工程實(shí)施方案15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的工程實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
工程實(shí)施方案1
一、指導思想
近幾年來(lái)，為增強教育素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生全面發(fā)展。
抓緊抓好對我校青年教師的教育培養和繼續教育工作，使他們在政治上、業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)，為此，學(xué)校決定充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，讓新老師和骨干教師師徒結對，并定名為“青藍工程”，以寄托我們對青年教師“青出于藍而勝于藍”的殷切期待。
“青藍工程”是關(guān)系到我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，是我�？沙掷m發(fā)展的大問(wèn)題。
二、培養目標
我們計劃采取綜合考核和階段目標考核相結合的方法。就綜合考核而言，設立綜合考評細目，以體現對青年教師的全面全過(guò)程管理，做出全面、科學(xué)、準確的評價(jià)。以引導青年教師逐級而上，不斷進(jìn)取，加速成才進(jìn)程。
三、組織機構組長(cháng)：張京嶺
副組長(cháng)：宋振王德路路振營(yíng)
四、基本要求
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1、青年教師由本人提出申請，學(xué)校指定指導教師，結成師徒對子。新教師必須虛心接受指導教師的指導，納入“青藍工程”管理。
2、認真備課：教案必須有完整的教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程設計、板書(shū)設計，同時(shí)要求寫(xiě)教學(xué)反思。
3、認真上課：每學(xué)期必須在指導教師的指導下上一節匯報課，并達到合格。
4、要虛心學(xué)習其他教師的課堂教學(xué)，取長(cháng)補短。
5.要加強對學(xué)生的研究本著(zhù)一切為了學(xué)生的發(fā)展的宗旨，根據學(xué)生的具體情況，調整教學(xué)策略和手段，努力提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。
6、要認真學(xué)習本學(xué)科課程標準，要鉆研教材，扎實(shí)做好常規工作
7、要加強理論學(xué)習和教科研工作，每學(xué)期寫(xiě)出讀書(shū)報告一篇和教育教學(xué)論文一篇（學(xué)期結束交教科處），并爭取獲獎或發(fā)表。
8、必須按規定認真參加各級師訓部門(mén)的培訓工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
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1、指導教師的聘任資格：師德高尚、敬業(yè)樂(lè )教，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，在本學(xué)科領(lǐng)域具有獨到見(jiàn)解，且能運用多媒體教學(xué)的'中級以上職稱(chēng)教師（原則上具有高級職稱(chēng)）。指導老師要本著(zhù)對學(xué)校發(fā)展高度負責的責任感，承擔培養新教師義務(wù)的要求，根據學(xué)校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導學(xué)習、教案簽字等）。
2、做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評課、評點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類(lèi)公開(kāi)課。
3、指導新教師加強學(xué)習，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習的資料，教科研課題的立項，論文的撰寫(xiě)和修改等。
4、每月聽(tīng)新教師上課不少于2節，聽(tīng)課筆記要求有具體的評價(jià)和改進(jìn)的意見(jiàn)。
五、考核獎勵
教導處定期對師徒結對情況進(jìn)行督促，從而保證效果。對成效顯著(zhù)的師徒進(jìn)行表彰獎勵，并記入檔案。
工程實(shí)施方案2
連云港市薔薇河地區處在沂沭泗流域的最下游，境內的新沭河、新沂河承擔著(zhù)整個(gè)沂沭泗流域80000k㎡的下泄洪水，且從市區北、南兩面穿市境入海，是典型的洪水走廊。而直接受新沭河高水位行洪頂托影響的區域性洪水河道薔薇河，從西傍城區而與新沭河合港入海，善后河高水則從城南由西向東入海。城市東、北兩面臨海，再加西部崗嶺地區的石梁河、安峰山兩座大型水庫和七座中型水庫均以居高臨下的態(tài)勢面向市區，形成洪、潮合圍的情勢，給大浦河流域排水和城市防洪帶來(lái)十分嚴峻的局面和繁重的工程任務(wù)。
為了減輕薔薇河和新沭河行洪時(shí)對城區的壓力，實(shí)施大浦河調尾工程勢在必行，工程規模一是分流大浦河流域排澇流量105m3/s，二是分流排淡河區間來(lái)水125m3/s，新辟入海水道排澇流量200m3/s。工程新開(kāi)及拓寬疏浚河道全長(cháng)13km，以及沿線(xiàn)配套建筑物工程加固或改建。河道斷面分兩種，前段4.7km采用梯型斷面，河道邊坡為1：4，底寬35～50m，河底高程-1.0～1.35m;后段(入海段)8.3km全為新開(kāi)挖河道，采用復式斷面，河道底寬40～110m，河道邊坡1：4.5，河底高程為-1.35～-2.00m，堤頂寬10m，高程4.00m，灘面青坎寬度兩邊各15m。
大浦河調尾工程主要以土方開(kāi)挖為主要內容，共需開(kāi)挖土方量380萬(wàn)m3，由于工程全線(xiàn)地質(zhì)基本以海淤土為主，目前該工程正在實(shí)施。本文就工程河道土方開(kāi)挖施工方案進(jìn)行總結，以供類(lèi)似工程借鑒參考。
河道土方開(kāi)挖工作內容及施工工序主要包括：準備工作、場(chǎng)地清理、施工期排水、邊坡觀(guān)測、完工驗收的維護以及將開(kāi)挖可利用土方的堆放，廢棄的土方運至指定的堆放區并加以保護、處理等工作。
一、施工準備
施工前，詳細了解工程地質(zhì)結構，地形地貌和水文地質(zhì)情況，對可能引起的滑坡和塌方體采用預防性的保護措施，對陡坡的孤石或崩塌體等應事先做好妥善的清理和支護，并仔細檢查邊坡的穩定性。進(jìn)場(chǎng)前，先用手搖鉆進(jìn)行土層加密鉆孔，掌握好土層情況和土層厚度，根據不同土質(zhì)采取不同的施工方案。
根據測量控制和測設資料，結合施工技術(shù)條款，施工圖紙和監理工程師的指示，測放出土方開(kāi)挖工程的開(kāi)挖線(xiàn)。向監理工程師提供開(kāi)挖施工平面圖(含施工交通線(xiàn)路布置圖)、土方平衡計劃與開(kāi)挖程序，施工設備的配備和勞動(dòng)力安排、排水或降低水位的措施，土料利用和棄土輸出措施等，經(jīng)監理工程師審批后實(shí)施。
二、場(chǎng)地清理
場(chǎng)地清理包括植被清理和表土清挖。包括永久和臨時(shí)工程、料場(chǎng)、棄土場(chǎng)子等。施工用地需要清理的全部區域的地表。植被清理：采用挖機和推土機將開(kāi)挖線(xiàn)仙的雜物，草根(樹(shù)根)垃圾和廢渣等全部清除，運至監理工程師指定的場(chǎng)子地進(jìn)行堆放或掩埋。表土的清挖、堆放：按監理工程師指示的表土開(kāi)挖深度進(jìn)行開(kāi)挖，并將開(kāi)挖的有機土壤運到指定區堆放，防止土壤被沖刷或流失。
三、施工期排水及降水措施
首先，要依據現場(chǎng)測量放樣資料，對原河道的集水進(jìn)行估算，確定施工集水的抽排設備及方案。其次，開(kāi)挖前要結合永久性排水設施的布置，規范好開(kāi)挖區域內外的臨時(shí)性排水措施。另外，對位于地下水位下的土方開(kāi)挖，為了能使施工的正常進(jìn)行和開(kāi)挖的質(zhì)量，應開(kāi)挖明溝和設置適當的集水坑，降低地下水位，確保地下水位降低至最低開(kāi)挖面0.5m以下。施工過(guò)程中嚴格控制地下水位，及時(shí)排除地面水，以防止地下水對構造物及基坑的頂托破壞。
四、土方開(kāi)挖方法和程序
根據河道設計斷面和土方施工技術(shù)規范所規定的加寬及增放坡度計算后，進(jìn)行開(kāi)挖，不得陡于設計坡比防止欠挖，并嚴禁掏挖施工。對發(fā)生超挖的`斷面，要根據監理工程師指示采用適宜填料填筑并夯實(shí)到設計標準。
土方開(kāi)挖時(shí)，在監理工程師復核認可的開(kāi)挖線(xiàn)內進(jìn)行機械施工，施工中定期測量校正開(kāi)挖斷面尺寸，對機械開(kāi)挖的邊坡和基坑標高，預留適當余量，再用人工修整。避免機械開(kāi)挖擾動(dòng)下層土方，破壞邊坡的坡度及平整度。
機械開(kāi)挖應從上而下分層分段依次進(jìn)行，嚴禁在高度超過(guò)3m或在不穩定土體之下“偷巖”(無(wú)坡腳或負坡腳)作業(yè)。在挖方邊坡上如發(fā)現有土體或導致土體向挖方一側滑移的軟弱夾層、裂隙時(shí)，應及時(shí)清除和采取相應措施，以防止土體崩塌與下滑。
五、土料利用和棄渣措施
在土方開(kāi)挖時(shí)，開(kāi)挖河道周邊不許堆載，挖土隨挖隨運，保證新開(kāi)挖河道的安全可靠。開(kāi)挖的土方分別按可利用渣料和廢渣運至指定點(diǎn)分類(lèi)堆放，要保持渣料堆體的邊坡穩定�？衫迷虾蛷U渣應采取可靠的保護措施，避免受污染和侵蝕。棄土區周邊(三邊)設排水溝，深0.8m，底寬0.5m，以防堆土浸泡在水中造成滑坡。
六、土方開(kāi)挖安全措施
1.主體工程的臨時(shí)開(kāi)挖邊坡要結合實(shí)際地形和開(kāi)挖深度，自行確定邊坡度，報監理工程師審批。永久性的護面的加固工作應及時(shí)完成，避免受雨水沖刷。必要時(shí)，設置測量觀(guān)測點(diǎn)，及時(shí)觀(guān)測邊坡變化情況，并做好記錄，施工中，如出現裂縫和滑動(dòng)跡象時(shí)，立即暫停施工，采取應急搶救措施，并通知監理工程師。
2.機械施工要派專(zhuān)職人員進(jìn)行指揮，和負責道路交通指揮，在轉彎和道口派專(zhuān)人指揮并設警示牌。
3.對職工經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和法制教育，每周至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大檢查，將一切事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
4.遇有地下水部位的土方開(kāi)挖，應保持降低地下水位在開(kāi)挖底面0.5m以下，防止地下水擾動(dòng)基底土。在降水過(guò)程中，應防止相鄰及附近已有建筑物或構筑物、道路、管線(xiàn)等發(fā)生下沉或變形，必要時(shí)與設計、建設單位協(xié)商，對原建筑物地基采取回灌技術(shù)等防護措施。
5.嚴禁機械在開(kāi)挖邊坡及坡頂運行頻繁，避免由于人為因素增加荷載導致河道滑坡。
6.實(shí)施過(guò)程應加強沉降及變形觀(guān)測，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)采取措施予以解決。
工程實(shí)施方案3
各鎮、街道團(工)委，開(kāi)發(fā)區團委，區直部門(mén)團(工)委，大企業(yè)團委：
為深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神和區委、區政府關(guān)于在全區開(kāi)展“四德”工程建設工作有關(guān)要求，進(jìn)一步加強青少年社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，經(jīng)研究，決定在全區青少年中深入實(shí)施“四德工程”建設，現制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞區委、區政府關(guān)于爭創(chuàng )“四德”工程建設市級示范區的一系列安排部署，通過(guò)在全區青少年中開(kāi)展形式多樣的思想道德建設實(shí)踐活動(dòng)，引導全區廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，凝聚青春力量，為建設活力、魅力山城做出貢獻。
二、工作目標
從現在起到20xx年3月作為共青團“四德”工程建設集中推進(jìn)階段，在全區廣大團員青年中開(kāi)展以“愛(ài)德、誠德、孝德、仁德”為主要內容的“四德”工程建設活動(dòng)，選樹(shù)一批先進(jìn)典型，進(jìn)一步加強廣大團員青年的社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。
三、主要內容
（一）以“愛(ài)”為核心，推進(jìn)社會(huì )公德建設。突出關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護環(huán)境、奉獻社會(huì )的主題，教育引導青少年互助友愛(ài)、和諧相處、遵紀守法、保護環(huán)境、奉獻社會(huì )。
�。�1）在機關(guān)，要以“心系群眾、創(chuàng )先爭優(yōu)、服務(wù)發(fā)展、創(chuàng )樹(shù)形象”為重點(diǎn)，教育青年干部職工不斷提高自身素質(zhì)，相互關(guān)心關(guān)愛(ài)，自覺(jué)維護機關(guān)形象；改進(jìn)工作作風(fēng)，熱心服務(wù)基層、服務(wù)群眾，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；熱心公益事業(yè)，帶頭奉獻社會(huì )。
