guò)教師培養、學(xué)生選舉、學(xué)校培訓，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納為學(xué)生會(huì )干部，發(fā)揮學(xué)生自己管理自己作用。
4、優(yōu)化管理體制。堅持領(lǐng)導班子“三制”、“三分”、“三合”、“八誰(shuí)管理”和班子成員“五個(gè)一線(xiàn)工作法”的管理體制，做到既有明確分工，又有密切合作，形成愿管理、敢做主、善協(xié)作，一人管一事、事事有人管的管理新格局。
5、嚴格財務(wù)管理。規范開(kāi)學(xué)收費，做好公示，接受監督;推行“三講、兩有、八步”的理財辦法，總務(wù)處要及時(shí)做好財務(wù)預、決算通報，做到公開(kāi)、透明、民主、規范;期中、期末對校產(chǎn)進(jìn)行全面檢查、登記，嚴格實(shí)行校產(chǎn)損壞賠償制度。
(三)重常規，突出實(shí)用實(shí)效
1、強化班級管理。教導處要以創(chuàng )建文明校園活動(dòng)為契機，制定出既切實(shí)可行又便于操作的班級管理考評、檢查細則;各包級領(lǐng)導要把班風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃和創(chuàng )建文明班級作為本期包級工作的重點(diǎn)來(lái)抓，對于所包年級出現班級混亂、學(xué)風(fēng)不正、教風(fēng)不實(shí)等現象，實(shí)行包級領(lǐng)導責任連帶追究制度。
2、規范評優(yōu)制度。團委要針對中、小學(xué)生特點(diǎn)，以精神文明建設、爭當文明少年為重點(diǎn)，制定出符合我校目前實(shí)際的`治理學(xué)生語(yǔ)言粗俗、行為粗野、儀表不端莊的考評辦法;制定出學(xué)生等級評定具體辦法，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成;黨支部、團委要制定出師生評優(yōu)實(shí)施辦法，讓真正業(yè)績(jì)突出、品學(xué)兼優(yōu)的師生進(jìn)入先進(jìn)行列。
3、加強安全教育。堅持“安全、師德、質(zhì)量、計生”四個(gè)一票否決制度。保衛處要簽訂各類(lèi)學(xué)生安全責任合同，做到校不漏班、班不漏人;針對中、小學(xué)生實(shí)際，做好“三崗”人員培訓;規范班級《安全日志》，完善安全應急預案;嚴格門(mén)禁制度，實(shí)行保安查驗證件、詢(xún)問(wèn)、登記制度;堅持節假日安全帶值班制度，保證值班人員人不離校，24小時(shí)信息暢通;校園安全全期自查不少于三次，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標的順利實(shí)現。
4、注重衛生管理。保衛處、醫務(wù)室要做好季節性流行疾病的預防，制定出預防預案;堅持校園衛生按時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾，實(shí)行周檢查月小結，頒發(fā)“衛生流動(dòng)紅旗”制度;早餐部要加強對工人的業(yè)務(wù)培訓，實(shí)現“安全、衛生、質(zhì)高、量足、有序”的辦餐目標;繼續完善分餐登記制度，確保早餐的全程安全;嚴格執行《學(xué)生在校期間飲水管理規范》，保證學(xué)生飲水衛生、安全。
5、規范兩操管理。工會(huì )要制定出教職工晨練、課間操的具體考勤管理辦法;教導處要出臺學(xué)生兩操的管理細則，體育教師要按照中學(xué)生實(shí)際，規范隊列隊形、廣播操和相關(guān)教學(xué)內容。值周人員、教導處、樓層辦公室負責人要加強課間操檢查和眼保健操巡查，班主任要做好學(xué)生做操的督促指導，對因管理不善而導致兩操混亂者，相關(guān)責任人要嚴格按照工作失誤處理。
(四)重教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、課堂教學(xué)，效率要高。分管教學(xué)領(lǐng)導、教導處要把深入課堂研討作為每周的必修課，做到每周必聽(tīng)，聽(tīng)后必評;要加強日常課堂教學(xué)的督、導、查，對教學(xué)敷衍塞責而導致課堂效率不高的教師要指定教師，幫助指導，限期改進(jìn)。
2、教學(xué)質(zhì)量，責任要實(shí)。要把教育教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)始終貫穿于學(xué)校教育工作的全過(guò)程，發(fā)揚實(shí)教、實(shí)學(xué)、實(shí)考的“三實(shí)精神”，實(shí)行年級同獎同罰實(shí)體負責制。每學(xué)期要召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題獎懲會(huì )，與迎考年級簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責任合同》，做到目標到組，指標到班，責任到人，獎懲到組。
3、特長(cháng)教育，起步要早。教導處要制定出特長(cháng)教育實(shí)施方案，體、音、美專(zhuān)職教師要對各年級在音樂(lè )、體育、美術(shù)等方面有潛力的學(xué)生，做到早培養、早成才，為將來(lái)中考奠定基礎。
4、幫扶計劃，措施要實(shí)。在教師中開(kāi)展“一幫一，一對紅”幫扶活動(dòng)，開(kāi)展藍青工程。凡40歲以下，未達到縣級以上優(yōu)質(zhì)課水平的教師，要自行拜師。學(xué)校在第3至4周舉行拜師活動(dòng)，達到一幫一、一對紅的目的。教導處要制定出具體的幫扶計劃，包括幫扶名單、具體要求和達到的預期效果;在學(xué)生中要開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)，將此列入班務(wù)計劃之中，作為期末班主任和科任教師工作考評內容之一。教導處要針對年級的變化，改革教學(xué)常規月查辦法，做到操作方便，公正公平，實(shí)際實(shí)用。每次月查通報要具體、實(shí)在、到人。學(xué)校對月查情況要不定期的組織人力抽查，對應付了事者要追究相關(guān)當事人責任。
5、信息資源，內容要全。為了更好地實(shí)現學(xué)校教育資源共享，信息辦要在本期內建設好學(xué)校信息資源庫，對與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的所有信息要及時(shí)收集、整理、歸類(lèi)、編輯，造冊、登記，做到內容全、信息準，質(zhì)量?jì)?yōu)。一是學(xué)校信息。凡學(xué)校進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)的視頻、音頻要及時(shí)采集、編輯、入庫;二是教師信息。對教師自制的課件、光盤(pán)，撰寫(xiě)的教研論文、，課堂實(shí)錄、優(yōu)質(zhì)課賽講等相關(guān)內容要及時(shí)收集、編輯、登記、入庫;三是課件資源。盡量將收集更多的、教師需要的制作課件所需的文字、視頻、音頻、圖片、信息等資料入庫;四是教師外出學(xué)習、培訓、考察帶回的、學(xué)校購買(mǎi)的視頻、音頻、文字等相關(guān)信息資料，要及時(shí)收集、登記、入庫;五是相關(guān)網(wǎng)站上的教育教學(xué)信息要及時(shí)建立鏈接，收集、編輯、入庫。確保學(xué)校教師需用時(shí)找得見(jiàn)、拿得出、用得上、效果好。