�。�2）在企業(yè)，要以“關(guān)愛(ài)職工、效力企業(yè)、保護環(huán)境、回報社會(huì )”為重點(diǎn)，教育經(jīng)青年營(yíng)者創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展，積極承擔社會(huì )責任，熱心公益事業(yè)，努力回報社會(huì )；教育青年職工樹(shù)立與青年共發(fā)展的意識，提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平。
�。�3）在學(xué)校，要以“熱愛(ài)家鄉、助人為樂(lè )、奮發(fā)上進(jìn)、遵紀守法”為重點(diǎn)，教育廣大青少年學(xué)生重公德、講秩序、懂感恩、知禮儀，關(guān)心同學(xué)、尊敬師立長(cháng)、志成才、建設家鄉。
�。�4）在農村、社區，要以“鄰里和睦、互幫互助、愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)家園”為重點(diǎn)，教育青少年和轄區居民自覺(jué)遵守基本行為規范，維護鄰里團結，關(guān)愛(ài)困難群眾，積極履行義務(wù)，開(kāi)展“扶老、助殘、救孤、濟困”等志愿服務(wù)活動(dòng)。
（二）以“誠”為核心，推進(jìn)職業(yè)道德建設。突出誠實(shí)守信的主題，教育引導青年牢固樹(shù)立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的.信用意識和道德觀(guān)念。
�。�1）機關(guān)事業(yè)單位青年，要牢固樹(shù)立服務(wù)理念，在工作面前真抓實(shí)干，在成績(jì)面前實(shí)事求是，在失誤面前勇于擔責，以實(shí)績(jì)檢驗工作成效。
�。�2）企業(yè)青年，要樹(shù)立“誠信立企”意識，守法經(jīng)營(yíng)，信守合同，熱情服務(wù)，公平公正。（3）農村青年，要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識，熱愛(ài)家園、誠實(shí)勞動(dòng)、團結互助、崇尚科學(xué)、勤勞致富。
（三）以“禮”為核心，推進(jìn)家庭美德建設。突出尊老愛(ài)幼、家庭和睦的主題，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，建立和諧的家庭社會(huì )關(guān)系。
�。�1）對老人，要做到尊老愛(ài)老、孝敬父母，照顧好父母生活起居，多抽時(shí)間陪伴父母，多溝通交流，使他們能夠身心愉悅的安享晚年。
�。�2）對子女，要引導他們養成良好的學(xué)習生活習慣，尊敬長(cháng)輩、知恩感恩
�。�3）夫妻之間，要做到互愛(ài)、互敬、互諒、互助，做老人的好兒女、孩子的好父母、工作的好助手、生活的好伴侶，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。
（四）以“仁”為核心，推進(jìn)個(gè)人品德建設。突出知榮辱、懂感恩、盡責任的主題，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大青少年不斷提高道德修養，自覺(jué)踐行道德規范。 （1）知榮辱，就是要教育廣大青少年牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在社會(huì )生活中嚴格區分是非、善惡、美丑的界限，樹(shù)立正確的社會(huì )價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
�。�2）懂感恩，就是要教育廣大青少年感恩國家、感恩社會(huì )、感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩大自然，引導人們從小事入手，從身邊的事做起，以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會(huì )，多行善舉、濟危救困、助人為樂(lè )，建立健康、融洽、愉悅的人際關(guān)系。
�。�3）盡責任，就是要在廣大青少年中培養起責任意識和奉獻精神，明確在家庭、崗位和社會(huì )應盡的責任和義務(wù)，不斷增強履職盡責、回報社會(huì )的本領(lǐng)和能力，愛(ài)崗敬業(yè)、干事創(chuàng )業(yè)，通過(guò)個(gè)人奮斗實(shí)現自身的人生價(jià)值。
四、方法步驟及工作要求
（一）學(xué)習動(dòng)員階段
各基層團組織結合自身實(shí)際，詳細制定活動(dòng)計劃和實(shí)施方案，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )、印發(fā)宣傳材料、設立固定宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“四德”工程建設的重要意義、工作內容和任務(wù)目標，充分發(fā)動(dòng)廣大團員青年積極參與到“四德”工程建設中來(lái)，形成“講文明、講道德、我行動(dòng)”的濃厚氛圍。
（二）組織實(shí)施階段
各基層團組織要按照團區委的總體方案，將實(shí)施“四德”工程與青年志愿服務(wù)、希望工程、青少年權益維護等工作緊密結合，深入開(kāi)展各具特色的“四德”工程建設主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，并積極挖掘、培養、推薦、宣傳青少年中“四德”先進(jìn)典型，積極營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。團區委將適時(shí)組織開(kāi)展“四德”青少年評選活動(dòng)。
（三）總結提高階段
各基層團組織對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查總結，查找存在問(wèn)題和不足，認真整改提高。團區委將對各單位實(shí)施“四德”工程情況進(jìn)行檢查考核，并積極探索建立共青團“四德”工程建設長(cháng)效機制，形成常態(tài)化運作，不斷提升廣大青少年的思想道德水平。
工程實(shí)施方案4
一、指導思想
啟動(dòng)青藍工程，旨在充分發(fā)揮開(kāi)發(fā)區學(xué)校初中部骨干教師的傳幫帶作用，促使學(xué)校的青年教師在較短時(shí)間適應教育崗位的基本要求，讓學(xué)校的部分教師實(shí)現師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教師，進(jìn)而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng )造條件。同時(shí)也是對青州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區學(xué)校初中部教師提高自身教學(xué)水平起到了促進(jìn)作用。
二、青藍工程參與對象
學(xué)校今年分配來(lái)一名美術(shù)教師，我校選一名骨干美術(shù)教師做師傅，新分配來(lái)教師為徒弟。
三、青藍工程結業(yè)年限
青藍工程結對周期為一年。
四、青藍工程的要求
1、青藍工程以師徒結對為基本形式，同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道，力求形式多樣，各具特色，長(cháng)期堅持，注重實(shí)效。
2、青藍工程的實(shí)施，要做好指導教師的選擇和師徒的合理組合。指導教師應是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理水平較高的骨干教師。師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。
3、青藍工程的推進(jìn)要緊密結合教育教學(xué)工作，每學(xué)期突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強化訓練，努力提高青年教師的師德水準、教學(xué)基本功和班級管理的實(shí)際水平。學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)匯報展示活動(dòng)。
五、青藍雙方的職責
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1、認真貫徹師德規，自覺(jué)執行師德標準，教書(shū)育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執行教學(xué)常規，主動(dòng)爭取指導老師的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問(wèn)。
3、要積極創(chuàng )造條件聽(tīng)師傅的課。此外積極參加兩校的教研活動(dòng)和備課活動(dòng)；積極參加各部門(mén)組織的各項競賽和研討活動(dòng)。
4、每學(xué)期按學(xué)校規定或自行研讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，并認真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感。
5、主動(dòng)請指導教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。
6、學(xué)年結束時(shí)作師徒結對的匯報總結。
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1、教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。
2、每學(xué)期初指導青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，幫助審核教案10篇以上；每周至少聽(tīng)取徒弟方的課不少于一節，課后及時(shí)評析，共同研究改進(jìn)教法的措施；對青方教學(xué)常規情況抽查3次以上，每學(xué)期指導青方上匯報課1節。
3、每學(xué)期指導青方學(xué)習一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并指導青方結合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的.指導。
5、認真指導青方教師分析學(xué)生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。
6、每學(xué)年寫(xiě)好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養的專(zhuān)題總結。
六、對青藍工程的過(guò)程管理
1、學(xué)校教科部門(mén)每學(xué)年初，進(jìn)行一次青藍工程結對儀式，借此進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗和為人師表教育。
2、加強對實(shí)施過(guò)程中的抽查，嚴格考評環(huán)節，謹防走過(guò)場(chǎng)。
3、每學(xué)期督促青年教師完成“師徒結對”成長(cháng)檔案，結合平時(shí)抽查進(jìn)行考核。
七、青藍工程領(lǐng)導小組職責
1、學(xué)校成立領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，各部門(mén)負責人共同參與。同時(shí)成立青藍工程考核小組。
附領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
2、制定好青藍工程年度實(shí)施計劃，科學(xué)安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)。
3、逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動(dòng)情況作為先進(jìn)年級組考核容之一，考核結果記入本人業(yè)務(wù)檔案；另一方面表彰優(yōu)秀師徒，鼓勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng )造出更為出色的成績(jì)。此外，對藍方教師付出的勞動(dòng)，酌情給予精神獎勵。
4、嚴格執行青藍工程工作記載和檢查制度。
工程實(shí)施方案5
一、農村環(huán)境綜合整治試點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┠繕巳蝿�(wù)。在全市34個(gè)鄉鎮38個(gè)村莊開(kāi)展以生活污水治理、生活垃圾收運體系建設為主要內容的覆蓋拉網(wǎng)式環(huán)境綜合整治試點(diǎn)工作。
�。ǘ┩七M(jìn)措施
1、編制實(shí)施方案。按照“缺什么、補什么”和因地制宜的原則，結合鎮村布局規劃，科學(xué)編制《省市20xx年度覆蓋拉網(wǎng)式農村環(huán)境綜合整治試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，并按規定上報審查，審查同意后組織實(shí)施。農村生活污水收集管網(wǎng)及污水處理設施施工圖由市統一設計，以鄉鎮為單位具體組織實(shí)施。