(五)重教研，體現科研興教
1、精選科研課題。學(xué)校教研室要做好已被中、省教科所批準立項的《數學(xué)有效性課堂教學(xué)研究》《小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力評價(jià)策略及指標體系的構建研究》科研課題，確定實(shí)驗班級和教師，積極開(kāi)展教學(xué)研究，注意過(guò)程資料的整理和理論依據的收集，為課題的結題工作做好前期準備。同時(shí)，要針對中學(xué)的教情、學(xué)情，確立科研課題，積極做好科研課題的選定、申報工作。
2、立足校本教研。各科任教師要在學(xué)校教研計劃、科研課題的大框架下，從班情、教情實(shí)際出發(fā)，積極申報實(shí)用、實(shí)效的子課題，學(xué)校教研室要對教師申報的子課題逐一審核，建立教研工作個(gè)人課題研究專(zhuān)項檔案;學(xué)校教研室每學(xué)期作教研專(zhuān)題講座不少于2次。各任課教師每學(xué)期使用多媒體教學(xué)不少于2次。
3、夯實(shí)教研任務(wù)。各任課教師每月需完成一篇教學(xué)反思，每學(xué)期完成一篇教研教改論文，全校要每學(xué)年在縣級以上發(fā)表、交流不少于40篇，課堂教學(xué)實(shí)錄不少于20節，優(yōu)秀教案不少于20本，教學(xué)案例不少于10篇，制作教學(xué)光盤(pán)不少于4盤(pán)，在學(xué)校教研計劃中要任務(wù)落實(shí)到組、到人。
4、砸實(shí)課堂調研。要認真修改完善《課堂教學(xué)指導綱要》，積極開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，每學(xué)期主管教學(xué)人員不少于20節，其余班子成員和全體教師不少于15節，學(xué)校教研室主任不少于40節，并及時(shí)做好評課，通過(guò)聽(tīng)、評課，促進(jìn)課堂效率、教學(xué)質(zhì)量的提高。扎實(shí)開(kāi)展研討課、匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本期至少開(kāi)展一次人人過(guò)關(guān)的研討課;凡外出學(xué)習培訓教師返校后及時(shí)講好匯報課;縣級以上教學(xué)能手每人至少講一節示范課;在開(kāi)展“三課”活動(dòng)的基礎上，適時(shí)開(kāi)展全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。
5、優(yōu)化教研形式。教導處要切實(shí)指導好各學(xué)科教研組、年級組從事教研活動(dòng)，每次活動(dòng)做到“三個(gè)一”。即：確立一個(gè)專(zhuān)題、指定一個(gè)中心發(fā)言人、至少解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，本期學(xué)校教研室要確定一個(gè)教研組在全校范圍內，至少召開(kāi)一次教研工作現場(chǎng)會(huì )，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校的教研工作。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案14
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設工作的系統性、綜合性 工程，是教育戰線(xiàn)精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為首要工作來(lái)抓，為了把校園精神文明建設進(jìn)一步引向深入，使我校精神文明建設更加科學(xué)化、規范化，推動(dòng)學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設為重點(diǎn)，以文明校園創(chuàng )建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，維護學(xué)校穩定提供強大精神動(dòng)力和思想保證。
二、基本內容：
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)等五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設的各個(gè)方面。
三、創(chuàng )建目標
通過(guò)理論學(xué)習和創(chuàng )建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng )新與實(shí)踐創(chuàng )新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養水 平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規范，愛(ài)崗敬 業(yè)，紀律嚴明，尊師愛(ài)校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā) 展；通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進(jìn)一步發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，抓住機遇，加快 發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設精品式農村學(xué)校而努力。
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┯每茖W(xué)的理論武裝人認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導干部和教職工學(xué)習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習要按照學(xué)校的統一安排在有計劃、有組織的學(xué)習的基礎上，通過(guò)組織主題討論等形式，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習的收獲提高轉化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉化為做好工作的`智慧和能力。
�。ǘ� 加強思想道德建設進(jìn)一步加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進(jìn)行以“三查三進(jìn)三解”為重點(diǎn)的社會(huì )主義道德教育，進(jìn)一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)生行為規范》、八榮八恥的社會(huì )主義榮辱觀(guān)以及其他各級各類(lèi)人員的職業(yè)道德規范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開(kāi)展各項活動(dòng)為載體，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。在學(xué)生中廣泛深入的開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)，規范學(xué)生行為，使說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人成為每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要通過(guò)座談會(huì )、演講賽、故事會(huì )等形式，把
道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對性，通過(guò)開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據不同特點(diǎn)，做好思想政治工作，通過(guò)思想政治工作，道德建設和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
�。ㄈ└愫眯@文化建設工作創(chuàng )建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，培養學(xué)生的個(gè)性品德；積極組織開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，通過(guò)外出參觀(guān)，開(kāi)展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng)，寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
�。ㄋ模├^續完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng )建與鞏固并重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來(lái)，在節約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個(gè)高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學(xué)習、生活創(chuàng )造良好條件。文明校園創(chuàng )建活動(dòng)要圍繞服務(wù)和服從于學(xué)校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學(xué)校穩定重要性的教育，繼續健全和完善學(xué)校穩定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關(guān)的學(xué)習、工作、生活等切身利益問(wèn)題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟困難學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，使他們能夠
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習當中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
�。ㄎ澹┙∪掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò )，提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制，規范運行，構建系統化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學(xué)習和貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
�。﹫猿忠匀藶楸�，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學(xué)院要真正體現以人為本的原則，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過(guò)切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)，通過(guò)改善辦學(xué)條件，通過(guò)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)院的建設。
2、要正確地把握教職工的思想現狀，針對教職工的思想問(wèn)題著(zhù)力做好解疑釋惑，開(kāi)展經(jīng)常性的談心，做深入細致的思想工作。積極
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂(yōu)患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng )造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進(jìn)的文化來(lái)引領(lǐng)全體教師。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
�。ㄆ撸┘訌娦@環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀(guān)。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無(wú)塵灰；教室、走廊無(wú)痰跡，墻壁無(wú)污跡，廁所無(wú)污垢；校園內無(wú)瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門(mén)口整齊有序， 無(wú)攤販。繼續實(shí)行衛生責任區制度， 形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準；花草樹(shù)木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續落實(shí)校園安全責任制，認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，創(chuàng )造“安全、穩定、健康”的文明校園環(huán)境。
�。ò耍┌l(fā)揮工會(huì )作用，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng )建工作。關(guān)愛(ài)教師，多為教職工辦實(shí)事，努力為教職工排憂(yōu)解難。開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開(kāi)展文明處室的創(chuàng )建活動(dòng)，使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng )建中的作用。
五、領(lǐng)導機構及措施
1、為了保證文明校園創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責總體安排，指導文明校園創(chuàng )建工作，研究有關(guān)重要問(wèn)題；