2、加強技術(shù)指導。對34個(gè)鄉鎮開(kāi)展覆蓋拉網(wǎng)式農村環(huán)境綜合整治試點(diǎn)工作政策要求、基本建設程序、專(zhuān)項資金管理、農村生活污水治理技術(shù)、垃圾收運體系建設等業(yè)務(wù)培訓。指導各地篩選符合本地村莊特點(diǎn)、經(jīng)濟適用、簡(jiǎn)便有效且方便實(shí)施的適宜技術(shù)產(chǎn)品。
3、落實(shí)長(cháng)效管護。將長(cháng)效管理擺在突出位置，貫穿到試點(diǎn)工作全過(guò)程，確保建成一個(gè)、運行一個(gè)。實(shí)時(shí)了解掌握分析各鄉鎮村莊生活污水治理工作進(jìn)展情況和垃圾收運實(shí)施成效。強化監督檢查，實(shí)時(shí)掌握整治進(jìn)度，有序開(kāi)展監督檢查，積極推進(jìn)整治工作。
�。ㄈ┙�(jīng)費安排。全市覆蓋拉網(wǎng)式農村環(huán)境綜合整治試點(diǎn)工作資金概算為3920.89萬(wàn)元，其中：中央及省下達專(zhuān)項資金2660萬(wàn)元，市財政配套222.4萬(wàn)元。
二、農村河道疏浚整治
�。ㄒ唬┠繕巳蝿�(wù)。疏浚整治縣級河道1條，6.38公里，土方22.4萬(wàn)方；疏浚整治鄉級河道1條，2.0公里，土方2.2萬(wàn)方，駁岸2.2公里；疏浚農村生產(chǎn)河道土方300萬(wàn)方。
�。ǘ┩七M(jìn)措施。
1、強化部門(mén)協(xié)作，落實(shí)工作責任。鄉鎮人民政府作為實(shí)施農村河道疏浚整治的責任主體，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，細化目標要求，明確責任分工，強化協(xié)調推進(jìn)，保證順利實(shí)施。
2、堅持科學(xué)規劃，精心組織實(shí)施。圍繞水利現代化和農業(yè)現代化，結合農村水利實(shí)際，明確全市年度各地農村河道疏浚整治任務(wù)，提出具體目標要求。
3、整合資金項目，扎實(shí)有力推進(jìn)。按照“渠道不亂、用途不變、各負其責、優(yōu)勢互補、各記其功、形成合力”的原則，充分挖掘現有資源，積極整合各類(lèi)資金，發(fā)揮財政資金主導作用。發(fā)揮農民群眾在建設新農村中的`主體作用，完善村民議事制度，用好“一事一議”政策，調動(dòng)農民投資投勞積極性。運用市場(chǎng)機制，合理開(kāi)發(fā)水土資源，廣泛吸納社會(huì )資金，拓寬投資渠道，增加工程投入。
�。ㄈ┙�(jīng)費安排。省財政安排農村河道疏浚整治專(zhuān)項補助資金1240萬(wàn)元，市財政安排補助資金3031萬(wàn)元。
三、農業(yè)廢棄物資源化利用
�。ㄒ唬┠繕巳蝿�(wù)。完成農業(yè)廢棄物（畜禽糞便）資源化利用項目18個(gè)，實(shí)施機械化還田面積110萬(wàn)畝，年收集利用秸稈量15萬(wàn)噸左右，秸稈綜合利用率穩定在91%以上。
�。ǘ┩七M(jìn)措施。
1、完善扶持政策。建立健全農業(yè)廢棄物資源化利用投入保障體系，完善財政激勵政策，鼓勵引導金融資本、社會(huì )資本向農作物秸稈和畜禽糞便綜合利用領(lǐng)域投入，構建多元化投入機制。加大對分散畜禽養殖糞污收集和秸稈能源化利用補貼力度，全面開(kāi)展秸稈綜合利用按量補助，扶持各類(lèi)秸稈收儲利用主體發(fā)展，引導秸稈利用企業(yè)實(shí)現產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，探索發(fā)展多種利用方式相結合的復合型畜禽糞污處理利用模式，引導建立畜禽糞污收集處理社會(huì )化服務(wù)體系建設。
2、加大科技創(chuàng )新。堅持把科技創(chuàng )新作為引導農業(yè)廢棄物資源化利用的切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，以科技創(chuàng )新帶動(dòng)技術(shù)提升，以先進(jìn)技術(shù)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，實(shí)現農業(yè)功能向生產(chǎn)、生態(tài)、生活并重的轉變，促進(jìn)農業(yè)廢棄物循環(huán)利用。因地制宜推廣秸稈綜合利用重點(diǎn)技術(shù)，圍繞拓展離田利用渠道等方面開(kāi)展示范并加強推廣，加強秸稈收儲機械、畜禽糞便收集處理設施設備的科技研發(fā)與推廣，達到綜合利用與農業(yè)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量提升相結合的最終目標。
3、加強宣傳引導。在主流媒體開(kāi)展農業(yè)廢棄物資源化利用的動(dòng)態(tài)報導，加強相關(guān)政策宣傳，引導社會(huì )力量共同關(guān)注。積極發(fā)現、總結和推廣各地的優(yōu)秀典型經(jīng)驗和實(shí)用先進(jìn)技術(shù)，形成促進(jìn)我省農業(yè)廢棄物資源化利用發(fā)展的社會(huì )合力。強化指導和培訓，督促各地繼續加強對畜禽糞便資源化利用技術(shù)的培訓、對沼渣沼液利用途徑的引導、對秸稈利用市場(chǎng)主體的管理。
�。ㄈ┙�(jīng)費安排。省財政投入518萬(wàn)元用于扶持農業(yè)廢棄物資源化利用，投入3350萬(wàn)元用于秸稈機械化還田作業(yè)補助和秸稈綜合利用按量獎補。
四、實(shí)施村莊綠化
�。ㄒ唬┠繕巳蝿�(wù)。創(chuàng )建省級森林生態(tài)示范村2個(gè)、綠化示范村11個(gè)，市級綠化示范村22個(gè)、綠化合格村81個(gè)。
�。ǘ┩七M(jìn)措施。
1、明確任務(wù)。將116個(gè)村莊綠化創(chuàng )建村任務(wù)下達各鄉鎮，并進(jìn)行部署落實(shí)。
2、督查指導。指導各地科學(xué)開(kāi)展村莊綠化規劃設計，推薦適宜的樹(shù)種和綠化模式，做到一村一規劃、一村一圖紙。植樹(shù)造林季節，通過(guò)開(kāi)展培訓、編印技術(shù)資料、組織工作督查、召開(kāi)推進(jìn)會(huì )、開(kāi)展現場(chǎng)觀(guān)摩等形式，推動(dòng)村莊綠化有序開(kāi)展。
3、檢查驗收。造林綠化結束后，各鄉鎮及時(shí)開(kāi)展自查驗收，將自查結果報市林業(yè)主管部門(mén)。市組織統一核查，并將核查結果上報上級主管部門(mén)。
�。ㄈ┙�(jīng)費安排。省財政安排村莊綠化資金236萬(wàn)元，市財政安排資金162萬(wàn)元，待檢查驗收后，按照相關(guān)標準兌現獎補資金。
工程實(shí)施方案6
為促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),使青年教師在其指導下迅速適應并富有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快成才,快速成為在地區有影響的學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色的優(yōu)秀師,實(shí)現我校教師隊伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)整體提升,特制訂20xx年“青藍工程”(師徒結對)活動(dòng)實(shí)施方案,具體內容如下:
一、參與對象:
師傅:曾獲區級以上教學(xué)三壇、骨干教師及學(xué)校資深教師自愿報名。
徒弟:參加工作教齡不足3年的全體青年教師,首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師。
二、結對周期:20xx年9月1日-20xx年9月1日
三、結對程序:導師自主申報導師工作室→學(xué)校審核→設立工作室→學(xué)員報名→學(xué)校統籌→征求意見(jiàn)→簽定協(xié)議→開(kāi)展活動(dòng)。
1、導師自主申報導師工作室,學(xué)校審核
符合條件的'老師自主報名,填寫(xiě)師徒結對導師資格申報表,學(xué)校根據當年各學(xué)科新教師數量擇優(yōu)錄取,擬定本年度導師名單,設立導師工作室并公示。
2、學(xué)員報名,學(xué)校統籌
新教師及首次擔任高三教學(xué)任務(wù)的教師根據公布導師工作室名單選擇導師。學(xué)校根據學(xué)員報名情況并結合任教年級等因素綜合考慮,確定師徒結對名單。
3、簽定協(xié)議,開(kāi)展活動(dòng)
師徒簽訂結對協(xié)議,舉行拜師儀式,頒發(fā)導師聘書(shū),各工作室擬定結對活動(dòng)年度工作計劃,明確活動(dòng)目標,以導師工作室形式開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(1)結對師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想;加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟規劃近遠期發(fā)展目標,指導徒弟做專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃。
(2)指導徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念,每學(xué)期向徒弟推薦一冊教育專(zhuān)著(zhù),工作室每學(xué)期至少開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍公開(kāi)展示活動(dòng)。
(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見(jiàn)。工作室每學(xué)期至少開(kāi)展8次備課主題研討活動(dòng)。
(4)每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節并認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準評課,評議優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出指導意見(jiàn),及時(shí)提交課程研發(fā)與教師發(fā)展中心。徒弟每學(xué)期聽(tīng)師傅的課不少于8節,聽(tīng)課要認真記錄,并寫(xiě)出體會(huì )。學(xué)期結束記錄上交備查。
(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
(6)每月指導徒弟上一節備課組內或校級公開(kāi)課,徒弟做好活動(dòng)記錄及教后反思。指導徒弟命制學(xué)科試題1—2套或學(xué)生活動(dòng)。
(7)指導徒弟每學(xué)年開(kāi)展一次校級小課題研究。
(8)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
(9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書(shū)面綜合評價(jià),學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
五、活動(dòng)管理
師徒結對工作由分管教學(xué)校長(cháng)負責,由課程研發(fā)與教師發(fā)展中心實(shí)施常規管理,年級組配合開(kāi)展活動(dòng)。建立“師徒結對”檔案,記錄師徒成長(cháng)歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據。
根據師徒結對實(shí)施方案和協(xié)議要求,對師徒結對工作進(jìn)行目標考核。強化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價(jià)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理,對不稱(chēng)職的師傅予以調換,撤銷(xiāo)工作室;對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
每學(xué)期末,新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報教學(xué),師徒結對工作領(lǐng)導組將員進(jìn)行聽(tīng)評課,根據聽(tīng)評課結果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導情況,進(jìn)行總結表彰,對表現突出導師工作室給予表彰。
工程實(shí)施方案7
一、工作目標及措施
�。ㄒ唬⿺U大就業(yè)規模，提高就業(yè)質(zhì)量
工作目標：全年城鎮新增就業(yè)870人，城鎮失業(yè)人員再就業(yè)55人，就業(yè)困難人員再就業(yè)30人；開(kāi)發(fā)公益性崗位205個(gè)；幫扶下崗失業(yè)人員在就業(yè)10人；力爭將失業(yè)率控制在3.7%以?xún)取?/p>
工作措施：
1.充分發(fā)揮職業(yè)介紹所的職能作用，全面掌握我縣企業(yè)空缺崗位，積極主動(dòng)收集縣外、州外好的企業(yè)用工信息，并以各種方式進(jìn)行發(fā)布，推薦各類(lèi)求職人員到企業(yè)就業(yè)。
2.按照省、州就業(yè)援助政策文件規定，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)援助政策落實(shí)。
3.對城鎮登記失業(yè)人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，盡量按照其求職意愿進(jìn)行推薦就業(yè)。
4.繼續做好小額擔保貸款工作，加大政策的宣傳力度，積極主動(dòng)與財政、農行聯(lián)系。
�。ǘ┐龠M(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)