2、學(xué)校文明校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組建立例會(huì )制度，聽(tīng)取匯報，研究問(wèn)題，部署工作；各處室也要定期開(kāi)會(huì )，對創(chuàng )建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強文明校園創(chuàng )建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時(shí)通報情況，發(fā)現問(wèn)題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表?yè)P、嘉獎，差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：李俊昌
副組長(cháng)：李遇春楊勇楊建鋒
成員：趙振龍車(chē)寧趙小虎任曉春
精神文明建設是一項系統工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰，要實(shí)現學(xué)校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺(jué)學(xué)習貫徹 “三個(gè)代表” 重要思想，在學(xué)校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
校園文明活動(dòng)實(shí)施方案15
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據xxx市教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，以學(xué)生文明行為習慣養成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
（一）堅持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律的原則。圍繞創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展的中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)，要密切結合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規律，科學(xué)規劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統的死板說(shuō)教，采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育形式，寓教于樂(lè )，增強文明禮儀教育的針對性和實(shí)效性。
（二）堅持知行統一的原則。在創(chuàng )建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習文明禮儀知識，又要引導學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學(xué)生提供主動(dòng)踐行文明禮儀的實(shí)踐機會(huì )，從而把文明禮儀要求內化為個(gè)人修養和行為習慣。
（三）堅持學(xué)校、家庭和社會(huì )相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì )和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現教育的最佳效果。
三、總體目標
以創(chuàng )建“文明禮儀示范�！被顒�(dòng)為契機，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過(guò)廣泛開(kāi)展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養的表現形式，是人們完善自我、與人交往的行為規范與準則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì )生活領(lǐng)域的交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平，引導小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規范，在學(xué)習和生活中初步養成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學(xué)習文明禮儀的意義，培養自身規范言行和參與社會(huì )交往的能力素養;做優(yōu)雅大方、豁達樂(lè )觀(guān)、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區中小學(xué)校形成倡導文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意教育、培養合格公民打下扎實(shí)基礎。
四、組織機構
為確保全區學(xué)�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng )建活動(dòng)的有序開(kāi)展，經(jīng)研究決定，成立xxx區學(xué)�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，陳木林局長(cháng)、徐六保書(shū)記任組長(cháng)，陳聚壽副局長(cháng)、黃雪鵬副局長(cháng)、劉琍琍副局長(cháng)、涂湘萍副局長(cháng)任副局長(cháng)，局機關(guān)各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學(xué)校也要成立相應的創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導機構，制定創(chuàng )建方案，明確工作職責，確保創(chuàng )建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（1月——3月）
全區各中小學(xué)按照本方案，結合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng )建實(shí)施方案，并根據該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過(guò)�？�、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使廣大師生進(jìn)一步統一思想，明曉“文明禮儀校園” 的內涵，提高對創(chuàng )建活動(dòng)的認識，部署創(chuàng )建活動(dòng)的主要任務(wù)，切實(shí)增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
（二）組織實(shí)施（4月——10月）
各學(xué)校嚴格按照《xxx區“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開(kāi)展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對自查，認真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導、機制保障、工作開(kāi)展、工作成效的各項目標和任務(wù)，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現的問(wèn)題，要認真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅持實(shí)事求是、標本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認真解決，對一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動(dòng)創(chuàng )建工作的開(kāi)展，實(shí)現本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）