工作目標：全年建立4個(gè)高校畢業(yè)生見(jiàn)習基地；促進(jìn)8名高校畢業(yè)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)；20xx級藏區“9+3”畢業(yè)生初次就業(yè)率達到95%；高校畢業(yè)生就業(yè)率達到76%。
工作措施：
1.準確掌握應屆高校畢業(yè)生人數及專(zhuān)業(yè)，并針對大多數高校畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)建立4個(gè)見(jiàn)習基地，通過(guò)見(jiàn)習讓他們學(xué)習工作經(jīng)驗，為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
2.通過(guò)創(chuàng )業(yè)培訓、小額擔保貸款等各種形式促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)。
�。ㄈ┘訌娹r民工職業(yè)技能培訓
工作目標：全年完成品牌培訓100人；職業(yè)技能培訓540人；企業(yè)職工技能提升培訓140人；創(chuàng )業(yè)培訓50人；扶持城鄉殘疾人居家靈活就業(yè)400人。
工作措施：
1.與縣內各大企業(yè)、賓館飯店聯(lián)合起來(lái)開(kāi)展在崗培訓，提高在崗人員的就業(yè)技能。
2.結合我縣旅游業(yè)、開(kāi)展鄉村旅游,廚師,挖掘機,手繡制作，汽車(chē)駕駛員，酒店服務(wù)，客房服務(wù)等技能培訓和農勞品牌培訓，讓廣大農民工實(shí)現就地就近就業(yè)。
3.通過(guò)各鄉鎮調查掌握的農村勞動(dòng)力培訓意愿，對針對性地開(kāi)展技能培訓。
二、項目資金
�。ㄒ唬⿺U大就業(yè)規模，提高就業(yè)質(zhì)量（安排州就業(yè)專(zhuān)項資金40萬(wàn)元）
1.農民工在崗培訓資金，在企業(yè)職工教育培訓經(jīng)費中解決，不足部分在爭取的就業(yè)專(zhuān)項資金中安排解決。
2.利用就業(yè)專(zhuān)項資金印發(fā)各類(lèi)政策的宣傳手冊，讓各類(lèi)求職人員、城鎮失業(yè)人員、新成長(cháng)勞動(dòng)力了解政策、享受政策。
3.小額擔保貸款資金80萬(wàn)元由農行、信用社承擔。
4.殘疾人培訓18萬(wàn)元由省、州、縣級資金安排解決。
�。ǘ┐龠M(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)（安排6萬(wàn)元州就業(yè)專(zhuān)項資金）
高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)資金6萬(wàn)元由州就業(yè)專(zhuān)項資金安排解決。
�。ㄈ┘訌娂寄芘嘤�
1.技能培訓所需資金，在州局下拔的.就業(yè)專(zhuān)項資金中安排解決。
2.品牌培訓9.6萬(wàn)元，由州級下?lián)苜Y金安排解決。
3.技能培訓所需資金，由培訓工種不同，培訓補貼的標準也不一樣，所以職業(yè)技能培訓的補貼資金也無(wú)法確定，各項培訓補貼資金都是在州局下拔的就業(yè)專(zhuān)項資金中安排解決。
工程實(shí)施方案8
一、項目概況
該工程在學(xué)校院內修建， 結構，規劃面積約 ㎡，概算投資 萬(wàn)元。
二、項目招標所具備條件
1.根據 號文件。
2.資金來(lái)源：財政資金
3.項目實(shí)施領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、招標方式
工程施工實(shí)行公開(kāi)招標，工程質(zhì)量邀請勉縣質(zhì)檢站進(jìn)行監督。
四、招標的組織形式
委托陜西安信工程咨詢(xún)有限責任公司代理招標（附委托書(shū)）
五、投標單位應具備的資質(zhì)條件
對投標單位的資質(zhì)要求：
�、偈┕挝毁Y質(zhì):建設行政主管部門(mén)核發(fā)的房屋建筑工程總承包二級以上(含二級)的企業(yè)資質(zhì)。
�、陧椖拷�(jīng)理房建資質(zhì)二級以上(含二級)或房建注冊建造師二級以上（含二級）的資質(zhì)。
六、招標領(lǐng)導、監察及工作機構
1.招標領(lǐng)導小組組建方案：
項目法人代表、組長(cháng)：
成員：
2.招標工作監察組組建方案：
成員單位：
七、開(kāi)標、評標、定標
遵循公開(kāi)、公正、公平和誠實(shí)信用的原則，由委托招標代理機構的'代表人主持，在監督部門(mén)的監督下，嚴格執行招投標程序和步驟。評標辦法為20xx工程量清單合理低價(jià)法。
八、實(shí)施招標、投標、定標、合同簽訂進(jìn)度安排
1.招標公告于招標實(shí)施方案審批后在漢中市范圍內予以發(fā)布。
2.自招標公告發(fā)布之日起至5日內，投標申請人持單位正式介紹信、營(yíng)業(yè)執照、資質(zhì)證書(shū)副本、安全生產(chǎn)許可證、法定代表人證書(shū)或授權委托書(shū)、項目經(jīng)理、資質(zhì)證書(shū)、投標手冊、安全生產(chǎn)考核證在漢中市建設工程承發(fā)包交易中心一樓報名。
3.擬于20xx年9月25日發(fā)招標文件進(jìn)行施工現場(chǎng)考察，2日后組織答疑，招標文件發(fā)放7日后收取投標人密封的投標文件并開(kāi)標。
4.開(kāi)標后3日內發(fā)中標通知書(shū)。
5.中標通知書(shū)發(fā)出3日內簽訂施工合同。
工程實(shí)施方案9
一、指導思想
堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入貫徹關(guān)于體育工作重要論述精神，大力推進(jìn)公共體育服務(wù)領(lǐng)域供給側結構性改革，加快全民健身公共服務(wù)體系建設，促進(jìn)全縣基層體育基礎設施建設補足短板，全面提檔升級，增強公益性，提高普惠性，讓人民群眾共享體育發(fā)展成果，推動(dòng)新時(shí)代聞喜縣全民健身事業(yè)發(fā)展。
二、建設任務(wù)和進(jìn)度
到“十四五”末，努力實(shí)現全縣12個(gè)鄉鎮全民健身中心全覆蓋。
三、建設主體
各鄉鎮人民政府。
四、建設資金
�。ㄒ唬┛h財政資金。
�。ǘ┦屑壊势惫娼鹳Y助資金。
�。ㄈ┥鐣�(huì )資金。
五、建設原則
�。ㄒ唬┖侠聿季�、因地制宜、方便群眾
工程建設的實(shí)施，要從實(shí)際出發(fā)、盤(pán)活空閑用地、邊角地等資源，堅持因地制宜、布局合理、統籌規劃、貼近百姓、方便可達，建設項目和規�？伸`活掌握、量力而行。
�。ǘ┱腺Y源、有效利用、相對集中
整合資源、盤(pán)活存量，工程可以新建，也可以在原有場(chǎng)地設施的基礎上改建或擴建，可與足球場(chǎng)地結合，相對集中滿(mǎn)足多人群、多項目使用；以動(dòng)休閑為主要功能，配置一定數量的體育服務(wù)設施、休憩設施及綠地、美化景觀(guān)等。
�。ㄈ┑胤綖橹�、多方參與、體現公益
堅持地方政府投入為主、爭取上級資金支持的原則，確保工程建設項目落到實(shí)處。鼓勵社會(huì )力量和資金參與工程建設和營(yíng)，堅持建管并重，強化行管理，切實(shí)體現工程建設的公益性并提高健身中心的.綜合利用率。
六、鄉鎮全民健身中心建設標準
�。ㄒ唬└鶕䦂�(chǎng)地面積和項目設置數量，鄉鎮全民健身中心分為小、中、大型三類(lèi)
1、小型：建設面積達到1000m2或以上，可開(kāi)展5個(gè)以上動(dòng)項目，包括籃球、廣場(chǎng)舞、乒乓球、羽毛球、氣排球等。
2、中型：建設面積達到20xx㎡或以上，可開(kāi)展7個(gè)以上動(dòng)項目，包括兩連片籃球或足球場(chǎng)地、廣場(chǎng)舞、乒乓球、羽毛球、器械健身、門(mén)球或網(wǎng)球等。
3、大型：建設面積達到3000m2或以上，可開(kāi)展10個(gè)以上動(dòng)項目，包括2-3連片籃球或足球場(chǎng)地、廣場(chǎng)舞、乒乓球、器械健身、門(mén)球、柔力球、網(wǎng)球、氣排球、兒童游樂(lè )等。
�。ǘ┹o助設施建設內容
1、配套照明設施，可在晚間開(kāi)展籃球足球、羽毛球、廣場(chǎng)舞、乒乓球、氣排球、太極拳等項目動(dòng)。
2、健身中心建設圍網(wǎng)，田網(wǎng)周?chē)山ㄔO環(huán)形健身跑道。
3、一間不小于20m2配套服務(wù)房（具備體育彩票銷(xiāo)售、飲料副食補給、管理人員休息等功能）。
4、若干場(chǎng)地標識牌（體現中國體育彩票、省體育局、市人民政府援建等內容）和動(dòng)休息座椅。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
成立由分管衛生健康和體育工作的副縣長(cháng)任組長(cháng)，縣政府辦公室協(xié)管副主任、縣衛健局主要負責人任副組長(cháng)，成員由縣財政局、縣發(fā)改局、縣自然資源局、縣審批服務(wù)管理局主要負責人，12鄉鎮鄉鎮長(cháng)和縣衛健局分管負責人組成的聞喜縣鄉鎮全民健身中心工程建設工作領(lǐng)導組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“縣領(lǐng)導組”）。領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在縣衛健局，辦公室主任由縣衛健局分管負責人擔任。負責從實(shí)際出發(fā)，細化工作目標，制作具體措施，協(xié)調各成員單位相互配合、相互支持形成工作合力，確保工程建設順利實(shí)施。
�。ǘ┟鞔_工作職責
縣發(fā)改局：負責力爭把工程建設納入項目?jì)鋷�，爭取上級資金。
縣財政局：負責根據《實(shí)施方案》的進(jìn)度、數量，每年列出鄉鎮全民健身工程專(zhuān)項預算，保障建設資金。
縣自然資源局：負責落實(shí)土地供給的配套政策措施。
縣審批服務(wù)管理局：負責落實(shí)減少審批事項的配套政策措施。
縣衛健局：負責統攬工程建設的資金申報，工程建設實(shí)施、監督等工作。
各鄉鎮政府：負責把工程建設列入本轄區“十四五”經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃，制定《實(shí)施方案》，聯(lián)系各成員單位做好建設項目選址、用地、資金、設計和建設工作，按時(shí)完成建設任務(wù)。
�。ㄈ┳龊霉こ讨笇�
縣衛健局要對工程建設工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和監督管理，全面了解工程建設推進(jìn)，嚴格工程項目庫申報和審核工作，嚴格工程建設計劃和標準，嚴格資助資金使用管理。
�。ㄋ模┘訌姳O督管理
各鄉鎮政府要統籌和監督當地工程建設的申報和實(shí)施工作，于本年12月1日之前將下年建設項目前期資料報送至縣領(lǐng)導組辦公室，爭取入市級項目庫。負責工程建設項目的進(jìn)度及實(shí)施，嚴格遵守招投標等相關(guān)程序規范，杜絕徇私舞弊、濫用職權等事項發(fā)生。各鄉鎮政府作為工程的使用管理單位，要嚴格遵照全民健身中心的公益性原則，建立健全場(chǎng)地設施使用規章制度和人員服務(wù)管理規范，負責日常的管理和維護。
工程實(shí)施方案10
為使教師有一個(gè)良好的工作環(huán)境和競爭平臺，促進(jìn)教師進(jìn)步和成長(cháng)，激發(fā)教師的工作熱情，充分體現教師的人生價(jià)值，鼓勵、幫助學(xué)校教師爭創(chuàng )"師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，關(guān)系和諧、學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意"的名師。同時(shí)，為學(xué)校培養一流師資，通過(guò)校級名師來(lái)帶動(dòng)培養出更多的名師，為學(xué)校培養儲備優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動(dòng)名師創(chuàng )名校，名校帶名師活動(dòng)，以此來(lái)提升學(xué)校的整體形象。特制訂、實(shí)施本方案。
一、指導思想
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的方針，立足我校教育事業(yè)發(fā)展的長(cháng)遠需要，遵循小學(xué)教育教學(xué)規律和人才培養規律，充分發(fā)揮全校教師的積極性，確定正確的政策導向，采取切實(shí)有效的措施，建立優(yōu)秀人才成長(cháng)的競爭激勵機制，創(chuàng )設教師成長(cháng)的良好環(huán)境，打造好優(yōu)秀教師梯隊建設。
二、領(lǐng)導小組：
根據學(xué)校名師工程的指導思想，成立培養管理領(lǐng)導小組。
三、培養目標
到20xx學(xué)年末，學(xué)校名師培養目標如下：學(xué)科帶頭人4名，骨干教師7名，教壇新秀4名（30周歲以下）。學(xué)校努力為培養人才創(chuàng )設條件，包括在資金上給予支持和幫助，每年拿出不少于公用經(jīng)費5%用于名師工程的建設�？h、市、省級名師將在校級名師中推薦。
擬：20xx-2009學(xué)年評學(xué)科帶頭人2名、骨干教師3名、教壇新秀2名。
20xx-2010學(xué)年評學(xué)科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。
20xx-2011學(xué)年評學(xué)科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。
四、實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人申報。個(gè)人根據自己的情況，對照條件，提供相應材料，提出書(shū)面申請。申報資格條件：
1、忠誠于教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針、具有良好的職業(yè)道德、為人師表。無(wú)違法亂紀或違背職業(yè)道德的現象。
2、服從學(xué)校領(lǐng)導管理，能勝任學(xué)校安排的教育教學(xué)及管理工作。
3、認真履行崗位職責，圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作，在本校任教以來(lái)教學(xué)質(zhì)量等級優(yōu)級，或一個(gè)年級兩個(gè)班所任教班級半期、期末考試成績(jì)平均高出另一個(gè)班2分以上。
4、具有豐富的.課堂教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。20xx-2008學(xué)年以來(lái)，執教的評優(yōu)課獲縣級二等獎及以上的獎勵，或執教校級及以上的公開(kāi)課、示范課、研討課，效果優(yōu)。
5、積極參加教育科研工作，承擔校級以上課題研究。20xx-2008學(xué)年以來(lái)，每學(xué)年在縣級以上發(fā)表獨撰的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結1篇及以上。
6、特長(cháng)教育成績(jì)顯著(zhù)。20xx-2008學(xué)年以來(lái)，本人直接指導的學(xué)生在縣級以上教育行政部門(mén)組織的競賽活動(dòng)中獲一、二等獎，或指導學(xué)生在市級以上正規報刊上發(fā)表作品1份以上。
7、大專(zhuān)學(xué)歷及以上，小學(xué)一級教師及以上，普通話(huà)等級語(yǔ)文二甲及以上，數學(xué)及其它科二乙及以上。
8、取得NIT中級證書(shū)或國家計算機一級等級證書(shū)，能夠使用電化教學(xué)手段進(jìn)行授課。
�。ǘ┙M織評審。
1、初審。評審小組按照資格條件要求，對教師提供的個(gè)人材料進(jìn)行初評，確定名師候選人。
2、公開(kāi)考評。通過(guò)候選人說(shuō)課、上課、評課綜合評定，對考評結果進(jìn)行公示，錄取，產(chǎn)生名師。
�。ㄈ┱J定實(shí)施。由校長(cháng)頒發(fā)名師證書(shū)，實(shí)行名師資格制度。
�。ㄋ模⿻r(shí)間安排：（20xx-2009學(xué)年度）
個(gè)人申報：20xx年5月1-10日
組織評審：20xx年5月11-15日
認定實(shí)施：20xx年6月20-25日
年度審核：學(xué)年末6月25日至30日。
五、名師待遇：
1、學(xué)校為校級名師頒發(fā)證書(shū)，并長(cháng)期保留檔案。
2、學(xué)校每學(xué)年為名師訂閱一份教育教學(xué)刊物。在學(xué)校名師稱(chēng)號獲得期間學(xué)校每學(xué)期給予學(xué)科帶頭人300元、骨干老師200元、教壇新秀100元津貼。
3、名師有優(yōu)先外出培訓進(jìn)修的機會(huì )。
4、為發(fā)揮他們的作用，提高他們的知名度，學(xué)校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹。
5、在評優(yōu)評先或選拔任用等工作中，校級名師優(yōu)先考慮。
六、名師義務(wù)和責任
校級名師均有帶頭落實(shí)素質(zhì)教育的責任和義務(wù)，有培養帶動(dòng)學(xué)校其他教師成長(cháng)的責任和義務(wù)，在工作中有為學(xué)校分憂(yōu)解難的責任和義務(wù)。校級名師所帶班級成績(jì)達優(yōu)級，學(xué)生綜合素質(zhì)較高。學(xué)科帶頭人每學(xué)年要做到"六個(gè)一"，即：①直接指導學(xué)生參加縣級以上主管部門(mén)組織的競賽活動(dòng)并獲獎或指導學(xué)生在正規刊物上發(fā)表作品1人次及以上；②至少要出一節示范課；③承擔一項科研課題；④至少發(fā)表一篇水平較高的學(xué)術(shù)論文；⑤至少幫助一名教師迅速成長(cháng)；⑥至少為教師做一次培訓講座。骨干教師每學(xué)年要做到前"五個(gè)一"，教壇新秀每學(xué)年要做到前"四個(gè)一"。
七、管理辦法
1、學(xué)校每學(xué)年組織一次校級名師的評選及命名工作，采取個(gè)人申報、學(xué)�？己诵〗M評審、校長(cháng)審核批準的辦法。
2、學(xué)校對名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，三年一任期，任期內實(shí)行"年審制"，對有違反師德規范現象造成惡劣影響的將不享有榮譽(yù)稱(chēng)號及相關(guān)待遇，對未履行好關(guān)于教學(xué)質(zhì)量及"六個(gè)一"等名師職責每學(xué)年有一項未達要求依次扣除學(xué)科帶頭人津貼60元、骨干教師50元、教壇新秀40元。
八、一年內凡有下列情況之一者不得參與評審：
1、違反上級教育禁令。
2、因工作失職給學(xué)校造成惡劣影響。
3、思想意識差，搞不團結，個(gè)人主義嚴重者。
4、師德表現不良者。
5、一年請假累計達一個(gè)月以上者。
工程實(shí)施方案11
根據國務(wù)院辦公廳《水利工程管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)》(國辦發(fā)［20xx］45號)和《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區水利工程管理體制改革實(shí)施方案的通知》(桂政辦發(fā)［20xx］181號)精神，結合我城區水利工程管理單位的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、水利工程管理體制改革的必要性和緊迫性
目前，我城區有水利工程管理單位2個(gè)、抗旱服務(wù)隊1個(gè)。即大塘灌區管理所、大王灘灌區管理所和城區抗旱服務(wù)隊，全部屬于自收自支事業(yè)單位。兩灌區總設計灌溉面積19萬(wàn)畝，20xx年實(shí)際灌溉面積2.18萬(wàn)畝。其中大塘灌區管理所管轄水庫1座，總庫容33.36萬(wàn)立方米。
xx區是南寧市新成立的城區，管轄__鎮、那馬鎮、大塘鎮、南曉鎮、那陳鎮共5個(gè)鎮。轄區水利設施較完善，初步形成防洪、灌溉、人飲、排澇等水利工程體系。長(cháng)期以來(lái)，水利工程｀對抗御旱澇災害，促進(jìn)工、農業(yè)持續穩定發(fā)展，保護水土資源和改善生態(tài)環(huán)境，保障人民群眾生活、生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。但是，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善，水利工程管理體制中存在的問(wèn)題也日漸突出，主要表現在：
(一)水利工程管理體制不順、水利工程管理單位機制不活。表現在：1.水管單位屬自收自支事業(yè)單位，資金來(lái)源單一、少，經(jīng)濟力量薄弱，又得不到國家相應的配套的政策、資金扶持，無(wú)力對水利設施進(jìn)行良好的養護；2.水利工程設施老化，漏水、跑水嚴重，增加供水成本，造成了一定程度的農民用水費用偏高。3.供水價(jià)格偏低，低于供水成本，又無(wú)從補償資金來(lái)源途徑；雖然《水法》明確規定水是商品，但每年必須服從抗旱的需要，指令放水，水費片收困難；4.水管單位沒(méi)有強有力的執法措施，對農民欠費、拒繳水費問(wèn)題，缺乏有效的措施。以上的這些使單位經(jīng)濟步入困境，工程維修難以為繼，形成惡性循環(huán)，缺乏了自我發(fā)展、自我完善的能力。
(二)水利工程設施損壞嚴重和維修養護經(jīng)費不足
1.水利工程設施損壞嚴重。①渠系工程嚴重老化。表現在渠道漏水、渠道邊坡崩塌及渠底淤積嚴重，渠系附屬建筑如水閘嚴重損壞，造成水資源浪費，水的利用率低；②單位管理房設施條件差。目前大部分的管理房是建于五、六十年代的瓦房，破損相當嚴重，有些已成危房，存在很大的安全隱患。③機電設備嚴重老化。相當部分設備目前已報廢，據調查，目前大王灘灌區管理所的機電泵站幾乎處于癱瘓狀態(tài)。
2.維修養護經(jīng)費不足。由于水費難以征收，單位無(wú)法拿出資金對機泵設備、渠系等水利工程進(jìn)行維修養護；雖然每年上級部門(mén)都撥水利農水切塊資金作為水利系統年度運行經(jīng)費，但數額有限，所需維修項目又多，且面上水利工程維修已占一部分資金，用于國營(yíng)水利工程的維修養護資金短缺。造成渠道跑水、漏水嚴重，過(guò)水能力降低，甚至無(wú)法通水；機泵不能正常運轉，灌溉面積逐年減少。水管單位原設計灌溉面積19萬(wàn)畝，20xx年僅灌溉2.18萬(wàn)畝。
(三)供水價(jià)格形成機制不合理
隨著(zhù)社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，現行的供水價(jià)格尤其是農田用水價(jià)格機制與目前的社會(huì )發(fā)展已不相適應。
1.水價(jià)標準低。目前我城區各水管單位所啟用的水價(jià)是按邕政發(fā)［1996］24號《縣人民政府關(guān)于調整水利工程水費收費標準的通知》規定進(jìn)行收費，為24元/年·畝。按照現在每畝水田每年800m3計，每方水的價(jià)格僅為0.03元，這個(gè)價(jià)格連管水、護水的成本價(jià)都不夠。
2.沒(méi)有形成供水體制。目前采用的是指令性統一的灌溉供水，而水費的征收卻是挨家挨戶(hù)的去收，造成繳水費的'得不到水，得到水的拒繳水費。
這些問(wèn)題給x區的水利建設和經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定、農民增收帶來(lái)極大障礙，因此，加快水利工程管理體制改革勢在必行。
二、水利工程管理體制改革的目標
(一)根據國務(wù)院辦公廳《水利工程管理體制改革實(shí)施意見(jiàn)》(國辦發(fā)［20__］45號)和《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區水利工程管理體制改革實(shí)施方案的通知》(桂政辦發(fā)［20xx］181號)精神，力爭在3到5年內，初步建立健全符合__區情、水情和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展要求的水利工程管理體制和運行機制：
──建立職能清晰、權責明確的水利工程管理體制；
──建立管理科學(xué)、經(jīng)營(yíng)規范的水管單位運行機制；
──建立市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化和社會(huì )化的水利工程維修養護體系；
──建立合理的水價(jià)形成機制和行之有效的水費計收辦法；
──建立規范的資金投入、使用、管理與監督機制；
──建立較為完善的政策、法律、法規支撐體系。
(二)通過(guò)體制改革，引入競爭激勵機制，在__區水利工程管理單位內部逐步建立一套人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，優(yōu)秀人才脫穎而出，充滿(mǎn)生機活力的用人機制。
三、水利工程管理體制改革的范圍及對象
xx區2個(gè)國有水利工程管理單位和抗旱服務(wù)隊及在編在崗工作人員。
四、改革內容、辦法及措施
(一)優(yōu)化組合、合理定性
目前xx區水管單位既承擔防洪、排澇、抗旱、工程管護等公益性任務(wù)，又具有供水等經(jīng)營(yíng)性的雙重功能。根據國辦發(fā)［20xx］45號和桂政辦發(fā)［20xx］181號文件精神，水利工程管理單位確定為準公益性的事業(yè)單位，但由于水管單位公益性投入的資金比較大，多年來(lái)公益性部分的收入，除財政扶持外，收入甚少；經(jīng)營(yíng)部分的收入除了用于折舊、維修等支出外，僅能勉強維持職工的基本生活，還沒(méi)有完全具備自收自支的能力。因此，在沒(méi)有完全具備自收自支能力的情況下，資金不足部分由x區財政以經(jīng)營(yíng)性虧損的方式進(jìn)行補貼。補貼辦法：根據水利部的有關(guān)規定，對各水管單位的人員及公用經(jīng)費支出測算與每年單位總收入情況來(lái)確定補貼比例，(具體補貼額見(jiàn)《水利工程管理單位20__年人員經(jīng)費定額測算情況表》)。根據《測算情況表》中城區財政按水利工程管理單位人員基本工資、津貼及社會(huì )保險費三項總額的一半負擔，按定編標準核定為52人，測算三項總額為83.27萬(wàn)元，需財政補差40.18萬(wàn)元，補差率為48.25％。財政補貼從20__年8月1日起執行，補貼數額每年一變。從20xx年起，由x區水利局在每年年終，根據各水管單位人均收支情況和經(jīng)濟效益變化進(jìn)行測算，并提出補貼意見(jiàn)報x區財政局審批撥支。根據桂政辦發(fā)［20xx］181號文件規定，今后，凡通過(guò)資金投入和技術(shù)改造后條件成熟的單位，將逐步推行管養分離，經(jīng)營(yíng)性部分逐步推向企業(yè)化管理。
(二)明確責任，分級管理
為了理順體制，轉變職能，改善管理方式，提高管理水平，保證工程安全和發(fā)揮效益，__區水利工程管理繼續推行分級負責管理制度，明確權責，強化管理職能。__區人民政府負責全區水利基礎設施維護、技改等資金的投入，并對投入資金的使用和資產(chǎn)管理以及水利工程安全等進(jìn)行監督檢查，發(fā)現挪用水利工程資金和發(fā)生工程安全事故的，要追究水利行政主管部門(mén)以及水管單位的責任。
x區水利行政主管部門(mén)的職責：對水利工程負有管理責任，負責監督檢查水利工程的管理養護和安全運行，對其直接管理的水利工程負有資金監督使用和資產(chǎn)管理的責任。