條件成熟的學(xué)校向區教科體局進(jìn)行申報，區教科體局創(chuàng )建領(lǐng)導小組根據各單位申報情況，組織考評組按照《xxx區“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進(jìn)行考核評估，切實(shí)掌握各學(xué)校開(kāi)展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現創(chuàng )建過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題。根據評估成績(jì)，評選出一批xxx區“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
（四）總結上報（11月底）
在11底之前將考核評估成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng )建領(lǐng)導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng )建領(lǐng)導小組將組織考評組下�？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求
（一）強化領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開(kāi)展創(chuàng )建“文明禮儀校園”活動(dòng)，將是目前乃至今后相當長(cháng)時(shí)期內，我區加強學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養，實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計劃，進(jìn)行認真的整體規劃和部署，并結合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng )建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，同時(shí)，各學(xué)校要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳創(chuàng )建“文明禮儀示范�！钡哪康囊饬x，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，調動(dòng)師生參與活動(dòng)的.積極性，在全校形成學(xué)校校長(cháng)親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級工作網(wǎng)絡(luò )，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長(cháng)效機制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng )建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng )建活動(dòng)中的特色和風(fēng)采，通過(guò)輿論宣傳在全社會(huì )營(yíng)造學(xué)�！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng )建“文明禮儀校園”活動(dòng)的整體部署，堅持“在不斷學(xué)習中，提升禮儀素養;在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動(dòng)中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學(xué)規劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動(dòng)安排，精心組織開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。
（三）整合資源，強化合作
各學(xué)校要充分利用現有的教育資源和現有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關(guān)部門(mén)、社區、家長(cháng)的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng )建工作中既要爭取使用各種社會(huì )資源以多種形式開(kāi)展中小學(xué)禮儀教育公益活動(dòng)，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專(zhuān)題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導。
（四）強化督查，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng )建工作作為一項長(cháng)期的工作來(lái)抓，既要有長(cháng)期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務(wù)和加強未成年思想道德建設工作結合起來(lái)，和全市創(chuàng )建全國文明城市結合起來(lái)，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng )新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區教科體局將文明禮儀校園創(chuàng )建活動(dòng)納入對學(xué)校工作的常規檢查內容，各單位在創(chuàng )建活動(dòng)中的工作開(kāi)展情況，將作為學(xué)校年終目標工作考核的重要內容之一。同時(shí)，加大過(guò)程性督導力度，及時(shí)對涌現出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結和表?yè)P。對行動(dòng)遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng )建過(guò)程中表現突出的學(xué)校，本著(zhù)成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀校園”評比驗收活動(dòng)，對活動(dòng)豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區級“文明禮儀校園”稱(chēng)號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
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