鄉(鎮)人民政府的職責：負責協(xié)調成立村級用水組織，協(xié)助制訂用水組織章程，發(fā)動(dòng)用水組織與水管單位簽訂供水合同，督促用水組織按時(shí)足額交納水費。
水管單位的職責：負責水利工程的資產(chǎn)管理、運行和維護，保證水利工程的安全，做好供水計劃，履行供水合同。
村級用水組織職責：負責宣傳教育群眾愛(ài)護水利設施；負責協(xié)調用水戶(hù)做好用水計劃、簽訂用水合同，按合同代收水費，并在放水前一天交到水管單位；負責組織用水戶(hù)對支渠的管護、清淤，保證支渠暢通。
用水戶(hù)的職責：愛(ài)護水利設施，保護水土資源和改善生態(tài)環(huán)境，按時(shí)交納水費，負責支渠、毛渠的管護、清淤工作。
(三)核定編制
原2個(gè)水管單位和抗旱服務(wù)隊核定編制總數82個(gè)，現在(20xx年)職工總數為99人，其中：在職職工40人，臨時(shí)工16人，退休人數43人。這次水利體制改革，水管單位的人員編制將根據水利部水管單位的測算要求，由以前的以人定崗改變?yōu)橐詬彾ㄈ�。即由編制部門(mén)以各水管單位的業(yè)務(wù)量、工作性質(zhì)、工種要求以及經(jīng)濟效益的變化為依據，科學(xué)設置工作崗位，調整核定人員編制限額。根據目前各水管單位的實(shí)際情況，核定2個(gè)水管單位和抗旱服務(wù)隊的編制數為52個(gè)，具體分配如下：
單位原編制數現擬定編制數增減大王灘灌區3025-5大塘灌區5025-25抗旱服務(wù)隊220合計8252-30
(四)推行水管單位人事制度改革
1.崗位設置。按編制限額和按需設崗、精干高效原則，制訂《南寧市x區水利工程管理單位崗位設置實(shí)施方案》。
2.制訂《崗位說(shuō)明書(shū)》。
3.競爭上崗。遵循“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，打破工人、干部身份界限，推行全員合同聘用制；
4.簽訂聘用合同。實(shí)行崗位管理制度，變身份管理為崗位管理，打破過(guò)去能進(jìn)不能出，能上不能下的弊端。
5.推行水管單位工資內部分配制度。貫徹“按勞分配，多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，重實(shí)績(jì)、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，實(shí)行工資與績(jì)效掛鉤，改變過(guò)去能升不能降的慣例。制訂《南寧市__區水利工程管理單位工資內部分配實(shí)施方案》。
6.完善考核制度。以崗位工作任務(wù)為主體，以德、能、勤、績(jì)、廉為考核內容，制訂《南寧市__區水利工程單位工作人員考核實(shí)施辦法》。
7.妥善安置落聘人員。從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，采取興辦經(jīng)營(yíng)性實(shí)體、在水管系統內交流、轉崗培訓等形式安置富余人員。制訂《南寧市__區水利工程管理單位人員分流安置實(shí)施辦法》。
8.做好改革后配套管理工作。
五、時(shí)間安排
根據自治區、南寧市水管部門(mén)有關(guān)文件精神要求，結合實(shí)際情況，x區水利工程管理體制改革計劃在20xx年12月底完成，具體工作安排如下：
7月31日前完成水管單位定性、測算定編、實(shí)施方案工作；
8月1日至12月15日，完成崗位設置和制訂《崗位說(shuō)明書(shū)》、競爭上崗、簽訂聘用合同、簽發(fā)崗位聘用(聘任)書(shū)、總結階段。
六、加強領(lǐng)導
成立南寧市x區水利工程管理體制改革領(lǐng)導小組，組長(cháng)由城區人民政府分管農、林、水副區長(cháng)擔任，副組長(cháng)由城區水利局局長(cháng)、編制辦主任擔任，成員由城區財政局局長(cháng)、發(fā)改局局長(cháng)、人事勞動(dòng)局局長(cháng)組成。領(lǐng)導小組負責全城區水管體制改革的領(lǐng)導、協(xié)調工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由水利局局長(cháng)兼任，工作人員從財政、水利、編制、人事勞動(dòng)等部門(mén)抽調。辦公室負責全城區水管體制日常工作業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
工程實(shí)施方案12
一、背景與意義
1、響應市教育局關(guān)于《 “學(xué)習型學(xué)校建設工程”實(shí)施方案》的文件精神。
2、課程改革的縱深發(fā)展需要學(xué)校、教師在學(xué)習中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、構建學(xué)習型學(xué)校是學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展戰略的有效途徑之一。通過(guò)校本培訓，以規劃促學(xué)習，以機制激學(xué)習，提高教師的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
二、主要目標
堅持以教育與人的共同和諧發(fā)展為中心，以提升教師學(xué)習力、創(chuàng )新力和競爭力為目的，以樹(shù)立教師終生學(xué)習觀(guān)念為重點(diǎn)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本宗旨，以全面推進(jìn)校本研修為載體，推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展，使學(xué)校成為學(xué)習型學(xué)校、教研組成為學(xué)習型組織、教師成為學(xué)習型教師，建設一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、與時(shí)俱進(jìn)的教育隊伍，為打造慈溪市教育品牌，辦人民滿(mǎn)意的教育，提供組織保證和人才支持，在學(xué)習型社會(huì )建設中發(fā)揮教育、示范、引領(lǐng)、輻射作用。
三、實(shí)施步驟
第一階段：xx年11月，宣傳發(fā)動(dòng)培訓階段。深化對建設學(xué)習型學(xué)校的認識，全面普及學(xué)習意識和終身教育理念，全面啟動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設工程。
1. 健全學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
通過(guò)大力宣傳、科學(xué)引導和有效組織，營(yíng)造人人是學(xué)習之人，時(shí)時(shí)有學(xué)習之機，處處皆學(xué)習之所的.氛圍。健全學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，建立 “學(xué)習型黨支部、學(xué)習型工會(huì )、學(xué)習型教研組、學(xué)習型辦公室”等學(xué)習組織，樹(shù)立終身學(xué)習、團隊學(xué)習等學(xué)習理念，提高教師和學(xué)校的學(xué)習力、創(chuàng )新力、競爭力，使學(xué)習成為每一個(gè)教師的自覺(jué)行為，營(yíng)造出學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型教師的形成、發(fā)展和完善的良好環(huán)境。
2、制定學(xué)習規劃，促進(jìn)自主學(xué)習。
結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制定“學(xué)習型學(xué)校建設”三年規劃。每位教師根據自身特點(diǎn)，在xx年11月底前制訂三年學(xué)習規劃。
第二階段：xx-xx全面啟動(dòng)建設實(shí)踐階段。全體教職員工基本樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，大多數教職員工視學(xué)習為第一需要，學(xué)習型學(xué)校建設各項活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、開(kāi)展學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動(dòng)和“六個(gè)一”校本研訓活動(dòng)。
學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動(dòng)：即帶頭學(xué)習，每季度至少完成“1＋x”學(xué)習任務(wù)，即自學(xué)一本政治理論書(shū)籍和若干本其它方面內容健康、有益身心的書(shū)籍；帶頭發(fā)言，在每次集中學(xué)習時(shí)作一次學(xué)習發(fā)言；帶頭上課，每年給本校教師上一次以上理論或業(yè)務(wù)輔導課；帶頭撰寫(xiě)文章，每年撰寫(xiě)一篇以上學(xué)習體會(huì )文章或調研報告；帶頭聽(tīng)課，每季度聽(tīng)一場(chǎng)專(zhuān)題報告。
推行“六個(gè)一”的校本研訓活動(dòng)：即每位教師每學(xué)期讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一篇教育敘事、寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例、上一節研討課、完成一篇教學(xué)論文（或總結）。
2、以校本教研為抓手，繼續開(kāi)展學(xué)校教研組特色活動(dòng)，讓更多的教研組成為市名牌學(xué)科。
每學(xué)年初，學(xué)校根據本校實(shí)際制定好校本研修計劃，報市教師進(jìn)修學(xué)校后，按計劃實(shí)施。每位教師一學(xué)年參加校本研修的時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。建立校本研修檔案，學(xué)校及時(shí)填寫(xiě)《學(xué)校培訓情況記錄本》和《25中小學(xué)校本研修過(guò)程理登記表》，教師個(gè)人及時(shí)填寫(xiě)在《25中學(xué)教師“校本研修”教師培訓記錄表》。
教研組要按照市名牌學(xué)科要求，規范地有實(shí)效地開(kāi)展一系列活動(dòng)。
3、開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng)
�。�1）學(xué)校每學(xué)期確定必讀書(shū)1—2本。每學(xué)期組織教師讀書(shū)交流會(huì )1—2次。
�。�2）加強學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室的建設，充分發(fā)揮其作用，使之成為向教師開(kāi)放的讀書(shū)港灣。
�。�3）每天在辦公室翻一翻、看一看學(xué)校訂閱的各類(lèi)報刊雜志，并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學(xué)類(lèi)雜志。
�。�4）充分利用雙休日、節假期，靜下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書(shū)，誦經(jīng)典，品名著(zhù)，充實(shí)自我。
�。�5）在讀書(shū)的基礎上，要求養成寫(xiě)隨筆習慣，每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或教育隨筆。
�。�6）積極開(kāi)展讀書(shū)成果交流展示活動(dòng)，如讀書(shū)筆記交流、讀書(shū)知識競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)。
�。�7）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。
第三階段：xx年，評比總結再推動(dòng)階段。校內形成了有效的學(xué)習型組織，形成良好學(xué)習的學(xué)習風(fēng)氣和相互競爭的機制。在實(shí)踐中積累了創(chuàng )建的經(jīng)驗，提升認識。
1、對學(xué)習型學(xué)校建設過(guò)程進(jìn)行反思，進(jìn)行歸納總結，表彰先進(jìn)，推進(jìn)下一輪創(chuàng )建工作。評比�！皩W(xué)習型教師”、“學(xué)習型教研組”、“學(xué)習型辦公室”。
2、舉辦現場(chǎng)交流和研論會(huì )。
4、調整和制定新的建設方案。
四、組織與管理
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：×× 副組長(cháng)：××
組員：×× ×× ×× ××
2、以學(xué)習型組織的建設促進(jìn)教師個(gè)人的學(xué)習。黨支部、團支部、教研組、年級組、工會(huì )等學(xué)習團隊，在活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下開(kāi)展各項活動(dòng)。各學(xué)習團隊的活動(dòng)具體由相應部門(mén)進(jìn)行實(shí)施。
3、每學(xué)期末，領(lǐng)導小組對照教師制定的規劃，檢查落實(shí)情況，并進(jìn)行評定。
五、各項活動(dòng)具體安排
xx年11月
1、學(xué)習市師訓五項工程文件和《 “學(xué)習型學(xué)校建設工程”實(shí)施方案》。召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì )，深化對建設學(xué)習型學(xué)校的認識，全面普及學(xué)習意識和終身教育理念，全面啟動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設工程。
2、學(xué)校制定校學(xué)習型學(xué)校創(chuàng )建規劃。教師個(gè)人根據自身情況制定三年計劃。
3、每位教師閱讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
4、教師集中學(xué)習教育理論一次。
5、常態(tài)課相互聽(tīng)課、評課。
6、“一課多上”活動(dòng)。
xx年12月
1、第一次讀書(shū)成果交流活動(dòng)。每位教師交流教育理論名著(zhù)的閱讀心得。
2、每位教師寫(xiě)一篇教學(xué)反思和教學(xué)敘事。
3、繼續開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。每位教師完成本學(xué)期的研討課。
xx年1月
1、每位教師上交一篇教學(xué)案例和教學(xué)論文。
xx年3月
1、讀教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、繼續開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。
3、隔周業(yè)務(wù)學(xué)習。
xx年4月
1、繼續開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。
2、開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。
xx年5月
1、繼續開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。
2、教師撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)敘事。
xx年6月
1、教師撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)論文。
2、教研組長(cháng)上交本學(xué)期“一課多上”活動(dòng)的教案和每次修改的記錄。
3、學(xué)習型學(xué)校建設階段性總結。舉行方案中期性評估，不斷總結經(jīng)驗，更
好地指導實(shí)施。
xx年9月－xx年1月
1、繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
2、繼續開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。
3 “書(shū)香十月教師學(xué)習月”活動(dòng)
4、“讀好書(shū)演講競賽”活動(dòng)
xx年2月~xx年7月
1、繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
2、繼續開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)。
3、�！皩W(xué)習型教研組”、“學(xué)習型辦公室”評比活動(dòng)。
4、總結學(xué)習型學(xué)校建設工程。
工程實(shí)施方案13
一、落實(shí)項目
第一條嚴格按照上級有關(guān)部門(mén)批準的《實(shí)施名冊》和《實(shí)施方案》，將項目落實(shí)到村，各項目村要配合鎮農村飲水項目辦公室人員，認真填寫(xiě)“碧石渡鎮農村飲水安全工程卡”，卡中各項內容必須真實(shí)、具體，做到冊、卡與事實(shí)相符。使每個(gè)單項工程的主要工程內容、工程量、材料用量、解決的人數一目了然。
第二條堅持農村飲水安全工程建設標準，優(yōu)先解決飲水最不安全的農戶(hù)。農村飲水安全工程建設標準是：水質(zhì)達到國家《生活飲用水衛生標準》或《農村實(shí)施〈生活飲用水衛生標準〉準則》要求，人均日生活供水量正常年份為40—60升，干旱年份或有干旱季節的年份為20—40升；居民從公共給水點(diǎn)取水往返不超過(guò)20分鐘；水源供水保證率為90—95%；飲用水含氟量不超過(guò)毫克/升。
二、建設管理
第三條鎮農村飲水安全項目辦公室根據下達的飲水安全項目，對每個(gè)項目進(jìn)行初步勘察，選好水源點(diǎn)，對水源、水質(zhì)做出初步論證，提出建設規劃。
第四條單個(gè)工程規劃設計應提交受益農戶(hù)討論，集思廣益，確保能夠飲用安全水。單個(gè)工程規劃設計通過(guò)后，填寫(xiě)統一格式的《農村飲水安全工程卡》，并報縣水電局備案。
第五條服務(wù)中心技術(shù)人員要切實(shí)加強工程建設過(guò)程中的技術(shù)指導。結合新農村建設，飲水安全工程要做到高質(zhì)量、高標準、高要求。對工程中出現的質(zhì)量問(wèn)題要追究相關(guān)人員的責任
第六條飲水安全工程建成后，要根據實(shí)際情況，落實(shí)相應的管護形式，成立相應的用水組織，有專(zhuān)人管理，并要收取一定水費，用于管護，確保工程永續利用。
三、資金撥付
第七條為了保證農村飲水安全工程質(zhì)量和進(jìn)度，該資金由區水利部門(mén)建立專(zhuān)帳，實(shí)行專(zhuān)人管理，統一撥付。
第八條國家補助資金60%以材料的形式支付，40%在工程通過(guò)驗收后以現金的形式支付。其中在工程開(kāi)工時(shí)預付管材的`折款，通過(guò)上級有關(guān)部門(mén)驗收后全部撥完。
第九條各種工程材料通過(guò)招投標確定供貨商，由鎮技術(shù)服務(wù)中心負責質(zhì)量檢驗把關(guān)、領(lǐng)取和發(fā)放，杜絕使用劣質(zhì)管料，對于自行采購材料，出質(zhì)量問(wèn)題的要追究相關(guān)人員的責任。
第十條各受益戶(hù)主或代表按照鄉鎮技術(shù)服務(wù)中心施工員的通知，領(lǐng)取各項工程材料。并在《工程材料發(fā)放明細表》上簽字，表中注明受益戶(hù)領(lǐng)取材料的折合金額。
四、項目驗收
第十一條按照《農村飲水安全工程卡》中規定的竣工時(shí)間，由鎮技術(shù)服務(wù)中心逐個(gè)驗收后，縣飲水安全領(lǐng)導小組組織抽查，抽查面不少于50%。
第十二條驗收內容包括工程質(zhì)量、主要工程內容、受益人口是否與卡片相符，是否立有縣飲水安全工程領(lǐng)導小組統一規定的標志牌。
第十三條工程由省、市、縣三級飲水安全工程領(lǐng)導小組驗收。驗收合格后，由項目村填寫(xiě)《農村飲水安全項目實(shí)際受益人口和補助資金到戶(hù)統計表》，以村為單位直接到縣飲水安全工程領(lǐng)導小組領(lǐng)取余下的40%工程款，由各村直接發(fā)放到農戶(hù)。各村各單位不得拖延支付、挪用國家補助資金，不得搭車(chē)收取費用，不得搭車(chē)扣除各種攤派稅費。
第十四條該工程接受紀檢、財政、審計等部門(mén)監督，同時(shí)歡迎社會(huì )各界的監督。
工程實(shí)施方案14
為進(jìn)一步落實(shí)太和縣教育系統實(shí)施“三項工程”的文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，倡導“書(shū)生意氣”，營(yíng)造書(shū)香校園，豐富學(xué)校的文化底蘊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，特制訂讀書(shū)工程實(shí)施方案。
一、指導思想
以《太和縣教育系統讀書(shū)工程實(shí)施方案》為指導，以構建“書(shū)香校園”、提升師生文化品位為宗旨，以開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為橋梁，著(zhù)重培養師生好讀書(shū)、讀好書(shū)的讀書(shū)興趣和閱讀習慣，豐富校園文化的內涵，從而推進(jìn)全面發(fā)展素質(zhì)教育的進(jìn)程。
二、活動(dòng)目標
1、學(xué)生方面：激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，強化學(xué)生讀書(shū)意識，養成學(xué)生讀書(shū)習慣，增強學(xué)生閱讀能力與表達能力，開(kāi)闊學(xué)生視野，不斷促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
2、教師方面：在教師隊伍中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想，將“讀書(shū)是一種需要”轉化為“讀書(shū)是一種樂(lè )趣，是一種生活方式”，使教師在讀書(shū)中進(jìn)步，在讀書(shū)中提升，不斷促進(jìn)教師將教育教學(xué)理論和實(shí)踐融會(huì )貫通，把讀書(shū)的收獲轉化為實(shí)踐智慧、轉化為進(jìn)取熱情，全面提高教師綜合素質(zhì)。
3、學(xué)校方面：通過(guò)強化“書(shū)香校園”建設，豐富校園文化底蘊，不斷提升辦學(xué)品位，打造“平安教育、和諧教育、幸福教育”，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、領(lǐng)導組織
為保證“讀書(shū)工程”的順利開(kāi)展，我校成立了讀書(shū)工程建設領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組 長(cháng):曹光華（辦公室主任）
聯(lián)絡(luò )員：程有坤（辦公室人員）
成 員：劉永飛 劉聽(tīng)會(huì ) 李保義 田曉靜
四、實(shí)施對象
胡總中心學(xué)校全體師生。
五、主要措施與實(shí)施時(shí)間安排
�。ㄒ唬┘訌娀A工程建設
1.加大宣傳力度，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
各校應利用“國旗下講話(huà)”，向師生發(fā)出“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的倡議，宣講讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性；在校園內的走廊、宣傳櫥窗、樓道墻壁等處張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等；開(kāi)通校園廣播，設臵“新書(shū)推薦”、“讀書(shū)園地”、“好書(shū)大家說(shuō)”等欄目，播放經(jīng)典作品；設立班級圖書(shū)角；中心校要利用詩(shī)社、文學(xué)社出版校報或�？�，依托信息化工程建設，完善學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的建設，設立“讀書(shū)活動(dòng)”專(zhuān)欄，從而營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生閱讀興趣。（實(shí)施時(shí)間：20xx年1X月底以前完成上述工作）
2.成立領(lǐng)導組織，完善規范管理
各校應成立相應領(lǐng)導組織，并根據學(xué)校實(shí)際，制定相應的.讀書(shū)活動(dòng)制度、圖書(shū)管理制度、圖書(shū)管理員職責等，并噴繪上墻。（實(shí)施時(shí)間：20xx年1X月8日以前）
3.加強“三室”建設，探索圖書(shū)管理新模式
各校要注重“三室--圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室”建設，特別是中心校、中心小學(xué)要克服一切困難，動(dòng)腦筋、想辦法，依據《安徽省中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設標準（修訂）》（安徽省教育廳教秘[20xx]473號），制定年度建設規劃，逐年完成圖書(shū)室、閱覽室和電子閱覽室的建設。（實(shí)施時(shí)間：20xx年1X月6日前完成規劃制定）
同時(shí)，各校應加強圖書(shū)管理員培訓，力爭三年內建立一支政治素養高、責任心強、服務(wù)意識濃、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)兼職圖書(shū)管理員隊
伍。各校還應積極探索學(xué)生自主管理圖書(shū)的新模式，既提高學(xué)生能力，又充分發(fā)揮圖書(shū)功能。（實(shí)施時(shí)間：近三年）
3、制定評估細則，建立表彰制度
中心校將結合實(shí)際，制定《胡總中心�！白x書(shū)工程”評估細則》，每學(xué)年結束，將根據評估細則，做好“書(shū)香校園”評選工作，同時(shí)，各校各年級各班也要制定相應評獎機制，每年評出“教師讀書(shū)標兵”、“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀書(shū)香班級”、“學(xué)生閱讀之星”等，并于年終上報中心校，作為評優(yōu)評先的條件之一。（實(shí)施時(shí)間：制定評估細則20xx年1X月底，評估表彰于每年底進(jìn)行）
�。ǘ┘訌娀顒�(dòng)工程建設
根據“三貼近”原則（貼近師生、貼近實(shí)際、貼近生活），各校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合學(xué)校實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
1.學(xué)生“蓓蕾”讀書(shū)工程（活動(dòng)實(shí)施時(shí)間可根據實(shí)際情況而定） 各校應把“讀書(shū)”與“活動(dòng)”有機結合起來(lái)，以活動(dòng)為載體，強化體驗，突出“體悟”，增強讀書(shū)實(shí)效。通過(guò)讀書(shū)比賽、演講比賽、征文比賽、板報比賽、讀書(shū)筆記展評等形式，有針對性地組織開(kāi)展各類(lèi)主題讀書(shū)活動(dòng)。參考活動(dòng)如下：
�。�1）開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。各校結合愛(ài)國主義讀本，以“中華魂主題教育活動(dòng)”為抓手，以征文、演講比賽為手段，強化青少年愛(ài)國情懷教育，培養青少年對黨和社會(huì )主義祖國的真摯情感。
�。�2）開(kāi)展“沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)舉辦讀書(shū)故事征集、青少年暑期閱讀等活動(dòng)，積極引導青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)、常讀書(shū)，在書(shū)香浸潤下健康成長(cháng)。
�。�3）開(kāi)展“三名”讀書(shū)活動(dòng)�！叭弊x書(shū)活動(dòng)即誦名詩(shī)、讀名篇、看名著(zhù)。各校應確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間，通過(guò)“課前三分鐘誦讀”、“師生共讀一本書(shū)”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。中心校要依托“唐詩(shī)園”、“宋詞路”、“元曲徑”的創(chuàng )建，開(kāi)展“古典詩(shī)詞”擂臺賽等活動(dòng)，使學(xué)生感受古典之美，爭做儒雅之人。
�。�4）開(kāi)展“和書(shū)香做伴，與經(jīng)典同行”親子閱讀活動(dòng)。學(xué)校應利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向全體家長(cháng)發(fā)出倡議，做出指導，營(yíng)造家庭書(shū)香氛圍。倡導有條件的家庭設立“家庭書(shū)柜”，與孩子共讀一本書(shū)，完成“課外閱讀活動(dòng)記錄表”，爭創(chuàng )“書(shū)香家庭”。
�。�5）辦好“讀書(shū)交流會(huì )”。各校每學(xué)期應至少舉行一次全校性的“讀書(shū)交流會(huì )”，班級每月應舉行一次“讀書(shū)交流會(huì )”。中心校要充分發(fā)揮讀書(shū)園的功能，開(kāi)展“相約讀書(shū)園”讀書(shū)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們交流讀書(shū)的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
2.教師“浚源”讀書(shū)工程（活動(dòng)實(shí)施時(shí)間可根據具體情況而定） 一個(gè)教師的健康成長(cháng)，必須養成閱讀、思考、寫(xiě)作、研究四種習慣。教師“浚源工程”即通過(guò)教師的讀書(shū)工程，改變“教者不讀書(shū)”的怪現象，激發(fā)教師讀書(shū)的內驅力，培養教師良好的閱讀習慣，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，讓每個(gè)人都能“帶著(zhù)書(shū)香做教師”。具體開(kāi)展以下活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)設學(xué)校班子成員讀書(shū)班。各校首先成立班子成員讀書(shū)班，定期活動(dòng)，以領(lǐng)導先行帶動(dòng)廣大教師。各校應以教研組為單位，組建教師讀書(shū)班，在集中教研活動(dòng)時(shí)，加入讀書(shū)活動(dòng)內容，開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展“我讀國學(xué)”活動(dòng)。每位老師在上課之余，要選擇一本經(jīng)典國學(xué)著(zhù)作來(lái)閱讀，通過(guò)閱讀國學(xué)經(jīng)典，感受傳統文化魅力，提升教師人文素養。
�。�3）開(kāi)展“三讀”活動(dòng)。要求教師每學(xué)期常讀一至二種雜志（其中一種為專(zhuān)業(yè)雜志），精讀一至二本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，深讀一至二本經(jīng)典著(zhù)作。通過(guò)讀書(shū)沙龍、讀書(shū)俱樂(lè )部、讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)等，（中心�？赏ㄟ^(guò)數字化校園平臺）為教師讀書(shū)提供展示的平臺。進(jìn)而達到，讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀理論專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；讀報刊雜志，解世事風(fēng)情。
�。�4）舉辦閱讀指導課評比，開(kāi)展“研讀教育名著(zhù)、做智慧教師”優(yōu)秀案例評選等活動(dòng)，讓讀書(shū)和上課有機結合。
�。�5）開(kāi)展相關(guān)課題研究，開(kāi)發(fā)讀書(shū)校本教材。各校要加強讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，形成濃厚科研氛圍，開(kāi)展與讀書(shū)有關(guān)的課題研究，最終開(kāi)發(fā)適合學(xué)校實(shí)際的讀書(shū)校本教材，保證讀書(shū)活動(dòng)的務(wù)實(shí)、高效開(kāi)展。
3.納入課程計劃，強化閱讀指導
各校要按照要求，小學(xué)每周開(kāi)設不少于兩節的閱讀課，教師要有具體的閱讀指導；中學(xué)每周開(kāi)設不少于一節的閱讀課，教師要重視引導，提高閱讀效能，培養閱讀興趣。
4.舉辦教師讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)
中心校定期舉辦“讀書(shū)與人生”系列交流活動(dòng)，組織和引導全體教師在讀書(shū)中開(kāi)拓視野、學(xué)會(huì )思考、感悟人生、享受生活，進(jìn)一步在教師隊伍中掀起讀書(shū)之風(fēng)。
5.加強文學(xué)社團建設
中心校要在原有的詩(shī)社、文學(xué)社的基礎上，繼續加強文學(xué)社團建設，中心小學(xué)要盡快成立文學(xué)社團，充分發(fā)揮文學(xué)社團功能，通過(guò)出版�？�、校報，推動(dòng)讀書(shū)工程的深度發(fā)展。
六、具體要求
1、高度重視，明確責任、重視宣傳。各校要把讀書(shū)活動(dòng)提上重要議事日程，及時(shí)成立組織，分工明確，責任到人，層層落實(shí)，加大投入，確保讀書(shū)工程宣傳到位、安排到位、落實(shí)到位、保障到位。
2、認真落實(shí)，精心指導。在讀書(shū)工程活動(dòng)中，計劃要有落實(shí)。
工程實(shí)施方案15
一、指導思想
為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，塑造學(xué)校良好的社會(huì )形象，爭創(chuàng )一流學(xué)校，學(xué)校決定啟動(dòng)“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”。此工程旨在通過(guò)家長(cháng)參與學(xué)校管理，實(shí)行民主監督，推動(dòng)學(xué)校深化內部改革，加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育環(huán)境，加快學(xué)校教育現代化建設步伐。學(xué)校將努力以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量讓每位家長(cháng)滿(mǎn)意，從而實(shí)現教育現代化目標。
二、具體內容和措施
1、成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構。
學(xué)校建立“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”實(shí)施領(lǐng)導小組，z校長(cháng)擔任組長(cháng)，z、z為副組長(cháng)，校委會(huì )成員為組員，邀請社區居委會(huì )主任、家長(cháng)委員會(huì )成員等任顧問(wèn)。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )。
充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督、協(xié)調功能和顧問(wèn)作用。定期召開(kāi)例會(huì )，向家長(cháng)通報學(xué)校的重大事件，使家長(cháng)了解學(xué)校的各項工作，組織家長(cháng)參與學(xué)校管理，關(guān)心和支持學(xué)校工作，協(xié)調家校關(guān)系，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn)題，當好顧問(wèn)。
3、建立家校聯(lián)系制度。
建立“家長(cháng)----教師交流卡”制度、每學(xué)期一次的學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日制度、每學(xué)期的家訪(fǎng)制度、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課制度。以制度為保障，密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校和孩子在校表現，使教師及時(shí)了解學(xué)生在家表現。努力使學(xué)校教育和家庭教育步調一致，形成合力，共同教育好學(xué)生。
4、建立家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)制度。
邀請家長(cháng)參加學(xué)校重大活動(dòng)；邀請家長(cháng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、評課，了解課堂教學(xué)情況；邀請家長(cháng)參加學(xué)校其他教育活動(dòng)。
5、建立家長(cháng)參與民主監督、民主管理學(xué)校的制度。
家長(cháng)在全面了解學(xué)校的各種情況后， 就學(xué)校的教育活動(dòng)、教育質(zhì)量、教師的服務(wù)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件等方面進(jìn)行多方面的監督。對 學(xué)校出現的各種問(wèn)題，用反饋形式或告知家長(cháng)委員會(huì )，也可直接用書(shū)面（投遞大廳的校長(cháng)信 箱）或口頭形式向“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”實(shí)施領(lǐng)導小組陳述。學(xué)校將對家長(cháng)反應強烈的問(wèn)題作出解 釋并改進(jìn)。同時(shí)鼓勵家長(cháng)為學(xué)校工作獻計獻策，參與學(xué)校內部管理，積極提出合理化建議。學(xué) 校根據實(shí)際，在條件允許的.情況下，積極采納家長(cháng)的合理建議。
6、建立家長(cháng)評議教師制度。
為提高教師的服務(wù)意識，質(zhì)量意識，每學(xué)期末學(xué)校組織家長(cháng)采用問(wèn)卷、座談等形式民主評議教師。家長(cháng)根據平時(shí)對教師的了解情況，對教師各方面的滿(mǎn)意程度作客觀(guān)的評價(jià)。學(xué)校根據滿(mǎn)意程度的反饋情況，改進(jìn)管理的方式方法，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，提高教師的師德修養和業(yè)務(wù)能力。
7、開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�。
舉辦系列講座，傳授家庭教育知識，提高家長(cháng)的教育素養，既打好家庭、學(xué)校的合作基礎，又促使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分、和諧的發(fā)展。
8、建立“優(yōu)秀家長(cháng)”評比制度。
學(xué)校規定每學(xué)年評比一次，具體操作步驟如下：印發(fā)家長(cháng)書(shū)和參評條件→家長(cháng)申報→自評打分并寫(xiě)好事跡材料→學(xué)生評分→班主任推薦→“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”領(lǐng)導小組討論決定→表彰。
通過(guò)實(shí)施以上具體措施，努力構建良好的“家校合作”關(guān)系，形成一種家�；�(dòng)、聯(lián)手教育的模式，以達到社會(huì )支持教育，家長(cháng)關(guān)心學(xué)校，家校密切配合，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養新世紀的一代新人目標。
三、此工程自20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。
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